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這樣的我初中作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的這樣的我初中作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
這樣的我初中作文 篇1
老師們站在講臺(tái)前，朗朗說(shuō)著課文，我們?cè)谙旅嬲J(rèn)真聽講，這是我熟悉的課堂。不過(guò)，我更喜歡有童趣，有實(shí)踐，還有感悟的課堂。
在一節(jié)品社課上，我們?cè)谡f(shuō)關(guān)于游戲的話題。吳老師拿出一些吸管和橡皮筋，告訴我們要玩一個(gè)“啄木鳥在行動(dòng)”的游戲，大家聽了興奮不已。她把大家分成4隊(duì)，面對(duì)面的站好組成2組。她先做了示范，每人嘴里含著一根吸管，排頭一個(gè)同學(xué)的吸管還套了一根橡皮筋，要快速移動(dòng)到對(duì)面，并把橡皮筋送到對(duì)方同學(xué)的習(xí)吸管上，以此類推，直到最后一人，哪組最先完成，就獲勝。
游戲開始，大家手忙腳亂：有的'同學(xué)用手把橡皮筋掛到了對(duì)面同學(xué)的吸管上，有的同學(xué)半路上，把橡皮筋落到了地上，又撿起來(lái)飛奔到對(duì)面……大家互相指責(zé)對(duì)方耍賴，誰(shuí)也不不服氣。
吳老師讓我們回座位坐好，并冷靜一下。吳老師問(wèn)我們，玩了游戲有什么感受？大家都說(shuō)越玩越生氣，因?yàn)槎疾蛔袷匾?guī)則。接著吳老師抓住了關(guān)鍵詞“規(guī)則”，問(wèn)我們?yōu)槭裁匆贫ㄒ?guī)則？同學(xué)們說(shuō)要平等公正。然后吳老師又讓我們以小組為單位，制定一下這個(gè)游戲的規(guī)則，大家各抒己見，你說(shuō)一我說(shuō)二，不一會(huì)兒游戲規(guī)則就制定好了。最后，通過(guò)集體交流，我們把游戲規(guī)則更完善了。
第二次游戲，我們大家都根據(jù)規(guī)則，完成了游戲。贏的人興奮不已，輸?shù)娜诵姆诜?/p>
我喜歡這樣的課堂，做游戲有童趣，通過(guò)體驗(yàn)，我們知道了規(guī)則的重要性，也知道如何去制定規(guī)則。
這樣的我初中作文 篇2
不知從什么時(shí)候開始，發(fā)現(xiàn)自己有些憤世嫉俗了。因?yàn)檫@個(gè)，我有時(shí)會(huì)很郁悶。我第一次聽到郁悶這兩個(gè)字，是從我的一個(gè)網(wǎng)友的帖子中看到的，記得當(dāng)時(shí)我告訴他：不能郁悶，郁悶會(huì)使人變丑的。當(dāng)時(shí)我并不太了解郁悶到底是怎么一回事，但心里依舊可以隱隱約約地嗅到這兩個(gè)字里的點(diǎn)點(diǎn)憂傷�，F(xiàn)在似乎真的明白了其中的含義。
關(guān)于自己，我從來(lái)都不會(huì)用憤世嫉俗這個(gè)詞來(lái)修飾自己，也許是因?yàn)槲矣X得自己離它太遠(yuǎn)了吧，認(rèn)為我跟它是不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)的，就像是太陽(yáng)和月亮不能同時(shí)掛在天上那樣�？僧�(dāng)我看到成堆的垃圾，不再認(rèn)為那是因?yàn)槿藗兊纳钏教岣咚�，看到路上車�?lái)車往，交通堵塞，不再想是因?yàn)槿藗兏黄饋?lái)的'時(shí)候，我想，自己是不是開始憤世嫉俗了。
世界上很多事情都可以改變，就算是磐石也會(huì)水滴石穿。一向無(wú)憂無(wú)慮的我，沒想到還會(huì)有郁悶的一天。突然的降臨，不但沒有讓我感到驚訝，反而讓我覺得很熟悉，似乎我們是多年未見的老朋友，彼此很了解。
看到早晨第一縷陽(yáng)光誕生時(shí)，我不會(huì)再認(rèn)為那是天使的降臨，卻把它當(dāng)成了痛苦的開始。當(dāng)早上太陽(yáng)沖破黎明前的黑暗照到我的眼中時(shí)，我不再有暖暖的感覺，只是覺得陽(yáng)光刺的我的眼睛好痛好痛。當(dāng)我在路上摔到時(shí)，我不在認(rèn)為那是地球母親對(duì)我的擁抱，眼睛卻掛上了那種有些咸的液體，傳說(shuō)是痛苦的開始。
好朋友告訴我，不要輕易地相信任何人，我開始對(duì)任何人產(chǎn)生懷疑。就連一陣風(fēng)吹過(guò)，我都在懷疑，當(dāng)它穿過(guò)我的心時(shí)，是否已經(jīng)窺見了我內(nèi)心深處的那個(gè)秘密，有時(shí)甚至在懷疑自己，是否騙了自己。驀然間，覺得自己活得好累好累
生活就是這樣，你認(rèn)真時(shí)，它卻在跟你開玩笑。塞納克說(shuō)過(guò)：相信一切人和懷疑一切人，其錯(cuò)誤是一樣的。我感到不知所措，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)習(xí)慣懷疑任何人了。那個(gè)相信任何人的我，跑到哪去了？
這樣的我初中作文 篇3
兒時(shí),媽媽就問(wèn)我說(shuō):“長(zhǎng)大后,你想成為什么樣的人呢?”我望著媽媽,一臉天真地回答道:“我要成為一個(gè)愛媽媽的人！”這是我3歲時(shí)的回答，我成了這樣的人。童年時(shí)期，媽媽又問(wèn)我：“長(zhǎng)大后，你想成為什么樣子的人呢？”我幻想著對(duì)媽媽說(shuō)：“長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)好人！”如今，我長(zhǎng)大了，我并沒有像我所說(shuō)的那樣，成為一個(gè)好人，一個(gè)愛媽媽的人，我成了一個(gè)整天愛惹媽媽生氣的人。
自己的'諾言并沒有做到，反而成為了一個(gè)與諾言相反的人。這很可笑,甚至連我自己也不愿相信這個(gè)事實(shí),但卻只能相信.
自從上了一年級(jí)緊張、刺激的學(xué)習(xí)生活后,我的成績(jī)經(jīng)常令媽媽生氣.上課不認(rèn)真聽講,媽媽就為這兒和我生了好多氣.
那天學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì),我從學(xué)�；貋�(lái)后,待在家里,靜靜地等待著媽媽的回來(lái).到了8點(diǎn)多,媽媽一臉怒氣地從學(xué)校回來(lái),推開家門,大聲喊:“女兒,我告訴過(guò)你多少次了，上課一定要認(rèn)真聽講，這樣成績(jī)才會(huì)提高，你怎么就是不聽呢？！”我一聽，心里一嚇，馬上大哭了起來(lái)，反駁道：“我認(rèn)真聽講了！假如每節(jié)課都要高度集中，神經(jīng)緊繃，反而會(huì)適得其反。你干嘛發(fā)這么大的火！”媽媽聽了之后，火候立刻飆升到了100度，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)：“我平時(shí)是怎么教育你的，假如現(xiàn)在不認(rèn)真讀書，以后怎么找到好工作，我成了這樣的人。你以后上課再不認(rèn)真，就別想再進(jìn)家門！”“別進(jìn)家門”這四個(gè)字眼深深地烙在了我的心底。那一天過(guò)后，我在家沒開口講過(guò)一句話，叫過(guò)一聲“媽”。
這件事是在小學(xué)發(fā)生的，我?guī)缀蹩煲��？墒钱?dāng)我看到這個(gè)題目，一提筆，當(dāng)年的那一幕又浮現(xiàn)在我的眼前。
上了中學(xué)，自己有了小秘密，有了私人空間。星期天經(jīng)常和同學(xué)結(jié)伴而行，而且每次回家都很晚。那一天，下著蒙蒙小雨，天黑了，回到家已經(jīng)7點(diǎn)多了。
“去哪了？”媽媽看上去很生氣。
“和同學(xué)一起出去玩了！”
“怎么這么晚？去哪了？都和誰(shuí)在一起？”媽媽質(zhì)問(wèn)我。
“出去玩了。和同學(xué)一起。都講過(guò)了，你還問(wèn)！”我不耐煩的回答。
“和那些同學(xué)？”媽媽更加生氣了。
“說(shuō)了你也不認(rèn)識(shí)。”媽媽沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“以后別怎么晚！”我心里一怔，媽媽生氣了而且是我傷了她的心！我很想道歉卻沒勇氣開口。
我成了一個(gè)愛惹媽媽生氣的人，這是我始料未及的；我成了一個(gè)愛惹媽媽生氣的人，這是令我傷心的。可我真的要承認(rèn)，我真的成為了一個(gè)愛惹媽媽生氣的人！
這樣的我初中作文 篇4
有人說(shuō)，人的性格是多樣的，溫柔的，靦腆的，善良的……我的性格是什么樣的呢？其實(shí) ，我也不是很清楚。
你看到我的名字，就覺得我是一個(gè)很文靜的小姑娘。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，其實(shí)，小學(xué)同學(xué)給我起外號(hào)，叫我“假小子”。我并不喜歡和女生玩，因?yàn)橛械呐恰按虄侯^”，而且女生玩的游戲我也不喜歡。我喜歡有一定危險(xiǎn)而且很刺激的游戲，而且和男孩子們的愛好相同，所以就不會(huì)發(fā)生矛盾。
小時(shí)候在游樂(lè)園里看到很刺激的游戲，就引起了我的興趣，但看到不夠1.40米不讓玩，我就絕望了。爸爸是一個(gè)膽子很大的人，為了不讓我傷心他就決定試一試，隨著雜亂的尖叫聲，像擰麻花的.機(jī)器停了下來(lái)，看到爸爸和人們都兩腿發(fā)軟，頭暈?zāi)垦５那榫�，我不禁“怡然稱快”。隨著身體快速的生長(zhǎng)，我高興的玩上了那個(gè)游戲，并且一點(diǎn)副作用都沒有，爸爸不僅向我豎起了大拇指。雖然我的膽子很大，但是，一見到小蟲我就嚇得半死。
有一次，我去姥姥家玩，我姥姥家住在郊區(qū)，是平房。我看見墻頭兒上有很多毛毛蟲，它們的身上長(zhǎng)滿了毛，是綠色的，和柳絮的樣子一樣。看到這兒，我全身發(fā)抖，雞皮疙瘩都出來(lái)了，飛快跑到空曠的地方去了。
雖然我有時(shí)像男孩子，但我溫柔，善良，懂得寬容，理解別人，可我有時(shí)也會(huì)耍小姐脾氣。
有一次，有一位同學(xué)下課像風(fēng)一般的跑，我正在散步，一不小心，把我闖倒了，頭磕了一個(gè)大包，但我沒有怪他，只是說(shuō)了一句：“沒事，下次小心點(diǎn)�！比绻膫�(gè)同學(xué)摔倒了或哭了，我會(huì)幫助，勸他。姐姐或弟弟碰到不開心的事了，就會(huì)和我說(shuō)心里話，我就會(huì)勸導(dǎo)她，和他說(shuō)一些開心的事。
有一次，和媽媽明明說(shuō)好的，一起去玩，但她反悔了，我就把所有書都倒在地上，說(shuō)：“你要不帶我去，我就不好好學(xué)習(xí)！”說(shuō)著，我蹲了下來(lái)，兩手插在腰上。媽媽見這，穿上衣服，便同意了。我不禁微笑起來(lái)，露出兩顆白白的大門牙，趕快把書收拾起來(lái)。媽媽指著我的鼻子，說(shuō)：“你這孩子啊！都這么大了，臉兒說(shuō)變就變啊！”無(wú)奈的搖搖頭。說(shuō)完，我們就出去玩了。
我就是這樣的一個(gè)人，總是唯我獨(dú)尊，很有個(gè)性。可老師說(shuō)這樣不好，我在中學(xué)一定要改，在初中有認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，很高興，“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！?/p>
這樣的我初中作文 篇5
春日的下午，下了小雨，淅淅瀝瀝。我打開封閉已久的房間，在久違的外面散步，新鮮的感覺，真好。
麻木的生活總是那么的漫不經(jīng)心，也總是在不經(jīng)意間飛速流逝。這種揪心的感覺，真的不好。
河邊的草木都開始綠了，我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有這么生動(dòng)的地方。河面上朦朦朧朧，我想起來(lái)，我一直以來(lái)走過(guò)的，不都是模模糊糊嗎？唉，真叫人無(wú)奈。
但不能嘆息，我一低頭，那曾經(jīng)的記憶就壓得我喘不過(guò)氣來(lái)�？纯辞懊�，看看這路上，一點(diǎn)點(diǎn)的'都濕了，那些彌漫的灰塵也都安靜下來(lái)了。透過(guò)心地記憶的最深處，原來(lái)我一直在意的，還是那最初的不舍。
不舍在哪里，是我苦苦的掙扎嗎？還是我總也到不了的前方？我很努力地走，然而，我又能走到哪里？真的很累。
累了，就累了吧。我就在這雨里暫時(shí)停留，我喜歡這樣的新鮮。
好久沒有上來(lái)了，但我也沒有認(rèn)真的去做點(diǎn)什么，感覺，一點(diǎn)點(diǎn)的撒野，也一點(diǎn)點(diǎn)的麻木。
但我還不曾忘記，昨天，我還孤獨(dú)的坐在黃昏里，那微微的晚風(fēng)正從我的身邊吹過(guò)，我一個(gè)人，靜靜地，就在外面，在那無(wú)人經(jīng)過(guò)的路旁，看天，想著一些遙遠(yuǎn)的往事，不知道自己該是天上哪一顆星。
我不習(xí)慣這些，而我卻一再的這樣過(guò)著，麻木著。這感覺里竟然沒有一絲的生動(dòng)，我不喜歡。
這一縷微風(fēng)，這一點(diǎn)細(xì)雨，此刻，都讓我再一次的在這清新的世界里，感受這樣舒暢，原來(lái)，我在意的，不過(guò)如此。
我已經(jīng)忘記了了很多，我不去想了。我安靜的立在路旁，看那水面上一層一層雨水砸起的漣漪，我無(wú)思無(wú)想，就這樣，安靜……
這樣的我初中作文 篇6
瀟灑自如，無(wú)拘無(wú)束，在自己青春中肆意的生活。有點(diǎn)叛逆、有點(diǎn)頑皮、我就是我，不容復(fù)制；嬉笑打鬧聲中走過(guò)這片天地。
坐在山坡之上，感受清風(fēng)拂過(guò)，新鮮空氣中帶著淡淡的芳草香，掠過(guò)這片土地。夕陽(yáng)西下，似火燒云般的風(fēng)采。不加裝飾的自然風(fēng)光，感嘆于大自然的巧奪天工沉醉不已。
我就是我，一個(gè)普通、平凡、簡(jiǎn)單的女孩，向往著一切，憧憬未來(lái)。
看春天野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。在夏日中感受映日荷花別樣紅的風(fēng)采，望秋天雙葉紅于二月花之景，期冬天忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開之冰凌色彩。
我喜歡一切美好的事物，在秋千之上蕩起夢(mèng)想，編織未來(lái)。
在田野奔跑隨風(fēng)翱翔，在水中隨波蕩起雙槳，在楓樹下細(xì)數(shù)落葉，在平曠雪地之上堆起一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
我喜歡這樣的自己，快樂(lè)而不失美好。
十五歲的我似蒲公英般柔軟風(fēng)起就飛，但這是青春瀟灑的.飛翔。在遼闊天空之上尋找那未來(lái)的方向，深深扎根于此。
看落葉飄下青煙渺渺
青春明媚卻不失憂傷，45度仰望牽掛著誰(shuí)的心房？落花時(shí)節(jié)，雨逐漸落下，打在檐頭之上，涼風(fēng)拂過(guò)。我滿意這樣的自己，懷古傷今，坐看大自然之景，感受著生活中淳樸的氣息，青春是與七個(gè)自己相遇的過(guò)程一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔然，最后那個(gè)正在成長(zhǎng)。
這樣的我初中作文 篇7
這樣的我
每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無(wú)二的，沒有人能代替，每個(gè)人都有自己最獨(dú)特的一面。
我時(shí)常告訴自己我已經(jīng)是初三了，還有四年就是20歲了，已經(jīng)不小了，可是在茫茫人海中我卻還是如一個(gè)小孩般并不突出、特別，因?yàn)槲覜]有吸引人目光的美貌、優(yōu)雅的身姿，也沒有一雙攝取人心的眼眸，也沒有親切的面容與個(gè)性，但是我有堅(jiān)強(qiáng)、不輕易認(rèn)輸，有著強(qiáng)大勝負(fù)欲的倔強(qiáng)性格。
我是一個(gè)“雙面人”，但這個(gè)雙面對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種保護(hù)色，在很多人眼中的我是一個(gè)不太愛說(shuō)話，沉默寡言，反應(yīng)冷淡，讓人覺得很難接近、很相處的印象，可真實(shí)的我并不是這樣的，在我的至親眼中的我是很神經(jīng)質(zhì)，很二，并且活潑好動(dòng)，大大咧咧，愛笑而且還有點(diǎn)小大人的感覺……
我還記得初一剛開學(xué)的情景，在新的班級(jí)里沒有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人，到處都是生疏的'面孔，于是老師讓我們逐一介紹，在我之前自我介紹的，有害羞但是很大方的，有自來(lái)熟很自然的，有幽默非常自信的，但是一到我這里，我又穿起了保護(hù)色，佯裝鎮(zhèn)定地悠悠走上臺(tái)，暗自深呼吸一口氣，冷冷的說(shuō)了句：“我叫鄭晨曦，謝謝”然后下面就開始議論紛紛了，有人說(shuō)我裝，有人說(shuō)我酷，也有人罵我有病之類的，可是我都一一無(wú)視、沒有在意，徑直走回座位繼續(xù)偽裝自己。
當(dāng)時(shí)沒有想什么，就只是覺得丟人，到了樹下后，突然小朱就跟我打招呼并問(wèn)我哪里不舒服，還說(shuō)喜歡我的性格，我很吃驚，但是我們很快就熟絡(luò)起來(lái)了，甚至比雙胞胎還厲害，后來(lái)我因?yàn)樾≈鞚u漸地認(rèn)識(shí)了很多的朋友，她們都說(shuō)我很特別，第一次見面時(shí)覺得我很難相處，但相處接觸過(guò)后，才發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)陽(yáng)光易相處且十分成熟的二逼青年朋友。
在茫茫人海中，即使沒有出眾的外表，但我卻有著奇特的“雙面”，這樣的我是世界上最獨(dú)一無(wú)二的！
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