春雨初中作文(合集15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的春雨初中作文，歡迎閱讀與收藏。
春雨初中作文1
每當我看到那美麗輕柔的春雨降臨時，我的腦海中都會不由自主地浮現(xiàn)出兩句詩：“隨風潛入夜，潤物細無聲�！�
你聽，“叮叮�！焙孟袷谴汗媚镌趶椬嗝烂畹臉非�，好聽極了！那聲音如同一串清脆小巧的鈴鐺，又好像是天上的一個頑皮孩子在打鼓！我走到窗前，那雨如同千萬條銀絲從天而降，是不是仙女的銀帶垂落到了人間？細細地看，那粒粒雨絲，如同縫制仙女裙子的銀針，織在一起，給大地縫了一件輕薄的羽紗。你若遠望，那朦朧的雨就像一條白紗，蓋在大地上。��！春雨，籠蓋了整個大地，真美！
在雨霧中，我隱隱約約看到了一抹新綠，那是什么？原來是剛從大地母親的`懷抱中蘇醒過來的小草，他們就像一塊小小的綠色毯子鋪在地上。哇！綠毯子上還有星星點點的紅色黃色，是小花！他們的花瓣上留有水珠，像一張張彩紙上放著珍珠，把花兒顯得羞答答的，那雨中的白楊樹依舊挺拔，但葉子的“沙沙”聲，是喝足“飲料”后心滿意足的聲音，池塘里“叮叮咚咚”濺起了一個個小圓圈，魚兒都爭先恐后的把頭抬出，他們也想沐浴一下春天的氣息呢！
雨中的車，一串又一串，像一根長線上穿了無數(shù)顆花花綠綠的，落滿雨滴的珠子，孩子們要么打著雨傘，要么穿著雨衣，從高處看就像一朵朵色彩鮮艷的雨中花。農民伯伯看著他的寶貝莊稼，一個個大口大口的喝著上天恩賜的補品——春雨，高興地笑成了一朵花。
啊，春雨，我愛你！不僅僅是因為你的美、輕、柔，更是因為你為這個世界奉獻著自己，你裝點大地，萬物有了你才充滿著生機，我愛你，春雨！
春雨初中作文2
在昨天夜里，我才感覺到春季悄悄的來到了。就在昨天那月黑風高的夜晚，我和朋友正在一起在外面玩，突然，雨一滴兩滴滴在我們的頭上，我們在雨中，享受著春季的雨，讓春季進入到我們的心田，讓我們能感受到她的存在。也可以讓她關照著我們，照護著我們，讓她永遠在餓哦沒人能的心中，讓她給我們寒冷的心靈受到一絲溫暖。我們站在雨中，直到我們離開這個美不勝收的故鄉(xiāng)……
我們看著周圍的植物�？窗�！那些可愛的春嬌嬌正在春媽媽的呵護下喝著可口美味的春季的乳汁。小草們搖晃著身體，好像在說：“媽媽，天色這么晚了，我們該睡覺了�！贝簨寢屛⑿χ�，把手當作扇子，讓孩子們很涼快地進入自己快樂的夢鄉(xiāng)。
春風飛遍大江南北，讓在外面工作的人么也能感覺到春季的到來，讓她幫你們把一天下來工作的疲勞減去，讓她幫你們的心靈感受到一絲絲親情的溫暖�？窗�！小花搖晃著那嬌弱的身軀，那婀娜的舞姿，讓人流連忘返。春風吹拂著我們的身體，感受到春風在為我們送來涼爽！
春風和春雨是一對好朋友，她們在為人們工作著。她們不求回報，只求讓人們意識到自己的錯誤。不要再次污染自己唯一生活的地方，如果地球上的花草樹木全沒了，誰來給我們制造氧氣？現(xiàn)代的高科技嗎？！它們能是能給我們制造大量的氧氣，可是這些氧氣夠我們整個地球的人們生活多少時間呢？春媽媽養(yǎng)育自己的.孩子已經很不容易了�？墒乾F(xiàn)代的高科技卻還在傷害她那嬌弱的身軀。雖然現(xiàn)代的高科技給我們的生活帶來了很大的方便，但是我們有沒有想過春媽媽的感受啊，我們人類不斷地濫砍濫伐樹木，破壞了大量的植被，讓我們生活的地球的生態(tài)系統(tǒng)得到破壞。
春媽媽為我們養(yǎng)育兒女，我們難道就是這樣的方法來報答她對我們的貢獻的嗎？春風、春雨為我們無私奉獻，而我們卻狗咬呂洞賓_不識好人心��！還要在濫砍濫伐，難道我們應該這樣對待為我們造福的大自然嗎？！
春雨初中作文3
嘀嘀噠噠的春雨伴著寧靜，整整下了一夜。我的夢好像一直在作陪，好舒服，好親切……就在清明將至，萬木爭春，千草百花將綠將盛的早春時節(jié)，如天使，似乳母，如約而至，親吻，撫摸，從容而又真實。此時我想到“如牛毛，如花針，如細絲”的描摹；想到了“清明時節(jié)雨紛紛”的清賞；想到“春雨貴如油”品評……可因為有了雷聲，我似乎覺得少了些韻味，到不如“春雷一聲催雨下，膠東大地笑哈哈”來得直接，來得實在，來得真誠，來得剽悍。當所有文筆皆以春雨賦于春耕春種，賦于萬物復蘇，賦于農耕栽種，我在想，我們的城市，我們的市民春雨中又有何種情懷呢？
看看家門口，明窗前，那些對下雨有種特別情懷，喜歡聽雨滴嘀嗒嘀嗒的掉落聲，喜歡看煙雨朦朧模糊的景色，喜歡嗅到雨潤大地泥土的芳香的人，因為雨洗刷了世界，他們因此而看得清晰，聽得仔細，品得細膩而陶醉沉迷，對他們來說，春雨或許就是故友，至交，或戀人吧！再看看街衢、馬路，對于那些厭雨的人們，他們匆匆中，或傘或衣，或乘或騎，在雨點的拍打和微風的`吹拂下，即使為了生計欲斷魂，也該不會憤雨吧，因為這春雨教會了他們忍讓、互助和包容，同樣蕩滌了他們的心靈。此時，春雨或是對手，是同伴，亦或是陌友陌伴吧！而我呢，則擎一把雨傘，早早地來到學校，站在教室門口，看我的同學背著書包，雙手遮雨飛步邁進樓內。時而祝福老師，工作順利，一天有個好心情；時而問候同學，學習進步，一日都有好收獲，；時而遙問遠方的朋友——你，上學的路上，平安順暢，一路撒滿風景。心暖暖的，兼而溫潤。
就這樣，春雨入詩，入畫，入人的心靈，時時刻刻，點點滴滴。雨還在繼續(xù)，綿綿密密書寫著我對她的別一樣情懷……
春雨初中作文4
天空陰沉沉，城市漸漸進入了夢鄉(xiāng)。這是什么?定睛一看，哦!原來是下雨了啊!
雨水三三兩兩地從天上飄落下來，仿佛是一個有一個晶瑩剔透的玻璃球。伸出手，輕輕接了一滴，“啪”，誒?這是什么聲音?原來是雨水在歡快地唱著歌。將雨水放入口中，“咂巴咂巴”，“嗯，真好吃，這雨水中帶著一絲甜味�！庇甑螡L落的速度加快了，這仿佛是一串又一串名貴的珍珠從天而降，可能是上帝不想讓我們再過窮日子了�！班枧距枧尽毙∮陿逢犐蠄隽�，它們有的敲鼓，有的彈吉他，有的吹大號……“嘩啦啦!噼噼啪!咚咚鏘!”雨變得更頑皮了，大雨傾盆，一條一條的`水龍卷從天而降，給人們帶來了驚喜。落在水坑里，濺起一朵又一朵的水花，從遠處看仿佛自己身在廬山，看見詩仙李白所寫的廬山瀑布。
這雨像從山里跑出來的野孩子，又玩起了新的把戲!雨落在花上，讓花更添了幾分姿色，站在遠處看，花朵仿佛是一個出水芙蓉的少女。雨落在樹上，樹媽媽把它摟在懷里，輕微的搖晃讓它安心入睡，所以珍珠似的雨水又東滾西爬。雨落在草上，草兒立刻低下頭，這草宛如雨水的爸爸，雨水則騎在草爸爸的背上，讓雨滴感受到了父愛。
下到這兒，雨漸漸地停了，太陽出來了，遙遠的天邊掛上了一道美麗的彩虹。
雨不僅僅是野孩子，它還是一個神奇的魔術師。它落在照片上，變成了人形雨，飄飄悠悠地落了下來，讓那些孤寡老人有了自己的孩子。它落在硬幣上，便下起了金錢雨，那些老人再也不用上街乞討了，那些小偷終于可以改邪歸正了。它落在油桐花上，便下起了白雨，這是天空在下冰棒嗎?這是不是可以吃呢?它落在迎春花上，馬上變成了黃色，閃著無數(shù)奪目的亮點，熠熠生輝，像是老天在榨橘子汁，不小心把它打翻了似的，滋潤著世間的萬物。它落在杜鵑花上，像飽飲了玫瑰酒似的變成了紅色，殷紅殷紅像下起了血，難道天空上展開了世界大戰(zhàn)?
這顏色各異，變化多端的雨，怎能不令人陶醉呢?這陽春三月，邀你一起來醉看雨!
春雨初中作文5
站在離家門不遠的橋上，冰覆蓋了整個水面，還能感覺到水在流動，細膩，輕閑，有一種也隨之流走。又想起一年前的雨，她在何方？還記得我嗎？
雪白的外衣點綴了因落葉而顯得蒼老的樹，不見它的碧綠的外套，卻能感覺它在萌發(fā)在生長。好像一夜之間便能紡織一套，一點也不著急，又是默默地站著，強烈的寒風不時吹斷了它的枝條，發(fā)出咔嗒的聲音，似不怕寒冷，讓身體親吻春天來臨前的寒。
天空是淡灰色的，籠罩著，讓人喘氣的空間都很難找，而反射的光卻很蒙朧。沒有一點新鮮的感覺，我知道這一切不久就會流失，像黎明前的夜，格外的黑，此刻我的心也越覺寒冷。
“好�。∩夏睦锶�？這春雪讓人不好出門��！”幾個人在我身后說著，“快可，立春快了�！薄耙皇沁@雪，柳枝應該發(fā)芽了�！薄斑@春天像害羞的小姑娘不肯出門��！”
家里，火坑上仍還留著幾根未燒完的樹根，黑黑的，不時閃出幾個火星來，大人們似乎很悠閑，在一起聊天，說笑，只有我們這些孩子會在寒風中尋找春天的氣息。
正如預報所說，天空放晴了，太陽強的讓人正不開眼。接著，大地又換上了一件灰色的工作制服，天又被霧穿著，不時下起了小雨。
聽！沒有聲音，似一根線飄下，就連屋檐也沒有，怕驚嚇了正在萌發(fā)的幼苗。走在雨中，還用打雨傘嗎？就算被渾身濕透也不足對春雨的喜愛，她溫柔，細膩，美麗，可愛，再沒有比她更令人心醉的了。
飄在頭上，成了一個新的發(fā)型；飄在手上，洗去了被火烤過的痕跡；飄在身上，扶去了冬天留下的悲傷，不安；飄在心上，安慰了我思念她的那顆摯熱的心。
沒有秀麗的`文字表達我對雨的喜愛，對雨的忠誠，對雨的思念。她像一股暖流流經我冰冷的身體，像甘甜滋潤了我正在萌發(fā)的心靈，像一個愛人，有傾國傾城，沉魚落雁之美，拯救萬物之心的女子，讓人陶醉，讓人迷戀。
春天到了，雨，你真的回來了嗎？
春雨初中作文6
綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風把河水熨暖了。
瞧，又下起雨來了。雨像絹絲一樣，又輕又細，聽不見淅淅的響聲，也感覺不到魚澆的淋漓。只覺得猶如這是一種濕漉漉的煙霧，輕輕滋潤著大地和人心。在春雨的滋潤下，麥苗長得更翠綠，菜花兒開得更金黃。在一條縱橫交錯的田溝里，春水淙淙地淌著。揚樹，柳樹在春雨中舒展著枝葉，貪婪地吮吸著甜甜的雨水。
剛下過幾陣蒙蒙的細雨。這場春雨，就像春姑娘派來的使者，在新年里，帶著春季，來到了人間。
春雨落在了麥田里，綠油油的麥苗經過一個冬天的休養(yǎng)，它們揉開了惺松的睡眠，露出了綠色的'小腦袋。麥苗在微風中，細雨中，盡情的舒展著自己矮小的身軀，享受著春姑娘送給自己的第一個禮物——春雨。
春雨落在了池塘里，池塘里的冰已經融化了，魚兒在池塘里自由地翻轉著自己的身體，它們紛紛游到水面上，跳躍著，享受著春雨的沐浴。池塘里面的青蛙，經過了一個冬天，從水里一跳一跳的蹦上岸來，使春雨淋在自己的身子上。它們一會兒從岸上跳進水里，一會兒又從水里跳到岸上。不時還高興地叫著：“咕兒呱、咕兒呱”。春雨為池塘增添了不少的生機。
春雨落在了樹林里。經過了一個冬天的樹林里蕩滿了黃色的土，樹木也光禿禿的。一場春過后，它猶如一支染色劑。樹林猶如脫去冬天的寒衣，換上了春姑娘為它們制作的春裝。春雨為樹林增添了幾分“綠色”。
春雨落在了草坪上。小草經過了一場春雨的洗禮后，由黃變綠。綠得新鮮，綠得可愛，顯得生機勃勃。一旁的楊柳，也展開了千萬條帶黃色的嫩葉的柳絲，隨風飄蕩。春雨為草地，為柳樹帶來了無限的生機。
��！春雨，你是春姑娘派來的使者，為我們的大地帶來了無限的生機！春雨你是春季的贊歌的前奏，為大地奉獻出了自己的全部力量。
春雨！我愛你！
春雨初中作文7
冬去，面對紛飛雪花的逝去，不知怎的，心里總有些許不舍，或許是對過去某種情懷的眷戀；春來，是復蘇的季節(jié)，嶄新的開始，有道是：“冬天去了，春天還會遠嗎？”于是乎，心里又有一種隱約的期盼。雖然不過姹紫嫣紅，綠柳扶風，但總覺得一年的春天有一年的韻味，有一年的不同，就像那春寒料峭時飄下的雨，意境朦朦朧朧，虛無飄渺，無法捕捉。睡夢中，我被一陣陣“轟隆隆”的春雷驚醒了，推開窗戶一看，濛濛的煙雨似一層輕紗，隨著春風，淅淅瀝瀝地下著。因為它的輕柔纏綿，有人惱它，但對雨我卻有一種特別的情結，這樣的小雨，無論是在雨中還是在窗前，只是靜靜地聽雨，就會讓自己的心情寧靜許多。
佇立窗前，看著一排排雨柱，像一行行繡花針，飄零灑落在地面，串串雨點好似無數(shù)顆珍珠，編織著寬大無比的珠簾，整個城市被籠罩在濛濛春雨中。靜靜地趴在窗口，看著外面的路人，他們打著雨傘匆匆行走著，那一把把傘像五顏六色的蘑菇，又像一朵朵姹紫嫣紅的花朵，有趣的.是，這些蘑菇花朵都是可以行走的。我想：此情此景都應拜春姑娘所賜。走出家門，打了把蘑菇傘，我也漫步在微雨中。早春的清晨，濛濛的微雨褪去了樹枝的塵灰，樹葉變得青翠起來，空氣的塵垢被細雨洗凈，也變得格外清新。
進入田間，雨水夾雜著泥土濺在我的褲腿上，我顧不得這些污垢，被眼前的春色吸引了。干涸的土壤變得濕潤，辛勤勞作的農夫借著春雨，忙碌地耕耘著，嗷嗷待哺的種子寶寶被埋在田間，貪婪地把每一滴春雨吸入體內，然后生根發(fā)芽，長出綠葉，開花結果。有了這貴如油的春雨，今年又將是一個豐收年，怎么不叫勤勞的農民伯伯喜笑顏開？進入山林，山間春色亦是撩人，喝足春雨的樹兒你追我趕抽出新芽；蘇醒的草兒伸著懶腰，不甘示弱地綻開五彩繽紛的花兒；結著厚厚冰面的林間小溪，此時也漸漸地被柔細的春雨一點一點地融化，春風吹過，林間小溪盡情地唱著、歡快地跳著，又恢復了昔日的自由。
春雨初中作文8
一場綿綿的春雨，一下就是好幾天。雨停了，微風吹起，空氣中彌漫著泥土的芬芳。那是大自然的春雨，總是那么悄悄然。
在我的人生中，也有著一場春雨，它讓我像雨后小草般茁壯成長。我的“春雨”，是我初一時的班主任。初一的時候，我十分不愛學習，成績一落千丈。班主任也和我談過幾次話，我依舊如此。
一個晚上，她又與我談話，她說我的`成績不應這樣，我該沖進前二十名。我不耐煩地回答：“哦�！庇谑撬碱^緊縮，正當她準備說話時，她的電話響了。她沒有聽這通電話，很快地關掉。她望著我，仿佛我犯了極大的錯誤：“你不是差，只要你努力一點點，你就能進步許多……”電話又響了，這次她直接關了機。我不知道我在她心目中的地位，但不是每個老師都會在與學生談話時，不聽電話甚至關機。她接著說：“你并不是我的學生，但我認為做人，做老師就應對得起良心，你的學習也一樣……”
談話后，我依舊像以前一樣，而班主任憔悴了不少，就像一夜沒睡一樣。之后，某科老師告訴我們，老師的孩子生病了，一晚上在照顧他。我也明白那晚上的兩通電話，就是班主任的家人。本想讓老師回家照顧孩子，但老師因為我，沒有去理會。這是為了我，為了別人家托付給她的孩子，連自己家的孩子都顧不上�？偹闶敲靼住袄蠋熓菍W生第二位父母”的含義了。
上班主任的課了，我望見她憔悴的眼和浮腫的黑眼圈，以及那沙啞的聲音，我一度自責與哽咽。這節(jié)課我聽得很完整，是我初中生涯第一節(jié)最認真的課。
終于明白那是一種作為老師的苦澀，一種恨鐵不成鋼的愛，是世界上博大的愛中最平凡卻又偉大的一種，它在呼喊我的內心，不再胡亂下去。我的成績日漸變好，沒有她，也就沒有今天的我。
現(xiàn)在她沒有再教我，而我永遠也不會忘懷這種愛，駐扎在我的內心。
我的春雨，我的恩師……
春雨初中作文9
不知道什么時候，嘀噠、嘀噠，又下起了小雨。雨點落在屋頂上，輕輕的、密密的，宛如春姑娘那晶瑩剔透的紗巾。俗語說“春雨纏綿，夏雨愜意，秋雨瀟灑，冬雨沉重”，春天的雨，可能沒有夏天的雨轟轟烈烈，沒有秋天的雨瀟灑，也沒有冬天的雨那么安靜、純潔，但春雨是其中最有活力的一個。
初春，也許是春姑娘才剛來不久，還沒有來得及把溫暖的種子灑滿全世界，所以春天的風和春天的雨還是略帶有那么一點兒寒意的。
我披上外套，拿起我的小花傘，出門看雨。
我來到院子里，看見一株打滿了花苞的海棠花。雨珠跳進含苞待放的花瓣里，讓這朵半開著的花顯得更加柔美，更加嫵媚。這時，我想起了一首很美的詩：海棠不惜胭脂色，獨立濛濛煙雨中。
我來到附近的草地上，雨滴落在小草那那柔嫩的葉片上，壓得它彎了腰，但它依然在努力地往上長，頑強地向上竄。有句俗語說的好：“春雨貴如油”，我眼前仿佛看見了這一株株小苗兒正在悄悄地抽枝、長高、開花、結果……
我來到大街上，繁華的街道上開滿了色彩斑斕的傘花，一朵又一朵。雨點落在花花綠綠的傘面上，發(fā)出了“噼啪噼啪”的`響聲，清脆而悅耳。雨漸漸地大了，路旁的水坑里升起了水花，燦然一現(xiàn)，那是一片無色的芬芳。
有兩個小孩子，扔掉了雨傘，跑進雨中，跳進一邊的水洼，歡快地踩著水，打鬧著，不時發(fā)出歡快的笑聲。水晶般的雨珠濺到孩子們的發(fā)絲上、臉上，閃閃發(fā)亮，那“咯咯咯”地笑聲銀鈴般清脆、悅耳，它一直回蕩在我耳畔。
瞧，只要是被春雨滋潤過的地方，那一定是充滿了蓬勃的生命力。就象那嫵媚的海棠花;就象那被春雨呵護并滋潤著的小苗;就象那盛開在大街上的朵朵傘花;就象那在絲絲春雨中嬉戲的孩子。
春雨，你總是那么柔和，總是那樣呵護著世間萬物，只要被你輕拂過的地方，總是那樣的生機勃勃，充滿活力。
春天的雨，是自然界給人類最美好的恩惠。
春雨初中作文10
春天，你是一條詢麗多姿的彩虹，雖然短暫但是你美麗卻是永恒的；你是杜甫筆下的：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生“的那份喜悅。你是百花齊開，你是生機勃勃，你是杏花春雨。我是多么希望渴望成為你的胡話天使啊，保護你，讓萬物都能得到你的滋養(yǎng)而繁衍生息。
假如我是春雨……
我會讓小草從土里鉆出來，發(fā)出嫩芽，讓它給大地鋪上綠油油的床單，讓小朋友在草地上快樂玩耍；我會讓柳樹長成一條又一條枝條，一張張綠色的葉子，綻放著生命的痕跡；我會讓那我會松柏樹賜給它百年青翠而又堅韌的容顏；我會讓梧桐樹從一顆嬌嫩的芽長成蒼天大樹，為人類遮風擋雨……
假如我是春雨……
我會讓櫻花綻放它可愛的笑臉，從遠處可以傳來陣陣清香，就像醉倒在世外桃源，讓人流連忘返；我會讓桃花綻放，在百花爭奇斗艷中展示它那與眾不同的美麗；我會讓桂花的香味幻想著吃桂花糕的'感覺，迷人而又不失美味；我會讓莊稼里、院子里、草坪上都有小草的蹤跡，到處都是綠油油的，顯示著生機勃勃的一幕；我會讓河邊的小草有著小雨的滋潤而永不失翠綠。
假如我是春雨……
我會讓小鳥停留在屋頂上，給人們唱著、彈奏著悅耳動聽的春歌，告訴人們春天來了；我會喚醒那可愛淘氣的猴子，觀看小猴子時而爬上時而爬上吃桃子的快樂；讓大象甩起長長的鼻子的那份可愛，看他精彩表演；讓驕傲而又高貴的孔雀尾我們表演開屏；讓國家一級保護動物熊貓眼叫醒，看他吃竹葉的那份可愛；我會讓大自然在春天里永遠保持著生機勃勃……
滴答滴答…一顆又一顆晶瑩剔透的雨滴從天開始降落在大地，有的落在土地，有的落在莊稼里。在百花的香味著彌漫著雨滴的天空中，大地得到了滋養(yǎng)在，萬物都睡醒了，原來是春天來了，新的旅程又開始來臨了。
如果我是春雨，我會去滋養(yǎng)著我們大地一切。在生機勃勃的春天里，我也在溫暖著人們干涸的心靈……
春雨初中作文11
一場春雨，一場暖，細膩柔婉的春雨剛過，幾朵白云就急速地點綴著蔚藍的天空，陽光更是傾盡魅力，一會兒并把大地涂沫得金燦燦的。
我居住的村莊，春雨洗過之后，再不象冬天那樣赤裸裸地坦露在里下河的平原。已巧巧地隱藏在剛剛冒芽的樹木中，河邊上透出幾份朦朧、幾份神秘、幾份素雅。
空中，無數(shù)只燕子拖著剪刀似的尾巴，有的銜泥筑巢，有的嬉戲云間，銜著春光、爭相呢喃起：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。
河里，憋了一冬的魚兒，爭相鉆出水面，或閑游、或追逐，流露出多少閑適和恬靜，散發(fā)著多少瀟灑和坦然。
莊中，房前屋后的樹木，也漸漸泛青了，萌出細細的嫩芽，舒展著一小片一小片葉子，猶如少女笑吟吟中彎彎的'美眉迎向春天微笑。
孩子們牽著風箏雀躍著，追逐著，春的原野成了他們追轂歡樂的曠闊的所在，他們盼著自己快點長大，象自己手牽的風箏，振翅凌空，自由飛翔。
少男少女總在渴望把事業(yè)、理想、情愛之夢做圓，他們的一顰一笑，如鋪展的桃花，給人以美麗、干凈的享受。是他們的純潔的顏色，造就了村莊多姿多彩，他們讓春雨洗過的村莊更加輕盈而爛漫。
步入中年的人們，或經商，或務工，或為農，孩子一切已成他們最重的心思，嫌錢當然也是不可缺少的理念。去打拼，去生存，去發(fā)展。一年之計在于春。春風和煦，溫暖人心，這個孕育無限希望的季節(jié)，也催活了他們心中的奮進的夢想。
年邁的老人，踱著蹣跚的步子到室外，觸景生情，想辦法找些空閑地栽植黃瓜、絲瓜、南瓜、節(jié)瓜、苦瓜、豆角等等。來翻曬自己生命中舊歲的春天，來培育自己晚年的樂趣。
��！春雨洗過的村莊，只要你去用心看、用心聽，到處有生命綻放的蓬勃，到處有心靈與時代的合弦。只要你用靈魂去看，用生命去聽，到處是鏗鏘的激情，到處是莊嚴的承諾。
春雨初中作文12
“蜻蜓低飛，江湖畔，大雨即將在眼前�！�
前些天還是像夏天一樣的炎熱，今天老天爺就變臉了。天氣的猛然變冷，讓人真正嘗到了春寒的厲害。早上還看見一點太陽的天空，下午就變得陰森森了。
傍晚，天空烏云密布，電光猛地閃了一下，把世界每個偏僻的角落都顯得一露無遺了。那道刺眼的閃電就像一條銀光閃閃的飄帶掛在空中。閃電過后，緊跟而來的是隆隆的雷聲，那雷聲從遠至近，從我們的頭頂上轟轟滾動，重重地敲打著大地，把大地都震得顫動起來，非�？膳�。頓時，幾粒豆大的雨點率先落了下來，緊接著，天空就象破了個洞似的`，雨水直往人間倒。
我站在陽臺上，欣賞著雨中的美景。豆大的雨點嘩嘩打在樹葉上，那是在給樹葉洗澡；雨點噼里啪啦地落在小轎車上，似乎是在和小轎車說話呢；雨點咚咚的跳在雨傘上，像是在演奏著一首和諧的樂曲。我伸出雙手，哇！雨點娃娃竟調皮的躲進我的手中。它晶瑩透亮，涼絲絲的，一下子卻又從我的手縫中溜走了。雨時而急；時而緩；時而大；時而小，像是在跟世間的萬物玩游戲似的。華普里的小樹苗貪婪的吮吸著這甘甜的雨水，好像在說：“這場雨下得可真是時候�。 庇晁樦蓍艿未鸬未鸬亓飨聛�，就像一條晶瑩的鏈子垂在空中。
此時，我多么想去雨中淋一淋，去享受那種雨帶來的美感。讓雨飄在我臉上，去體會雨兒的調皮；讓雨兒跳上我的舌頭，去享受它那甜絲絲的滋味。
漸漸地，雨小了，不覺間，遠處的半空中出現(xiàn)了一條彩虹，絢麗的顏色組成的彩橋高掛天空。我打開窗戶，一陣清新的空氣撲鼻而來，讓我精神為之振奮。
雨，能滋潤大地上的萬物；雨，能帶來清新的空氣……總之，雨，在我心中，是那樣的美！
春雨初中作文13
一滴兩滴，雨水打落在窗上，不一會兒便如織女縫制的衣服般傾倒出來。沙沙、沙沙，雨拂過樹的臉頰，輕柔的像在撫摸著自己的孩子般。沙沙、沙沙，雨經過地的繁華又匆匆離去。不同的沙沙組成不同的聲音，不同的聲音組成了一曲華麗的樂章，華麗、隆重，在這首曲子中被發(fā)揮著淋淋盡致卻不籠統(tǒng)，不乏味。
相比這華麗的樂章，雨的聲音更像是在訴說著它那悲哀，從天空墜入地面只不過一眨眼的事情，卻是雨的一生。甩甩腦袋，把腦中這些思緒甩開，欣賞起雨來。我極其喜愛在雨中散步，不過較為偏愛于春雨。夏雨太過猛烈，秋雨太過悲涼，而冬天的雨，卻太過冷酷。
腦子又不由自主的想到畢業(yè)后的事，畢業(yè)后這些同學，應該還會有別的死黨，漸漸的忘了自己，忘了以前的同學們，現(xiàn)在承諾得好好的.，畢業(yè)后還會常聯(lián)系，畢業(yè)后不會忘了你的，畢業(yè)后要上同一個中學……想到這，我想起樓下一個以前也在濱海小學的朋友現(xiàn)在上初一。她對我說過一句話，讓我在當時就慌了，“再好的朋友，再好的死黨，等畢業(yè)后，也會忘記對方，那些約定，只不過是那時候天真的想法而已，說過就算了，不會有可能實現(xiàn)的�！彼巧弦粚昧�1）班黃衡。那時候她們是鐵三角，畢業(yè)后，卻分道揚鑣。想到這，我不敢再想下去，那些歡聲笑語就這樣遠去。熊冉，陳瑞婷，華悅……
哎……最起碼還有幾個月，等這幾個月過去了再說吧。我起身離開窗臺，沙沙沙，窗外的春雨，聽在耳中卻莫名的悲傷，嘴角上彎，勾勒出一個悲傷的微笑。過了這幾個月也許也不會胡思亂想，因為到時候……就是真的分別……
背后的雨還在下，這應該是春天里最悲傷地春雨了吧……
春雨初中作文14
窗外，細雨綿綿。
雨像一顆顆晶瑩剔透的珠子般掛在窗前，歡樂的跳動著。它們踩著風的鼓點，打著云的節(jié)拍，悄悄地傳遞著春的信息。
微風拂過，點點雨滴撲面而來，透心涼爽，卻瞬即逝。剛捧在手心，它們便消失得無影無蹤。
雨點悄悄地走過大地，撫摸著熟睡的小草，抒寫著迷人的春色。
絲線似的雨絲正在忙碌地為大地編織著淺綠色春裝，織繡著綠色的海洋。它輕輕地撒落在花朵上，花兒舒心的笑了，雨水滋潤著萬物，輕輕地，溫柔的。我深深地被這種奇妙而富有色彩的美所吸引，所沉醉。聽，在里面還有一種很美的旋律在跳動，一種富有色彩的音樂在播放——只需你用靈魂去感受！
其實，你們聽，這是怎樣的美妙？！滴答滴答，奏出了華麗的樂章，奏出了大自然的靈氣。
一只燕子從空中劃過，撲展著敏捷的雙翅，回到自己溫暖的家。
一切都很靜，都那么讓人陶醉。這觸手可及的雨，悄悄的喚醒了春，喚醒了晨曦。
春雨沙沙，它們頑皮地叫醒了萬物。他們跳躍著春的舞蹈，呼吸著春的氣息，聆聽著春的`樂曲。一切都是那樣和諧有趣！
春風領著春雨，輕輕的走過我的窗前，帶來大自然和春的氣息�？諝饫飶浡幕ㄏ�，萬物似乎在尋找一種靜謐， 一種靈動的氣質。
天空漸漸放晴，飄著幾片悠然的浮云。那五光十色的彩虹躲在了云后，許久，才釋放出自己真正的光彩。春雨幫助太陽，戰(zhàn)勝了烏云，戰(zhàn)勝了困難，制造出令人矚目的天橋。所有生靈，都借著春風，送出了那份久埋心底的甘甜的祝�！�
在生機勃勃的春天，春雨播撒下希望的種子，終有一天，它們會自由飛翔……
來年春日，春雨便又掛著小鈴鐺悄然而至……
春雨初中作文15
我喜歡烈日炎炎的夏天，金風送爽的秋天，瑞雪紛飛的冬天，但更喜歡的還是桃紅柳綠的春天。
你瞧，春姑娘披著輕紗，邁著輕盈的腳步向我們走來了�！昂衾怖病�、“呼啦啦”，這時誰在唱歌？哦！原來是風姑娘在唱歌��！一陣風吹過，萬物都蘇醒了。他們露出了小腦袋，探望著這美麗的世界。這柔和的春風吹紅了花兒，吹綠了小草，吹來了許許多多可愛的小動物，也吹來了辛勤的`農民伯伯，田野里一片生機勃勃的景象。
“滴答”、“滴答”‘這又是誰在作響呢？仔細一瞧，她正是雨姑娘。雨姑娘不像夏天雷叔叔來得轟轟烈烈，而是無聲無息來到這個世界上的。雨還在淅淅瀝瀝地下著，她滋潤著萬物。大街上開滿了“花朵”，這花不是一般的花，而是那些在外面撐的雨傘，這些花傘五顏六色、五彩繽紛。難道這些花傘不是一道奇觀嗎？雨后的景象煥然一新，令人心曠神怡�；▋翰輧簶鋬�，所有的萬物都被這雨水洗凈了，而我的心情好像也被這雨水沖洗過一樣，忘記了所有的煩惱，變得愉快起來。
一顆顆的雨滴，打在人群中、傘花中，敲小鑼、打小鼓，輕快的節(jié)奏，邀大家一起來跳舞。
雨過天晴，路人收起雨傘花，露出了歡欣的微笑，街道恢復車水馬龍的景象！大街小巷，充滿了小孩的嘻鬧聲。地上一池一池的雨水，靜得像面鏡子，照射出，大地繽紛絢爛的樣貌，映照著，我望著窗外，看到了令人回味無窮的景象：花兒草兒沾了水珠，個個挺起了背，精神抖擻地向著太陽。鳥兒們也不知從哪兒鉆了出來，你追我趕，給蔚藍的天空又增添了幾分活力。
這柔和的春風，柔和的春雨，不正是春天的使者嗎？
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