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盼望初中作文（精選19篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的盼望初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
盼望初中作文 篇1
窗臺(tái)上的花盆里，有一株嫩綠的芽。
破土不久的它，尚未接受過(guò)風(fēng)雨的洗禮和生活的考驗(yàn)，顯得那樣的稚嫩。柔弱的身子在風(fēng)的輕撫下?lián)u曳著，還未沉淀下來(lái)的綠色在葉片上浮動(dòng)著，仿佛將空氣也染成了淡淡的青翠。這樣一抹迎風(fēng)招展的綠，在沉悶的高樓間劃出一道美麗的風(fēng)景。
每一天回家，不論過(guò)去的白天多么疲憊，接下來(lái)的夜晚又會(huì)有多么忙碌，我總要在窗邊坐一會(huì)兒，守著這株綠芽，守著一個(gè)十四歲女孩的小小盼望。
彼時(shí)，我埋下花種，盼望它用嫩綠，裝點(diǎn)我的心；而此時(shí)，我望著嫩芽，盼望它以深綠，沉淀我的夢(mèng)。也許，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我會(huì)守著一抹深沉的綠意，盼望它的花香，陪伴我走在人生的路上，讓香氣吹開(kāi)，一切的迷茫。
就像朱自清的時(shí)光從他的身邊溜走一般，我的歲月，在等待與盼望間輕輕地走了。我不知它去了哪里，不知它是不是，用自己去染了窗臺(tái)上的'那盆綠？
誰(shuí)說(shuō)等待的時(shí)光是漫長(zhǎng)的呢？在盼望中等待著，時(shí)光就這么湍急地流走了啊，歲月就這么靜靜地成泥了啊，流年也就這么，不知不覺(jué)地不見(jiàn)了蹤跡啊。
走過(guò)十四個(gè)似水的年頭，此時(shí)的我，站在人生的街角，又在等待著什么呢？不，也許并不是在等待吧。內(nèi)心最深處的希冀，以及那快于光速的時(shí)間，似乎都在告訴我——我是在盼望著什么。可是盼望什么呢？
是在盼望著一朵花嗎？是不是在盼望著，用它嫩綠的葉裝點(diǎn)心靈，用它深綠的葉沉淀夢(mèng)境，用它清新的香，吹開(kāi)眼前，沉沉的迷離？大概是這樣吧？前路的迷茫讓我迫切地想要找尋一縷花香，為我指引方向。可是哪里有花呢？我這才發(fā)現(xiàn)，我的手中，有一盆尚未開(kāi)放的花。這也許，是我的生命之花吧。
那么，我是在盼望它開(kāi)放嗎？是啊，它開(kāi)了，前路就不再迷茫了吧？這不正是，我們來(lái)到這塵世的緣由嗎？
轉(zhuǎn)過(guò)街角，走在人生的路上，我盼望著，生命的花開(kāi)。
盼望初中作文 篇2
每個(gè)人都有自己盼望的東西：盼望一件彌足珍貴的禮物，盼望一句鼓舞人心的話語(yǔ)，盼望一份動(dòng)人心魄的感情……而我最盼望的，便是每個(gè)人的交通安全都能得到保障。
從古至今，父母一直被奉為孩子的榜樣、學(xué)習(xí)的楷模，所以，父母的一舉一動(dòng)都會(huì)被孩子模仿。然而并不是每一對(duì)父母都能做到“以身作則”。
那天，我看到的一幅引人深思的漫畫(huà)……父親牽著自己兒子的手，站在馬路中央的欄桿旁，一副準(zhǔn)備橫跨馬路的樣子。面對(duì)欄桿，父親沉思了一會(huì)兒，隨即對(duì)兒子擺出一個(gè)跨欄的造型，彎下腰肢，弓起膝蓋，然后一躍，跨過(guò)欄桿。而就在這時(shí)警察來(lái)了……看著漫畫(huà)的題目《如此示范》，我不禁開(kāi)始思考：真的稱得上是“示范”嗎？在我看來(lái)，與其說(shuō)是“示范”，不如說(shuō)是“毒害”更為貼切！它毒害了對(duì)父親敬仰萬(wàn)分的孩子，它毒害了遵紀(jì)守法的駕駛者，它更毒害了我們和諧的社會(huì)氛圍！這看似簡(jiǎn)單的.動(dòng)作，其實(shí)深藏著多少的危害！漫畫(huà)中的父親只為自己的一己之利，就做出這種“損人不利己”的行為！請(qǐng)記住，時(shí)間雖寶貴，可是生命更是不能重來(lái)！我不敢想象如果一旦有了“萬(wàn)一”，這背后毀滅的會(huì)是多少人的幸福，帶來(lái)的會(huì)是多大的損失！此外，作為孩子的父母，孩子最好的老師，家長(zhǎng)應(yīng)該要起到帶頭作用，而不是任憑危險(xiǎn)行為到處猖狂！其實(shí)類似的行為并不只是漫畫(huà)里的畫(huà)面，更是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中屢見(jiàn)不鮮的情景。
我曾記得在馬路上見(jiàn)到過(guò)類似的場(chǎng)景：一位媽媽帶著自己的女兒站在馬路中央十字路口的紅綠燈前猶豫著。最終那位母親攥著自己女兒的手，穿梭在車(chē)流中�？粗齻兘K于穿過(guò)馬路，我狠狠地松了一口氣。這絲毫不亞于生死時(shí)速的幾秒，看得我動(dòng)魄驚心！
這一刻，我突然有了一種強(qiáng)烈的盼望，我盼望每個(gè)人的交通安全得到保障，我盼望再也沒(méi)有心存僥幸的人，我盼望世界上沒(méi)有人會(huì)再做出類似的危險(xiǎn)行為，我如此盼望著。
盼望初中作文 篇3
盼望是每個(gè)人都會(huì)有的心理歷程，樹(shù)兒盼望抽枝，草兒盼望發(fā)芽，鳥(niǎo)兒盼望高飛，孩兒盼望長(zhǎng)大，家庭盼望和睦，親人盼望團(tuán)圓。而我也逐漸明白了爺爺心中的盼望。
從小我就沒(méi)有和爺爺生活在一起，記得小時(shí)候是爺爺總是背著大包小包進(jìn)城來(lái)看我，如今我長(zhǎng)大了，爺爺年紀(jì)也大了，就變成我偶爾回家看望爺爺。我也成了年邁的爺爺心中最大的想念和盼頭。我剛上學(xué)的時(shí)候，爺爺就經(jīng)常鼓勵(lì)我要好好讀書(shū)，也是從那時(shí)候起，我發(fā)奮讀書(shū)，希望自己將來(lái)有出息能夠孝敬爺爺。然而隨著我學(xué)習(xí)任務(wù)的.加重，我與爺爺見(jiàn)面的日子總是遙遙無(wú)期。
我的每一次回家都成為爺爺最開(kāi)心的事情，這或許也是他晚年生活當(dāng)中唯一的盼頭了。而爺爺對(duì)我深深的期盼卻從未對(duì)我表露。因?yàn)槟昙o(jì)大了，爺爺眼花耳背了，無(wú)法用通訊設(shè)備得知我回家的消息，而每到假期，白天爺爺都會(huì)在村口等我，許是盼望著路的那頭突然會(huì)出現(xiàn)我的身影。記得有一次假期回家，因?yàn)槁范轮钡酵砩喜诺郊�，我走到門(mén)口正準(zhǔn)備敲門(mén)，發(fā)現(xiàn)門(mén)虛掩著，寂靜的月色當(dāng)中，能隱約聽(tīng)見(jiàn)爺爺?shù)镊�。我走進(jìn)自己的房間，雙眼已經(jīng)充滿淚水。爺爺把我房間的臺(tái)燈打開(kāi)，就像知道我今天會(huì)回來(lái)一樣，爺爺始終保持著等我回家的習(xí)慣。夜深了，他為我留著門(mén)，留著一盞燈，這是他對(duì)我的盼望啊，他內(nèi)心深處是多么希望我回來(lái)��！宛如一個(gè)虔誠(chéng)的教徒一樣，一個(gè)人默默地祈禱，依然用那些習(xí)慣來(lái)?yè)嵛孔约簝?nèi)心的期盼。因?yàn)榕麓驍_我學(xué)習(xí)，爺爺從來(lái)沒(méi)有要求我要定期回家去看望他，他把這份盼望藏在心底，從未對(duì)我表露過(guò)。
原來(lái)總會(huì)有一種遙遠(yuǎn)的期盼在為我們留著一盞燈，在無(wú)數(shù)個(gè)黑夜里照亮著游子的心，也為游子照亮回家的路途。無(wú)論我們處于什么樣的境遇，內(nèi)心支撐我們不斷前進(jìn)的是心中的期盼。有了這份期盼，才能讓我們對(duì)未來(lái)的美好充滿希望。
盼望初中作文 篇4
“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠�！币患埜文c寸斷盡述離別之苦，思念之情。只愿將思念寄與明月，寄與流水，盼自己的心能夠到達(dá)他所在的地方，盼心上人有一天能夠平安歸來(lái)。深閨夢(mèng)里，刻骨相思，我記得有那樣一個(gè)女子，在黃梅落盡時(shí)節(jié)，在情深似海中，盼望著丈夫的歸來(lái)。
她就是李清照，那個(gè)柔情似水，才情無(wú)限，卻又鐵骨錚錚的女子。
與丈夫從小定親，似是天意；他們情深似海，是天作之合。愛(ài)情在悄無(wú)聲息間萌芽，就永遠(yuǎn)不曾消失。那日丈夫臨行之際，她叮嚀千萬(wàn)遍，愿君早歸，我愿為君綰發(fā)，生死相隨。
于是，在丈夫走后，她盼望著，洗凈鉛華，用一捧清水煮上一壺新茶，等待心上人的歸來(lái)。時(shí)光一日日地流走，卻久久未等來(lái)那封該來(lái)的家書(shū)。人安在？翻閱著從前一封封家書(shū)，每一字都如巨石般，在易安心中激起一陣歡欣的浪花，卻又馬上歸于平靜。
人何在，今安否？易安心中滋味萬(wàn)千，日子一天天過(guò)去，歸期將至，她卻未等到那人兒歸來(lái)。她不會(huì)放棄，盡管心驚，也要為心上人兒守得他們的家。她盼望著，盼望著。
那心中星星點(diǎn)點(diǎn)的.希望，卻也同夜幕來(lái)臨時(shí)殘存的余暉辦消失殆盡。太陽(yáng)還會(huì)再次升起，易安的心卻已歸于沉寂，她等來(lái)的，是一紙悲傷，一紙凄涼。
丈夫離世的消息，讓易安已經(jīng)不堪一擊的心碎了。心碎了，如何能再補(bǔ)上？蒼天啊，你給了他們最美好的愛(ài)情，又如何忍心這般殘忍地將他們分開(kāi)？
那風(fēng)停了，塵土散發(fā)著沁香，是因?yàn)樽蠲赖幕▋旱蛄懔恕?/p>
物是人非，心中酸楚又有何人能明白，想要說(shuō)話。淚水卻像斷了線的珠子般涌了出來(lái)。
那小小的一葉扁舟，又怎能載得了心中萬(wàn)千愁緒啊！泛舟湖上，她相信丈夫還活著，與她同在，她仍在盼望著丈夫的歸來(lái)，誰(shuí)會(huì)相信，當(dāng)初的分別竟是永別！心中平靜得激不起一絲波瀾，她盼望著，盼望著丈夫的歸來(lái)。
她與丈夫收藏的金石一起度日，一方古物亦有情啊，它們載著易安夫婦的愛(ài)情，載著易安濃濃的思念，陪伴著易安在盛世王朝的余暉中走完最后一段歷程。塵封的古物，沒(méi)有那象征時(shí)代責(zé)任的牽絆，沒(méi)有歲月帶來(lái)的傷痕，只是繼續(xù)帶著易安的一顆心，帶著她深深的思念，盼著那人兒的歸來(lái)。
無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。她依然在等待著，在盼望著。
盼望初中作文 篇5
當(dāng)東方破曉漏下一抹魚(yú)肚白，我們翹首期盼旭日升起、黑暗落下；當(dāng)浪花翻涌著向我們奔來(lái)，我們歡喜地守望輪船歸航的鳴笛聲聲；當(dāng)新年的鐘聲敲響，我們滿心盼望繽紛的未來(lái)……盼望懸在心沿，一旦掛起就割舍不下。但無(wú)須多慮，盡管向前走吧，一個(gè)盼望出發(fā)，就有一個(gè)盼望到達(dá)。
每天行色匆匆地走在擁擠的街道上，與無(wú)數(shù)人擦肩、對(duì)視然后背道而馳，我看到或快樂(lè)、或傷懷、或疲憊的表情上那一雙雙神采俱異的眼睛，心中總不免思緒萬(wàn)千。不時(shí)地我會(huì)記起這樣一雙普通而又特別的'眼睛，它炯炯有神卻又藏有幾分黯淡。那對(duì)仿佛被淚水浸潤(rùn)而水汪汪的漆黑瞳仁總在無(wú)聲地訴說(shuō)著什么，大概，是在用憂傷盼望幸福吧。
這是一雙我已久違了的“小候鳥(niǎo)”的眼睛。那個(gè)男孩曾與我同學(xué)，為人忠厚老實(shí)。因?yàn)楦改冈谕馐?wù)工，他與胞妹一直與爺爺奶奶相依為命。別看他身材單薄、黑瘦無(wú)比，他卻是一個(gè)熱愛(ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng)的積極分子。值日時(shí)他總是如老黃牛一般勤懇敬業(yè)，比同齡人多了幾分成熟。某天傍晚我恰巧碰見(jiàn)他與妹妹站在陽(yáng)臺(tái)上沉默地遠(yuǎn)眺。其時(shí)已入秋，一群歸雁向南飛去，追隨流云，掠過(guò)霞光，飛回它們溫暖依舊的故鄉(xiāng)。多么如詩(shī)如畫(huà)的勝景！而臉上洋溢著笑意的我分明瞥見(jiàn)那樣兩個(gè)落寞身影，同時(shí)那對(duì)在蒼白表情上傾吐滿懷感傷的眼睛深深烙印我心。如今想來(lái)更是不勝唏噓。
北飛的大雁都結(jié)隊(duì)歸來(lái)了，他們的父母又在哪兒呢？想必自然是身處異鄉(xiāng)，不知疲倦地奔波勞苦吧�？伤麄冞@些翅膀還沒(méi)長(zhǎng)豐滿的小候鳥(niǎo)還不會(huì)飛啊，如何尋雙親足跡？他們帶著滿腹心酸憂郁地盼望著，幸福卻遲遲不來(lái)，于是無(wú)休無(wú)止的惆悵只能和著淚水咽進(jìn)肚里了吧。
然而，我要替他們感謝這個(gè)充滿大愛(ài)的社會(huì)，感謝那么多好心的人愿意為他們這些“小候鳥(niǎo)”渴盼的眼神駐足，用真情擁抱他們的心，用千萬(wàn)個(gè)擁抱的熱度融化他們的孤獨(dú)。我想，此時(shí)此刻的我真正讀懂了“小候鳥(niǎo)”們的盼望。而我的盼望，就是希望孩子們能學(xué)會(huì)勇敢地笑，陽(yáng)光敞亮地成長(zhǎng)，與愛(ài)相擁，永不分離。
我耐心地盼望著，癡心地盼望著，盼望著整個(gè)世界的溫情回歸，盼望著整個(gè)未來(lái)的幸福綻放！
盼望初中作文 篇6
我盼望春天的雨露能滋潤(rùn)每一棵小草；我盼望夏日的涼風(fēng)能驅(qū)趕每一寸酷炎；我盼望秋季的豐收能溫暖每一農(nóng)民的心田；我盼望冬雪的綻放能展開(kāi)每一孩童的笑顏。
我盼望山區(qū)里的孩子能順利求學(xué)。比起他們，我們是幸福的，書(shū)本課堂、老師學(xué)校、便利交通一應(yīng)俱全�？墒巧絽^(qū)里的留守兒童就不一樣。父母常年工作于外地，從小由隔代的爺爺奶奶養(yǎng)育長(zhǎng)大。他們也因此養(yǎng)成了獨(dú)立自強(qiáng)的性格。雖然在客觀條件上有太多的不允許，但是他們內(nèi)心深處有著對(duì)學(xué)習(xí)強(qiáng)烈的渴望。每次看“大眼睛”這幅攝影作品，心中總會(huì)因觸動(dòng)而泛起陣陣漣漪�；疑漠�(huà)面主色調(diào)與她的眼神中透露出的“我要學(xué)習(xí)”的堅(jiān)定光芒造成了強(qiáng)烈的反差，卻震懾著每個(gè)人的心靈。她只是一個(gè)廣為人知的.例子。還有太多熱愛(ài)學(xué)習(xí)卻求學(xué)之路甚是坎坷的孩子我們沒(méi)有看到。我盼望將來(lái)有一天他們也能像我們一樣，在求學(xué)之路上順利前行。
我盼望老人們不再孤獨(dú)地看海。說(shuō)起老人們的孤獨(dú)，不免想起央視的一個(gè)公益廣告：一位老太太準(zhǔn)備了一桌子的好菜等著兒女子孫回來(lái)吃團(tuán)圓飯。但是，電話里傳來(lái)的每個(gè)聲音都表達(dá)著同一個(gè)意思——工作忙，不回來(lái)吃了。最后看著滿是雪花的電視屏幕前老人孤獨(dú)的身影，我想許多兒女都有所感觸。我們有時(shí)候的確太“忙”，像一架沒(méi)有感情的機(jī)器，拼命運(yùn)轉(zhuǎn)。生活硬而不軟便是脆，時(shí)間一久，就會(huì)枯燥乏味。所以需要細(xì)膩的情感去調(diào)和，需要我們多花份心思去關(guān)心身邊的人，特別是老人！也許只是陪他們嘮嗑片刻，也許只是為他們做頓晚飯，也許只是帶他們出去散步…他們也會(huì)笑得比春日里的陽(yáng)光還燦爛。要知道，老人越是臨近古稀就越像孩子一般容易知足。所以我盼望老人身邊，能時(shí)常兒女相伴！
我盼身邊的環(huán)境能像我想象的那般美好。抬頭看到的是像無(wú)數(shù)身著白色素衣的女子舞于藍(lán)色背景下的天空；眼前是生機(jī)勃勃，一派青蔥；大街上，小道里，是沒(méi)有礙眼垃圾的小小世界。我盼望我的幻想能變成現(xiàn)實(shí)，我盼望人們可以意識(shí)到環(huán)境的惡化，并且各盡其力地保護(hù)她。
我盼望著，那么強(qiáng)烈地盼望著……
盼望初中作文 篇7
砰的一聲，門(mén)被撞開(kāi)了，媽媽背著一個(gè)大大的長(zhǎng)方形的紙箱回來(lái)了�！皨寢專@盒子里裝的是什么呀？"我十分好奇，迎上去問(wèn)她。媽媽把盒子放下來(lái)，擦了一把汗，把手插在腰間上，好像那東西挺重的，壓的她腰疼。
“那你自己打開(kāi)看吧！“媽媽還在喘氣�！蔽移炔患按拇蜷_(kāi)紙箱一看，啊，竟然是一個(gè)黑色的滑板！這可是我夢(mèng)寐以求的寶貝，想不到今天就夢(mèng)想成真了！我抱著滑板，左看看，右看看，怎么也看不夠。你瞧，這輪子一滾動(dòng)還會(huì)發(fā)亮，這樣一來(lái)管它是白天還是晚上，有光就不怕看不見(jiàn)。我真想立刻就沖出去滑個(gè)痛快，可是今天的雨才停沒(méi)多久，地上到處是水洼。
夏天的`雨真多呀，數(shù)也數(shù)不清，因此我開(kāi)始盼望天晴，可是一連兩三天白天都是傾盆大雨，晚上又是毛毛細(xì)雨，我的滑板安靜的躺在紙箱里，紙箱又安安靜靜的臥在鞋柜旁。我每天早晨醒來(lái)，都要到窗戶上外面看一眼，希望不再是灰蒙蒙的一天，可是沒(méi)能如愿。
星期三下午放學(xué)我走在街上，看見(jiàn)身旁有兩三個(gè)小孩子沒(méi)有打傘，就興奮的把傘和住，仰面朝天，果然天空沒(méi)有滴下一滴雨，我高興極了，心里想要珍惜這次寶貴的機(jī)會(huì)。飛快地跑回家里，趕緊寫(xiě)完作業(yè)，剛把滑板往懷里一抱，就被媽媽給叫住了。
“趕緊讀英語(yǔ)課文，一會(huì)兒還要背過(guò)發(fā)視頻呢！”媽媽督促道�！拔覀冇⒄Z(yǔ)老師說(shuō)九點(diǎn)之前發(fā)視頻就可以了，現(xiàn)在還早著呢，再說(shuō)我又不是不會(huì)背。”我小聲地抗議�！澳悄憔涂磿�(huì)兒書(shū)，盡量把明天讀的頁(yè)數(shù)看完，明天寫(xiě)完作業(yè)就可以玩了。”媽媽還是沖著我大聲說(shuō)。只聽(tīng)見(jiàn)“啪啦”一聲，原來(lái)她正在往油鍋里放土豆片兒。可是誰(shuí)又知道明天下雨還是不下雨呢？我心里想，但又明知道自己是斗不過(guò)大人的，只好一聲不吭的趴在床上看書(shū)。
星期四果然還下雨，但我并不傷心，因?yàn)槲蚁胪�，我總�?huì)有時(shí)間滑滑板的。晚上我寫(xiě)完作業(yè)，眼睛不由自主的往窗外瞟了一眼，��！天晴了，晚霞把半邊天都映紅了！我抱起滑板向小院里跑去，放下滑板，左腳踩上去，右腳一蹬，聽(tīng)到了咕嚕咕嚕的聲響，輪子上的燈在一閃一閃歡快地閃著，似乎在訴說(shuō)著無(wú)盡的歡樂(lè)。
盼望初中作文 篇8
臨近期末考試的一天，我做了一個(gè)夢(mèng)：我夢(mèng)見(jiàn)盼望已久的容老師，走進(jìn)教室給我們上課啦！
“同學(xué)們，今天我們上的是《三顧茅廬》，請(qǐng)大家先朗讀！”說(shuō)完，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲頓時(shí)充滿了整個(gè)教室。只見(jiàn)容老師的整個(gè)身體站得筆直，眼角帶著淡淡的微笑，開(kāi)始給我們講解課文。她的聲音宛如一股股暖流涌向每個(gè)同學(xué)的心房，同學(xué)們立刻精神抖擻，眼睛如一團(tuán)團(tuán)火炬，教室里一下子鴉雀無(wú)聲。
慢慢地，我們的腦海里浮現(xiàn)出了求賢若渴的`劉備、有勇有謀的張飛、英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、足智多謀的諸葛亮……同學(xué)們來(lái)了勁，爭(zhēng)先恐后地去翻閱《三國(guó)演義》，我們開(kāi)始喜歡上了這部名著。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，我睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!
想起去年放暑假前，容老師要求我們每周堅(jiān)持練筆，每寫(xiě)一篇作文都要立即拍照發(fā)給她，以便能及時(shí)批閱和打分，每篇都是滿分者可以獲得神秘大獎(jiǎng)！聽(tīng)到這個(gè)消息后，我情不自禁地喊了一聲“耶”，表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)終于到了。我絞盡腦汁、反復(fù)斟酌很快寫(xiě)出了一篇，趕忙拍照發(fā)送，不一會(huì)兒，容老師就回復(fù)了：10分！之后每個(gè)星期我都寫(xiě)，一共4篇，都得了滿分。這讓我原本忐忑的心情一下輕松了許多，頓時(shí)信心倍增，盼望著開(kāi)學(xué)可以拿到夢(mèng)寐以求的神秘大獎(jiǎng)。我盼星星，盼月亮，盼啊盼……
好容易盼到了開(kāi)學(xué)，我興奮地沖進(jìn)教室，可怎么也找不到容老師的身影，心里閃過(guò)各種猜想，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，我多么盼望容老師能回來(lái)啊。
容老師調(diào)離已過(guò)去一個(gè)學(xué)期了，我對(duì)容老師的盼望卻與日俱增，成績(jī)也有點(diǎn)下降。當(dāng)我看見(jiàn)作業(yè)本上字跡潦草時(shí)，仿佛聽(tīng)到容老師說(shuō)：請(qǐng)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)；當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)的攔路虎時(shí)，仿佛看到容老師用鼓勵(lì)的眼神，告訴我堅(jiān)持下去；尤其是當(dāng)我慢慢變得懶惰時(shí)，我仿佛看到容老師那嚴(yán)厲的目光……
我忽然清醒過(guò)來(lái)，鼓起勇氣，馬上制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，補(bǔ)寫(xiě)筆記，整理易錯(cuò)字，歸納重難點(diǎn)，大量閱讀，積累詩(shī)詞……充實(shí)的學(xué)習(xí)讓我暫時(shí)忘記了一切，但容老師教給我的學(xué)習(xí)方法和知識(shí)卻在我的心里深深地扎了根，我把對(duì)容老師的盼望埋藏在心底。
這個(gè)愿望化成一股力量，支持著我，激勵(lì)著我！
今天就要考試了，帶著對(duì)容老師的思念和盼望，我邁著堅(jiān)定的步伐走向了考場(chǎng)……
盼望初中作文 篇9
時(shí)光如水，從指尖悄悄流過(guò)。光陰似箭，在不經(jīng)意間擦肩而去。在記憶的長(zhǎng)流中拾起一片泡沫，滿滿的，都是童年的盼望。
每個(gè)人童年都有很多盼望，實(shí)現(xiàn)的、沒(méi)實(shí)現(xiàn)的，都能有太多太多，我的童年，最盼望的就是去長(zhǎng)春公園放風(fēng)箏。
我七歲的時(shí)候，不知怎么就從家里翻出一個(gè)老鷹圖案的.風(fēng)箏，那時(shí)的我不會(huì)放風(fēng)箏，只見(jiàn)過(guò)風(fēng)箏在天空中翩翩飛舞的樣子，于是向媽媽嚷著去放風(fēng)箏，很多次，媽媽都說(shuō)天氣不適宜，沒(méi)去成。
終于等到半年之后一個(gè)風(fēng)稍大的日子，媽媽終于同意我去放風(fēng)箏，但是，媽媽手里的活沒(méi)干完，讓誰(shuí)領(lǐng)我去玩還是個(gè)問(wèn)題。后來(lái)，在我的幾番懇求下，媽媽、爸爸、奶奶一起帶著我去公園放風(fēng)箏，我開(kāi)心的不得了。
道路兩旁因初春而綻放了許多淡粉色的桃花，鵝黃色的迎春，碧玉一樣的嫩草，隨著陣陣清風(fēng)彌漫著清新、舒心的清香。心情高漲的我手提著風(fēng)箏，望著遠(yuǎn)處不太清晰的公園，心中都等不及了，盡管快步走著，還覺(jué)得慢。
遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣歌聲，一聽(tīng)便是長(zhǎng)春公園內(nèi)老爺爺、老奶奶自?shī)首詷?lè)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到蔚藍(lán)的天空中，還飛舞著各種各樣漂亮的風(fēng)箏，仿佛是它牽著我，很快讓我也飛到了公園。
我迫不及待地走入公園的小廣場(chǎng)，我舉起鷹形的風(fēng)箏，仔細(xì)端詳起來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)它只有一根不太長(zhǎng)的線，沒(méi)有線軸，我失望的都要哭了。媽媽看著我的樣子說(shuō)：“拉著風(fēng)箏跑，它就飛起來(lái)了�！蔽野胄虐胍傻匕扬L(fēng)箏拋入半空，然后拽緊繩子，往前跑，可是沒(méi)走幾步，風(fēng)箏就掉下來(lái)了，奶奶在一旁不嫌累的幫我撿起，再拋出去，來(lái)回十幾次，風(fēng)箏都失敗的落下來(lái)，看著別人的風(fēng)箏高高的自由的飛著，我卻無(wú)趣地漫不經(jīng)心起來(lái)，我也把風(fēng)箏塞到奶奶手里，應(yīng)合著要回家。
對(duì)于我盼望好久實(shí)現(xiàn)的放風(fēng)箏一事多少有些失望。但在后來(lái)回想起那一天，淡粉色的桃花，鵝黃的迎春，碧玉一樣的嫩草，爸爸，媽媽，奶奶我們都在一起的時(shí)間真是溫馨，猶如春天的陽(yáng)光那樣溫暖，那樣的情景卻一再不復(fù)返。這不禁讓我覺(jué)得實(shí)現(xiàn)盼望的事不一定有如期的那樣美好，但陪著你去實(shí)現(xiàn)盼望的人是最值得人珍惜。
童年的第一盼望，我永遠(yuǎn)珍藏心間。
盼望初中作文 篇10
你盼望什么？一部手機(jī)？一臺(tái)電腦？一個(gè)只屬于自己的小天地？還是快快長(zhǎng)大早點(diǎn)成為大人？反正我是盼望著可以騎自行車(chē)。
一天，快遞員叔叔送來(lái)一個(gè)大箱子，里面是一個(gè)深藍(lán)色可折疊自行車(chē)。我馬上打開(kāi)箱子搬出自行車(chē)。咦！車(chē)把上怎么有兩個(gè)變速器？跟別的小朋友騎得自行車(chē)不一樣。要么快要么慢。有了它就不同了，想快就快，想慢就慢。我隨即跨步上車(chē)，在家中騎了起來(lái)。直到老媽說(shuō)：“吉吉，你嫌花瓶沒(méi)撞碎是吧？”我才趕忙下車(chē)。我開(kāi)始盼望著哪天可以騎車(chē)出去溜溜�？墒抢蠇尵褪遣辉试S我騎車(chē)出去，還將自行車(chē)又放到箱子里，將箱子鎖在了車(chē)庫(kù)里。
這天，我一回家就跑進(jìn)廚房喊道：“媽媽！”
“吉吉，你回來(lái)正好，快擦擦汗，馬上要聽(tīng)《名師講堂》了�！�
“可是還差一個(gè)小時(shí)呢�！蔽亦洁熘�，心想，你怎么就不可以讓我出去玩會(huì)呢。
“那就先休息一下�！崩蠇屨f(shuō)完，只聽(tīng)“嘩”的一聲，原來(lái)老媽正往熱鍋里面倒色拉油呢。
“我今天特別特別的不累，媽媽，我給你買(mǎi)鹽去吧？”我懇求著。
“不用，你看，鹽我今天已經(jīng)帶回來(lái)了�！崩蠇寷_我笑笑，好像知道我在想什么。
“可是不是還要燉魚(yú)湯嗎？燉魚(yú)湯要放好多鹽的`呢。”我一邊說(shuō)一邊瞟著鐘，生怕時(shí)間不夠。
“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)要燉魚(yú)湯的？”老媽燜上牛肉，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看了我兩眼。
“你沒(méi)說(shuō)，奶奶說(shuō)今天喝魚(yú)湯的。”這話一出口，我臉就紅了。因?yàn)槲疫�沒(méi)見(jiàn)到奶奶，也沒(méi)人告訴我要燉什么魚(yú)湯。
“真的嗎？”老媽瞟了我一眼問(wèn)道。
“那我去買(mǎi)包糖吧？”我看了一眼調(diào)料架馬上改口說(shuō)道。
“去吧，不過(guò)路上慢點(diǎn)，你知道的，你必須要過(guò)完十三歲生日才能騎車(chē)出去，現(xiàn)在騎車(chē)必須十二分的小心。”雖然被老媽嘮叨了一頓，但還是同意我騎車(chē)出去了。
我興奮的三步并作兩步的跑到車(chē)庫(kù)，戴上頭、護(hù)膝和護(hù)腕，跨上車(chē)，一溜煙的騎跑了。
我騎在街上，不停地按著上面的變速器，覺(jué)得汽車(chē)都沒(méi)我車(chē)快。我按著自行車(chē)上的鈴：叮鈴、叮鈴、叮鈴叮鈴穿梭在人來(lái)車(chē)往之中。
真希望我的十三歲生日快點(diǎn)到，那樣?jì)寢尵筒辉僮柚刮因T自行車(chē)了。
盼望初中作文 篇11
鵝毛般的大雪飄飄灑灑，瞬間染白了世界。老屋外邊的棗樹(shù)批上冬裝，外院中蓋上一塵不染的棉被。一個(gè)人穿著厚厚的棉襖站在村口，左顧右看，不知盼望著什么。
“呼——呼——”寒冷的北風(fēng)呼嘯著，所到之處皆是抖瑟。那棵棗樹(shù)也微微搖擺，細(xì)細(xì)的樹(shù)枝仿佛即將被折斷，還做著最后一次掙扎。那人捂緊了脖子上大紅色的圍巾，雙腿微微有些發(fā)抖，但卻依舊沒(méi)有離開(kāi)。是誰(shuí)要回來(lái)，讓她如此執(zhí)著？
一個(gè)粉嫩，胖嘟嘟的，看起來(lái)只有五六歲的女孩兒在雪地中搖搖晃晃的走著，走向站在村口的她，就像一個(gè)可愛(ài)的小企鵝。“奶奶！奶奶！”女孩稚嫩的，略顯尖銳的`聲音傳入她的耳中。她猛地轉(zhuǎn)頭看下那個(gè)女孩兒，眼中滿是愛(ài)意與慈祥。世界的雪似乎在這一刻融了許多，北風(fēng)也不顯凜冽刺骨了。
“奶奶，進(jìn)去等吧，外頭冷�！迸烟宜频男∽煺f(shuō)著，把那人說(shuō)的露出一個(gè)會(huì)心的笑容�！罢O，好！爸爸媽媽就要回來(lái)嘍！”說(shuō)著一手抱起了女孩，親了親她的臉頰。抱著她走入了房中……
“媽！我們回來(lái)啦！”兩個(gè)聲音一前一后地響起，沙發(fā)上的兩人愣著轉(zhuǎn)過(guò)頭去。還是記憶中的模樣，爸爸媽媽�！盎貋�(lái)就好了，帶什么禮物啊！”斥責(zé)的話盡顯愛(ài)意，奶奶臉上浮現(xiàn)出一抹笑意，眼中卻掛上了一席水霧。女孩也是一臉欣喜，從奶奶懷中掙脫出來(lái)，一邊叫著一邊跑向他們�！鞍职�！媽媽！”
四人坐在沙發(fā)上，烤著火，有說(shuō)有笑著……
我睜開(kāi)眼睛，竟回到了五六歲時(shí)，了然是一場(chǎng)夢(mèng)。卻發(fā)現(xiàn)自己的嘴角依舊掛著一抹笑，我點(diǎn)點(diǎn)自己的酒窩，卻如夢(mèng)中的奶奶般蒙上水霧。不及水霧化為水珠，我便隨手擦去。有些場(chǎng)面，熟悉了，便釋然了。
又一年冬天，又一個(gè)春節(jié)，他們今天回家嗎？快速起身，追到屋外。果不其然，奶奶依舊在村口，依舊在盼望，依舊穿著棉襖，圍著那條大紅色的圍巾，依舊著急而又期待……可是女孩卻不是那個(gè)女孩兒了，奶奶也不是那個(gè)奶奶了。歲月讓她們都變了模樣。
奶奶不到最后一刻，仍不放棄。女孩看著她“倔強(qiáng)”的背影，只是微微嘆氣。爸爸媽媽已經(jīng)兩年沒(méi)有回來(lái)了，今年還不知是否會(huì)回來(lái)。
“奶奶！奶奶！進(jìn)去等吧，外頭冷�！薄罢O！”還是那段話，情卻更深了。那個(gè)盼望的背影也依舊未變，只是微微有些彎了……
盼望初中作文 篇12
時(shí)光就像無(wú)邊無(wú)際的河流，滾滾地順流而下。如花一般的歲月，是每一個(gè)人都渴望追回的記憶。而我，企盼著時(shí)光逆流，逆流到那個(gè)有她的童年。
小時(shí)候爸媽都忙，外婆擔(dān)當(dāng)起照顧我的責(zé)任。暖暖的陽(yáng)光總是讓天空羞澀地紅起了臉。而我也總是在這個(gè)時(shí)候拉著腳踏車(chē)準(zhǔn)備出發(fā)上學(xué)去。然而，身后那急速的聲音總是伴著陽(yáng)光“嗒嗒嗒”地響起。外婆胖呼呼的臉蛋，漲得通紅，估計(jì)是跑得太快了吧。外婆喘喘氣笑瞇瞇地說(shuō)：“牛奶不要了”。其實(shí)說(shuō)實(shí)話，我不大喜歡喝瓶裝牛奶，總覺(jué)得它太膩了，而且外婆還要用熱水吧它浸暖�？墒强粗馄烹p手中夾雜的無(wú)數(shù)汗滴和水滴，我的手還是自然而然地伸過(guò)去緊緊地抓住那瓶牛奶。外婆笑了，笑得就像陽(yáng)光一樣暖人心弦。
少年時(shí)光的冰河，在陽(yáng)光里化成了沉默。雖然冬天早就過(guò)了，但每天依舊上映著冬里的畫(huà)面，這一瓶瓶與外婆手心溫度一樣的牛奶就是一個(gè)個(gè)溫暖的太陽(yáng)。而每天，我的心也總像陽(yáng)光一樣暖暖的。
如今，媽媽換了一份清閑點(diǎn)兒的工作，而我也漸漸長(zhǎng)大了，穿過(guò)童年，穿過(guò)青春，穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)常。外婆回鄉(xiāng)了，但我還依稀記得那個(gè)憂傷而明媚的三月，你回去的`那天只是猛地叮囑媽媽要每天給我牛奶，而且一定是要暖的。我當(dāng)時(shí)望著屋外一排排整齊的牛奶瓶，哭紅了眼睛。
后來(lái)，一盒盒塑料盒裝奶取代了那些瓶裝牛奶。而且牛奶也沒(méi)有了當(dāng)初的溫暖，就像它的外殼一樣，冰涼冰涼的。
陽(yáng)光依舊柔暖，而我卻盼望著時(shí)光逆流，逆流回那個(gè)有您的童年。逆流的時(shí)光，讓我重新拿住那一瓶瓶溫暖的牛奶；再嘗嘗那甜得發(fā)膩的味道。
我已忘了哪年哪月的哪一日，我在哪面墻上刻下一張臉，一張微笑著，凝望我的臉。但我們停留的時(shí)光的原處其實(shí)早已被洪流無(wú)聲地沖走。
時(shí)光請(qǐng)您逆流吧，回到那些溫暖的早晨。我不需光環(huán)，不需鮮花，只希望時(shí)光在轉(zhuǎn)瞬間逆流，哪怕是一秒就足以讓我滿足。
如果我們永遠(yuǎn)都是孩子，就可以留在時(shí)光的原地，一邊聽(tīng)那些永不老去的故事一邊慢慢細(xì)望您端祥的臉蛋。真盼望時(shí)光在這一刻逆流，讓我回到過(guò)去。
盼望初中作文 篇13
校園生活很平淡，但我依舊有許多“盼望”，盼望上課，盼望下課，盼望放學(xué)……時(shí)間就在一次又一次的盼望中過(guò)去了。可是今天的一堂數(shù)學(xué)課卻令我記憶猶新，讓我感到除了那些“盼望”，還有別的能讓我的校園生活變得更有趣的盼望。
今天，老師在數(shù)學(xué)課上教“等可能事件”，我像往常那樣認(rèn)真聽(tīng)課。老師講到一道習(xí)題，我看第一眼時(shí)還以為很難，看了幾遍以后我才發(fā)現(xiàn)這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單，我立刻拿出草稿本算了起來(lái)。
就在我快要算完時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多同學(xué)舉起手了，他們舉得一個(gè)比一個(gè)高。
我趕緊算完，趕緊舉起了手。
“抽我回答，抽我，抽我！”我渴望著，內(nèi)心萬(wàn)分焦急。
老師卻偏偏不領(lǐng)情，始終用后腦勺對(duì)著我，最終還是叫起了別的同學(xué)。我不放棄，心里打著小算盤(pán)：答錯(cuò)！一定要答錯(cuò)！這樣我就可以回答了。
唉，天公不作美，這位同學(xué)的回答可棒了。
雖然這個(gè)問(wèn)題我沒(méi)答成，但是我卻絲毫沒(méi)有放棄的想法。
沒(méi)過(guò)多久，老師又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我內(nèi)心一陣狂喜，迅速算出結(jié)果，立馬舉起了手，而且是雙手。
老師繞著我的座位走了一圈又一圈，可就是看不見(jiàn)我高舉的雙手，最終還是“花落他家”。我有點(diǎn)小小的失望，但不甘放棄，于是思忖：難道是我太普通，不足以引起老師注意？如果是這樣，嘿嘿，那我就搞點(diǎn)花樣吧！
主意已定，開(kāi)始實(shí)施。在老師講解下一道題目時(shí)，我故意看著黑板發(fā)呆，眼睛似閉未閉，我想讓老師以為我快要睡著了。其實(shí)我的腦子啊，正在像四核處理器一樣快速運(yùn)轉(zhuǎn)著呢。
果然！不出三十秒，數(shù)學(xué)老師那犀利的眼神就像激光一樣射向我，她厲聲問(wèn)道：“小季！我的數(shù)學(xué)課沒(méi)這么無(wú)聊吧，看你都快睡著了。你快說(shuō)說(shuō)，這個(gè)題目怎么做？”
此時(shí)此刻的'我，激動(dòng)得不得了，感覺(jué)心就要從嗓子眼里蹦出來(lái)一樣。
不做任何遲疑，我立刻站了起來(lái)，把剛才腦子里計(jì)算的結(jié)果一字不差地說(shuō)了出來(lái)。
教室里響起了雷鳴般的掌聲，老師也連連點(diǎn)頭：“高，真高��！你的計(jì)算方法簡(jiǎn)潔明了！沒(méi)想到你是在計(jì)算呀！是我看錯(cuò)你了！”
我心里美滋滋的，終于盼到老師請(qǐng)我回答問(wèn)題了。
盼望使我進(jìn)步。每一次盼望都是一顆小種子，當(dāng)我得到想要的結(jié)果后，它就會(huì)在我心里生根發(fā)芽，如果沒(méi)有，我便會(huì)一直這樣盼下去。
盼望初中作文 篇14
世間萬(wàn)物生靈，每天不停地交替更新成長(zhǎng)著，盼望著盼望著，春天來(lái)了……盼望著盼望著，我一天天長(zhǎng)大了……。
剛剛破土而出的小嫩芽草，盼望迎著陽(yáng)光雨露，不畏狂風(fēng)暴雨、嚴(yán)寒酷暑堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)，成為參天大樹(shù)，帶給大地一片片綠蔭，永遠(yuǎn)庇護(hù)著大地；剛剛匯聚的小溪，永無(wú)止休地流淌著，匯聚更多的小溪江河，盼望著有朝一日成為滾滾江水，用身體托起艘艘巨輪；剛剛出生的小鳥(niǎo)，盼望著有朝一日能成為遨翔千里的雄鷹，飛翔在遼闊的天空，飛越遼闊的海洋，為了夢(mèng)想它日復(fù)一日、年復(fù)一年的練習(xí)飛翔，練就自己強(qiáng)健的翅膀；剛剛才開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)、步履蹣跚的小孩，盼望著早日長(zhǎng)大，可以踏遍千山萬(wàn)水，探索世界的奧秘……盼望就是希望，有希望就有目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)，就沒(méi)有方向；盼望就是動(dòng)力、盼望就是加油站，給了夢(mèng)想者無(wú)盡的力量；盼望是對(duì)未來(lái)的憧憬、對(duì)美好的.向往……
每當(dāng)我看到孤兒院的孩子們，沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴，孤獨(dú)地長(zhǎng)大，想到自己每天都在爸爸媽媽的陪伴下幸福地生活和學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。心里就不禁盼望：孤兒們也能像我一樣，每天在自己爸爸媽媽的陪伴下快樂(lè)地成長(zhǎng)，盼望著世界多關(guān)注他們，盼望社會(huì)能給予他們更多的愛(ài)，給他們溫暖，讓孤獨(dú)凄涼遠(yuǎn)離他們，讓陽(yáng)光普照在他們身上，在充滿愛(ài)的環(huán)境里茁壯成長(zhǎng)……
我盼望山區(qū)的孩子們能夠順利學(xué)習(xí)。雖然他們沒(méi)有很好的學(xué)校條件，但是他們擁有愛(ài)學(xué)習(xí)的熱情，與他們相比，我們真的很幸福，書(shū)本、文具、墨板等等各種條件都有，而且是很先進(jìn)的。而他們只有用磚拼成的桌子和凳子，墨板只是一面墻，在這樣的環(huán)境下，對(duì)生活和學(xué)習(xí)依然熱情堅(jiān)強(qiáng)！盼望著他們能夠像我們一樣，坐在寬敞明亮的教室里上課，我們像他們一樣熱情堅(jiān)強(qiáng)，共同在遨游于知識(shí)的海洋茁壯成長(zhǎng)……
昨天盼望今天，今天盼望明天，一天天回顧著過(guò)去，更盼望著新的未來(lái)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，將會(huì)老去，但只要擁有執(zhí)著年輕的心，那就不會(huì)被世界拋棄……
盼望一天天到來(lái)，又盼望可以回到從前！盼望永遠(yuǎn)是人們心中的希翼，永不停息……盼望自己健康成長(zhǎng)學(xué)業(yè)優(yōu)異，盼望世界和平，盼望祖國(guó)繁榮富強(qiáng)……
盼望初中作文 篇15
“再見(jiàn)！”爸爸媽媽照例在車(chē)窗外向我揮了揮手，就轉(zhuǎn)身走了。
我?guī)е鋹偟男那樘ど狭宋业臍w途。幾個(gè)小時(shí)后，我就又能見(jiàn)到親愛(ài)的奶奶了！我興奮地看著車(chē)?yán)锏某丝�，看到了一個(gè)滿頭銀發(fā)的老人和一古靈精怪的小孩正開(kāi)心地聊天，顯然是奶奶和孫子。此情此景，讓我不禁想起了我的奶奶和小時(shí)候的我。
小時(shí)候，由于爸媽過(guò)于忙碌，于是他們把我送回老家，和爺爺奶奶、大伯伯大媽媽以及我親愛(ài)的妹妹生活在一起。每天早上，我都是在妹妹的哭鬧聲中醒來(lái)的。聽(tīng)著妹妹撕心裂肺的哭聲，我總是難以理解。每次都想：“不就是媽媽去上個(gè)班嘛，下午不就回來(lái)了嘛！有必要哭嗎？”但是，妹妹不知道我的不屑，仍是每天面對(duì)大媽媽離去的背影難過(guò)地嚎啕大哭。而我也只能是每天在哭聲中無(wú)奈地起床。
直到那天，我第一次背上書(shū)包去上學(xué)，才理解了妹妹。我本以為自己面對(duì)離別會(huì)很淡定，但是，讓我沒(méi)有想到的是，面對(duì)奶奶離去的背影，我竟然開(kāi)始抽泣。當(dāng)時(shí)我才明白，妹妹為何而哭泣。那是一種惶恐，一種無(wú)助啊！那天的時(shí)間是那么的慢，我在學(xué)校里只覺(jué)得是度日如年，雖然我知道只是和奶奶分別短短的八個(gè)小時(shí)而已。終于，在漫長(zhǎng)的等待之后，我看到了校門(mén)口那熟悉的'身影。我跟著班級(jí)的隊(duì)伍緩緩向她靠近，內(nèi)心有著抑制不住的喜悅。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，離開(kāi)了那個(gè)熟悉的地方，和爸媽生活在了一起，只有暑假和春節(jié)才能見(jiàn)到奶奶那熟悉的面孔。有時(shí)候看到小區(qū)里的老奶奶，我就會(huì)不由自主地想起我的奶奶，回憶的畫(huà)面便一幀一幀地浮現(xiàn)在我的眼前。于是我開(kāi)始期待暑假，盼望春節(jié)。在老家時(shí)更是珍惜和奶奶在一起的每一分每一秒。和她在一起時(shí)，我甚至感覺(jué)空氣都是甜甜的！時(shí)光荏苒，奶奶逐漸老去，沉重的歲月漸漸壓彎了她的背脊，她臉上出現(xiàn)了更多的皺紋，但在我心里，她仍是世上最美的人。
“嘀嘀！”喇叭聲把我拉回到了現(xiàn)實(shí)中。
我坐在車(chē)上，看著那冰冷的玻璃，我仿佛看見(jiàn)奶奶和藹的臉龐，仿佛看到她在向我招手。于是，我更急切地盼望快點(diǎn)到達(dá)。
盼望初中作文 篇16
小曦曾對(duì)她閨蜜說(shuō)過(guò)：“我很希望，真的，很盼望他的那一句晚安�！�
閨蜜問(wèn)她為什么。小曦說(shuō)：“因?yàn)橥戆�，所以盼望……”可是究竟是為什么，只有小曦自己知道�?/p>
小曦口中的“他”，只要是被她列入了好朋友名單中的人都知道——那個(gè)她暗戀的學(xué)長(zhǎng)。
她初次看見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)就不明不白地將心安在了他身上，也就有了后面的聊天與幽默。小曦很喜歡他，她說(shuō)：“他不是大張旗鼓的走進(jìn)來(lái)的敵軍，卻是一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬她的心的野獸。”她很小心，很膽小地與他接觸，畢竟那個(gè)學(xué)長(zhǎng)是她最喜歡的人，即使學(xué)長(zhǎng)只當(dāng)她是朋友。那就以朋友的身份喜歡著吧！
她的好朋友們都討論過(guò)她，提出善意的勸告：“不要這樣浪費(fèi)自己的心，他只把你當(dāng)普通的朋友�！边@些話也并不是沒(méi)有依據(jù)。朋友們只是不想她越陷越深�？墒堑阶詈蟆奶圻�是比狠心更勝一籌。
那一次，她下了很大很大的決心，鼓起勇氣終于向?qū)W長(zhǎng)表白了。好朋友們都為她感到驕傲——因?yàn)樗K于勇敢了一回；但也為她感到心酸——因?yàn)槎贾浪皇且粠樵�，只是不明不白地喜歡著。學(xué)長(zhǎng)沒(méi)有回答，不經(jīng)意地搪塞過(guò)去。
小曦雖然受到打擊，但始終沒(méi)有放棄，還是繼續(xù)歡喜著。
有一天，小曦樂(lè)得情不自禁，一天的心情都好得不得了，好朋友們也都心里有數(shù)，卻還是問(wèn)了一句：“怎么了？”
“我親愛(ài)的他昨天晚上最后給我說(shuō)了句晚安！”她看起來(lái)非常開(kāi)心，就像是一個(gè)兩歲小孩子得到了棒棒糖就能開(kāi)心一整天的天真。而她的'好朋友表面上替她喝彩開(kāi)心，在心里都很辛酸地心疼著這個(gè)天真的“小孩子”。
那永遠(yuǎn)躲不開(kāi)的問(wèn)題：“為什么一句晚安竟那么渴望？”
她說(shuō)：“我看見(jiàn)一個(gè)帖子上寫(xiě)著晚安的縮寫(xiě)字母是wanan，翻譯過(guò)來(lái)也就是我愛(ài)你，愛(ài)你……”
好吧。小曦信了這個(gè)帖子，就這么輕易的信了，為她所愛(ài)的人。
看到這個(gè)，可能有些人會(huì)覺(jué)得好可笑，不可理喻。我也覺(jué)得，但是也印證了這樣一句話：有喜歡的人了，整個(gè)人都會(huì)變傻！而且傻得無(wú)可救藥。
可憐的小曦，愛(ài)得熱烈，做得瀟灑。但小曦真的弄清了什么是愛(ài)嗎？小曦懂得了怎樣去愛(ài)嗎？只有天知道。
小曦終于盼望到了他的一句“晚安”，盼望終于得到實(shí)現(xiàn)了�？晌�，作為她的好朋友，不知道是該哭還是該笑。
盼望初中作文 篇17
盼望著，初二那懵懂的我滿心期待著初三的到來(lái)……我盼望著學(xué)長(zhǎng)們所說(shuō)的“可怕的”而我滿心期待的初三晚修；我盼望著父母認(rèn)為辛苦而我還滿心期待的初三生活；我盼望著別人抱一無(wú)所謂的態(tài)度而我人滿心期待的初三新事物……諸如此類，但我依然盼望著，盼望著，正如一直將要破殼而出的小鳥(niǎo)。
但是，這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)總是不會(huì)想到在自己興奮的時(shí)候所盼得隨重重危險(xiǎn)，等待著它自己去面對(duì)，去克服。
正當(dāng)我期待時(shí)，通過(guò)未來(lái)的旅車(chē)?yán)锏?廣播響了：“旅客們，請(qǐng)注意，初三已到，請(qǐng)帶好自己的‘物品’，及時(shí)下車(chē)�！本瓦@樣，我來(lái)到了初三，我向往的初三。教學(xué)樓已經(jīng)搬離了，這是預(yù)示我們將要“與世隔絕”嗎？開(kāi)始我并不在乎；課程表?yè)Q了，我開(kāi)始也并不在乎。就這樣，我開(kāi)始了又一段的旅程。
但這一切在一星期后似乎都變質(zhì)了。我開(kāi)始學(xué)會(huì)懷疑了。為什么每次考試都不理想？為什么我開(kāi)始在乎同學(xué)們的評(píng)價(jià)了？為什么一切的一切都不一樣了？極的再一次考試時(shí)，我在填寫(xiě)班級(jí)時(shí)誤把初三寫(xiě)成初二，我遲疑了，我感覺(jué)到我已經(jīng)在逃避了。當(dāng)別人都在努力地往前跑時(shí)，我卻因?yàn)楹ε露乖诘�，不敢向前。我開(kāi)始對(duì)自己失望了，對(duì)自己的成績(jī)失望，對(duì)自己的懦弱失望，對(duì)自己的一切失望……最近學(xué)校一直在放著一首歌，大概時(shí)叫做陽(yáng)光總在風(fēng)雨后吧。
每次放學(xué)時(shí)，伴隨著這首歌走出校門(mén)，我會(huì)想到許多。我想到如果我繼續(xù)保持失望的態(tài)度的話，那么在初三故事結(jié)局里，只能留下對(duì)自己的絕望。我不想我的世界里失去色彩，永遠(yuǎn)灰白下去；我不想整天學(xué)著苦悶，最終忘記怎樣微笑。最后，伴隨著這首歌，我決定：勇敢的站起來(lái)。
初三九如一首歌，不同地人去譜寫(xiě)就會(huì)有不同地聽(tīng)覺(jué)效果。而這首歌也樣成為＜＜初三故事＞＞的主題曲。我希望我的主題曲里能夠有更多的機(jī)會(huì)讓別人記住這首歌。記得有個(gè)女孩，譜寫(xiě)成的……現(xiàn)在，我可以勇敢的，大聲喊：“初三，我不怕你！既然這樣，就讓初三的暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
就這樣，我的《初三故事》洋溢全新的面貌續(xù)寫(xiě)下去……
盼望初中作文 篇18
我盼望擁有一片屬于自己的森林！
我的森林應(yīng)該坐落在綠草如茵的草地上，我的森林應(yīng)該永遠(yuǎn)親近太陽(yáng)的撫摸，我的森林應(yīng)該是小巧玲瓏沒(méi)有一絲瑕疵，我的森林應(yīng)該是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樂(lè)園。 我的森林應(yīng)該是綠樹(shù)成蔭，我要把樹(shù)葉當(dāng)作最寶貴的書(shū)簽。我要在樹(shù)葉上掛滿可愛(ài)的風(fēng)鈴，我要在濃蔭之下種下一株嬌小的文竹與鮮花映襯。哦，別擔(dān)心，我會(huì)把他們料理的生機(jī)勃勃。 朋友的便條，不必再東收西藏，放在榕樹(shù)爺爺?shù)拇髽?shù)洞里會(huì)將它們繞上一絲古老的清香：放開(kāi)歌喉，吟詠大自然，我的林子里所有生物都會(huì)隨之起舞；我要在小兔子的簇?fù)硐麻喿x完最后一本童話。我會(huì)對(duì)著自己辛勤培育過(guò)的植物盡情的寫(xiě)生，我會(huì)讓各種作業(yè)都伴著鳥(niǎo)語(yǔ)完成。 偷偷地將一朵草插入新蓋好的蜂巢，又不引人注意地悄悄的離開(kāi)；斜靠著大樹(shù)吃早餐餅干，給螞蟻洞的周?chē)褲M香噴噴的碎屑：小松鼠將采來(lái)的松子跌落在地上，我會(huì)從草坪中一一搜尋出來(lái)毫不客氣的扔進(jìn)口里；幻想著爬上云彩，即使摔下來(lái)也要給天上幸災(zāi)樂(lè)禍的小鳥(niǎo)做個(gè)鬼臉慢慢地爬黑黝黝的洞口里探險(xiǎn)尋寶，卻發(fā)現(xiàn)里面是長(zhǎng)滿了潮濕的青苔；幻想著在樹(shù)陰下看電視，最后才發(fā)現(xiàn)怎么也接收不到信號(hào)。 那里有一株還未長(zhǎng)成的小樹(shù)，森林中的仙女姐姐說(shuō)是誰(shuí)天天都在給它澆水，你可一定要保密；打雷了，下雨了，巢里的小鳥(niǎo)不要害怕，淺藍(lán)色的小雨傘會(huì)遮住風(fēng)雨，不過(guò)誰(shuí)干的就要你們自己去猜了。 哦，這只眼神疲憊的小鳥(niǎo)，你一定是從城市里來(lái)的吧？汽車(chē)廢氣一定沖昏了你的頭腦，讓你在高樓大廈中辨不清方向。聞聞這里的`花香，趕快回到你的同類中去啊。這只哀鳴的小貓，你一定迷失了方向，找不到回主人家的路了吧？快喝一點(diǎn)兒甜甜的花蜜，然后回家，那雨后的彩虹拱門(mén)另一端就是你的家，這里遠(yuǎn)離喧嘩浮華，是一片心理的凈土；這里充滿歡聲笑語(yǔ)，是童心的天堂，我的森林，難道會(huì)沒(méi)有人向往嗎？如果想來(lái)參觀，隨時(shí)歡迎，門(mén)票嘛！不要，只有有一顆熱愛(ài)大自然的心就好了。
盼望著，盼望著，愿望的的確確生根了，它發(fā)芽，長(zhǎng)葉，萌生出一片茂密的，鮮為人知的森林。
盼望初中作文 篇19
每個(gè)人的心中都有自己的盼望，我也有自己的盼望！從我記事的時(shí)候起，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)我的媽媽，后來(lái)聽(tīng)奶奶說(shuō)，在我兩歲生日年農(nóng)那天，我的父母離婚了，爸爸把媽媽趕出家門(mén)，沒(méi)給我過(guò)生日。
到了，到了八歲那年，爸爸給我找了個(gè)后媽，領(lǐng)到家里時(shí)讓我叫媽。當(dāng)時(shí)還小，不過(guò)我知道，這不是我親媽。在爸爸的硬逼下我很小聲的叫了一聲“媽”。
后來(lái)我長(zhǎng)大了，也明白了什么是母愛(ài)，就是自己的媽媽對(duì)自己的孩子好，因?yàn)檫@是后媽，所以我?guī)缀醺杏X(jué)不到的母愛(ài)。別人的媽媽和我的這個(gè)媽媽相比差遠(yuǎn)了。就買(mǎi)東西這一點(diǎn)就差很多，別人買(mǎi)幾斤，她就給我買(mǎi)4個(gè)，也有人會(huì)說(shuō)是因?yàn)榧依飾l件不行，但事實(shí)不是這樣，我們家條件還不錯(cuò)，有車(chē)有房有工資。有一次買(mǎi)了一箱子方便面，讓我一天一包，因?yàn)槲业糜?年多沒(méi)吃了，就多吃了幾包，后媽就狠狠得批評(píng)了我。也有人說(shuō)你可以自己用零花錢(qián)買(mǎi)，或壓歲錢(qián)。我的壓歲錢(qián)都讓后媽要去了，小時(shí)候說(shuō)用這個(gè)交學(xué)費(fèi)，后來(lái)長(zhǎng)大了，知道了有九年義務(wù)教育，不用交學(xué)費(fèi)，后來(lái)又說(shuō)給我保管，但其實(shí)是她自己花了。我自己的零花錢(qián)全靠給后媽干活一毛一毛的掙，自己舍不得花。一年到頭，我?guī)缀醪怀粤闶澈退?/p>
別人受了傷，或病了，自己的媽媽都會(huì)關(guān)心。而我，后媽連管都不管。只對(duì)自己的.孩子關(guān)心，愛(ài)護(hù)。還有時(shí)說(shuō)話不算話。說(shuō)好我考進(jìn)前十名，帶我出去玩。沒(méi)想到真的考進(jìn)了前十，去找媽要獎(jiǎng)勵(lì)，可后媽說(shuō)：“你是考進(jìn)了前十，但是我說(shuō)條件的時(shí)候，你還得把試卷全部做完�！蔽乙宦�(tīng)又不認(rèn)賬，只好不出去玩了。
別人的媽媽過(guò)年給自己的孩子壓歲錢(qián)，有給100，有給50的，最少也就20，可我后媽最多一也就給1塊，有時(shí)給5毛，還有時(shí)不給。給自己的孩子和她妹妹的孩子都給100塊，真的很不公平。
有一次，后媽不讓我去她屋看電視，把門(mén)鎖給起來(lái)了。奶奶要去她那屋拿花生，我把鎖給打開(kāi)了，后媽看見(jiàn)了撬開(kāi)的痕跡，向我發(fā)火，我進(jìn)去又不是看電視，只是拿個(gè)花生做飯。
“拿花生也不行，你就是不能進(jìn)去，聽(tīng)到?jīng)]有!”
我盼望得到母愛(ài)，只求續(xù)母對(duì)我好。
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