聽雨初中作文

時(shí)間：2022-02-03 04:49:23 初中作文我要投稿

聽雨初中作文(精選15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的聽雨初中作文，希望能夠幫助到大家。

聽雨初中作文(精選15篇)

聽雨初中作文1

　　悲歡離合總無情，一任階前，點(diǎn)滴到天明。

　　——題記

　　在孤獨(dú)漆黑的世界，聽著那冷雨，時(shí)而淋淋漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝。我徘徊著，尋找著，尋找一片凈土讓我的心靈平靜下來。

　　我對(duì)于雨本有著一種偏愛，我喜歡雨絲沾濕草木發(fā)出的瑟瑟聲響，我喜歡磅礴大雨敲擊窗戶發(fā)出的嘭嘭樂音。不論是雨瀟瀟還是雨磅礴，在我看來都各有詩(shī)意，雨聲是動(dòng)聽的。兒時(shí)晚上聽到滴答的雨聲，我就不忍睡去，靜靜享受這大自然的天籟之音。白天我會(huì)光著腳丫在雨中奔跑，弟使勁地踩著水，把水花濺得高高，他喊：“姐，小心滑�！闭f著自己就滑了一跤。隨著歲月的流逝，我對(duì)雨聲更癡迷，只要在周末聽到雨聲，定能接到弟的電話“姐，你們回家來吧！”只有雨天，弟才能放下手中的活計(jì)在家。有了雨聲即便是粗茶淡飯，氣氛卻永遠(yuǎn)是溫馨的。我喜歡雨聲，雨聲是幸福的樂音。

　　然而情似秋風(fēng)雨，凝聚了愛，卻苦短，總是給人無盡的傷感。在那個(gè)秋雨瀟瀟的下午，在那個(gè)“莫道不消魂”的重陽(yáng)佳節(jié)，弟很意外的離去，永遠(yuǎn)的離去。那雙布滿繭子的手，在秋雨中是那樣的冰涼。那雙曾給我們帶來多少快樂，那雙只有在雨天才能歇息的手，在那個(gè)秋雨天永遠(yuǎn)地歇息了�！皽婧Ｔ旅髦橛袦I，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是此時(shí)已惘然�！蹦秋h零的雨絲，無助的蒼涼。聽著雨從屋頂上滑落，走在刻滿歲月痕跡的雨巷里，帶落我無法遏制的`淚水。

　　室內(nèi)青燈依舊，只聽聞?dòng)晁圃诒憋L(fēng)中放肆的呼嘯為他奏一曲悲傷的挽歌。

　　鐘愛一生的雨聲，此刻卻如此凄婉。“聽聽那冷雨，看看那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔吧那冷雨。”此刻那冷雨隔斷的不是余光中筆下的海峽兩岸，而是馮夢(mèng)龍所言的“世上萬般哀苦事，無非死別與生離�！�

　　“不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼�！币挂焉�，人未靜，窗外雨點(diǎn)，一聲聲有規(guī)律地傳入我的耳朵，逝去的容顏在雨中浮現(xiàn)�！包c(diǎn)點(diǎn)滴滴，著次第怎一個(gè)愁字了得！”

聽雨初中作文2

　　十月清秋，絲雨綿綿，燈下漫筆，寫著思念你的滴滴點(diǎn)點(diǎn)�！}記

　　不知道什么時(shí)候，漸漸地習(xí)慣在漫漫長(zhǎng)夜中獨(dú)酌一杯清茶，默默地等待凌晨的到來。然后，輕輕地告訴自己“夜色如斯，卻已不再是昨天”。

　　而此刻，秋風(fēng)瑟瑟，絲雨漣漣。南窗倚望，泛黃的燈光下，滴滴點(diǎn)點(diǎn)的雨珠在泛黃的秋葉上閃爍著秋的凄然，好似轉(zhuǎn)身時(shí)我眼角閃爍的那滴眼淚，執(zhí)著的不愿滑落。而那有關(guān)你的記憶，也如這泛黃的秋色，在漫漫的歲月里慢慢地泛黃。

　　而此夜，沿著記憶的路線，一滴一點(diǎn)，走回從前�；厥祝虐l(fā)現(xiàn)，夢(mèng)難續(xù)，情難牽。

　　記憶里，第一次見到你的笑臉，駐目停留的瞬間，夢(mèng)繞魂?duì)俊＿€記得，第一次和你搭話，第一次送你禮物，第一次為你許下心愿；還記得，看著你午睡時(shí)的恬靜，傾聽你話語(yǔ)的婉轉(zhuǎn)；還記得，為你奮斗的滴滴點(diǎn)點(diǎn)。

　　也許我的`猶豫，我們錯(cuò)失當(dāng)年。當(dāng)懂得你的可貴，你已不在身邊。于是，以你為名——三生醉夢(mèng)，虛度流年。

　　當(dāng)再次聽到你的笑聲，看到你的笑顏，只愿執(zhí)子之手，直到永遠(yuǎn)。卻不知，我已不再是你的依戀。執(zhí)著的追求你勉強(qiáng)的愛戀，到最后卻只是我的一廂情愿。

　　你離開的那刻，滄海桑田。

　　奈何，情意深，秋意寒！當(dāng)絲絲秋風(fēng)夾雜著絲絲細(xì)雨迎面吹來，打落身上，卻正如這一秋相思，冷在心間。

　　不知道多少次從夢(mèng)中驚醒，那心酸的無奈，九回腸轉(zhuǎn)�；貞浝锱腔�，那對(duì)你的思念又化作一夜糾纏不清的夢(mèng)。夢(mèng)里的我，又形單影只的在有關(guān)你的記憶中徘徊。

　　思念里輾轉(zhuǎn)，多少傷心夜，難眠。

　　青春懵懂，只是再也找不回初識(shí)時(shí)那心靈的觸動(dòng)；逝水流年，即使你回首，再也牽不出細(xì)語(yǔ)甜言。細(xì)細(xì)回味，才發(fā)現(xiàn)，過去的我和現(xiàn)在的你，都變得那么陌生，不似那年。

　　曾經(jīng)以為一個(gè)癡心的人懷著一個(gè)癡心的夢(mèng)，癡心的等下去，叫做癡情；曾經(jīng)以為，此生為你淪為天下傷情之客，下一世的輪回里就不會(huì)看到你轉(zhuǎn)身離去的背影；曾經(jīng)的我傻傻的，渴望的只是得到你的一絲同情。其實(shí)，你早已遠(yuǎn)去，是我可望而不可及的夢(mèng)。

　　我知道，即使為你寫下千篇詩(shī)賦，再也換不回你一次燦爛的笑容，依舊愛著心中的那個(gè)你，只是這份愛不再會(huì)有結(jié)局。所以，選擇了把這份愛深埋心底，成為回憶，只留一份淡淡的憂愁來祭奠這遺失的過去。

　　然后，用一顆淡然的心靜靜守候，守候下一個(gè)的溫馨的港口，為愛停留；然后，留一顆純真的心守候，守候一個(gè)相愛的人，牽著她的手游走。

聽雨初中作文3

　　上元二年。春雨又稠密地下了起來，天迷惘而且無邊。

　　“姐姐，成都的天兒，可都是如此嗎？”小妹牽著我的手問，“小妹，不必多慮，雨下著，芽不都冒出來了嗎？”我牽著小妹的手兒，漫步在煙雨迷茫的成都古街上，紙油傘被雨點(diǎn)打濕，空氣中彌漫著那種生長(zhǎng)的味道，花兒生著長(zhǎng)著，柳條兒搖著舞著。

　　順著小路向鄉(xiāng)下走去，春風(fēng)吹著腳踝，小妹打了個(gè)哆嗦，“呼，今個(gè)的雨甚是寒啊！”“是��！”我順口答道。進(jìn)入了鄉(xiāng)里，整齊的田四四方方在煙雨中恍惚，抽秧的人兒啊，還在辛苦勞作，一個(gè)個(gè)披蓑戴笠的，散著辛勤的汗水。

　　我突然聽到清亮的吟唱聲：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生！”我尋聲望去，只見一中年男子，身著青衫，半臥在路邊的草堂中飲茶，我被他的詩(shī)意吸引，便撐著紙油傘在那久久駐望。沉不住氣的小妹嚷到：“大伯，您煮的茶可真香。”我有些不知所措，向堂內(nèi)張望，那大伯卻淡然一笑：“兩位小姐進(jìn)來坐坐？”小妹拉著我跑進(jìn)去，我將那紙油傘靠在墻邊。

　　只見那大伯平鋪一張生宣，輕煮一壺熟茶，風(fēng)吹進(jìn)草堂，掀起生宣的微角，見他用筆沾墨又是一句“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。”品茶吟詩(shī)，時(shí)間過得很快，雨也小了，見時(shí)候不早了，我起身向大伯告辭，帶著小妹向不遠(yuǎn)處的船舫走去，夜路有些黑，大伯送我們走下小路，他似情趣不錯(cuò)，又吟一句“野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。”我們向他道謝，抱拳說了一聲：“大伯，我們回成都城了，告辭了�！彼麤]回答。望向遠(yuǎn)方，微閉雙眼，停留片刻。“曉看紅濕處，花重錦官城，姑娘后會(huì)有期�！�

　　我被他這一首詩(shī)說得心潮澎湃，便問：“敢問大伯貴姓？”“姓杜名甫。”

　　仰望晴空，身繞清風(fēng)，我，千年之后一介學(xué)子，有幸瞻仰你——一位詩(shī)作萬首的.詩(shī)界泰斗；一位憂國(guó)憂民，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的工部員外郎；一位后人敬仰的詩(shī)壇巨星。心中的那份贊嘆無法壓抑！

　　那天，我們?cè)跓熡曛杏鲆�，又在煙雨迷蒙中告別。

　　那天，我?guī)б活w晶瑩剔透的詩(shī)心伴杜甫聽一場(chǎng)細(xì)密的雨。

聽雨初中作文4

　　雨天有一種宜人的寧?kù)o，聽雨，可以讓心靈漂泊的人找到一只回家的船。

　　我是一個(gè)文文靜靜的女孩子，我不愛瘋，不愛鬧，不喜歡轟轟烈烈，只喜歡平平淡淡，我始終認(rèn)為，這才是生活最原始的味道。這些年來，我的生活一直是在平淡中度過的。在平常人看來，我的快樂也許很平淡，我卻能從這些平淡中品味出快樂。平時(shí)，我喜歡聽雨，尤其是秋雨。

　　天，黑了；燈光，亦漸漸地暗了下來。窗外，昏黃的路燈下，幾個(gè)民工正扛著工具往回走。夜，深了，靜了。窗外，不知從何時(shí)，下起了雨，淅淅瀝瀝，叮叮咚咚。不像春雨的輕柔，不像夏雨的急促，也不似冬雨的纏綿，秋雨具有的，是另一種風(fēng)格，是另一種韻味。

　　溫馨、整潔的小屋里，我靠在床頭，隨手拿起一本書，隨意翻了幾頁(yè)。望著床頭柜上令人心煩的試卷，我不想去尋找最佳的答案，只想靜心觸摸雨的花瓣、雨的靈魂，只想體味今夜寧?kù)o的氛圍。

　　寧?kù)o中，時(shí)間一分一秒地從我的身邊溜走，仿佛這喧鬧的世界上只剩下我一個(gè)人。聽著窗外滴答作響的秋雨聲，我的心靈似乎也受到了雨水的沖刷，變得純凈，變得透明。只覺得遠(yuǎn)離了城市的喧囂，遠(yuǎn)離了塵世的煩惱，我比平時(shí)更輕松、更真實(shí)、也更快樂了。

　　過去這扇沾滿了灰塵的沉重大門，終于在淅瀝的秋雨聲中被打開了，于是，思緒立即如潮水一般涌了上來。那些快樂和不快樂的往事，都因反復(fù)的咀嚼而變得平淡，過去的一切，不再是立體的，而成為平面的。我開始問自己：生活中，我追求什么？我放棄了什么？我得到了什么？我失去了什么？曾經(jīng)輝煌的'我，現(xiàn)在，一無所有，曾經(jīng)出類拔萃的我，現(xiàn)在，并不出眾了。這樣，肩上的擔(dān)子輕了，壓力小了，不是更自由、更快樂嗎？嘆息什么？埋怨什么？一切都已成為了過去，我要把握的是現(xiàn)在，是將來，不是嗎？

　　不知何時(shí)，窗外的雨停了。

　　第二天清晨，天邊冉冉地升起了一輪紅日。昨夜的一切現(xiàn)在想來，就像一場(chǎng)夢(mèng)。雨過天晴，我終于在一次沉重的失敗后又找回了從前快樂的自己。

　　從此，聽雨成了我的習(xí)慣，它給我平淡的學(xué)習(xí)生活增添了一縷花季的芬芳。

聽雨初中作文5

　　你隨風(fēng)而來，也隨風(fēng)而走。街上行人匆匆，唯我慢，走著走著，眼前一片朦朧。

　　那晚晚修，窗外下著小雨，風(fēng)從窗縫隙吱吱地吹進(jìn)，雨漸下漸大，有節(jié)奏地拍打著玻璃，形成一顆顆水珠，懸掛在玻璃上。教室里很安靜，雨像演奏著的樂器，時(shí)而像柔和的小提琴，時(shí)而像強(qiáng)烈的架子鼓，時(shí)而又像輕快的鋼琴。雨聲的變換讓我時(shí)而心煩時(shí)而放松。因?yàn)榫涂旆艑W(xué)了，但我沒有帶傘。

　　“鈴鈴鈴”“嘩嘩嘩”下課鈴聲伴著雨聲響起，我收拾好書包站在教室門外，看著同學(xué)們匆匆離去，又盼著雨快點(diǎn)停�？捎昶宦�，嘩嘩直下，聽著這繁雜的雨聲，我心里感到煩躁，開始討厭下雨天。突然，身后有人拍拍我的肩膀，然后說：“我撐你，一起走吧。”你瞇著眼微笑著說。我愣了愣，才應(yīng)了聲：“謝謝�！�

　　走出校門，積水已經(jīng)浸濕我的鞋子和褲腳，而你也不例外。一路上，我們彼此都沒有吭聲。在雨中，兩人撐著一把傘走在街上，實(shí)在是難得。走了一半后，你突然扣著我的手，說你好冷，想取一下暖，可你明明披著一件襯衣，而我卻只有一件短袖�？凼趾�，我覺得暖了許多，心里很感動(dòng)，用另一只手拍了拍你的'左肩膀，“謝謝”這句話頓時(shí)停在嘴邊，咽下了喉嚨。我緊緊的抓住你左肩膀的袖子，雨水便都紛紛擠出……，我眼里閃起淚光，我不敢看著你，眼便直視前方，小聲地說了句：“謝謝你…”淚水頓時(shí)模糊了視線，你拍著我的肩膀說：“沒事的…這沒什么…”下面的話我根本沒有聽進(jìn)去，只是依稀聽到密密麻麻的雨聲，看到一片雨海朦朦。我逐漸放慢腳步，緊扣著你的手，希望這一刻能停久點(diǎn)。這一刻突然又喜歡這雨夜，雨滴答地滴進(jìn)我的心，滋潤(rùn)了我的心田。就這樣，你我漸漸消失在那朦朧的街頭的轉(zhuǎn)彎路口。

　　到家后，雨已停，我躺在床上，聽著滴答的雨滴從屋檐上掉落下來，漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，你站在路中，撐著傘，而我點(diǎn)頭微笑，還伴著那貝多芬交響曲似的雨。撥動(dòng)我的心弦。你隨雨而來，又隨雨而走。雨，傘，總是會(huì)配成一對(duì)。

聽雨初中作文6

　　窗外的雨漫過歷史的煙塵，瞬間照亮了生命中的山山水水。

　　少年聽雨歌樓上。紅燭昏羅帳。

　　獨(dú)自撐著油紙傘，彷徨，彷徨在這寂寥的雨巷。他慢慢踱步，在那陰冷幽暗的雨巷中，消了眼中灼灼燃燒的火；散了心中思思念念的夢(mèng)。

　　這是個(gè)沒有硝煙與戰(zhàn)爭(zhēng)的年代；這是個(gè)動(dòng)蕩與黑暗并存的年代。

　　雨絲細(xì)密的落下，在江南小巷的氤氳中仿佛走來一位丁香一樣的姑娘。少年心事，仿佛在那一刻明了：那是知音難覓的痛苦，是不解風(fēng)情的惆悵，是生不逢時(shí)的感慨……

　　可她又轉(zhuǎn)瞬即逝，甚至，還來不及記住她太息般的眼光，丁香般的惆悵……

　　壯年聽雨客舟中。江闊云低、斷雁叫西風(fēng)。

　　我只能這樣看著你，看著你寂寞地哀婉在這如水的江南。曾經(jīng)的`溪亭日暮；曾經(jīng)的蚱蜢小舟；曾經(jīng)的綠肥紅瘦……都如天空中飄飄蕩蕩的過眼云煙，如塵封在窗前的風(fēng)鈴，抖落一地塵埃。

　　曾經(jīng)的東籬把酒；曾經(jīng)的暗香盈袖；曾經(jīng)的煙鎖秦樓……都如一首哀婉的曲子，如一樽沉淀千年的濁酒。

　　易安易安，隨遇而安。

　　尋尋覓覓，鐵騎踏碎的水花中濺起的點(diǎn)點(diǎn)江南，是你心中不可磨滅的痛，是舊時(shí)相識(shí)的大雁，哀婉過梧桐更兼細(xì)雨的秋。

　　而今聽雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無情。一任階前、點(diǎn)滴到天明。

　　鐵馬冰河入夢(mèng)來。

　　江南如綺麗的美人，臨安便是美人頭上的鮮花。多少人醉臥花蕊中，一個(gè)朝代筋骨酥軟；半壁江山拋在北邊，鐵蹄下有血淚和呻吟。

　　他又做了相同的夢(mèng)。在夢(mèng)里他身披鎧甲，所向披靡。那時(shí)他還年輕，正是大好青春年華，一腔熱血。他胯下的戰(zhàn)馬英姿勃發(fā)，神采奕奕。他高舉手中的劍，面容堅(jiān)毅，眼神卻流露出躍躍欲試的豪心。

　　外面一道驚雷將他從夢(mèng)中喚醒，呵，又是夢(mèng)境。

　　他頹然地坐起身來，目光延伸到窗外的雨幕之中，他摸索著點(diǎn)亮一根蠟燭，微弱的火焰有節(jié)奏的律動(dòng)著，照亮不大不小的一塊地方。

　　可這蠟燭的火光還是太過微小，它無法成為深夜中照亮所有的光源，它無法成為喚醒人們的火種……他看著那支蠟燭許久，還是吹滅了。他又翻身躺下，至少在夢(mèng)中他還可以夢(mèng)想著九州大同……

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息飄落在紙上，我抬頭往窗外望去，不知不覺間，天已放晴。

　　有艷陽(yáng)如畫。

聽雨初中作文7

　　一場(chǎng)雨來得突兀而猛烈，風(fēng)從窗口洶涌著灌進(jìn)單薄的衣衫，不由得打了個(gè)寒噤，誰(shuí)能想象昨日的天氣還是那般酷熱難耐。

　　漫天雨滴毫無保留地傾瀉而下，在天地間穿綴成巨大的雨簾。又仿佛有飄渺的霧靄裊裊升騰，與雨簾交響纏綿，模糊了視野。世界突然清凈了下來，一切紛雜的聲音都被過濾，只余雨聲在耳畔回蕩，猛烈的，激昂的，自然的，流暢的，雨滴砸在地面的繁密，順著房頂檐角滴下的輕柔，間或有一兩滴落在窗臺(tái)上，帶著清脆的聲音綻放成晶瑩剔透的水花，卻如同煙火般轉(zhuǎn)瞬即逝，唯有沾濕了指尖的一抹清涼蔓延，一時(shí)間不由得有些癡了。

　　雨一直是那樣極富意境的存在，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”這是志士的滄桑抱負(fù)；“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”這是夫妻的繾綣思念；“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”這是詞人的孤獨(dú)寂寞......不同的人在不同的心境下聽雨，也就有了不同的感受與慨嘆，于是雨也承擔(dān)著無數(shù)靈魂的依靠，感情的寄托。

　　那樣的意境，那樣的情懷，跨越了歷史，穿破了時(shí)光，讓現(xiàn)在的我們也可以清晰的感受到那一刻的情感。可是我們自己呢？是不是記得一路以來我們經(jīng)歷了什么，更不知道未來等待我們的又會(huì)是什么。這是第幾次聽雨呢，以往又是懷著怎樣的心情；而很久以后，當(dāng)我們?cè)俅握驹诖扒奥犞@陌生又熟悉的雨聲，又是否還會(huì)想起今天的自己？

　　“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。”那是何等旖旎的夜晚，溫香軟玉，少年輕狂；“中年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)�！敝心甑难垌镆呀�(jīng)多了幾分滄桑，客舟聽雨，一夜無眠，雨滴在江面，凄冷寂寞也沁入人心；“而今聽雨僧廬下，鬢已星星也，悲歡離合總無情，一任階前，點(diǎn)滴到天明。”眼中已不再是滄桑，取而代之的是看破紅塵的`淡泊，再度聽雨，回憶往事，紛亂的情感在心中涌起，卻依舊歸于平靜，只是任其滴落，直到晨曦降臨。蔣捷的一曲《虞美人》，道盡了世間悲歡離合，人生變化無奈。

　　心中不免有些唏噓與失落，雨聲卻依舊不急不緩地在耳邊響起，思緒竟然也隨著雨聲清晰與平靜下來。一場(chǎng)又一場(chǎng)的雨勾起人們心中的感懷，然而其本身卻只是一個(gè)引導(dǎo)與見證，或許真的只有歷經(jīng)成長(zhǎng)，嘗盡愛恨情仇，才能明白人生真正的含義，也才能心若止水地聽一場(chǎng)雨。而前行的過程中，又何須如此禁錮了自己，累了，倦了，聽一場(chǎng)雨，讓雨撫平心中的不安，然后繼續(xù)上路，終有一天我們會(huì)看到彩虹高懸，露出欣慰的笑容，告訴自己一切不是沒有意義。

聽雨初中作文8

　　喜歡聽淅淅瀝瀝的雨聲，積攢斑斑點(diǎn)點(diǎn)的回憶，喜歡看雨后彩虹出現(xiàn)的一抹笑顏，因?yàn)樗俏业男腋１税�。——題記　　天邊滾過一片烏云�！　∥易诖斑�，靜靜的等待著天空，希望那些飛舞的精靈輕快的落下。沒錯(cuò)，我喜歡聽雨，喜歡聽它不和諧的旋律;喜歡聽它跳躍飛濺的節(jié)拍;喜歡聽它的輕言細(xì)語(yǔ);喜歡聽它自語(yǔ)萬物的音律……　　開始下雨了，雨珠輕輕拍打在玻璃上、窗欞間，發(fā)出陣陣清脆好聽的聲音。光滑的唄陣陣的雨水沖刷，一座座高樓，都被一場(chǎng)輕盈的雨漸漸籠罩。雨下的越來越大了，它沖走了大地的污垢，覆蓋了揚(yáng)起的`絲絲灰塵。我拿起了折疊的花傘，輕輕的融入了雨的舞臺(tái)�！　∮甑螇嬋肓苏菩模瑥氖滞笙禄�。也許，生命就像這滑落的雨滴，當(dāng)它落入泥土，養(yǎng)育了花草，將自己的最后一絲力量全部奉獻(xiàn)。也有的雨滴落在路面上，太陽(yáng)一出來，頓時(shí)將灰飛煙滅。雨好像聽懂了什么，輕輕的貼著我的臉龐。頓時(shí)，心中一切煩惱像開了閘的洪水，隨著這場(chǎng)雨逝去。我就像被一把保護(hù)傘保護(hù)的人，父母是我的保護(hù)傘，給予我生命與親情，教會(huì)我做人的道理;朋友是我的保護(hù)傘，為粗心的我打理好一切，給予我珍貴的友誼;老師是我的保護(hù)傘，給予我只是與無盡的溫暖;同學(xué)是我的保護(hù)傘，給予我?guī)椭凸膭?lì)的微笑……眼前的困難有算得了什么?　　雨中的我，接受與的洗禮，站在雨的舞臺(tái)，組成了一幅美妙的畫面。或許，在雨的世界使我懂了更多。親情、友情、師生情、同學(xué)情……各種情感交織在一起，讓我明白了，用一顆真誠(chéng)的信去對(duì)待�！　〈河�，召喚萬物的復(fù)蘇;夏雨，傾瀉陣陣滂沱;秋雨，吹來絲絲涼爽;冬雨;泛起冰雪消融。無論季節(jié)怎樣交替，雨季怎樣變幻，我還是擁有無數(shù)感情的我。　　雨停了，漸漸勾勒出彩虹的模樣，七種顏色，描繪出了我的各種幸福�！　÷犛辏刮宜季w萬千，感觸無數(shù)……　

聽雨初中作文9

　　一個(gè)神奇而又神秘的字眼，一個(gè)無法用語(yǔ)言描繪的字眼，一個(gè)透滿深情別意的字眼，它正如許它的名——雨。

　　許是初夏的來臨，許是暮春的告別，許是世界的深意，在這四五月的交接中，頻繁來臨。不知為何，總有一種莫名的悸動(dòng)。

　　伴著絲絲涼意，伴著滿懷的喜悅，伴著清脆的歌聲在這雨季，揮灑落日的輝煌。它總是出乎意料的來到你的身邊，卻又輕輕悄然離去。讓你依依不舍的還是那激昂的情調(diào)。

　　夜已寧，唯有雨獨(dú)聲。

　　仿佛才片刻，漆黑的夜更顯暗了，路燈綻放出的朵朵柔柔的光被黑暗無情包圍，蟲鳴無力而響亮，催眠曲一樣乏人。但，這個(gè)時(shí)候是誰(shuí)也都不愿去睡吧！此時(shí)的思緒正處在一種微妙的邊緣，仿佛一切都膨脹開來，猶如一切都收縮到面前。有如仲夏夜之夢(mèng)般絢爛多彩，有如初夏之夢(mèng)般羈絆張揚(yáng)。

　　悶熱接踵而至，頭腦莫名其妙閃現(xiàn)出絕望，四周蠢蠢欲動(dòng)黑暗中樹木張牙舞爪地迎面撲來，攜著樹葉群魔亂舞般駭人的沙沙聲，夏季的熱潮無聲涌來，窒息著，逼近著……驀地驚起，猛然掀開窗。雨還沒停，一人一種安定的情緒，淅瀝的雨聲，蒼白，冷傲，仿佛從戰(zhàn)亂紛紛回到了和平，只覺心中清氣橫生……

　　雨是世界上最輕柔的東西，敲不響那厚重的鋼鐵水泥房。雨越是急驟，聲音就越慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨越是減緩，只覺得輕柔的沁入你的'心，聽雨中漫不出的情誼。

　　黑夜有黑夜的美，雨有雨的魅。然而在黑夜中聽雨，那自然是一記妙事。迷蒙之中，雨中透著一種莫名的情調(diào)，仿佛它拒我之千里之外，而我卻能從意識(shí)的最深處感受到它的存在，是那么清晰，是那么了然。空中飄蕩著歷經(jīng)迷蒙后的快感與失落。

　　聽雨是對(duì)靈魂的對(duì)話，聽真誠(chéng)的奔瀉，聽往事的滄桑，聽花季的綻放。還有那昔日難再的痛惜與惆悵。似乎只有在聽雨的時(shí)候拘束的心靈才會(huì)得以喘息。

　　雨依舊飄飄灑灑地落下，千絲萬縷的細(xì)線，似連非連，斷斷續(xù)續(xù)，擊打著暮春的“殘花”，視線沿著濕漉漉的水泥路，看著零星散落的花瓣和莖葉上不斷滾落的水珠，倒是有點(diǎn)“惜春春去，幾點(diǎn)催花雨”的感覺了。

　　雨，在初夏中不斷歌唱，唯有心人細(xì)細(xì)品味。

聽雨初中作文10

　　身處南方，最有詩(shī)意的便是雨天。坐在窗前，沏一盞清茶，備一套紙筆，足矣。待一陣夾雜著泥土芳香的濕風(fēng)拂過，那雨也便如期而至了。

　　“滴答、滴答……”清脆的雨聲，若即若離地在耳畔縈繞，真像群古靈精怪的孩子捉迷藏，在你不經(jīng)意間藏匿于世間，卻又故意要弄出些聲響引起你的注意，待你循聲分辨位置時(shí)，他又安靜下來，讓你似懂非懂，摸不著頭腦，竟哭笑不得。

　　倏忽間，細(xì)雨就淅淅瀝瀝落下了，還伴隨著孩子們踩水坑的歡笑。鳥兒三五成群挨在小小屋檐下，竊竊私語(yǔ)，相互問候著。萬物生靈忙著吮吸清涼甘甜的雨露……

　　雨長(zhǎng)大了，稚氣中透著沉穩(wěn)，他懂得了無私與奉獻(xiàn)。

　　隨著風(fēng)的`鼓舞，雨勢(shì)漸猛，不等人反應(yīng)，“嘩啦”一下子，他們便銀河倒瀉鋪來，萬物都被他們帶動(dòng)起來，一場(chǎng)盛大的音樂演出就開始了……

　　風(fēng)兒提著小提琴翩然登臺(tái)，如箭般的雨滴緊隨其后，蟲兒們放開嗓子高聲合唱，樹木激動(dòng)地“沙沙”拍手稱贊。萬物都跟著舞動(dòng)起來，大自然的旋律也越發(fā)緊張，演唱會(huì)進(jìn)入高潮：那清脆如駝鈴者，是雨滴與石頭擊掌；那急促如鼓點(diǎn)者，是雨滴叩響紗窗，殷勤問候主人；那嘹亮如圓號(hào)者，應(yīng)為萬千雨滴匯入長(zhǎng)河。風(fēng)兒掠過的樂聲和動(dòng)人心弦的雨聲相互映襯。串串音符洗滌了污垢，取而代之的是新生，是青春與活力。

　　夜深，燈火闌珊，交響樂也隨之落幕，雨輕輕敲打明窗，不急不慢，久久不息，似在與我說些什么。焚香微語(yǔ)，涼茶入口，絲絲沁香漫延，閉目凝神，都沉溺與此，愜意其中。

　　雨來得快，走得急，他們?cè)谌耸篱g大鬧了一場(chǎng)，如今只還有留戀于凡塵世間的少許雨滴，他們有如風(fēng)燭殘年的老人，沒了四處奔波的好勝心，只想在有限光年里去尋找年輕時(shí)忽略的美景，留下屬于自己的印跡，就想這樣安逸度過余生。

　　人，如雨�？此坡L(zhǎng)人生，不過彈指之間，而生命的意義，就其本質(zhì)在于內(nèi)心的成長(zhǎng)。常言：一生一輪回。但若精神常駐，便奮斗不息。

聽雨初中作文11

　　我喜歡聽雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅瀝瀝，這是一種享受——心靈上的無與倫比的，愉悅的，平靜的，自然美的享受。

　　小時(shí)候，我不喜歡雨季，因?yàn)閶寢屨f雨是天公的眼淚。我不喜歡天公哭，因?yàn)樗豢�，我就不能去草地玩“過家家”了。在那些陰冷的雨季里，我就偎依在媽媽身邊，折紙鳥，玩媽媽的線團(tuán)，度過那讓我討厭的“季節(jié)”�，F(xiàn)在想想，卻是那些雨季讓我感到家的溫暖，媽媽的溫情，竟也感謝那雨，那雨季了。

　　長(zhǎng)大后，我愛上了聽雨，只要不是狂風(fēng)暴雨，雨聲在聽覺上總是種美感。有雨的日子，我就聽雨，聽春雨的溫和，聽夏雨的豪放，春雨的婉約，聽冬雨的深沉。雨滴梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽。尤其是在屋瓦上的音樂，似溫和而又鏗鏘，似遼遠(yuǎn)而又逼近，好像無數(shù)珍珠落在玉盤上，重重輕輕，密密細(xì)細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛在訴說老城的歷史，老城的故事。

　　聽雨的輕訴，聽雨的低語(yǔ)，聽雨的微笑，聽雨的.吟唱，聽雨的嗚咽，聽雨的吶喊，聽雨的怒吼，聽雨訴說一生的遭遇。

　　有人說，雨是最原始的音樂。雨滴打在瓦片上，嘀嘀嗒嗒，仿佛是俞伯牙的《高山流水》中的沉吟。悠久的琴，蒼涼的節(jié)奏，叩過千片瓦，萬片瓦，即興演奏單調(diào)型的神韻，尋覓著自己的知音。

　　夏雨則不像春雨那樣的溫和，夏雨是豪放是灑脫;是一種發(fā)泄，卻不拘一格。有時(shí)是那么心平氣和，情意脈脈，有點(diǎn)“天街小雨潤(rùn)如酥”的感覺(盡管那是形容春雨的)，有時(shí)卻是先來一陣狂風(fēng)怒吼，再怒氣沖沖地下來，有時(shí)卻是來個(gè)晴天霹靂，毫不容情地打下來，于是，便有了晴天小雨，于是，又有了傾盆大雨，于是，又有了鋪天蓋地的暴雨。

　　夏雨，像豪爽的莊稼大漢。夏雨，像充滿青春活力的小伙子。夏雨，一種淋漓盡致，無所畏懼的雨。

　　我喜歡聽雨，小雨聲，大雨聲，甚至暴雨，因?yàn)楫?dāng)我的身心都置身于雨霧中，領(lǐng)略來自大自然最原始的聲音時(shí)，我才會(huì)忘記一切煩惱，重新快樂起來，讓雨聲沖刷掉我心中的灰埃，沖刷掉我心中的憂傷。

　　聽雨，是一種心靈的享受，享受大自然的呼喚，享受自己的快樂。

　　聽，又是雨季，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅瀝瀝。

聽雨初中作文12

　　窗外，雨意瀾珊，滿眼的綠，澄澈透亮�？纯催@雨，時(shí)而急驟，時(shí)而淅瀝，落在房頂上，湖水里，樹葉上，行人的腳下……變幻出水滴在空中的千姿百態(tài)，恣意揮灑。落地有聲，可觀可聽。

　　曠古的木屋，荒蕪的庭院，門前的芭蕉，一任風(fēng)吹雨打。倚樓的怨婦，發(fā)出輕輕的嘆息，不知離家的人兒，今在何方？滴落在芭蕉上的雨滴一下一下地敲打在思婦的心里，也一聲一聲地叩問遠(yuǎn)方人“你的車馬停在哪個(gè)驛站？饑否？寒否？……”遠(yuǎn)方的人，無論在緩踏西風(fēng)古道，慢步流水小橋，是否也同樣斷腸？抑或是歡樂十里揚(yáng)場(chǎng)，笙歌燕舞，簾外那清風(fēng)送來的飛雨，那或急或緩的低迷的呼喚，是否驚醒酣暢的.美夢(mèng)？夢(mèng)醒時(shí)分，是否會(huì)憶起撫遍欄桿的舊人？古風(fēng)，古雨，演繹遠(yuǎn)古的愛情。聽雨，傾聽承載厚重歷史時(shí)光愛情的嘆息聲。那些古老的人和事都已遠(yuǎn)去，永不遠(yuǎn)去的是這亙古不變的雨聲和那伴隨雨聲出現(xiàn)的記憶。

　　“梅子黃時(shí)雨”這個(gè)雨季，雨，牽扯不斷，愈下愈歡。這個(gè)自然賜予我們節(jié)奏旋律不同的聲音。

　　聽雨，是用雨聲作伴奏，而用靈魂高歌，用心靈去舞動(dòng)，讓軀體去感受，去回憶，那些美好的或憂傷的往事.此刻，你或許憶起的是兒時(shí)的關(guān)懷，青澀少年時(shí)的懵懂，激情飛揚(yáng)的青春，或中年的坎坷，老年的孤單……但這一切都與雨有關(guān)。你心潮起伏，跌宕不平隨雨聲而躍動(dòng)。細(xì)雨紛飛時(shí)往事靜靜流淌，再一次感受那些溫馨，恬靜。你憶起的或是你淋雨放學(xué)回家媽媽遞給你的一碗熱姜湯，或是與情侶共撐一把油紙傘在雨中漫步，驟雨打荷，雨調(diào)鏗鏘，那雨霧迷蒙的湖中，綠色連成一片，看那急速而下的雨柱毫不留情摧殘那一片盛綠，頓有滄桑之感，旺盛的生命是否都要經(jīng)過如此磨難？看著雨后那一片翠綠依舊的綠盤上晶瑩的雨珠，那一片絕妙的圖畫，應(yīng)是舞曲的高潮，生命唯有如此，光芒才會(huì)璀璨！而冷雨是雨聲的最凄清的部分，那些冰冷的雨滴，有愁苦，悲涼，黃昏時(shí)分起，一直滴答到天明，應(yīng)是離人淚；壯士暮年心愿未了的失落；孤苦無依者呻吟。自然的雨聲，賦予聽雨者不同的心境。這或許就是宇宙的和諧之處，境由心生，心隨律動(dòng)，雨聲源于自然，心聲溶于自然。

　　聽雨，不僅是傾聽自然之聲，更是心醉于曼妙心靈獨(dú)步。

聽雨初中作文13

　　從小就喜歡聽雨的輕歌曼舞，在那靜謐的夜晚里。

　　我喜歡沒有風(fēng)的下雨天，斜斜的細(xì)雨輕輕的落下，空氣里滿是清爽的味兒。雨水帶走了空氣中的雜質(zhì)，還我們一方晴空。它貫穿于天地之間，形成來來回回?cái)?shù)不清的絲線，給予人間，最美妙的洗禮。

　　現(xiàn)在，我面對(duì)窗外，窗外……正在下雨。

　　雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模⒓窗l(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的。

　　淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。

　　細(xì)細(xì)的春雨，就像一個(gè)文靜的小姑娘，總是以輕得不能再輕的腳步款款向你走來。悄悄地織著一幅如煙如霧的薄紗，將天地都籠了進(jìn)去。此時(shí)，你得屏息寧神，一種無聲似有聲，在心中、在雨中奏成一首溫柔婉約的、最富有春之魅力的樂曲，猶如星星對(duì)月亮說甜言蜜語(yǔ)。捧著一杯清茶，聞幾縷幽香，聽一番春雨，頗有詩(shī)情畫意。

　　吧嗒吧嗒，吧嗒吧嗒。

　　夏雨平時(shí)心平氣和，含情脈脈，卻又常以迅雷不及掩耳之勢(shì)降臨，即興狂奏一曲。它就像一曲搖滾，為了把場(chǎng)地照亮，它就像放出閃電，讓黑夜如同白晝；又像是一朵朵、一壇壇的`水花，涼爽你的心靈，留給人酣暢淋漓的狹意。

　　沙沙沙沙，沙沙沙沙。

　　這是一種極為單調(diào)的，卻又極富有節(jié)奏感的聲音。若秋天是一幅用色凝重的油畫，那么秋雨就是油畫上最有魅力的背景。聽秋雨，你會(huì)有沉甸甸的感覺，想想這一年里，我又收獲了什么？

　　滴答，滴答……

　　這是冬雨嗎？它的聲音不緊不慢，重中有緩。它努力工作著，洗去一個(gè)冬天的塵埃，迎接春天。聽冬雨之聲，似聽遠(yuǎn)方傳來的一個(gè)祝福、一句安慰、一縷溫馨，于是它使我又聽到了春雨的微喘。

　　聽雨是一種享受，讓你忘了自己，與它融為一體。

　　我愛在雨中嬉戲，在那靜謐的夜晚里聽雨，任思緒自由地飛翔。

　　靜靜地站在雨中，攤開雙手，雨點(diǎn)輕輕地灑落，灑落，落在掌心，就像心的跳動(dòng)，那樣的有節(jié)奏，那樣的親切，雨點(diǎn)悄悄地鉆入我的衣領(lǐng)，涼涼的，濕濕的，雨滴輕輕的溜進(jìn)我的秀發(fā)間，就如天然的潤(rùn)發(fā)露，把我的頭發(fā)洗得更加美麗、漂亮。

　　瞬間的煩惱，心中的噪熱早已煙消云散，遠(yuǎn)處的青山越發(fā)的翠綠，花兒越發(fā)的艷麗嫵媚，鳥兒的鳴叫越發(fā)的清脆。

聽雨初中作文14

　　聽雨，聽四季之雨，聽雨之靈韻。─題記

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。”詩(shī)人用充滿靈韻的詩(shī)句，毫不吝嗇地贊美著溫和的春雨。

　　的確，春雨是充滿著靈氣的，它清秀，溫雅，如那江南水鄉(xiāng)里待字閨中的少女一般，渾身上下散發(fā)著清新柔和的氣息。它們?cè)陲L(fēng)中細(xì)碎地飛舞，飄到你的發(fā)間，你的手心，你的心頭，悄悄地?fù)軇?dòng)著你的心弦，蕩開一陣悠揚(yáng)的琴聲，久久地縈繞在你的耳畔，不曾散去。

　　于是，合上雙眼，你仿佛看到一群白衣少女伴著琴聲在翩翩起舞……①

　　“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天�！毕挠暌桓拇河甑妮p柔風(fēng)韻。它來得洶涌澎湃，用自身全部的力量盡情地在天地間涂抹宣泄，它叱咤咆哮著，洗刷去天地間的燥熱，重新還與人們一片難得的清涼。它毫無顧忌地抒發(fā)著自己的情感，雨點(diǎn)狠狠地砸落時(shí)的乒乓作響仿佛要告訴你它的歡樂，它的憂愁，它的追求，它的瘋狂……

　　于是，合上雙眼，傾聽那回蕩于天地間的激情吶喊，一次次震撼你的心靈……②

　　“桃花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。”秋雨如秋天一般，是雙面的精靈，令人琢磨不透的神秘。它不如春雨一般綿和，亦不似夏雨這般激蕩，在豐收的喜悅與迎冬的惆悵中，秋雨默默地流瀉下來，滴落在郁郁的青石板上，綻開的'水花發(fā)出“啪啪”的聲響，如同夜曲里樸實(shí)而靈動(dòng)的音符，閃爍在秋的旋律里。

　　于是，合上雙眼，在細(xì)雨嘀嗒聲里品味秋之意境，從那簡(jiǎn)潔樸素的樂曲中尋覓秋的美好……③

　　“暖國(guó)的雨，向來沒變作那冰冷的燦爛的堅(jiān)硬的雪花，博識(shí)的人為它感到單調(diào)，它自己是否也感到不幸否耶？”樹人先生為冬雨而嘆息，卻殊不知冬雨那晶瑩美麗的一面。擺脫了春秋之雨的纏綿與惆悵，冬雨簡(jiǎn)單而輕快，用那叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徱舭矒嶂@個(gè)白色的世界，天地間變得寧?kù)o而祥和�！岸斓搅�，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”冬雨的安靜，似是一種期待，一種默默的期盼……

　　于是，合上雙眼，讓晶瑩的雨滴奏響你心中的琴鍵，在寒冷的冬夜里盼望著草長(zhǎng)鶯飛……④

　　聽雨：聽四季之雨，讓雨聲穿過你的耳畔，回蕩在你的腦海，徜徉在你的心靈。在雨中聆聽它們的訴說，它們的歡笑，它們輕快的美好，它們別具一格的靈韻……