我的故事初中作文

時(shí)間：2022-01-18 19:43:16 初中作文我要投稿

【推薦】我的故事初中作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的我的故事初中作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】我的故事初中作文5篇

我的故事初中作文篇1

　　生活猶如一個(gè)萬(wàn)花筒，在這個(gè)萬(wàn)花筒中有無(wú)數(shù)的人，也有無(wú)數(shù)的故事。我，一個(gè)的中學(xué)生，再也平凡不過(guò)，可在我身邊發(fā)生的故事總會(huì)為我的生活增添一抹絢麗的色彩。

　　7歲的我是一個(gè)活潑好動(dòng)的人。上課時(shí)，我總愛(ài)左顧右盼，東瞅瞅，西瞧瞧，不是和同桌說(shuō)話，就是開(kāi)小差，老師講的一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，以至于做作業(yè)時(shí)錯(cuò)了一大堆。結(jié)果呢，總是被老師批評(píng)，有時(shí)還會(huì)被罰站�？晌胰詫医滩桓�，左耳進(jìn)，右耳出，下課了還和同學(xué)們?cè)诮淌依锎虼螋[鬧。

　　9歲的我是一個(gè)持之以恒的人。自從媽媽給我報(bào)了電子琴班，我每天做完作業(yè)后就開(kāi)始練琴，每次都不會(huì)少于一個(gè)小時(shí)。我很刻苦，當(dāng)伙伴們?cè)跇窍峦嫠r(shí)，我卻還在家中練琴，我每個(gè)星期都按時(shí)完成了老師布置的任務(wù)，可是我卻少了很多玩耍的時(shí)間。我也想要過(guò)放棄，但還是堅(jiān)持了下來(lái)，而我身邊的一些伙伴，不知什么時(shí)候，都一個(gè)個(gè)放棄了。而我，卻嘗到了成功的喜悅。

　　11歲的我是一個(gè)粗心大意的人。不知從什么時(shí)候，我的成績(jī)奇跡般的提起來(lái)了�？墒窃诿看慰荚囍�，總是得不到滿分。英語(yǔ)考試不是這個(gè)單詞少了個(gè)字母，就是那里空了一道題忘記做了，不是這里標(biāo)錯(cuò)了序號(hào)，就是那里的單詞忘了怎么拼；數(shù)學(xué)考試不是把加號(hào)寫(xiě)成減號(hào)，就是把題目看錯(cuò)了，不是那里少寫(xiě)了一個(gè)“0”，就是計(jì)算有問(wèn)題。簡(jiǎn)直是漏洞百出。

　　13歲的我是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。身為數(shù)學(xué)課代表的我總是會(huì)把數(shù)學(xué)作業(yè)及時(shí)的送到老師那里去，面對(duì)同學(xué)們的難題，我總會(huì)認(rèn)真的'給他們講解，如果我也不會(huì)，我會(huì)盡自己最大的努力去思考。我對(duì)待我的組員很嚴(yán)格，我告訴他們做人要誠(chéng)實(shí)，有些作業(yè)可以抄答案，但有些不可以，要自己認(rèn)真思考。

　　我就是我，世界上獨(dú)一無(wú)二的我。我的故事也是一樣，獨(dú)一無(wú)二。你愿意和我一起分享你的故事嗎？

我的故事初中作文篇2

　　讀書(shū)是我家必不可少的一項(xiàng)特色，家里的書(shū)有許多。從我剛會(huì)爬時(shí)每天晚上睡覺(jué)時(shí)媽媽或奶奶姥姥就都會(huì)給我講童話故事，偶而還會(huì)給我唱首睡前兒歌。在早晨的時(shí)候爸爸還會(huì)教我背誦小詩(shī)歌，當(dāng)時(shí)看著爸爸聲形并貌的讀詩(shī)歌，我的心也激動(dòng)不以，便和爸爸一起讀，多讀了幾遍后慢慢的便會(huì)背了。而且當(dāng)我在背誦詩(shī)歌時(shí)也是聲情并貌，抑揚(yáng)頓挫。有時(shí)還會(huì)和我爸爸一起玩背誦游戲。這個(gè)習(xí)慣保持了好長(zhǎng)時(shí)間，直至現(xiàn)在家中的書(shū)本一直都在增加。由一邊玩一邊看變成了老老實(shí)實(shí)的坐在書(shū)桌看，讀的書(shū)由故事書(shū)變成了勵(lì)志書(shū)、小說(shuō)。

　　父母從小就教導(dǎo)我們要做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩孩子。孝敬長(zhǎng)輩做起來(lái)十分容易，父母下班后幫父母洗個(gè)腳、見(jiàn)著父母后問(wèn)候一聲、給父母做一頓愛(ài)心早餐、考個(gè)好成績(jī)不讓父母操心等等。有一次我媽媽由于有事下班晚了，媽媽一回家鞋都沒(méi)來(lái)得及換就急急忙忙給我做飯，由于著急炒的雞蛋也忘記了放鹽。我當(dāng)以一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槲蚁雼寢尣活櫰谛倚铱嗫嗟慕o我做飯我應(yīng)該知恩圖報(bào)。吃完飯后我發(fā)現(xiàn)在臥室休息的媽媽以經(jīng)睡著了。我輕手輕腳的洗了碗，生怕把媽媽吵醒了，可是媽媽還是醒了，我說(shuō)給媽媽按摩，媽媽卻說(shuō)讓我去學(xué)習(xí)，別把時(shí)間給耽誤了。我的心一酸眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)，媽媽每天辛辛苦苦的掙錢養(yǎng)活我們，不肯耽誤我們的一點(diǎn)時(shí)間，可是我們是怎么對(duì)待她們的。我不顧媽媽的反對(duì)堅(jiān)持給她按摩。我對(duì)這個(gè)日夜為我奔波的母親說(shuō)：“謝謝您，母親。”

　　堅(jiān)持不懈是一個(gè)良好的品質(zhì)，可是想要養(yǎng)成這個(gè)優(yōu)良品質(zhì)還真不容易。我能養(yǎng)成這個(gè)優(yōu)良品質(zhì)還要謝謝我的媽媽，其實(shí)在小時(shí)候我一遇到難題就說(shuō)太難了，太難了，我不做了明天讓老師在教我吧！可是我媽媽說(shuō)：“你今天要是做不出來(lái)就別吃飯了�！碑�(dāng)然我知道媽媽是不會(huì)不讓我吃飯的`，但我還是很認(rèn)真的完成了這兩道題。自從這件事后我便養(yǎng)成了做事堅(jiān)持不懈，遇到困難不放棄的習(xí)慣。

　　只有良好的家教，才能使我們不斷的成長(zhǎng)。

我的故事初中作文篇3

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天”不知哪里傳來(lái)了我很熟悉的一首歌曲《童年》。我壞念童年，懷念著那個(gè)有假期，有明天，會(huì)長(zhǎng)大的童年。

　　三四歲時(shí)，我住在那一排低矮的平房中，那是我度過(guò)生命最初歲月的地方。小時(shí)候的我常常跟在哥哥的屁股后面跑動(dòng)跑西，跟他一起爬上奶奶家那棵飽經(jīng)風(fēng)霜的柿子樹(shù)，坐在樹(shù)干上聽(tīng)哥哥的瞎扯，這正像是郭敬明書(shū)里的一句“記得小時(shí)候，你愛(ài)談天，我愛(ài)笑。”這是我最初的童年。

　　六七歲時(shí)，奶奶家蓋了樓房，哥哥也上了小學(xué)。哥哥變忙了，我也就沒(méi)有玩伴了。星期日的我一個(gè)人在街上瞎走。這時(shí)我的眼光聚焦到一個(gè)在樹(shù)上半遮半掩的'鳥(niǎo)巢，我腦海中幾乎瞬間就有了一個(gè)念頭，我要去掏鳥(niǎo)蛋。我嘴唇邊擎著一抹邪惡的笑，跑跳著趕往那棵有鳥(niǎo)巢的樹(shù)。站在大樹(shù)底下，我瞬間就覺(jué)得自己好渺小，但這更激發(fā)了我征服這課樹(shù)的信念。我對(duì)自己做了一個(gè)加油的手勢(shì)，便手腳并用蹭蹭就來(lái)到了一個(gè)枝丫上，跨出了第一步，我便具有了跨出第二步的動(dòng)力。我一鼓作氣，一會(huì)兒就來(lái)到了鳥(niǎo)巢邊。望著那顆鳥(niǎo)蛋，我有了成就感，剛才爬樹(shù)的困難什么都不算�。“养B(niǎo)蛋小心翼翼地放進(jìn)口袋里，我便高高興興的下樹(shù)了。捧著鳥(niǎo)蛋就像捧著寶似的，連我都要嘲笑自己了。這是我有記憶的童年。

　　時(shí)光荏苒，我已14歲了。奶奶家的那顆柿子樹(shù)早已被砍了，那顆我辛苦掏來(lái)的鳥(niǎo)蛋也不知去哪了。時(shí)間可以改變很多東西，改變了環(huán)境，改變了生活，但我的童年卻怎也無(wú)法改變。我的童年就是我的故事，就是我一生無(wú)法忘懷的回憶。

　　“盼望著假期，盼望著明天，盼望著長(zhǎng)大的童年，一天又一天，一年又一年，盼望長(zhǎng)大的童年”歌聲中帶著我的懷念，眼淚不知何時(shí)已流到了我的嘴角，澀澀的，哀悼我已逝去的童年。

我的故事初中作文篇4

　　我的故事因你而精彩。

　　那一次，我與你親密接觸。

　　當(dāng)我還未知事時(shí)，我便觸到你，那時(shí)的我還不明白你的內(nèi)涵，只是靜靜地?fù)崦恪u漸的，我了解了你，但那份了解是膚淺的，口中的“床前明月光，疑是地上霜”“桃花潭水深三千尺，不及汪倫送我情”的只言片語(yǔ)還并不能代表我與你深厚的情誼，因?yàn)橹恢浔砻娌恢湟饬x的閱讀是不夠的，但是，我卻始終沒(méi)有放棄對(duì)你的追求。在以后的日子里，你陸續(xù)的走進(jìn)了我的生活。一天一天，我認(rèn)識(shí)了你。

　　當(dāng)我捧起一本本書(shū)籍時(shí)，你便跳入了我的眼簾，而我也不禁被你深深的吸引住了。是你，讓我感受到了安徒生童話中富有趣味的故事；是你，讓我感受到了屈原愛(ài)國(guó)投江的壯烈情懷和亡國(guó)之痛的悲哀；是你，讓我感受到了海倫。海勒這個(gè)雙目失明的人的追求和對(duì)生活逆境的不屈不撓。在一篇篇文章中，我進(jìn)一步感受到了你的魅力。

　　那一回，我與你零距離交談。

　　當(dāng)我拿起筆用心創(chuàng)造你的時(shí)候，我便發(fā)現(xiàn)，終有一天你也會(huì)屬于我，你的色彩需要我的增添，你的'姿態(tài)需要我的繪制。彼此間，零距離，面對(duì)面。

　　當(dāng)我把你完成后，捧在手上時(shí)，我與你就更加了解了。但，那并不是深刻的了解，你的身上蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)奧秘，要我去發(fā)現(xiàn)，要我去探索。因?yàn)槲抑�，你不�?huì)自己一點(diǎn)一滴來(lái)走進(jìn)我的生活，所以，我選擇自己走進(jìn)你的世界。

　　當(dāng)你走進(jìn)我的生活，我便知道，你需要我去爭(zhēng)取，去拼搏。殊不知你在我的人生中到底留下了多少余輝，而你又一次次把曙光灑下。

　　我的故事因你——我的語(yǔ)文而精彩。

我的故事初中作文篇5

　　在我的身上，有許許多多的故事。它們中有令人捧腹的、有令人辛酸的、有引人深思的……它們是一個(gè)個(gè)記憶的碎片，那么零散，又那么清晰。今天，我就拾起幾個(gè)記憶的碎片，與大家一起分享我的故事吧。

　　我與書(shū)籍

　　如果有人問(wèn)我最喜歡干什么，我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“看書(shū)�！钡拇_，看書(shū)是我最大的愛(ài)好。

　　從我未滿一歲時(shí)翻過(guò)的《唐詩(shī)三百首》，到我三歲時(shí)得到的第一本畫(huà)報(bào)，再到我第一次看的一篇純文字的文學(xué)作品，又到我現(xiàn)在看的一本本原版的名著……我已經(jīng)在書(shū)的海洋里游了很久很久�，F(xiàn)在，我閱讀的文字加起來(lái)應(yīng)該有幾百萬(wàn)字了吧。我會(huì)看曹雪芹原版的《紅樓夢(mèng)》，會(huì)看小仲馬的《茶花女》，會(huì)看在同齡人眼里有些深?yuàn)W難懂的書(shū)籍。青春小說(shuō)、諷刺小說(shuō)、校園小說(shuō)、詩(shī)歌、散文，和那一本本厚厚的名著，都是我精神的寄托。我會(huì)在無(wú)聊時(shí)看書(shū)，在激動(dòng)時(shí)看書(shū)，在憂愁時(shí)看書(shū)，在興奮時(shí)看書(shū)……一本本書(shū)籍，讓我體會(huì)到了主人公的喜怒哀樂(lè)，讓我看到了當(dāng)時(shí)人們的生活，讓我從主人公的一個(gè)動(dòng)作、一句話，都看出他們心里在想什么……通過(guò)看書(shū)，我變得更細(xì)膩、更感性、更理智、更快樂(lè)，我要感謝書(shū)籍，給了我屬于自己的一片天地！

　　我與音樂(lè)

　　有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最高尚的娛樂(lè)，一種是閱讀，另一種則是音樂(lè)�！蔽遗c音樂(lè)自然也是分離不開(kāi)的好朋友。

　　感謝我的父母，在我六歲的時(shí)候，一架鋼琴幾乎改變了我的命運(yùn)。我開(kāi)始接觸音樂(lè)。一開(kāi)始，我并不懂得欣賞，只是聽(tīng)著音響里的樂(lè)曲覺(jué)得很好玩，便嚷嚷著要學(xué)一門樂(lè)器，我選擇了鋼琴。在學(xué)習(xí)的歷程中，我也走了不少?gòu)澛�，�?jīng)常看見(jiàn)鋼琴便心里發(fā)怵。練琴實(shí)在很累，要協(xié)調(diào)雙手，識(shí)譜，腳還要踩踏板，節(jié)奏、音準(zhǔn)、力度都得卡得恰到好處。雖然彈出來(lái)后確實(shí)非常動(dòng)聽(tīng)，但練習(xí)的過(guò)程是枯燥、漫長(zhǎng)而艱辛的。我曾不止一次地想放棄學(xué)琴，但一想到父母在鋼琴上對(duì)我巨大的投入，我還是咬著牙堅(jiān)持下來(lái)了。鋼琴，也給了我很多很多。當(dāng)你彈完一首曲子后，心里那種強(qiáng)烈的喜悅是怎么也掩飾不住的。你的心里會(huì)興奮、快樂(lè)，勝利者的喜悅一直蔓延在心中。我會(huì)在曲子里沉醉。透過(guò)音符，我會(huì)聽(tīng)到無(wú)邊無(wú)際的大海的咆哮，會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒輕聲的鳴叫，會(huì)看到平靜的小河，會(huì)看到“嘩嘩”的溪流……一曲終了，余音還會(huì)在耳邊環(huán)繞……

　　音樂(lè)是我的好朋友，我永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)它！

　　每一個(gè)人都有自己的'故事，它們都是人生中寶貴的經(jīng)歷，是童年中美好的回憶。這些記憶的碎片，我很珍惜。你呢？

　　瘦干的身材，高高的個(gè)子，黝黑的臉龐，眼睛深陷在眼窩里，好象失眠似得黑眼圈，總給人一種抑郁、傷感、倒霉、杯具的感覺(jué)！眼角紋抬頭紋就更是把在臉上。這就是我的父親，由于種種原因父親和母親離異了。但是，從那以后父親對(duì)我就更是溺愛(ài)，生怕我受一點(diǎn)苦。

　　外面的大雨似乎有些抱怨似得，不停的哭泣。大概是在怨天媽媽對(duì)他不好把！“我真幸福，雖然我只有爸爸陪我，但是我依然沉浸在愛(ài)的海洋里，沒(méi)準(zhǔn)爸爸就在外面接我呢！”坐在教室的我一只手撐著頭，一只手轉(zhuǎn)著，筆盡情的享受窗外的美景。很快我們下課了，我按捺不住心中激動(dòng)與喜悅，總想趕快見(jiàn)到爸爸急急忙忙收拾了書(shū)包就往外跑，外面的雨下著很大，雨這時(shí)似乎有些嫉妒，雨點(diǎn)也大了密集了�！鞍�，爸爸”我在校門口東張西望的找著父親，但父親和車的影子始終沒(méi)有在我眼前出現(xiàn)。剛剛還興奮激動(dòng)我，一下子就變得心灰意冷，心中充滿了一種說(shuō)不出的感覺(jué)，就好像剛剛串起一串珍珠突然線斷了珠子灑落一地的失落一樣！淚，也流下來(lái)。這時(shí)的雨下的更大了起來(lái)，它似乎在對(duì)我剛剛的自豪進(jìn)行諷刺，原本第一個(gè)出來(lái)的我，成了最后一個(gè)站在要門口的人，我心中總是充滿希望希望我是錯(cuò)的。望著匆匆離去的同學(xué)們，希望也漸漸破碎，只好獨(dú)自一人在雨點(diǎn)的擊打下向家的方向走去。

　　不知怎么離家越近，一種怨恨的心情就越重，我擦干了眼淚，深呼吸把氣喘勻，揉了揉深紅的眼圈，盡量不讓父親察覺(jué)出我哭過(guò)的痕跡。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”我很氣憤的敲著門，用一種不滿的語(yǔ)氣叫著父親給我開(kāi)門�！霸趺矗练诉M(jìn)窩拉？你就不能輕點(diǎn)，那是自己家的！”爸爸好象玩笑似的和我講話，臉上總是掛著微笑，我望著父親的臉，怒氣不知怎么也消下了一半�！翱欤s緊洗個(gè)澡，換換衣服，準(zhǔn)備吃飯！”我愛(ài)搭不理的說(shuō)了一聲：“哦”心里還是十分的不滿“現(xiàn)在，關(guān)心我，假惺惺……

　　我躺在床上，心中還在為下午的事而生氣。不久，我便睡著了。可是不一會(huì)，我不知怎么的醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)父親正在為我擦汗，不停地?fù)崦@我的臉龐，嘴里還念叨著“傻兒子，光長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)心，誒，我今天沒(méi)接你，你生氣了把，多鍛煉鍛煉你，對(duì)你有好處，長(zhǎng)的胖胖的，真親。好啦，睡吧�！闭f(shuō)完父親怕了拍我的臉蛋，便關(guān)燈睡下了。這是的我暖洋洋的淚水，像斷了線的珠子，不停的流下來(lái)。心中充滿了自責(zé)、高興……

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