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帶著理想出發(fā)初中作文（通用24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的帶著理想出發(fā)初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
帶著理想出發(fā)初中作文 篇1
理想，也許是一個(gè)人的精神支柱，理想，也許是人一生的目標(biāo)。時(shí)間匆匆，我們是選擇原地踏步，還是奮勇直前，還是……我的理想雖不偉大，卻是那么的平平淡淡，但是只要你有理想，不管這個(gè)理想有多么平凡，多么的偉大，關(guān)鍵還是要靠自己的努力。
帶全家人環(huán)球旅游，帶著全家人吃遍天下美食……這些都是我的理想。理想不是只靠想的，還需要靠努力去做。當(dāng)我在一蹶不振時(shí)想著理想，就會(huì)鼓起信心去做，堅(jiān)持到底。針有多小，理想就有多小，理想可以說(shuō)成是我們身邊的.一件小事。就例如說(shuō)一場(chǎng)跑步比賽，就就可以當(dāng)作一件小理想。你的理想，可以是希望得第一名，或者再小一點(diǎn)，可以是堅(jiān)持到底跑到終點(diǎn)……有著這些理想，到堅(jiān)持不住時(shí)，想著這些理想。就你就一定能做到。每當(dāng)我想放棄時(shí)，就想起那些理想，心里會(huì)有一些花的綻放。我的理想就是那樣的不充滿實(shí)際，雖然我不太可能完成這些愿望，但他們卻帶給我希望，所以我要好好學(xué)習(xí)，不是為了別人，而是為了自己的理想。學(xué)習(xí)就好像長(zhǎng)跑，剛開始是沖刺，中間是堅(jiān)持，最后沖刺，如果你覺(jué)得累了，或被事物吸引了，想放棄，不在繼續(xù)跑下去了，這時(shí)你就相當(dāng)于放棄了理想，放棄了你所擁有的一切。
理想是每一個(gè)人必須具備的一項(xiàng)。從你出生的那一天開始。你的心中就有了理想二字，我們要想做好每一件事必須帶著理想出發(fā)，為了自己，為了明天的太陽(yáng)而勇往直前。不要因?yàn)橐淮蔚氖《艞壛四愕睦硐�，要為了自己許下的言語(yǔ)，負(fù)責(zé)任�；ǘ涞牡蛄悖瑯淙~的枯零，太陽(yáng)的落去，是你自己的行動(dòng)來(lái)決定的，一個(gè)人要有理想。我?guī)е业男拍畛霭l(fā)，我?guī)е业睦硐氤霭l(fā)，我相信終有一天，我會(huì)游到勝利彼岸。
帶著理想出發(fā)初中作文 篇2
初中生，十二三歲的年紀(jì)，正值生機(jī)勃勃、青春煥發(fā)的燦爛年華。初中生，稚氣未脫的面龐，正如含苞待放、明艷照人的花之蓓蕾。初中生，清新純潔的心靈，筆尖傾瀉出美好純凈，蕩滌心靈的青春記憶。
三周前，我離他們很遠(yuǎn)，現(xiàn)在，我已是其中一員。
踏入六十八中的大門，我的生活又翻開令了嶄新的一頁(yè)。新的學(xué)校，新的'班級(jí)，新的老師新的同學(xué)朋友……望著陌生的環(huán)境與那一張張陌生的臉龐，心中有些許緊張，些許忐忑，更有微微的激動(dòng)，微微地興奮。
距離入校那天已有三周時(shí)間。三周里，陌生與熟悉在潛移默化地改變。上下學(xué)路上，不再是三周前的形單影只，而是三五成群、并肩攜手，校園門口灑下清脆如銀鈴的笑聲，陽(yáng)光勾勒出我們那燦爛如花的笑靨，渲染出淡淡的唯美與夢(mèng)幻。新的同學(xué)與我相伴，心靈與心靈的碰撞讓我們親密無(wú)間。璐璐落落大方，溫婉和善，頗有大家閨秀的氣質(zhì)；王心怡小家碧玉，天真活潑，舉手投足間洋溢著可愛(ài)的甜美風(fēng)格；馬冉熱情大氣，直爽潑辣，似有“巾幗風(fēng)范”；史江彤小鳥依人，心思細(xì)膩，是“泰山崩于前而面不改色”的樂(lè)天一族……新的同學(xué)，新的朋友，給我們新的快樂(lè)，新的感動(dòng)。
經(jīng)過(guò)三周的磨合，我們對(duì)老師也日漸熟悉起來(lái)。語(yǔ)文老師感情豐富，善遣次用字；數(shù)學(xué)老師像一個(gè)我們的大朋友，發(fā)起脾氣來(lái)像個(gè)小孩子；英語(yǔ)老師善解人意，溫柔婉約；歷史老師博古通今，知識(shí)淵博；地理老師幽默風(fēng)趣；生物老師講課生動(dòng)有趣，面面俱到；體育老師美麗而又調(diào)皮；班主任教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格……新的老師，新的教學(xué)模式與風(fēng)格，給我們新的學(xué)習(xí)氛圍，新的學(xué)習(xí)享受。
嶄新的初中學(xué)習(xí)生活已拉開帷幕，嶄新的輝煌等待我們?nèi)鴮懀屛覀償y手新的老師，與新的朋友肩并肩，帶著憧憬與理想出發(fā)！
帶著理想出發(fā)初中作文 篇3
人生就像一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，永遠(yuǎn)都要記得帶旅行箱，也別忘記帶上自己的理想，理想很小，理想也很大，每個(gè)人都必須有它。
人生的每場(chǎng)旅行都別忘記帶著理想，小學(xué)是一場(chǎng)快樂(lè)的旅行，因?yàn)樗鼰o(wú)憂無(wú)慮。小學(xué)時(shí)的我很少犯錯(cuò)，記得有一次家庭作業(yè)沒(méi)有寫完，被課任老師站馬步，班主任一個(gè)電話打給了爺爺，我回到家后，爺爺板著臉，破口大罵，還說(shuō)要打我，那次我哭了，后來(lái)爺爺說(shuō)哭沒(méi)有用的，應(yīng)該坦然面對(duì)，這是過(guò)錯(cuò)應(yīng)該去改，應(yīng)該有理想的活著，不應(yīng)該就這樣毫無(wú)目標(biāo)的活著，這樣的人是傀儡，爺爺希望你能快樂(lè)的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后找一份好的工作，這算是爺爺?shù)?理想，所以請(qǐng)你替爺爺完成，蒽，沒(méi)錯(cuò)的，人應(yīng)該帶著理想走過(guò)每場(chǎng)旅行，這樣才活得有意義。
每個(gè)人都說(shuō)初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我來(lái)到了第二個(gè)旅行地—初中，初中三年我已經(jīng)走過(guò)了兩年了，我清楚的記得剛剛來(lái)的第一年，新的環(huán)境，新的同學(xué)，一切那么的陌生很不適應(yīng)，回家了就哭著鬧著不愿意去那里讀書，爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：孫女呀，你記得上小學(xué)時(shí)爺爺對(duì)你說(shuō)的嗎？我希望你快樂(lè)的成長(zhǎng)，可是現(xiàn)在你很這么難過(guò)，當(dāng)時(shí)你不是想去八中讀書呀，為什么要知難而退？爺爺問(wèn)得我啞口無(wú)言，我沉默一會(huì)兒，堅(jiān)定地說(shuō)：我一定要完成爺爺?shù)睦硐�，不�?yīng)該知難而退，我會(huì)努力的。
每個(gè)人都應(yīng)該有理想，這樣才有奮斗的積極性，這樣的生活才會(huì)豐富多彩，所以各位親們，沒(méi)有理想的趕快找吧，有理想的，讓我們一起為理想而努力奮斗吧！
帶著理想出發(fā)初中作文 篇4
一直以為青春是一段不會(huì)蒼老的時(shí)光，校園是個(gè)令人難忘的地方。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已步入初三，我想是時(shí)候了，該放飛理想，向著沉甸甸的理想出發(fā)了。
前幾日，我在校園漫步，腦海里一遍遍地強(qiáng)化自己的目標(biāo)，不段給自己信心與勇氣。這時(shí)我眼簾中映入一群男生，他們圍坐成一圈，每個(gè)人一一談?wù)撟约旱睦硐�。在每個(gè)人講起自己的理想目標(biāo)時(shí)，無(wú)不慷慨激昂，全身上下迸發(fā)出一種力量，一種無(wú)窮的力量，那是一種滿滿的自信，那是一股巨大的勇力，在他們剛毅的臉上，寫滿了必勝的信念。聽著他們的談?wù)摚胰眍D時(shí)涌起巨大的力量，我想這就是信念之力，理想之力！
前方的大榕樹下，坐著一群女生。與男生不同的是，她們不高談闊論，也不將自信顯露于外，她們每個(gè)人捧著一本書，一套題，相比之下，她們更平淡，更務(wù)實(shí)，她們總是在默默的努力，雖不動(dòng)聲色，但也仔細(xì)有加。我想這是他們的`學(xué)習(xí)方式，是的，她們何嘗沒(méi)有理想，她們何嘗不想讓理想之花盛開。但她們從內(nèi)心中知道，上天不會(huì)辜負(fù)勤奮的人，自己的努力是不會(huì)付之東流的。這時(shí)我頓時(shí)明白，實(shí)現(xiàn)理想的路上，不僅要斗志高昂，也要?jiǎng)?wù)實(shí)務(wù)真，一步一個(gè)腳印的往前走，只有二者兼?zhèn)�，才能將理想化為金燦燦的現(xiàn)實(shí)。在眼下我要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，抓緊一切可利用的時(shí)間，在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，向前，向前，向前！初三的大門已經(jīng)徐徐開啟，中考的戰(zhàn)場(chǎng)一步步緊逼，我要打起120分的精神，不斷提高自己的能力，時(shí)刻不忘提醒自己，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì)來(lái)了，理想只差一步之遙了。我要步步為營(yíng)，絕不退縮，奮發(fā)向上，勇往直前。帶著理想出發(fā)，向著目標(biāo)前進(jìn)！
受到如此啟發(fā)后，我快步走向教室。半路上，清風(fēng)吹拂下，幾片樹葉落下，仿佛是大樹對(duì)我的肯定。竹子依舊挺直腰板，仿佛是竹子對(duì)我的警告，警告我要謙遜謹(jǐn)慎。我走進(jìn)教室，徑直走向座位，打開一本書，自信的讀起來(lái)。我不在迷茫，因?yàn)樵谖倚睦�，已有通向理想的道路�?/p>
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，既然前方道路已經(jīng)明了，還等什么呢，帶著理想出發(fā)吧！讓我們把自己化成鋒利的寶劍，劍鋒所指，所向披靡！
帶著理想出發(fā)初中作文 篇5
誰(shuí)曾想過(guò)，我們出生時(shí)，竟是一陣哭鬧聲。有人曾說(shuō)：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！辈恢裁丛颍业男纳褚驯贿@句話給帶入了。
肖洛霍夫曾說(shuō)過(guò)：“人是為了自己的希望才活著的�！毙r(shí)的我們，只知道玩的歡就夠了。但當(dāng)長(zhǎng)大后，曾經(jīng)的想法都是不切實(shí)際的，理想，為了自己的未來(lái)選擇道路。
記得一個(gè)正處于夕陽(yáng)西下的傍晚，我像往常一樣背上沉重的書包，走在回家的小徑上。一個(gè)小朋友，向他的父親講了一個(gè)童真無(wú)邪的夢(mèng)想：“爸爸，我長(zhǎng)大后想當(dāng)一個(gè)老師，我覺(jué)得好威武啊，有種神圣的感覺(jué)�！彼母赣H親切的回應(yīng)：“這個(gè)想法非常好，你要好好加油哦！”當(dāng)時(shí)我的心情覺(jué)得這個(gè)小朋友想得太遙不可及了！
或許是因?yàn)槟莻�(gè)傍晚的風(fēng)景，一路上，我苦思冥想。理想？不就是要遙不可及，不就是要挑戰(zhàn)自己的嗎？回想曾經(jīng)的我，一直在做一件事，埋頭骨干的在那學(xué)習(xí)，從沒(méi)去想過(guò)理想是什么！
從那位小朋友的'身上，我知道了什么是理想！也知道了什么叫不恥下問(wèn)，無(wú)論是誰(shuí)，他都會(huì)有自己最好的一處。
理想，是永恒的信念，是遙不可及的挑戰(zhàn)，是給自己一個(gè)改變未來(lái)的目標(biāo)。“甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美。”理想，能讓我堅(jiān)持不懈，能讓我挑戰(zhàn)自己，能讓我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)。
從那以后，我從“煙霧”中走出來(lái)了，知道了自己的路該怎么走�！皸l條大路通羅馬�！睙o(wú)論做事還是決定事情，都要有上百種答案，然后再百里挑一！
帶著理想出發(fā)初中作文 篇6
雄鷹的理想是振翅長(zhǎng)空翱翔九天;海燕的理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫海面;蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭。如果你問(wèn)我的理想是什么?那我會(huì)告訴你：我的理想就是做一名為人民服務(wù)的警察。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，我就已經(jīng)有了這個(gè)念頭。一開始我只覺(jué)得警察是一件很帥的職業(yè)，后來(lái)我新聞里看到的他們?cè)跇屃謴椨隂_鋒陷陣，在危難時(shí)刻熱血沸騰力挽狂瀾。
他們?yōu)樽鎳?guó)的和平而奮斗，留下了一座又一座不朽的豐碑。我們現(xiàn)在的和平與安寧，都是由警察維持的。
假如沒(méi)有警察，我們的生活與世界的安寧就是一片的騷亂。警察是一件多么偉大、多么光榮的工作啊!
我從小就喜歡玩警察抓小偷的游戲，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，這個(gè)游戲，只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的游戲，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)游戲有著深刻的體會(huì)，雖然不是真正的當(dāng)警察，但是我領(lǐng)悟到了警察的偉大，體會(huì)到了警察與敵人在戰(zhàn)斗過(guò)程中的艱難。
下面說(shuō)一個(gè)我親身經(jīng)歷過(guò)的事情。
我五歲那年，我和我爸爸媽媽去超市，我看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的'小丑打了個(gè)氣球，我非常的喜歡，就走了過(guò)去。
不料，待轉(zhuǎn)身媽媽就不見(jiàn)了。年幼的我慌張的不知所措，頓時(shí)就大哭起來(lái)。警察叔叔趕緊過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小朋友怎么了?”我說(shuō)我和我媽媽走散了。
接著警察叔叔親切的問(wèn)我，媽媽的手機(jī)，又立刻打電話呼叫媽媽來(lái)接我。我特別的感謝那位警察叔叔，要不是他，我可能再也找不到媽媽了。
我知道當(dāng)警察是一項(xiàng)艱辛的工作，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，還要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，但是再苦再累我都要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。等我當(dāng)上了警察，我不僅要保護(hù)人民、幫助人民，更要保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)的每一寸土地。
只要我堅(jiān)持不懈，勇往直前，不怕挫折，迎難而上，我相信，我的警察夢(mèng)一定可以實(shí)現(xiàn)!
到這里啦，祝大家在考試中魚躍龍門!
帶著理想出發(fā)初中作文 篇7
隨著信息時(shí)代的飛速發(fā)展，我們的物質(zhì)生活和精神生活都前所未有的豐富�？墒遣糠智嗌倌陞s日益沉迷在信息的洪流里，不知道理想為何物，困于即時(shí)滿足的怪圈�；蛟S迷茫是青少年的通病，但它并非是限制我們的障礙，而是讓我們尋覓理想的途徑。
你可見(jiàn)，匡衡幼時(shí)家貧卻鑿壁偷光刻苦讀書;司馬遷忍辱奮起終成《史記》;周恩來(lái)身處亂世，仍能振臂高呼“為中華之崛起而讀書”;霍金囿于方寸之地，但日夜思索太空撰寫黑洞理論;新時(shí)代的青年人康瑜放棄保研留學(xué)的好機(jī)會(huì)，選擇去大山深處支教，用愛(ài)與希望讓大山深處的孩子看到理想的光芒……不同的時(shí)代有不一樣的夢(mèng)，不一樣夢(mèng)里有著不一樣的理想與追求。然而，他們都用一腔熱血與昂揚(yáng)的斗志為理想保駕護(hù)航，做到了不悔青春，更不負(fù)理想。
堅(jiān)定的理想信念是我們?nèi)松匠讨械娘L(fēng)帆。只有心懷崇高的理想，我們才能越過(guò)茫茫大海，最終抵達(dá)光明的人生之岸。特別是在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)信息鋪天蓋地蔓延的時(shí)代，若是沒(méi)有理想的指引，那么一個(gè)人很快就會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中不可自拔。就像那無(wú)舵之船，無(wú)根之木，很快會(huì)被摧折于怒卷的風(fēng)浪，沉沒(méi)于暗伏的漩渦，無(wú)法抵達(dá)成功的彼岸。
而我也有一個(gè)堅(jiān)定的理想，我的理想是成為一句優(yōu)秀的法醫(yī)。人人都會(huì)有生老病死。每個(gè)人的死亡都應(yīng)當(dāng)保有尊嚴(yán)，倘若一個(gè)人的死亡是非自然死亡，甚至是由他人所導(dǎo)致的，那么查清死因就是法醫(yī)的`職責(zé)。法醫(yī)替天行道，維護(hù)了每一位公民的生命健康權(quán)。我愿意成為一名法醫(yī)，為人民的尊嚴(yán)而奮斗!為此，我必定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)成為一名優(yōu)秀的法醫(yī)。
你我皆風(fēng)華正茂，正是應(yīng)當(dāng)高舉理想的旗幟，為理想努力拼搏的年齡，只有我們每一個(gè)人，都時(shí)刻牢記自己的理想與追求，做好自己該做的事情，我們的國(guó)家才能與時(shí)俱進(jìn)，盡顯大國(guó)風(fēng)采。
帶著理想出發(fā)初中作文 篇8
因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，老鷹斗天；因?yàn)閷?duì)海水的向往，魚兒游向上游；因?yàn)橛辛死硐氲膶?dǎo)航，我們才有了前進(jìn)的道路。人的一生總是在追求理想，實(shí)現(xiàn)理想的想法總是讓我們欣喜。像一只飛蛾，撲向熊熊烈火，甘愿做火焰的俘虜，只為那一瞬間的光亮。
無(wú)論你多么意氣風(fēng)發(fā)；無(wú)論你多么足智多謀；不管你花多辛苦；如果沒(méi)有理想，我們會(huì)失去方向，會(huì)迷茫，然后逐漸失去斗志，最后被埋在歷史的煙霧里。只有堅(jiān)持崇高的理想，為之奮斗，才能創(chuàng)造出屬于自己的藍(lán)天。
同學(xué)們，理想是我們對(duì)未來(lái)的向往；理想是我們對(duì)未來(lái)的希望；理想是我們對(duì)未來(lái)的憧憬。一生的'理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天一小時(shí)一分鐘的理想。此時(shí)此刻，你有沒(méi)有為自己樹立遠(yuǎn)大的理想并付諸行動(dòng)？
縱觀古今中外，在歷史的長(zhǎng)河中，許多偉人的崇高理想仍然激勵(lì)著一代又一代的中國(guó)兒女。為了振興中華，周恩來(lái)堅(jiān)持“為中華之崛起而讀書”的崇高理想，把自己的一生都獻(xiàn)給了革命，在歷史上留下了光輝的一頁(yè)。馬丁路德金為了解放奴隸，擺脫束縛人民的枷鎖，把人民救活在水深火熱之中。他堅(jiān)定地走上了追求民主的道路。終于，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，把幸福的種子播撒在人間。
理想是石頭，擦出一絲火花；理想是火，點(diǎn)燃希望之燈；理想是一盞燈，照亮前進(jìn)的道路；理想是引導(dǎo)你走向成功的途徑。人只活一次，生命本來(lái)就脆弱。但是有了理想的支撐，生活才能變得強(qiáng)大。理想是一首響徹云霄的凱歌。每一個(gè)音符都是人生的歸宿。
實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的，道路一定布滿荊棘。俗話說(shuō)“天降大任，所以人也要苦于心態(tài)，筋骨勞損，體虛體虛，為所欲為，才能有耐心，得所不能。讓我們?yōu)橹畩^斗。沒(méi)有幾分徹骨的寒冷，怎么讓梅花變香？只要我們都抱著自己的理想，在人生的航程上乘風(fēng)破浪，勇往直前，勝利就屬于我們。
十五中的同學(xué)們，讓我們?cè)谶@一刻播下理想的種子，努力奮斗。春秋碩果累累，我們將充滿收獲。讓我們展翅高飛。
帶著理想出發(fā)初中作文 篇9
不想當(dāng)好將軍的兵不是好兵，則好兵的理想便是當(dāng)將軍，老師希望自己的學(xué)生成才，則老師的理想便是讓學(xué)生成為棟梁；一個(gè)商人馬不停蹄地跑生意，因?yàn)樗睦硐胧悄艹蔀橐粋�(gè)富人。是��！全世界65億人口，曾有好多人是沒(méi)有理想的呢？只有付出努力，人有了目標(biāo)，人們才會(huì)努力；只有付出努力，人們才能成功�？梢�(jiàn)，理想的力量多強(qiáng)大��！
理想會(huì)讓人成功，則人人都有理想。我的理想……說(shuō)了怕見(jiàn)笑——我想當(dāng)一名作家——象魯迅一樣的作家。
如果我是一名作家，我將寫出一篇篇散文。我將用我豐富的語(yǔ)言和伶俐的筆在紙上印下我的一切。能是我的心理——把我的快樂(lè)與煩惱在紙上微笑或發(fā)泄；能是我的生活——我的'朋友與我所見(jiàn)所聞通過(guò)筆尖告訴我們；也能是世界上美好的東西——比如童話、故事等一切用我的語(yǔ)言與人們分享。說(shuō)不定，我的文章讓全世界清楚。這有些夸張，但我如果是作家，我只往優(yōu)點(diǎn)想……。
如果我是一名作家，我將寫出一首首小詩(shī)。我將用我開朗的心情和勤勞的手在方格上淌下我的想法。我會(huì)贊美那些挺拔的松樹，我贊頌它堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏又無(wú)私的精神；我會(huì)奉勸獵人們，大自然同樣屬于動(dòng)物，我們應(yīng)該讓自然界更加和諧；我會(huì)告訴人們，減少城市的污染，讓我們過(guò)上好生活。 如果我是一名作家，我將寫出一部部小說(shuō)。我將用我靈活的大腦和有用的資料在桌上留下一絲絲情感。我想寫家庭，讓人們感到親情的溫暖；我想寫朋友，讓人們清楚友情的力量，我還有個(gè)更大的想法，去寫一篇傳記——像金庸筆下的武俠，于丹紙上的心得，或羅貫中的戰(zhàn)爭(zhēng)，吳承恩的神話。我也許天天在做白日夢(mèng)，一部小說(shuō)，一舉成名……
那一晚，我把我的這個(gè)夢(mèng)想告訴了我的心，我深知世界上想當(dāng)作家的人很多很多，而能成名的只有多少個(gè)。但我也清楚只要我在小時(shí)侯打好基礎(chǔ)，多讀書，我一定能當(dāng)上一名有名的作家，我要相信我自己，從現(xiàn)在做起，沒(méi)問(wèn)題！
我清楚，沒(méi)有做不到，我一定行！
帶著理想出發(fā)初中作文 篇10
世上萬(wàn)物總有自己的愿望。鮮花的愿望是含苞欲放，綴滿山河；蠟燭的愿望是默默燃燒，點(diǎn)亮黑暗；春蠶的愿望是犧牲自己，獻(xiàn)出絲縷；紅日的愿望是磅礴而出，照亮大地；而我的愿望是當(dāng)一名幼師，教學(xué)生知識(shí)。
人們常把老師比作園丁，辛勤栽培祖國(guó)的花朵；人們把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮他人。老師默默地奉獻(xiàn)自己的青春，把知識(shí)毫無(wú)保留地交教給大家，卻從來(lái)不要求回報(bào)。
幼師是引導(dǎo)學(xué)生前進(jìn)的啟明燈，是讓學(xué)生獲得知識(shí)的海洋，去年的一件事更激發(fā)了我想當(dāng)幼師的愿望。
有一天，我母親上班了，每日教弟弟學(xué)習(xí)的重任扛在了我的肩上。我拿出家里的小黑板，左手拿著一本書，右手拿著一支粉筆，一本正經(jīng)地教弟弟寫漢字。起初弟弟一點(diǎn)都不乖，剛坐下一會(huì)，他就站起來(lái)去玩玩具了。不管我怎么說(shuō)，怎么嚇唬他，他都不聽，繼續(xù)做他自己的事情。猛然間，我想起了教我學(xué)習(xí)的`每一個(gè)老師。在他們扯著嗓子上課時(shí)，我們卻坐在下面講話，不認(rèn)真聽。我這才體會(huì)到，這種感覺(jué)是多么難受，我這才知道，原來(lái)要當(dāng)一個(gè)好老師真的很不容易。再看看弟弟嬉皮笑臉的樣子，我生氣了。拿起一根小棒，學(xué)著老師嚴(yán)厲的聲音，大吼：“快點(diǎn)給我坐好，再不坐好就不給你貼貼紙！”這一招還真靈，要知道，弟弟最喜歡貼貼紙了，他馬上就坐下來(lái)，認(rèn)真學(xué)字。弟弟在我嚴(yán)格的管教下，學(xué)得特別認(rèn)真，不一會(huì)兒，就學(xué)會(huì)了十幾個(gè)漢字。母親回來(lái)了，弟弟把剛認(rèn)識(shí)的漢字給母親寫了一遍，母親直夸我能干，并且鼓勵(lì)我這個(gè)小老師，說(shuō)：“你以后一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼師�！�
當(dāng)一個(gè)老師真的很不容易，但即使是這樣，我也會(huì)堅(jiān)持我幼師夢(mèng)。從現(xiàn)在起，我一定要努力學(xué)習(xí)，學(xué)很多的知識(shí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后成為一名優(yōu)秀的幼師。像源源不斷的河水，流進(jìn)校園，流進(jìn)孩子們的心里，流遍祖國(guó)各地。
愿望就像天使的翅膀，讓我們把它安在身上，讓它帶著你自由飛翔，飛到你的理想天地，實(shí)現(xiàn)你的愿望。
帶著理想出發(fā)初中作文 篇11
今天下午，我們班又要開一次班會(huì)課，班會(huì)課的主題是“放飛理想”。
班會(huì)課開始了，主持人侯凱昕和孫羽妮走到講臺(tái)前，清了清嗓子，大聲講到：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好，請(qǐng)問(wèn)大家理想是什么東西呢?”王勁松和王臻禹走上講臺(tái)談了什么是理想，同學(xué)們也說(shuō)出了自己的`見(jiàn)解，大家八仙過(guò)�！黠@神通，一個(gè)個(gè)都表演自己編排的節(jié)目。最使我感到好笑的是這個(gè)小品：李明是一個(gè)十分頑皮的小男孩，星期一上數(shù)學(xué)課時(shí)，說(shuō)話拖腔拉調(diào)，老師為了不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，沒(méi)有去批評(píng)他，只是看了他幾眼，希望他可以知道自己錯(cuò)了并改正。他不但不改正，反而油腔滑調(diào)地說(shuō)：“嘿，老師可真好啊，竟然不批評(píng)我了，我自由啦!”說(shuō)完就低下頭做小動(dòng)作了。老師忍無(wú)可忍了就讓他下課時(shí)去辦公室并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“李明你不能把自己當(dāng)成一個(gè)沒(méi)有理想的人……”李明卻不把老師的話當(dāng)一回事。下一節(jié)課上英語(yǔ)課了，王想回答了余老師提的問(wèn)題后剛坐下，就摔了個(gè)四腳朝天，教室里頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們一下子議論紛紛，感到很驚奇，擔(dān)心她是不是摔疼了。而李明卻哈哈大笑，幸災(zāi)樂(lè)禍。原來(lái)是李明把王想的椅子踢開的。余老師十分生氣，狠狠地看了李明一眼，讓他站起來(lái)，他自信滿滿地說(shuō)：“我就是不站�！崩蠋燁~頭上的青筋都快氣爆出來(lái)了，可還是耐著性子教大家讀單詞，同學(xué)們都認(rèn)真讀著，余老師悄悄地走到李明身邊旁邊，卻聽見(jiàn)他在讀“爸死”“爺死”“哥死”。老師再也沉不住氣了，他把李明帶到班主任洪老師的面前說(shuō)：“這個(gè)小東西，實(shí)在是無(wú)藥可救了�！焙槔蠋熆嗫谄判牡拈_導(dǎo)他，使他終于明白了自己的過(guò)錯(cuò)，羞愧地低下頭。同學(xué)們給了理想是一種追求，是一種期盼，是一種希望。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要去努力、去奮斗，從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)。
帶著理想出發(fā)初中作文 篇12
理想是燈，照亮世間萬(wàn)物。理想是路，找出彩虹路。理想是恒心，走出成功的道路。理想是指路明星，照亮前方的路。理想是我們每個(gè)人都有的，如果沒(méi)有了理想，這個(gè)人的生活將過(guò)得頻繁無(wú)味。
我們每個(gè)人都有一個(gè)崇拜的人，有了崇拜的人，那你的理想觸手可及，尋找理想時(shí)要明確，不要尋找不不切實(shí)際的理想。有的人的偶像是姚明、劉翔，他們都是國(guó)際的.運(yùn)動(dòng)員，雖然他們都是受傷的人，可你（我）知道他們腳受了傷可他們不怕，他們是多么的勇敢，都么的堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)樗麄冇辛藞?jiān)強(qiáng)不屈的精神，不管是成功還是失敗，他們敢于追求自己的理想，我相信他們一定可以的。
還有一個(gè)人我們是不可以忘記的，他是我們的恩人，你們猜猜吧！他就是袁隆平，他的理想是消除人們的饑餓，他只是一個(gè)真正的耕耘著、一個(gè)鄉(xiāng)村教師，可能因?yàn)楫?dāng)時(shí)太貧窮，人民百姓都吃不飽飯，因此他有了這個(gè)為人民服務(wù)的理想，最終，他實(shí)現(xiàn)了自己的理想，讓人民遠(yuǎn)離了饑餓，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
其次還有邰麗華，他不能聽到外界的聲音，可她喜歡的是舞蹈，不管他人是怎樣譏諷她、嘲笑她。她�。《际悄敲吹膱�(jiān)強(qiáng)、不氣餒、不認(rèn)輸。就是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈的努力，把他從不幸的低谷帶到了藝術(shù)的頂峰。這就是做什么事情都要努力，如果有了理想就要敢于挑戰(zhàn)、面對(duì)。要學(xué)會(huì)在困難面前我們因該勇敢對(duì)待。這樣才能像邰麗畢一橋達(dá)到目標(biāo)。
而我小時(shí)的理想是成為一名舍己為人的醫(yī)生（白衣天使），像黃繼光一樣救死扶傷�，F(xiàn)在我的理想是教師，幫助許許多多的小孩。長(zhǎng)大后，我的理想是當(dāng)一名警察，為民除害。我有這些理想，我一定會(huì)去努力奮斗，為了我的理想我一定堅(jiān)持不懈，我相信理想并不是遙不可及的夢(mèng)，只要你努力去實(shí)現(xiàn)了，你不會(huì)失敗的，相信自己吧�。ㄅ笥�，姐妹同學(xué)們）讓我們?yōu)樽约旱睦硐敫吒璋�！讓理想飛翔吧。
帶著理想出發(fā)初中作文 篇13
有理想才有可能！這是央視的一句廣告詞，言外之意就是說(shuō)理想是我們成就事業(yè)的基石。身為高中生的我們，每個(gè)人都有著美好的理想，但是否每個(gè)人都好好珍惜了嗎？
很多的事例證明，我們要珍惜所擁有的理想，才能最終獲得成功。有一個(gè)小男孩問(wèn)美國(guó)前總統(tǒng)克林頓是這樣當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)的，他的回答是，我從16歲時(shí)，就下決心要為國(guó)家服務(wù)，我以林肯總統(tǒng)為榜樣，不斷學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備，抓緊各種機(jī)會(huì)不懈地追求、奮斗，終于有一天，我踏入了白宮，實(shí)現(xiàn)了自己當(dāng)初的理想。試想，假如克林頓總統(tǒng)因?yàn)槠D難而放棄了這個(gè)偉大的理想，不為成為世界上最強(qiáng)大的美利堅(jiān)合眾國(guó)的領(lǐng)袖而努力奮斗，那么，也許不僅僅要改變他個(gè)人的歷史，恐怕美國(guó)的歷史也要改寫了。
偉大的理想之所以偉大，是因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)偉大的理想是要付出常人所辦不到的付出。想要做一個(gè)與眾不同或是非凡事業(yè)的'人，就應(yīng)該謹(jǐn)記自己的理想，并不斷為之奮斗，堅(jiān)持到底，讓理想不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)。著名的俄國(guó)大詩(shī)人普希金就說(shuō)過(guò)，應(yīng)為理想而去奮斗，別相信那些荒唐的夢(mèng)。這句話說(shuō)明了為理想而奮斗就是珍惜自己的理想。
人，只要有一個(gè)理想，就會(huì)有所追求，什么苦都能受，什么環(huán)境都能適應(yīng)，例如貝多芬雙耳失聰之后，沒(méi)有放棄自己的理想，在無(wú)數(shù)次艱辛的彈奏之后，終于取得了音樂(lè)界最偉大的成就。沒(méi)有理想，則沒(méi)有名副其實(shí)的品行和生命，奮斗便失去了動(dòng)力。因此，我們不能輕易放棄所擁有的理想。
有了理想還得志在高遠(yuǎn)，因?yàn)槔硐霙Q定態(tài)度，態(tài)度決定成就。在剛進(jìn)入高中時(shí)，大家都說(shuō)出了自己三年后的大學(xué)夢(mèng)，是多么的自信，慷慨激昂��！
年輕的朋友們，請(qǐng)你們?cè)谡湎r(shí)光的同時(shí)，也珍惜你們所擁有的理想吧，用自己不懈奮斗的青春，讓理想在我們的生命中開出絢麗的花朵！
帶著理想出發(fā)初中作文 篇14
曾經(jīng)這樣想：如果我能像一個(gè)太陽(yáng)：清晨，為大地送來(lái)第一束陽(yáng)光；一天中，看見(jiàn)許多風(fēng)景：珠穆朗瑪峰，梅里雪山…。白雪覆蓋；傍晚，我散發(fā)出金黃色的光輝照耀著大地，折射出幸福的光芒。太陽(yáng)，一個(gè)詩(shī)意的象征，象征理想，象征希望，象征幸福；看見(jiàn)一匹金黃色的天馬，奔馳空中，以夢(mèng)為馬，追逐理想！
記得屈原，為了國(guó)家安定，投江而死。而它帶給我們的，不僅僅只是一分鐘的感動(dòng)，而是他那種為理想而戰(zhàn)的氣勢(shì)；記得孫冕，為了追逐自由，他放棄了《新周報(bào)》，放棄了一切榮華富貴，到珠穆朗瑪峰的山頂，享受自由的快樂(lè)。白雪皚皚的雪山頂上，我看見(jiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，豪邁的站在珠穆朗瑪峰的山頂！記得馬驊，為了享受大自然的快樂(lè)，為了到生命的更有意義，支教來(lái)到梅里雪山下，來(lái)到滄瀾江邊，每天望著白雪覆蓋的梅里雪山，望見(jiàn)閃閃發(fā)光的滄瀾江，聽著孩子們朗朗的讀書聲…為了這一切，他放棄了大都市的奢華，來(lái)到山區(qū)，為孩子們帶來(lái)幸福和快樂(lè)。
“面朝大海，春暖花開”，每每聽到這里，總是會(huì)從心頭涌起一種不知名的'幸福。我們?cè)谶x擇理想時(shí)，往往被金錢或者名利絆倒。其實(shí)，我們來(lái)到這個(gè)世界，錢財(cái)是帶不走的，只能快快樂(lè)樂(lè)的生活。想到這里，突然很想回到鄉(xiāng)下，戴著草帽，在菜地里，追著蝴蝶，露出幸福的笑容。
人生，因?yàn)橛辛四繕?biāo)，才變得充實(shí)而富有意義。缺乏目標(biāo)，人生就會(huì)迷失方向，缺乏前進(jìn)的動(dòng)力，并會(huì)被輕易打倒；理想，是人生的奮斗目標(biāo)和指路明燈，是催人奮進(jìn)的巨大力量。樹立遠(yuǎn)大的理想，追求積極向上的人生目標(biāo)，將使我們的生活更有意義，使我們的青春煥發(fā)光彩！屈原，為了理想而告別了自由；孫冕，為了理想而告別了繁華；馬驊為了理想而告別了物質(zhì)；毛澤東為了理想而告別了與楊開慧的愛(ài)情……許多人都為理想而付出。所以，從今以后，我也要為了理想而努力學(xué)習(xí)，“以夢(mèng)為馬，追逐理想！”
帶著理想出發(fā)初中作文 篇15
一個(gè)人若是沒(méi)有確定航行的目的港，任何風(fēng)向?qū)λ麃?lái)說(shuō)都不是順風(fēng)。
——蒙田
理想如一座燈塔，它指引著你在茫茫人生大海中航行。從古至今，凡成大事者皆因有理想的支撐才邁向人生的頂峰。人因?yàn)槔硐�，才得以鑄就人生的輝煌。
藏之名山，傳之后人。
年輕時(shí)的司馬遷，為了遵從父志，決心完成一部千古史記。然而一切事與愿違，當(dāng)他著手書寫這部史記時(shí)，發(fā)生了李陵案。他因替投降匈奴的`李陵辯護(hù)，獲罪下獄，受腐刑。
受刑后，他一度因不堪屈辱打算引決自裁，但是什么支撐著他忍受這屈辱并完成了《史記》這部著作呢？是理想。他曾說(shuō)過(guò)“鄙陋沒(méi)世，而文采不表于后也�！睕](méi)錯(cuò)，為了能使自己的文章流傳于世，他隱忍茍活，忍辱奮起，歷經(jīng)多年終于完成了這部千古巨著《史記》，就連魯迅先生也稱之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！�
沒(méi)有理想，哪來(lái)的拼搏？
這世上不乏能人，可真正為人們所熟知的又有多少呢？這是為何？只因他們沒(méi)有理想。在人生這場(chǎng)長(zhǎng)途旅行中，他們漸漸迷失了自己的方向，不知自己為何而奮斗。因此，即便才高八斗，也注定了一生碌碌無(wú)為。
有了理想，你才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，不論你的理想是大還是小，它總會(huì)支撐你邁向成功。
少年時(shí)期的達(dá)爾文曾對(duì)他的父親說(shuō)他想周游世界，因?yàn)樗麍?jiān)信世上還有許多未被人們發(fā)現(xiàn)的奧秘。為此他一直在為自己的理想作準(zhǔn)備，可人們卻斥責(zé)他“不務(wù)正業(yè)”。但他未曾放棄。
當(dāng)他終于完成了歷時(shí)五年的環(huán)球航行，經(jīng)過(guò)不懈探索研究終于形成了生物進(jìn)化的概念并出版了震驚學(xué)術(shù)界的《物種起源》。為科學(xué)研究做出了巨大的貢獻(xiàn)，終于成為著名的博物學(xué)家。
他憑借自己的努力證明了自己，但在這豐碩的成果背后是一直支撐著他的理想啊。
葉圣陶說(shuō)過(guò)“理想是事實(shí)之母�！辈诲e(cuò)，水有了理想，才能滴穿硬石；蛹有了理想，才能破繭成蝶；人有了理想，才能獲得成功。
唯有理想，方能成功。
帶著理想出發(fā)初中作文 篇16
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
生活正如茫茫無(wú)際的海洋，青春期的我們則是那一葉葉渺小的扁舟，我們都在向著自已的理想奮力航行。因?yàn)槟莻�(gè)方向矗立著我們理想的燈塔。倘若失去了燈塔的作用，我們便會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，我們才會(huì)在這青色的年華中勇往直前。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人生不僅要有理想，更要努力地去做。如果停留在幻想中等待新的開始，不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你是否也在夢(mèng)幻式的理想中彷徨呢？
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志�！蹦切o(wú)志之人的`“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣、海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？
大家都知道，世界體壇風(fēng)云人物、多年來(lái)罕見(jiàn)的平民勵(lì)志英雄、華裔球員林書豪：論天賦，他的身材只能算籃球矮人；說(shuō)職場(chǎng)，他是經(jīng)常被考慮裁減的對(duì)象；擺戰(zhàn)績(jī)，他更是乏善可陳，臉上無(wú)光。但當(dāng)那些與他同樣的角色沉溺于迷茫、焦躁、抱怨無(wú)所事事的時(shí)候，他卻滿懷信心與斗志，刻苦地訓(xùn)練自己的體能，聚精會(huì)神的“閱讀比賽”。正是因?yàn)樗麑?duì)理想的執(zhí)著追求，并付出實(shí)際行動(dòng)，才成就了他今日輝煌。同學(xué)們，趁我們正年輕，請(qǐng)勇敢地跨出那一步，哪怕只有一絲希望也要堅(jiān)持下去，相信在不久的將來(lái)，你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球�！蓖瑢W(xué)們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，在人生的航程上乘風(fēng)破浪，奮勇向前。
帶著理想出發(fā)初中作文 篇17
相信每一個(gè)人都有自己的理想，我也有很多的理想，如當(dāng)電子學(xué)家、鋼琴家、富翁和科學(xué)家。我最大的理想就是當(dāng)一名發(fā)明家。
很顯然要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要為之付出，還要努力奮斗。我從二年級(jí)開始就踏上實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想之路。那時(shí)，學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程很多，有手工、足球、唱歌、畫畫、模型等等，我便想找一個(gè)可以鍛煉思維的班，于是，我選擇了“小小建筑師”的班，因?yàn)樗菍ｉT拼樂(lè)高模型的，并且想拼什么，就拼什么。這樣就可以按照我的興趣來(lái)了，于是我發(fā)揮想象，開動(dòng)腦筋，湊飛碟、搭宇宙飛船、拼小型火箭……我可喜歡這兒了。
我也愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)聽老師講課。記得上二年級(jí)時(shí)候，我生了一次水痘，要請(qǐng)假，不能到學(xué)校上課，這可急壞了我，學(xué)習(xí)怎么辦呀，作業(yè)怎么完成呀？于是我每天叫媽媽到學(xué)校跟老師聯(lián)系，把作業(yè)拿到家里讓我做，雖然生病了，但我依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)。就這樣，我學(xué)習(xí)沒(méi)有掉隊(duì)，到期末考試時(shí)還是非常優(yōu)秀，還評(píng)上三好學(xué)生，心里不知有多高興。
平時(shí)，我最喜歡的`就是看書。爸爸媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)，是去新華書店買書。我房間有兩個(gè)大書柜，里面有上下五千年的歷史書、中國(guó)四大名著、世界名著、唐詩(shī)三百首、冰心奶奶寫的書、葉圣陶作品、茅盾散文，還有楊紅櫻阿姨寫的系列小說(shuō)等等，這些書我都看過(guò)�？磿鴮�(duì)我來(lái)講是一種樂(lè)趣，有時(shí)吃飯也在看書，睡覺(jué)前也要看一會(huì)兒書，所以掌握的知識(shí)非常多。不光知識(shí)豐富，我還有廣泛的興趣，彈鋼琴，拿過(guò)“校園演奏家”的稱號(hào)；會(huì)跆拳道，參加市里比賽拿了銅獎(jiǎng)呢。
現(xiàn)在，我已經(jīng)小學(xué)三年級(jí)了，要學(xué)的東西很多，要付出的更多。此時(shí)，我突然明白了一個(gè)道理：你的理想，只有為之努力、付出、奮斗，才是真正的理想，如果不努力，就只能是幻想。知識(shí)是實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力。
帶著理想出發(fā)初中作文 篇18
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。
一只蚯蚓與一只蝸牛生活在一片花園里，整天無(wú)憂無(wú)慮的享受著一切。蝸�？粗吒叩膰鷫�，總想著去看看外面的世界，總擁抱著新奇的心想去外面的世界探險(xiǎn)。蚯蚓覺(jué)得只要滿足自己的生活就足以，何必費(fèi)力爬出墻外呢？便繼續(xù)回家睡覺(jué)。蝸牛則背著自己的小房子，日日夜夜在墻上移動(dòng)……直到有一天，蚯蚓抬起頭看著蝸牛，蝸牛說(shuō)：“我終于看見(jiàn)了比花園更繁華的城市，看見(jiàn)比螢火蟲更高更亮的光輝。外面的世界遠(yuǎn)超出我的想象，我終于看見(jiàn)了更大的一片天！”他一直以來(lái)的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)，創(chuàng)造了它卓越的未來(lái)。
每個(gè)人的生命都是一只小船，理想則是小船的風(fēng)帆，一個(gè)成功的人士必定會(huì)有理想，沒(méi)有理想，便永遠(yuǎn)成不了大器。
近日看到一則報(bào)道，說(shuō)一名僅十七歲的學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異，卻因家庭環(huán)境十分困難而輟學(xué)回老家打工。但種種磨難依舊阻止不了他學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。在賣菜、掃大街、做零工的時(shí)候還經(jīng)�？磿�。憑借微薄的收入來(lái)買課本，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為理想而奮斗。終于，他如愿考上了中國(guó)科學(xué)院法律碩士研究生，只要理想不滅，一切都皆有可能。
布爾蓋茨，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的人，成為世界首富的`他，從小便聰慧過(guò)人，當(dāng)他16歲開始第一次接觸電腦時(shí)，便對(duì)此產(chǎn)生濃厚的興趣，便有了使電腦進(jìn)入家家戶戶這個(gè)理想的萌芽。20歲的他，以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈弗大學(xué)，但他并沒(méi)有就此滿足，為了理想，他選擇了輟學(xué)回家，與幾個(gè)伙伴開始了實(shí)驗(yàn)室里的漫長(zhǎng)研究生活。終于，他將自己的成果發(fā)散到世界各地的挨家挨戶。微軟的出現(xiàn)給我們的生活帶來(lái)了便捷，比爾蓋茨的理想實(shí)現(xiàn)了，他堅(jiān)持住了這個(gè)刻苦的考驗(yàn)，是這個(gè)理想帶他走向成功，走向輝煌。
人們有了理想，便樹起人生的目標(biāo)，若再努力去實(shí)現(xiàn)，人生才會(huì)更有意義。理想擔(dān)任著重大的角色，讓我們?yōu)槿松鷺淞⑵鹦碌哪繕?biāo)。
帶著理想出發(fā)初中作文 篇19
我們每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是考上一個(gè)理想的大學(xué)，有了理想，我們就應(yīng)該制定出合理的計(jì)劃，向著自己的目標(biāo)腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)。
對(duì)于我的目標(biāo)和理想，首先趕好我們學(xué)生時(shí)代最重要的事——學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，考上一個(gè)理想的.大學(xué)，找到一份好的工作。
我認(rèn)為最重要的是一個(gè)人的能力，我要在現(xiàn)在不斷得找機(jī)會(huì)，鍛煉自己，逐步提高我的能力。在生活方面，我要多多在生活中不斷積累生活常識(shí)，多做家務(wù)，提高生活能力。我還應(yīng)該多多提高自己的管理能力，在班級(jí)中認(rèn)真負(fù)責(zé)好自己的職責(zé)，提高效率和質(zhì)量。交往拌我們一生，人生離不開交往，所以交往能力也是不可少的，我們天天在交往，在交往時(shí)，要謹(jǐn)慎，多交益友，不交損友，學(xué)習(xí)朋友身上的優(yōu)點(diǎn)，敞開心扉，廣交朋友，取其之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。處事也是必不可少的，人生在世，重在為人處事，所以在處事方面，我要對(duì)每一件事處理妥當(dāng)，三思而后行，爭(zhēng)取能把損失降到最低。
我還應(yīng)該熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生活，以積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活，保護(hù)動(dòng)植物，節(jié)約資源，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為美好的人生奠下基礎(chǔ)！
學(xué)習(xí)重在學(xué)習(xí)方法，只有好的學(xué)習(xí)方法，才能學(xué)好知識(shí)，真正理解，考出好的成績(jī)，豐富自己的文化生活，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
成功=1%的靈感+99%的汗水——愛(ài)迪生，所以，成績(jī)與努力是不會(huì)分開的，一分耕耘，一分收獲，成功是需要汗水的，汗水不會(huì)白流，所以我要在學(xué)習(xí)中勤奮刻苦，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，有上進(jìn)心，為我的理想開辟道路。
命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是公平的，理想的實(shí)現(xiàn)與否，完全在于個(gè)人的努力和拼搏，名人背后都有辛酸的故事和常人難以想象的刻苦與鉆研，所以，從現(xiàn)在起，我要向著目標(biāo)，堅(jiān)定不移的去奮斗，相信我，一定會(huì)成功的。
帶著理想出發(fā)初中作文 篇20
對(duì)我來(lái)說(shuō)，理想曾經(jīng)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。當(dāng)我處于自我意識(shí)狀態(tài)，決定懷念自己的“理想”時(shí)，家人的支持，老師的關(guān)心，同學(xué)的幫助，讓我改變了對(duì)生活的看法，重新燃起了希望。我學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生活，堅(jiān)持不懈地追求生活�；叵胍郧白鲞^(guò)的事，還是后悔。我從小就和奶奶住在一起。外婆的縱容，培養(yǎng)了我嬌縱跋扈的性格。到了初中，我嬌縱的性格變得更加不可理喻，整天和一些男女同學(xué)鬼混，對(duì)家里人的話充耳不聞，逃課，頂撞老師，去舞廳玩……當(dāng)然成績(jī)一直在下降，謠言一直在流傳。當(dāng)這樣一個(gè)可怕的事實(shí)呈現(xiàn)在我面前，我依然過(guò)著我認(rèn)為瀟灑的生活。直到有一天，我遇到了一對(duì)渴望找到女兒的'父母。他們的急切表現(xiàn)了父母對(duì)孩子的關(guān)心和照顧，提醒了我家人對(duì)我的擔(dān)心和對(duì)我的難過(guò)。于是，我回家向家人認(rèn)錯(cuò)，請(qǐng)求他們?cè)�。他們也不顧過(guò)去的錯(cuò)誤接納了我，支持我繼續(xù)學(xué)習(xí)。我真的很后悔為什么不知道珍惜這么好的家庭，卻讓他們擔(dān)心。我真的錯(cuò)了。我?guī)缀跏チ怂麄�，幾乎忘記了我的理想——�?dāng)一名音樂(lè)老師。
從小就很喜歡音樂(lè)，經(jīng)常夢(mèng)想著以后能成為一名音樂(lè)老師，把自己喜歡的音樂(lè)傳遞給新一代的接班人記得托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有人生。”我會(huì)牢記這句名言，重新樹立自己的理想，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想！我非常感謝那些父母，是他們讓我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，讓我重新在通往理想的路上奔跑，讓我回到了溫暖的家，回到了可愛(ài)的校園！我選擇回到初三，我決定重新開始。
在學(xué)校，我也得到了老師和同學(xué)的幫助。學(xué)校里的一切都是那么美好，家人長(zhǎng)輩伙伴的支持讓我深受感動(dòng)。我會(huì)的。不管有多難，我都會(huì)勇敢的克服。龔宇不是靠決心成功移山的嗎？我知道這將是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我最后的機(jī)會(huì)。我在為大家對(duì)我的期待和我偉大的理想歡呼。
帶著理想出發(fā)初中作文 篇21
因?yàn)橛辛死硐�，我們�(nèi)祟惒艜?huì)有想要達(dá)到的目標(biāo)。理想就是一種鼓勵(lì)，催促我們?nèi)?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，如果沒(méi)人有理想，很多我們現(xiàn)有的科技、知識(shí)等事物便不會(huì)存在，而人類會(huì)停留在古代的時(shí)空中。
理想這個(gè)詞語(yǔ)，大家都熟悉，理想這個(gè)詞語(yǔ)由小陪到我們大。像小時(shí)候的我，長(zhǎng)大之后想做一位美術(shù)家，努力了很多年我的理想便達(dá)到目標(biāo)。雖然那個(gè)理想很渺小，但最終的收獲確實(shí)是充足的。從古至今，理想支撐了不同歷史人物，讓他們堅(jiān)持不懈，才能成功。
歷史里一位出名的音樂(lè)家，因耳朵失去聽覺(jué)，令他差點(diǎn)放棄寫音樂(lè)的理想。這位音樂(lè)家便是大名鼎鼎的貝多芬，而他現(xiàn)有的美譽(yù)，“音樂(lè)巨人”，都是為他當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄，有屹立不倒的目標(biāo)，才能夠有這樣的成績(jī)。
另外一位沒(méi)有放棄理想的歷史人物就是愛(ài)迪生。這位科學(xué)家，決定了要研發(fā)電燈，便花了三年時(shí)間來(lái)做幾萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)，還用了幾千種不同材料才成功造成新的電燈。在這過(guò)程中，愛(ài)迪生為了鼓勵(lì)自己便作出幾句說(shuō)話，其中有一些成了現(xiàn)在的名言。“我沒(méi)有失敗，我只是找到一萬(wàn)種行不通的方法”便是他其中一句名言。
中國(guó)著名作家魯迅曾經(jīng)都有個(gè)理想，他希望能夠拯救中華民族，有這個(gè)理想的時(shí)候，以為救國(guó)的方法是通過(guò)救人民疾苦，所以魯迅向?qū)W醫(yī)的想法發(fā)展。他最終發(fā)現(xiàn)人民的疾苦不是國(guó)家的`問(wèn)題，而是人民的本質(zhì)，所以他改用文學(xué)拯救國(guó)家。魯迅棄醫(yī)，開始寫作，喚醒百姓良心，最終實(shí)現(xiàn)了理想。
世間沒(méi)有不勞已獲的成果，要成功實(shí)現(xiàn)理想，便要艱苦努力，運(yùn)用正確的方法和建立明確的目標(biāo)，理想便能成功。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“目標(biāo)決定你成為什么人�！必惗喾业睦硐霙Q定他為一位音樂(lè)家，愛(ài)迪生的理想決定他為一位發(fā)明家，魯迅的理想決定他為一位拯救國(guó)家的一位作家。
人有理想，便要為它而堅(jiān)持，最終才會(huì)有成功的一天。
帶著理想出發(fā)初中作文 篇22
理想是一個(gè)朦朧的詞匯，穿著神圣純潔的藍(lán)色。在這個(gè)被物質(zhì)占據(jù)的年代，越來(lái)越多的人開始瘋狂地追求物質(zhì)。當(dāng)現(xiàn)實(shí)在眼前，我們就會(huì)毫不猶豫地把兒時(shí)的理想拋到腦后。我們常說(shuō)，理想不能當(dāng)飯吃，而現(xiàn)實(shí)一些，才能讓自己過(guò)活。
還記得，兒時(shí)有一個(gè)美麗的理想——那就是像陶淵明一樣，隱居于田園山村。累了，可以以地為席，臥躺田野；愁了，可以把酒當(dāng)歌，舉杯邀月；閑了，可以戲蝶耍蜂，摘花弄葉。那樣詩(shī)情畫意的生活賦予我出淤泥而不染，也無(wú)法染泥的幸福。
但現(xiàn)在，一切只是奢望罷了。我知道了，有錢的重要性；我傻傻地覺(jué)得，我終究要為錢奮斗。這種悠閑的生活，需要強(qiáng)大的金錢支撐，而你又需要靠工作賺錢。所以，這樣的世外桃源根本不是我們這樣的普通人可以生活的。我也因此，傻傻地放棄了這個(gè)理想。
殊不知，理想，是成功的翅膀。
于是，美麗的理想，最后沉淪為殘酷的現(xiàn)實(shí)。
為了生活。是那些金錢的`奴隸的理由。
為了快樂(lè)。是那些理想化的人的宣言。
我一度以為生活在這個(gè)社會(huì)的人都會(huì)放棄理想。但是，我錯(cuò)了。社會(huì)不乏理想化的人。
《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)上，盧馭龍有一個(gè)理想。他想要把無(wú)線電輸通全球。冒著生命危險(xiǎn)，他現(xiàn)場(chǎng)演示輸電。刺眼的電的光芒刺到了我的眼睛，也刺到了我的心。只要有一節(jié)電沒(méi)輸通，他就會(huì)死去。90后的盧馭龍為了理想，將生死置之度外，努力著。詮釋著90后的力量。他是個(gè)感性的人，把科學(xué)看得比生命還重。
但社會(huì)需要這種感性的人，勇敢地做著造福人類的事。感性的背后，其實(shí)是大公無(wú)私。如果我們的國(guó)家，全都是理性且現(xiàn)實(shí)的人，那我們的國(guó)家談何富強(qiáng)？
而我，不能太理想化，也不能太現(xiàn)實(shí)。感性且理性的活著，享受物質(zhì)和精神的快樂(lè)。但如果，物質(zhì)與理想不可兼得，我寧愿選擇理想。
帶著理想出發(fā)初中作文 篇23
理想是一個(gè)美好的字眼，我們每一個(gè)人的心中都有美好的理想。我的理想說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名光榮的解放軍。
5月12日，汶川發(fā)生了觸目驚心的一幕：房屋倒塌，整個(gè)汶川成了一片廢墟，28分鐘前，汶川還是美麗和諧 ，28分鐘后，震魔就把美麗和諧的汶川變成了廢墟，但一些人總是在廢墟中穿梭，他們是誰(shuí)?他們正是我們的人民子弟兵啊!他們正奮斗在抗震前線。
某裝甲旅一級(jí)士官楊建誠(chéng)正在四川鼓州磁山鎮(zhèn)家中休假，他被突如其來(lái)的地震震懵了，清醒之后的第一反應(yīng)就是“救人要緊”，面對(duì)余震不斷，滿目瘡痍的小鎮(zhèn)，楊建誠(chéng)只有一個(gè)念頭“能救一個(gè)算一個(gè)”。之后，他從一間間轟然倒塌的房屋間，在灰塵夾雜的慘叫聲和求救聲中穿行，將一個(gè)個(gè)傷員背上救護(hù)車……
有血有肉的人，斗不過(guò)鋼筋、石頭、磚塊和時(shí)間的'煎熬。解放軍叔叔們個(gè)個(gè)傷痕累累，但仍在奮力搶救。他們躍動(dòng)的英姿，深深地感動(dòng)了我。他們拋頭顱、灑熱血，建立富饒美麗的國(guó)家;他們冒著生命危險(xiǎn)將一個(gè)個(gè)垂危的生命救活，即使他們的鮮血染紅了大了也再所不惜。要做一名解放軍的想法抨擊著我，我要像他們一樣盡心盡力地為人民服務(wù)到底。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要積極鍛煉身體。因?yàn)樽鳛橐幻夥跑�，必須要有�?qiáng)分健的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志，這樣在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，才不會(huì)成為別人的包袱和累贅，才能夠真正的為民人服務(wù)，因此，我要好好鍛煉，將來(lái)才能報(bào)效祖國(guó)。
假如我真的當(dāng)上了解放軍，我一定要把事情做得一絲不茍，把身體鍛煉好，遇到困難多思考，遇到難題絕不輕易放棄，從現(xiàn)在開始我要積級(jí)上進(jìn)，參加各種體育項(xiàng)目，爭(zhēng)取體育達(dá)標(biāo)得優(yōu)，我相我自己一定會(huì)成一名真正的解放軍。
帶上理想，讓我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的走下去。我的青春我做主!
帶著理想出發(fā)初中作文 篇24
今天，無(wú)意間有提到“理想”這個(gè)詞。
理想？思緒回朔到小時(shí)候……
從小到大，我有很多很多的理想，每一個(gè)理想，都在我心的寶盒里閃閃發(fā)光。
在很小的時(shí)候，班里開過(guò)一次班會(huì)，記憶很深刻，老師用不同顏色的粉筆在黑板上，一筆一劃的寫著“我的理想”四個(gè)大字，周邊還用花邊做了點(diǎn)綴。那時(shí)才學(xué)前班的我們，或許理想是什么讀不懂，只是對(duì)黑板上的花花綠綠感興趣，也嘰嘰喳喳的在底下說(shuō)著，大家好像都有理想，說(shuō)著要當(dāng)科學(xué)家，要做一名教師。但我卻呆呆的坐在那兒，呆呆的望著他們。理想？ 我的理想是什么？
老師一個(gè)一個(gè)的叫同學(xué)起來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的理想，快要到我的時(shí)候，我還沒(méi)有想好自己的理想，只有就跟著他們胡亂說(shuō)了一個(gè)科學(xué)家，可自己心里似乎有些疑問(wèn)，我的理想是科學(xué)家嗎？最后，老師在講桌上鼓勵(lì)大家：大家的理想都很不錯(cuò)，只要大家努力學(xué)習(xí)，就可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們聽著老師說(shuō)得這么容易，都很興奮，一到家就與父母滔滔不絕的說(shuō)著。
到后來(lái)，再次說(shuō)到理想，是在稍微大一些的時(shí)候，那時(shí)候一回到家就看電視，于是就愛(ài)上了武俠片和神話，也開始想象著，要做一個(gè)仙女。于是我又到媽媽房間里，找出媽媽的絲巾和連衣裙，穿在自己身上，像仙女一樣，把手上的絲巾舞過(guò)去，舞過(guò)來(lái)，在床上“翩翩起舞”，媽媽進(jìn)房間后，我又轉(zhuǎn)了個(gè)圈來(lái)到媽媽跟前，開心的問(wèn)媽媽，你看，我像不像仙女��？媽媽刮刮我的鼻子，笑罵道，傻孩子，哪里有仙女啊，那些都是騙人的！我才不管呢！又回味起我的`仙女夢(mèng)。當(dāng)然現(xiàn)在想想可真好笑，那有什么仙女��？不過(guò)是為了哄我們這些無(wú)知的小孩看電視，提高它的收視率罷了。
現(xiàn)在，來(lái)想一想我的理想，我卻感到茫然，不是嗎？我們每一個(gè)人，不都是工作的工作，學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)嗎嗎？我們每一個(gè)人不都是在迷茫中度過(guò)，又在迷茫中逝去嗎？還有，我們千萬(wàn)不要隨意的說(shuō)自己的理想，因?yàn)�，小時(shí)候說(shuō)的理想，又有幾個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的呢？
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