讀你初中作文

讀你初中作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的讀你初中作文，希望能夠幫助到大家。

讀你初中作文1

　　我讀過(guò)蘇軾的“大江東去，浪淘盡”的雄偉壯麗；我讀過(guò)李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡倪h(yuǎn)大理想；我讀過(guò)陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的闊達(dá)心胸……我讀過(guò)許多美文，卻忘了讀你。于是，我便把關(guān)于你的記憶細(xì)細(xì)品讀回憶起來(lái)。

　　在我童年的記憶里，你有時(shí)是十分捉摸不透的。還記得我剛上小學(xué)那會(huì)兒，你時(shí)常板著臉，然后生氣地把練字本撕掉一頁(yè)。你把背脊挺得很直，敏銳的眼睛盯著眼淚潰決的我，然后從書(shū)桌上拿起一本新的練字本，冷冷的說(shuō)：“重寫(xiě)一遍吧，不然明天老師找你我可不管�！蹦阏f(shuō)話時(shí)沒(méi)有過(guò)多的情感，而后來(lái)我慢慢回憶起來(lái)，卻有著甜甜的味道。那時(shí)候的你為了陪我練好字而到深夜，你本來(lái)平凡的字卻為了我變得雋秀起來(lái)，你手把手地教我寫(xiě)字，教會(huì)了我許多做人的道理……

　　小時(shí)候我不懂是，更不懂你，不知道你為什么總要逼迫我做我不喜歡的事情，也不懂你為什么每晚你都要坐在我旁邊陪我學(xué)習(xí)到深夜，更不懂你為什么深夜里總要起來(lái)為我掖被角……

　　媽媽，您的女兒現(xiàn)在長(zhǎng)大了，讀懂了你的用心良苦，讀懂了你為我付出的一切。您的黑發(fā)是在有我的那一刻漸漸變白；您的雙手是為我洗衣做飯是變得粗糙；您那紅潤(rùn)的臉龐是在為我奔波勞累時(shí)日漸蒼老；您的.眼睛是在陪我做作業(yè)時(shí)熬夜而變得疲憊；您的背脊是因?yàn)楸澄胰メt(yī)院時(shí)而顯得有些駝了……

　　媽媽，謝謝您！感謝您默默無(wú)聞的深夜的陪伴；感謝您在我遇到挫折時(shí)溫暖人心的話語(yǔ)；感謝您在我失敗時(shí)鼓勵(lì)的眼神；您的懷抱是我最溫暖依靠的港灣。

　　媽媽，謝謝您！感謝您為我做的一切，你把愛(ài)給了我，把世界給了我，讓我成為世界上最幸福的孩子。我一定會(huì)償還您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

讀你初中作文2

　　面朝大海，海風(fēng)呼嘯。春已去，花不開(kāi)。

　　海風(fēng)解開(kāi)了纏繞她心上的枝蔓，在一次次肅殺后，這種赤裸，令她恐懼。海浪不停地沖刷著海灘，在淚水中寫(xiě)下它的題記——

　　“我可以看見(jiàn)。”

　　她俯下身，捧起一朵浪花，問(wèn)道：“你是誰(shuí)？為何在一次次的破碎后，仍然往復(fù)不息？”在海的深處傳來(lái)它的回答：“我不是說(shuō)過(guò)嗎？我是歷史的海洋，讓你看見(jiàn)過(guò)去和未來(lái)。你就是一朵易碎的浪花，無(wú)數(shù)個(gè)這樣的你組成了我�！薄澳悄憧梢钥匆�(jiàn)什么？”她不甘地問(wèn)道�！懊髂甑拇杭竞兔髂甑幕ㄩ_(kāi)�！�

　　小樓，一夜的淅淅瀝瀝。似水柔情江南。

　　她的心在一夜的雨水滋潤(rùn)下以變的放松。門外的雨滴不停。她伸出纖細(xì)的手接住了雨水。

　　“你不該留住我的，我只是過(guò)客�！庇晁�笑。“你是誰(shuí)？”她問(wèn)道�！拔沂悄闵�命里流過(guò)的時(shí)光，是你手心里細(xì)細(xì)的掌紋。待她低頭細(xì)看時(shí)，雨水悄然消逝。

　　大雪。

　　雪一片蒼白，她倚著一塊短木，抓起一把雪，灑向空中。那糾結(jié)的白，如眼淚般簌簌落下，留下的'是恐懼和荒蕪。她望著那片白，壓抑內(nèi)心的恐懼問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”雪呵呵笑道：“我是你的幻想，在你的心破碎疼痛時(shí)，用冰冷來(lái)化解，讓你好受�！毖�，一會(huì)兒便消失在地上�！皝�(lái)的洶涌，去卻無(wú)聲。”她喃喃自語(yǔ)道：“幻想大抵如此悲涼�！�

　　她坐在山谷里，坐在山泉旁，舀起山泉。她最后一次鼓起勇氣問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”山泉流消著�！拔沂钦l(shuí)？我就是之前的浪花，之前的雨水、雪，它們都是我的化身。時(shí)光相對(duì)生命緩緩流逝，有時(shí)幻想點(diǎn)染，也不錯(cuò)，但最終都將流入歷史的海洋。那你猜我是誰(shuí)？”

　　她呆住，轉(zhuǎn)頭，笑容如蓮開(kāi)放。她說(shuō)：“你是誰(shuí)？”“你是我心頭一個(gè)已解的結(jié)�！�

讀你初中作文3

　　她很嫌棄我。

　　是的，她很嫌棄我。但她會(huì)送我上學(xué)，幫我買東西，給我?guī)Я闶�，幫我洗衣服�?/p>

　　我的出生對(duì)她來(lái)說(shuō)應(yīng)該是抗拒的。聽(tīng)說(shuō)，原是歡喜的，但因照看我不能和朋友們玩，才嫌棄我的。

　　她會(huì)用暴力的方式叫我起床。鬧鐘響三下，我沒(méi)起，她會(huì)因?yàn)槊缐?mèng)被攪，一腳把我踹醒，讓我關(guān)鬧鐘。

　　她也很煩我，因?yàn)槲页��?huì)有稀奇古怪叫人答不上來(lái)的問(wèn)題，她會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在，立刻，閉上嘴，睡覺(jué)！”她還是個(gè)追星狂熱迷，買了張?jiān)评椎碾s志和海報(bào)，讓我?guī)退�拿�?/p>

　　但，其實(shí)，她也很喜歡我。

　　她會(huì)六點(diǎn)出門帶我吃早餐，順便送我上學(xué)。她會(huì)問(wèn)我有沒(méi)有衣服洗，她會(huì)通知我今天的.天氣，她會(huì)讓我多穿一點(diǎn)，她會(huì)提醒我?guī)�傘�?/p>

　　看《相聲有新人》她會(huì)目不轉(zhuǎn)睛，恨不得把那位“盤(pán)他！”的孟鶴堂扣出來(lái)。假設(shè)在這時(shí)，我問(wèn)她稀奇古怪的問(wèn)題，她會(huì)毫不客氣地?cái)Q我的大腿，說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我在干嘛嗎？別打擾我！”她偶爾手弄臟，會(huì)摸一下我的脖子，對(duì)我媽說(shuō)：“媽！你看看你二閨女，臟仙！”我真是欲哭無(wú)淚。

　　她偶爾會(huì)給我偷偷塞錢，告訴我，別讓媽媽知道。她偶爾會(huì)大發(fā)善心一下，給我買件衣服。

　　她幾乎有求必應(yīng)。但她的錢實(shí)在也不多。大學(xué)期間，她已經(jīng)不問(wèn)父母要錢了，勤工儉學(xué)，自己掙生活費(fèi)。父親常常說(shuō)：“你要是能和你姐一樣，我就知足了。”

　　她會(huì)和我追同一個(gè)星，也會(huì)吐槽我的眼光。即使我緊躲慢躲，也沒(méi)能躲過(guò)后腦勺的一巴掌。我爸我媽從來(lái)不打我，就她打我最多。找我媽訴苦，我媽會(huì)說(shuō)：“你姐大了，我管不了，我總不能再去打她一頓吧。”欲哭無(wú)淚。

　　她是我姐，我把她寫(xiě)的非常不靈動(dòng)，但其實(shí)在日常的生活中，她依舊端著老大的樣子“教訓(xùn)”我，在這所謂的教訓(xùn)中，也包含了不少的親情，與愛(ài)。

讀你初中作文4

　　我把燭火點(diǎn)燃，將史書(shū)照亮。我逆著時(shí)間的河流，試圖在歷史之中尋找一個(gè)真實(shí)的你。在這樣一個(gè)春風(fēng)沉醉的夜晚，我如癡如醉的讀你。

　　戰(zhàn)火烽煙時(shí)

　　戰(zhàn)場(chǎng)，從來(lái)都是人間地獄。

　　刀劍相撞，戰(zhàn)馬嘶鳴，血肉橫飛……這些，都真實(shí)而又血腥�？晌疫�是一眼就找到了你。你騎在你最愛(ài)的戰(zhàn)馬上，眼神沉著而堅(jiān)毅。終于，你不再沉默�！皻�！”伴隨著你的命令，你率先殺入了敵方軍隊(duì)……許久，你勝利了。我聽(tīng)見(jiàn)士兵們歡呼的高喊：“秦王！秦王！”你披著夕陽(yáng)的余暉，笑著接受了將士們的擁抱。那一刻，從你微笑的臉龐中，我知道，你不是個(gè)甘于平庸的人，我讀出了你的野心，你的抱負(fù)。

　　血濺玄武門

　　我想，這一生，你都無(wú)法走出玄武門前那滿地的血。

　　長(zhǎng)孫他將血淋淋的人頭提給了你，即使早知道了會(huì)有這么一刻，即使多年的刀光劍影早已讓你的心堅(jiān)硬�？赡氵�是心痛地閉上了眼睛。兒時(shí)兄弟三人一起玩耍的'歡樂(lè)仍鮮活地留在記憶里，但那卻是永遠(yuǎn)回不去的曾經(jīng)！現(xiàn)實(shí)冰冷而殘酷�？諝庵兴坪踹�彌漫著血的腥甜，那一地的紅妖嬈卻猙獰。突然，你拉過(guò)馬繩，逆著陽(yáng)光走遠(yuǎn)，生怕一回頭便會(huì)讓人看見(jiàn)你滿眶淚水。我就那樣靜靜看著你，看著你離去的背影，看著你隱忍地哭泣，看著你一步一步走近那九重宮闕。那一刻，從你蕭瑟的離去的背影中，我讀出了你的傷心，你的脆弱。

　　治世之長(zhǎng)歌

　　人們開(kāi)始安居樂(lè)業(yè)，社會(huì)逐漸安定。你用自己的努力讓這個(gè)新生的王朝一步步走向繁榮昌盛。大臣們開(kāi)始真心評(píng)論你如何賢明，如何有作為�？墒牵�他們卻不知道，你多少次伴著微弱的燭火操勞到深夜，你多少次克制住自己享樂(lè)的愿望，你多少次在放棄與堅(jiān)持之間抉擇。你老了，可你的心仍未老。你俯視這萬(wàn)里河山，你期盼大唐的盛世繁華能夠長(zhǎng)久延綿！那一刻，我讀出了你的堅(jiān)持，你的愿望。

　　你已隨著時(shí)間遠(yuǎn)去，連背影也已模糊�？墒前�，在這樣一個(gè)深夜，我曾伴著燭火，把你細(xì)細(xì)品讀。

讀你初中作文5

　　你溫婉低垂的眼眸是絨布般柔滑的星空；咯咯的笑是清脆的鳥(niǎo)鳴；輕輕的呢喃是和煦溫暖的風(fēng)。你孕育著，孕育著，孕育著璀璨的巴蜀文化，孕育著百萬(wàn)的勤苦人民，孕育著我，是的，你，成都。

　　讀你的歷史，是文翁治學(xué)、李冰治水、司馬撫琴、杜甫放歌的輝煌。三星堆遺址見(jiàn)證著四千多年前古蜀文明的欣欣向榮；東漢的蜀錦，唐代的雕版印刷是世界最早的藝術(shù)；“豐年納余慶，嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”的春聯(lián)風(fēng)俗從五代起就生生不息。在浩瀚如煙的史詩(shī)中尋覓，成都被罩上一層神秘的面紗，于是你亭亭玉立在漢賦詩(shī)詞里，永遠(yuǎn)鮮活在唐詩(shī)宋詞中：曉看紅濕處，花重錦管城……

　　讀你的生活，是悠然自得的從容和善解人意的柔和。成都的女人爽朗活潑，伶牙俐齒，既不會(huì)風(fēng)風(fēng)火火，也不會(huì)躲在墻根走路。她們是你精心修剪的，她們透出水養(yǎng)的溫柔和自然的魅力。成都的火鍋是風(fēng)味獨(dú)特的亮麗風(fēng)景，成都的茶文化是獨(dú)一無(wú)二的智慧結(jié)晶。成都的人懂得生活，或漫步在書(shū)城畫(huà)廊，茶館花店，或呼朋喚友到郊外踏青。

　　讀你的四季，是春的清新，夏的熱情，冬的晶瑩。聽(tīng)見(jiàn)了么？河流叮咚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是生命的脆響；聞到了么？草的清新，花的甘甜，是生命的芬芳；看到了么？嫩枝抽芽，萬(wàn)花吐蕊，是生命的絢爛。這個(gè)被千里沃野擁抱著的成都市鑲在四川盆地的明珠，是層層山林中最美的點(diǎn)綴。

　　讀你的風(fēng)姿，是秀麗獨(dú)特的自然風(fēng)光，是蜚聲中外的.名勝古跡�？�，西嶺雪山是記在你西邊的錦緞，林海雪原，珍禽稀獸，神奇的陰陽(yáng)界，終年積雪的群峰，多姿多彩的瀑布群為你勾勒那曼妙的身姿；聽(tīng)，“峨嵋天下秀，青城天下幽”峨嵋青城便在這婆娑的樹(shù)影中飄逸著仙風(fēng)道骨，佛光、云海、日出、圣燈是開(kāi)在萬(wàn)綠叢中的奇葩，于是，峨眉青城便在這亙古不變的沉寂中低吟著神秘奇幻的和弦；還有那追尋歷史足跡，紀(jì)念三國(guó)故事的武侯祠，在計(jì)謀詭詐中辨慈惠寬嚴(yán)，刀光劍影下見(jiàn)忠義仁孝，他們對(duì)社稷的憂，對(duì)百姓的情，匯成了千古情操與精神，深深地駐進(jìn)每個(gè)人的心中。月白風(fēng)清的杜甫草堂，流淌智慧的都江堰，經(jīng)濟(jì)繁榮的府南河……太多太多，數(shù)不清的美，道不盡的愛(ài)……

　　恬靜舒適的成都平原啊，你是永遠(yuǎn)讀不透的篇章。成都，天府之國(guó)，讀你千遍也不厭倦！

讀你初中作文6

　　仲夏的蟬聲四起，聒噪得令人生厭。連下了幾天的雨，終盼得一日的放晴�？諝庠锏煤埽�雖已近黃昏，沒(méi)有午后太陽(yáng)照得那么厲害，但還是那么的熱。

　　"吱呀一一"門響了，我探頭一瞧，是父親，感到十分的奇怪。我已有一個(gè)多星期沒(méi)有瞧見(jiàn)父親回來(lái)得這么早了，也很久沒(méi)有看見(jiàn)這么清醒的父親。

　　日復(fù)一日的沒(méi)完沒(méi)了的應(yīng)酬，使得父親的行程是那般匆忙，待他回家，要么我已睡，睡夢(mèng)中隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)零營(yíng)碎碎的輕響，要么就看見(jiàn)母親辛勞地忙碌，為他煮著醒酒湯。

　　"出去走走嗎？"耳邊傳來(lái)父親的詢問(wèn)。晚飯剛吃完，我也沒(méi)什么事，便欣然答應(yīng)了。天色還沒(méi)黑，太陽(yáng)已然落山，徒留一點(diǎn)余光照徹整個(gè)大地，幾朵云兒被染成各色的紅，朱紅、緋紅、橘紅、紫紅我與父親一前一后走在人行道上，身旁是熙熙攘攘的人群。我們一句話也沒(méi)有說(shuō)，之間充斥著沉默。望向前方父親的背影，我忽然想起幼時(shí)，那時(shí)我才及父親的腰腹處，一大一小牽著手走在一條小路上，唱著兒歌�？珊髞�(lái)，父親的工作逐漸繁忙，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)與他走在一起。轉(zhuǎn)眼之間，我也早就長(zhǎng)過(guò)他的肩頭了。

　　天色向晚，暮色微睡，幾點(diǎn)星星零零落落鋪了半邊天。月上梢頭，烏雀歸巢，路燈被點(diǎn)亮了。我放慢了腳步，靜靜看著這平常未曾留意的景色，漸漸地卻與父親拉開(kāi)了距離。似是覺(jué)察了我沒(méi)有跟上，父親轉(zhuǎn)身看了過(guò)來(lái)，我對(duì)上了他那雙眸子，那雙眸子中滿載的是多年生活與工作的經(jīng)驗(yàn)，是對(duì)家庭的關(guān)心，是作為一名父親對(duì)子女的關(guān)愛(ài)，寫(xiě)滿睿智與沉穩(wěn)。他站在原地等著我跟上，我走近了，借著迷離的燈光，我看起了那濃濃的黑眼圈，眼角的絲絲被紋，平日里黝黑的皮膚我竟看出了一絲蒼白，又隱約間在他濃密的青絲中找到了幾根白發(fā)。這一刻，我恍惚了，我發(fā)現(xiàn)在不知不覺(jué)中，父親已經(jīng)老了。

　　平日里繁忙的工作，推不掉的.應(yīng)酬，全都是他為了這個(gè)家，為了他所關(guān)愛(ài)的子女能有更好的生活而操勞。我曾以為自己很懂他，可突然之間，我發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有讀懂過(guò)他。

　　"快走吧�！蔽遗c父親并肩走在一起，輕輕的，我亨起幼時(shí)的那首兒歌。

　　歲月的滄桑在記憶中唱盡夢(mèng)魘，流年錯(cuò)落成詩(shī)，溫柔地挽起如煙似夢(mèng)的情思。父親，你是我的一本書(shū)，我曾認(rèn)為懂你，可再一次讀你，我發(fā)現(xiàn)我并不曾讀懂過(guò)你。

讀你初中作文7

　　陽(yáng)光透過(guò)窗子清晰地打在額頭上，那些干凈的影子恍恍惚惚，烙在我的額頭上，再也擦不去。但我也從未想過(guò)擦去它。

　　坐在搖籃車?yán)铮�望著呢喃的燕子，于是爺爺她背：“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。”宋詞開(kāi)始在她的世界紛飛；趴在窗前的大圓桌上，爺爺指著嬌羞的荷花：“江南可采蓮，蓮葉何田田”哦，古樂(lè)府是有顏色的。在黑暗夜里，伴著王子與灰姑娘的故事和媽媽的體溫，她乘著夢(mèng)兒穿過(guò)尼羅河，越過(guò)丹麥與白胡子的安徒生爺爺做游戲。在明媚春風(fēng)里，坐在碧絲般的草地上，躺在墨綠的桑樹(shù)下，聽(tīng)著爺爺講三國(guó)的故事，她很想騎騎赤兔馬，見(jiàn)一見(jiàn)八面威風(fēng)的關(guān)云長(zhǎng)

　　睿智在書(shū)中萌發(fā)，我在書(shū)中成長(zhǎng)。童年與書(shū)相伴的旅途中充滿了快樂(lè)。因?yàn)榭鞓?lè)，所以幸福，因?yàn)樾腋Ｋ�以享受�?/p>

　　長(zhǎng)大后，我有同魯濱孫一起，在荒無(wú)人煙的.海島上磨礪人生，讓我變得無(wú)堅(jiān)不摧；你，讓我走進(jìn)雨果的巴黎圣母院，同三毛一起情迷撒哈拉沙漠；你讓我隨老人桑提亞歐一起出海同鯊魚(yú)搏斗，讓我懂得什么叫勇敢；讓我同莎士比亞一起感受愛(ài)情的美與丑，如春的明媚秋的豐饒……

　　在你的陪伴下，我茁壯成長(zhǎng)，也開(kāi)始經(jīng)歷一個(gè)由淺顯到深入，由知之不多到知之較多的學(xué)習(xí)過(guò)程。當(dāng)我失意時(shí)，我會(huì)寫(xiě)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！眮�(lái)激勵(lì)自己；當(dāng)與好友分別時(shí)，我會(huì)用：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”來(lái)見(jiàn)證我們的友情。是你讓我懂得“不以物喜不以己悲”。

　　有你的日子，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是種享受，無(wú)論快樂(lè)還是悲哀，我都面帶微笑享受這過(guò)程。一沙一世界，一花一天堂。雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)你的世界很小，但那卻是我最美的世界，最快樂(lè)的天堂。

　　雖然你沒(méi)有在曠野張開(kāi)翅膀?yàn)槲矣�接風(fēng)的方向，但你卻告訴我大雨過(guò)后打開(kāi)天窗，擁抱清新天堂；雖然你不能帶我飛上天體驗(yàn)飛翔，但你曾在夢(mèng)中為我插上潔白的翅膀。

　　盡管我的生活不是你所告訴我的童話天堂，但你卻讓我擁有了夢(mèng)想。

　　讀你，我的世界由過(guò)多黑白變的絢爛。

讀你初中作文8

　　你是個(gè)別樣的春天，所以你所帶給我的，不僅僅是春天的色調(diào)。

　　——題記

　　熬過(guò)枯竭中的期盼，春天方也到了。要不是那暖和的陽(yáng)光的輕撫，要不是這四周的花蕾的嬌艷，大概這霎時(shí)的光景就快被我的無(wú)意經(jīng)錯(cuò)過(guò)。

　　春天—春天？不錯(cuò)，是春天。但不知為何，這讓人迷醉的春天，卻讓我想起了讓人迷醉的你。于某個(gè)春天，你讓我明白，愛(ài)。

　　也許年少的無(wú)知遇上突如其來(lái)的愛(ài)戀會(huì)表現(xiàn)得詫異，并且還摩擦出了許多令人吃驚的荒謬的事情。而我，自然無(wú)反抗地沉溺其中。那之間，我卻意外地感受到了讓人無(wú)法自拔的溫柔，終于，我僅剩的理性也被濃烈的感性所包圍。但我卻始終相信，這些虛擬的永遠(yuǎn)也只是剎那。

　　在時(shí)間的步伐里，我們似乎倉(cāng)促了些，如世事一般，新鮮感會(huì)消退，我們會(huì)疲倦，會(huì)厭煩。而曾經(jīng)許下的'海誓山盟此刻也只剩寂靜悲涼。你也許毫不在意，但于我，只覺(jué)一陣又一陣刺痛的感覺(jué)。從最開(kāi)始，我便害怕失去你，害怕日后連回憶都是一種奢求。于是在我固執(zhí)的默守里，你，離開(kāi)。但許這是最好的處理方式，而我于情未了，不免多了些復(fù)雜的情感。

　　沉思中，我想起了徐志摩的一句詩(shī)“回頭發(fā)現(xiàn)你不見(jiàn)了，忽然我亂了”。可能我真的亂了，那是一種失去后的惘然。所以我極力地調(diào)控自己，發(fā)現(xiàn)自己也無(wú)能為力。

　　這愛(ài)，濃烈而感性，只是在不斷的沉淀中，忽而變得理性了。轉(zhuǎn)瞬間，我看向窗外，已是一派生氣的樣子，我忽然意識(shí)到，此時(shí)已是春天。我本該為此感到歡愉，只是想到這春天竟會(huì)是我們依依惜別之時(shí)，難免有一陣難過(guò)。我起身緊閉了窗子，但透過(guò)那層玻璃，我仍舊感受到了窗外令人振奮的充滿希望的氣派。這不禁使我想起你曾經(jīng)所給予的溫暖，那感覺(jué)，就像春天一般。但我認(rèn)為，每次回想你的時(shí)候，都應(yīng)該是無(wú)聲勝有聲的體現(xiàn)吧。

　　一個(gè)被感性主宰的人，怎么可能舍得放手作別，只是每次奢求回憶，都會(huì)想起那個(gè)如春天一般的你。某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，我忽然明白——

　　春天并非只有明亮的格調(diào)，而你，也并非是那個(gè)明亮的春天，所以，每一次讀你，我只感受到了一陣莫名的失落。

讀你初中作文9

　　一次偶然的相遇相識(shí)，讓曾經(jīng)放下的淡定又開(kāi)始泛起了波瀾。本以為我已是一個(gè)六根清靜、可以放下一切思想雜念的人了，但不知何時(shí)，我的心就像七層檐上的風(fēng)鈴，叮鈴，叮鈴鈴————敲叩著一個(gè)人的名字。習(xí)慣了在漫無(wú)目的的網(wǎng)中讀你，讀你或彩或暗的頭像，讀你網(wǎng)名的含義，讀你與我視頻中的余溫，讀你猶豫的眼神，讀你風(fēng)霜未盡的傷痕，讀你神秘莫測(cè)的內(nèi)心世界，讀你……

　　在心的視野里，我離你越來(lái)越近，而你卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)，以至于我放下尊嚴(yán)也無(wú)法感知你。但是每個(gè)有月亮的晚上，卻虔誠(chéng)地為你祝福、為你禱告。雖然不信佛祖、不信上帝，你仍是我的宗教我的詩(shī)。不敢冒昧打探你的消息，卻又極愿聽(tīng)到關(guān)于你的`話題。心坎堆滿凡塵俗世的雜物，僅留一片潔的領(lǐng)域，只為給你。

　　由于你，總忙里偷閑鋪開(kāi)一塊晶瑩的雪地書(shū)寫(xiě)本來(lái)疏忽淡漠的心情故事。

　　由于你，喧囂的生活總派生出一縷莫名的孤寂和著憂郁。

　　由于你，原本淡定的心情又莫名的浮躁。不知何時(shí)，你已成為我心中的一份牽掛，情感的又一個(gè)歸宿。不管身在何處，人在何為，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)你的影子。

　　子夜，靜靜地讀你。于心底，感知你。每隔一段時(shí)間，我就會(huì)用一個(gè)個(gè)跳躍著靈魂的字符，把你晾曬在我心靈的家園，對(duì)你傾訴我的一切——生活的點(diǎn)滴，孤獨(dú)和嘆息，憂傷和甜蜜……

　　子夜，靜靜地讀你。獨(dú)坐熒屏前默默地守望著你，如一朵百合在靜靜地綻放，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地溫暖著我的心。細(xì)致的如炎炎夏日里撐起一片避暑的綠蔭，捧來(lái)一泓消渴的清泉……

　　子夜，靜靜地讀你。時(shí)光冉冉，歲月無(wú)痕，一字一句的美好在你我心里共鳴起舞。從此，我的靈魂開(kāi)始在惆悵中游蕩和迷茫。無(wú)論時(shí)間怎樣消磨掉我的銳氣，卻無(wú)法割舍掉我與你傾訴衷腸的那份憂傷而甜蜜的熱情……

　　子夜，靜靜地讀你．今生今世不再渴愛(ài)；今生擁你，我的生命更加豐盈，活力四射。

　　讀你，漸漸地懂你，也愈發(fā)地想你。夢(mèng)中讀你，不愿醒來(lái)……

讀你初中作文10

　　一條破舊、簡(jiǎn)樸的小路，卻是我小學(xué)時(shí)的必經(jīng)之路。

　　它是一條土路，中間非常的窄，最多能容納下三個(gè)人并排走。它兩邊的墻壁，很有年代感，是用土坯和石塊混合搭建而成，怎么看怎么想，都有幾百年的樣子，這也是我起初看不上它的原因。

　　小土路在下雨的時(shí)候，便更加折磨人。還記得有一次，臨近放學(xué)，天空驟變，有種黑云壓城的感覺(jué)。放學(xué)時(shí)，雨便下了起來(lái)。我和同伴共打著一把傘，為了能盡快趕回家，我們決定從小路走。望著這被打濕了的土坯，平日的靜默被沖刷得一干二凈。再低頭看，土路完全淪為泥潭了，積水混著泥土，不斷得順著坡勢(shì)往下流。顧不了那么多了，硬著頭皮也得走完。

　　踏上去的第一腳，我便后悔了。鞋子重重的陷進(jìn)了泥中，仿佛被拖進(jìn)了小路的深淵中。我努力的抬起腳，再一次邁了一大步，再抬腳時(shí)，鞋上便附著了大量的泥巴。我和同伴相互攙扶著，小心翼翼地并排走，邊走邊用眼睛搜尋著，哪里不那么泥濘。就這樣用走跳相間的方法，我們最后逃出了這個(gè)“是非之地”。

　　小路讓我失望透頂，它的泥濘、狹窄、破舊，給我留下了一道“傷疤”。

　　轉(zhuǎn)眼到了第二天，當(dāng)我再次踏上小路時(shí)，泥濘已完全不見(jiàn)，恢復(fù)了原有的結(jié)實(shí)的'土地。經(jīng)過(guò)了昨天的洗禮，下路兩邊的墻壁變得潔凈起來(lái)，仔細(xì)一看，上面還鋪著一層青苔，嫩綠的，用手一摸，便粘黏在手上，竟有一絲涼意�？赡苁且�?yàn)橛旰罂諝飧�加清新，小路上的人多了起�?lái)。小路也都來(lái)者不拒，任憑大家伙兒來(lái)來(lái)回回的溜達(dá)，閑聊。

　　還沒(méi)等我讀懂小路，它的入口便被石頭堵住了。我的小學(xué)時(shí)代也伴隨著小路的堵塞而結(jié)束。這條小路，泥濘、破舊、簡(jiǎn)陋，但它卻映照著我豐富的小學(xué)時(shí)光。

　　小路啊，不知你何時(shí)能夠敞開(kāi)雙臂，讓我再回味那段快樂(lè)、充實(shí)的時(shí)光！

讀你初中作文11

　　因?yàn)樽x懂了你，我才明白什么是愛(ài)。

　　有一個(gè)女人，質(zhì)樸簡(jiǎn)單，長(zhǎng)得不算好看，胖胖的，卻渾身散發(fā)出一種親和力，她就是我記憶中的你，我的母親。

　　在上初中以前，你對(duì)我很好，幾乎是百求百應(yīng)，事事都依我，可不知從什么時(shí)候開(kāi)始，這一切都變了。

　　那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，剛剛做好作業(yè)的我扔下筆就撲到了床上，打算用手機(jī)來(lái)犒勞自己，可還沒(méi)打開(kāi)手機(jī)，就聽(tīng)到你幽幽的聲音，“作業(yè)寫(xiě)完了，那再去寫(xiě)幾道數(shù)學(xué)題吧！”

　　我頓時(shí)火氣就上來(lái)了，“我才做完作業(yè)，你憑什么還要讓我做？”于是我想都沒(méi)想就吼了出來(lái)：“你有氣別往我身上撒！”

　　我本以為我說(shuō)了這句話你會(huì)狠狠罵我一頓，可是事實(shí)卻是——你紅了眼睛，看了我一眼就出去了。

　　在房間里，我隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)你的`抽泣聲，我很想去安慰，卻還是放不下自尊。

　　當(dāng)天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)你對(duì)我的悉心照顧，對(duì)我的諄諄教誨，對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷……一切都充滿了溫馨，可最后出現(xiàn)的畫(huà)面卻讓我痛徹心扉：你和爸爸吵架，因?yàn)槲遥�那火熱緊張的氣氛充斥著我的夢(mèng)境，真實(shí)得仿佛我身在其中，當(dāng)你們要打起來(lái)的時(shí)候，我驚醒了，竟發(fā)現(xiàn)滿臉都是淚痕。

　　我這時(shí)候才明白，原來(lái)變的不是你，而是我，是我從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)你，是我，從來(lái)都沒(méi)有讀懂你。

　　第二天，我寫(xiě)了一張明信片，向你道歉，希望你可以原諒我昨天的不懂事，而信的最后一段話，就是：

　　媽媽，感謝你，也感謝那場(chǎng)夢(mèng)，讓我讀懂了你，讀懂了你對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)，讓我明白了一些近在眼前我卻從未去探索的愛(ài)。

　　我的媽媽，因?yàn)槲易x懂了你，才明白我們都彼此愛(ài)著，天荒地老，海枯石爛。

讀你初中作文12

　　在遠(yuǎn)方，你那小小的影子就從眼眸里映入了視線。一舉一動(dòng)的活力，變成了一幅剪影，鑲嵌在時(shí)光的畫(huà)卷。

　　你在飄逸的字跡間行走，洋洋灑灑的墨跡都是你舞動(dòng)的身影。點(diǎn)劃間飄落思緒，讓心靈與之共舞。

　　你是一幅美麗的畫(huà)卷，在徐徐的展開(kāi)時(shí)，就讓眼眸閃爍。千般的事物給予在濃縮的字里行間，淡然了甘苦，淡然了勞頓，讓精神閃爍著怡然。

　　在路途里看到了你，你披著霓裳，為四季剪裁著怡人的故事，再讓溫馨的風(fēng)情灑遍走過(guò)的每一個(gè)地方。

　　在清晨打開(kāi)的窗扉里見(jiàn)到了你，初升太陽(yáng)的光暈里，彌散著淡淡的清香，茅屋瓦舍靜靜的依偎在綠樹(shù)掩映，那一枝樹(shù)干，開(kāi)滿郁郁蔥蔥的綠色，繁茂嫣然的伸到窗前，讓我怎么也描畫(huà)不出那擬人的神態(tài)。

　　你在散發(fā)著清新的空氣里飛翔，播撒下迷人的清香，在薄薄的霧氣里聚集成清晨的露珠，讓衍生的弱小生命翩飛在朝露。

　　在繁茂的綠色花叢間，可以聽(tīng)到喓?jiǎn)旱穆曇簦�那是生命給與寸光里的煥彩，不去看它趯?xiě)B(tài)的樣子，就可以想象到如此的活力。

　　在杯盞里見(jiàn)到你，盈滿的花朵暈染了眼簾，仟插在任何地方都是風(fēng)采依然，把美好奉獻(xiàn)給每一個(gè)見(jiàn)到的人們，愉悅了時(shí)光的每一個(gè)瞬間。

　　在筆硯間見(jiàn)到你，你把斑斕的色彩調(diào)理成五顏六色，變換出夢(mèng)幻一樣的魔力，讓拿起畫(huà)筆的人們心神向往，煥發(fā)出動(dòng)力。

　　在陳年的雕梁畫(huà)柱里見(jiàn)到你，那精美的雕刻，記錄了以往的記憶，延續(xù)了今世的繁華，你卻在歷史里變成了過(guò)去。

　　在海岸邊見(jiàn)到你，你平靜時(shí)的柔情，蕩漾了湛藍(lán)的熱情。涌動(dòng)的.海水天色一線，怎么能夠看得到哪里是天上人間?情緒激昂時(shí)，卻變成了千軍萬(wàn)馬的奔騰，咆哮著沖向堤岸。

　　在時(shí)光里見(jiàn)到你，那是今世的緣，不要說(shuō)緣深緣淺，只要懂得就駕馭了時(shí)光的隧道，無(wú)謂短長(zhǎng)。

　　在夜色里見(jiàn)到你，架起的圓盤(pán)，如同盈滿的笑意。又從圓潤(rùn)里笑成了彎彎的刀鐮，伸開(kāi)手臂去摘取漫天的星星。

　　天地里沒(méi)有另一個(gè)你，從獨(dú)樹(shù)一幟里讀懂了你的歸期，讀懂了存在的意義，讀懂了盈滿里的殘缺，讀懂了世事變遷的要義。

讀你初中作文13

　　你就像是一本書(shū)，看上去樸實(shí)無(wú)華，但細(xì)細(xì)讀來(lái)，卻讓我沉醉�！�—題記

　　你不喜歡亂花錢。不該買的東西絕對(duì)不買，看到喜歡的衣服愛(ài)不釋手卻因價(jià)格的昂貴而放棄。出去買菜也會(huì)因幾角幾元而計(jì)較半天，與商販的“戰(zhàn)爭(zhēng)”獲勝后，便會(huì)美滋滋的拿著菜走開(kāi)，我以為你只是節(jié)儉，卻發(fā)現(xiàn)你的“小金庫(kù)”在面對(duì)我時(shí)格外的寬容，學(xué)校讓買什么書(shū)什么資料，你二話不說(shuō)便拿錢，我的衣服，學(xué)習(xí)工具，從來(lái)不缺。關(guān)于花錢，只要合理，你從來(lái)不遲疑，細(xì)細(xì)品讀你這本書(shū)，才會(huì)明白，原來(lái)你不是斤斤計(jì)較，只是為了在為我消費(fèi)時(shí)，多一分的豪氣，而不會(huì)遲疑。

　　你文化水平不高，高中沒(méi)上完就輟學(xué)了，然而，大道理卻不少，我喜歡看書(shū)，在網(wǎng)上買方便又不貴，你卻從不在網(wǎng)上買，說(shuō)要支持正版。吃飯時(shí)不能有剩飯，要節(jié)約糧食，見(jiàn)到長(zhǎng)輩，老師要問(wèn)好，不能沒(méi)禮貌。要保持自己屋子里干凈整潔，不能凌亂不堪�！耙晃莶粧�，何以掃天下？”出門時(shí)要隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭，勤儉節(jié)約是美德，這樣的事情有很多，你的大道理似乎說(shuō)不完。每天都在我耳邊環(huán)繞，然而，細(xì)細(xì)讀來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)，你的.大道理讓我受益匪淺。我的禮貌使我交到許多朋友，整潔的屋子看上去心曠神怡，你的道理，蘊(yùn)含著生活的真諦。

　　你不善表達(dá)，只會(huì)用行動(dòng)默默詮釋你的愛(ài)，在出門遇到大風(fēng)時(shí)，會(huì)用自己并不堅(jiān)強(qiáng)的身軀為我遮蔽，夜半生病時(shí)，你會(huì)不顧好冷接我回家，夏日炎炎卻停電時(shí)，你會(huì)不顧炎熱為我送去清風(fēng)，用心讀你這本書(shū)。原來(lái)書(shū)里字里行間滿滿的愛(ài)。

　　母親，你這本書(shū)，明明樸實(shí)無(wú)華，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有文采藻飾，卻字里行間洋溢著對(duì)我的愛(ài)，字字句句都是感情的流露，讀你，怎能不令我沉醉？

讀你初中作文14

　　不知是不是上天給我的恩澤，讓我可以在美麗的廈門度過(guò)美好的時(shí)光。

　　這是一座溫馨的小城。

　　有序，是廈門島的早晨。

　　天微亮，靠海而居的人抬眸可看見(jiàn)一輪紅日從海平面升起。耳聞廚房傳來(lái)母親做早餐的聲音，廁所父親洗漱的聲音，我在朦朧中睜開(kāi)雙眼，打開(kāi)窗，新鮮的.空氣撲面而來(lái)，一抹暖陽(yáng)溫暖著我的臉頰，外面的世界依舊一片寧?kù)o，少許的車輛在地面上迅速穿行。吃過(guò)早餐，同父親一同下樓，看見(jiàn)不少學(xué)生在站臺(tái)上等車，也有人在早餐車上買早點(diǎn)，犒勞自己的味蕾。來(lái)到學(xué)校，又是生氣勃勃的一幕。

　　和諧，是廈門島的傍晚。

　　太陽(yáng)留下最后一抹紅霞在天邊。上班的人，學(xué)生又都熙熙攘攘地來(lái)到車站，等著一輛回家的公交車，有的三五成群聊天，打發(fā)時(shí)間，有的低頭玩著手機(jī)，時(shí)不時(shí)抬頭看一下公交車是否來(lái)了，有的則一個(gè)人在旁邊，焦急地等待。搭上公交車，沒(méi)有人大聲喧嘩，沒(méi)有人嬉笑打鬧，大家不約而同地保持安靜，壓低音量，讓一切變得那么和諧。有時(shí)人多，一些人從后門上車，大家?guī)退麄儼裡卡通和錢井然有序地向前傳，幫他們刷卡投幣，車廂也并沒(méi)有因?yàn)槿硕喽�嘈雜，好心的人為幼童老人讓座，讓車廂里充滿愛(ài)心。

　　愜意，是廈門島的夜晚。

　　夜幕降臨，幾顆不知名的星星在墨藍(lán)的天空中閃爍，就在下一刻，每一家店鋪都打開(kāi)了燈，每一戶人家也都打開(kāi)燈，夜燈在夜色茫茫之中為晚歸的人們指引方向，霓虹燈在鬧市區(qū)閃爍著，一瞬間，廈門島燈火通明。吃過(guò)晚飯，學(xué)生在書(shū)房完成作業(yè)，挑燈夜戰(zhàn)；閑暇的人在客廳談天，看電視；注重養(yǎng)生的人在附近的小公園鍛煉身體；也有人還在為工作勞累奔波；但有的人則在鬧市區(qū)購(gòu)物······已是深夜，有的的店鋪已關(guān)門，有的還生意興隆，路上仍是車水馬龍，廈門的夜晚，足夠讓人各取所需，讓人愜意。

　　你，廈門，無(wú)數(shù)人寄居于此，安居樂(lè)業(yè)。讀你，讓我品味到你的美麗，充滿魅力。

讀你初中作文15

　　讀得懂你的人，卻讀不懂你那做母親的心。

　　你最喜歡養(yǎng)花了，所以，在你生日那天，我送了你一盆舉著花骨朵兒的風(fēng)信子，傾盡所有地去灌溉這盆風(fēng)信子。

　　直到有一天，一個(gè)小弟弟來(lái)我家做客。我嫌他會(huì)把我的房間弄亂，于是鎖住房門，不讓他進(jìn)來(lái)。他走后，我才放心打開(kāi)門，誰(shuí)知，剛一開(kāi)門，一張比外面烏云還黑的臉映入我的眼簾。你劈頭蓋臉地開(kāi)始說(shuō)我，說(shuō)我一點(diǎn)都沒(méi)有禮貌。我爭(zhēng)辯起來(lái)，你卻說(shuō)我小氣，我與你吵得越發(fā)厲害。一氣之下，大聲怒吼，隨手拿起一盆植物往地上一扔，“砰”地一聲，玻璃瓶如同我的心一樣碎成了幾片。定下心來(lái)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我扔掉的，竟然是那盆風(fēng)信子！

　　終于，我再也忍不住了，推開(kāi)門跑了出去。烏蒙蒙的天開(kāi)始下起了雨，雨點(diǎn)打在我的身上。我漫無(wú)目的地在街上游蕩，路上并沒(méi)有什么人。萬(wàn)家燈火明亮，我的心卻一點(diǎn)也明亮不起來(lái)。腦海里浮現(xiàn)的，只有你忙碌的身影。一個(gè)個(gè)晴天里，你為那盆風(fēng)信子來(lái)來(lái)回回地跑著，一會(huì)兒拿個(gè)噴壺，一會(huì)兒拿個(gè)鏟子。細(xì)細(xì)一想，我毀了的，不只是那盆風(fēng)信子，更是一顆你愛(ài)我的`心！此時(shí)此刻，耳邊只有風(fēng)在呼嘯，雨在滴答的聲音，劃過(guò)臉頰的，也分不清是雨水還是淚水。我鼓起勇氣，默默地走回了家。

　　我愣愣地，望著那扇門，輕輕一推，門竟是虛掩著的，淚水再一次不經(jīng)意地滑落。我拿起拖鞋，悄悄地走進(jìn)了家門。走到那幾十分鐘前還是一片狼藉的地方，發(fā)現(xiàn)早已變了個(gè)樣。陽(yáng)臺(tái)上那盆風(fēng)信子早已換上新衣，沉睡了。底下還壓著一張紙條——我永遠(yuǎn)愛(ài)你。細(xì)細(xì)品讀這簡(jiǎn)單易懂的5個(gè)字，我讀懂了這含辛茹苦的母親的心。

　　回想往事，你總是在我認(rèn)錯(cuò)前原諒了我，我每次的一意孤行，你都會(huì)包容；你總是在別人面前說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)，那些缺點(diǎn)好似并不存在……

　　你從房間里走了出來(lái)，我愣愣地望著。你卻揚(yáng)起嘴角笑了笑，將晚飯端到餐桌上，一如既往。

　　做了你十幾年的女兒，終于讀懂了你的心！

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