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【精選】我的故事初中作文9篇
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我的故事初中作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
我的故事初中作文 篇1
12年前,上帝交給我一個任務:體驗做人。我開心的答應了,本以為是小菜一碟,但是,我想錯了,我沒有想到,做人竟然那么坎坷(憑我小學生活)。
小學時,同學們都欺負我,每天背著作業(yè)本都快塞不下的書包,每天以淚洗面。有一天,我經(jīng)過教室,聽到了最不想聽的對話。“唉,你說她這么笨,怎么還有臉上學 ” “你不要這么說她,但她也真是的.,要成績沒成績,要個性沒個性,你說她笨吧,人家知道寬容是美德,你說她不笨吧,成績又那么差”。我聽了,不爭氣的淚水在眼眶直打轉(zhuǎn),便默默的走開。“喂,你怎么了,是不是有人欺負你?”“對啊,有人欺負你的話找我們,我們揍他”“沒事!”我早已習慣了這種回答。終于小學畢業(yè)了。我~后悔答應上帝了!晚上,我夢到了上帝,上帝對我說“孩子,人間有幸福,只是你沒有找到屬于你的幸福,再等等吧!”“好吧!”我委屈地說道。我想,人間只有倒霉,不可能有什么幸福,但這一次,我又想錯了。
我升入了初中,有了許多朋友,有了尊嚴,有了信心,也有了奮斗的目標。又是一個陽光明媚的一天,我連連遇到了許多好事。晚上,我又夢見了上帝,我說“我可不可以繼續(xù)做人,做一個幸福,快樂的人”“當然可以”上帝爽朗的笑聲升起了我心中的太陽。
我的故事初中作文 篇2
我愛我的家鄉(xiāng)。溫暖的春天給大地上的萬物帶來了無比的恩惠,使大地充滿了生機。家鄉(xiāng)里的獅子山上開滿了山花,那些山花雖然沒有玫瑰的氣味濃香;也沒有牡丹那樣國色天香。但它顯的那樣平凡。那樣善良。那樣大方。
我愛我的家鄉(xiāng)。炎熱的夏日在烤著大地。我們在高大的.玉蘭樹下面乘涼,驕傲的知了在“吱吱”地為我們解悶。小姑娘們撿著地上的花插在頭上,舉行比美比賽。
我愛我的家鄉(xiāng)。涼爽的秋天給人們帶來了溫暖的笑容,因為秋天正是豐收的季節(jié)。從遠處看那今燦燦的豆谷一塊塊美麗又高貴的地毯。使人看到就不舍的離開,還會引你往前走,走近了又像能給人帶來致富的金子。
我愛我的家鄉(xiāng)。寒冷的冬天在吹著呼呼響的寒風,想把堅貞不屈的梅花給叫醒。梅花的清香把勤勞的蜜蜂引來,它們“嗡嗡”的采蜜,好像在說:“啊,梅花我愛你。在這寒冷的冬天要是沒有你我們早被餓死了。”
!我愛我的家鄉(xiāng)。
我的故事初中作文 篇3
放暑假的時候,由于我很喜歡游泳,于是,爸爸為我報了游泳班。我特別興奮,快樂到了極點。
開始學習了。一進游泳館,我就聞到了一股很古怪的味道,爸爸告訴我這是氯氣的味道,還告訴我這是消毒用的。
我換上游泳衣,戴上游泳帽,戴上游泳眼鏡,哈!我像個游泳小健將!我下水了,感覺有絲絲的涼意。但適應一會,就好多了。教練先教的動作是漂,嘿,這個好學。把手往前一伸,腿使勁蹬一下,一憋氣就漂起來了。這樣練了好久。我在水里跑不能跑,跳不能跳。沒勁透了。
教練似乎看穿了我的'心思,他說:“那我就來教大家向前游吧!蔽艺J真的按照教練說的去做。先憋口氣,然后使自己漂起來,做一遍手的動作,再吸口氣。反復一下,加上腿的動作,果真我向前游了起來。如此進行了很久的訓練,我感覺自己特別累,但非常開心。我能夠在水里游了。太棒了!
第二天,教練讓我們幾個人進行比賽。我認為自己學習不夠扎實,想放棄。但猛然想起了一個人曾經(jīng)說過;“努力不一定成功,但放棄一定失敗!庇谑俏夜淖阌職鈪⒓恿诉@場比賽。結(jié)果很意外,我還得了第三名呢。我心里美滋滋的。
經(jīng)過一假期的訓練,我終于學會了游泳。我也明白了,只要付出,才會收獲!
我的故事初中作文 篇4
剛開始,一段悲傷的歌聲讓我們離別了小學,離別了熟悉的一切。直到我靜下來,慢慢體會這沁人心脾的歌聲,我才發(fā)覺,這是一段歡快的舞曲。小學時,一直看著表姐背著書包,踏著輕快的腳步邁進東華的大門,沒想到,自己也曾有這一天。開學時,我?guī)е闷、興奮、憧憬的眼光向這校園望去,操場寬廣漂亮,圖書館美麗而充滿智慧的美麗,教師寬敞明亮。也真是在這明亮的教室中,我們迎來了我們難忘的校園故事。
記得正是在那個下午,我們帶著父母的叮囑,開始了軍訓。坐下剛不久,我們就迎來了我們的教官,他長得高高的,黑黑的,有時非常嚴厲,有時卻又非常幽默。在軍訓這三天,他更讓我們知道了,我們要有一種榮譽感。記得軍訓剛開始,有一些同學還不適應軍訓的生活,還是比較懶散,教官剛剛教會我們正步走,正想讓我們操練一遍,“正步走”教官一聲令下,全班立刻走起來,可剛走一會兒,教官就嚴肅的叫停,并邁著沉重的步子走到我們面前,看著教官陰沉的臉,我生怕是自己做不好,不禁底下了頭,但教官什么話也沒有說,望了一會,走開了。一連練了好幾遍,還是我們最后這幾排沒走好,“再練一次,給我練好了!”聽著教官恐怖而嚴肅的聲音,我們最后還是練了幾遍才練好。時間一下就過去了,一眨眼,就到了評比的那一天,我們緊張的操練著,可最后還是沒有拿到獎。這是一段憂郁的小插曲。
軍訓過后,同學們也似乎成熟了許多,這是一種甘甜,但接下來發(fā)生的校園故事更讓生活甜了許多。仔細數(shù)數(shù),這已經(jīng)過了四周了。但,前幾周的事似乎還歷歷在目。前幾周,學校開展了“內(nèi)務大評比”的比賽,老師和同學們?yōu)榱双@得這個獎項,都付出了巨大的努力,下午,上完第九節(jié)課,老師為我們買來了鹽酸,地刷等清潔工具,回到寢室時,我們每個人手里都拿著許多的清潔工具,回到寢室后,大家顧不得吃飯和洗澡,掃地的.掃地、抹風扇的抹風扇,有的同學為了能讓走廊外的地板瓷磚更干凈些,整個人趴在地上抹著。上完晚自習,大家都不約而同地跑回寢室,在檢查一遍柜底有沒有積水,才安心睡下。果然,功夫不負有心人,我們班獲得了二等獎。這是一段快樂的小插曲。
蒨蒨校園,讓我用我精彩的校園生活,編織一首歌曲,為你的十年校慶而喝彩!
我的故事初中作文 篇5
暑假來到了,有快樂。也有悲傷,快樂的是可以出去旅游、睡懶覺,悲傷的是還要寫那么多的作業(yè)。不過我有個好習慣那就是回家先寫作業(yè),兩天就寫完了作業(yè)這個心事就沒有了,可以無憂無慮的玩了。
暑假里爸爸媽媽帶我來到了杭州游玩了2天,第一天我們走進羅士公園,里面有許多娛樂項目,最刺激的是“海盜船”;我“迫不及待”的沖了上去,由于我太高興還沒來得及系安全帶船動起來了,一上一下的嚇得我不知所措,平常那些頑皮的膽子都嚇飛了。然后我們又玩了鬼屋、劃船、打倒鬼子兵、飛天鼠等還有許多好玩的游戲。
第二天爸爸媽媽又帶我來到了杭州西湖。進了西湖公園的大門,首先映入眼簾的就是小西湖,西湖湖水清澈,碧綠。在陽光的照射下,熠熠生輝。湖岸邊,垂柳依依。一陣暖風吹過,一大片荷葉層層疊疊,像翠綠的傘。在荷葉間,幾枝含苞欲放的荷花高高的挺立在湖面上,像亭亭玉立的美人。真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。聞著空氣里的清香,我陶醉了。絲絲陽光照在湖面,湖底好似有金子似的,金光閃閃,十分動人。西湖不愧為賽西施的美譽的!
春回大地,走在西湖的百堤上望著平靜的湖面。見湖面濺起一圈圈的漣漪,柳絲輕拂你的臉頰,輕輕從頭上,肩上輕輕掠過。遠處動聽的琴聲,那是多么令人陶醉。湖面平靜而美麗。雨后的西湖更美麗,空氣泛著甜潤的味道,平靜的湖面籠罩這一層薄薄的水汽,猶如柔順的面紗,籠罩這喜歡國色天香的美貌容顏。夕陽準備回家了,只在湖面灑下一片斑駁。湖畔的垂柳映在夕陽照耀下的湖水。如夢幻般的垂柳與夕陽的`金色交相揮映。天色漸漸暗了下來,我們準備回賓館了。
一天的時間很快就這樣過去了,勞累了一天的我,帶著一身的疲憊,我躺在舒服的床上,熟睡著跟小豬似的,就這樣為我的旅行畫上一個完美的‘句號’;氐郊沂裁磻n愁都沒有了,離開學還剩6天,我此刻盼著快開學,因為我想告訴我的朋友杭州之旅的快樂。只要有我的同學來找我,我媽媽真是所謂的;“有朋自遠方來,不亦樂呼”:,不說了,我要結(jié)尾了。
人們都說:一次旅行是一本書總能在旅行中收獲許多,雖然一身疲憊,可當我們想到杭州之旅,那心里便悄悄多了幾分甜蜜。
但看似長長的暑假也是一眨眼的工夫就過去了,“一寸光陰一寸金,寸金哪能買到寸光陰”!
我的故事初中作文 篇6
在每個人心中,都會有一個屬于自己的獨一無二的故事。那是一種向往,在現(xiàn)實中不能實現(xiàn)的愿望。
當午夜的鐘聲敲響,我的背上長出一雙翅膀。沖破了鐵窗的約束,我向夜空飛去,直至消失在閃爍的星辰中。
我一直在尋找,尋找那一道最絢麗的虹。在漫漫的荊棘醒來,天空澄澈如洗。沒有刺眼的陽光,只有微風襲來。晴天、雨天都不是我喜歡的天氣,只有陰天才令我心曠神怡。
不遠的溪旁,坐著一位白衣老者?聪嗝矐涯赀^七旬。他微笑著朝我走來,在眼眸深處是飽經(jīng)滄桑的睿智。他什么都沒問我,但又好像什么都已了然于心。他只是對我說:“孩子,我知道你在尋找什么,跟我來吧!
隨著老者的腳步,我來到了一處瀑布下。太陽已在不知不覺中從云層鉆出。陽光直射在飛濺的水珠上,密集的水珠像一層薄霧飄浮在空中。頓時,半空中出現(xiàn)了一道彩虹。赤橙黃綠藍靛紫,那么清晰,那么絢麗。
“原來彩虹不一定在雨后才看得見啊!”我不禁感嘆道。
“孩子,你既不喜歡晴天,也不喜歡雨天,又怎么會欣賞到最美的.彩虹呢?”
我甚是不解:“此話怎講?”
“這彩虹雖美,但它遠不及雨后的彩虹來得珍貴。 崩险咄炜,喃喃地說著。老者的話中似乎還隱藏著什么,我反復地琢磨著。
“孩子,不要再逃避了,是時候該面對現(xiàn)實了!甭曇魸u漸地遙遠了。我再次醒來,人正躺在床上,手上還抱著沒復習完的書。
是夢嗎?也罷,是不是夢也許并不那么重要?粗低蹬肋M窗的陽光,我莞爾一笑,老者的話我算是懂了。
我的故事初中作文 篇7
不同的人有不同的人生軌跡,不同的軌跡又向人們展示著不同的故事,不同的故事又帶給人們不同的感受。做為學生的我,我的故事是普通地不能再普通了,但對于我來說,它們每個都是那么地重要,因為它們是組成我人生必不可少的部分,正因為有了這些故事的連接,才有了如今的我。
我出生在一個很普通的家庭,該怎么說呢,我小時候的.生活既可以說好也可以說不好,這也在于那什么心去看待吧。好在于:我有疼愛我的外公外婆,還有和幾個互相幫助的小伙伴。不好就是:在我很小的時候爸媽就不在我身邊,所以在我小時候也沒得到什么父愛與母愛。最讓我難以接受的就是:在我七歲那年,我最敬重的外公因為癌癥逝世了。那幾天我就如同一具軀殼,不知道該做什么,我真想指著蒼天大喊:你不讓我父母在我身邊我也不說什么,為什么還要奪走我最敬重的親人?但盡管傷心欲絕,但我還要好好地活下去。外公臨終前最后一句話就是:你要快點長大,要學會好好照片自己,你是男子汗,要好好…”話還沒說完,外公帶著遺憾就這么走了,留給我的也是遺憾和悲傷,外公就這么走了,連和我的最后一句話都沒說完,但他所要表達的意思我會永遠地記在心里。外公的離去,給我的打擊很大,但也讓我成長了起來。我學會了堅持,在后面的生活中,不管遇到了多大的困難,我都勇敢地堅持了下來。在今后的生活中,我一直和外婆吃住在一起,哪怕最后父母回來了我還是和外婆住一起,因為照片外婆成了我生命的一部分。但我是在一天天長大,而外婆確在一天天變老。筷子兄弟一首歌當中的歌詞很能表現(xiàn)我現(xiàn)在的情感。那就是《父親》里的:時光時光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切換你歲月長流。誰都希望自己的親人能長命百歲,但事與愿違,現(xiàn)實有太多的不如意,所以現(xiàn)在我很珍惜和親人在一起的每一天。時間不多了,我要用盡我的余生好好報答他們,哪怕最后獻出我自己的生命
這就是我的故事,非常簡單,小時候接受愛,現(xiàn)在一點點地奉獻愛。在這里我用我最真摯的情感祝所有人:一生平安,合家歡樂,幸福團圓。
我的故事初中作文 篇8
又是一個冬天,我站在窗邊,望著窗外朦朧的細雨,眼前一陣模糊,相同的季節(jié),相同的時間,閉了眼,相隔甚遠的兩個冬天并到了一起,我的思緒回到了六年前的冬天,那四個字的感悟又在我腦海中浮現(xiàn)。
記得那也是一個細雨飄灑的冬晨,確是格外的冷,北風狠狠的刮著,聽起來就像是老虎在咆哮一般。風又像一把利刃,砍倒了無數(shù)細柳,嚇跑了街上頗多的行人。我獨自在臥室里睡著,忽的被一聲似虎吼的風聲驚醒,想睜開眼,眼皮卻像灌了鉛一般,格外的'沉重,欲要抬起頭來,卻發(fā)現(xiàn)怎么也抬不起這塊石頭,渾身上下卻抖的越發(fā)厲害,讓人想起那發(fā)動機。我一下子明白了,——發(fā)燒!看看手機就在枕邊,抓碰到它卻不容易,意識模糊,四肢無力。用力挪動手臂,以為可以跟媽媽求援了,但卻只有一個聲音傳來:“你撥打的電話已關機!毕衽硪粯,嚇得我腦子“嗡——”的一下沒了主意,媽媽手機沒電,爸爸又在出差,看來只有靠自己了。我的大腦飛速轉(zhuǎn)著,頭卻越發(fā)的痛,想了又想,照著媽媽的做法,先量體溫,把棉被包在身上,慢慢向桌子移動,一把抓過體溫表,夾在胳肢窩下,感覺時間像被烏龜拉著一樣一分一秒的過著,雖只過了五分鐘,卻如一年那么長久。拿出“冰柱”來一看,我知道了下步該怎么做,說干就得干,這可容不得猶豫,我連忙包著棉被把自己往外拖,地板的冰涼,冬風的狂暴被子簡直如同虛有,現(xiàn)在才知道錯怪了時間,它跑的并不慢。過了好久,才到客廳,生吞下藥,就地在沙發(fā)上躺下了。身體的每一個部位都仿佛罷了工,每一個部位都不聽使喚了。終于,一切都平靜下來,只聽見窗外冬風的怒吼,但又能說明什么呢?慢慢的,慢慢的,什么都消失了······
不知過了多久,北風過了,太陽重新露了臉,一縷冬陽照在臉上,睜開眼,忽然覺得松多了,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,好像什么都沒發(fā)生過一樣。但品品嘴里的苦味,看著散落一地的退燒藥和打碎的體溫表,我終于想起來了,我戰(zhàn)勝了病魔,在沒有媽媽的時候給自己治了病,想想以前那個只會哭的小孩,我感慨萬千,喜滋滋的跑進書房,揮筆寫下四個豪放的大字:“我長大了!”······
是啊!我長大了,多么發(fā)人深思的幾個字!在此后的學習生活中,每每遇到困難,這段經(jīng)歷總會浮現(xiàn)在我的腦!段业某砷L故事》。
我的故事初中作文 篇9
我告別了充滿童趣的幼兒園,踏入了充滿希望的小學。雖然,課程加了許多,作業(yè)的包袱重了幾分,但是,我時常在反思:“我,真的長大了嗎?”
午后,我捧著一杯綠茶,淡雅的茶香,讓我看到近日的一幕。
他是經(jīng)常與我吵架的對象,不幸的是,這學期的位置恰好安排和他坐,真是:不是冤家不碰頭。有一次,英語課他沒有帶英語書,他用可憐巴巴的眼神望著正在讀書的我,我看看他,他并沒有說話,而我早已察覺:“要不要借他一起看呢?”我默想,“但平時我沒帶書,他有沒有借給我,我為什么要借給他呢?哼!”平日的矛盾促使我反對這樣的'做法;然而過了一會兒,他不再用可憐巴巴的的眼光看著我了,似乎我們是兩個不認識的陌生人。我又想:“書中的道理、老師的教誨到哪都到哪去了?矛盾是有,互助倒真,友誼尚存。經(jīng)過一番心理斗爭,我把書本挪了過去示意與他一起看,他撫過書,我倆傳遞了一個暖意的微笑。
夜晚,一杯紅茶擺在我的桌上,苦澀的茶香,讓我看到近日的一幕。
有一段時間,我仰慕一位網(wǎng)友,她在網(wǎng)上可是出了名,近千位網(wǎng)友都爭著和她聊天,我也因為這個而導致學習一落千丈,期末考試還差點考了個不及格,我想到了繼續(xù)這樣做的后果,于是,我盡量讓自己不上網(wǎng),偶爾查查關于學習的東西;放假時,我很少出去玩,賣了一些學習資料,不但把作業(yè)完成了,還把自己的學習打了一個牢固的基礎,在下一個學期里,我又成為了班里的尖子生,看來,我的這一番苦心沒白費呀!
我的反思終于成了肯定的:“嗯,我的確長大了!”成長其實就像一杯茶,只有慢慢品,細細嘗,才能嘗出真味道。