那一刻初中作文

那一刻初中作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的那一刻初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

那一刻初中作文1

　　屋外刮著寒風(fēng)，路兩旁的行道樹(shù)禁不住大風(fēng)的凜冽左右搖晃著，街上的行人也一個(gè)個(gè)都縮著脖子，抱著肩膀。我站在窗前，無(wú)奈地笑笑：你們很冷嗎？就算我在屋里，也不見(jiàn)得比你們好呢！

　　我轉(zhuǎn)身離開(kāi)窗臺(tái)，將自己縮在沙發(fā)中，卻感覺(jué)越來(lái)越冷，這次期末考，數(shù)學(xué)完全發(fā)揮失常，只有那少得可憐的71分，我拿出試卷，看著上面兩個(gè)鮮紅刺目的數(shù)字，我的心跌倒了谷底。

　　看看鐘，已經(jīng)九點(diǎn)多了，媽媽怎么還不回來(lái)呢？每過(guò)一分鐘，我的心就會(huì)多一份不安，從小，我就知道爸爸媽媽對(duì)我寄予了很大的希望，把自己大部分的時(shí)間都用來(lái)陪我讀書(shū)，認(rèn)字，做算術(shù)題，可如今我卻用這種成績(jī)來(lái)回報(bào)他們，他們一定很失望吧，我越想就越覺(jué)得沒(méi)有勇氣面對(duì)他們。

　　突然，樓道里傳來(lái)了陣陣腳步聲，細(xì)細(xì)一聽(tīng)，是媽媽回來(lái)了，我拎起書(shū)包就向房里沖去，因?yàn)槲覍?shí)在受不了媽媽那滿(mǎn)懷期待的眼神。

　　我拿出作業(yè)本，裝出一副正在寫(xiě)作業(yè)的樣子，耳朵卻在捕捉著每一個(gè)動(dòng)靜，開(kāi)門(mén)鎖的聲音，拖鞋的沙沙聲，倒水的聲音。突然，屋里變安靜了，我抬起頭，一眼就看到了站在門(mén)口躡手躡腳的媽媽?zhuān)�雖然很想裝作沒(méi)看見(jiàn)，但還是出了聲：“媽?zhuān)�干嘛站在門(mén)口，有事嗎？”“我只是想給你送杯牛奶，打擾你了吧？”媽媽一臉的愧疚，“期末試卷發(fā)了嗎？”“哦，還沒(méi)有�！北緛�(lái)我很想鼓起勇氣告訴媽媽?zhuān)�可她剛才的表情卻更讓我說(shuō)不出口，只好撒了謊。“這樣啊，不用擔(dān)心，只要盡力了，成績(jī)一定不會(huì)差，你先寫(xiě)吧，早點(diǎn)休息。”媽媽摸摸我的頭，眼中滿(mǎn)是關(guān)心和期待。

　　我拿著溫?zé)岬呐Ｄ唐浚�心里一團(tuán)亂麻，說(shuō)吧，媽媽一定很失望；不說(shuō)吧，我的心里又很難受，怎么辦？手心傳來(lái)陣陣暖意，我咬了咬嘴唇：告訴媽媽吧，總有一天是要面對(duì)的，還是勇敢地面對(duì)吧，與其跟媽媽撒謊，倒不如告訴媽媽實(shí)情。

　　我邁開(kāi)雙腿朝媽媽房間走去，可一走到門(mén)口，心一顫，手停在了半空中，定了定神，終于，還是鼓起勇氣推開(kāi)了門(mén)。我站在媽媽面前，垂著頭，“對(duì)不起，媽?zhuān)�我騙了你，試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，我只考了71分�！蔽椅⑽⑻�起頭看著媽媽?zhuān)�她的眼中有淡淡的失望與些許的驚奇，我不敢再看，低下頭做好了挨罵的準(zhǔn)備，但我等了很久，始終沒(méi)有等到媽媽的責(zé)罵，媽媽很傷心吧，失望到極點(diǎn)了吧，我抬起頭望向媽媽?zhuān)�發(fā)現(xiàn)媽媽竟在微笑，眼里有的只是鼓勵(lì)與安慰“沒(méi)事，找找原因，下次努力就好，一定會(huì)考好的�！�

　　我再次把目光投向媽媽那潭水般深深的.眼睛，那雙眼睛并不大，眼角已有了皺紋，但那鼓勵(lì)、關(guān)心的目光卻是那么熱切地從眼中迸發(fā)出來(lái)，那目光仿佛冬天的一輪太陽(yáng)，讓我在寒冷中找到溫暖，找到依靠。

　　那一刻，我的世界明亮了起來(lái)，不再是凜冽的寒風(fēng)，而是溫暖的陽(yáng)光；不再是光禿的樹(shù)枝，而是鮮艷的花朵；不再是蕭瑟的冬天，而是明媚的春天。

　　那一刻，我的世界春暖花開(kāi)！

那一刻初中作文2

　　2008年，奧運(yùn)會(huì)在北京舉辦以來(lái)，奧運(yùn)會(huì)便植根于民眾，關(guān)注比賽、關(guān)注金牌、關(guān)注奧運(yùn)事件成為生活的主要內(nèi)容。

　　2012年，倫敦奧運(yùn)會(huì)在男子吊環(huán)決賽中，陳一冰以15。800分的完美表現(xiàn)完成比賽，落地也是紋絲不動(dòng)。但最后出場(chǎng)的巴西選手戰(zhàn)勝了陳一冰，盡管他下法明顯沒(méi)有站穩(wěn)，但裁判卻打出了15。900的高分。這個(gè)的打分使現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾不滿(mǎn)，備受爭(zhēng)議，但是按照規(guī)定，選手只能對(duì)自己的難度分提出申訴，完成分和其他選手的分?jǐn)?shù)無(wú)法申訴，陳一冰只能無(wú)奈的接受這個(gè)結(jié)果。國(guó)人也只能在憤然中接受，一時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)跟帖無(wú)數(shù)，大罵裁判道德敗壞，沒(méi)有天理。

　　作為13億分之一的中國(guó)人，奧運(yùn)成為工作之余的重要談資，對(duì)陳一冰、葉詩(shī)文等事件氣憤填膺，不明白為什么在如此隆重公開(kāi)的場(chǎng)合還會(huì)發(fā)生明顯的不公，為什么作為應(yīng)該被信任的奧運(yùn)裁判不再被信任。聰明者分析國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)、智慧者延伸著人類(lèi)之間的較量、多數(shù)人發(fā)泄著不滿(mǎn)的情緒：陽(yáng)光燦爛的日子里，發(fā)生著齷蹉的事，什么世道？回想大小官場(chǎng)的黑暗、社會(huì)現(xiàn)象的`雜亂以及人與人之間的爾虞我詐，整個(gè)地球似乎被欺詐、黑暗、弱肉強(qiáng)食所籠罩，感嘆哪里有一片凈土？純潔的世外桃源只在夢(mèng)里有。

　　其實(shí)，反言之，陳一冰雖然丟掉了幾個(gè)裁判決定的金牌，卻得到了幾十億人民的贊揚(yáng)和肯定，而幾個(gè)裁判的行徑也暴露在光天化日之下，看來(lái)公道自在民心；葉詩(shī)文勇奪冠軍，引起部分不懷好意人的猜測(cè)和懷疑，而最終實(shí)力就是實(shí)力，懷疑受到譴責(zé)。拉近距離，似乎我們的社會(huì)也處處充滿(mǎn)不公甚至邪惡，但我們發(fā)現(xiàn)，邪惡也許得逞，但終究不會(huì)長(zhǎng)久。再到身邊，阿諛?lè)畛姓哂兄�，花言巧語(yǔ)者有之，背后插刀者有之，但是如果我們以平和的、坦然的心態(tài)對(duì)待身邊人，以積極的、陽(yáng)光的心態(tài)對(duì)待生活，興許會(huì)有階段性的不快和挫折，但請(qǐng)相信，健康的心態(tài)一定會(huì)過(guò)濾掉所有的陰暗和晦澀，沉淀在背囊里的一定是令人欣喜的溫暖和幸福。

　　由此，想到了中國(guó)傳統(tǒng)文化里的智慧。易經(jīng)中“陰陽(yáng)之說(shuō)”，注定了世間萬(wàn)物必有陰陽(yáng)，而且陰和陽(yáng)永遠(yuǎn)形影不離，相互對(duì)立又相互依存。同樣，有黑暗就會(huì)有光明，有邪惡就會(huì)有正義，動(dòng)蕩的年代英雄輩出。當(dāng)然，對(duì)立又依存的雙方，永遠(yuǎn)此長(zhǎng)彼消，這就是物極必反的道理。

　　水至清則無(wú)魚(yú)，正是水里有眾多的雜質(zhì)，才成就了一條魚(yú)的生命。有了生命的世界才生機(jī)勃勃，精彩紛呈，一如地球上的精彩和失落、成功與失敗、紛繁與單純、陰暗與光明……，它們都是這個(gè)地球不可缺失的色彩。因此，有不公就盡情的維護(hù)正義，但不必聲嘶力竭；有陰暗就去追求光明，但不必不顧一切。用溫暖的情懷、堅(jiān)強(qiáng)的意志、執(zhí)著的精神渲染周?chē)�，結(jié)果不必在意，金牌也應(yīng)有所淡化。

那一刻初中作文3

　　梅花傲雪，桃李爭(zhēng)春，大自然中，有許許多多，數(shù)不盡的美的存在，然而，真正讓我覺(jué)得美得驚心動(dòng)魄的，是學(xué)校教學(xué)樓前那棵白玉蘭。她的美，讓我沉醉。

　　她似乎總是最早的，至少在學(xué)校的白玉蘭中是這樣的，我想。從七年級(jí)開(kāi)始，我便一直觀(guān)察著這棵白玉蘭。三月，寒潮還未退去，即使已經(jīng)是春天了，偶爾刮過(guò)的一陣風(fēng)也能使我?jiàn)A著肩膀，渾身得瑟著。清晨，班級(jí)跑操時(shí)，路過(guò)這棵白玉蘭，我不經(jīng)意的掃了一眼，繼而驚訝的發(fā)現(xiàn)，在許多白玉蘭連嫩葉都還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，她已經(jīng)在那里，靜悄悄地，醞釀著花苞了。在刺骨的寒風(fēng)中，那幾個(gè)零星的小花骨朵是那樣的`羸弱，看起來(lái)弱不禁風(fēng)的，叫人忍不住升起憐愛(ài)之心。看著她們，我都禁不住地打了一個(gè)寒顫，我想：她們能夠克服冷冽的寒風(fēng)，順利的綻放出春之希望么？

　　時(shí)光還在不停的流轉(zhuǎn)，漸漸地，我便淡忘了這件事情，再也沒(méi)有顧得上看那顆白玉蘭一眼了。就這樣，一直持續(xù)到了不久之后的一節(jié)體育課，我再次發(fā)現(xiàn)了她的存在。

　　那次，上體育課。我們?cè)诮虒W(xué)樓下集合，時(shí)間很充裕，我閑來(lái)無(wú)事，便四處張望，不經(jīng)意間，我的眼神又一次和她重逢了，于是，我便陷在她的溫柔鄉(xiāng)里，不能自拔。她出落的越發(fā)的清雅了——我看了她第一眼，便已發(fā)現(xiàn)。她那如晶瑩的白玉雕刻而成的花瓣傲然地綻放著，帶著濃重的孤傲的氣息，是呀，她怎能不這樣呢，在春天還未完全降臨大地的時(shí)候，她就綻放著充滿(mǎn)著春之希望的花朵，迎接春天的到來(lái)，全校園中，獨(dú)有她一棵迎風(fēng)盛開(kāi)著，她是那樣的驕傲。繁茂的花朵為她纖細(xì)的身段披上了一層潔白的紗衣，薄如蟬翼，那潔白的紗衣，迎著風(fēng)舞動(dòng)著，襯得她像一個(gè)降臨凡世的謫仙，不染一絲人間煙火，她是那樣的美麗。

　　帶著戀戀不舍的目光，我跟著班集體，去向了操場(chǎng)。上完體育課，我迫不及待的朝那棵白玉蘭疾步走去，那時(shí)也巧，刮來(lái)一陣風(fēng)，禁不住強(qiáng)風(fēng)侵襲的花瓣隨風(fēng)飄落，就像下了一場(chǎng)花雨，哦，真美，只不過(guò)，也很凄涼。

　　夕陽(yáng)余暉下的白玉蘭，因過(guò)早的開(kāi)放而過(guò)早的凋零，在其他白玉蘭還未開(kāi)放時(shí)，她便已經(jīng)燃盡了生命，但即使這樣，她的美也是那樣的動(dòng)人心弦。

　　其實(shí)，我最?lèi)?ài)的是她的花雨，強(qiáng)風(fēng)襲來(lái)，花瓣隨風(fēng)飄落，她在她生命的最后一刻，竭盡自己的所有，為世人表演了一段美得驚心動(dòng)魄的舞蹈，那舞蹈，壯烈，無(wú)悔，至死不渝。

　　花片飄落下后，我蹲下身子，拾起一片花瓣，聞著它沁人心脾的芳香，我的世界，仿佛也是萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)。

那一刻初中作文4

　　當(dāng)陽(yáng)光撥開(kāi)陰霾的那一刻，我長(zhǎng)大了。

　　——題記

　　依稀記得，那時(shí)年幼，總是盼望著長(zhǎng)大，天真地問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸拔沂裁磿r(shí)候才能長(zhǎng)大啊?”爸爸媽媽總是搖搖頭，笑而不語(yǔ)讓我摸不著頭腦。他們的神秘，更讓我想往長(zhǎng)大，“長(zhǎng)大”這個(gè)誘人的詞，就像一顆種子，深深埋在我心中。

　　現(xiàn)在的我已褪去了兒時(shí)的幼稚，長(zhǎng)大不會(huì)掛在嘴邊，但心里卻是期盼。漫步過(guò)了幼年、童年，現(xiàn)在已是少年的我，經(jīng)歷了許多的事，有開(kāi)心，有悲傷，有成功，有失敗，成長(zhǎng)的腳步一刻都沒(méi)有停止過(guò)，我感到，那顆種子已經(jīng)扎根在我心中，開(kāi)始發(fā)芽。

　　還記得校園中有一樹(shù)梔子花，每年的盛夏，樹(shù)上便是一片潔白。我總湊到樹(shù)下，仰望著那一樹(shù)白，遐想……

　　我失敗了!

　　那個(gè)夏季，正是梔子花盛開(kāi)的季節(jié)，全力以赴地對(duì)付著兩場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。一場(chǎng)是書(shū)法的比賽，另一場(chǎng)，便是考試。

　　書(shū)法，學(xué)習(xí)了6年，我從來(lái)都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可是，有得到就意味著要失去。曾是學(xué)校書(shū)法特等獎(jiǎng)獲得者的我，在市小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽中，居然沒(méi)有獲得任何獎(jiǎng)項(xiàng)，這本不該傷心，因?yàn)楸任液玫娜擞性S多，但學(xué)校中派出了10人參加比賽，唯我，沒(méi)有獲獎(jiǎng)。這似乎否定了我多年的學(xué)習(xí)成果，第一次，我如此傷感。

　　考試，或許是受之前的影響吧，居然失手了，成績(jī)，一下從前三的“寶座”，跌下第五的“深淵”，這一次，沒(méi)有任何理由，輸了，就是輸了。想到老師期待的目光，父母信任的眼神，我第一次，這樣愧疚。

　　這陰郁的天氣，我的心中也見(jiàn)不到任何陽(yáng)光，似乎，頭頂?shù)臑踉�，無(wú)法撥開(kāi)。

　　走出校門(mén)的`時(shí)候，天忽然發(fā)泄似的下起傾盆大雨，心中的陰霾又襲上心頭，喉嚨好堵，要哭出來(lái)了……

　　忽然看到了那一樹(shù)梔子，在風(fēng)中搖曳著，堅(jiān)持著不被吹倒。忽然是想起了什么：就這么放棄了嗎?一切的努力就要在一次的失敗中化為灰燼嗎?難道，連梔子花都不如?對(duì)，這只是暫時(shí)的，要繼續(xù)努力，才有機(jī)會(huì)去撥開(kāi)烏云。

　　心漸漸不那么沉重了，回到家中，已恢復(fù)平靜。平靜地告訴父母結(jié)果，平靜地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

　　我感到，心中的芽?jī)海�就似那梔子搖曳般，成熟了。

　　沒(méi)有任何人的肯定，我卻認(rèn)為：這一個(gè)陰郁的天氣中，我長(zhǎng)大了;在那個(gè)念頭冒出的一剎那，我長(zhǎng)大了!

　　后記：這已是很久以前的事，我卻感覺(jué)像是昨天發(fā)生的，也許，主見(jiàn)與信念萌發(fā)的時(shí)候，就是長(zhǎng)大的時(shí)候。

那一刻初中作文5

　　做在公園的長(zhǎng)椅上，仰著頭呆呆地望著夜空——這是個(gè)寂靜而孤獨(dú)的夜晚，暗淡的夜空中只有一輪圓月，卻被一片殘?jiān)普谘诹艘话耄�只發(fā)出慘淡、凄冷的光……

　　心里真的好煩。剛剛和媽媽因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的事而大吵了一架。我討厭媽媽總是偷偷翻看我的作業(yè)、翻查我的書(shū)包，因?yàn)樵谖艺J(rèn)為，那是在侵害我的個(gè)人隱私。所以，在今天晚飯后，我提出了抗議。沒(méi)想到，說(shuō)著說(shuō)著，好好的談話(huà)竟演變成了爭(zhēng)吵，而且爭(zhēng)吵愈演愈烈。最后，在媽媽無(wú)奈的嘆息中，我摔門(mén)而去……

　　此刻的我，腦子里空空的，我不知道現(xiàn)在是否該回去，更不知道該如何面對(duì)爸媽媽的目光，我一直在反思自己。我想，我做的是不是太過(guò)分了？再怎么說(shuō)，我也不該和媽媽吵架呀！況且，媽媽所做的一切全都是為了我好呀——翻看我的作業(yè)，無(wú)非是想了解我的學(xué)習(xí)情況，是在關(guān)心我；翻查我的書(shū)包，不就是怕青春期的我會(huì)有什么錯(cuò)誤的做法嗎？如果當(dāng)時(shí)我能像現(xiàn)在這樣仔細(xì)想想的話(huà)，也就不會(huì)淪落到躲在公園挨凍的地步了。

　　我好后悔……

　　“茗茗……”

　　一個(gè)熟悉的聲音在我的耳邊響起——是媽媽?zhuān)?/p>

　　我受了驚似的慌忙從長(zhǎng)椅上站了起來(lái)。低著頭，我不敢抬頭面對(duì)媽媽的眼睛。

　　“茗茗，”聽(tīng)語(yǔ)調(diào)，媽媽似乎在猶豫著什么，很難開(kāi)口的樣子，“我……”

　　我知道媽媽是準(zhǔn)備訓(xùn)斥我。經(jīng)過(guò)剛才的一番反省后，我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。

　　“我……對(duì)不起，茗茗！”說(shuō)罷，媽媽一把將我摟入懷中，緊緊地抱著我。

　　這一舉動(dòng)是完全在我意料之外的。我的身子此刻完全不聽(tīng)使喚了，手腳僵硬地?cái)R置在一邊。手足無(wú)措的我此刻不知該怎么辦？

　　“茗茗，對(duì)不起。媽媽不該整天那么嚴(yán)厲地盯著你，讓你一點(diǎn)自由的`空間都沒(méi)有。媽媽也知道，你是需要自由的，但媽媽還是對(duì)你放心不下，怕你會(huì)誤入歧途，所以才會(huì)時(shí)不時(shí)地翻你的書(shū)包……對(duì)不起……”

　　媽媽的聲音在我的耳邊回蕩著，是那么熟悉、親切。但這次卻離得好近，近得連媽媽的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。

　　“媽媽?zhuān)�是我的不�?duì)，我錯(cuò)了！”我沙啞的嗓子終于擠出了一句話(huà)。

　　不知怎的，此刻我的身體好熱，心撲通撲通地直跳。情不自禁地，我的雙手滿(mǎn)滿(mǎn)地放到了媽媽的背上，臉上恍惚感覺(jué)到有兩行液體劃過(guò)。低頭看時(shí)，只看到媽媽的睡衣上我趴過(guò)的地方，被浸濕了一大片……此刻我才注意到，媽媽是穿著單薄的睡衣出來(lái)的，難道是著急出來(lái)追我而忘記了換衣服？

　　“撲通、撲通……”是什么聲音？好像是誰(shuí)的心跳聲。誰(shuí)呢？我也不知道。因?yàn)椋�此時(shí)此刻，我和媽媽的心已經(jīng)緊緊地貼在了一起，好近，近得像是一顆心在跳動(dòng)，實(shí)際上也只有一顆……”

　　不經(jīng)意間，抬起的頭又望見(jiàn)了深藍(lán)的夜空。早已不見(jiàn)了殘?jiān)频嫩櫽埃��?dú)掛的月亮好圓、好圓，發(fā)出的明亮的光，映得周邊的夜空好亮，就像我的心一樣……

那一刻初中作文6

　　20xx年5月19日14時(shí)28分，山國(guó)齊哀，舉國(guó)痛心，全國(guó)人民哀悼512遇難的同胞們。

　　這一刻，笛報(bào)嘶鳴，班級(jí)里的氣氛莊嚴(yán)肅穆，同學(xué)們低頭默哀。頃刻間，我的腦海里浮現(xiàn)出那美麗的汶川和現(xiàn)在的廢墟，那一張張可愛(ài)的笑臉變成了血肉模糊的臉頰，這一刻，我認(rèn)識(shí)到人的生命是多么地脆弱！默哀后，李老師給每位同學(xué)發(fā)了一張紙，讓我們把自己最?lèi)?ài)的五個(gè)親人的名字寫(xiě)在上面。我愛(ài)的親人很多，恨不得寫(xiě)上七、八個(gè)，最后經(jīng)過(guò)篩選，我寫(xiě)上了我的爸爸、媽媽、奶奶、還有嚴(yán)肅的爺爺和活潑可愛(ài)的妹妹，當(dāng)我看著這五個(gè)自己最?lèi)?ài)的人的名字時(shí)，心里感到無(wú)比幸福�？墒抢罾蠋熡终f(shuō)：“也許因?yàn)樘鞛?zāi)、也許因?yàn)榧膊�、也許因?yàn)橐馔猓�要奪去你的一位親人的生命，請(qǐng)劃去一個(gè)名字�！�

　　李老師剛一說(shuō)完，我心中的幸福蕩然無(wú)存，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很傷心，臉上透露出了悲傷和無(wú)奈。我憂(yōu)郁不決地想著劃去誰(shuí)的名字呢，我恨不得讓自己去面臨自然災(zāi)害，也不愿讓自己摯愛(ài)的親人離我而去，心里如有無(wú)數(shù)個(gè)利刃戳扎一般，剛才還輕如鴻毛的筆，而此時(shí)，已有千金重，拿也拿不起來(lái)了。

　　最后，我終于有勇氣拿起了筆，慢慢吞吞地劃去了妹妹的.名字，腦海里浮現(xiàn)出了許多畫(huà)面，有我和妹妹嬉戲打鬧的畫(huà)面、有我和妹妹生氣的畫(huà)面，想起這些美好的畫(huà)面時(shí)，我恨不得躲藏在這些回憶里，永遠(yuǎn)不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，此時(shí)，淚水已在我的眼眶里打轉(zhuǎn)了。

　　這時(shí)，李老師又說(shuō)：“也許又發(fā)生了天災(zāi)、疾病或意外，要再次奪去你的一位親人，請(qǐng)?jiān)賱澣ヒ晃挥H人的名字�！蔽以僖部刂撇蛔×耍瑴I水如開(kāi)閘般地涌了出來(lái)，我抱頭痛哭起來(lái)，同學(xué)們也悲痛欲絕、哭泣號(hào)啕。緊接著后面一個(gè)個(gè)名字被劃去，最后，只剩下一個(gè)是爺爺?shù)拿�字了，可李老師又要我們劃去，我回想起了爺爺說(shuō)的每一句話(huà)，爺爺平時(shí)最?lèi)?ài)批評(píng)我了，我心里很不服氣，可現(xiàn)在才知道那一句句批評(píng)的話(huà)語(yǔ)，則是一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)！當(dāng)我劃去爺爺?shù)拿�字時(shí)，不禁大聲痛哭起來(lái)。想到了那空空如也的家，那還是家嗎？當(dāng)失去了愛(ài)和親情，不如說(shuō)那是曾經(jīng)住過(guò)的地方！過(guò)了一會(huì)兒，李老師又說(shuō)：“如果給你們一個(gè)生命的火種，你們?cè)敢狻畯?fù)活’ 誰(shuí)？”我聽(tīng)了即興奮又高興，趕快在爺爺?shù)拿�字上打了一個(gè)勾，心里真想快快回家，對(duì)爺爺說(shuō)：“我愛(ài)你！”后來(lái)，一位位親人都“復(fù)活”了，我真想擁抱他們大聲對(duì)他們說(shuō)：“我愛(ài)你們！”

　　那一刻，我懂得了親情的可貴，更讓我懂得了珍愛(ài)！

那一刻初中作文7

　　師恩，時(shí)常在我們的心中回蕩，六年的時(shí)光已經(jīng)飛逝而去，我們只能望著那些美好的回憶，在它們的身邊回首過(guò)去，每當(dāng)這種時(shí)候，我們的嘴角便會(huì)流露出一抹淺淺的笑意，但那些不爭(zhēng)氣的眼淚，卻會(huì)從那緊閉的眼角中擠出，無(wú)聲地落入大地的懷抱之中。

　　——題記

　　幸福，是許多人所期盼的，但他們卻沒(méi)有意識(shí)到頑皮的幸福靜靜地矗立在他們的身旁，但那些人卻不曾扭過(guò)頭去看一看。當(dāng)它又調(diào)皮地站在我的身邊，期待著我的回首，當(dāng)它快要失望的時(shí)候，我轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，滿(mǎn)臉笑意的看著它，它也沖我笑笑，然后又去尋找別人了，而我，還沉浸在幸福之中。

　　那是一個(gè)三年級(jí)時(shí)的上午，我與別人撞在了一起。當(dāng)時(shí)，我本想停下讓她先過(guò)，可一種莫名的情感操控了我，令我產(chǎn)生了一種奇怪的思想：她會(huì)讓的。然而，就是這個(gè)想法，成就了以上的后果。然后，我的手反射似的輕輕用手罩住了我頭上的傷口。然而，只是不經(jīng)意間的一瞥，我的大腦近乎停止了運(yùn)轉(zhuǎn)——

　　我的手怎么了？

　　那是一只染了大片嫣紅血跡的手掌，血是誰(shuí)的？

　　我的�。�！

　　我霎時(shí)癱在了那里，但這并不影響我橫飛的思緒：我的頭流血了！我是不是快要死了？我的腦漿會(huì)不會(huì)流出來(lái)？我要死了嗎？我的眼中閃過(guò)了一絲迷茫，緊接著一個(gè)又一個(gè)的恐怖的念頭在我的腦海里瞬間成型，我的后背早已被浸出的冷汗打濕。我在原地癱了許久，好事的`同學(xué)們?cè)缫讶�三兩兩地圍了過(guò)來(lái)，也有少許的同學(xué)也同我似的癱在了那里，還有些腦袋轉(zhuǎn)得快的同學(xué)想出了辦法——請(qǐng)老師。他們也是年幼，在當(dāng)時(shí)，最好的辦法無(wú)疑是請(qǐng)老師。

　　幾個(gè)同學(xué)把我攙上了樓，當(dāng)我被攙住的那一剎那，我的思緒停了下來(lái)，但所有的矛頭都指向了那一個(gè)巨大的字——

　　死！�。�

　　我的魂兒只回來(lái)了一半，另一半早已遠(yuǎn)去。

　　在上到二樓的時(shí)候，迎面碰上了陳老師，她的頭發(fā)微微有些散亂，略微著急地問(wèn)我：“怎么樣了？”

　　此時(shí)我已經(jīng)清醒過(guò)來(lái)，但并沒(méi)有說(shuō)什么，只是愣愣地被陳老師領(lǐng)到醫(yī)務(wù)室。消了毒，上了點(diǎn)兒藥。出門(mén)后，陳老師關(guān)切地問(wèn)我：“孩子，還疼嗎？”

　　“不疼了�！蔽一卮鸬馈４藭r(shí)，我能明顯得感覺(jué)到了陳老師的那顆緊繃著的心終于緩緩的放了下來(lái)。

　　陳老師牽著我的手回到了教室，這略長(zhǎng)的路程，在老師牽著我的手的溫馨的狀態(tài)下過(guò)的極快，我感覺(jué)有些失落。

　　幸福過(guò)得很快，即使只是那一刻，在我的心中，依舊天長(zhǎng)地久。

　　幸福既是長(zhǎng)久的，也是短暫的。

　　——后記

那一刻初中作文8

　　從小到大，最討厭媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶寶，你長(zhǎng)大了……”那后面一定會(huì)接一件我討厭做的事情!我和所有孩子一樣，真的不想長(zhǎng)大!永遠(yuǎn)做爸爸媽媽的好孩子多好!也許造物弄人，老天總讓你的成長(zhǎng)路上經(jīng)歷一些事情，讓你學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大。

　　暑假的時(shí)候，在我心里一向高大健壯的爸爸忽然倒下了。爸爸患上了動(dòng)脈瘤，在凌晨被送到了醫(yī)院。這一切的一切發(fā)生的太戲劇性，讓我有些不太相信它的真實(shí)性，然而，這一切就是真實(shí)的發(fā)生了，昨晚還和我嬉鬧的爸爸，此刻就躺在醫(yī)院的病床上急救著。

　　我不知道我是怎么來(lái)到醫(yī)院的.，看著醫(yī)生談話(huà)室里滿(mǎn)臉淚痕的媽媽?zhuān)�是那么的脆弱，那么的嬌小，那么的無(wú)助。我實(shí)在沒(méi)有勇氣走進(jìn)談話(huà)室，那里面的空氣太過(guò)壓抑，我靜靜地站在門(mén)外，強(qiáng)忍著眼淚。醫(yī)生走了，我默默地坐在了媽媽的旁邊。那一刻，我想我長(zhǎng)大了。

　　爸爸要?jiǎng)邮中g(shù)了，我陪著媽媽簽完字，靜靜地坐在連椅上等待著。媽媽已經(jīng)一天都沒(méi)吃飯了，為了能讓爸爸安全的度過(guò)術(shù)前24小時(shí)危險(xiǎn)期，媽媽更是一夜沒(méi)有合眼。她那雙美麗動(dòng)人的眼睛也深深地凹陷下去了。我輕輕地拭去媽媽的淚，心里默默地說(shuō)：爸爸你一定不會(huì)有事的。望著那刺目的紅燈，和媽媽頹唐的面容，我又一次咽下了淚水，我清楚的知道，現(xiàn)在我還不能哭!我輕輕地握“緊”了媽媽的手。

　　手術(shù)室的燈終于滅了，媽媽幾乎是撲倒在醫(yī)生的面前，我攙扶著媽媽?zhuān)�等待醫(yī)生的“宣判”�！笆中g(shù)很成功”!我終于哭了，積攢了多日的淚水在那一刻爆發(fā)了出來(lái)。

　　術(shù)后，爸爸被送進(jìn)了病房。

　　每天中午，我都要做好飯菜，去病房看望爸爸。雖然他已經(jīng)轉(zhuǎn)到普通病房，但身上還是插滿(mǎn)了可怕的管子，虛弱的連話(huà)也不能多說(shuō)，想想平日里那個(gè)活潑開(kāi)朗的爸爸，一股酸勁又涌上了眼球。我避開(kāi)爸爸的目光，心里暗暗發(fā)誓。從今往后，我不能輕易地哭泣，我已經(jīng)不再是以前那個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的孩子了!我一口一口的把飯喂給爸爸，望著爸爸欣慰又虛弱的笑容。那一刻，我知道，我該長(zhǎng)大了，也必須長(zhǎng)大了。

　　爸爸終于出院了。

　　爸爸雖然出院了，但還是很虛弱，連上樓梯都很困難。媽媽平時(shí)還要上班，照顧爸爸和弟弟的任務(wù)就落在了我身上。送弟弟上課，洗衣服，收拾房間都還簡(jiǎn)單，可是我們的一日三餐就難對(duì)付了。雖然我平時(shí)還很愿意在廚房打個(gè)下手，但真正做起飯來(lái)還是很困難。第一天中午很快就到來(lái)了……爸爸執(zhí)意要在邊上指導(dǎo)我做飯，怕爸爸生氣，只能從了。爸爸在旁邊一步一步輔導(dǎo)我，慢慢的，爸爸似乎累了，我看剩下要做的我也會(huì)了，就勸爸爸躺下休息了。哪知我剛一回身，一不留神，手就碰到灶臺(tái)上，“呲……”“怎么了?”“沒(méi)事!沒(méi)事!”你回去歇著吧!我把手放到水管下沖洗，卻還是起了個(gè)水泡，一摁，生疼。之后的幾天，這種事還是時(shí)常發(fā)生，但萬(wàn)幸的是，做飯我已經(jīng)完全拿手了!望著爸爸和弟弟吃著我做的飯菜，我欣慰的笑了。摸摸身后那雙滿(mǎn)是傷痕的手，雖然生疼，但我也開(kāi)心著，因?yàn)槟且豢痰奈遥�真正的長(zhǎng)大了。

　　現(xiàn)在的我，終于知道，人這一生總要長(zhǎng)大的，父母不會(huì)是你一輩子的靠山，總有一天，你要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)獨(dú)立應(yīng)對(duì)困難，學(xué)會(huì)去保護(hù)你的父母，愛(ài)你的父母，就像他們保護(hù)你，愛(ài)你一樣。當(dāng)你真正長(zhǎng)大的那一刻，我希望你們像我一樣，自豪的說(shuō)出：“爸爸媽媽?zhuān)�我長(zhǎng)大了!”

那一刻初中作文9

　　他躺在病床上。四周都呈白色，純潔安寧的世界，無(wú)了門(mén)外的嘈雜。只是同房的病人來(lái)來(lái)往往的家屬，穿梭在病房?jī)?nèi)。有輕快的，如同輕撫著的羽毛，那是孩子。有沉重的，一腳腳踩踩在人心上，那是長(zhǎng)輩的。長(zhǎng)輩每每走上一步，他都會(huì)抬起沉沉垂著的眼皮，不閉上了。從小父母雙亡，他想聽(tīng)這聲音。讓他的心一次次被踏痛，讓心靈更甚于肉體的疼痛，讓它重新主導(dǎo)身體。它本就是主導(dǎo)者，被主導(dǎo)者的反抗削弱它，卻無(wú)法取代它。而那些的不自量力，卻不斷的進(jìn)攻，攻擊那本牢固的，深深扎根的，也不知如何取得勝利。

　　那兩兄弟上次來(lái)看望他已經(jīng)過(guò)去幾日了。不過(guò)他們能擠出時(shí)間來(lái)探望，也讓他深深感激了。三弟最近都在忙著學(xué)校進(jìn)步青年的周刊，也著實(shí)沒(méi)有時(shí)間。

　　他張了張有些裂開(kāi)的嘴唇，當(dāng)活動(dòng)身子。閉著眼睛，感覺(jué)自己似乎陷入了沉睡。

　　聽(tīng)見(jiàn)腳步聲逐漸近了。是他日夜禱告著要見(jiàn)面，要看望的人？越來(lái)越清晰，心跳地厲害。是她了。他睜開(kāi)眼，她正拿著周刊，走過(guò)來(lái)坐在病床旁的椅子上，輕輕念著她發(fā)表的那篇關(guān)于女子剪發(fā)的文章。他細(xì)細(xì)聽(tīng)著她的聲音，多么動(dòng)聽(tīng)！

　　平日里，他是不敢向他人詢(xún)問(wèn)她的狀況。他們之間隔著，不僅僅只千里。他害怕別人發(fā)現(xiàn)他的心思，只有聽(tīng)到別人談?wù)撍�，讓心跳快一些他曉得人們�(nèi)绻�知道，一定�?huì)責(zé)罵他，怨他，他是出生在如此糟糕的環(huán)境中，是不及她的，除了幻想是多于她的。他見(jiàn)過(guò)他幾次，都是趁著與那哥倆交談，才能遇見(jiàn)她，甚至談上幾句。剛與她說(shuō)了再見(jiàn)，轉(zhuǎn)身又算起何時(shí)能再見(jiàn)�；蛟S兩三天后有能見(jiàn)著，他寬慰自己，卻仍是心煩意亂，無(wú)法專(zhuān)心地為那些學(xué)生們講課。時(shí)間也是懶洋洋的走著，美妙的詩(shī)歌也如此令人煩躁，就像鮮花凋零只剩下帶刺的枝條。

　　他想要告訴她，我的心靈和我的一切你只管拿去，只求你留下一雙眼，讓我能看看你。他努力開(kāi)口，奮力想要吐出一個(gè)字也好。鼓足了勁，卻只有面前的.朗讀者平緩的聲音，如初。

　　初三:戴藝恬

　　點(diǎn)評(píng)：文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生既有的印象。文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望，通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。文章有理有據(jù),說(shuō)服力強(qiáng),突出人物個(gè)性,上下文過(guò)渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想。

　　文中個(gè)別語(yǔ)言并不是很通順，這樣容易讓讀者不能夠完整的理解作者要表達(dá)的意思，雖說(shuō)毛病是小，但造成的影響很大，希望小作者能夠多多注意。

　　點(diǎn)評(píng)老師：孟祥琦

那一刻初中作文10

　　鉛灰色的云朵像是雜亂無(wú)章的愁、恨、無(wú)奈交織而成，拖著沉重地茍延殘喘的腳步，在我渾濁如塵的目光里被煙霧揉碎、胡攪蠻纏，化為一團(tuán)的模糊不清，來(lái)祭奠我可笑的風(fēng)燭殘年？老啦！老啦！

　　“可算見(jiàn)到你啦！”小初靜嫻一笑，只是握著我的手緊地顫抖，緊地讓我無(wú)措。那銀白如雪的白發(fā)、黃瘦干糙的臉頰已不復(fù)青春模樣。

　　“這路再顛顛，我這把老骨頭都被顛散了！”一道略帶打趣的聲音響在耳畔，是葉闊！我欣喜的扭頭，啪嗒的'淚花瞬間低落，化作一團(tuán)水汽氤氳。時(shí)光無(wú)情，還是在她當(dāng)初精致的眉眼上刻下了一道道深深淺淺的皺紋。

　　小初和葉闊，我們十年不見(jiàn)了吧。

　　“吃塊點(diǎn)心，我才買(mǎi)的�！蔽夷�了抹眼淚，請(qǐng)她們兩坐下，這一路風(fēng)塵仆仆，可吃了不少苦吧！小初含笑拿了一塊嘗嘗，那稀松的牙齒略顯老態(tài)，我又是一陣感慨。葉闊大聲嚷嚷道：“還沒(méi)六嬸家的好吃！”

　　這沉悶的氣氛頓時(shí)消減了大半。我露出兩顆搖擺的黃牙，顧不得形象跟著她附和：“就是！人六嬸當(dāng)年可是咱村里有名的大巧手！記得那次，我們偏不服！偷偷溜進(jìn)去拿面料！”

　　小初拍拍手：“你個(gè)倒霉的踩到人家母雞屁股摔倒面粉里，臉跟個(gè)唱戲似的！被人家六嬸逮了個(gè)正著！虧葉闊幫你頂罪！”

　　葉闊嘿嘿笑著擺擺手：“是她以前答應(yīng)我只要幫她下子，到時(shí)候，就逮只最厲害的蛐蛐兒給我，不然啊，我才不樂(lè)意被老爺子打得屁股開(kāi)花呢！不過(guò)，還真不是六嬸家面料的問(wèn)題，嘖嘖，那大餅是真心好吃！還有芝麻！”

　　我白她一眼，笑罵道：“就拉倒吧！一大把年紀(jì)了！還惦記著吃！”

　　小初咂咂嘴，似是在夸著點(diǎn)心美味，然后看我們：“每次偷到六嬸家烙的餅，我們都躲到橋墩子底下去吃！香味飄十里，好多個(gè)街坊鄰居都笑我們幾個(gè)滑頭又吃餅！那口感，糯糯的，可甜可甜了！”

　　“還有那次，你爬到樹(shù)上被只小鳥(niǎo)劃傷臉的，我們?cè)诘紫聡標(biāo)懒伺苓^(guò)去……”

　　“對(duì)對(duì)！那天你拿個(gè)橘子來(lái)哄我說(shuō)這是你是到的蛇蛋，害我讓母雞孵了一個(gè)多月……”

　　“上書(shū)堂的時(shí)候你睡覺(jué)，被板子打，我們沖上去……”

　　“就是你就是你！別笑了！你也有蠢事，聽(tīng)我說(shuō)聽(tīng)我說(shuō)……”

　　“別砸我別砸我！誒！我砸到你了！”

　　我們沒(méi)有老嗎？不，只是我們忘記了時(shí)光。

　　小軒窗，正梳妝，原是紅顏枯骨。讓匆匆時(shí)光在茶香軟語(yǔ)中緩緩逝去，至少在我驀然回首的時(shí)候，還能銘記，有段時(shí)光在老人們粗糲的手掌，嘻哈的談笑間與歲月耳鬢廝磨。耽誤之余，讓那一刻的我們，不曾老去。

那一刻初中作文11

　　冬天依舊會(huì)來(lái)，花開(kāi)花落，唯一改變的的，是我那顆天真的心。 ——題記

　　又是臘梅飄香，我呆呆地屹立在那座塌敗的墳?zāi)骨�。�?xì)雨蒙蒙，悄悄地親吻著我的臉，眼前的一切，荒廢、迷糊，是雨水的杰作，還是淚水的撒落？墳?zāi)�，埋葬了稱(chēng)呼，埋了親情，埋葬了我跳動(dòng)的心，是誰(shuí)那么絕情？非要給他的人生畫(huà)上一個(gè)殘缺的句號(hào)……心在一陣陣的痛，我不想，我不想再墜入記憶怕深淵，那里的空氣，會(huì)讓我窒息�？桑�可我辦不到，臘梅濃烈的香氣將我引向了過(guò)去。

　　那天早晨，小雨紛飛，我眼睜睜地看著大人們將他抬在坑旁，做一切入葬準(zhǔn)備。那時(shí)，我是多么想沖過(guò)去，仔細(xì)的看看他，好讓他的臉龐永遠(yuǎn)刻在心里；握握他為我們操勞的大手，好牢記他對(duì)我們的關(guān)心愛(ài)護(hù)，但，我什么也沒(méi)做，只是靜靜地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他那張腫漲的臉。因?yàn)槲艺J(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了，當(dāng)我在醫(yī)院聽(tīng)到，“救治無(wú)效”時(shí)，我長(zhǎng)大了，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)！可眼淚卻像清泉一樣努力地往外涌。周?chē)��?人忙碌著，不知忙些什么，總在身旁來(lái)來(lái)回回地走著、跑著、看不清面容。“不要！”我再也承受不住了，拔腿便狂奔……

　　來(lái)到不遠(yuǎn)處正開(kāi)得旺盛的臘梅樹(shù)下，我深深地呼吸著，雙眼直碌碌地望著淡黃的花，沁人心脾的芬芳融入血液。不知過(guò)了多久，心平靜了。我緊握雙手，閉著眼誠(chéng)心地祈禱著：“臘梅呀臘梅，愿我化作你，永遠(yuǎn)的陪伴在他身邊，讓他永不孤獨(dú)！”隨后，我小心翼翼地摘了一將綻放得十分燦爛的臘梅花，深情的一路撒下！可我忘了，一直忘了一個(gè)人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那邊，媽媽正淚流滿(mǎn)面的望著我……

　　“呵！我真傻。”我自嘲著：“我那時(shí)真是太聰明，太天真呢！”那時(shí)的媽媽?zhuān)�正需要我作女兒的安慰與關(guān)心，我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻在她身邊，給她足夠的安全感，而我卻只顧自我感受，完全將媽媽拋在腦后。那時(shí)，我長(zhǎng)大了嗎？不，我還是一個(gè)懵懂的孩子……“女兒，快來(lái)，這里的臘梅又開(kāi)了，多美，多香呀！”媽媽笑著，在遠(yuǎn)方呼喚著我，“哦，來(lái)啦！”我大聲的回應(yīng)著，怕她聽(tīng)不到，也怕她懷疑。然后轉(zhuǎn)頭對(duì)著墳?zāi)拐f(shuō)：“再見(jiàn)了，爸爸，我會(huì)盡我最大努力來(lái)愛(ài)她。”泥濘的小路，我走了幾幾步，突然轉(zhuǎn)身。“對(duì)了，爸，我想我長(zhǎng)大了在我一路撒下臘梅花，回頭本想著看看臘梅樹(shù)卻意外發(fā)現(xiàn)了她時(shí)，我深深地震撼了，因?yàn)槲业奶煺娑鴮�媽媽傷得那么深，我無(wú)比悔恨，但我長(zhǎng)大了，今后的路，不管多么坎坷，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走下去！”說(shuō)完，看看媽媽她正在摘梅，我欣然地笑著前進(jìn)，身后留下一串串成長(zhǎng)的足跡。

那一刻初中作文12

　　綠茵場(chǎng)上躍猛虎，碧水池中騰蛟龍。

　　——題記

　　人們常說(shuō)運(yùn)動(dòng)有益身心健康，為了我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵，學(xué)校每年都會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。今年學(xué)校也不例外，特地舉辦一場(chǎng)“陽(yáng)光開(kāi)跑”比賽，以緩解我們學(xué)習(xí)壓力，讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。我想身為班長(zhǎng)的我一定要起帶頭作用，給同學(xué)們作個(gè)好榜樣。于是我毛遂自薦，毅然報(bào)名參加800米比賽。

　　振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至。操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，廣播里播放著《超越夢(mèng)想》這首激勵(lì)人心的歌曲，嘈雜聲、音樂(lè)聲混合在一起，好像是交響曲一樣。

　　800米比賽就要開(kāi)始了，只見(jiàn)裁判員拿著喇叭:“請(qǐng)參加800米的選手到操場(chǎng)上進(jìn)行檢錄�！蔽衣�吞吞地走了過(guò)去，看著自已的對(duì)手一個(gè)個(gè)都大長(zhǎng)腿，我不禁打了個(gè)寒顫。但想到媽媽信任的眼光，想到在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的光榮，我自信心倍增。終于，伴隨著我緊張的心情，槍聲響了。

　　子彈和著我們的速度，向上飛。我也不敢一絲怠慢，向前跑去。剛開(kāi)始，我跑得并不是特別地快，努力地跟上別人的步伐。第一圈，第二圈，我緊緊“咬”住前面幾個(gè)，如終讓自已保持在第五、六的位置。到了第三圈，大家都顯得體力不支，那些大長(zhǎng)腿此刻也發(fā)揮不了自已的優(yōu)勢(shì)，速度也慢了下來(lái)。我也更是如此，汗流浹背，氣喘吁吁，腿就像灌了鉛一樣，異常沉重，只能一步一步向前邁去。當(dāng)我想著放棄時(shí)，頓時(shí)耳邊響起媽媽的叮囑：“中長(zhǎng)跑，不僅比速度，更是耐力和毅力，只要堅(jiān)持，夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)的，相信自己，你是最棒的”。于是我心中頓時(shí)充滿(mǎn)著力量，憑著強(qiáng)大的意志，過(guò)關(guān)斬將，慢慢超越到了第三名的位置......

　　最后一圈，裁判示出“1”的手勢(shì)。廣播里再一次響起了那首我喜歡的歌，“超越夢(mèng)想，一起飛......”。是的，只要有了夢(mèng)想，就一定能成功。我的潛力一下子被激發(fā)了，我把全身的.力量都傾注到腳上，把壓力化成了動(dòng)力，做出了最后的沖刺。我似乎看到了希望的曙光，看到老師欣慰的笑容。“沖啊”，超越了第二名，最后一個(gè)拐角，我再一次奇跡超越第一名！第一個(gè)沖過(guò)紅線(xiàn)，全場(chǎng)都沸騰了，“何帥，你太棒，你太帥了！”所有老師、同學(xué)蜂擁而至，把我緊緊攬?jiān)趹牙铩！本瓦B裁判都激動(dòng)地說(shuō)：“小伙子，好樣的！”是的，只要堅(jiān)持，夢(mèng)想總是會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

　　那一刻，我好激動(dòng)！我無(wú)比自豪！

那一刻初中作文13

　　盼望了許久的生日就快到了，不知道我的那些“狐朋狗友”會(huì)給我什么驚喜呢？

　　下課后，我沖到老三面前，一本正經(jīng)地問(wèn)他：“老三，你知道明天是什么日子嗎？”

　　“明天？明天29號(hào)，星期四，怎么了？”老三一臉疑惑的樣子。

　　“明天那么重要的日子你竟然忘了�！蔽壹哟蠓重愊蛩�吼道，“想，拼死了想。順利提醒一下，是關(guān)于老朽的�！辈恢�道為什么，看了一篇名叫《十六歲，老朽了》的文章后，我就喜歡用老朽來(lái)自稱(chēng)。

　　“記起來(lái)了，是你光棍16周年紀(jì)念日。”老三拍了拍腦袋，大聲地說(shuō)。然后還使勁地拍了拍我的肩膀。

　　“知道就好！”我甩開(kāi)他的手，狠狠地瞪了他一眼，昂著頭離開(kāi)了。可惡，這家伙居然連我的生日都忘記了，虧我平時(shí)對(duì)他那么好。

　　終于到了這一天，我特地?fù)Q了一身新裝，并一改平時(shí)的冷峻與高傲，代之的是一副“和藹親切”的表情。走進(jìn)教室，我還特意地跟目光相遇的同學(xué)打個(gè)招呼，招呼是打了，可內(nèi)心期待的那一呼四十七應(yīng)的生日快樂(lè)卻未曾響起。倒是我的變化引起了同學(xué)們注意，他們都呆呆地看著我，那感覺(jué)，就像教室出現(xiàn)一個(gè)怪物一樣。

　　班長(zhǎng)弱弱地問(wèn)了我一句：“小軒子，你哪里不舒服啦！”

　　“你才有病呢？”話(huà)一出口，我就意識(shí)到這句話(huà)與我今天的形象不吻合，連忙笑著說(shuō)，“我沒(méi)事。”

　　“可你今天怎么笑得如此詭異�。　卑嚅L(zhǎng)又補(bǔ)充了一句。

　　“我有嗎？沒(méi)有吧！”我伸長(zhǎng)脖子，詢(xún)問(wèn)著。

　　“嗯，嗯……”他們居然如此一致地點(diǎn)頭說(shuō)道。

　　氣死我也，我……但今天我不能生氣，我忍。想到這里，我立即保持住他們那所謂的“詭異”的笑容，回到座位上。

　　一天了，一個(gè)人都沒(méi)有對(duì)我說(shuō)生日快樂(lè)。心中可是無(wú)比憤怒、郁悶�。�

　　晚自習(xí)鈴聲響起了，我怏怏不樂(lè)，心不在焉地收拾書(shū)本，準(zhǔn)備起身回寢室。還沒(méi)站起身來(lái)，教室里的燈忽然熄了�！罢l(shuí)啊，這么缺德，咱還沒(méi)出教室呢！”我吼了一聲，好像要把內(nèi)心的“怨氣”全發(fā)出來(lái)似的。不對(duì)�。�氣氛有點(diǎn)怪，平時(shí)一下晚自習(xí)，教室里歌聲、笑聲、打鬧聲，那是聲聲入耳�。�

　　忽然，教室了出現(xiàn)了一團(tuán)光亮，有人點(diǎn)起了蠟燭。一會(huì)兒，四周都點(diǎn)起了蠟燭。“happy birthday to you……”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，教室里響起了《生日快樂(lè)》的歌聲，那有那“小軒子，祝你生日快樂(lè)”的祝福聲。頓時(shí)，我感到眼眶里噙著淚水。“謝、謝、謝謝大家！”我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次了，“你，你們，太壞了！”大伙圍著我，有的'拍了拍我的肩膀，對(duì)我做著鬼臉；有的撓著我的頭，對(duì)我眨著眼……

　　那一刻，被熱鬧與溫馨包圍的我，徹底感動(dòng)了。白天所積攢的點(diǎn)點(diǎn)憤怒、郁悶、酸楚已不復(fù)存在，內(nèi)心涌起的，是幾分甜蜜。這甜蜜，在心中蕩漾，盛開(kāi)成一朵叫作友誼的花朵。

那一刻初中作文14

　　都說(shuō)大人的心思小孩不懂，可小孩的心思大人就懂嗎？也許他們已經(jīng)忘記了做孩子時(shí)的想法吧！而在我的生命里，還 從來(lái)沒(méi)有過(guò)變成大人的幻想。就說(shuō)前幾天的那件事吧。

　　眼看國(guó)慶節(jié)就要來(lái)到，放學(xué)時(shí)我叫爸爸和我一起去商店買(mǎi)些做禮物的'材料，可爸爸似乎不高興，對(duì)我說(shuō)什么停車(chē)罰款扣分的，我才不管這些呢，因此氣了好久。悶悶不樂(lè)地回到家，我躲進(jìn)了自己的房間，任憑爸爸怎么叫喚，理都不理。哼，本公主生氣了！時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，幾分鐘過(guò)去了，十幾多分鐘過(guò)去了……度日如年啊！過(guò)了許久，爸爸進(jìn)來(lái)了，看著我還 鼓著腮幫子不理人，頓時(shí)來(lái)氣了，說(shuō)：“叫你那么多次為什么都不回應(yīng)？”看著爸爸一臉的嚴(yán)肅，“哇”的一聲，我眼淚像山洪爆發(fā)似地流出來(lái)。我又哭又鬧，一肚子的不爽和委屈。爸爸也越來(lái)越生氣，對(duì)我大喊大叫，厲聲批評(píng)，數(shù)落我的不是。我捂住耳朵，只搖腦袋，“不聽(tīng)，就是不聽(tīng)！”

　　父女倆“無(wú)法溝通”的“仇恨”就這樣開(kāi)始了。

　　僵持了很久，還 是爸爸先“妥協(xié)”了。爸爸壓下火氣，抱起我，輕輕拍了幾下我的背。那一剎那，我的怒氣消失大半。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，爸爸不帶你去買(mǎi)，并不是因?yàn)榘职植幌虢o你買(mǎi)。母親節(jié)到了，你想給媽媽做禮物，你愛(ài)媽媽?zhuān)�想親手做禮物給媽媽驚喜，爸爸很開(kāi)心，可是羅東街上沒(méi)有車(chē)位，不能亂停車(chē)，我們可以另外安排個(gè)時(shí)間去買(mǎi)，可以嗎？”我放開(kāi)了雙手，但還 是不看他。

　　爸爸讓我坐在他的對(duì)面，繼續(xù)說(shuō)：“很早以前，爸爸就對(duì)你說(shuō)過(guò)，我們是父女，也是朋友，朋友之間要相互理解，坦誠(chéng)相待，不是嗎？你有什么想法要說(shuō)出來(lái)，不能躲到房間生悶氣不理人。爸爸每天回到家就忙里忙外的，想快點(diǎn)把要做的事情做好，留更多的時(shí)間陪你。等你睡覺(jué)了，爸爸才有時(shí)間做自己想做的事情。”

　　爸爸陪我一起下棋、一起彈彈弓、一起游玩……一幅一幅畫(huà)面不斷浮現(xiàn)在眼前，爸爸是愛(ài)我的。我的眼睛濕潤(rùn)了，我很想跟爸爸說(shuō)道歉，可“對(duì)不起”這三個(gè)字卻卡在喉嚨里，怎么也說(shuō)不出來(lái)。

　　爸爸頓了頓，接著說(shuō)：“希望你能好好想想，和爸爸說(shuō)說(shuō)你的想法。如果爸爸說(shuō)錯(cuò)了，你也可以指出來(lái)。剛才爸爸那么兇，也是不對(duì)的，爸爸向你道歉：“小馮，對(duì)不起”。

　　瞬間，淚水再次充滿(mǎn)了我的眼睛，我一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)，只是默默地流淚，而這淚水里，含著的不是生氣，不是委屈，而是內(nèi)疚。我緊緊地抱住爸爸，靠在他的肩頭，爸爸的肩頭是那樣的溫暖和充滿(mǎn)力量！這是愛(ài)的傳遞行為，也是溝通的方式。“爸爸，對(duì)不起，我錯(cuò)了……”我的內(nèi)心呼喚著。

　　心靈之間有了溝通，父母和我們之間的愛(ài)會(huì)更深厚。

那一刻初中作文15

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。樂(lè)觀(guān)是生命的鑰匙�！�—題記

　　陰沉的光黯淡著天際的地平線(xiàn)，太陽(yáng)有氣無(wú)力地喘息著沉悶的氣息，吞吐著如同隕落的流星般的光子，奄奄一息。一切都是那么灰暗。

　　少年倚在街角的長(zhǎng)椅上，面無(wú)表情地埋著頭，撥弄著深秋的殘葉。緊了緊上衣，他將頭埋進(jìn)交覆的手臂中，腦中飛舞的思緒漸漸結(jié)晶，拼成一幅幅慘淡的油畫(huà)，變換交替。真是灰暗的人生。

　　兩年前，高考落榜。一年前，創(chuàng)業(yè)破產(chǎn)。三天前被公司開(kāi)除。今天，流落街頭。還有不為人知的童年，喪父，離家出走，喪母。就算是金剛石般的心靈也禁不住這“金石為開(kāi)”的打擊，何況他才二十一歲。凜冽的秋風(fēng)扯下片片落葉，拂在他身上，帶著令人心酸的寂寞與他作伴。少年嘴里是一絲自嘲的笑，隨即眼中轉(zhuǎn)瞬即逝的冰冷，目光一片空洞。

　　炸雷轟鳴，接連不斷的電光仿佛要撕裂天空。但他的心，仿佛凋零的.鳳凰被冰封住，再被雷電擊得粉碎，被傾盆大雨沖得無(wú)影無(wú)蹤。一滴滴豆大的雨珠侵濕了他的眼眸，他哭了。

　　突然，一個(gè)陰影籠罩在他身上。他抬起頭，一個(gè)老人正用雨傘遮住自己。老人鉆入傘下，一個(gè)熱騰騰的燒餅塞入少年手中�！梆I吧？你都坐了一天了，呵呵�！崩先藰�(lè)呵呵、輕快又沙啞的聲音仿佛正堆起一團(tuán)火焰。“哦，哦，謝謝。”少年一邊默默地啃著燒餅，一邊偷偷打量這個(gè)老人。老人解開(kāi)手套，也摸出一個(gè)燒餅吃上，將傘架在兩人中間。“大爺，您知道我是誰(shuí)？”“哈哈哈……”老人爽朗地笑著：“唉，現(xiàn)在的年輕人啊……我就住在你家那個(gè)大院，聽(tīng)說(shuō)你被房東趕出來(lái)了，又常在這里見(jiàn)到你，沒(méi)想到你真在這里。”少年一愣，目光呆滯了。這時(shí)陽(yáng)光一閃而沒(méi)。

　　這么多年來(lái)，還有人默默地注視著他，關(guān)懷著他。下一刻，老人的聲音恢復(fù)了應(yīng)有的蒼老與嚴(yán)肅：“如果失業(yè)就自殺，那世界上還有人嗎？”“你應(yīng)該考慮清楚你的道路……身世不是羈絆，只要樂(lè)觀(guān)和有信心，沒(méi)有辦不到的，跌倒了再爬起來(lái)……”老人的聲音沉穩(wěn)而振奮。雨漸漸地在老人的聲音中消失，陽(yáng)光漸漸地散播者。“記住，只要樂(lè)觀(guān)，人生就能春暖花開(kāi)！”話(huà)音漸落，耀眼璀璨的陽(yáng)光像一層金色的光幕沖擊著灰暗的城市，一切仿若重生。

　　少年抬起頭，自信而堅(jiān)毅地抿著嘴，身后的巨大彩虹的光輪流轉(zhuǎn)，少年的心如鳳凰涅槃一般振翅高翔。

　　許多年后，這位不可一世的作家在他的自傳的序上寫(xiě)了一句話(huà)：那位老人，那一刻，讓我的世界春暖花開(kāi)……

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