【精品】我的故事初中作文（通用41篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的故事初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的故事初中作文 篇1
我是一個盲人，我的雙眼因一次事故而無法恢復(fù)了。我曾努力地睜開雙眼，睜大雙眼，哪怕可以看見一絲光亮�？墒�，一切只是徒勞，黑暗籠罩了我的世界，使我再也無法得到光明。
在我的悲傷中，新的一天悄然來臨了……
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘清脆的聲音劃破清晨的寂靜。
可是，初升的太陽在那里呢？耀眼的朝陽又在哪里呢？
呵，我是盲人啊，怎能奢望可以看到太陽呢？
但是，我感受到晨間那溫暖的陽光了，太陽把它那燦爛的'陽光毫不吝嗇的送給我，可是，我看不見吶，這又有什么用呢？
我摸索著自己周圍的衣服，靠著衣服的質(zhì)感，給自己一件一件地穿上。穿上衣服后，我起床了。
靠著墻壁，我一步一步地走到窗邊，別過頭去，用力地把窗簾拉上，窗簾，把陽光拒絕在門外。
淚，不由自主到劃過臉，劃落在地，“滴答——滴答——”那是淚水敲擊地板的聲音。
滴答——滴答——那是淚水落進我心里,心好像一片寧靜的湖,淚水掉下,泛起一陣陣漣漪……
時間總像離弦的箭一般，過的飛快，一去不復(fù)返。在我自己的哀嘆中，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了中午。
我走到客廳，想為自己找點食物，“丁零咣當(dāng)——”玻璃破碎的聲音。而我的心，也碎了……
“第十三界殘疾人足球賽比賽結(jié)束，由隊獲勝！”電視里傳來了評論員高昂的聲音。
是啊，他們的經(jīng)歷也許比我還悲慘，但是，他們卻可以以樂觀的心態(tài)去比賽，為什么我不行呢？他們學(xué)著堅強，學(xué)著開朗，為什么我不行呢？
我又摸索著，走到窗戶旁，用力地拉開窗簾，溫暖的陽光再次擁入我的懷抱……
我的故事初中作文 篇2
一雙水靈靈的大眼睛，兩顆兔子般的大板牙，留著可以與西瓜太郎相媲美的頭發(fā)，有著一臉比陽光還燦爛的笑容，那個人是誰？別急，先來聽聽這個不平凡女孩的故事吧！
這個女孩很好強，什么是不做則已，做則一定做好。
還記得有一次，老師布置了一篇作文，女孩最不擅長的一類作文，但她還是十分認(rèn)真的完成了老師的作業(yè)。過了幾天，作業(yè)終于發(fā)下來了，女孩的作文只得了37分，大大的數(shù)字，像血一樣印在女孩的心里，像針一般扎在女孩的'心里。37分，對于一個作文從來都被老師當(dāng)范文讀的人，是一個多大的打擊，而女孩，恰巧是這個人。
回到家后，女孩痛苦了一場，過了許久，女孩不哭了，她的心靜了下來，就讓它這么過去了嗎？女孩心想，不，絕對不可以，你不能放棄，一次跌倒了并不是爬不起來的。“大石攔路，弱者視為前進的障礙，勇者視為前進的階梯�！蔽也挪灰鋈跽撸乙�(dāng)最勇敢的英雄。
想到這兒，女孩的心便釋然了。她擦干了眼淚，翻開作文本新的一頁，開始重新寫這篇作文。
是的，沒這個女孩有一股不服輸?shù)膭蓬^，她經(jīng)常在自己灰心喪氣的時候，對著天空大喊：“加油！你是最棒的，不能輸��！”有時還會邊喊邊哭。但哭過之后又是彩虹一道。
這和好強的女生還有一個不平凡的愿望，就是能去杰尼斯跳舞，成為杰尼斯第一位女藝人。這不是也是好強的體現(xiàn)嗎？
現(xiàn)在你大概會問道：“這個好強的女孩到底是誰？”答案揭曉：這就是我，李穎出，一個爭強好勝的女孩，你猜對了嗎？作文
我的故事初中作文 篇3
從劉宇彬和趙雪談戀愛以后我就更寂寞了。玩的好的朋友就寢室的哥們還有劉宇彬，葉李。大學(xué)就是這樣，基本都以寢室為單位活動，你如果不主動交朋友是很難有朋友的，甚至有些人寢室里關(guān)系都不太親密。我雖然不是太孤僻，但是還是傾向過自己的生活的，所以很多人我認(rèn)識卻沒聯(lián)系方式，我見過的不知道名字。很多人見面了看心情決定打不打招呼。所以在幾個雄性動物都有對象的情況下，而且還是蜜月期。我的寂寞日益加深，幸好我不是女的，不然有個身份一定適合我，深閨怨婦。
我們學(xué)校有一個景點，叫銀杏大道。路兩邊都是銀杏樹，幾乎貫穿我們整個學(xué)校，每年秋天的時候，葉子黃了，特別漂亮。路上的落葉是不清掃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一片璀璨的金黃色。這時候校內(nèi)校外的人都喜歡過來拍照，還有好多人特地開車過來玩。我每天早上打開QQ微信，不用看就知道被銀杏刷屏了。幾個雄性動物都陪對象去玩了，我也想去玩，但是沒人陪著，太孤單，看著周圍人都是成群結(jié)隊，或者卿卿我我，我是很不好意思的，以前看到一個詞，孤單是可恥的，大概就是這個意思。
好在我還可以約葉李，我不說，誰知道她是不是我女朋友，嘿嘿，我就喜歡別人一副好白菜被豬拱了的表情，嫉妒死你。葉李明顯不知道我的惡趣味，爽快的答應(yīng)了。
那天天氣晴朗，萬里無云，天空很藍(lán)，有風(fēng)，還不太冷，吹在臉上很舒服。唯一不好的就是我旁邊的.漂亮女孩扎了一個簡單的馬尾，沒有讓我看到，微風(fēng)撩起她長發(fā)的情景。我突然特別想看，雖然她這樣也特別漂亮，拍下來就可以做手機壁紙。
我就跟在她后面，想準(zhǔn)備趁她不注意，把她頭繩給摘下來，烏黑的長發(fā)綢緞一樣滑過她光潔的臉頰，然后她回過頭，嗔怪的白我一眼，嘟嘟囔囔的說，干嘛？那感覺真是太唯美了。但是，我發(fā)現(xiàn)頭繩這種東西，我還真是不了解，我以為上面那個蝴蝶結(jié)是可以解開的，但是它只是一個裝飾，真正綁著頭發(fā)的是橡皮筋。接下來就杯具了，我給蝴蝶結(jié)扯壞了，然后葉李轉(zhuǎn)過頭，嗔怪的說一句，干嘛？不是嘟嘟囔囔，是字正腔圓。我挺尷尬的，不好意思的說，我覺得你頭繩挺好看的。然后就尷尬的傻笑。葉李白了我一眼，兩個眼珠子真好看，她說，你一個男生，看頭繩干嘛！然后她忽然明白了什么，恍然大悟的說，你不是心理變態(tài)吧？一副怕怕的表情。我擦，姑娘你能不能不鬧。我有點無語，不過她這個樣子太可愛，所以我就順著她說，我就是心理變態(tài)，嘿嘿嘿嘿。然后滿面猥瑣的要朝她撲過去，她呀的一聲就轉(zhuǎn)身就跑，金黃的樹葉不時的落下，落在那個奔跑的美麗的姑娘的頭上，肩上，或者滑過她臉頰。順帶提一句，頭繩被我扯壞了，她給摘下去了，所以她回頭看我的時候，飄逸的長發(fā)半遮住她的側(cè)臉，就兩個字，唯美。唯一的缺陷就是我來不及打開手機攝像頭。
我給你拍照吧？我追著葉李，早早的打開了攝像頭。不要！她頭也不回我拒絕了我。為什么？我不解的問。你拍照太難看！她認(rèn)真的說著。我擦，我能不能不打擊人。不過想想好像確實是的。我也認(rèn)真的回一句，沒事，雖然我拍照不好看，但是你好看啊。
事實證明，女生都是喜歡聽別人夸她漂亮的，然后讓我給她拍了，她就靠著一顆銀杏村，微微側(cè)頭，朝我這邊看，眼睛里透著明媚的笑。雖然我知道她是在看鏡頭，但是呼吸還是有些不順暢，謹(jǐn)慎的按下了快門鍵，很漂亮，然后我手機就有壁紙了。葉李也是很滿意的。自戀的來了一句，啊呀，我是不是要彎了，我居然喜歡上照片里的人了。我，姑娘你這么污，你爸媽知道嗎？那一段時間她好像正看一本書，叫太子妃升職記。
然后葉李說要給我拍照，我當(dāng)然同意了，不過我要求她給我照片弄成壁紙，她想了想，答應(yīng)了，然后我就給她做model。她真是挺能折騰的，要雙手插兜，要靠樹，要低頭露側(cè)臉，要輕松坐姿，還有背影saygood神馬的...,給我累的不行，然后我要求她設(shè)壁紙，她居然一點沒猶豫，你猜對了，她用的我背影的圖片。別說，還挺有感覺的，就是你不用正臉幾個意思？我很受傷，我真的慘不忍睹嗎？回去以后我照了半個小時鏡子，得出結(jié)論，爆帥，葉李一定怕我正臉太帥，會碎屏。嗯，一定是這樣的。
我愿意很寂寞來換取你對我微笑。
故事還在發(fā)生，我習(xí)慣用我的視角看世界，很清楚明朗。不去在意太多的東西。我希望你一直在我世界了，明媚靜好。
我的故事初中作文 篇4
我的故事因你而精彩。
那一次，我與你親密接觸。
當(dāng)我還未知事時，我便觸到你，那時的我還不明白你的內(nèi)涵，只是靜靜地?fù)崦恪u漸的，我了解了你，但那份了解是膚淺的，口中的“床前明月光，疑是地上霜”“桃花潭水深三千尺，不及汪倫送我情”的只言片語還并不能代表我與你深厚的.情誼，因為只知其表面不知其意義的閱讀是不夠的，但是，我卻始終沒有放棄對你的追求。在以后的日子里，你陸續(xù)的走進了我的生活。一天一天，我認(rèn)識了你。
當(dāng)我捧起一本本書籍時，你便跳入了我的眼簾，而我也不禁被你深深的吸引住了。是你，讓我感受到了安徒生童話中富有趣味的故事；是你，讓我感受到了屈原愛國投江的壯烈情懷和亡國之痛的悲哀；是你，讓我感受到了海倫。海勒這個雙目失明的人的追求和對生活逆境的不屈不撓。在一篇篇文章中，我進一步感受到了你的魅力。
那一回，我與你零距離交談。
當(dāng)我拿起筆積極創(chuàng)造你的時候，我便發(fā)現(xiàn)，終有一天你也會屬于我，你的色彩需要我的增添，你的姿態(tài)需要我的繪制。彼此間，零距離，面對面。
當(dāng)我把你完成后，捧在手上時，我與你就更加了解了。但，那并不是深刻的了解，你的身上蘊藏著無數(shù)奧秘，要我去發(fā)現(xiàn)，要我去探索。因為我知道，你不會自己一點一滴來走進我的生活，所以，我選擇自己走進你的世界。
當(dāng)你走進我的生活，我便知道，你需要我去爭取，去拼搏。殊不知你在我的人生中到底留下了多少余輝，而你又一次次把曙光灑下。
我的故事因你——我的語文而精彩。
我的故事初中作文 篇5
我剛關(guān)上電腦，停電了，然后才發(fā)現(xiàn)是打雷的原因，小鎮(zhèn)上的管理大爺門都在小心翼翼的保護著他們那脆弱的電網(wǎng)系統(tǒng)。免得自找麻煩。
媽問我吃飯不，我說不，壓問我為什么不吃，我說沒餓，他說我該是神仙，就早上吃的一碗飯，現(xiàn)在天都黑了。
我躺床上。把記憶里頭的人兒全翻出來，我不知道今兒為什么有怎么好的興致。不知道是不是雨天加雷天加停電的原因。其實我還算喜歡黑的，但那是在有電的情況下�，F(xiàn)在沒電，所以不怎么喜歡了，這個時候我正躺在沙發(fā)上。不知道我這把那些我所有能想起的人給拉出來是干嘛，我接著想這個問題。可能我是不認(rèn)識自己了，想通過他們看看自己都是什么樣兒的。
我覺得自己有點熱，然后我脫掉T恤，光著躺下。恩，現(xiàn)在來討論一下關(guān)于把他們拉出來的具體原因了。
媽又叫我了，我拍死肚子上的一只蚊子回答。原來她是叫我把電話線扒掉。我家的電話總在很多時候充當(dāng)避雷器的作用了，所以我決定我的手機停機的時候我還不想打一部大部分是嘈音的電話。我決定畫一點我可憐的力氣爬起來。在我手接觸電話線插頭的一瞬間，有些眩暈，很眩暈，我扶著墻壁，不讓自己歪倒，我想是不是電話線帶上電了呢。當(dāng)我確信自己從天旋地轉(zhuǎn)中回到現(xiàn)實了后，我有些激動的去摸了一下那電話線的插頭，有些失望---沒電。我希望自己是病了，病了好啊，可以離上帝近一點。或者是離撒旦近點，我有點喜歡上這一想法。
我從新躺回來，花了一點時間找回剛才的話題。為什么找他們出來呢，所有的人，我能記得能想到的人。是不是我在找一面鏡子呢，用來看看自己的嘴臉。
我感覺自己的身體潛伏著好多的欲望，他們無時無刻不在左右著自己，然后那個理智的自己又跳了出來，來反省這欲望�？墒俏矣邪l(fā)現(xiàn)著理智里頭也還有欲望虛榮。后來一切就亂套了。然后我肯定想另外找一條出路了，我想到他們的嘴臉，用來發(fā)現(xiàn)一個完整和真實的自己。
突然，我想起一只白色的兔子，在遵義我的小弟弟把他放在馬桶里淹死了，但是我怎么又想起我以前的那女朋友了，哪個時候她會喜歡我叫她小白兔--哈哈---小白兔-
我決定把著些定位為虛榮，我為我自己這一果斷沾沾自喜。然后這個虛榮呢，天吶我就突然覺得我這一生完了，每一想到虛榮這一事兒上我就會很大度的猜想我肯定就完了。就這樣等老好了。
我感到有些涼，還真有些涼了，雨就沒停的'意思，雷也是附和著。我得上樓去穿件衣服。然后我成功上了樓，并且成功的找到了我要的那件衣服，順便從藏在衣服中的煙盒中摸了一支出來點上。《地獄神探》里的約翰由于一天抽三十支以上的煙而裝年得肝癌，活不了一年了。然后我就有希望滴大口大口抽起來，躺床上看灰色的天花板。閃點時不時的把它變成蒼白色。有些恐怖的樣子。當(dāng)我有這一想法的時候我就不斷的檢討自己：難道你還是小孩子嗎，還會怕閃電打雷!
我的故事初中作文 篇6
成長是歲月煎熬的湯，有百般味道。
——題記
記憶中總有一段無法忘記的回憶，每一次翻看那些泛黃的照片時總會記起。
記得那天是與伙伴們一起玩泥巴。黃昏時分，我從泥土里翻爬起來，拖著兩條泥褲子，連蹦帶跳地回到家。剛跨進門檻，就看見媽媽在包餃子：“哇，今天吃餃子啦！”我興奮地叫起來�！斑@是明天吃的�！蹦赣H一下?lián)錅缌宋业呐d奮�！懊魈煊惺裁词聠�？”“明天，你姑媽要把你接到城里念書。”“為什么？”我有些不高興�！鞍⒒⒏绮皇窃卩l(xiāng)下念書嗎？”媽媽轉(zhuǎn)過身，看見我滿身泥乎乎的，“怎么有這么搗臟，去洗把澡，把衣服換了�！钡诙�，我被丟在家里，不準(zhǔn)出去玩，馬上姑媽就來了。中午吃完餃子就隨姑媽到了城里。
后來，上學(xué)時都一直寄住在姑媽家，偶爾父母會來看我。城里再也沒有泥坑，再也沒有彈珠，再也沒有躲貓貓了。每個小朋友衣服都是干干凈凈的，我的泥褲子在他們中間很羞愧。漸漸的我也開始天天用香皂洗手，用牙膏刷牙了，開始穿漂亮的衣裳把自己打扮干凈了，開始象別的小朋友一樣說普通話，開始用自己的零花錢買以前從來沒玩過的'布偶……可是心里總是有些空空落落的。
第一次回老家，竟已是離家五年后。家鄉(xiāng)著實沒有太大變化，泥地上還有小孩子玩跳房子時畫的格子，墻上也滿是用紅磚塊畫的“畫”，就連房子巷子也好像仍然停留在我離開時的樣子。
我順著小時候的記憶回到家，一眼就看見了臺階上揀菜的媽媽。那天媽媽仍然包餃子給我吃。
吃完飯后，我急忙要去找小時侯的伙伴們。最后在田埂上找到了他們，他們變了，變得黝黑黝黑的，可是沒見到阿虎哥�！鞍⒒⒉簧蠈W(xué)了，他現(xiàn)在幫他媽媽到街市上看鋪子賣東西。”
我就到他家等他，直到晚上才聽到他熟悉的聲音。“媽，我回來了�！卑⒒⒏绨褨|西放在門口，看到我便愣住了，滿臉陌生的表情�！鞍⒒⒏�，是我，小偉�！薄靶ィ阕兓@么大，都長這么高了。”他的樣子與口音幾乎沒變，只是好像個子矮了，整個人像是老很多。不知是干農(nóng)活壓的還是我真的長大了，印象中他是又高又強壯的。已不太記得那天晚上說了些什么，只記得借著昏黃的燈光，看見他的眼神略帶滄桑，模樣也不再俊朗，留下風(fēng)吹日曬的痕跡。而我雖覺得有滿肚子的話要說，卻只卡在喉嚨里說不出，只覺得我們不再那么親密無間了，有了莫名的隔閡，疏遠(yuǎn)了。
成長將記憶拉長和收縮，飛快的，令人仿佛若有所失，心中總是有莫名的失落，這也許就是成長的味道吧。
我的故事初中作文 篇7
在美國有一座黑人教堂的墻上刻著這樣一句話：“在這個世界上你是獨一無二的一個，生下來你是什么人，這是上帝給你的禮物，你將來能成為什么人，這是你給上帝的禮物�！�
生命是一個非常神奇的東西，每個人生下來都不同，就像一棵樹上沒有一片葉子是一樣的。我們生下來都是獨一無二的，不要被別人對你的看法左右你自己對自己的看法。
從16到19世紀(jì)美國跨大西洋奴隸貿(mào)易依然對現(xiàn)在的美國人民，特別是對非裔有著影響�，F(xiàn)在在美國各地還是有許多人帶著有色眼光去看那些非裔美國人，認(rèn)為他們還是低“白人”一等。在這種情況下，受那些不良因素的影響，有一部分的非裔選擇自暴自棄，不在乎自己的未來。教堂上的那句話讓那些去那所教堂的人從另一個方面去考慮，能活在這個世上，在這么一個時代本身就是一種幸福，不管我們是什么樣的，都不應(yīng)該放棄自己，要相信自己有能力改變現(xiàn)狀。電影《哪吒之魔童降世》里，哪吒說“我命由我不由天”，我們的命運和未來不應(yīng)該被那些無知的人掌控，而是應(yīng)該由自己。
很多人都對自己不自信，認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都做不好，而且非常擔(dān)心別人對他們的看法。這樣的'不自信在每個人的身上都發(fā)生過，就是那些你覺得非常自信的人，也有不自信的時候。因為擔(dān)心別人對你的看法而不去真正做自己是非常不理智的選擇。不管你做什么事都會有人對你有不同的看法，可能是認(rèn)為你做得很好，或者是覺得你做得一塌糊涂。如果一個人這么輕易就被別人改變，那他什么都無法做成。想要自信，第一步就是要愛自己。不一定是認(rèn)為自己做的每一件事都是對的，但同時也要相信自己有做的很不錯的地方，相信自己可以改變那些做的不太好的地方。想要別人喜歡你、愛你，要先喜歡自己、愛自己。
就像唐代詩人李白所寫的一樣“天生我材必有用“，是金子總會有發(fā)光的時候，每個人都有他們自己的優(yōu)點。我們應(yīng)該努力把自己最好的那一面展現(xiàn)給大家，為我們共同的世界出一份力。
我的故事初中作文 篇8
風(fēng)不知道自己的樣子，天空暫時高過了翅膀，別奢望別人把你照亮，你自己才是一束光芒。 ——題記又一次踏上了走了三年的小徑，花依舊，影依舊，只是惘然中多了些沉寂的色彩。真正的需要心中向往的燕園，此刻成為遙遠(yuǎn)的夢想。此地，懷著滿腔豪氣再一次播下夢的種子。然而，需要反省的是：我真正需要的是什么？細(xì)心，記得老師說過“粗心大意，就等于不會”，當(dāng)時，并不在意，說白了，細(xì)心是一個人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)志。當(dāng)?shù)鹊礁呖紙錾显偃プ⒁狻扒f不要算錯之類的時候�！辈坏棺约盒睦韷毫υ龃�，而且為了刻意不算錯，無形之中放慢了解題速度，結(jié)果可想而知。熟練。每個人的智力因素都相差不多，一道不算高難度的題，我在二個小時之內(nèi)肯定能做出來，但在十分鐘或更短的時間就不一定了，高考中的題型很多見過，但遺憾的是平時題型沒有練熟，沒有到信手拈來的程度，只是到了會的程度。時代要速度，世界需要速度，高考同時也在考速度。我衡量了現(xiàn)在要做的，和現(xiàn)在想做的。問問自己現(xiàn)在最想干什么？也許考上大學(xué)才是現(xiàn)在唯一的追求，考上才能方便快捷地去實現(xiàn)其余的夢，縱使外面世界有萬種風(fēng)情，但此刻追求之重只能是學(xué)習(xí)考大學(xué)。我放棄了與朋友狂歡相聚的約會，推卸了愛情之類的追求，將自己封閉在這個書卷氣息的'校園。
我有夢，但我把那彩色的夢放在高處，我要踩著高分去采擷那夢想之花。務(wù)實創(chuàng)新出發(fā)前/永遠(yuǎn)只有夢想/上路了/才是挑戰(zhàn)！回看成功人士的經(jīng)驗：重視基礎(chǔ)。路基不穩(wěn)，談何長遠(yuǎn)發(fā)展�！傲康姆e累會有質(zhì)的飛躍”。只有清楚根本脈絡(luò)了，在此基礎(chǔ)上突飛猛進才會有結(jié)果。在基礎(chǔ)分占80%的高考中，我們別無選擇。只有在煩惱中找快樂。因為迷茫、彷徨、嘆息也是生活的調(diào)味品。他需要我堅強、自信。務(wù)實是一種人生品質(zhì)。因此我只有從小處做起，使我擁有這個優(yōu)良的務(wù)實品質(zhì)，它是時代的召喚，青春的燃料。寄給自己“心若在，夢就在，只不過是從頭再來�！狈棚w自己，放飛心情，把自己奮斗的精彩，展示給親人，朋友，也展示給自己。
我的故事初中作文 篇9
自信是石，敲出星星之火；自信是火，點燃熄滅的燈；自信是燈，照亮夜行的路；自信是路，引你走向黎明。
自信是一個人走向成功的階梯。
如果沒有“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的自信，哪有一代領(lǐng)袖毛澤東；如果沒有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡淖孕�，哪有一代詩仙李白；如果沒有“敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，這是怎樣的哀痛者和幸福者”的自信，哪有一代文豪魯迅。古往今來，每一個成功的人都應(yīng)該具有自信堅強，都應(yīng)該有勇氣有毅力，敢于拼搏，敢去闖，當(dāng)然要你具有一定的才華，一定的技術(shù)，一定的勇氣這是前提。
著名音樂家、鋼琴家貝多芬，作為一個音樂家的他，雙耳聽不到聲音，無疑對他來說是一個晴天霹靂，而他卻沒有放棄這一條路，沒有嘲棄命運，對他的不公，靠著自己頑強的拼搏，不懈的努力，不屈不撓，同自己的'命運抗?fàn)幹瑠^斗著，成就了《命運交響曲》。
海外著名女作家海倫凱勒，自幼由于一場疾病，雙目失明，雙耳失聰，而她沒有放棄自己的文學(xué)道路，一直同命運抗?fàn)幹�，靠的是自己的勇氣和過人的毅力，同病魔抗?fàn)幹瑧?zhàn)斗著，她卻沒有辜負(fù)別人的努力，別人對她的期望，她自己的努力也沒有白廢，寫出了世界名著《假如給我三天光明》。
勇氣和技術(shù)是人們創(chuàng)造人生價值走向成功的一個保護傘。又如飛虎隊隊長陳納德，靠著自己精湛的飛行技術(shù)和過人的軍事才能，在中國，美國國務(wù)員要求他撤回，卻遭到他的拒絕，在中國，八年抗?fàn)�，抵抗著日本法西斯，為自己為中國盡了自己的一份力量。他有經(jīng)驗，有豐富的作戰(zhàn)軍事才能，有技術(shù)，更有勇氣，敢于拼搏，實現(xiàn)了自己的人生價值，為亞洲為中國抗日作出了巨大的貢獻(xiàn)。
做任何事情都會有風(fēng)險，任何事物都有兩面性，都是一把雙刃劍，如果你有足夠的經(jīng)驗，足夠的技術(shù)，超人的毅力和不屈的勇氣和自信，就去奮斗吧，會獲得更多的價值，使自己走向成功。
相信自己一定行！
我的故事初中作文 篇10
我，天性沉默、且愛幻想。 喜歡漫步在檬檬的細(xì)雨中，喜歡躺在陽光明媚的草地上望天空，喜歡佇立在老柳樹旁，聽夕陽講一個古老而迷人的故事...... 小小的我，背負(fù)太多的思慮。
思索自己，思索別人，思索現(xiàn)在，思索將來......也許走出童年，就真的少了一份天真，多了幾許煩惱。 有一天，發(fā)覺自己太重感情。為小說中主人公或喜或悲的經(jīng)歷感慨，為之動容;為一位好友莫名的疏遠(yuǎn)而傷感......有人說作家都是情感豐富的人，不過自己卻與作家無緣。 愛笑—這是老師和同學(xué)們的結(jié)論。我為成功微笑，我為失敗微笑，微笑著來掩飾痛苦，縱然有淚，也讓它在心里流淌。 我不是個安靜的男孩，常去曠野上大叫大喊，到白楊林中模仿射雕英雄的神功......愛冒險，也因此跌過許多跤，艱難爬起后，報以微微一笑。 有幸和書交上了朋友，徘徊于書店和圖書館之間。在眾多的書籍中攝取，癡迷于大大小小的鉛字叢。我深信:書是我生活中的太陽。 沒有詩的靈感，卻迷戀于詩的天地。在繆斯瘋狂的誘惑下，在一張張紙上爬滿稚嫩的詩句，然后把一張張分行的文字送上印有郵戮的列車。它們一次次去而不返，杳無消息。我清楚，它們是一群沒有羽毛的`小鳥。慶幸的是，列車依然照發(fā)未停。 也曾把某人奉為圣像。
后來微微一場小雨，那圣像塌倒了，才知道應(yīng)該崇拜的是自己。 從不知命運是什么東西。我很窮，除了一個軀體和一支筆，一無所有。跋涉于泥濘的沼澤地，憧憬著美麗朦朧的前程。我不信命，只相信自己。
我的故事初中作文 篇11
“我能行”是一種自信，是一種勇氣，是一種動力，更是一種對自己的肯定與鼓勵。
花兒之所以美麗，不僅僅在于絢爛的色彩，更在于其中蘊涵著耀眼的生命光輝；有的人之所以引人注目，不僅僅在于外貌的漂亮華貴，更在于那種發(fā)自于心靈深處的自信。
人生的航船由每個人自己掌舵，但是在生活的航線中，不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的。它時而風(fēng)雨交加，時而辛酸苦辣，時而電閃雷鳴，時而波瀾起伏�？刹徽撛鯓�，我都會勇敢地去面對，去接受。因為我相信，不，是堅信：“我能行！”
生活處處都步滿了荊棘，我們時刻都面對著父母那堵翻不過去的墻，面對著試卷上那一個個鋒利刺目的分?jǐn)?shù)，面對人生中一次次的考驗�？晌铱偸谴舐暤馗嬖V自己：“付出與回報也許并不是一架天平，付出并不一定有回報，但不付出就一定沒有回報！”所以我相信自己，我總是一次次地去嘗試，從來不輕易放棄任何一個機會。雖然總有那落魄不堪的`背影在風(fēng)雨交加中艱難地跋涉，跌倒了，爬起，再跌倒，再爬起。弄得滿身都是污泥，身上青一塊，紫一塊的，可我一點都不后悔。不管路有多苦，我總希望我能夠靠自己的力量走下去，我也一直相信“我能行”！
回首過去，我已走過十三個春秋，踏過不少荊棘，也讓我更加深刻地體驗到：自信是石，敲出星星之火；自信是火，點燃熄滅的燈；自信是燈，照亮夜行的路；自信是路，引你走向黎明。
就讓我們一起點燃自信，背起生活的行囊，接受命運的挑戰(zhàn)，面對殘酷的現(xiàn)實，擦干淚水，大喊一聲：“做最好的自己，我能！”
我的故事初中作文 篇12
我們把衷心的贊美獻(xiàn)給別人，是否把一個肯定的評價給了自己？《最優(yōu)秀的人是我自己》給了我很大的啟示。
故事主要講述了古希臘的大哲學(xué)家蘇格拉底在風(fēng)燭殘年之際，叫自己的助手尋找一位自己的傳承者。助手找來了一位又一位優(yōu)秀的'人才，可都被蘇格拉底一一婉言謝絕了。在生命中的最后一刻，蘇格拉底將真相告訴了助手：蘇格拉底想要找的人，就是助手自己。可是話未說完，蘇格拉底就去世了。助手后悔及了。
僅僅因為一句話，助手埋沒了自己的大好前程，耽誤了整個后半生，這其中的遺憾，可以讓助手后悔一輩子！而造成這種結(jié)果的，僅僅是因為缺乏自信。而在生活中，我們，也應(yīng)該相信自己，不要像助手一樣，僅僅因為一句話，讓自己遺憾一生吧！也許，助手是因為謙虛吧！但是，要知道，謙虛與自信并不是對立的，一個人需要謙虛，但自信也是必不可少的。古有“毛遂自薦”，足以說明這一點。正如我們朗讀課文，“抑揚頓挫”，一個人如果一味地?fù)P，我們固然會覺得他很驕傲；可是如果一個人只知道抑住自己的能力，而不相信自己，發(fā)揮自己的優(yōu)點，那么，這個人并不是謙虛，而是愚昧！
每個向往成功、不甘淪落者，都應(yīng)牢記先哲這句至理名言，最優(yōu)秀的人就是我自己！
我的故事初中作文 篇13
“走自己的路，讓別人去說吧！”但另一種人只相信別人，明明自己的答案是正確的，但相信了別人導(dǎo)致自己錯誤，而我既相信別人也相信自己。相信自己，因為我覺得做什么事都要對自己有信心，不要一慣地相信別人所說的話。因為那樣就變成你是別人了。
舉個例子說吧：“有一次我在遇到一道數(shù)學(xué)難題時，自己很高興地做出來了，可是一位比我成績好的人卻說我的答案是錯的，最后，我相信了他。可是結(jié)果一出來才發(fā)現(xiàn)自己才是對的�！彼韵嘈抛约壕褪窍嘈抛约旱淖龇�，相信自己的`勞動成果，不要因為別人的一兩句閑言而動搖了自己的答案。在相信自己的同時也可去相信別人，例如，當(dāng)你做錯了某件事情時，你一直認(rèn)為自己是對的，這時別人就會認(rèn)真仔細(xì)地為你指出錯誤，在這時我們就應(yīng)該實事求是不能怕丟面子而認(rèn)為自己是正確的，我們要虛心的接受別人提出的建議。我們要相信別人，既要相信自己也要相信別人，既不能一味地詳細(xì)別人也不可一切都相信自己，因為每個人都有犯錯誤的時候，在你認(rèn)為自己的答案非常有理，那么你就應(yīng)該大膽地相信自己。
淡然，在你感覺懊惱，不知自己在干些什么的時候，別人向你提出的建議，這時你就應(yīng)該虛心接受。朋友們，在人生的路上我們相信自己是沒錯的，但有時候我們也不妨聽聽別人的建議，我相信如果我們能做到以上兩點，那么我們就會更加完善！
我的故事初中作文 篇14
莎士比亞說：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因�！边@句話使我受益匪淺，因為我就親身體會過。
那一次，很快就到鋼琴比賽的時間了，但我并不害怕，因為我學(xué)鋼琴已經(jīng)有好幾年了，再說我有信心。于是，我每天一心一意地彈琴，只有周末才休息一下。那天上午，我回家的時候不小心摔了一跤，我的.手指骨折了。回到家里，爸爸媽媽對我說：“手指骨傷了，這次比賽就不去參加了，這是一次意外，下次吧！”我說：“不，我一定要去，你們?yōu)槭裁床幌嘈盼夷�？莎士比亞說，自信是走向成功的的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因，所以我要去�！�
到了比賽地方天，人們都奇怪的看著吊著繃帶的我，我不慌不忙走到鋼琴面前開始彈奏。一曲下來，大廳里響起了激烈的掌聲。
幾天以后，獎狀發(fā)下來了，我得了二等獎，當(dāng)時我十分感動，因為我知道，這是我相信自己的結(jié)果。
相信自己，是走向成功之路的第一步，這句話至今還是我的座右銘。
我的故事初中作文 篇15
詩仙賦詩，好酒難免；桀紂之君，滅亡難免；人生在世，議論難免。對于同一人，同一事，便有仟種說法，萬般議論。這個時候，要堅定自己的信念，相信自己。
人生要面臨許多選擇，不論多么猶豫，都要下個定論。這種選擇別人幫不了您，只能自己去選，因為選完哋路也要您自己去走。不必在乎別人哋議論，要相信自己，只有您自己了解您真正需要什么，適應(yīng)什么樣哋環(huán)境。就像一棵從深山移植到公園里哋樹，不管游客是夸贊，是諷刺，既然選擇了來到公園，就要把自己最蓬勃哋一面展示給所有人。
議論并不都是正確哋，牠不是真理哋象征，牠只不過是其彵人哋一種見解 罷了，未必及自身領(lǐng)悟哋透徹。相信自己，撥開云霧，您會發(fā)現(xiàn)陽光下哋大路是多么寬闊。當(dāng)年哋繪畫大師梵高，也一度被人誤解。人門紛紛議論彵，否定彵，嘲笑彵。說彵是個瘋子，說彵哋意境太偏激。梵高也許根本不在乎這些議論，也許厭倦了這些議論，彵相信自己哋感覺，畫自己想畫哋。議論總有結(jié)束哋那一天，而在議論哋余灰中，梵高畫作真正哋價值大放光芒。也許這一天來哋有些遲，梵高已無法親身體會，但這一切都來自彵哋相信自己。
議論無處不在。只要您哋生命活動還在繼續(xù)，就有議論隨之而來。清晨出門哋微微一笑，有哋人當(dāng)做是和善哋笑，有哋人偏偏當(dāng)做是詭異哋笑，只要自己明白是禮貌待人就好。若是過分在意彵人哋議論，不相信自己，只會平添自己的煩惱。再對著鏡子練上半個月，那真是小題大做。人家說您張揚，您就無故自卑；人家說您錯，就認(rèn)為自己一定不對。一個人身邊所圍繞哋議論，就像是月光下哋影子，您永遠(yuǎn)甩不掉牠，卻也不必把牠當(dāng)真，畢竟是虛幻哋，何必在意虛幻哋東西呢？相信自己吧！
議論使人迷茫，看淡議論，使人開朗。相信自己，您會發(fā)現(xiàn)走過哋路鮮花遍地，香氣怡人；相信自己，您會看見前方泉水叮咚，水光漣漪。是殘花敗柳，還是柳暗花明，只在一念之間。要相信自己！
我的`故事初中作文 篇16
“學(xué)習(xí)緊張了，壓力更大了”這恐怕是我們來衡中之后最深的感受吧。常常看到在課間追隨老師問問題的同學(xué)們，吃飯時間還奮筆疾書的用功者，走在操場上口中還念念有詞的有心人……
這些，我們都看在眼里記在心里，更為這些同學(xué)的學(xué)習(xí)精神而感動不已，為我們能有如此良好的學(xué)習(xí)氛圍而自豪。又經(jīng)過一段時間的努力，有的同學(xué)依然名列前茅，有的后來者居上，他們的`成功，不僅因為有刻苦努力的學(xué)習(xí)精神，他們的內(nèi)心更充滿了自信，但也有的同學(xué)雖然努力了，但效果不佳。對于這些“用力而無功”的同學(xué)不要失去信心，調(diào)整好心態(tài)，注重學(xué)習(xí)方法，相信自己我們每個人都有自身的閃光點。一個沒有自信的人，在任何時候都不會成功。這就如同一個沒有脊椎的動物永遠(yuǎn)都不會站立一樣。如果我們靜下心來，分析一下那些成功者的人格特點，我們就會發(fā)現(xiàn)他們有一個共同點：他們在開始做事之前，總是充分相信自己的能力，深信所從事的事業(yè)必能成功。因此，他們在做事時就回付出全部精力，排除一切艱難險阻，直至勝利。
那么，我們在學(xué)習(xí)上何嘗不是這樣呢？我們是否付出了我們的全部精力呢？我想，如果是的話，你一定會成功�？炜靻拘研闹谐了膲粝耄啻菏菦]有回程的列車，要想多收獲風(fēng)景就不要吝嗇你的眼睛，天再高又怎樣？只要踮起腳尖就能靠近太陽，人生是一個短暫而又漫長的歷程，沒有人會一生永遠(yuǎn)順利，更沒有人會倒霉一輩子，只要你堅定信心，始終如一，你的生命就蘊涵了你奮斗的每一個過程。黑暗過后必是黎明，陰霾散盡，依然溢彩流虹，不必問夢斷何處，不必問何處月明，狂沙淘盡方得金，相信自己！
我的故事初中作文 篇17
故事從三年前的一場考試說起。
考試開始，我拿著筆“沙沙沙”的寫著，很快攻克了一道道題目。我做到了試卷的第三面——閱讀題，我仍是快速地寫著。幾分鐘后出現(xiàn)了一道我不確定的題目，稍作思考，我寫上了答案。當(dāng)時我還比較相信自己的答案，沒有猶豫太久就繼續(xù)做了下去。直到我寫完卷子開始檢查時，無意瞥見了同桌和我不一樣的答案，這時我又開始懷疑自己的答案是否正確了。因為這道題考的是標(biāo)段，這本就是那時我的弱項。盡管我知道同桌是個學(xué)渣，但我還是修改了答案，隨后交卷鈴響了，我把試卷連同那個答案交了上去。
三天后試卷發(fā)下來了，我考了98分，沒錯，就是那道不確定的題目，讓我丟了兩分，看著那個刺眼鮮紅的98分和那道錯題，我不禁懊悔不已，心想我為什么會改答案呢？我為什么要改答案呢？后悔的我坐在座位上，思考起來。也許是心理暗示吧，我在不太相信自己的情況下，看見和自己不一樣的答案，就會懷疑自己的答案是錯的'；也可能是復(fù)習(xí)的不夠認(rèn)真吧，要不然肯定能知道正確答案……
三年以后的今天，我終于明白了，我為什么會改答案？其實我就是不夠相信自己，如果我當(dāng)時能夠再想一下，我說不定就能判斷誰對誰錯。就是因為不不自信才會相信別人，放棄自己的想法，導(dǎo)致失分。
所以有時候要自信，要傾聽內(nèi)心就能得到答案，不要輕易懷疑自己，輕易相信別人。
我的故事初中作文 篇18
我常羨慕別人能言善辯的口才，羨慕別人亭亭玉立的身軀，羨慕別人聰明伶俐的頭腦，羨慕……
然而，我就是我。我不能改變自己的長相，但是，可以改變的，是我的特長、我的學(xué)識、我的氣質(zhì)和我那水晶般的心靈。還是從那一刻起，我改變了自己――
自從我上了初中，便整日低著頭，思念父母，想念故交，沉溺往事。于是，那歡聲笑語遠(yuǎn)離了我，隨之而來的只是孤獨與寂寞。
第一次上歷史課，老師大姐姐似的溫和，讓我心情舒暢多了，我有點喜歡她，真想叫她姐姐。于是，下課后我隨她去了辦公室。她同我談天說地，歡聲笑語再次讓我振奮起來，她教我笑對人生，奮發(fā)圖強。從那一刻起，我走出沼澤，敞開心扉，不再做固執(zhí)的我。
我自信，“天生我材必有用”。學(xué)習(xí)上，我并不比別人差；心靈上，我并不比他們死板。我有我的特長，我有我的個性，我有我感到自豪的時刻。
是的，我曾以我堅強的毅力，獲得書法、繪畫全校第一，并在全縣比賽中獲獎。我曾以我善良的'心靈，捐助貧困的失學(xué)兒童重返校園，獻(xiàn)上一份愛心。當(dāng)老師表揚我，同學(xué)羨慕我的時候，我是那么的幸福與快樂。
其實，每個人都有自己的“閃光點”，每個人都不是平庸的。只要我們自己相信自己、自強不息，以全新的面貌投身到學(xué)習(xí)中、生活中，隨之而來的，一定會是驕人的成績、熱烈的掌聲、羨慕的目光。
人，就應(yīng)該相信自己，花季少年就應(yīng)該充滿活力，要豪情似火般地去拼搏。人來世上就這么一回，說短也短，說長也長。既然平庸也是一生，出色也是一生，那為什么不抓住這有限的時間，去做一番驚天動地的事，不虛度這一生呢？
是啊，活，就該活他個精彩奔放，蕩氣回腸；搏，就該搏他個眾口稱贊，崇拜有加。
時不我待，讓我們?yōu)樽约旱睦硐�、自己的目�?biāo)，努力拼搏吧！
我的故事初中作文 篇19
在上個星期五的早上，我和媽媽、姐姐、哥哥去看電影。這個電影的名字叫做“神秘巨星”。講述了一位小姑娘想?yún)⒓痈璩荣悾A得獎品。她的媽媽為了實現(xiàn)她的.愿望，把自己唯一一條值錢的項鏈給賣了，給了她一臺電腦。但是，她的爸爸卻點兒都不同意，覺得自己才是家中之王，說了不許就不許。為此，她們都被爸爸打過、罵過。最后，她們?nèi)滩蛔×�，決定離家出走（帶上了弟弟）。她的媽媽覺得世上沒有一個孩子不曾沒有夢想，我要實現(xiàn)她的愿望！在最后一幕，她與她的媽媽擁抱在一起，都熱淚滂沱，在場的人也十分感動。
在我們生活當(dāng)中，大人們有時對我們這樣說：“做什么白日夢，你會成為他嗎？真是可笑�！泵慨�(dāng)我聽見這句話，心里就想著：咋，我們做夢都要你們管？人做夢是每個人無法剝奪的權(quán)利，哦，你們大人就可以這樣控制我們不做夢？你們才是可笑，我就不信你們小時候沒做過夢。我們做夢時很正常的事，小孩子想象力豐富、天真，自然是會做一些你們所說的“白日夢”。但是，他們一旦定了下來，目標(biāo)真的是那個“白日夢”的話，他們就會努力地去朝那個方向進步，就如這部電影一樣。那位女孩為了像歌唱明星一樣，她每天努力的練習(xí)，最后如愿以償。這不是一個道理嗎？對于那個小孩，他（她）想成為明星，那他就會一只努力的向那個地方進軍，他（她）總有一天也會成為明星。
世界上沒有什么不可能，不要自暴自棄，認(rèn)為自己做事怎么也做不好，根本當(dāng)不上明星等等。請相信自己，自己就是那一個巨星！
我的故事初中作文 篇20
前天放學(xué)回家，打開數(shù)學(xué)作業(yè)＜伴你成長＞發(fā)現(xiàn)得了“良”，錯在這樣一道計算題上：3.2x1.4＋5.62＝？我寫的答案是“10”，正確答案應(yīng)該是“10.1”，我正要訂正，忽然想起前一天做作業(yè)的情形：
那天晚上我每道題都做得很認(rèn)真，可爸爸給我檢查時指出這道題錯了，他說答案應(yīng)該是“10”。我爸的數(shù)學(xué)那可是相當(dāng)好，我想都沒想，立刻改成了“10”。
記得老爸當(dāng)時還嚴(yán)肅地說“又粗心了！”我說“不就差0。1嗎？”
老爸語重心長地說“這不是差多少的問題，這是一個學(xué)習(xí)態(tài)度的問題�！�
哼！氣死我了！恨不能馬上找他算帳！可又一想，也不能全怪爸爸吧，我當(dāng)時為什么沒有堅持自己的答案呢？還不是不相信自己，應(yīng)該再認(rèn)真算一遍啊，真后悔！
昨天上劍橋英語課，課堂上YOYO老師讓把句子：I see a cat on the rood改成被動語態(tài)，全班只有我和Make舉手。老師讓我回答，我說的是：“A cat is seen on the rood by me �！� Make在下面嘟囔著“不對，說錯了！”這時Fenny舉手，她說的是“A cat is see by me on the rood ” Make還是說“不對！”好像很自信的樣子。（他以前學(xué)過）老師叫Make回答，他說“on the rood I seen a cat�！�
YOYO老師微笑著說“同意Jane的請舉手！”我舉起手，教室里除了我，沒有一個人舉手，我認(rèn)為我說的'是對的，就要為自己舉手。
YOYO老師請同意Fenny的舉手，F(xiàn)enny看只有兩個人舉手，自己把舉著的手放了下來。
最后老師請同意Make的舉手，全班大部分同學(xué)都舉起手，他們可能認(rèn)為他以前學(xué)過，答案一定是正確的。
結(jié)果是：Make的是錯誤的，我和Fenny的都是正確的！
通過這兩件事，我明白一個道理：人不要盲目自信，但要在經(jīng)過認(rèn)真思考，反復(fù)論證的前提下，學(xué)會相信自己，更要學(xué)會堅持自己！
我的故事初中作文 篇21
這是發(fā)生在很久以前的事了……從前，有一群蜜蜂家族，它們每天早出晚歸，在空中跳著歡快的圓舞曲，別提有多么快樂啦！但是，有一天卻跳出了一個不和諧的音符。這天，正當(dāng)大家伙歡快地跳起舞時，迎面走來了一個大漢，他手里還拿著——滅蟲噴霧劑。不會了！不會了！大家慌忙向大漢進行攻擊，可這大漢敏捷得很，竟然躲過了蜜蜂們的一次次攻擊。
就在說時遲，那時快，一只小蜜蜂突然快速地向大漢飛去，一下子便刺中了他的手。大漢痛得哇哇亂叫，手一揮，便把小蜜蜂打倒在地。其它蜜蜂都匆匆忙忙地逃回蜂巢，只留下了那只受傷的小蜜蜂……小蜜蜂睜開眼睛，看見了一只十分威武的.大蜜蜂——蜂王！蜂王溫柔地問道：“孩子，你沒事吧！”“我渾身都疼，翅膀都動不了了�！薄拔铱纯础缓茫岚蛞呀�(jīng)折了一點兒。
孩子，你一定要堅強，我不會丟下你不管的！”“嗚嗚，好疼啊！”“孩子，其實，你還有辦法飛起來的�！薄罢娴膯�？”蜂王說：“你必須不斷練習(xí)，使你這折了一點兒的翅膀動起來，最后帶著你飛起來。你可以嗎？”小蜜蜂猶豫了一會兒：“我，我，我可以！”在接下來的一整年里，不論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，小蜜蜂和蜂王都始終在草地上練習(xí)用那雙小小的、脆弱的翅膀動起來，可一次也沒成功。有一天，蜂王來找小蜜蜂，發(fā)現(xiàn)小蜜蜂正沮喪地坐在地上，撅著嘴巴，愁眉苦臉的。蜂王問：“孩子，怎么了？快，我們要去練習(xí)了�！薄安�，”小蜜蜂說，“我不練了，一點效果都沒有，練什么��？”“你不能這么想，如果你不懷著強烈的希望去認(rèn)真的練習(xí)，那你就永遠(yuǎn)也飛起來了。
孩子，相信自己，你可以！”小蜜蜂聽了這番話，頓時充滿了信心，它向上用力一飛——啊！飛起來了！小蜜蜂十分驚訝。在接下來的時間里，小蜜蜂都努力地練習(xí)著。終于有一天，它又能正常地飛行了。它緊緊擁抱著蜂王。蜂王說：“你看，我就說，相信自己，你可以！”相信自己，你可以！
我的故事初中作文 篇22
快畢業(yè)了，回憶起小學(xué)的校園生活，最令我快樂的還要數(shù)這個學(xué)期的體育節(jié)。在老師的鼓動下，同學(xué)們都紛紛報名參加比賽，就連不擅長體育的我也報了個200米跑。
開幕式過后的'第二天下午，便輪到我上場了，同學(xué)主動幫我借了雙釘鞋，這讓我提高了點自信。檢錄完畢后，我便來到了跑道旁等候。那時候，我真有點后悔了，想自己當(dāng)初為什么要逞這個能，現(xiàn)在可好，逃也逃不掉了。同學(xué)們似乎看出了我的心思。便對我說，“沒問題，三個人中總能弄個第二�！薄跋嘈抛约�，要努力�！蓖瑢W(xué)們那一聲聲鼓勵，讓我很是感動，也更是讓我信心倍增。比賽開始了，“各就位，預(yù)備——砰”，一聲槍響，我們?nèi)齻�運動員就像離了弦的箭，以最快的速度飛奔起來。剛開始時，我輕快的像只小鹿，但越是到后面，越不對勁。到了最后一百米時，我感覺我的腳上似乎被灌了鉛，與第一名的距離也是越拉越遠(yuǎn)。我正想放棄時，耳邊又聽到了同學(xué)們那一聲聲加油，我的心里頓時涌動一股熱流，這聲音，仿佛給予了我無窮的動力與自信，一直推著我向前跑著，直到終點。
第二天，我居然在廣播里聽到了我的名字——六（3）班劉子悅同學(xué)在六年級女子200米項目比賽中以38分06秒的成績榮獲第4名，這個結(jié)果真是令我十分意外。站在領(lǐng)獎臺上，看著手里拿著的這張獎狀，心里很是激動。這張獎狀不僅有著自己的努力，也同時包含了同學(xué)們的支持。
“相信自己，我能行。”通過這一次比賽，讓我真正懂得了這句話的道理。
我的故事初中作文 篇23
我們總是會因為某種傷心的事而感到非常傷心，在我們傷心的時候，我們不能這個樣子，不行，我們不會這個樣子，就讓光芒照亮大地，星光閃耀，永不熄滅，我們會都會繼續(xù)努力，不管任何難過和上下文，我們都有努力我，不能放棄，一定要堅強，一定要頑強，一定要堅持，我們要相信自己，每個人都會那樣燦爛，美麗，多么希望自己可以更優(yōu)秀，但我們就是沒有這種勇氣，我們之所以要克服這些困難，是因為我們在成長的路上，我們因為哪些可怕的魔鬼，所以要努力，必須我要努力，才可以取得成功，我們難免都會遇到那現(xiàn)困難的挫折，但我們必定要相信自己，只有自己足夠努力去，就一定能打破這重重困難，克服這些困難的挫折。
我們才會像心中的一朵燦爛的花兒像一株頑強的小草，像一棵茂盛的大樹，在那溫暖的陽光下，在晶瑩露珠下，享受這無盡的快樂，無盡的.樂趣，無盡的美麗，無盡的優(yōu)秀，無盡的力量，無盡的勇氣，無盡的堅強，無盡的氣息，讓自己的明天更比今天的太陽更燦爛一些吧，加油，你能做到的！我們就應(yīng)該要這樣子。
我的故事初中作文 篇24
耳邊傳來了一首動聽的歌曲，“相信自己，哦……，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡，相信自己，哦……，夢想在你手中，這是你的天地”，此時此刻的我早已經(jīng)熱血澎湃了，因為每個人都經(jīng)歷過很多的挫折，我們一定要相信自己。
記得四年級的時候，一天正好上到時數(shù)學(xué)課，我有點頭疼，我的數(shù)學(xué)一直都不好的，數(shù)學(xué)老師是個年輕的小伙子，這時候，我耳邊剛好聽到了我的名字，我嚇了一跳，今天老師點我的名了，老師接著問我：“0.5公頃等于多少平方米？”這時候的我呆了，本來我是會的，可是就突然想不起來了，真想找個地縫鉆進去，這時候，數(shù)學(xué)老師提示我說“1公頃等于多少平方米就？”我說：“1萬平方米�！崩蠋熃又f：“那0.5公頃呢？”這是后的我茅塞頓開，開心的說“5000平方米�！崩蠋熍牧伺奈业腵肩膀說：“你其實是知道的，就是你不夠自信，老師相信你下次一定會做的更好的，加油哦。”此時的我好像充滿了力量一樣，暗暗的對自己說：“我是最棒的，我一定行。”
從此以后，我便不怕上數(shù)學(xué)課了，我對自己的數(shù)學(xué)特別有信心，我也明白了做任何事情一定要有信心，如果自己都沒信心，怎么能把事情做好呢？自信的人，最棒！
我的故事初中作文 篇25
為什么不去找他，一個類似鏡子，但卻操縱思想的圣地。是缺了自信，因為茫茫黑夜沒有一點光亮。為什么找不到你，找不到那個真實的自己。是虛偽彌漫了世界，還是內(nèi)心只存在虛偽。
相信自己，去掉表面?zhèn)窝b。積極去感觸，定能夠走到黑暗的'盡頭。那是光明，心兒永遠(yuǎn)忠于光明。可惡的病菌怎能將它殖民，那就拿起武器。徹底鏟除它，相信自己，失敗落寞后市彩虹。當(dāng)他高高掛在空中，歡笑要比悲憂長久。相信吧，光榮遲早來臨。
在一切準(zhǔn)備就緒后，在一切酸辛品嘗回味后，那是光彩與榮耀。但，若把夢想深刺入進骨髓。那么，再多異樣眼神，再多酸辛苦辣。
能動搖己心乎，相信自己。
我的故事初中作文 篇26
這個世界上懇求別人是沒用的，求人不如求己。
如果覺得不爽，就應(yīng)該大聲說出來。去反抗他，跟他斗爭到底！別總是躲起來，偷偷的哭泣。如果被人看到，知道了，那只會讓別人有更想欺負(fù)你！跌倒了，就應(yīng)該站起來。跟他斗下去，這樣才不會只有被人欺負(fù)的份。
相信自己會贏，不要再這么的懦弱。相信自己，自信起來，就會贏！不要被別人看不起，覺得自己是個懦弱的人。學(xué)會反抗，受了委屈，就應(yīng)該說出來。跟他抗?fàn)幍降祝?/p>
別再一個人默默的.去承受這一切�？薏荒芙鉀Q問題，重要的是怎樣去反抗他。
我的故事初中作文 篇27
在生活中，我們可以看見許多愛模仿別人的人，但有些人學(xué)會了模仿，卻忘了自己最初的樣子。所以，我們要做好自己，相信自己是最好的，不盲目模仿他人。
有這樣一個成語故事：戰(zhàn)國時候，燕國壽陵有個青年人，跋山涉水去邯鄲學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)厝俗呗贰Ｋ刻齑诮稚希此麄冏呗�，學(xué)來學(xué)去總是不像。后來，他丟掉原來的走法。幾個月后，他不僅沒學(xué)會邯鄲人走路，還把自己的走法忘了。有些人正是這樣，一味的模仿，在模仿中丟失了自己的本質(zhì)，真是“賠了夫人又折兵”。
東施也是其中其中一個例子。傳說，西施有一日心口疼，捂著心口在村子里走，而東施恰好走過，看著西施皺眉、捂心口的動作十分好看，便學(xué)著她在村子里走。誰知，村民們見了他這幅樣子，要么關(guān)門，要么跑開。東施十分不解。這就是“東施效顰”的故事。東施原本的`樣子并不至于嚇走村民，可是她刻意的模仿讓自己變得更加奇怪了。生活中我們不能如她一樣，做好自己便足矣。
人們往往看到比自己某些方面好的人便會模仿，殊不知自己是最好的。我們要相信自己是最好的，因為我們每個人都獨一無二。
我的故事初中作文 篇28
在森林學(xué)校里，最主要的就是學(xué)會創(chuàng)意，三（5）班的小松鼠真真是全校最有創(chuàng)意的了，她獲得了許多獎項呢！
今天，教師叫三（5）班的小朋友搭一個又舒服又安全的小床。
真真一回家，看見了一個像兩把雨傘合起來似的小包，里面放著一條軟軟的墊子，她往里面一鉆，真舒服�。≌嬲姘堰@個小包掛在樹干上，在縫隙上放了滑滑梯，這滑滑梯很光滑，別人是爬不上去的。
這樣，既舒服又便于逃生。
完成了作業(yè)，真真在外面散步，遇到了小羊綿綿，綿綿說：“我自己什么也想不起來，特地前來請教�！薄拔艺f的并不是你的，你可以一步一步地想�！本d綿回去了。
第二天，老師宣布，做得最好的'人是－－綿綿，大家去她家一看，啊，可愛的大蘑菇房，里面還有通向安全場所的地道。
后來，老師知道了那天發(fā)生的事，意味深長地說：“做什么事，首先要做的就是相信自己的能力，不然，自己再怎么優(yōu)秀，也是不行的�！�
我的故事初中作文 篇29
今天的數(shù)學(xué)課上，馮老師讓我們判斷一道題：2/4=4/8這個過程叫通分（）對還是錯？
有一大部分同學(xué)異口同聲的回答：“對”，聲音震耳欲聾。這時馮老師平靜的環(huán)視一下教室問：“誰還有不同意見”？同學(xué)們你看看我，我看看你，有的相互笑笑，沒人回答。再看看馮老師平淡的表情，好象同學(xué)們的回答是正確的，但是我總覺得不對，“有”我大膽的舉起手，馮老師眼睛一亮，“好，你說”。
“通分是把兩個或兩個以上的不同分母的分?jǐn)?shù)化成同分母的分?jǐn)?shù)，而這只是一個分?jǐn)?shù)，沒法進行通分�！蔽艺f完，教室里鴉雀無聲，安靜得嚇人，馮老師目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，也不作評論，同學(xué)們向我投來復(fù)雜的目光，有的臉上還出現(xiàn)了一絲詭秘的笑。我忐忑不安起來，心，一下子提到嗓子眼，慌忙低下頭默默的祈禱：老師�。∪绻艺f錯了，您千萬不要失望，也不要怪我呦。
我又一想，我不會錯的.，相信我的答案是正確的，想到這，我勇敢的抬起頭，正和老師的目光相對，馮老師正用欣慰的眼神看著我，突然，向我伸出大拇指，一字一句的說：“太棒啦！真聰明！非常正確！坐下！”
看到馮老師欣慰的微笑，同學(xué)們羨慕的神情，我提著的心也落了下來，剛才的顧慮一下子飛到九霄云外，我高興得想跳起來，并想大聲呼喊：“耶！我是正確的，我相信自己，我的自信來自心中有數(shù)！”
我的故事初中作文 篇30
到了二年級，因為兒童節(jié)快到了，每個班都要表演一個節(jié)目。我們在雨中表演雨傘和鴨子舞。兒童節(jié)前一天，我們先去舞臺排練。當(dāng)我們到達(dá)時，我非常緊張。當(dāng)我們跳到中間時，老師突然停下來，走過來對我說：“你怎么跳得這么差？我從來沒見過這么爛的舞！”我在心里暗暗發(fā)誓，明天我會跳得比誰都好！一到家，我就先做完了該做的事。晚飯后，我練習(xí)到睡覺。最后，上帝沒有幫助任何人。在第二天的正式演出中，我盡了最大努力。大家都跟不上節(jié)奏，我就跟上了。老師在觀眾中豎起大拇指。
我告訴自己，相信自己，是的.！
我的故事初中作文 篇31
到了二年級，因為兒童節(jié)快到了，每個班都要表演一個節(jié)目。我們在雨中表演雨傘和鴨子舞。兒童節(jié)前一天，我們先去舞臺排練。當(dāng)我們到達(dá)時，我非常緊張。當(dāng)我們跳到中間時，老師突然停下來，走過來對我說：“你怎么跳得這么差？我從來沒見過這么爛的舞！”我在心里暗暗發(fā)誓，明天我會跳得比誰都好！一到家，我就先做完了該做的事。晚飯后，我練習(xí)到睡覺。最后，上帝沒有幫助任何人。在第二天的`正式演出中，我盡了最大努力。大家都跟不上節(jié)奏，我就跟上了。老師在觀眾中豎起大拇指。
我告訴自己，相信自己，是的！
我的故事初中作文 篇32
親愛的小紅：
嗨，我是小明。今天我班，老師當(dāng)著全班的面夸了你的畫，還拿了名次。這是值得大家開心的事情，因為我的繪畫能力在我們班比較好。即將到來的板報任務(wù)的.老師們已經(jīng)找到候選人了，包括你。得知這個消息我很開心，但是我覺得你好像不開心，很迷茫，就上前詢問信息。你跟我說怕自己完成不了這個任務(wù)，辜負(fù)了大家對你的期望。而且這個黑板報任務(wù)難度大，需要足夠的耐心和信心。我這次給你寫信是為了鼓勵你，給自己充分的信心。我相信你。
我們認(rèn)識很久了，你遇到什么我都可以幫你。如果你不自信，幫你也沒用。希望你能放松心態(tài)，敢于面對一切。一切來之不易。雖然可能會失敗，但至少你盡力了，相信自己可以做到，已經(jīng)成功了一半。讓大家配合你，讓別人看到你的自信，任務(wù)會完成的更順利。
我的故事初中作文 篇33
在生活的調(diào)色盤上，每個人都想成為一個能帶出五彩繽紛色彩的杰出畫家。但是我們很多人連拿起調(diào)色筆的信心都沒有，那怎么談畫色呢？我想對大家說：相信自己，不要說不行。
做事的時候，如果遇到困難，不要總是逃避，對自己搖頭說：“太難了，我不會，我還是放棄吧�！逼鋵嵤悄愕呐橙踝屇阒共讲磺啊�
在學(xué)習(xí)和生活中，有很多事情讓人擔(dān)心。但是，不要太在意，只要做自己認(rèn)為對的`，自己想做的就好。即使旁觀者在試圖阻止，也要相信自己，不要說不能。
我的故事初中作文 篇34
有一天，爸爸媽媽出去了，只有小平在家。小平回到自己的房間，拿出一張畫紙，開始認(rèn)真畫畫。小平在紙上畫了一只小白兔和一只可愛的小熊，還有紅日和綠樹。
這時，小平聽到鈴聲響了，走到門口。小平?jīng)]有馬上開門，而是先問：“你是誰？”一個男人的聲音回答說：“我是你父親的朋友。”小平想從門口往外看，但是不夠高。他去拿了一個凳子，站在上面，從門口往外看。小平看見一個叔叔穿著綠色的外套和藍(lán)色的褲子。小平想：“我沒見過這個大叔�！彼麑﹂T口說：“我爸爸不在家。你叫什么名字？電話號碼是多少？等我爸爸回家我再告訴他，然后你再回來�！贝┚G外套的'人聽到小平這么說，回答說：“算了。”說完轉(zhuǎn)身就走。
后來，爸爸媽媽回來了。聽了小平的故事，他們都稱贊小平是個聰明的孩子。
我的故事初中作文 篇35
今天，我遭受了嚴(yán)重的打擊，這是我從小到大從未見過的。我很難過，也很沮喪。這是因為我同學(xué)的話。
今天一個女同學(xué)突然說了句話，你數(shù)學(xué)考試得了20分。我愣住了，覺得不可能。我得不到這樣的分?jǐn)?shù)。作為學(xué)習(xí)委員，我得不到這樣的分?jǐn)?shù)。我問她是不是真的。她還是說是真的，沒有騙我。我快要崩潰了�；丶业�'路上，我一直問旁邊的同學(xué)。我們相信你考試不會這么差。大家都說她錯了。最后她說：可能我錯了，因為老師總是把7寫成2。但是我還是一點心情都沒有。但是我已經(jīng)意識到，我的成績一直在不斷下降，從中學(xué)第四下降到第七，平時考試成績也不如小學(xué)。當(dāng)然我知道初中和小學(xué)是不一樣的，初中的負(fù)擔(dān)比小學(xué)重很多。
回到家就上網(wǎng)跟同學(xué)說，只考了20分。他們安慰我分?jǐn)?shù)不是最重要的。這次考試沒考好不代表以后成績就這么差。聽完這些話，我想到了：考的差不重要，我可以努力，所以我發(fā)誓我會從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，不會那么執(zhí)著于互聯(lián)網(wǎng)，花更多的時間學(xué)習(xí)。我會努力的，因為我相信我能做到世界上別人能做到的事，別人考得好我也一定會做得好！
從今天開始，我定下了人生座右銘：別人能做的我也能做！
我的故事初中作文 篇36
要做事，少顧慮。當(dāng)你肯定地做一件事時，堅持，就是能夠成功完成的關(guān)鍵，反之，若顧慮重重，意躊不定，將失去機會。
顧慮少時會是墊腳石，然更多則是絆腳石。出發(fā)時，怕意氣用事，怕中途跌倒，怕不能全然而行，這些都是顧慮。當(dāng)你顧慮躊躇時，你的腳就像是被繩索拴住一般，不得向前挪動一步，內(nèi)心變得膽怯、緊張，不敢前行。這時，你就將因為顧慮而輸在了起跑線上。
若你在路上遇到一個水洼，你會全然想計策過去，還是在原地佇足顧慮再三？也許那是一個污泥堆積、污水灘淌的水坑，你身著干凈華麗的衣物，難以下足。但此時，你顧慮而又往回走，則是被顧慮所征服。你應(yīng)該做的是去征服顧慮的心魔，不被顧慮所牽擾，告誡自己一定能行，不要退縮既然能夠繼續(xù)向前，怎能讓顧慮的繩索捆住手腳？
顧慮是一道難以跨過的`坎。坎前坎總是更加折磨人心。因為此時不僅身體不能前進，更是有內(nèi)心的束縛。但只要過了這道坎，又何須畏懼后面的萬千艱難險阻？又何須擔(dān)憂身旁一切干擾的空切事物？又何須懼怕跌倒害怕自己不能全身而退？顧慮的坎比萬山高，比萬心重，全憑信念一股作氣而過，不要讓顧慮的坎阻礙了前進的步伐。
只要夠堅持，顧慮可憑心消去。
妥協(xié)顧慮，你就輸了。顧慮存在于每一個心神不定的人身上，時刻困擾著不安的人的心，這時不能夠就妥協(xié)顧慮，妥協(xié)顧慮，將前功盡棄。顧慮重重，如何向前進，如何去爭取？妥協(xié)了顧慮，就輸了，輸給的不是別人，就是你自己。
少年當(dāng)自強，顧慮少才強。
無論前方路途有多少艱難險阻，相信自己，少顧慮，不要讓顧慮的繩索捆住手腳。
我的故事初中作文 篇37
兩三片綠葉漂浮于微黃的水中，清香怡人，融入于口鼻之間，這是綠茶的香氣；奔騰的氣泡跳躍于棕色的水中，甘甜大方，恰入于唇舌之間，這是可樂的味道；清清淡淡，卻能令人心神明亮，眼明心凈，那是書的墨香。——題記
曾經(jīng)有一位女孩，生性膽怯，有些口吃的她卻夢想成為一名演講家。不出意料，每次演講，面對臺下密密麻麻的觀眾，她都會說得語無倫次。因此，她失去了很多發(fā)展的機會。感到很痛苦的她，在一位朋友的推薦下，去拜訪一位長者。那長者微微一笑：“姑娘，對自己說，我能行�！迸ⅹq豫了一下，緩緩開口說：“我能行。”長者說：“用心再說一遍。”女孩頓了頓，大聲說：“我能行�！遍L者說：“再來一遍。”倏地，女孩拼盡全力大喊了一句：“我能行！”
就這樣，女孩在不斷的磨練中實現(xiàn)了自己的夢想。
指尖輕輕劃過書脊，相信自己的力量，與那淡淡的墨香融在一起，沁著我的心脾。
一種看法決定一種情緒，一種情緒決定一種心態(tài)，一種心態(tài)決定一種選擇，一種選擇卻決定一種命運。這命運的基礎(chǔ)，不就是自己的`看法嗎？你看自己是成功的，相信自己，何嘗不是在書寫那完美的命運協(xié)奏曲。女孩找回了自信，找回了自己，是因為她找回了自己的看法，那就是——相信自己。最大的敵人就是自己，既然你打敗了自己，還有哪般障礙，能阻擋你前進的步伐，那鏗鏘，堅定的信念。
一縷書香，就這樣在我的魂夢中飄舞蕩漾，愈發(fā)的濃烈，充斥著那信任的堅定，久久，縈繞在我身旁。
總愛走進那間充滿墨香的屋中，不忘喊出那一句——我能行。
朦朧間，那累累的書香在寧靜的小屋中翩翩起舞，歡樂雅致。
我的故事初中作文 篇38
“天青色等煙雨，而我在等你；月色被打撈起，暈開了結(jié)局”聽著同學(xué)推薦的《青花瓷》，我產(chǎn)生了一個大膽的想法：這次學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，我一定要去！
于是，我報名唱歌。可接下來的通知讓我絕望。藝術(shù)節(jié)在一星期之后開始，中間會有三次彩排。這首歌我還不怎么熟，看彩排的人也很多，我感到壓力重重，本來覺得是“重在參與”的一件事，卻讓我感到無比緊張。所以，我抓緊練習(xí)，犧牲了睡午覺的時間。
彩排還是來了，我緊張地看著臺下的觀眾，竟忘了歌詞！觀眾們嚴(yán)肅地看著我。我當(dāng)時尷尬極了，能聽見自己的心跳在不停加快。最后實在不行了，捂著臉跑下了臺，還隱隱約約地聽到有人說：“這個學(xué)生不行就換下去”。
我害怕極了，沒敢去參加第二次彩排。一直在教室里學(xué)習(xí)，卻心不在焉，心里總是想著如何能好好參加藝術(shù)節(jié)。周末，我也沒心情放松，滿腦子都是藝術(shù)節(jié)，感覺生活沒有動力。
那天，我在翻開一本書，無精打采地瀏覽起來，有一句話深深地吸引住了我
緊張的`根源在于不夠自信！
僅此一句話，卻點醒了我。既然自己有信心參加，那也要有信心上臺。既然有信心上臺，那為什么還會緊張呢？
我重整旗鼓，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)終于來了，我拿著話筒，平靜地走上臺。伴奏響起，我醉其中。臺下的觀眾們跟著節(jié)奏打拍子，有的還唱了起來。音樂結(jié)束，我向臺下鞠躬，臺下響起了雷鳴般的掌聲，沒人看得出來我曾經(jīng)的緊張。
這件事過后，我能更好地面對各種事了。相信自己，不再緊張。這，才是真正的我！
我的故事初中作文 篇39
信步走到岸邊，思緒卻在不知不覺中飄到了九天外。
岸邊的竹子很強，任憑狂風(fēng)放肆，也堅決不動搖絲毫。我卻在這狂風(fēng)里迷失了自己，不知如何回歸。
風(fēng)聲漸漸的住了，竹葉止住了那揪人心的怒號，我也停下了腳步。抬頭望了望天，灰暗極了，不知是誰惹惱了他。開始，天空只是陰沉著臉，后來，他索性流下了眼淚。眼淚肆意地流著，卻沒有往日的洶涌，不知是不是北風(fēng)吹紅了雙眼。細(xì)雨滴在我的臉上，發(fā)絲也漸漸濕了，我又開始行走。
不清楚雨下了多久，也不清楚我走了多久。低頭，只看見小道上軟泥多了；再抬頭，卻看見水面上蕩漾著許多的竹葉，是要分開了嗎？和那相伴已久的竹枝。
天空的眼淚漸漸的住了，我駐步，忽然發(fā)現(xiàn)，我又在這雨后，找回了自己，回歸到原始，再來到現(xiàn)在，才開始信步未來。
原始的我，只想要讓媽媽抱抱，聽媽媽溫柔的聲音，讓媽媽為我的作業(yè)簽字可是，卻只有爺爺。后來，年邁的爺爺說：“孩子，要相信，媽媽會回來的，一定會。如果你一直相信�！蔽宜贫嵌�'點了點頭，從此，再沒讓爺爺知道我想要媽媽。是嗎？只要相信？
現(xiàn)在的我，有著大家都有的快樂，因為我知道我不能自私。也就是說，當(dāng)痛苦和挫折來臨時，我沒有資格問：“為什么偏偏是我？”因為當(dāng)我快樂的笑時，我沒有問過這個問題。我目不轉(zhuǎn)睛地望著晴朗的天空，想到一句歌詞：比起遙遠(yuǎn)的明天來，請現(xiàn)在讓強烈的陽光照到我身上來。是呢，明天是明天，明天的我又會不一樣，所以現(xiàn)在我唯一要做的就是超越徘徊在昨天的陰影。是很難的吧？是嗎？只要相信？
相信以后的我，只希望能張開翅膀飛，到達(dá)明亮清晨的另一端，開始只屬于我的天堂。是的，只要相信。
我的故事初中作文 篇40
在人生的道路上，充滿了許多的荊棘。當(dāng)我遇到它的時候，我總會在心里大喊：相信自己，我一定能行！
一個周末的下午，我們?nèi)埾枭酵�。參觀過山下的景點后，我們就開始爬山，媽媽說，山上還有一個漂亮的菜蘆葦蕩呢！
剛開始的時候，山路還比較平緩，我一蹦一跳地向山上走。走了一會，我抬頭一看，看到了一條“Z”型的山路。而且非常地陡峭。對于我這胖子，最怕的就是爬山了，我有點想放棄，但是一想到山上的蘆葦蕩還在等著我，我便加快了腳步，向山上爬去�？墒沁@條路實在是太陡了，而且沒有樓梯，全是傾斜度很高的山坡。爬了一會，我的腳就像灌了鉛似的，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。但是還是看不到山頂。我忍不住問下山的人還有多遠(yuǎn)，那人說：“還遠(yuǎn)著呢，小朋友，天不早了，我勸你還是返回吧！”我像泄了氣的'氣球一樣，決定不再登了。爸爸說：“難道你想做一個半途而廢的人嗎？”“不想！”我低聲地說。“那我們就休息一會，繼續(xù)登山。我相信李偉齊一定能登到山頂！”我像打了一針強心劑一樣，奮力地向山上爬去，我邊爬邊給自己加油打氣，相信自己一定能行！
半個小時以后，我們終于登到了山頂，一大片漂亮的蘆葦蕩盡現(xiàn)眼肯，微風(fēng)吹來，白色蘆葦蕩隨風(fēng)擺動，好像在為我喝彩！如果我放棄了，就看不到這么美麗的風(fēng)景了。我想，那只登上高塔的青蛙，不光是因為它是一個聾子，更有他相信自己和永不言棄的精神。
通過這次登山，我品嘗到了自信和堅持帶給我的喜悅，明白了做什么事情都不能半途而廢。我暗下決心，以后無論做什么事情，都要相信自己，永不言棄！
我的故事初中作文 篇41
有些時候，我們會對自己失去信心。覺得自己什么也做不好。實際上，我們應(yīng)該相信自己的能力。為了說清這個觀點，下面我要舉兩個發(fā)生在自己身上的例子，讓你體會體會。
記得在天水特效上的第1節(jié)體育課，老師就給我們教起了廣播體操。
給盲童教動作，必須掌握一些小竅門，這樣效果會更好。一般的竅門就是，手把手的教。在教的過程中，可以加上一些適當(dāng)?shù)?描述。
當(dāng)時的體育老師是聾啞班的老師。對于給盲班的同學(xué)上課沒有太多的經(jīng)驗。他只是給我們描述，讓我們自己揣摩。如果有實在看不過眼的，才糾正一下。
一節(jié)課下來，我坐的動作被糾正了十幾次。我十分氣餒。覺得廣播體操很難學(xué)，我可能要幾年時間才能學(xué)會。
結(jié)果課后我請教了高年級的同學(xué)。在大家的熱心幫助下，我用了一周多時間就學(xué)會了。
還有一件事。去年我們在音樂課上接觸到了一首歌曲。和歌曲配套的是一個簡單的舞蹈。為了能夠使我們理解歌曲的節(jié)奏和所要表達(dá)的情感，音樂老師決定給我們教那些舞蹈動作。
剛開始我做得還可以。但后來隨著動作的變難，我這兒又出了點問題。
在我垂頭喪氣的時候，音樂老師又說出了他經(jīng)常給我們說的那番話：“每個人都不是自己想象中的那么笨。你要時時刻刻對自己充滿信心。相信自己和別人沒什么兩樣，相信自己很棒！”
也不知道是音樂老師說的這番話神奇，還是老師說這番話時的真誠讓我難忘。每當(dāng)我氣餒時，都能夠想起那番話，那番話會給我一些力量。
經(jīng)過幾天的練習(xí)，我完全掌握了那些舞蹈動作。雖然我做的不是最漂亮的，但也和其他人沒有太大的差別。
下次如果在你身上或你周圍人的身上發(fā)生了類似的事情，請把我的故事講給他，好嗎？讓他從此相信自己，不要再氣餒了。
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