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精選綠葉初中作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的綠葉初中作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
綠葉初中作文 篇1
生活中有許多事情像浮萍一樣逝去,也有像樹根一樣牢牢地扎在人們的心里,每當(dāng)我翻開(kāi)紀(jì)念冊(cè),看到一張卡片上夾著那一片綠葉時(shí),我就深深的懷念起我的啟蒙老師—王老師了。
我的童年時(shí)期,是在一個(gè)使我夢(mèng)縈魂繞的小山村度過(guò)的,王老師是我童年時(shí)最好的引路人,那個(gè)時(shí)候王老師才二十多歲,平日里文靜寡言,卻很喜歡和我說(shuō)話,王老師喜歡我,我也敬重王老師。
王老師喜歡綠葉,在她的書里常?梢钥吹揭恍┯镁G葉制作的書簽,一次我和王老師在操場(chǎng)邊散步時(shí),我看到她低頭撿起了一片寬大的綠葉,“王老師,你怎麼這樣的`喜歡綠葉呢?”我忍不住問(wèn),王老師笑了笑,反問(wèn)我:“你不喜歡嗎?”我說(shuō)“我不喜歡綠葉,我愛(ài)花!”王老師笑了笑,給我講了一個(gè)很動(dòng)人故事:一位小姑娘患了重病,自己覺(jué)得馬上就要死了,她望著窗外的常青藤說(shuō):“青藤上做后一片葉子落下的時(shí)候,我就要離開(kāi)人間了!边@件事被一位年邁多病的老畫家知道了,老畫家在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚抱病揮筆畫了一片碧綠晶瑩的葉子,把它牢牢的扎在青藤上,此后不久,老畫家安然長(zhǎng)逝了。而那小姑娘卻從此堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。聽(tīng)著王老師娓娓的講述,我悟出了她喜歡綠葉的真正原因。
后來(lái),我離開(kāi)了那個(gè)夢(mèng)縈魂繞的小山村來(lái)到了家鄉(xiāng),分手時(shí),王老師送我一束鮮花,可我卻說(shuō):“王老師,你還是送我一片綠葉吧!”王老師會(huì)心的笑了,笑得那么甜。
去年教師節(jié),我特意去看望王老師,她顯得有些“老”了,但比以前更開(kāi)朗健談了,她見(jiàn)到我很高興,我也真有點(diǎn)兒舍不得離開(kāi)她,臨別時(shí),她送給我一張非常精致的卡片,上面鑲嵌著一片綠葉,綠葉上整齊的抄著這樣一段話:花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是謙遜的!
此后,我一直珍藏著這張卡片,像是珍藏著王老師的一顆心。
綠葉初中作文 篇2
身處繁華的都市,鱗次櫛比的城市建筑,熙熙攘攘的人群,滿世界的灰塵,雜音,再加上學(xué)習(xí),家庭,生活,工作上的負(fù)荷,和成長(zhǎng)的壓力,使身心感到略顯窒悶壓抑。
忙中偷閑,在一個(gè)清晨。起步來(lái)到了一個(gè)公園,剛邁進(jìn)公園的大門,就被滿眼的綠色所震撼。近處的草,樹上的葉,遠(yuǎn)處山原上的綠色植被,所呈現(xiàn)的都是那生機(jī)卻不顯得單調(diào)的綠。
自己喜愛(ài)些幽深靜寂的地方,便尋到了一條望不見(jiàn)盡頭的樹林小徑。向前走去,沒(méi)想到即使是這么偏僻的地方也被綠葉所尋。腳下盡是綠色,抬手便能觸及到那一抹綠色。細(xì)看,樹葉有針葉,傳統(tǒng)的弧形,細(xì)細(xì)的流線型等等。抬頭向下看去便是那平時(shí)四處可見(jiàn)的小草了,但正是這微不足道的小草,卻為此處的生機(jī)美麗增添了一份色彩。一份純真的綠。
但點(diǎn)綴四周的只有濃密與疏落的綠葉。瞧,三五成群。獨(dú)芳自賞,有的大于手掌,有的細(xì)如銀針。有的覆滿絨毛,有的硬質(zhì)光潔。大葉,小葉。一層一層,圍的水泄不通。只把外界的嘈雜隔絕,把渾濁的空氣隔絕在外,若長(zhǎng)的小徑上,似乎只有我一人,鳥叫聲也在此時(shí)響了起來(lái),清脆的聲響唱開(kāi)了我近日鎖閉的內(nèi)心。給封閉的心靈灑下一掠鮮亮的陽(yáng)光。靜靜揣摩這重重的墨綠,或是生機(jī)的鮮綠。每一片綠葉在風(fēng)中搖曳,我的心靈也隨著這搖曳伸了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰,也放松了自己的心靈,變得更輕松了。
贊美綠葉,綠葉沒(méi)有百花的鮮艷美麗,但它卻默默奉獻(xiàn)自己的.一絲綠色。在這夏天,正是有它們的奉獻(xiàn),炎熱的夏天得以美麗,炎熱的夏天得以有一處陰涼。而它們卻奉獻(xiàn)自己,深受炎熱之襲,它們吸收我們所排放的污氣,正是有了它們,我們的生活環(huán)境才得以潔凈,我們的生活質(zhì)量才得以如此優(yōu)良。
不知不覺(jué)路已走到盡頭,身后還是那一片綠的世界,然而我卻覺(jué)得自己已然改變了,是你,綠葉。將我內(nèi)心的壓力全然被你吸收了,真應(yīng)該贊美你,你用神奇的綠色將我重新組合,使我去迎接新的挑戰(zhàn)。
綠葉初中作文 篇3
要說(shuō)慶安的美景,莫過(guò)于人公園。漫步于公園小徑之上,鳥兒會(huì)在你耳邊婉轉(zhuǎn)歌唱;清風(fēng)會(huì)送來(lái)陣陣花草的芳香;參天大樹會(huì)為你撐起一片綠蔭;嬌艷的鮮花會(huì)令你如癡如醉。然而,當(dāng)你被這綠樹成陰,鳥語(yǔ)花香的美麗景色深深陶醉之時(shí),你是否想過(guò),綠葉——這位大自然的使者正在默默地為我們奉獻(xiàn)著?
是的,花兒是高貴的,樹木是蒼翠的,可是如果沒(méi)有我們的綠葉沐浴著陽(yáng)光,吮吸著雨露,為植物輸送水分和養(yǎng)料,并吸收空氣中的二氧化碳,釋放出大量的氧氣,那么,恐怕大樹只會(huì)剩下干枯的枝杈,大地也會(huì)變?yōu)橐黄臎觯蹪岬目諝饬钊诵臒┮鈦y。綠葉從不炫耀自己,而是默默地裝點(diǎn)大地,讓我們的生活環(huán)境更加美好舒適。她為大自然,為人類做出了寶貴的貢獻(xiàn)!我的心靈被深深觸動(dòng)了。生命的無(wú)私與偉大在綠葉身上得到了最美的體現(xiàn)!綠葉啊,閃耀著無(wú)比明亮的'光輝!
于是,我想起了那些具有綠葉精神的人們。他們并不是什么杰出人物,卻都在為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)著自己的一份力量!而我更要贊美老師——-這些人類靈魂的工程師!他們?yōu)槲覀冞@些祖國(guó)的花朵甘當(dāng)綠葉,他們培育著我們茁壯成長(zhǎng)!你看啊,那些杰出的科學(xué)家,政治家,文學(xué)家,以及平凡的工人,農(nóng)……不都是老師的學(xué)生嗎?老師啊,你們像綠葉一樣,犧牲了自己,成就了我們美好的夢(mèng)想,讓我們通往成功的道路,看到了未來(lái),看到了希望。法國(guó)著名的大文豪雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜美的,果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,但是讓我們做葉的事業(yè)吧,葉是謙遜的,專心垂著綠蔭的!本G葉觸動(dòng)了我的心靈,我要高聲贊美綠葉以及所有具有綠葉精神的人!我想,我也要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,做一片為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的綠葉!
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