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精選愛國初中作文錦集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的愛國初中作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛國初中作文 篇1
寒假的時(shí)候,我讀了三本非常有趣和對我個(gè)人啟發(fā)非常大的書,它們的名字分別是《愛的教育 》、《草房子》、《小王子》。其中,《草房子》與《愛的教育》給我留下的印象特別深刻。
《草房子》的作者是曹文軒,他是著名的作家,他的長篇小說有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》等。而在這本書中主要講述了一位名叫桑桑的少年跟隨母親來到父親擔(dān)任校長的油麻地小學(xué)讀書時(shí)發(fā)生的故事。桑桑是一位異想天開、有著許多奇怪的想法的怪異男孩,但即使這樣,同學(xué)和老師們都很喜歡他。他做了一件事情讓我很驚訝又很敬佩他:桑桑喜歡養(yǎng)鴿子,他為了讓鴿子們有個(gè)像樣的家,他把家里的碗柜做成了一個(gè)大鴿舍,這一舉動(dòng)讓她的父母很是哭笑不得。但這也充分說明了桑桑是個(gè)聰明活潑、富有極強(qiáng)的想象力和有愛心的男孩;同時(shí)這本書也告訴我們這些青少年要勇于聯(lián)想,要富有極強(qiáng)的想象力,不能整天游手好閑,勞逸結(jié)合還是可以的,現(xiàn)在我們還年輕,要不斷地去奮斗與拼搏,愛拼才會(huì)贏!
另一本《愛的教育》給我的啟發(fā)也比較深,尤其是《少年鼓手》這一篇。這篇寫了一八四八年七月二十四日,柯斯脫戰(zhàn)役開始的第一天的事。意大利軍隊(duì)步兵六十人,守著一座孤零零的'房屋,而奧地利有兩個(gè)中隊(duì),從正面和左面兩側(cè)向山頭抄包過來了。有一位少年鼓手在刺探軍情,這位少年鼓手僅十四五歲,因?yàn)閵W地利軍隊(duì)火力太猛,意大利軍隊(duì)的士兵一個(gè)個(gè)倒下了,一位士兵奄奄一息的將槍送給少年鼓手讓他去戰(zhàn)斗,但少年鼓手被老上尉叫去,老上蔚讓少年鼓手把一封支援信送到附近森林里的軍營中,并讓他換上了便裝,以免被敵人發(fā)現(xiàn)。在半路的時(shí)候,少年鼓手被一顆飛來的子彈射到了腿,鮮血直流。但他仍然堅(jiān)持爬到了軍營把信交給了隊(duì)長,援兵來了,意大利勝利了,少年鼓手被送進(jìn)了醫(yī)院,并且他的腿沒有了,但他覺得很驕傲!
這個(gè)故事,讓我看到了什么是真正的愛國。我們的祖國才會(huì)漸漸走向富強(qiáng),這些都是那些戰(zhàn)士英勇犧牲換來的,我們要珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。祖國母親曾被侵略過,日本鬼子也傷害過我們的國家,如果不是這些戰(zhàn)士誓死保衛(wèi)著中國,也許現(xiàn)在,我們不會(huì)舒服的在教室里學(xué)習(xí),也不會(huì)安心的聽課,也不會(huì)有新衣服穿,也不會(huì)有美麗的校園。所以,我們要認(rèn)真聽好每一節(jié)課,做好老師布置的作業(yè),其實(shí),愛國也可以從小事做起,比如撿起一塊糖紙,為學(xué)校作出一份貢獻(xiàn)等,這都是愛國的表現(xiàn)。同學(xué)們,讓我們一起建設(shè)更美好的未來吧!
愛國初中作文 篇2
“古老的東方有一條龍,它的名字叫中國……”想起這首歌,就想起那條“龍”—中國。
中國,我們的母親,是哺育我們長大的搖籃,是我們的家。沒有祖國,就沒有家,沒有家,就沒有我們中國人!幾百年來,祖國歷經(jīng)滄桑與艱苦;百年來,祖國哺育了無數(shù)英雄兒女。
當(dāng)看到鮮艷的紅旗升起,我就想起祖國的英雄,他們用生命換回我們的祖國,在戰(zhàn)場上,祖國被糟蹋,而今天,祖國母親又一次抬起了頭。
祖國的美點(diǎn)綴了其他地方的'美:把桂林的山染得碧綠碧綠的,把就找夠的水變得清澈見底,還有,美麗的日月潭……祖國的山川奇雄,祖國的河水美麗,祖國的胸懷無比廣闊。
再翻五百年的歷史,祖國的傷痕,記載了多少年的滄桑,又如此頑強(qiáng),那是一種堅(jiān)定的力量,一種不懈努力的精神!
恥辱已經(jīng)過去,應(yīng)屆的,是新的向往。中華民族迎來了新的輝煌,五星紅旗一次次高高飄揚(yáng)在上空,斗志昂揚(yáng)的中國國歌環(huán)繞在中國人民的心中,使人心潮澎湃,熱淚盈眶。
祖國有廣闊的領(lǐng)土,有輝煌的歷史,有無數(shù)的寶貝,有美麗的風(fēng)景,野馬奔馳在草原,蒼鷹飛翔在藍(lán)天,我們用心描繪我們的祖國母親。清澈的河流是她飄揚(yáng)的長發(fā),連綿不斷的上風(fēng)時(shí)她硬朗的脊梁,西湖的波是她明亮的雙眸。
祖國是騰飛的巨龍,是東方的明珠,是地平線上初生的太陽,是川流不息的河流,和它們一樣,有不滅的靈魂!
愛國初中作文 篇3
喳!小的來了。我打趣道。
快快!來了來了!
走在回家的路上,舔舔干澀的嘴唇,問道:你覺得身為中國人怎樣?
?我。窟行吧,湊合。小梅驚訝。
我呢,如果能重生的話,我還是會(huì)選擇中國。我鄭重其事將關(guān)于中國人的話題展開了。
以前,我常常說:我很愛國,所以我不學(xué)洋文。后來,我知道了,我其實(shí)僅僅是在為自己不學(xué)英語找借口。
我一直就是個(gè)愛做白日夢的小孩而已,就像魯迅先生筆下的阿Q一樣,逃避現(xiàn)實(shí)。就算有理想,也只是因?yàn)槊つ康某绨荻霌碛。并且,我從來沒有好好的為了這個(gè)理想去奮斗過,努力過。但是現(xiàn)在,不一樣了,我第一次真真正正的想為自己的理想努力,我想了解世界。知己知彼方能百戰(zhàn)百勝,如果我可以學(xué)好英語,積累知識(shí),以后到國外發(fā)展,可以得到更多;若祖國有難,我也可以來援助。即使我的力量很小很!我激動(dòng)的說出自己的感受,感覺自己都開始佩服自己了。
也許吧,我其實(shí)還不如你,我到現(xiàn)在都沒有理想,只是無聊的重復(fù)每天的'動(dòng)作:起床,吃飯,上學(xué),放學(xué),寫作業(yè),睡覺。覺得每一天都好無聊好無聊。小梅半認(rèn)真半發(fā)牢騷的說道。
呵呵,其實(shí)啊,也沒什么,也許你有個(gè)更偉大的理想也不一定啊。我鼓勵(lì)著她。
切,少來這套。要說愛國,誰都有這個(gè)觀念的,只不過是濃與淡強(qiáng)與弱的關(guān)系而已。我們在這里大言不慚,但真正的,我們能做到
嗎?小梅若有所思的看著我。
是啊,我真的能做到嗎?聽了她的話,我陷入了迷惘中。
夕陽西下,樹葉披上了霞光,但那生命的綠,是那樣的奪目.
愛國初中作文 篇4
愛國,是一種堅(jiān)定的民族精神,是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強(qiáng)大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖,將一片丹心獻(xiàn)給祖過。讓我們一起向著“心系祖國,健康成長”的目標(biāo)前進(jìn)吧!我深深地愛著您,我親愛的祖國。
秋風(fēng),送來收獲的呼喚,也詮釋著豐收的一年;陽光,播撒下溫情的種子,也奉獻(xiàn)著愛的乳汁;祖國,取得輝煌的成就,更尋求著長足的發(fā)展。
地球似一葉扁舟,蕩漾在浩瀚無垠的宇宙,在這蔚藍(lán)的生命之舟上,在它古老的東方,生存著這樣一個(gè)國度,它叫中國。
巴比倫的銷聲匿跡,天竺國的日漸衰落,尼羅河谷地的名不見經(jīng)傳,似乎讓人們忘卻了那四大文明古國。然而,隨著歷史長河的流淌,還有一個(gè)并沒有衰落,它就是中國。
五千年的華夏文明,幾代人的精心努力,又有多少殷紅的鮮血,才換來今天強(qiáng)盛的祖國。
五千年,風(fēng)風(fēng)雨雨;幾世紀(jì),浴血奮戰(zhàn),多少朝代,興衰進(jìn)退;多少智慧,成就了文明的深遂。我的祖國地大物博,我的祖國幅員遼闊,我的祖國有長江、長城,我的祖國也有黃山、黃河。
我愛我的祖國,愛你形如雄雞的土地,愛你挺拔如脊梁的巍巍昆侖,愛你廣闊平坦的呼倫貝爾草原,也愛你波瀾壯闊的洞庭湖畔。
因?yàn)樽鎳,我有了家;因(yàn)樽鎳,我有了快樂;因(yàn)樽鎳覍W(xué)到了知識(shí),得到了收獲。我和我的祖國,一刻也不能分割。
北雁南飛,是因?yàn)榧业恼T惑;落葉歸根,是因?yàn)轱L(fēng)兒的`吹過;游子灑淚,是因?yàn)樽鎳谘矍奥舆^。
因?yàn)樽鎳,我們才有?qiáng)大的凝聚力,我們心系祖國。
奧運(yùn)賽場,我們因看到紅旗飄飄而熱淚飄落;入世會(huì)議,我們因聽見一錘定音而心潮磅礴;上海世博,我們因此看到了騰飛的中華人民共和國。
電視機(jī)旁,我們因看到飛船升空而歡呼雀躍……
我們深深地愛著您——我親愛的祖國。不論她曾貧窮落后,也不管她曾飽經(jīng)屈辱、壓迫與折磨。我曾領(lǐng)略秦始皇陵兵馬俑的大氣磅礴,飽覽氣魄,聆聽長江三峽的嘹亮贊歌……無處不在歌頌偉大的祖國,歌頌她壯美的山川,也歌頌她源遠(yuǎn)流長的文化長河。
我驕傲、我自豪,只因?yàn)槲沂茄S子孫,我的祖國是中國。
上下五千年,英雄萬萬千。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!這是每個(gè)龍的傳人永恒的心愿!祖國啊、祖國,愿您永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)快樂。
愛國初中作文 篇5
大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。彈指間,抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕的翻了過去,揭開另外一重人間。新中國建立后,我們這些中國公民不斷地向歷史賦予我們接踵而至的使命負(fù)責(zé)。短短半個(gè)多世紀(jì),中國就沐浴在了現(xiàn)代文明的光輝之下!巴略角,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇,蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間!
是的,我們不能停歇,時(shí)代的馬達(dá)正在全速的運(yùn)轉(zhuǎn)。但那些崢嶸歲月,永遠(yuǎn)值得炎黃子孫銘記。歷史不是一頁書簽,可以供我們輕佻的把玩;歷史不是已經(jīng)成為化石的過去,歷史不是時(shí)間長河中一段孤立的截取場景,和中國的現(xiàn)在與未來毫無任何瓜葛;歷史是祖先的腳印,一行行,一代代的'努力才把中華民族自身發(fā)展的道路前赴后繼鋪到了今天;歷史是一艘擺渡的巨輪,不斷地把我們賴以生存和發(fā)展的社會(huì)往前擺渡;歷史是一個(gè)民族曾經(jīng)精神符號(hào)的記憶,他們曾經(jīng)在竭蹶的背景、風(fēng)雨交加的時(shí)代下彰顯出和平時(shí)代所不能目睹的絢爛;歷史是一段段螺旋上升的樓梯,我們靠著它不斷抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)高度……
樓梯沒有被抽掉,歷史不容忘卻,F(xiàn)代社會(huì)是以全球經(jīng)濟(jì)一體化和資源配置國際化為基本特征的。在這場與共同擠乘物質(zhì)快車的地球村村民展開的艱苦精彩并呈的長時(shí)間博弈中,我們必須洞見其中的隱患、兇兆。中華民族曾經(jīng)面臨亡國滅種的危機(jī),現(xiàn)在如果我們一著不慎的話,同樣有可能被吞噬掉寶貴地國家利益,掏空身子。一些民族和國度早就環(huán)伺周圍,饞涎欲滴。既然歷史是并沒有被抽掉的樓梯,我們何不利用這筆財(cái)富的教訓(xùn),在民族精神符號(hào)的記憶中尋找我們尚未完全記取的英勇姿勢。
可以說,新中國的誕生,是與無數(shù)把個(gè)人的如花生命放入侵略者的絞肉機(jī)探索挽救亡路道的烈士分不開的。在救民于水火這條路上,莫道人行早,深山更有早行人。林則徐,一位封建官員,出于樸素的愛國主義,他寫下了“茍利國家生死于,豈因禍福避趨之”的句子,投身禁煙運(yùn)動(dòng),苦心孤詣翻譯外國資料?胺Q近代中國“開眼看世界的第一人”。
歷史不是一頁書簽,歷史不是已經(jīng)成為化石的過去,歷史不是時(shí)間長河一段孤立的截取場景;歷史是祖先的腳印,歷史是一艘擺渡華夏民族的巨輪,歷史是一個(gè)民族曾經(jīng)的精神符號(hào)的記憶,歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)高度的樓梯……
我們應(yīng)當(dāng)記取隔著58年光陰的共產(chǎn)黨成立日,以革命先烈換來的精神符號(hào)!
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