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初中優(yōu)秀作文

時間:2023-05-18 19:12:04 初中作文 我要投稿

【推薦】初中優(yōu)秀作文匯總9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】初中優(yōu)秀作文匯總9篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  你是一頂美麗的花傘,擁有五顏六色的花兒,是它絢麗的圖案。春雨淅淅瀝瀝的,花傘散發(fā)出濃郁的香味。

  夏天,你是一把小小的水壺,這把水壺可真小呀,灑了一陣兒,就沒水了。害得知了又得甩干它那美麗的翅膀,不停的嚷著:“夠了,夠了。

  秋天,你是一把調(diào)皮的剪刀,把金色的樹葉統(tǒng)統(tǒng)剪掉。為了彌補(bǔ)自己的錯誤,悄悄地掛上了豐碩的果實。

  冬天,你是一條溫暖的`棉被,漫天的雪花是它柔軟的棉絮。它輕輕飛舞地落下,伴隨著北風(fēng)的小夜曲,大地甜甜地睡著了。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  橋,是文人墨客筆下的寵兒;是人類智慧結(jié)晶的藝術(shù)品;亦是一段歷史的見證人。大千世界中有各式各樣的橋,不管是那些有形的亦或是無形的,都會讓人感受到它古典建筑下的優(yōu)雅。

  雄偉的趙州橋巍峨的屹立在洨河之上,擁有著“長虹飲澗”的'美稱,“駕石飛梁盡意虹,蒼龍驚蟄背磨空”的氣魄,再加上巧妙絕倫的施工技術(shù)與人類的智慧,就更顯其古樸美觀。

  孤山之路到此而斷,墜落在西湖之上的斷橋,讓我想到白娘子與許仙的傳說,真是一段纏綿悱惻的故事啊。一提起古代傳說,有時我不由得想到“歷史”。

  盧溝橋畔,雞鳴報曉,零晨時分。清代乾隆帝為盧溝橋題為“盧溝曉月”,和贊頌它的“察永定河”。提起1937年,我立刻想到盧溝橋記錄著我國人民反抗帝國主義侵略戰(zhàn)爭的重要意義。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  在茫茫人海中,你很難發(fā)現(xiàn)我,但我就是我,沒有人可以代替。

  我并不是學(xué)霸,在六年級的時候,我從老家轉(zhuǎn)學(xué)到了深圳,我知道這也是我人生的一個轉(zhuǎn)折。來到這里參加開學(xué)考的時候,我英語才考了二十多分,只是我從小學(xué)到六年級第一個不及格也是最后一個不及格。在拿到試卷的那一刻,我明白了我和別人的差距不止一點(diǎn),也知道了我那時的天真,竟然認(rèn)為三年級開始學(xué)英語的,和一年級開始學(xué)英語的沒有多大區(qū)別。我哭了,哭得特別厲害,好像是想把自己從懂事起的痛苦全部發(fā)泄出來。我開始怨恨父母,怨恨自己。那一段時間,我封閉了自己,麻痹了自己。上帝好像看見了我的無助,派了一位天使下來幫助我學(xué)習(xí)英語,是我走出了一直困擾我的陰霾,當(dāng)走出來的時候,我才發(fā)現(xiàn)原來陽光從未離開我?赡苁抢蠋熃痰煤,也可能是因為我的努力,我的英語成績呈直線上升。

  我并不是學(xué)霸,上體育課的時候,老師叫我們練習(xí)仰臥起坐--80個。我過了沒多久就做完了,同學(xué)們都用怪異的.眼神看著我。那時,我真的好想說,我在努力的時候,你們在干嘛!

  雖然我只是蕓蕓眾生中普通的一員,但是我會通過努力證明我的獨(dú)特。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  眾所周知,“人”字是由一撇一捺組成,一撇代表了文明,一捺象征著美德,它們相互支撐,構(gòu)成了一個大大的“人”字。文明美德則是夜空中的群星,點(diǎn)亮了漆黑的眼睛,明媚而閃耀,溫暖而美麗。

  感恩是文明之根。一個大學(xué)生在售票地點(diǎn)無助地徘徊,他想買船票回家,但是不慎丟失了錢包。時間在等待中悄然蠶食著他回家的希望。一位中年男士走來問他:“小伙子,你是不是有難處呀?”大學(xué)生簡略地訴說了他的困境,中年男士二話不說就掏錢給他買票,他很不解:“大哥,你我素不相識,你為什么幫我?”中年男士說:“我希望你日后碰見和你同樣遭遇的人,你也能夠幫助他,能把這張船票的溫暖一直延續(xù)!。今年“五一”小長假,武漢動物園發(fā)生了一起意外。一個小伙子撿起一塊石頭扔向非洲象阿海,阿海見狀,馬上用鼻子撿起石頭回敬,石頭越過3米高的防護(hù)網(wǎng),砸中了一名女游客的額頭!大象很聰明、重感情,你對它好,它也對你好;你傷害它,它便以其人之道還治其人之身。欲使大家文明,我們首先要對萬物生靈懷有感恩敬畏之心!

  謙讓是美德之本。清朝康熙年間,文華殿大學(xué)士兼禮部尚書張英的家人,與鄰居在建造圍墻時發(fā)生了爭執(zhí),雙方各不相讓。張英接到家信,揮筆寫下“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨”的詩句。他的家人茅塞頓開,照此辦理。鄰居見張家主動退讓,深感愧疚,也連忙將自家的墻退后三尺再建,這便是“六尺巷”的典故。它昭示后人:人與人之間,理當(dāng)相互尊重,彼此寬容。那次,我擠上人滿為患的公交車回家。車上的乘客摩肩接踵,擁擠得令人喘不過氣。一個女士準(zhǔn)備下車,不小心踩到了一個男士的腳,于是兩人不依不饒,罵著粗俗不堪的`話語,唾沫紛飛,直到有人勸阻,一方下車才烽煙散盡。我真想對他們說:“叔叔阿姨,每個市民都是城市的名片,請莫抹黑自己的這張名片,請用謙遜有禮的言行給這張名片爭光添彩!”

  朋友!拒絕野蠻,倡導(dǎo)文明,是我們中學(xué)生的誓言;告別陋習(xí),弘揚(yáng)美德,是我們中學(xué)生的行動。響應(yīng)“三城”創(chuàng)建號召,投身“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,樹立校園新風(fēng)尚”活動中,我們走上街頭為郴城的潔凈亮麗揮灑汗水;我們捐獻(xiàn)零用錢為“綠城攻堅”盡一份心;我們走進(jìn)培智學(xué)校,向智障兒童奉獻(xiàn)愛心……。讓我們懂得感恩吧,感恩是文明之根,讓我們學(xué)會s謙讓吧,謙讓是美德之本!

初中優(yōu)秀作文 篇5

  上了初中以后,我便是一種懶散的狀態(tài),如同一個沒有吸引力的氣球,漫無目的地飄啊,飄啊,而這節(jié)課后,我不敢再飄了。

  在這之前,信息課上的我是這樣的:頭靠在墻上,目光迷離地看著黑板,眼神飄啊飄,不知道飄到了哪里,可能是山的那邊海的那邊;嘚瑟地翹起高高的二郎腿,還抖發(fā)抖發(fā)的,不知道的還以為是哪里來的小混混呢。

  我已無心去聽老師所講的內(nèi)容,聽了我也不懂呀!窗戶沒開,熱得跟桑拿房一樣。我便把紅領(lǐng)巾解下來,握在手里一晃一晃的,然后把它折起來,折成各種形狀,三角形,正方形,長方形……最后把它揉成一團(tuán),握在手中,悄悄地瞄了一眼窗外,唉嗨,老師沒來!

  心里美滋滋地想著,然后把紅領(lǐng)巾向空中甩去。追逐紅領(lǐng)巾的腳步,眼神的余光隱隱約約看到一個模糊的身影:熟悉的橘色外套,熟悉的斜劉海和低馬尾,熟悉的氣質(zhì)——班主任!

  我驚訝地瞪著我那本來就大的'眼睛,下巴都快要掉在地上了。我在0.1秒內(nèi)反應(yīng)過來,以劉翔一般的光速收回那還沒有反應(yīng)過來的紅領(lǐng)巾,收回我那翹得高高的二郎腿,然后坐得一副好學(xué)生的模樣,看著信息老師,好像我是在聽課一樣,還時不時地瞟著外面。

  我的內(nèi)心忐忑不安,仿佛有千萬只兔子在里面跳來跳去,都快要跳出來了。老師走了,我在教室里獨(dú)自凌亂。此時我的腦子一片空白:我是誰?我在哪?我要干什么?剛剛發(fā)生了什么?

  我細(xì)細(xì)回想了剛才發(fā)生的一切,只能用兩個字來形容:完蛋。以后再也不敢這樣了。

  這堂課雖然一個字都沒有聽進(jìn)去,可是我感受到的比老師所講的要豐富重要得多。學(xué)習(xí),你得聽,認(rèn)真地聽,這樣才有用,才能完成那個我一直以來的夢想!從這堂課開始,我會認(rèn)真地聽課,做筆記,寫作業(yè),提高我的學(xué)習(xí)效率。我要感謝這堂課,我更要感謝我的班主任。

  我不知道老師看了這篇作文會不會請我“喝茶談話”,反正寫了也是寫了,只能“慷慨就義”了。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  “習(xí)慣成自然。”是的,習(xí)慣可以影響人的一生,我們的好習(xí)慣包括學(xué)習(xí)中的好習(xí)慣、生活中的好習(xí)慣、交往中的好習(xí)慣,所以掌握好習(xí)慣是讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的保障。

  學(xué)習(xí)中的好習(xí)慣—— 學(xué)習(xí)中,我恪守“今日事,今日畢”。

  錢學(xué)森老先生有一篇《蹉跎歌》,我自孩提時代就銘心刻于骨,他教我們“今日事,今日做,明日不待我!边@句話使我受益匪淺。

  我做事從不拖拉,疾風(fēng)勁馬,從不讓昨天占用了明天。在做作業(yè)時,要盡量做到又快又好又對有準(zhǔn),其中,“快”字應(yīng)當(dāng)于首,我周圍的同學(xué)常抱怨作業(yè)太多做不完,每每得寫到公雞打鳴,最后一行字才能落筆,其實我仔細(xì)觀察,他們都在玩的時候,我在奮筆疾書;他們在挑燈夜戰(zhàn)時,我在和周公侃大山,他們往往把今天的事去拖到明天,某套卷子還有一道壓軸題,明天再做吧!某篇文言文還沒有做練習(xí)題,明天再見吧!這種“明天”思想不僅會造成學(xué)習(xí)效率低下,挑燈夜戰(zhàn)也更多了。更有甚者還會神經(jīng)衰弱,所以,“今日事,今日畢”是我學(xué)習(xí)中的好習(xí)慣。

  生活中的好習(xí)慣—— 生活中,我堅持早起早睡。

  ’顏真卿曾說“三更燈火三更嗚,正是男兒讀書時”,我以為大可不必這么早,早晨應(yīng)早起,杜絕睡懶覺的習(xí)慣,晚上不遲睡,不用秉燭夜讀,早點(diǎn)和周公侃大山一番為妙,第二天能有清醒的頭腦,老師同學(xué)對我都很詫異,每天早自習(xí)班里七八個頭仰天,兩三個嘴留沿,而我在那里卻像打了激素一樣扯著嗓子背課文,毫無困倦之意,其實我的秘密就是早睡早起,將生物鐘調(diào)節(jié)好,第二天精神飽滿,效率極高。

  交往中的`好習(xí)慣——交往中,我信奉真誠友好。

  李嘉誠說過“真誠是我的第二生命”。的確如此,真誠曾經(jīng)讓李氏集團(tuán)度過一個個難關(guān)。我在交往中真誠待人,有很廣的朋友圈。我記得一次,一個朋友說我心地善良,一點(diǎn)也不虛偽,他就喜歡這樣的人。我聽了笑笑,的確,真誠和友誼是

  事業(yè)的催化劑,能讓人信任與你,你也能體會到那心坎上的溫暖真誠友好是我待人接物的不二法則。

  我的好習(xí)慣,是我一生受益的財富,讓我的生活快樂而又精彩,使我健康成長。

  入選理由文章選取自己日常生活的材料,從小事中讓人感知!昂昧(xí)慣”信奉真誠友好使我健康成長這一主題。

  作者思路清晰,材料真實,三個生活細(xì)節(jié)“今日事,今日畢”,堅持早起早睡,作為自己的三部曲,讓人們從不同的側(cè)面和角度理解和感知自己的好習(xí)慣,清晰的結(jié)構(gòu),生動的寫出自己好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  結(jié)構(gòu)合理,引用名人名言是又一亮點(diǎn)。結(jié)構(gòu)都是首段概括自己的習(xí)慣,接著先說名人的有關(guān)言行,再詳說自己的習(xí)慣的養(yǎng)成。既有自己的認(rèn)識和理論,也有自己的實際行動,結(jié)尾收束全文,照應(yīng)開頭,再次點(diǎn)題。

  大家一起來掌握好習(xí)慣吧~

初中優(yōu)秀作文 篇7

  清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

  借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

  大家都知道這是一首杜牧寫的清明古詩。

  今天是星期六,我爸爸一大早說:“清明節(jié)到了,祭祖墳了,這是我們中華的風(fēng)俗。”我得意地說:“誰不知道!好像就你知道一樣!眿寢尯臀乙怀缓虾Φ冒职忠粋字都不敢說了。

  我們一家三口人來到祖墳前面,我們先拿出打火機(jī),然后拿了幾串小鞭炮放放,剛開始放,我就躲到了爸爸媽媽的懷里,連頭都不敢升到外面看一下,爸爸說:“孩子別怕,放鞭炮沒什么好怕的`!眿寢屨f:“是啊,放鞭炮不要怕!蔽艺f:“我就怕,我害怕得很啊!”我原本是個喜歡放鞭炮的人,可現(xiàn)在為什么這么怕了呢?這都怪一個小鞭炮若的禍,那是我六歲的時候,我再玩的時候檢到一個小鞭炮,我把它給放了,可是它爆炸的速度太快了,只聽啪的一聲,我的手被炸出了血,當(dāng)時我痛的哇哇大哭,我家的鄰居看見了我這副得性,馬上告訴了我爸爸媽媽,我爸爸媽媽聽了害怕極了,連忙把我送到醫(yī)院里包扎傷口,從那時我就不敢玩鞭炮了,而且有時候聽到鞭炮聲就怕了。我們放完鞭炮點(diǎn)了幾根香,我學(xué)著爸爸媽媽的樣子,先鞠躬,再說些什么話,我的爸爸媽媽在說什么我聽不到,但我口中在說:“我要好好學(xué)習(xí),以后考上大學(xué),這樣才對的起父母“我知道我這樣只說說不做是沒有用的,而是要實際行動起來。最后,我爸爸拿出一些吃的東西和酒,他把酒倒到小茶杯里,然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上,我說:“你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些野草著火嗎?”他們說:“當(dāng)然怕!但只要小心點(diǎn)就行了!

初中優(yōu)秀作文 篇8

  曾經(jīng),在一個冬天,去看過一次大海。

  那天,天灰蒙蒙的,也許就快下雨了。海水也并不像想象中的那么藍(lán),白色的浪花中透著談?wù)劦乃{(lán)。海水打在腳上,冷得入骨,風(fēng)非常大,吹亂了我的頭發(fā)。我歡笑著奔跑,從沙灘的一頭跑到另一頭,往往復(fù)復(fù),不知疲倦。

  夢想,我有一所房子,面朝大海,春暖花開。

  早晨的陽光流瀉進(jìn)來,親吻我濕潤的臉頰。佇立窗前,看潮起潮落,數(shù)今天又多了幾只海鷗,少了幾朵白云。心、似乎也被這潮水濡濕了,滴滴答答。

  不顧午后的炎熱,依然帶上我的小狗與它喜愛的面包,沿著海邊小跑,迎著風(fēng),大聲唱歌。汗水沒有聲響?滑落我的臉龐,大口大口地喘著氣,海風(fēng)襲入我的舌尖,淡淡的.咸味兒在我的唇間蔓延,卻不知是汗是海風(fēng)。但愿是海風(fēng)帶來的吧,那么,我就嘗到了大海的原味。狗狗怕熱了,就鉆到海里游個泳,我則坐在海邊,將海螺貼在我的耳邊,“嗚嗚……嗚嗚……”,婉轉(zhuǎn)起伏,卻不曾斷過。狗狗全身滴著水,一頭埋進(jìn)我的懷里,幫它擦身子,為它吃面包,快樂?不行。

  夕陽無影無形,卻細(xì)細(xì)碎碎灑滿一地,沙子折射著金色的光芒,叫人忍不住捧起一把,看看是不是被夕陽的精靈揉碎的黃金呢,頭頂上飛旋地海鷗總是一只一只的,雖是孤單,卻非常是自由愜意,偶爾看見兩只相互追逐,我發(fā)自內(nèi)心地想它們祝福,為它們歡暢,看它們在黃昏的空中,演繹一段動人的愛情。

  晚上的夜空好美啊,繁星點(diǎn)點(diǎn),狗狗也安靜地睡了。黑與白的天際,我似乎聽到了花在靜靜地開啟,在我內(nèi)心的庭院深處,在這醉人的夜中,暖暖地開放。

  我有一所房子,面朝大海,春暖花開。

初中優(yōu)秀作文 篇9

  愛通常會與感恩同在。

  因為有愛,才有了感恩。大地在春雨的呼喚中蘇醒,萬物朝氣蓬勃地接受春雨的洗禮。因為春雨撥灑了愛的種子,大地才用美麗來感恩它。

  因為有愛,才有了感恩。母親十月懷胎,辛苦地把我們帶到人世。我們一天天長大,母親也伴隨著我們慢慢老去。長大后,我們感恩她把我們養(yǎng)育成人。

  因為有愛,才有了感恩。老師是我們?nèi)松泻苤匾娜。老師用辛勤的汗水培育我們,使我們從一無所知的.青澀兒童,成長為有知識的人。老師是我們的船舵,引領(lǐng)我們駛向未來。有了老師無私奉獻(xiàn)的愛,我們才會有美麗的未來。

  人的一生,有太多的謝謝、快樂、美麗和感恩。讓我們沉醉在愛中,悄然成長。

  愛與感恩連在一起,充滿人生。

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