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自立初中作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的自立初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
自立初中作文1
夏天,一陣接著一陣的燥熱伴隨喋喋不休的蟬聲向人們涌來,我抱著一大堆東西跟隨著公交車左右顛簸。車上人很多,我被擠在角落里,身上薄薄的衣衫很快被汗水沾濕。突然,在一個紅燈前車急急地剎住了,我抱著的東西也隨著這次剎車甩了出去。
車上人多再加上不斷升高的氣溫,被東西砸中的幾個人忍不住低頭小聲地抱怨了幾句,然后不甘愿地向旁邊挪了挪。這時,一個很和氣的阿姨拾起掉落在腳邊的東西,說:“小姑娘,你帶了這么多東西,我?guī)湍闾嵋恍┌!蔽覜_她笑了笑,剛想開口答應,但突然腦海中浮現(xiàn)出一張笑臉,一張堅強、自立、驕傲的笑臉……
那仍是個夏天,我在車站前等車,天氣依舊很熱,太陽照耀著大地的每一個角落,不留一絲空隙。終于,車慢吞吞地開來,我跟著長長的人群向前走去。
突然,慢慢移動的人群停了下來,我抬頭望去,前面是一對母女。小女孩有兩三歲,正用那雙小小的雙手緊緊抓著車門上的扶手,努力的抬腳想要踩上車門前的.臺階。她身旁的母親正用鼓勵又帶有點自信的眼神看著她,時不時地說些加油的話。
漸漸,身旁的人有些不耐煩了,“孩子這么小把她抱上去不就完了,何必讓她自己上?耽誤時間。”“不。”小女孩的母親堅持道“她雖然小,但這件事她自己就能做完,為什么要讓別人幫她?自己的事自己做。”
終于,小女孩在自己堅持不懈的努力下,用自己那雙胖嘟嘟的小手緊緊抓著車扶手把自己拉上了車,轉過頭,沖母親一笑“媽媽你說我棒不棒?”母親笑著點點頭,伸手擦掉她頭上的汗珠。
一直在記憶深處的,就是那張不變的笑臉,讓我學會自立。
收回剛想說出口的話,我笑著沖那位和善的阿姨搖搖頭,拿過她手中的東西“謝謝,我可以!
生活,告訴我自立,告訴我堅強,告訴我自己要獨當一面。
自立初中作文2
“摘幾點早春的鵝黃,拾幾點盛夏的花香,肩負祖國的希望,托起明天的太陽。”
每當我背起書包,走進校園的那一刻;每當我深情地哼唱起校歌的那一刻,我不由得心潮澎湃、激情滿懷。
是啊,校園是我們共同的家,是我們成長的搖籃,為學校添光彩是我們每個學生應盡的責任。讓我們沐浴著無限的師恩,在明媚的春光里自立自強,為學校添光彩。
自立自強,為學校添光彩。從現(xiàn)在做起,做一個真正的自己;從現(xiàn)在起,珍惜一分一秒;從現(xiàn)在起,努力學習。每當國旗冉冉升起,望著鮮艷的國旗,我無比自豪。新世紀的號角已經(jīng)吹響,你的光彩把神州每個角落照亮。此刻,我心中涌起無限的遐想,作為新一代的中學生,那是責任與使命的交織,那是情感與信念的激蕩,振興中華,為校添光彩是我們共同的心愿。
自立自強,為學校添光彩。有位詩人曾說過:“天生我才必有用!笔堑,“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志!笨船F(xiàn)在的風云人物:霍金先生就是一個堅強自立的典范,他面對罕見的疾病沒有倒下,而是扼住了命運的喉嚨,堅強地進行科學研究。他曾對記者說:“即使我只有一個手指可以動,我也會堅強地活下去,并繼續(xù)我的研究!被艚鹣壬囊懔﹄y道不讓我們佩服嗎?同學們,我們現(xiàn)在有比霍金先生更完美的身體,更充裕的時間,難道我們不能比他更優(yōu)秀嗎?
自立自強,為學校添光彩。有這樣一個故事,說能夠到達金字塔的動物有兩種,一種是雄鷹,因為它能夠自由翱翔天空,飛到金字塔的頂端;二就是蝸牛,為什么蝸牛也能夠到達金字塔的頂端呢?答案非常簡單,是因為它有堅強的.意志?赡芩酪粋月、兩個月,甚至要一年、兩年,它也不可能是一帆風順的,還有可能向上爬一點后下落一點,但只要持之以恒,有堅強的決心,就能使平凡變得偉大。
當然,我們也要有自立自強的信心,要有像蝸牛和霍金先生一樣堅韌的毅力。同時,我們也要有一顆感恩的心。相信自己吧,讓我們化平庸為神奇!開創(chuàng)更美好的明天吧,為培育我的母校獻上一副美麗的畫卷。
自立初中作文3
獨立能夠掌握自己的命運,依賴則相當于讓別人主宰自己的命運。獨立的人能夠自理生活和工作;依賴別人的人就只會永遠的依靠他人。
——題記
以前,我總以為依賴家長是理所當然的事情,可是這一幅圖徹底改變了我的想法——一個小男孩,睡在舒適的吊床上,沐浴著陽光,悠閑地吃著大蘋果,美滋滋地翹著二郎腿,衣服隨心所欲的樣子。旁邊是兩棵幸福樹,綠油油的葉子,碩大的果實,他被愛緊緊包圍——這只是他暫時的幸福。因為父母的溺愛造成了他的不珍惜和依賴,導致他無法獨立生活。像這樣的寄生蟲只會虛度光陰,等待死亡。
我們每個人都好比一只鷹,學會獨立,就能展翅翱翔;而依賴他人則以失敗告終。在生活中,每一個人都是一株桃花心木,各有各自的命運。每一株桃花心木是否能長成百年大樹決于能否獨立自主。如果學會了在土壤中尋找水源,長成幾丈高的大樹就不成問題了;一直依賴別人的桃花心木,最終的結局是枯萎。存活的'機是要靠自己爭取的,而不是把權力轉交給他人,讓他人決定自己的人生。
依賴就像是不治之癥。不論是桃花心木還是小男孩,長時間的依賴別人,就是把命運拱手交給了別人。我們不可以像小男孩一樣,永遠地依靠“幸福樹”,也不能養(yǎng)成“衣來伸手飯來張口”的壞習慣,要學會自力更生,告別依賴。
曾經(jīng)的我也是一個依賴家長的人,在二三年級時,我的作文都是媽媽幫忙寫的。四年級是媽媽逐漸放開手來,讓我自己發(fā)揮。經(jīng)過幾年的培訓,我加入了文學社。直到現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠獨立寫作了,盡管前幾次稿子被老師退回多次,但是為了進步,除了耐心修改,又有什么辦法呢?經(jīng)過了一個多星期的“魔鬼訓練”,我的寫作水平明顯提高,我的《精彩人生》在博客上已經(jīng)有五個人頂了。雖然只有五個人,但這對于我和家人來說,這次獨立完成的作文是我莫大的欣慰!
我認為,獨立是人很重要的生存技能。假如圖中的小男孩是我的弟弟,我一定會教育他:“你要學會獨立,告別依賴,因為你只有獨立自主,才能做自己命運的主人!
自立初中作文4
在我們的人生當中,終究會遇到一件既讓人覺得很容易,但又做起來很難的事情,那就是我們經(jīng)常從父母口中聽到的兩個字“自立”。
在我們父母口中所說的“自立”,無謂就是說:“臭小子,每天的事都讓我做,自己不會。∈裁?不會,連自立都不會以后你可怎么辦?”他們口中是這樣說,但心里并不舍得我們?nèi)プ。你看,只要你一鼓起氣來要做,他們偏偏不讓你做。你聽,“喂,別倒水,小心燙著你……”還沒反應過來,水壺卻不知哪去了。
?所謂的“自立”,用不同人對比,結果是不一樣的。比如一個只懂得刻苦學習的人,但對于生活中的小事情他只會依靠父母來做,在他考上清華大學,準備坐車去時,他媽媽給他一個煮雞蛋,說是讓他在車上吃。這時,他說出了一句讓他媽媽驚訝的話:“媽媽,你讓我怎么吃,我不會剝雞蛋……”;再比如一個懂得刻苦學習,又會解決生活的事情的人,在走向社會的途中,他至少比前一個人成果會更好……
下面我再給你們講一個有關于“自立”的哲理故事:?
有一片樹葉,被一陣風刮上天空,當它飛啊飛,飛到一棵樹上。便看到了一只小鳥,便得意洋洋的對它說:“哈哈,我飛得比你高!边@時,風停了。于是這片樹葉便落在一個水坑里,這時一頭路過的牛踩進水坑里,等這頭牛再抬起腳時,樹葉已經(jīng)不見了。
看,多有意思的故事啊!就這幾十個字,就足以表達“自立”是多么的重要。
不單單只有這些故事表達我對自立的感想。我還有親身經(jīng)歷的故事呢:這一天,家里急忙召集緊急會議,說是要對我依靠的心進行消除,教會自立。會議決定,把我的'零花錢一律取消,靠做家務事補償。于是,錢是這樣的:洗碗:一元?
洗衣服:兩元拖地:五角 掃地:五角……
就這樣我就開始干家務了。我干的第一件是洗碗,于是我便把手伸入冰冷的水中,摸著油膩膩的碗筷,我立刻感受到了勞動的辛苦;洗衣服時,我把我的手伸入冰冷的水中,搓著衣服上的油漬和塵屑,我再次感受了勞動的辛苦,原來“自立”是這么困難的……
別光想“自立”只是刷刷碗,洗洗衣服的這么簡單,其實它做起來是很困難的。
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