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別了我的初中生活作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的別了我的初中生活作文,希望對(duì)大家有所幫助。
別了我的初中生活作文1
別了,我的初中生活路燈照亮了眼前的路,過去將只剩下我的背影。
——題記
走著,漸漸遠(yuǎn)離了那些熟悉卻又陌生的歡笑;走著,漸漸模糊了那些溫柔卻又微涼的臉孔;走著,漸漸忘記了那些熾熱卻又冰冷的淚滴。不由便在冷顫中回首,我的初中生活也到盡頭。
校園中新盛開的花朵,就像曾經(jīng)的你我。一張張花一般的笑臉,一句句比花還香的誓言,曾經(jīng)爛漫在那熾熱的夏天。我們笑著,跳著,一個(gè)一個(gè)慢悠悠的,數(shù)著從手中緩緩流淌的時(shí)間。天還藍(lán),水還暖,一笑悠然,明天還很遠(yuǎn)。不覺,我的名字已不知被丟盡了幾本同學(xué)錄里。同學(xué)們呢,都在忙著復(fù)習(xí),遠(yuǎn)離了熟悉而又陌生的歡笑。
街上,傳來一聲明朗的笑,身后,又是一位故友。便上前與他親切地宣喧起來。他先前在校,意氣風(fēng)發(fā),談笑風(fēng)生,向來是去一陣風(fēng),可是現(xiàn)在,卻不怎么顯示活力了。眉頭像是用墨描的一般陰重,像是把人活活壓死似的',眼睛也是一比往日灰暗,且臃腫的,看著現(xiàn)在的他,我不覺有些心酸,低著頭,再不敢去看他模糊的臉。
“你看你考的是個(gè)什么!”母親生氣的指著我的鼻子罵道:“每天就知道玩,看看你才考多少分,不想上學(xué)就去打工,累死在外面也沒人問你!”星星點(diǎn)點(diǎn)的燭淚把枕頭打濕,我沙啞的嗓子已疼的睜不開。從此,從此,邊就著書山干活,可我發(fā)誓,有一天,我要將這座大山翻過。走了,遠(yuǎn)離了熟悉而又陌生的歡笑;走了,模糊了溫暖而又微涼的臉孔;走了,忘記了熾熱而冰冷的淚滴
回首不過一場(chǎng)夢(mèng),花開散香沐春風(fēng)。
曾經(jīng)攜手問明天,始是磨難難相逢。
有違風(fēng)雨他日淚,自知激將出真情。
我心自向凌絕頂,乘風(fēng)破浪普人生
別了,我的初中生活!
別了我的初中生活作文2
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,也是心靈交流的地方。時(shí)間過得真快,我的初中生活馬上要結(jié)束了;厥淄,一個(gè)個(gè)畫面浮現(xiàn)在眼前。
快樂學(xué)習(xí)
那天自習(xí)課上,同學(xué)們都在安靜地寫作業(yè)。寫著寫著,我被一道題難住了,就問同桌。誰知她看了題后,也一臉疑惑,于是我們又問后面的同學(xué)?戳怂麑懙拇鸢,聽了他的講解,我們還是不明白,也打心眼兒里不認(rèn)同他的答案,就彼此理論起來,各說各的理,“吵”得熱火朝天,最后把老師也招來了。聽完老師的詳細(xì)講解,我們才徹底明白。之后,大家又恢復(fù)了平靜,快樂地學(xué)習(xí)起來。
純真友誼
上完體育課,我們回到教室。文藝課代表正站在板凳上出黑板報(bào),當(dāng)我們幫她出謀劃策時(shí),由于她沒有站穩(wěn),從板凳上摔了下來。她一臉委屈地告訴我們她哪里疼,讓我們幫忙看看,我隨口說了句:“看你嬌氣的,沒事,也沒摔多厲害!苯Y(jié)果,因?yàn)檫@我倆吵了一架。她哭了,我也哭著回家了。睡覺前,我反復(fù)回想這件事,覺得自己有很多不對(duì)的'地方,最后在滿腹愧疚中睡著了。第二天,她給我說了對(duì)不起,我也說了自己不對(duì)的地方,我們又和好如初了。
最后沖刺
現(xiàn)在,距中考時(shí)間越來越近,大家開始了最后的沖刺。每天都十分緊張,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí),想在中考中取得好的成績,給自己交一份滿意的答卷。我不會(huì)忘記班主任在中考動(dòng)員會(huì)上的講話:同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要一飛沖天!我堅(jiān)信,今年六月,我們的笑臉將更加燦爛。
初中生活是我人生中最美好、最純真的歲月,在我的心里留下最真、最美的一段回憶。
別了,我的好伙伴;別了,我的初中生活!這一切將永存我的心中。
別了我的初中生活作文3
朔月陣陣,吹不散純美的友誼;
烈日炎炎,擋不住奔涌的淚水;
流水清清,洗不掉美麗的回憶。
——題記
清晨的涼爽趕走了依依不舍的困倦,心里平靜的像一湖水,經(jīng)過昨夜的淚奔,疲倦的心反而很平靜,因?yàn)槲覀兌贾溃何覀儺厴I(yè)了,今天我們將離開這個(gè)地方,離開朋友,離開老師,想到這里,我的心中不免生起一絲悲傷與不舍。
別了,我的初中生活,腦海里還依舊記得那一次。
因?yàn)槟承┦虑,我的狀態(tài)曾經(jīng)長期陷入低谷,就連現(xiàn)在還是有一些不穩(wěn)定,在這段時(shí)間里,我的成績大幅度下滑,這更是給我學(xué)沉重的打擊,我的世界簡直變成了灰白,不過我很幸運(yùn),我的一位好老師。
在我情緒低落時(shí),她經(jīng)常找我談心,鼓勵(lì)我振作起來,不要被過去牽拌,應(yīng)向前看。人人都有情緒低潮,但不要深陷其中,不能自拔,在老師的幫助下,我漸漸地超出了低潮。真的很謝謝我的班主任老師。我慶幸有一位好老師,我也慶幸有一群好同學(xué)。
我的班級(jí)不是一個(gè)成績突出的班級(jí),甚至在外人眼里就是不可救藥的班級(jí),但我認(rèn)為這是一個(gè)充滿友誼,昂揚(yáng)向上的'班級(jí),我們有一種其他人沒有的東西——善良與純真,在過去的三年里,我們班級(jí)的同學(xué)非常努力,使班級(jí)整體成績不斷上升,我們看見別人有難處,會(huì)伸手去幫一把,我們之間的感情是一種說不出來的的感覺,謝謝我的同學(xué)。
驀然回首,三年的時(shí)光已悄然消逝,時(shí)間帶走了年歲,卻帶不走永駐在心間的回憶,三年了,我們?cè)谄鹑炅,現(xiàn)在我們要各奔東西,追尋自己的夢(mèng)想了,就讓我們帶著對(duì)彼此的祝福,揚(yáng)帆起航,踏上鑄夢(mèng)之路吧!別了,我的朋友,別了,我的老師,別了,我的初中生活!
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