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雨中初中作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的雨中初中作文，希望能夠幫助到大家。
雨中初中作文1
遠(yuǎn)從人煙稀少的山溪涓涓而下，彎彎曲曲、延延綿綿地入海，忍受顛簸流浪之勞苦，烈日蒸發(fā)之痛苦，終可汽化成云，飄浮于蒼穹的懷抱里，觀天下群山之嶙嶙峋峋，賞人間花叢之繽紛艷麗，再下凡至人世間里。所以雨是大自然里最美麗的循環(huán)，它是一首詩、一闕詞；它是生命的升華、凄美的盈襯。珠珠雨滴跳躍著詩詞般的剔透，閃爍著美的光輝。
夏日炎炎，渾身難過。此時(shí)，想不想來一場清涼的享受？當(dāng)那萬馬奔騰的傾盆西北雨，昏天暗地的來臨，撒布著涼爽的氣息，也穩(wěn)定了心浮氣躁的情緒。中國西南云貴高原的久旱，農(nóng)作物枯萎成群，溪水干涸，處處龜裂的圖景，頗令人驚心動(dòng)魄；非洲莽原干干禿禿，一片暈黃缺少的景象，哀鴻遍野，民不聊生。雨�。≌埬阆碌椒侵�、云貴高原。雨�。≌埬阆碌叫枰牡胤�，使得花木均榮，水草均豐。
雨啊！請你手下留情——看那洪水肆虐，人民損失慘重的情形，令我們不免為他們掬一把同情之淚。雨啊！請你留意你的腳步───看那多處的塌陷，人們無法繼續(xù)在家鄉(xiāng)安居樂業(yè)，財(cái)產(chǎn)損失無數(shù)。雨��！請你柔情似春風(fēng)───看那滾滾黃水，破壞十足的泥石流，是人們心目中揮之不去的痛。
久旱之后希望甘霖，久雨之后希望天晴，希望看到天際的彩虹。當(dāng)昏天暗地，久雨綿綿時(shí)，大家的心情就發(fā)了霉，槁木死灰的.；但如果能積極樂觀的往正面看，想著雨后的春筍，雨后的草樹如洗，雨后的天邊彩虹，那么愁緒也不會如此的低氣壓。
雨��！你是萬能的主宰，欲其生，其則生；欲其亡，其則亡。你能翻天覆地，轟轟成流；你能滋潤萬物，草木豐美；你能載舟，也能覆舟。雨��！但愿你走過的地方，是人民歡樂、額手稱慶的畫面，而不是如世界末日般的災(zāi)變，也不是遍地的水漫橫流、慘不忍睹的景象。
雨中初中作文2
昨天晚上，下了一夜的雨。早晨，走出家門，一絲絲涼意撲面而來。
我舉著小傘，緩緩地走著，一滴滴玉珠帶著一條條無形的、晶瑩的、細(xì)細(xì)的絲帶，猶如仙女下凡，落入路邊的小水洼中。激起一點(diǎn)點(diǎn)小水坑，馬上又消失不見。猶如一只只可愛調(diào)皮的小精靈突然出現(xiàn)又馬上消失，在與我們玩捉迷藏；又像一朵朵透明的水晶花忽然在水面綻放，又忽然凋落……
一個(gè)個(gè)歡樂的音韻在耳邊跳躍，雨滴們仿佛無數(shù)輕捷柔軟的手指，這山間的一切都是琴鍵，大地萬物共同演奏著一曲曲音樂。
雨慢慢下大了。我漫步到河堤邊，河水變成了黃色，翻涌著，澎湃著，在演奏著一曲激情澎湃的樂章。河中的漫水壩上，一排戰(zhàn)士們齊步向壩下涌去，形成了一個(gè)小型“黃河瀑布”，發(fā)出震耳欲聾的'聲響。
這首山間共物演奏的曲子變得沉重了，仿佛聽到一顆顆鋼珠在地上滾動(dòng)，發(fā)出鈧鏘有力的聲音。
一朵朵與眾不同的花在街道上綻放，給街道添上了一些點(diǎn)綴。
雨慢慢小了，這首曲子變得柔和了，變得緩慢了。山間被蒙上了一層薄薄的濃霧。有的被遮住了身軀，山好想一個(gè)害羞的少女，躲在了霧的身后，只露出臉蛋若隱若現(xiàn)；有的霧飄在山的上面，給山戴上了一頂可愛的帽子。
“哦~”，一聲婉轉(zhuǎn)的啼叫從山中傳來，接著，各種鳥叫聲接連響起來，先是三四聲，再是群鳥互相呼應(yīng)。抬頭一看，電線上站滿了小鳥，電線成了五線譜，小鳥就是一個(gè)個(gè)可愛的音符。
走著走著，一縷縷清香傳來，深深地吸一口氣，讓人神清氣爽，��！桂花開了！
雨停了。街道上的彩花兒收了起來。
霧卻還沒有散。在霧中的一切都是朦朧的，是美的，給這個(gè)小鎮(zhèn)籠罩上了一股神秘的氣息。
凝聚在葉片上的雨珠還在向下滴著：
滴——答——滴——答
雨中初中作文3
有句歌詞唱得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”正如歌詞所唱的，風(fēng)雨過后的彩虹彩石最美麗的。人生就是在風(fēng)風(fēng)雨雨中度過的，風(fēng)雨后的成功才會加倍珍惜。
我背著書包走在回家的路上，天灰蒙蒙的，好像雨隨時(shí)會下下來一般。我拖著猶如灌了鉛一般的腳，一步步走在回家的路上�？荚嚨氖∫炎屛冶轶w鱗傷，老師的無奈與同學(xué)的嘲諷讓我再無臉在教師中多停留一秒。這時(shí)的我，一個(gè)人靜靜地走在大街上，喧鬧聲好似被什么隔開了一樣。只覺周圍靜靜的，天空中壓抑了許久的暴雨，在這一刻釋放。那冰冷的'雨水打濕了我的衣服，打在身上，有點(diǎn)疼。雨打在樹上的沙沙聲，好似也在嘲笑我一般，我憤怒地朝家跑去，那里也許是我唯一可以躲避的地方。洗完澡后我把自己關(guān)在房間里，坐在椅子上，我目光呆滯的看著書架，隨手從書架中抽出一本書，翻了幾頁，當(dāng)看到史玉柱的故事的時(shí)候，仿佛有一只手，把我從失意中拉回了現(xiàn)實(shí)。史玉柱的成功與失敗打動(dòng)了我。比起史玉柱的失敗，我的這次失敗又算得了什么呢？他在失敗后是怎樣做的，而我呢？我放下書，開始反省自己，我發(fā)現(xiàn)，之前失敗過后，也就算了，并沒有去總結(jié)為什么會失敗。于是我拿起筆，把我失敗后該怎樣做，成功后又該怎樣做寫了下來并貼在了床頭，讓我每天起來就會記住。期中考試的成績證明了我的努力與付出。那張貼在床頭的紙，我已不再需要，它早已印在了我的心里。
失敗便是人生中的風(fēng)景，只有在風(fēng)雨的洗禮下，你才會慢慢學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會去推到在你面前的一堵堵高墻，學(xué)會珍惜你來之不易的成功
“人不可有傲氣，但不可無傲骨�！泵鎸︼L(fēng)雨，要勇于拼搏。讓我們在風(fēng)雨中成長，在風(fēng)雨中感悟人生吧！
雨中初中作文4
一顆種子，一顆小小的楊樹種子。把它深埋在泥土中，等待著有一天，它能夠沖破堅(jiān)硬的外殼，成長為一顆小樹苗。從此，我便不再給它澆灌，因?yàn)樗L大了，要學(xué)會自己生活了。
干旱的日子里，烈日炙烤著大地，曬蔫了它的小葉子。它沒有放棄，咬緊牙關(guān)，拼命地往下扎根，把根伸進(jìn)更深的土層中去。它的許多伙伴都死了，因?yàn)榧橙〔坏剿郑惶枙袼懒�。只有它活了下來，憑著強(qiáng)烈的求生欲望，勇敢頑強(qiáng)地活了下來。
暴風(fēng)雨中，它看見許多植物都被連根拔起，卷入無情的高空，漸漸的，它發(fā)現(xiàn)自己周圍的泥土開始松動(dòng)，軀體搖晃起來，一點(diǎn)點(diǎn)向上伸，快要脫離泥土了。它不甘心，不情愿就這樣結(jié)束自己的生命，它厭惡別人掌控自己的命運(yùn)，它要自己主宰自己的'一切。
于是，它便緊緊地抓住地皮，根努力的往下鉆，堅(jiān)固的巖層阻擋了它的去路，但它不怕，勇敢的與巖石做斗爭，憑著堅(jiān)毅的精神，它戰(zhàn)勝了巖石，扎了深根。它的身體不再搖晃，它昂首望天，看見黑云吐著黑舌，挑釁著，但它不理不睬，在風(fēng)雨中成長起來，高起來了。
現(xiàn)在，我不必?fù)?dān)心它是否還能承受命運(yùn)的考驗(yàn)。因?yàn)樗呀?jīng)做到了，它以不屈的勁頭戰(zhàn)勝了命運(yùn)，長成了一顆參天筆直的大白楊。
撐著碩大的樹冠，享受著愜意的陽光，它懂了很多……
陽光總在風(fēng)雨后，沒有人能夠隨隨便便成功！
沒有經(jīng)歷過磨難、曲折，沒有受到肉身與意志的磨練，是不可能有所作為的。只有遭受到命運(yùn)與死亡的考驗(yàn)，才能喚醒自身的潛能，才能獲得真正的成長！
在風(fēng)雨中成長吧，因?yàn)橹挥性陲L(fēng)雨中，你才能成長！
雨中初中作文5
微笑，是能讓人深感快樂的符號，也是一個(gè)很簡單的動(dòng)作，那雨中的微笑使我不能忘懷……
那是一個(gè)艷陽高照的早晨，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去郊游，我們和一行人坐上了去郊外的車，在一路上，大家談笑風(fēng)生，有說有笑。有的在聊自己的小孩，有的在聊自己做的家常菜，還有的在聊郊游時(shí)該做的事，總之大家都非常快樂。正在大家聊得十分盡興時(shí)，天突然黑了下來，雷聲轟隆隆地響著，電也不停地閃著，不久便下起了瓢潑大雨，那泥濘的小路使車很難前行，只能有人下去推車，人們不加思索，幾乎都爭先恐后地幫忙下去推車，車?yán)镏挥幸恍┌装l(fā)蒼蒼的老人，和一些帶著孩子的人。連年幼的我也幫忙下去推車。在推車過程中，大家都十分賣力，都使出了自己的渾身氣力，所有人的褲腳都沾上了泥巴，所有人的頭上都淋滿了雨絲。然而，所有人面對著這一切，臉上也都是保持著滿臉的微笑，當(dāng)所有人面對著這一切時(shí)，也是更加地賣力，大家高興地喊著“一二—— 一二——”使所有人的步伐更加快速。終于，沖過了這泥濘的小路，過了一會兒，雨也停了，所有人的臉上都露出了欣慰的笑容，所有人現(xiàn)在的.心情也是十分高興 、十分激動(dòng)的。就是所有人所付出的力量，才使這輛普通的汽車有著不一樣的故事 ，這讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量，然而，之所以有著這種力量，是以為那一絲絲燦爛的微笑，微笑也是人與人之間快樂的符號！
因此，我希望每個(gè)人的身上，都能多掛幾絲微笑，雖然這只是一個(gè)簡單的動(dòng)作，但這簡單的動(dòng)作是讓人倍感快樂的！
雨中初中作文6
聆聽寂靜中春雨溫柔親切的低吟；
窺視纖細(xì)透明的雨滴溫情撫摸大地；
感悟愛的甘露無聲的沐浴——
堅(jiān)強(qiáng)的花蕾靜靜地在我心中綻放。
無論是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，還是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，都彌漫著如詩的、朦朧的、綠的氤氳。我猜想這時(shí)的春雨定然穿著白色的百褶裙，披著縹緲的綠紗從天上來到人間，她在空中舞著曼妙的身姿為人間灑下清新的春的味道。瞬間，人間綠了，干凈了，溫暖了，柔和了……我趴在窗前，把折好的淡紫色的紙飛機(jī)，拋向天空，靜望它在蒙蒙細(xì)雨中劃著柔和的圓弧。沿著這圓滑的曲線望去，視線便延伸到我夢中的那個(gè)村莊，那里有小橋，流水，有好客的人家，還有這如煙的春雨。在旁邊的竹林中，還有我正拂著的古箏，心中想著“但愿人長久，千里共嬋娟�！�
春雨其實(shí)很平凡，她弱不禁風(fēng)，并不起眼，跟伴隨雷聲而至，彩虹而歸的夏天的暴風(fēng)雨比起來，不免顯得有些渺小，甚至有些矯情。但是她總是不在意這些。她就喜歡這種平凡，平凡地來，平凡地走。用她平凡的溫柔去愛一切平凡的值得去愛的事物，用自己最大的努力為自己書寫樸實(shí)而真切的精彩。即使遇到再多的坎坷她也不怕，也會朝著自己的夢想勇往直前地走去，直到走到她人生的最高峰。在那時(shí)，她依舊平凡，卻平凡地散發(fā)著不平凡的.馨香。
禾苗吮吸著春天的甘露茁壯成長，五彩繽紛的花兒沐浴著春雨，散發(fā)出馥郁的芳香。如針、如線、如絲、如蒙蒙輕煙，如濕漉漉的云霧，密集地交織在一起，“沙沙沙”地喚醒了大地萬物，奏響了春天的樂章。春雨不僅教會了大自然，更教會了我。好希望，也能成為一滴春雨，默默地滋潤，默默地平凡，默默地精彩，默默地做不平凡的自我。
春雨還在輕柔地低吟，從那美妙的音樂中你是否也悟出了人生的真諦？
雨中初中作文7
匆匆8月已過，美好9月來臨。教師節(jié)，我們迎來本月的第一個(gè)節(jié)日。揮手告別三年初中，已過一載。趁此次，我與昔日好友，一同回母校探望老師，聊表心意，祝他們教師節(jié)快樂！
可惜，好日子竟飄起細(xì)雨絲。天，灰蒙蒙的，陰沉沉地，雨被風(fēng)兒吹得斜了方向，走了身姿。放了書包，拎了水果，興奮地往老師辦公室去，望著辦公室，心里嘆道：老師們，依舊沒變，簡單的陳設(shè)，高高聳起的永遠(yuǎn)是學(xué)生的作業(yè)本，少有那虛的，裝闊的擺設(shè)。在自己的崗位上默默發(fā)光，桃李遍天下，卻依舊固守一支粉筆，一塊黑板，育英才，廣傳知識！
一陣歡聲笑語自辦公室飄向遠(yuǎn)方，在老師面前，我們總是一個(gè)孩子�？鞓返臅r(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，黑幕降臨，我們也須回家了。外面的風(fēng)雨未止，好像在等著誰。撐著雨傘，踏著往日的足跡，回顧昔日的歡笑與淚水，塵封的記憶匣子，在時(shí)光前緩緩打開，一幕幕上演。
回想，過去的三年，在這片土地上，承載了多少美好與苦難。在挫折不幸面前，我們曾痛哭過，曾絕望過，曾放棄過。然而，父母、老師、朋友在我們痛苦無助時(shí)，伸出溫暖的雙手，擁抱我們，給予我們最真誠的鼓勵(lì)與支持。勝利之際，他們送上最美好的祝福。一路相伴相隨，不離不棄，那笑，那成功，有他們，變得更美！我想，那段記憶將永存我們心靈深處，相伴我們一生！
母校在黑幕下漸漸隱去了，我們也漸行漸遠(yuǎn)。再一次回望濃霧中的母校，那么寧靜安詳，似一位可敬可愛的老者，在向我們慈祥地?cái)[擺手，讓我們?nèi)プ穼の覀冏约旱膲�，那深邃的目光在告訴我們：孩子，你們是最棒的，去吧！追尋你們的夢，在廣闊的'天空的，做一只傲視蒼穹的雄鷹！別讓我失望，更別讓自己后悔！
我背著愛上路，懷揣著自信與希望。風(fēng)雨中，我傾訴著對母校的懷念，對老師的愛，對往日的留戀。但我更想大聲地說：“我會加油的，不讓你們失望！”風(fēng)雨中，我勇敢地宣誓著自己的獨(dú)白！
雨中初中作文8
今天下了一場雨，看來，是老天爺憋得受不住了，來了一個(gè)游戲！
上午的雨下得時(shí)而大，時(shí)而小，有的時(shí)候還停了，下大的時(shí)候老天爺像在天空中灑水似的，在空中，大雨又被風(fēng)吹的七拐八繞的，像是在跳著婉轉(zhuǎn)的舞。因?yàn)橄碌拇螅月湓谀牡穆曇粢膊灰粯�；落在屋頂上，發(fā)出叭叭的'響聲，落在馬路上，發(fā)出嘩嘩的聲音，落在大樹上發(fā)出啪啪的聲響。
雨中的行人在焦急的趕路，仿佛后面有一個(gè)魔鬼在后面追著他似的。汽車也放慢了速度，濺起了一個(gè)個(gè)勇往直前的浪花。在這雨天里麻煩也很多，騎自行車的人們被風(fēng)和雨刮的繞來繞去，有的體力單薄的人，風(fēng)大的連傘都撐不住了，傘被吹的反過來，人們也就被淋成了落湯雞，開著汽車的人如果開的快，就會濺起許多的水花，濺到行人身上。有的小樹枝經(jīng)不起這番折騰，都倒在了地上。
六月的天孩兒的臉，我喜歡下雨的天。
雨中初中作文9
又是一個(gè)下雨天，天空下起了一場說大也不大，說小也不小的秋雨�？粗B綿不斷的秋雨，我不由得思緒萬千：又過了一年了。還記得那年，是我們即將升入小初中的階段。是最后一次我們在我們的童年里玩耍了，因?yàn)槲覀兊耐昙磳⒔Y(jié)束。
那一天，我們在河里捉小蝦。累了，便坐在大橘樹下的舊瓦屋下的石頭墩下休息。忽然，天空中傳來了幾聲響雷。我們都嚇了一跳。緊接著，狂風(fēng)大作，黃沙揚(yáng)起，落葉被風(fēng)刮到了天上。我們在石頭墩上，揚(yáng)起了手掌，站起來，讓大風(fēng)迎面襲來，體會這大風(fēng)所帶來的涼爽。我們在風(fēng)里跑著，追逐著，叫喊著，開心極了。說時(shí)遲那時(shí)快，幾點(diǎn)豆大的雨滴打到了我們的身上。我們渾身有股涼的，濕的，麻麻地疼痛感。我們叫得更開心了！一會兒，由于雨勢過大，大家不得不躲在舊瓦屋下的石頭墩上坐著等雨停。很快，雨勢變得很大。我們看著幾滴豆大的雨滴變成了大雨滂沱的雨簾，一陣風(fēng)吹來，頓時(shí)成了一道壯麗的風(fēng)景。我們靜靜的看著這雨，陷入了沉思。而如今，現(xiàn)在我也陷入了沉思。我趴在窗前，看著淅淅瀝瀝的小雨，陶醉在這美麗的'雨景。伸出手，頓時(shí)一股冰涼的感覺向身上傳來。這美麗的秋雨，勾起了我的美麗的回憶。這美麗的雨，該有多少人為你癡迷？數(shù)不盡罷了。
我希望這雨中的回憶永遠(yuǎn)停留在這秋雨中。天空中細(xì)雨蒙蒙，雨就好像從天空飛下來的精靈，一點(diǎn)一點(diǎn)，一滴一滴，連綿不斷。舊瓦房上的水珠沿著瓦片形成了一連串的水珠。晶瑩，雪白，晶亮，清澈……而這雨中，還有更美好的回憶…
雨中初中作文10
忘了是在什么時(shí)候，我隨手打開電視，一下下地按著轉(zhuǎn)換頻道的按鈕，百無聊賴地消磨時(shí)光。
我的手停了下來。畫面中，兩個(gè)舞者在舞臺幽暗的燈光下盡情地舞著。他們的身姿是那么靈動(dòng)，飄逸，他們的動(dòng)作是那么的優(yōu)美，傳神……然而，在凝視了他們幾秒鐘后，我驚訝地一躍而起，驚訝過后，是無比的震撼。兩個(gè)舞者，一個(gè)只有一只手臂，而另一個(gè)，失去了一條腿。
我不知道他們的背后有著怎樣的傳奇故事，甚至不知道他們來自何方，姓甚名誰。我看到的`，是他們輕盈的舞步，他們飄逸的身影，還有他們臉上燦爛的笑。失去一腿的男舞者充滿激情地跳躍，失去一只手臂的女孩輕盈地旋轉(zhuǎn)。我知道，做到這一切，對于無法掌握平衡的他們來說是多么的艱難，然而我的視線里，只有他們那堅(jiān)毅地，不懈舞著的身影。耳旁又響起那段話：
其實(shí)，并沒有什么困難是你的對手—站起來，你是一棵大樹，一座高山；坐下去，你是一塊磐石，一堆篝火。礁石面前，你是一股勢如破竹的激流，陰霾之上，你是一輪驅(qū)云逐霧的太陽……在你自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的時(shí)候！
看著他們，我想起那樣一副畫面：烏云密布，電閃雷鳴，一坐看似柔弱的小花，正遭受到暴風(fēng)雨的摧殘。它看起來是那么的不堪一擊，然而，卻在風(fēng)雨中傲然挺立，接受著磨難的洗禮�？茨模】此谀秋L(fēng)雨中怒放的生命！在它傲然的身影前，天地是多么的渺��！
我不知道他們經(jīng)受了怎樣的打擊，但是，我卻在他們的臉上看到了笑。那笑容又意味著什么？是堅(jiān)強(qiáng)，是勇敢，是驕傲！在不公的命運(yùn)面前，他們站在一個(gè)驕傲的，大寫的人！
他們殘缺的軀體依然在盡情地舞著，然而從中卻迸發(fā)出種偉大的力量。我仿佛聽到那力量在高唱：“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛，算什么，……至少我們還有夢”
我的眼睛模糊了，那兩個(gè)漸漸模糊的身影，在我眼中，化做了那，風(fēng)雨中不屈的美麗！
雨中初中作文11
這是一次考試，是我人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它關(guān)系著我小學(xué)六年來付出的所有艱辛和升入中學(xué)的命運(yùn)。它就是六年級畢業(yè)考試。我還在家里又喊又叫，又哭又鬧，畢竟只有我自己懂得這次考試對于我——一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的女孩兒來說有多么重要。就在這時(shí)，父親嚴(yán)肅起來——距考試只有半個(gè)小時(shí)了。父親一下子拉起了我：“孩子，走！爸爸不能親眼看著你被耽擱，我一定要讓你參加考試！”頓時(shí)，我的淚水奪眶而出，但我趕緊拭干了淚，怕爸爸看見。爸爸推出那輛灰紅色摩托車，帶我踏上了“赴鎮(zhèn)趕考”之路。
雨還在下著，爸爸以極快的.速度帶我前進(jìn)著。冷風(fēng)“呼呼”的吹過，我不禁渾身打顫。我關(guān)切的問道：“爸，冷嗎？”爸爸馬上回答道：“不冷，不冷。孩子，你冷嗎？再堅(jiān)持一會兒，馬上就到了！”于是，他加快了速度。爸爸嘴上說著“不冷不冷”，可我分明看見他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰和那長滿繭子的大手在冷風(fēng)中瑟瑟顫抖。曾經(jīng)我以為爸爸根本不喜歡我，直到現(xiàn)在我才明白，爸爸原來是愛我的！我的眼淚再次奪眶而出，雨水打在臉上，與淚水交織在一起，別有一番滋味。
經(jīng)過一番波折，終于到了目的地。我下了車，父親目送我遠(yuǎn)去，我不斷的回頭，好像穿越一條無邊無際的時(shí)空長河，我的視線與他凝望的目光隔空交匯。終于，我的背影消失在一道陌生的門里。
三天后，成績出來了，我沒有辜負(fù)父親的期望，進(jìn)入了全校前30名�；氐郊液�，爸爸語重心長的對我說：“孩子，千萬不能驕傲。驕傲使人落后��！”
啊，父親！你那語重心長的話語我永遠(yuǎn)不會忘懷，更不會忘記那次的大雨，那次大雨中的美好的記憶……
雨中初中作文12
雨惹情，雨生情�！坝杏旮X千山秀，不雨怎知人間情�！边@句詩的確有道理。正是一陣秋風(fēng)、秋雨聲，把我從誤區(qū)中解脫了出來。
那天下午放學(xué)回家，我照例高喊一聲“媽媽”，沒人應(yīng)，我沮喪地用毛巾擦擦濕漉漉的頭發(fā)，生氣地想，媽媽今天怎么沒來給我送雨衣？過了七時(shí)，媽媽還回來，爸爸也沒回來，窗外的雨一陣緊似一陣，雨聲如雷，我的心開始忐忑不安了。這時(shí)，我突然想起爸爸要出差，媽媽參加同學(xué)會去旅游了。
窗外的.雨夾雜著凄涼的秋風(fēng)，拍打著窗戶。我肚子哼著“空城計(jì)”，沒辦法，只好泡包方便面充饑。我笨手笨腳地從箱子里？出一包方便面，放好調(diào)料后，我拿出沉重?zé)崴�，正想倒水，一不留神熱水？到了我手背上，一種刺痛的感覺從手上傳向全身，我一時(shí)手忙腳亂打翻了這碗方便面。唉，真是“禍不單行”��！我急中生智，急忙跑到衛(wèi)生間，清涼的水流出水龍頭，沖打我手背上，我這時(shí)才感到舒服了許多。
“鈴鈴……”我一拿起話筒，就聽見媽媽切切的聲音：“小定呀，你晚飯吃了沒？中午多出來的面在冰箱…明天我也要不回家了，你要……”幸福和滿足的淚從她眼角淌了下來。這使我想起了平時(shí)，我們女生都不愿別人說自己媽媽的不好，可是在內(nèi)心真正意識到“母親是最偉大的”同學(xué)又有幾個(gè)呢？母愛是無私的，從不企盼回報(bào)，只要兒女有一點(diǎn)點(diǎn)哪怕是微不足道的回報(bào)，她們都會受寵若驚。窗外，雨聲陣陣；窗內(nèi)，我的思緒滾滾。
“從今有雨君須記，來聽蕭蕭打葉聲�！碧拼笪膶W(xué)家韓愈說得真好！
雨中初中作文13
愿大雨洗去人心的偽裝，喚醒人心的童心
——題記
思緒仿佛又回到了那個(gè)雨天，我正在家刻苦的學(xué)習(xí)，忽然聽到一陣聲音，“滴滴答答......”我抬頭向窗外望去，哦，原來是下雨了，我不禁出身的看著窗外......
雨孩
樓下幾個(gè)小孩正在快樂的玩耍，全然不顧已經(jīng)下雨了，只是他們的父母在著急的喊他們回家，可他們卻很一致的喊道：“媽（爸），讓我再玩會嗎，反正雨下的.又不大。”又看見他們的父母那無可奈何的表情口中念念有詞，好像在說:"小孩兒，真貪玩�！蔽矣忠幌�，愛玩不是孩子的天性嗎？那為什么我不能玩會嗎？
童心
下樓了，正好看見妹妹在吃著糖，看電視，我又不禁笑了笑。忽然聽到叔叔在逗她是說：“XX,給叔叔一個(gè)糖。”“不給你，就不給你！妹妹那稚嫩的聲音又出現(xiàn)在耳畔。我不禁皺了皺眉，說：“妹妹，給叔叔幾個(gè)糖。”語氣有點(diǎn)生硬，妹妹便“哇”地一聲哭了，叔叔便急忙來哄他，并責(zé)怪我，道：“我逗她玩來嗎，你咋把她要弄哭呢！”我反駁道：“那她也應(yīng)該懂得禮貌呀！”剛說完我就愣在那了，什么時(shí)候，我也變成了這樣，曾經(jīng)那個(gè)淘氣純真的我去哪了？一會兒，妹妹不哭了，撅著嘴說：“叔叔給你。”把一個(gè)糖給了叔叔。我想，也許，我的淘氣，我的純真就是在這樣下一點(diǎn)點(diǎn)被磨滅了吧，我不禁感到悲傷。于是，走到客廳，拿了一個(gè)小凳子走到門口，做好后，癡癡地望著大雨中那群正在玩耍的小孩，不僅黯然傷神。
那場雨還在下，它會一直下下去，一直下在在我心底。
雨中初中作文14
“風(fēng)雨中，我們一路同行”常聽見這句話。當(dāng)和別人一起面對挫折時(shí)，只要夠堅(jiān)定，夠勇敢，又有什么能阻擋前進(jìn)的腳步，“90后”的我們，都是溫室的花朵，“經(jīng)得起什么？！”常常這樣反問自己�，F(xiàn)在的風(fēng)雨中，面對的，就只有我一個(gè)人。
自打脫離了襁褓，就一直在媽媽的呵護(hù)下成長，從未懂何為“風(fēng)雨”。因?yàn)閺牟挥妹鎸�，只要過著輕松快樂的'生活就可以了，而是由母親獨(dú)自承擔(dān)。有看到媽媽累過，腦海中回放著一截截的片段—————總是母親忙里忙外的身影。正如世人所說“家庭和事業(yè)兩難全�！痹谑聵I(yè)上成功的母親，每天“品味”著成功給她帶來的喜怒哀樂，也曾因?yàn)楣ぷ饕淮未蔚厮s，整一天都很累，回家還要做飯。我只能做的，只是在母親累的時(shí)候，說一些令人安慰的話，以減輕母親的壓力。我不懂母親為何總是這么忙，卻不抱怨。這段風(fēng)雨中，唯獨(dú)和母親同行的只有歲月。
曾不解，到如今，自己也算是體會到了，在風(fēng)雨中，孤身前行的心情。
高中開始住校，不再有人會有空照顧我，一個(gè)人這樣無可推卸地承受一切，碰到過許多難題，生活上怕是到如今還沒有完全從心里上接受，過不慣這樣全需要自己動(dòng)手的生活，也總是一邊洗衣服一邊對自己說：在這樣下去，不干了�！憋L(fēng)雨中，呵，可就這么倔，倒是這樣的獨(dú)白，換一種方式給自己減壓，然后做完了自己不情愿做的事。學(xué)習(xí)上，遇到難題，總提醒自己：再想想，會有方法的。”
在挫折面前，從一開始的不用面對，到厭惡，再到鼓舞自己。在風(fēng)雨中前行，在風(fēng)雨中成長。相信有一天的獨(dú)白會變成：“我一定可以，這點(diǎn)算的了什么�！�
雨中初中作文15
人生沒有彩排，處處都是直播，現(xiàn)場直播的感動(dòng)產(chǎn)經(jīng)最讓人難以忘懷。
——題記
感動(dòng)來源的地方有很多，天冷時(shí)父母深深的一句關(guān)懷，考試前老師深深地一句祝福，比賽前朋友的一句鼓勵(lì)，都能夠讓我們深深地感動(dòng)，生活中總是會有很多的事情讓我們?yōu)橹袆?dòng)。
我所就讀的初中是當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)初中，很多人不遠(yuǎn)萬里來到這里就讀，所以不少同學(xué)都是寄宿在學(xué)校的宿舍里面，我的初二同桌就是眾多寄宿生里的一員，他為人友善，是班上的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)上他總是能夠給予同學(xué)們很多的幫助。
在初二數(shù)學(xué)期末考試的時(shí)候，窗外突然變得黑壓壓的一片，響起了雷鳴般的.閃電，過了不久便下起了傾盆大雨。我心中非常的焦躁不安，都怪自己沒有聽從媽媽的話，上學(xué)的時(shí)候沒有帶傘，看著窗外那搖曳的樹葉，仿佛在嘲笑我這個(gè)即將淋成落湯雞的模樣。
由于下雨天對自己心情的影響，我深知這次數(shù)學(xué)期末考試發(fā)揮得并不是很理想，內(nèi)心很不是滋味，下雨天真實(shí)糟糕透了。這時(shí)候我的動(dòng)作拿著雨傘走到了我的身邊，他微笑著說：“剛在考試的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)你心不在焉的樣子，一定是忘了帶傘了，我送你去校門口坐車吧�！鳖D時(shí)我的心中感動(dòng)地說不出話來。雨依然在不斷地下著，但我的心中仿佛看到了彩虹。很不幸，到了校門口還需要等公交車，這里也沒有遮風(fēng)擋雨的地方。此時(shí)同桌還在不斷地安慰著我，陪伴我一起等公交。這時(shí)我看到同桌的肩膀濕透了，原來他的雨傘比較小，為了能夠讓我不淋雨，一直把雨傘往我這邊靠，這讓我非常的感動(dòng)。
他送我坐上公交車后才默默地離去，看著他在雨中離開的背影，讓我在暴風(fēng)雨的肆虐中感受到了彩虹般的感動(dòng)。
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