命運(yùn)初中作文(9篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的命運(yùn)初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
命運(yùn)初中作文1
中國(guó)與西洋的差別想必不用我多說(shuō)大家也心知肚明,可就是在這樣的條件下,在對(duì)自身與命運(yùn)的見解上,卻有異曲同工之妙。
“知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也!边@句出自《禮記》的金句良言的意思是:“知道自己德行不足然后才能自我反省,知道自己學(xué)識(shí)不通達(dá)然后才能自我奮勉!弊掷镄虚g都流露出知恥而后勇,知過(guò)而能改。在自身的失誤和困難中,我們可以通過(guò)改變自身來(lái)適應(yīng)環(huán)境,最后,靠自強(qiáng)精神發(fā)展我們的命運(yùn),改變我們的一生。任何事情只要是有人的參與,就不會(huì)是一成不變的。
莎士比亞,一代大家,他是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最為偉大的戲劇家,如一顆閃耀著光芒的啟明星。同時(shí),他也是一位哲學(xué)家,
他在自身與命運(yùn)這方面的見解與戴圣有著異曲同工之妙。人們有時(shí)可以支配自己的命運(yùn),要是我們受制于人,那錯(cuò)處并不在我們的命運(yùn)。而在我們自己。莎士比亞表達(dá)了生命的自主權(quán),無(wú)論人周遭的環(huán)境多么惡劣,總是可以自主選擇自己的生命,可以選擇奮斗或者沉淪。人的命運(yùn)應(yīng)當(dāng)掌握在自己手中。
因此,他認(rèn)為"若我們受制于人,那錯(cuò)不在命運(yùn),而在我們自己"一句話卻蘊(yùn)含著如此深?yuàn)W的人生哲理。的確,命運(yùn)握在自己手里,可命運(yùn)也會(huì)影響自己,關(guān)鍵在于自身!命運(yùn)是自身的一小點(diǎn),所以命運(yùn)會(huì)掌握在自己手中。這更加說(shuō)明了自身與命運(yùn)的關(guān)系,他們互相變化,互相影響著對(duì)方。這更啟示我們要做命運(yùn)的'主人。命運(yùn)就在你手中,自己掌握,自己去創(chuàng)造輝煌!
這兩句都是精句良言,都在各自的時(shí)代發(fā)揮著各自的作用,他們當(dāng)然值得我們?nèi)ヮI(lǐng)悟,雖然我們還只是初中生,但我們現(xiàn)在走出的每一步都在為未來(lái)做準(zhǔn)備,這更加說(shuō)明了命運(yùn)握在自己手中是多么重要。
人們隨著發(fā)展而被發(fā)現(xiàn),其中的每一點(diǎn)成功,改變都是它的鋪墊。
改變自身,及改變命運(yùn)!
命運(yùn)初中作文2
我從不養(yǎng)花養(yǎng)草。不愿讓嫵媚妖嬈的生命頹敗于我的照料。那是一種深入骨髓的罪惡感。猙獰反駁也無(wú)濟(jì)于事。對(duì)于花。我是外行。只知道曇花是一次綻放,用盡一生的植物,很是灑脫。此外,便一竅不通。
第一次參觀花展是在去年春天,我一個(gè)人去。
那些嬌貴的名花各個(gè)擠眉弄眼。嫵媚、傲慢、氣質(zhì)、混于一身。恰似古代青樓里載歌載舞的柔情女子,只是多了一身財(cái)富,抖不落的累贅;ㄊ歉甙恋闹参,容不得媲美。一旦比起來(lái)便一發(fā)不可收拾,因?yàn)橛忻摬幌碌乃讱。致命的俗氣?/p>
我隨性過(guò)濾著。很好奇這些的植物是如何讓文人墨客如此賞識(shí)與爭(zhēng)議。嬌也是它。俗也是它。似乎非要在種群之內(nèi)分隔貴賤層次才算快意。
目光返回,發(fā)現(xiàn)了這樣兩朵花。
一朵艷麗而無(wú)味,一朵香醇卻無(wú)色。它們擠擁在一起,看似天地不容,卻又兩兩相依。骨子里散發(fā)著不同的魅力。引人思慮。
我不了解它們是否有獨(dú)特的名字與身份,卻似乎被為之折服,一朵妖艷纏身,放肆地盛開,不理會(huì)群芳的冷眼,只是靜靜地釋放艷麗,放縱優(yōu)雅。盡管沒(méi)有香郁縈繞。那樣的美麗,一種脫俗的外在美,我禁不住。
一朵溫柔永駐,用真心輕舞,不在意外界的論述,只是淡淡地散發(fā)幽雅,吐露心情。盡管沒(méi)有艷麗纏身。那樣的美麗,似解人意的內(nèi)在美,我禁不住。
那夜,就呆呆地觀賞兩朵花,僅是普通的兩朵花。人群散了,我才離開。多次回頭,卻不見它們的影子,只有淡淡的香味在城市頹靡的燈光里游匿失所。
花展結(jié)束那天,我在外面踮腳望了望。
刺痛人心的`一幕。
兩朵花都落了,放肆而不拘束地頹敗了,灘倒地上,不知受過(guò)少人的踐踏與破損。透明的汁液從花瓣中緩緩流出,傷的余跡,仿佛縱橫的淚水打濕了妖艷的裝束。比鮮血四濺顯得更幽雅。然后,風(fēng)一吹就散了。
那艷麗的花,一夜之間被成千的腳印作踐得面目全非,體無(wú)完膚。宛若一位小丑在失去所有觀眾后的萎謝潦倒。粉紅的花瓣已成污雜的殘骸。死。一種固定的模式讓人欣然接受并仍覺(jué)痛苦。
香醇的花,香味殘留,負(fù)上我身,每一個(gè)角落都有它的余香和殘燼。那是花更美的內(nèi)里,我們不曾發(fā)現(xiàn)的暗跡。
每一種存亡都情由可原。
命運(yùn)初中作文3
我們經(jīng)常會(huì)聽到有的人總是在抱怨上天不給他機(jī)會(huì),自已的命運(yùn)很糟糕。仔細(xì)想想又何必怨天尤人,天上不會(huì)掉餡餅,機(jī)會(huì)是靠拼搏得來(lái)的,命運(yùn)也是由自已掌握的。或許有不少人聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)生活平庸的人帶著對(duì)命運(yùn)的疑問(wèn)去拜訪禪師:“您說(shuō),真的有命運(yùn)嗎”?“有的!倍U師回答。“那是不是我命運(yùn)中注定要窮困一生呢?”他問(wèn)。禪師告訴他,在每個(gè)人的手上有三條命運(yùn)線,接著禪師讓他將手握緊。禪師問(wèn):“這幾根線現(xiàn)在在哪里呢”?“在我自已手里。 彼腥淮笪。原來(lái)命運(yùn)就掌握在自已手里,而不是別人嘴里!
這便是命運(yùn)。再看看自已的拳頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一部分的生命線露在外面,它告訴我們命運(yùn)大都掌握在自已手中,只有一小部分掌握在“機(jī)遇、運(yùn)氣或者說(shuō)上天手里”。古往今來(lái)成大事者,他們用一生的奮斗去努力、去爭(zhēng)取,最終成就理想。因此,當(dāng)你的成績(jī)不理想時(shí),不要報(bào)怨自已天資不夠,而是應(yīng)該思考自已有沒(méi)有付出持續(xù)的努力。讓我們來(lái)學(xué)習(xí)亞洲第一跨欄奧運(yùn)冠軍——?jiǎng)⑾璋。難道他的成功也是靠命運(yùn)嗎?非也,他靠的是年復(fù)一年的`訓(xùn)練;靠的是不斷的拼搏;靠的是不斷戰(zhàn)勝自已,這就是他成功的秘訣:相信自已的能力,將命運(yùn)牢牢地掌握在自已手里。悔恨、抱怨的生活不會(huì)改變命運(yùn),它只會(huì)消耗你更多的時(shí)間。不成功的人通常在不經(jīng)意間松開他們的雙手,任由命運(yùn)遠(yuǎn)離他們,在命運(yùn)面前他們束手無(wú)策,這也是他們沒(méi)有實(shí)現(xiàn)理想的主要原因。守株待兔更是沒(méi)用,命運(yùn)不會(huì)青睞于沒(méi)有準(zhǔn)備的人,只有不斷的探索,克服種種不利因素,才能獲得機(jī)會(huì)。其實(shí)成功與否也取決于對(duì)命運(yùn)的態(tài)度,因?yàn)槿说囊簧袝?huì)有諸多的挫折,而成功又恰恰隱藏在這些挫折中!八自捳f(shuō)的好:天將降大任于斯人也,必將苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚。如果你一遇到問(wèn)題就退縮,不繼續(xù)努力,你就只能無(wú)所事事的生活著,成功的大門永遠(yuǎn)向你緊閉。
如此看來(lái)命運(yùn)的力量是很大的,它似乎左右著我們的一切,但別忘了,命運(yùn)掌握在自已的手中,只有自已把握好生命的主旋律,才能達(dá)到幸福的彼岸!
因此,生命的意義在于不斷探索,不斷進(jìn)取,遇到困難的時(shí)候,就請(qǐng)握緊自已的雙手,記住命運(yùn)掌握在自已的手中!
命運(yùn)初中作文4
秋,是四季中一個(gè)特別的季節(jié)。別人在這個(gè)季節(jié)收獲快樂(lè)、幸福、成功……而我心中的這些美好如同那路邊梧桐樹的葉子,在凄風(fēng)中漸行漸遠(yuǎn)……
路邊人行道上,人們腳步匆匆,似乎在追逐那隨風(fēng)遠(yuǎn)去的葉,又似乎另在追逐什么,偶然抬頭,前面有一群人,與空曠的馬路形成了強(qiáng)烈的對(duì)比,原來(lái)是一個(gè)瞎子在給人算命,心想:他連自己的命都算不好,為什么人們要相信他嘴中所謂的“命運(yùn)”?但不知是好奇還是寂寞,我也湊了過(guò)去:“這條是生命線,另一條是事業(yè)線,再一條是愛情線……”接下來(lái)的也沒(méi)有細(xì)聽,我不禁埋下頭來(lái)看自己的手掌,但手上許多的條紋讓我眼花繚亂,于是便將手抱成拳,開始沒(méi)有在意,可是仔細(xì)想了一想那無(wú)數(shù)象征命運(yùn)的線,業(yè)已被我攥在手中,我不禁莞爾,過(guò)后卻是一陣嘆息,如果正如我所想的一樣,我又何必在這學(xué)秋的大街上看飄落的梧桐。
可是,我的腦海中卻浮現(xiàn)出一個(gè)疑問(wèn),我真的把握好命運(yùn)了嗎?“……這些線是有靈性的……”無(wú)意中又聽見了算命先生的話,雖是出自一個(gè)不可信人之口,但這句話是多么的`發(fā)人深省。∩臼峭暾亟o了我們一切,但在生活中,我們卻松開了手,就會(huì)溜走了許多美好,也許一開始我們擁有許多,但是自己卻放跑了它們,接下來(lái)只有空虛與哀嘆。人,也許會(huì)像梧桐葉一般,在別人議論的風(fēng)中搖擺,隨波逐流,只有把握自己的生命,落在地上,縱使生命已結(jié)束,不過(guò)它會(huì)化作養(yǎng)料以另一種形式長(zhǎng)留在人們心中。
我在空中抓了一片梧桐葉,它也像一扇手掌,不同的是,它放開了。等待它的只有干枯與消亡,或許,這就是大自然給我最好的詮釋。
每一個(gè)人都是非凡的,但時(shí)光與歲月的流逝把不凡卷進(jìn)了空間的漩渦,留下的就是平庸。梧桐的葉子飛過(guò),手中的握與放只在一念間。抓緊手中的命運(yùn),相信在下一刻,它會(huì)回報(bào)你一個(gè)絢麗的微笑。
命運(yùn)初中作文5
誰(shuí)將主宰地球的命運(yùn),現(xiàn)在來(lái)看,肯定不是人類,人類過(guò)于自私,人類肆意破壞環(huán)境,人類戰(zhàn)爭(zhēng)燒殺搶奪,人類將會(huì)受到懲罰,大自然的懲罰,地球的懲罰,甚至導(dǎo)致人類滅絕的是自身的原因。人類是不會(huì)主宰地球的。人類只是一個(gè)歷史長(zhǎng)河中的鋪墊而已。
誰(shuí)也不會(huì)住在地球的命運(yùn)。因?yàn)閯?dòng)物消亡,人類滅絕的一切主使就是人類!沒(méi)有人類,世界上的動(dòng)物就不會(huì)消亡!沒(méi)有人類,大自然就不會(huì)受到破壞,沒(méi)有人類,石油就不會(huì)開采這么快!沒(méi)有人類,水源就不會(huì)變得骯臟!沒(méi)有人類,森林就不會(huì)被開發(fā),世界將是一片祥和的景象,動(dòng)物們將會(huì)和諧融洽的生活在地球,人類的一切到來(lái),看似增添了生機(jī),卻打亂了這一切,人類肆意殺死動(dòng)物,開采能源,才會(huì)有墨西哥灣漏油事件,人類制造武器,相互殘殺,直至戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),仍然對(duì)武器的.可怕毫不知情,燒殺搶掠,是圓明園受到空前浩劫的主使,砍伐森林,是自然環(huán)境一再惡化,全球面臨著沙漠化的挑戰(zhàn),那時(shí)人類不管有多么發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)也無(wú)濟(jì)于事,大自然創(chuàng)造了人類,毀掉人類也是易如反掌,到處都宣傳保護(hù)環(huán)境,但誰(shuí)會(huì)去那么做?想一想,我們還有多少水源能利用,多少石油能燃燒?多少的人無(wú)家可歸,多少的人死在了屠刀上之下?多少的生靈從漫山遍野變?yōu)橄∮,又從稀有變(yōu)槊媾R絕種,右邊為了歷史中的一種沉寂的靜默使者,恐龍那種龐然大物都在自然界中顯得那么渺小,一陣風(fēng)就將他們吹跑!
人類也是一樣,現(xiàn)在人類在和自然打仗,自然用地震海嘯來(lái)報(bào)復(fù)人類,人類卻又咬住了所有可以利用的能源,將自然界的一切都拋之腦后,為了金錢和利益以及名譽(yù),多少人以不道德的手段來(lái)獲取成功,搶奪能源,致使環(huán)境一步步惡化,從而演變?yōu)闇缃^,又成為了新生命的開始來(lái)主宰地球。
人類滅絕的時(shí)候,才會(huì)想起自己破壞了自然后悔不已,后悔自己的原來(lái),擔(dān)心自己的明天,摸著為大自然可憐的心問(wèn)一聲:今天,你低碳了嗎?
這樣慢慢做起,才會(huì)贏的美好的明天!
命運(yùn)初中作文6
我要扼住命運(yùn)的咽喉,他永遠(yuǎn)不可能讓我屈服。
這是《名人傳·貝多芬傳》中的一句話,這幾天在家讀了《貝多芬傳》,看完后我感慨頗多并趕快寫了這篇讀后感。
《貝多芬傳》是一部人物傳記,緊緊圍繞貝多芬一生中取得的音樂(lè)成就,記述了貝多芬的一生。貝多芬一生多災(zāi)多難,30多歲就耳朵失聰,體質(zhì)虛弱,在感情上又遭受了兩次沉重打擊,經(jīng)濟(jì)上也極端困窘?删褪窃谶@種肉體和精神雙重痛苦的打壓下,他并沒(méi)有膽怯,并沒(méi)有退縮而是仍保持著不屈不撓的高昂斗志,把全部的精力投入到音樂(lè)創(chuàng)作之中,寫下了不朽的杰作。
貝多芬的一生是在與病魔、情感的斗爭(zhēng)中振奮起來(lái)的。雙耳失聰對(duì)于平常人來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)巨大的噩夢(mèng),更何況是對(duì)于一個(gè)藝術(shù)家,對(duì)于一個(gè)靠創(chuàng)作音樂(lè)而生存的藝術(shù)家!這是何等的殘忍!
他有想過(guò)死,想過(guò)放棄,但他都憑借著對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度還有頑強(qiáng)的毅力撐了下來(lái)。
貝多芬戰(zhàn)勝不幸,戰(zhàn)勝痛苦的頑強(qiáng)意志是常人所不能及的,他的這種英雄氣息也是作為二十一世紀(jì)的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。上天是不公平的,世上也沒(méi)有絕對(duì)的公平,命運(yùn)給予我們的也許是一條平坦大道,也許是一條充滿荊棘的坎坷小路,一帆風(fēng)順的畢竟少見,這就要求我們敢于拼搏,敢于斗爭(zhēng),樂(lè)觀向上。
現(xiàn)在的`青少年受到一點(diǎn)挫折就受不了,有的人因?yàn)槭俣鴶嗨蜕;有的人考生落榜而一再墮落;想想,他們所受到的與貝多芬相比又算得了什么。沒(méi)有過(guò)不去的坎,沒(méi)有過(guò)不了的河,劉備還能三顧茅廬呢,蜘蛛還能多次織網(wǎng)呢,螞蟻還能冒雨搬家呢。難道我們?nèi)祟愡B蜘蛛螞蟻都不如嗎?
生活中,考試考不好,難題不會(huì)做,人際關(guān)系處不好,做事不順利都沒(méi)關(guān)系,都不要就此氣餒。堅(jiān)持下去,多做練習(xí),調(diào)整好自己相信一切都會(huì)搞定。
《貝多芬傳》真的很不錯(cuò),他教給人們要向命運(yùn)挑戰(zhàn),不要向磨難低頭,樂(lè)觀積極看待每一件事。正如那句話所說(shuō)“我要扼住命運(yùn)的咽喉,他永遠(yuǎn)不可能讓我屈服”
相信自己,相信奇跡,相信一切都會(huì)變好。Everything is gonna be fine!
不屈不撓的頑強(qiáng)斗志很少見了,難道還要讓這種美德成為“稀有品種”嗎,就讓新世紀(jì)的我們來(lái)弘揚(yáng)中華美德吧!
命運(yùn)初中作文7
孟子曾說(shuō)過(guò)一句流傳千古的佳話:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!泵鎸(duì)“逆境”,我們能否仍十分堅(jiān)毅地將命運(yùn)攥在自己的手心?
自古以來(lái),因逆境而成才者數(shù)不勝數(shù),多若繁星,高位截癱的張海迪,雙目失明的奧斯特洛夫斯基,集聾啞盲于一身的美國(guó)女作家海倫·凱勒,家境貧寒的華羅庚,倍受屈辱的狄更斯……他們?cè)诿鎸?duì)人生最黑暗的時(shí)期,并沒(méi)有放棄心中的希望,而是緊緊攥住手心的命運(yùn),在無(wú)數(shù)次的跌倒和爬起中碰撞出希望的火花,點(diǎn)燃理想的火炬,繼續(xù)奔向前程。
將命運(yùn)攥在自己的'手心,并不是要自己未來(lái)一定高官厚祿,而是自己在面對(duì)高官厚祿時(shí),能否仍堅(jiān)持自己的目標(biāo)。文天祥在面對(duì)元朝軍隊(duì)的誘惑下,一身正氣,寧死不屈;蘇武在匈奴兵的糖衣炮彈下,堅(jiān)持信仰,迫使匈奴人放了自己;錢學(xué)森在美國(guó)政府的威逼利誘下,仍毅然決然地回到祖國(guó)母親的懷抱……由此可見,高官厚祿雖不是逆境,但,我們?cè)诿鎸?duì)這件光鮮的外套時(shí),依然要把命運(yùn)攥在自己的手心,否則,在套上外套時(shí),就有可能迷失了方向,遺失了自己,和甫志高一樣,落個(gè)同樣的下場(chǎng)。
將命運(yùn)攥在自己的手心,不僅要靈活應(yīng)對(duì)各種環(huán)境,更要有百折不撓的毅力。正所謂“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤!碧菩蕿榱税l(fā)揚(yáng)佛法,從長(zhǎng)安徒步前往天竺;奧運(yùn)冠軍李寧,在一次奧運(yùn)會(huì)中負(fù)傷參賽,憑毅力連獲三枚金牌;談遷在寫《國(guó)榷》時(shí),面對(duì)第一稿被小偷偷走,他仍憑毅力寫出500多萬(wàn)字的第二稿……居里夫人說(shuō)得好:“人要有毅力,否則將一事無(wú)成”。毅力就像是一雙手套,讓你能夠更好地將命運(yùn)攥在自己的手心。
把命運(yùn)攥在自己的手心,無(wú)論處于什么樣的環(huán)境,都要堅(jiān)守信仰,堅(jiān)持信念,并且有毅力,才能將命運(yùn)這顆光鮮的珍珠緊緊握住。
命運(yùn)初中作文8
關(guān)于詩(shī),已經(jīng)是非常遙遠(yuǎn)的故事,連同這個(gè)故事逝去的,還有那個(gè)年代;蛟S那個(gè)年代本身,并不值得留戀;只是感懷那些留在路上的,深深淺淺的腳印。
詩(shī)的筆鋒已經(jīng)生銹,詩(shī)的言辭已經(jīng)風(fēng)化;詩(shī)的情懷已經(jīng)消亡。
在悄然流逝的光陰里,褪色的豈止是容顏呢?
詩(shī)被我們擱置一旁,我們被詩(shī)拒之于千里之外。在相互遺忘的世界里,誰(shuí)粉墨登場(chǎng)?
曾經(jīng)流連于字里行間的激情,有誰(shuí)還能輕易拾起嗎?
不是詩(shī)拋棄了我們,是我們?nèi)諠u枯竭的思想,生不出詩(shī)的幼芽。在疲于應(yīng)對(duì)的生活中,眼看著時(shí)間的刻刀,一寸寸逼仄著眼角的魚尾紋。多年不見的朋友們,乍見之下,總是最先自嘲的打趣:老了,真的老了……言語(yǔ)中全然沒(méi)有了抵抗的力量。
說(shuō)到底,我們又能抵抗什么呢?生活教會(huì)我們與命運(yùn)和解,讓我們逐漸變成,一塊被海水沖刷的,不見了棱角的鵝卵石。---我們已經(jīng)過(guò)了寫詩(shī),讀詩(shī)的年齡。
關(guān)于詩(shī),偶爾會(huì)誘發(fā)一絲內(nèi)心的隱痛。它就像一只飄向天際的'風(fēng)箏,漸行漸遠(yuǎn)。唯一與之牽扯不斷的是,一份莫名的情懷;已經(jīng)深深潛藏在青春的夢(mèng)里。
可我常常在想,或許我們并沒(méi)有就此與詩(shī)別過(guò);只是改變了一下行為方式而已。
昔日的我們,用筆寫詩(shī);今日的我們,用心吟詩(shī)。每一句經(jīng)典,每一行斟酌;都濃染在柴米油鹽的,五味雜陳里。于喧囂的背后,依然保留著,一份特有的詩(shī)性的純真。才使得多愁善感的我們,內(nèi)心擁有了一片,猶如藍(lán)天、白云般的廣袤無(wú)垠……
或許詩(shī)的錦繡與華彩,早已如同細(xì)胞一樣,與生命密不可分。在粗糙的生存面前,與忙碌的輾轉(zhuǎn)當(dāng)中;一個(gè)不經(jīng)意的微笑,一句脫口而出的片言,一種尊嚴(yán),一種取舍,一種身經(jīng)磨礪依然安之若素的坦然;從中都可以捕捉到詩(shī)性與詩(shī)話的影子。
原來(lái)詩(shī)與生命,早已因彼此的存在,使心靈褪去浮華;因彼此的沉淀,使目光越加澄明清澈。這絕不關(guān)乎于年齡,不關(guān)乎于悲喜,不關(guān)乎于潮起潮落……
命運(yùn)初中作文9
原來(lái),命運(yùn)是個(gè)萬(wàn)花筒,只是有時(shí)候這美麗你來(lái)不及爭(zhēng)取,只有去努力!}記
風(fēng)
風(fēng)兒認(rèn)為,他的生命是索然無(wú)味的。它在這塵世的游蕩中早已忘記了,自己曾經(jīng)最開心的模樣。
他漫無(wú)目的地走過(guò)這世界的春夏秋冬,麻木著望著這世間的悲歡離合。他早已厭倦了這周而復(fù)始的一切,直到有一天,他遇見了一株野草,野草告訴他:“其實(shí)命運(yùn)就是每天重復(fù)的,不要在這重復(fù)中沉淪,你要在這日復(fù)一日,年復(fù)一年中找到你所要努力的那個(gè)萬(wàn)花筒!
當(dāng)你認(rèn)為枯燥乏味時(shí),要學(xué)會(huì)努力發(fā)現(xiàn)身邊的精彩,讓自己的生命實(shí)現(xiàn)他應(yīng)有的價(jià)值,煥發(fā)出耀眼的光芒。
種子
一顆無(wú)意間掉落在陡崖上的花種認(rèn)為,他的生命是可悲的,它忘記了自己曾經(jīng)微笑的模樣。
他被一只遷徙的.鳥無(wú)情丟落在這里。冬季的寒夜里,他認(rèn)為他快要死了,一度放棄了生的希望。他認(rèn)為這是命運(yùn)對(duì)他的不公。但當(dāng)他迎來(lái)清晨的陽(yáng)光之時(shí),幡然醒悟,決定不放棄自己,太陽(yáng)對(duì)他說(shuō):“生活不是舞臺(tái),命運(yùn)隨時(shí)可能發(fā)生意外。即然意外選擇了你,那么你就要努力去面對(duì)。
當(dāng)你認(rèn)為命運(yùn)棄你而去時(shí),要學(xué)會(huì)去勇敢面對(duì),在風(fēng)雨中起舞,在崖頂之上盛放,讓自己的命運(yùn)閃現(xiàn)出應(yīng)有的光輝。
云
一片白云認(rèn)為,他的生命是任風(fēng)擺布的,因此他忘記了自己曾經(jīng)美麗的身軀。
他每天總是喜歡到處亂跑。他從天空俯視世界,直到有一天他身上的云層越來(lái)越厚。他從一片白云變成了烏云。他知道自己的生命即將消失,但他又不甘心,直到他聽見稻谷的呼喊:“烏云,烏云,你是我們的英雄。你的身軀會(huì)為我們的果實(shí)而綻放光彩,你會(huì)體現(xiàn)出生命的意義!
當(dāng)你抱怨命運(yùn)的不公時(shí),那也許只是命運(yùn)要將好運(yùn)交付與你之前的小小考驗(yàn)。請(qǐng)用你最美的姿態(tài)來(lái)迎接這命運(yùn)的饋贈(zèng)吧。
原來(lái)命運(yùn)是個(gè)萬(wàn)花筒,但在這萬(wàn)花筒中卻有無(wú)數(shù)的意外,只有努力去適應(yīng),去面對(duì)這些挫折和考驗(yàn),才能彰顯生命的價(jià)值,才能遇見最好的自己。
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