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陪伴初中作文通用15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的陪伴初中作文，希望對大家有所幫助。
陪伴初中作文1
濃濃的霧霾將沁陽這座小城籠罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像是一座牢房。即使陽光拼盡了全力卻還是未能向人們散播出一絲希望。
在這忽冷忽熱的天氣下，我得到了壞消息：姥爺病了。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅�，安排我來到醫(yī)院，完成一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——陪姥爺輸液。
一路上，樹木似乎也受不了霾的陰沉停止了張狂，行人更是沒有幾個(gè)，只能看見一片飄忽不定的樹葉在馬路上胡亂翻滾，呼嘯著飛向了遠(yuǎn)方。我更全副武裝，口罩幾乎蒙住了整個(gè)面孔，棉質(zhì)的`厚手套戴在手上。
病房內(nèi)，姥爺正躺在床上一個(gè)人呆呆的不知在想什么。我的推門而入給了他一個(gè)驚喜，姥爺身子微微的向前靠了靠，臉上擠出一絲的笑容“你怎么來了。”
“我來看看您�！�
“哦，來坐這兒吧。”姥爺拍了拍床邊的空位。我慢慢地坐了下來，緊接下來，我與姥爺都沒有再開口，時(shí)間似乎停滯下來，我想安慰一下姥爺，卻不知道該怎么說，姥爺有些激動(dòng)，想說些什么但又不知從何說起。
“外面冷么。”最終姥爺還是抓到了一個(gè)話題。
“嗯，挺冷的，還有很大的霧�！�
“外面還有霧？”姥爺像是很驚奇。
“當(dāng)然，霧很大�！�
之后又是久久的沉默，兩人又失去了話題。在無聊之極我還是拿出了手機(jī)，沒能忍住誘惑。姥爺將目光移向天花板，又發(fā)起呆來。他在想什么呢？估計(jì)是在想鄉(xiāng)下的外婆吧，姥爺跟外婆總有話可以說，兩人在一起才不會(huì)寂寞。玩手機(jī)的我忽然感到身上有些發(fā)熱，難道是醫(yī)院溫度太高了么？
“來，把藥瓶給我，我要去一趟廁所�！辈恢嗑弥蠖呁蝗欢厒鱽砝褷�?shù)穆曇簟Ｎ铱焖俚膶⑺幤咳∠滦⌒囊硪淼剡f給了姥爺。
“要不我陪您去？”
“不用了就一小段路�！蔽也环判牡母S在姥爺身后，姥爺一步又一步慢慢的往外移，到了門口，只能用那只正在輸液的手推動(dòng)門把，一下又一下門卻始終未開。
看著他行走的身影我忽然發(fā)現(xiàn)，老爺真的老了，而他此刻最需要的就是陪伴��！這才是最根本的病。
我快速走了過去，為他開了門，陪他走了一路。在我一步一步走動(dòng)之時(shí)才明白，陪伴也許就是病人做好的藥。
陪伴初中作文2
我的影子丟了，丟失在了迷失城里，永恒的孤獨(dú)陪伴800字。題記
少女修長的身影佇立在馬路邊，看著如螞蟻般忙碌來往的人群，她的心靈和表情早已同樣木然。果然哦，世間輪回人們來了又走，而我身邊還是沒有任何一個(gè)人，朋友、家人一個(gè)都沒有。琳試圖揚(yáng)起僵硬的嘴角作出幸福的微笑，可最后還是無奈的撇撇嘴轉(zhuǎn)身走掉，決絕，毫不留戀。
曾經(jīng)琳有一個(gè)單純的直白的朋友，在她看過琳的作文后，說出了一句殺死了琳好多腦細(xì)胞的'話。
阿琳，你的文章有種悲傷的味道。悲傷嗎？我擁有這種東西嗎？
有的，我的影子這么說道，在你一個(gè)人時(shí)、發(fā)呆時(shí)、莫名其妙就流淚時(shí)，它都在，一直都在你的身邊。
你是誰？
我是影子，你唯一的影子，一直都在，在你的身邊。
你又怎么會(huì)懂我的心情呢？琳的臉糾結(jié)到了一起。
影子笑了因?yàn)槲揖褪悄惆�，我們是同一人，同一魂�?/p>
琳與影子的頭發(fā)忽的被風(fēng)吹的飛揚(yáng)起來。琳哭了，她抽噎著，可是影子并沒有安慰她。
為什么一開始不出現(xiàn)？為什么不安慰我？為什么......
琳影子無奈的用手摸摸她的頭，你要記住，每個(gè)人都會(huì)悲傷，沒有人的人生是一帆風(fēng)順的。人們在迷茫無措時(shí)，也許有時(shí)會(huì)被其他人一語點(diǎn)醒，但更多的是依靠著自己的力量清醒過來。而我們，人們唯一的影子們，只能默不作聲的在你們身邊，一同感受著你們的快樂和悲傷。
那......會(huì)一直在一起嗎？琳難得孩子氣的揚(yáng)起臉問。
會(huì)一直在一起，哪怕，在你死后。影子明白琳心中所想，但是，會(huì)很孤單的，我......
我們是同一人，同一魂嘛。琳凝視著那和自己一模一樣的面容，我會(huì)依靠自己的。
后記：
人們很笨，明明不到百年生命卻妄談理想，明知世事無常卻期待永恒。出生和死去時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生，但這一切的一切，都需要自己方能挺過。
如果你感到了孤單，請看看你的腳底，環(huán)顧一下四周你的影子還在。影子依然在遵守著它和你從一出生起就互相答應(yīng)的無形承諾陪伴。
笑一笑吧，影子一直都在，在你的身邊。你孤獨(dú)，但卻又都不孤獨(dú)，就像琳一樣。
陪伴初中作文3
陪伴有很多種，讓心靈恒久溫暖的，才能算是真正的久伴。奶奶離開人世已經(jīng)有六年時(shí)間，但我還是會(huì)想她，只因?yàn)槟棠淘谏�，給了我最大的愛和最溫暖的陪伴。
在我上幼兒園的時(shí)候，父母就把我“托付”給奶奶照顧，出去外省打工了。我知道這件事情后，哭鬧了一天一夜，奶奶怎么哄我我都不聽。最后，奶奶抱著我跟我說：“傻孩子，奶奶會(huì)照顧好你的，你爸媽他們要賺錢，奶奶陪著你�！蔽衣牭健芭恪边@個(gè)字，心里頓時(shí)踏實(shí)，靠在奶奶的臂彎睡著了。
我的童年是沒有朋友的，每天看著別的小朋友成群結(jié)伴而行，我都會(huì)特別羨慕。我努力去接近他們，可還是遭到了遠(yuǎn)離，我不知道他們?yōu)槭裁床缓臀易雠笥�。我問奶奶：“為什么他們不愿意和我�?”奶奶聽后輕輕地摸著我的頭，告訴我一句話：“他們不和你玩，奶奶陪你�！蔽衣牭健芭恪边@個(gè)字，心里卻沒有了幼兒時(shí)的踏實(shí)，因?yàn)榇藭r(shí)我想要的可能不只是奶奶的陪伴了。
后來，每當(dāng)在外面受了委屈，我都會(huì)哭著跑回家去，跟奶奶哭訴，而奶奶每次都會(huì)拿出她的那句：“奶奶陪你”。我感覺這個(gè)“陪”字就好像奶奶的口頭禪，就不再那么在意其中的含義了。有一天，我和奶奶訴苦：“奶奶，我想我的爸媽了，我想像別人一樣，有爸媽的陪伴。”這一次，奶奶沒有說那句“我陪你”，她沉默地低下頭，可是我卻看見了她眼中閃爍的點(diǎn)點(diǎn)淚光。
再后來，我長大上初中了，須住在寄宿學(xué)校，而奶奶每周送我去坐校車，都會(huì)說一句：“孩子，照顧好自己�！蹦蔷洹拔遗隳恪�，奶奶再也沒有說過，取而代之的.，是“孩子，照顧好自己”。
初二那年，我爸媽回來了，再也不走了，只因?yàn)槟棠倘ナ懒恕Ｎ铱蘖藥滋�，把眼睛哭腫了。我才明白：奶奶的陪伴自己沒有珍惜，而奶奶生前卻倍加珍惜我。奶奶所謂的“照顧好自己”也是另一種形式的愛啊!
奶奶，我想您了，如果可以，下輩子我還做您的孫女，那樣的話，我一定好好珍惜您給的陪伴和愛。牽起您的手，做您的依賴。
陪伴初中作文4
走過回憶的原野，趟過歲月的河流，穿越螢火蟲的森林，我見到了那曾經(jīng)陪伴我成長的人�！}記
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三歲那年夏天，我是一個(gè)兒童，他是我的貼身小保鏢。
“知了——知了——”日光如潮涌，撲到我那稚嫩的臉龐上。發(fā)絲浸滿汗水黏在了我的額頭。我煩躁的把頭發(fā)捋在腦后，鼻尖兒上冒出了剔透的汗珠。
“熱吧？我這有冰鎮(zhèn)的綠豆湯，別中暑。”哥跑得滿頭大汗，能看出來是剛才他跑回家拿回來的。“謝謝哥！”我舉起瓶子，大口的喝了起來，瓶子上還有他的體溫。
那年太陽炙熱地烘烤著大地，但因?yàn)橛辛烁绲木G豆湯，太陽已不再那么毒辣。
（二）
八歲那年，我上四年級，他是我的暖心小爸爸。
夏天的太陽依然是那么毒熱，我舉著課本遮住腦袋不敢直視那強(qiáng)烈的陽光，只想快點(diǎn)兒回家。
進(jìn)入走廊，我得到了期盼的涼爽，我拿出了鑰匙，一邊開門一邊抹汗。本認(rèn)為迎接我的'是冷風(fēng)空調(diào)，然而想象是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的。一進(jìn)屋，一股熱風(fēng)迎面而來，我有些無語，叫道“哥，你干啥呢？”哥從廚房里探出頭來，滿臉大汗，透紅的，像一個(gè)剛洗過的蘋果。“我在給你熬綠豆湯，別中暑。”
那年空氣是燥熱的，但因?yàn)橛辛烁绲木G豆湯，我的內(nèi)心是清涼滋潤的。
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現(xiàn)在我十三歲，今年夏天知了依然不知疲倦地唱著“熱歌”，小花小草也被陽光照射得耷拉著身子，睜不開眼。
“哥不在家，夏天太熱，自己熬點(diǎn)兒綠豆湯，外面的不干凈，熱了就開空調(diào)，別中暑……”我一邊望著天空一邊聽著哥在電話里說。哥還是不放心，又不厭其煩地告訴我綠豆湯的做法，千叮萬囑的讓我照顧好自己。
每當(dāng)我喝起綠豆湯時(shí)，我總會(huì)想起哥對我無微不至的關(guān)心和照顧，每一杯綠豆湯里都盛滿了哥哥對我深厚的愛。有哥的陪伴，我真是最幸福的人。
陪伴初中作文5
陪伴是黑夜里的螢火蟲，伴你走過那漫長的黑夜；陪伴是背后的陽光，只要你一轉(zhuǎn)身就能落入溫暖的懷抱；陪伴是是鮮花的馨香，使花朵添加迷人的魅力。
生活中，總有那么一些人，在我們的背后默默支持著我們，陪伴著我們，為我們提供所需要的一切。他們就是――父母，是他們?yōu)槲覀儞纹鹆艘黄鞓钒卜�(wěn)的天地。
每次晚自習(xí)放學(xué)，爸爸會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到校門口接我回家。爸爸是個(gè)沉默寡言的人，目光犀利，看起來極其嚴(yán)肅�；丶业穆飞�，沒有路燈，四周黑漆漆一片。爸爸在左，我在右，我們并排走著。爸爸不言，我也不語，四周靜寂的只能聽見我們的腳步聲，是那樣的有節(jié)奏感。爸爸的腳步是那樣的鏗鏘有力，讓我莫名的安心。若是我一個(gè)人走夜路，心都會(huì)嚇到嗓子眼了，而此刻，我一點(diǎn)也不怕，因?yàn)橛邪职衷�，無論遇到什么危險(xiǎn)，爸爸都會(huì)保護(hù)我。爸爸的'陪伴，讓我安心。
周末媽媽帶我去游樂場玩，我坐了飛天椅，海盜船，過山車，煞是刺激。而媽媽卻在一旁替我拍照。這時(shí)，我聽到一陣咯咯的笑聲，沿著聲音看去，原來是一群小孩子在坐旋轉(zhuǎn)木馬。霎時(shí)間，我回憶起小時(shí)候媽媽抱著我坐旋轉(zhuǎn)木馬的情景，那段時(shí)光，是那樣遠(yuǎn)，又是那樣近。于是，我提議讓媽媽和我一起去坐旋轉(zhuǎn)木馬，媽媽欣然同意了。旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，帶著我和媽媽的回憶一起轉(zhuǎn)。我們母女倆笑逐顏開，時(shí)光安好有媽媽在身邊，真好。媽媽的陪伴，讓我倍感溫馨。
父母之恩，水不能溺，火不能滅。猶記得爸爸媽媽陪伴我度過的每一個(gè)日日夜夜，猶記得爸爸媽媽的每一句話語，因?yàn)橛辛税职謰寢尩呐惆�，我才得以健康快樂的成長。爸爸媽媽，如今是你們陪伴著我成長，而將來，我必定會(huì)陪伴著你們慢慢變老。
陪伴初中作文6
每個(gè)人都有童年，而童年里，一定有那么幾部動(dòng)畫片，陪你歡笑，伴你左右。
變形金剛，黑貓警長，圣斗士，機(jī)器貓，忍者神龜，一休……這些陪伴我們成長的動(dòng)畫片，今天的你，還記得嗎？印象中的這些卡通人，會(huì)否如同過往的所有回憶一樣，全都散發(fā)著甜美的味道呢？
喜歡的卡通人物有好多，就算是在成長后的今天，不論何時(shí)閉上眼睛，仍然能記起腦海中那些生動(dòng)的小人兒。喜歡兔巴哥的大耳朵和兔牙還有他的搞怪與聰明；喜歡柯南小小的身體和他義正詞嚴(yán)的那句“真相永遠(yuǎn)只有一個(gè)”；喜歡小丸子甜甜的任性聲音和那個(gè)經(jīng)典發(fā)型；喜歡哆啦A夢，不是因?yàn)橹耱唑鸦蛉我忾T，也不是因?yàn)樗莻�(gè)神奇百寶袋，而是因?yàn)樗皇刂笮垡粋�(gè)人，不論時(shí)光如何綿延，都只對大雄一個(gè)人好。嘿嘿正是這些小人兒陪我們度過了干巴巴的童年時(shí)代，80后的童年都在這里面度過的'吧。
你呢？你的童年，誰在與你一起成長？一休還是大力水手？奧特曼還是黑貓警長？阿拉蕾還是美少女戰(zhàn)士呢？我想不論是誰，他在你心目中的分量，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于一部動(dòng)畫片。
感謝ing。感謝你們陪我們成長，感謝你們最先教我們辨別人世間的善惡美丑，感謝你們給我們未來的寂寞日子里，增加了那么多，閃閃發(fā)光的記憶。
向記憶中所有可愛的童年動(dòng)畫片，致敬！��！
陪伴初中作文7
當(dāng)兩個(gè)人還是陌生人的時(shí)候，互不說話，一切都那么平凡。而我打破了沉默，在QQ上和你做了朋友。一開始的你不理解，不懂得，而你更不知道我的內(nèi)心有多開心。怕你不會(huì)搭理我，只能和你用好朋友來拉近關(guān)系。時(shí)間長了，你就接受了，會(huì)和我敞開心地聊。
你把自己內(nèi)心的想法講出來，所謂的“人生觀”“價(jià)值觀”，就好像我的內(nèi)心都過時(shí)了，可不知道為什么，別人說你的過去和自己說的不一樣，可能是內(nèi)心有所傷害吧，想忘記吧。
聊到很久，卻忘記了瞌睡，多想停留在那美好的一刻。放下手機(jī)，腦子里總是不停地閃現(xiàn)你說過的話，因?yàn)橛哪腵話總是很暖心。那段時(shí)間，總是抱著美好的希望進(jìn)入夢鄉(xiāng)，內(nèi)心就好似流星劃過天際般絢爛，又似曼陀羅綻放般絕美。
白云悠悠，和風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光縷縷，路途漫漫。一切都過去了，就好像一場夢，難以放下�，F(xiàn)在的你變了，而我……
一個(gè)人有多念念不忘，就該有多堅(jiān)強(qiáng)，可自己永遠(yuǎn)不知道自己有多堅(jiān)強(qiáng)，直到堅(jiān)強(qiáng)變成了你唯一的選擇，到最后選擇變成了執(zhí)著，或許并不是因?yàn)槲覉?zhí)著，而是因?yàn)槟阒档冒伞?/p>
年輪，輾轉(zhuǎn)，更替，變換，于是歲月放棄了掙扎，把我們交給時(shí)間來審判。歲月如歌，但在我的心底，你就如一首悠揚(yáng)的歌，當(dāng)千帆過盡，塵埃落定，它永遠(yuǎn)在我的心靈深處淺吟低唱。而承諾，像塵埃不斷被時(shí)間掩埋，就算早知道結(jié)局，我仍會(huì)選擇和你的命中注定。
以前這點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍珠般寶貴的回憶足以證明自已有多么開心。我想，我想要的就是這種可以放在手心溫柔凝望的小開心。
歲月如歌，我不知道是不是每個(gè)人心里都會(huì)有一處風(fēng)景，一處記憶，在歲月的成長中，它幻化成一首心底的歌，或舒緩悠揚(yáng)，或抑郁悲傷……
陪伴初中作文8
記不清了，是什么時(shí)候開始，你便闖入我的世界，時(shí)時(shí)撥動(dòng)我的心弦。
小小的我對你感到好奇，我伸出幼嫩的小手輕撫著你那略帶薄繭又細(xì)膩的手，你笑笑，將你的故事告訴于我。
我從不會(huì)感到寂寞，因?yàn)槲业?一抬頭、一回頭、一低頭都是你，你總會(huì)在我需要時(shí)出現(xiàn)。在我哭泣時(shí)，你擁我入懷，安慰我，給我講故事；在我失敗時(shí)，你會(huì)鼓勵(lì)我，告訴我“人生何處無風(fēng)雨”的道理；在我驕傲?xí)r，你會(huì)鞭策我，給我舉因?yàn)轵湴磷罱K失敗的例子。你是我的啟蒙老師，知心好友。
夜晚，你知道我怕黑，便陪著我，在我耳邊，輕輕吟詠那動(dòng)人的故事、醉人的詩歌，我便沉沉睡在你懷里。
有時(shí)候，我對你感到厭煩，對你發(fā)脾氣，讓你離開，你一聲不吭，還是帶著笑，我看出你的眼里有著失落，我終是心一軟，在你轉(zhuǎn)身的那一剎那，我緊緊抓住了你的手，你開心地對我笑，將我擁入你那因時(shí)時(shí)沾書而充滿墨香的懷抱。
午后，我看著你發(fā)呆，似乎察覺到我的視線，你轉(zhuǎn)頭對著我微微一笑：“怎么了”
“你會(huì)陪我多久？”
你似乎被我的問題愣住了，隔了一會(huì)兒，你又掛上笑容，眼神柔和的看著我：“只要你愿意，我陪你一世�！陛p輕的一句話，卻讓我的心蕩起圈圈漣漪。我看著你，輕輕一笑。時(shí)間像是定格在這笑中。我默念著那句沒說出來的話：“只要你還在，我珍惜你一生�！�
到了考試，在前夕，你總會(huì)細(xì)心的為我講解，從不為我的懵懂感到不耐煩。于是，在考試中，我將你所教的，傾于那筆墨之間。
你陪著我，消磨那午后時(shí)光；陪著我，解決那問題疑難。我暗暗下誓，惜你一生；你許下承諾，伴我一世。
書，感謝一路有你陪伴。
陪伴初中作文9
陪伴在我的人生中是不可缺少的一部分，有了父母的陪伴，我才能健康成為長，有了老師的陪伴，我才能學(xué)的知識，有了同學(xué)的陪伴我才不會(huì)孤單，所以陪伴我不能沒有你。
自從我一生下來就有父母陪伴著我。每當(dāng)我成績考得不好時(shí)，父母就會(huì)陪在我身邊，給我安慰看著我學(xué)習(xí)，小時(shí)候與伙伴吵架時(shí)，他們總會(huì)出現(xiàn)在我的身邊。呵斥我的不對，教我該怎樣做，父母的陪伴讓我感動(dòng)，直到現(xiàn)在有時(shí)我偶爾發(fā)脾氣，他們依然陪伴在我的左右，為我驅(qū)寒問暖，所以我也愿化為一只蝴蝶陪伴在父母的左右。
老師是靈魂的工程師，住到了一代代學(xué)子所以老師像我的父母一樣陪伴著我，但是老師的陪伴，又不同于父母，老師在陪伴過程中傳授給了我知識。讓我懂得人間冷暖，我現(xiàn)在大部分時(shí)間都在學(xué)校。所以老師就陪伴著我們督促著我們學(xué)習(xí)。下了自習(xí)，我們不睡覺，老師也不睡覺，如果太晚了，老師就會(huì)讓我們回宿舍休息，有了老師的陪伴，我覺得我的前方很明亮。
讓我展現(xiàn)青春活力的便是同學(xué)的陪伴，我們一起在青春中揮灑汗水，一起哭，一起笑，因?yàn)楸舜说幕ハ喟�，使得我們的關(guān)系又進(jìn)了一步，因?yàn)槲覀冎g的團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，也許得了他的`贊揚(yáng)與肯定，有了同學(xué)的朝夕相處，我才沒有孤獨(dú)感，我要感謝同學(xué)們一直陪伴著我讓我覺得任何障礙并不是難以跨越。
我的身邊總少不了陪伴，不僅只有我身邊的人陪伴著我，甚至有陌生人我不能沒有陪伴，有了你我才會(huì)覺得前方的路是那么明亮，我才會(huì)有動(dòng)力，同時(shí)也要珍惜現(xiàn)有的陪伴。
陪伴初中作文10
攜一輪明月，引一縷清風(fēng)，一路走來，有了書的陪伴，裝點(diǎn)了我的世界。
從小我便愛上了讀書，愛那《水滸傳》中一百零八位英雄好漢的奮起反抗，愛那《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的勇敢頑強(qiáng)，愛那《駱駝祥子》中祥子的正直善良……一本好書，伴我成長：
《紅樓夢》中那位孤傲清高卻又敏感多疑的林妹妹，她，總有揮之不去、“剪不斷、理還亂”的憂傷。但在她纖弱的外表下，也藏著對美好生活的向往——她美麗、堅(jiān)毅、自尊，不愿屈服于“風(fēng)霜刀劍嚴(yán)相逼”的封建思想。可理想與現(xiàn)實(shí)的沖突仍導(dǎo)致了悲劇的上演，唯有我灑兩行熱淚感慨世俗可畏。
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。
都云作者癡，難解其中味。”
林黛玉用她對那個(gè)時(shí)代的憤恨以及無法掌握的命運(yùn)做了最后的抗?fàn)?-她走了。我佩服她，佩服她的癡情、佩服她的不服，佩服她不平凡的一生！
一卷《紅樓夢》，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)毅。
《假如給我三天光明》中海倫凱勒說過：要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的.價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的。"
這個(gè)一生在黑暗中度過的弱女子，憑著她一顆不屈不撓的心，接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。她奢求光明，渴望走出漆黑的世界，她在書中幻想過看黎明時(shí)天空動(dòng)人的變換；欣賞博物館和劇院的文化藝術(shù)；瀏覽大街上五光十色的景象……而我們已經(jīng)擁有了五千余天的光陰。盡管我們擁有健全的五官去感受生活的美好，但我們卻總是怨天尤人，嘆息過去。日復(fù)一日，年復(fù)一年，一生便盡，碌碌無為。
一本《假如給我三天光明》，讓我學(xué)會(huì)珍惜。
有書陪伴，不但裝點(diǎn)我的世界，更陪我走向成熟。
陪伴初中作文11
我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣袗畚业膵寢�。媽媽的愛像一陣風(fēng)，為我吹走陰霾；媽媽的關(guān)心像一縷，光為我驅(qū)散黑暗；媽媽的懷抱像一個(gè)港灣，為我抵御嚴(yán)寒，。初三，和媽媽的陪伴一起走過。
初二的暑假，為了讓我安安心心的學(xué)習(xí)，媽媽毅然辭去工作專門照顧我的飲食起居。在我眼里媽媽一直是一個(gè)非常節(jié)儉又非常要強(qiáng)的人，她能放下好不容易獲得的職場業(yè)績，只為陪我一起走過初三，真這讓我大吃一驚的同時(shí)，更感到喜出望外。
這一年的時(shí)光說長不長，說短不短，我們都付出了很多，也收獲了很多。
初三的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，媽媽擔(dān)心我的營養(yǎng)跟不上，總是想方設(shè)法為我補(bǔ)充營養(yǎng)。每天出門，她總是在我書包里放上水果和牛奶，等我下晚自習(xí)回家，她還為我準(zhǔn)備夜宵，面條、米線、炒飯……
換著花樣給我做。每次回到家，還沒進(jìn)家門，就能聞到熟悉的飯菜香味。我被饞蟲勾引著沖進(jìn)廚房，趁媽媽還沒反應(yīng)過來，就已經(jīng)把肉串或者雞腿塞進(jìn)了口中。每每這時(shí)，媽媽坐在一旁笑說：“慢點(diǎn)吃，別噎著！”我抬頭傻傻的笑著說：“媽媽，你做的飯真好吃，比學(xué)校的飯菜好吃100倍�！薄鞍ミ希氵@個(gè)小馬屁精。”
“人家說的是實(shí)話呢！”這樣的對話不知重復(fù)了多少次，初三這一年的每一餐都飽含著媽媽的'愛，夜深十分，廚房里傳來鍋碗瓢盆的聲音，竟是如此美妙！
初三我的成績起伏不定，有一次測試我的成績明顯下降，我心灰意冷，覺得自己太沒用了，也不敢面對媽媽。但媽媽知道后不但沒有生氣，還鼓勵(lì)我：“這次考的不好，沒事，媽媽相信你下次一定會(huì)趕上來的。”媽媽的鼓勵(lì)，如春風(fēng)般讓我心中的憂郁一掃而光，我重拾信心，奮發(fā)向上，終于將成績趕上來。
如今，我的初三即將畫上句號，站在初中的尾巴上，我好想對媽媽說一聲：“媽媽您是親人，知己和朋友的完美結(jié)合。感謝你，初三的日子里，有你的陪伴是我最大的幸福�！�
陪伴初中作文12
邀一輪明月，攜一縷清風(fēng)，品一盞香茗，手捧一卷書，任思緒暢游在其中。
千年的蒹葭散發(fā)著幽香，細(xì)品純樸的民風(fēng)；楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌拿谰�，銘刻著分手的惆悵；花落人之紅樓夢斷，感慨有情無緣的愛情。一路走來，有書陪伴，于是豐盈了青澀的青春。
蒹葭蒼蒼，曲不哀
秋更深了，寒露更濃了，河邊一叢叢蘆葦迎風(fēng)招展，白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍，好似少年盛開的`心事，紛亂而又單純——遠(yuǎn)處俏麗的身影飄然而過，少年沿河追溯，可是河水洶涌阻隔，只能朦朦朧朧地看到她的衣裳飄在風(fēng)中，轉(zhuǎn)眼間她隱約在河的中央。河水無語，岸邊佇立著一個(gè)期盼的身影，任憑冬去春來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，甘愿化為河底柔柔的青草，守候在她腳下的柔波中，伴著日出日落，潮漲潮汐，始終守望著心中的那份美麗。
曉風(fēng)殘?jiān)�，更與何人說？
曉風(fēng)習(xí)習(xí)，疏柳蕭蕭，一彎殘?jiān)赂邟鞐盍翌^。這是哪里？我身處何處？一絲蟬鳴，是那樣的無力。對了，我已離開的京城，昨日已經(jīng)告別了朋友，此處是異地他鄉(xiāng)。寒蟬聲再起，這個(gè)冷落的清秋��！何時(shí)才能執(zhí)子之手呢？從此天涯永隔，美好的年華只有長久的空寂與思念中度過�！皸盍酪�，今我別昔”，離別的絕唱唯有“曉風(fēng)殘?jiān)隆薄?/p>
紅樓夢斷，何處是香丘？
姹紫嫣紅的大觀園，隔斷了世俗與骯臟�？少Z府的衰落是不可逆轉(zhuǎn)的，小小一園不可避免悲劇的上演。十二女伶的“離鄉(xiāng)怨”，林黛玉的“瀟湘館”，薛寶釵的“恨無緣”，直至賈寶玉懸崖撒手“遺紅怨”。理想與現(xiàn)實(shí)在此沖突，現(xiàn)實(shí)多弊卻根深蒂固；理想難行卻矢志不渝�？扇崛醯睦硐肴绾胃淖兒诎档默F(xiàn)實(shí)？“質(zhì)本潔來還潔去”吧，“一抔凈土掩風(fēng)流”何處是香丘？手捧一卷空余滿腹惆悵，唯有掬一把熱淚灑與閨閣之中。
有書陪伴，不僅裝點(diǎn)了我青澀的青春，更讓我走向成熟。
陪伴初中作文13
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，你已陪伴我渡過了八個(gè)春夏秋冬。在這些日子里，無論喜怒哀樂，都讓我難以忘懷。這段記憶已深深的刻畫在我的腦海里，永不泯滅。
是你，將我哺育，使我茁長成長。你就像搖籃，孕育著我們成長。你告訴擁有你的所有人要勤奮求實(shí)，立志報(bào)業(yè)。為了自己的未來，創(chuàng)造出更多的精彩。有你陪伴的日子我學(xué)會(huì)的很多做人的道理。你就像一盞明燈，為我們這群求知的孩子而點(diǎn)亮，用自身的光芒照亮我們的`未來。有你陪伴的日子，我們的生活才更加多姿多彩，同時(shí)希望就像無所謂無了。
是你，讓這么多辛勤的老師來教導(dǎo)我們，帶著我們?nèi)ジ惺芰硪粋�(gè)世界去享受另一番美好的天地。我們在老師的牽引下，飛到那文學(xué)的天堂，經(jīng)過幾何的圖形王國，也闖入字母的符號殿堂。我們在天南地北中尋找智慧的涌泉，像只勤勞的小蜜蜂，在貪婪地收集著花粉。在經(jīng)過一次次地知識之旅后，我們勞累卻也開心著。因?yàn)橛心闩惆榈娜兆�，我們才能感受到人生的另一個(gè)美好的境界。
是你，讓我遇到了這么多的知心朋友。在學(xué)習(xí)的過程中，我們相遇、相識、相知。在我遭遇困難時(shí)，朋友們安慰我、鼓勵(lì)我、并與我一同渡過那些傷心的日子。朋友們的真心付出，使我深深感動(dòng)著。是你，讓我擁有這真摯的友誼。
是你，讓我現(xiàn)在幸�？鞓返纳钪�。你帶給我的一切酸甜苦辣，我都不會(huì)忘記，我要把你留下的記憶好好保存著，等到十多年后，再后頭回憶現(xiàn)在，或許到那時(shí)我會(huì)輕輕微笑呢�？墒�，過不了多久，我就要離開你了。我要一個(gè)人獨(dú)自飛翔，但我還是會(huì)回來看你的，對你依依不舍，我要把它們變成祝福。祝福你美味親愛的朝暉學(xué)校，愿你越走越好。你的前途無限量大，你的光芒永遠(yuǎn)不會(huì)黯淡，永遠(yuǎn)會(huì)是天空中最耀眼的星星。
陪伴初中作文14
陪伴
一次次的執(zhí)著，一次次的等待，一次次的擁抱，都伴隨著我勇敢地走到現(xiàn)在。
——題記
是您，那位偉大的母親，將我孕育出來；是您，那位偉大的母親，將我培養(yǎng)得上得廳堂，入得廚房；是您，那位偉大的'母親，教會(huì)了我無數(shù)的人生哲理。
當(dāng)我在咿呀學(xué)語之時(shí)，您一次又一次地重復(fù)著同樣的語句。在您喊了我?guī)装俅巍皨寢尅敝螅也沤K于說出了一個(gè)“媽”字。還記得我學(xué)走路嗎？您拉著我的衣服，慢慢地陪我一起走。當(dāng)我摔倒時(shí)，您心疼地抱起我，然后繼續(xù)陪我走。終于，我邁出了人生的第一步。
母愛相伴，給了我走下去的勇氣。
第三年，是我拼搏的三年。無數(shù)次地挑燈夜戰(zhàn)，無數(shù)次的在桌子上睡著。如果沒有您，我想，我不會(huì)堅(jiān)持到現(xiàn)在。
初一初二已經(jīng)過去了，我面臨著初三的挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)初三的任務(wù)更加繁重，有好幾次我寫作業(yè)都熬到半夜，幾乎每天都會(huì)不知不覺地趴在桌子上去見周公，真的好累。但是，是您每天晚上替我倒一杯熱牛奶，是您每天晚上在客廳陪我到深夜，是您每天告訴我要加油。
父愛相隨，讓我一次次選擇堅(jiān)持下去。
青春期，讓我叛逆的青春期。生活好累，讓我傷心哭泣的生活，樂事太多，讓我和你分享快樂。
那個(gè)在另一個(gè)考場的你，還記得嗎？是誰，作文沒有考好，當(dāng)著全班同學(xué)抱著我痛哭？是誰，在我物理考砸后，串班也要你陪？是誰，在我高興時(shí)，陪我一起瘋、一起笑、一起鬧？
在我這時(shí)候，有好多好多心事，你都靜下心來慢慢地聽我說。在我沒有考好時(shí)，每次都是你過來鼓勵(lì)我，抱抱我，告訴我：“沒關(guān)系，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)�！痹谖乙獦矾倳r(shí)，又是你陪我一起笑，然后我們都留下眼淚。我有很多過分要求時(shí)，又要你一一答應(yīng)了我。
閨蜜相陪，陪著我慢慢走下去。
陪伴初中作文15
時(shí)間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，歲月的雙手總是撿起那些明媚的憂傷，動(dòng)人心者，莫過親情。每個(gè)人，不管是外表脆弱還是堅(jiān)強(qiáng)，誰的心里會(huì)沒有親情的滋養(yǎng)？想起了那些有你陪伴的日子，是多么的'幸福。？
五歲，我?guī)е鴿M臉的委屈，緊緊的抱著你的雙腿不想去上幼兒園。心想：媽媽真討厭，把我一個(gè)人孤零零的留再這里。我再也不會(huì)理她了。可是，離別了整天，我看到你又高興地?fù)湓谀愕膽牙�，跟你說：“媽媽，我想你了�！蹦且豢�，你抱著我，臉上洋溢著滿足的笑容。
七歲，我開始懂一點(diǎn)事了，上了小學(xué)。我己經(jīng)對與你分開一整天感到習(xí)以為常。甚至，有時(shí)還會(huì)對你說：媽媽在家好無聊啊，沒有人陪我玩，真想去學(xué)校�。‘�(dāng)你聽我說這些話時(shí)，你臉上依舊洋溢著欣慰的笑容。一如繼往的陪伴著我，關(guān)心著我。
十三歲，花兒一般的年齡，我懷著憧驚和向往來到中學(xué)。學(xué)業(yè)繁重，漸漸地，我們之間的談話變得少了。每天早上5點(diǎn)多，你就起來，關(guān)上臥房的門，一個(gè)人悄悄的在廚房準(zhǔn)備著，又悄悄地將我我喚醒，洗臉、吃早飯，然后送我去上學(xué)。才急急忙忙的去上班，忙著自已的事情。有時(shí)，我會(huì)因?yàn)榍啻旱臒⿶蓝室庹也鐑汉湍愠臣�，而你總是黙黙承受，天冷時(shí)叫我多穿一件衣服，放學(xué)時(shí)依舊默默守候在校門口。
驀然回首，才發(fā)現(xiàn)媽媽，你的頭發(fā)早己蒼白，時(shí)間在你的額頭上刻下了印痕。是陪伴著我一步步成長的見證。
父兮生我，母兮鞠我，附我畜我，長我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。欲報(bào)之德，昊天罔極。母親，有你陪伴的日子，我的人生將不會(huì)有冬天。
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