我會(huì)記得初中作文

我會(huì)記得初中作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我會(huì)記得初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我會(huì)記得初中作文1

　　我初中的日子（二）我們一共有6個(gè)人，是小譚、小穎、啊呂、老毛、我們偷偷地躲在傳達(dá)室下面，我們知道，大門口的'警衛(wèi)員的不過(guò)是一個(gè)擺設(shè)。因?yàn)樗麄儼滋鞄缀醵荚诖蝾�睡。不一�?huì)兒，偶們就成功的溜了出去，而那些警衛(wèi)員還在津津有味的做著美夢(mèng)，流著口水。我們一起搭好了帳篷，還不錯(cuò)，6個(gè)人睡綽綽有余，我

　　和他們聊了一會(huì)兒，就和芝梁一起出了帳篷，因?yàn)橐粋�(gè)大膽的想法油然而起——去冒險(xiǎn)。我拿好手電，順著那條小路一直走，突然我聽(tīng)見(jiàn)了瀑布的響聲“你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？” “恩，是的。”“我們?nèi)タ纯��！蔽覀円黄鹣蚯白咧�，水生震耳欲聾，越來(lái)越大， “終于到了，別說(shuō)還真美�！笔牵�這兒雖然很黑，但輪廓，就能讓人感到美。“怪不得老師不讓我們來(lái)呢！原來(lái)是這兒有個(gè)世外桃源。”看夠后，我們打算回去，可“完了，我找不到路了”這句話讓我感到十分可怕，“啊千，誒，我感冒又復(fù)發(fā)了，好冷啊” 芝梁得不到醫(yī)治，不停

　　咳嗽，我只好把他抬到最近的小山洞去，怎么辦？我突然想到我還有一顆信號(hào)彈，用吧�！芭椤钡囊宦曅盘�(hào)彈炸響，我用打火機(jī)點(diǎn)了一堆樹(shù)枝取暖，“芝梁,放心，我用過(guò)信號(hào)彈了，他們快來(lái)了，挺住��！你以前1k10都小菜一碟，別被病壓倒��！”我等了一會(huì)，趴在芝梁身上睡著了不一會(huì)兒，同學(xué)都到了，不停地推搡著我們，我醒是醒了，但渾身無(wú)力，只能被架回去了。我在寢室里休息了三天，聽(tīng)了老師30多遍2小時(shí)制碎碎念。這真是比迷路還可怕啊。

我會(huì)記得初中作文2

　　記得嗎，那青蔥的歲月；記得嗎，那純真的友誼；記得嗎，那似水的年華？往事如煙，仿佛昨日才是初見(jiàn)，而如今，我們卻將漸行漸遠(yuǎn)。

　　記得，李白曾作一詩(shī)贈(zèng)與友人“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。我想，你就是我的汪倫。

　　我會(huì)記得，那初見(jiàn)。

　　那年那月的那一天，我與你初見(jiàn)，初入中學(xué)的我有些懵懵懂懂。那時(shí)，留著一頭整齊短發(fā)的你，就像是一個(gè)小精靈一般地，闖進(jìn)了我的生活。在這陌生的學(xué)校，你是第一個(gè)對(duì)我展露笑顏的。初見(jiàn)的那天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們的家離得很近很近，就像我們心中的距離，很近很近。那天，我感受到了你那觸手可及的存在。我會(huì)記得，那初見(jiàn)。

　　我會(huì)記得，那交織的線

　　從那日起，回家的路上，總有那么一個(gè)人相伴。我們一同騎著自行車，在回家的路上一起交流著自己的心事。雨中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，不斷變換著位置的我們，在雨中留下兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的交錯(cuò)相連的弧線。我歡喜地將自己的發(fā)現(xiàn)告訴你，你也只是一直笑著說(shuō)：“那交織的線，不就像我們一樣，緊緊地交織在一起，任憑誰(shuí)也無(wú)法分開(kāi)�！甭�(tīng)到了你的話，我的心中似乎有一根弦被撥動(dòng)。我暗暗許諾，我一定將你作為我一生的朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)記得，那交織的線。我會(huì)記得，那平行的線

　　記得嗎？我們的`友誼是經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的。那一天，我們大吵了一頓，誰(shuí)也不再理誰(shuí)。那天，我們依舊一同騎車回家；那天，依舊下著雨。只是，無(wú)意間的回頭，卻讓我發(fā)現(xiàn)，身后留下的是兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的平行線。我的心一陣酸痛，一滴滴淚珠從臉頰滾落�；蛟S，是因?yàn)橛晏�，或許，是因?yàn)槟悴辉�看向我。——你，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的淚水。下午，我向你道歉是，你卻告訴我，你也看到了那長(zhǎng)長(zhǎng)的，不再交織在一起的平行線。于是，我們相約，將來(lái)，留下的會(huì)是交織的弧線。我會(huì)記得，那平行的線。

　　校園的紫藤花已經(jīng)落下，我們的雙手漸漸松開(kāi)。時(shí)光荏苒，昔日的美好卻只是在心中烙印。初中畢業(yè)后，我們還會(huì)見(jiàn)面嗎？不過(guò)，我堅(jiān)信我們依舊是最好的朋友。與你在一起的每一分，每一秒。我都會(huì)記得！

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