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跳蚤市場初中作文
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的跳蚤市場初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跳蚤市場初中作文1
“大甩賣”“大減價，快來買!”一陣陣吆喝聲震耳欲聾，我們班的跳蚤市場開業(yè)了。
我以顧客的身份來買東西了。走進市場，只見各式各樣的商品數(shù)不勝數(shù)，玩的、穿的，樣樣俱全，我看得眼花繚亂。買什么呢?我猶豫不決。看看在說吧!那兒怎么那么多人?我也去湊湊熱鬧，我一看，原來是些紀念品，我不感興趣，走開了。不知不覺，走到了書鋪，拿起一看，不錯正合我意，我問：“這本書多少錢?”小販說：“十元�！�
我說：“便宜點!”小販：“七元。”我說：“五元�！毙∝湥骸昂�!”這正中我下懷，我忙付了錢。老師叫我們交換角色，我又以小販的身份出現(xiàn)了，我扯著嗓門大喊：“大甩賣!跳樓價!”我叫的口干舌燥也沒人來買。同伙趙卓點子多，他見沒人來買，就到人多的地方去宣傳，不一會就賣了許多，余帥也挺有心計，他對來的人說：“我上有老，下有小，就靠這生意了，您就行行好，買我的.東西吧!”我想：不能落在他們后面。我拿起一件商品叫到：“純金的金牌，買了做紀念是再好不過的了�！辈灰粫�，就吸引了許多人，東西一下就賣光了。通過這個跳蚤市場我明白了：錢來之不易，我們要好好珍惜。
跳蚤市場初中作文2
這是一個陽光明媚的中午，同學們一吃完午餐，聽說學校里要舉行跳蚤市場，同學們都興奮得手舞足蹈。我當然也不例外。拍賣員們被龔老師叫到操場上，讓他們把要拍賣的東西搬到操場上。于是，我們班的拍賣員們叫了幾個男同學把桌子搬到了操場上。拍賣員們都把玩具搬到操場上的桌子上，一張桌子上放毛絨玩具，一張上放書，還有一張放其它的玩具。我們都忙得不亦樂乎。差不多了，同學們可以來買了。
哇!同學們像潮水一般涌向操場。這兒走走，那兒走走，各種商品琳瑯滿目。如果你在場，肯定會聽見嘈雜的吆喝聲：“快來買呀，走過路過不要錯過!......”不一會兒，就招來了許多的'“客人”。這兒弄弄，那兒翻翻，把東西都翻亂了。但是很快，我們班的東西已經(jīng)賣了一半了，再看看別人，哦，也賣的差不多了，我們拼命地吆喝引來了更多的“客人”，看，這兒就來了一位，“您好，你需要什么嗎?”我笑瞇瞇的說。“哦，我看看�！彼粫䞍耗眠@個看看，一會兒又掂掂那個，終于挑中了一樣，我心里樂開了花。為什么呢?因為又要賺到錢了唄!哈!看到那個小客人付給我一元錢時，我的兩眼都直放金光。耶!賺了!嘻嘻，拍賣會結(jié)束了，朱老師一數(shù)錢，“115元”!哇，全班都沸騰起來了!
拍賣會雖然結(jié)束了，但是我仍然還沉浸在那歡樂之中......
跳蚤市場初中作文3
“辦市場了！”“辦市場了！”我們班的小喇叭陳妍同廣播似的喊了起來。同學們一擁而上，七嘴八舌地問陳妍同：“辦什么？”“啥市場？”“跳蚤市場！”陳妍同興奮地說。頓時，教室里就亂開了，同學們有的高興地合不攏嘴，有的手舞足蹈，有的高興地在教室里跑前跑后……那股高興勁兒就甭提了。
隨著“叮鈴鈴”的鈴聲，我們四年級所有班的同學都舉著凳子飛快地向西操場跑去。你瞧！操場上的攤子可真多呀！那幾百張椅子就是小商品的'“臨時住處”。有的同學在賣洋娃娃、書本、錢包……真是琳瑯滿目呀，令人眼花繚亂。我剛把東西放在板凳上就有人來光顧我的攤子了。我說了一聲：“歡迎光臨！隨便挑，隨便選！”那位同學說：“請問這個‘長江七號’怎么賣？”我立刻說：“三元�！薄巴郏蔡F了吧！”“那就打七折吧，兩塊一，零頭我也不要了，兩元整！”那個同學一聽樂了，立馬把錢遞給我，拿著“長江七號”一蹦一跳地走了。
好了，該我去買東西了。我來到陳妍同的攤子前，看中了一個錢包�？尚睦镆幌耄翰荒茏屗闯鑫蚁矚g這個錢包。于是我裝作無所謂地問：“這個錢包多少錢？”陳妍同說“原價三元，你是我同班同學，就賣你兩元吧�！蔽衣犃撕芨吲d，從口袋里掏出了兩元錢給了她……
跳蚤市場初中作文4
十二月三號這一天，我來大作文的課堂上課，老師讓我們拿自己已經(jīng)不用或不喜歡的東西和別人進行交換。
我?guī)Я艘恢粚殑P。它和別的筆是不一樣的，寶劍筆有一個尖尖的頭，他會寫出藍筆寫的字，好用極了，寫起什么東西，流暢極了。它不光有劍，還有一個劍鞘，上面刻著好看的花紋，它們組合起來，像一把真正的寶劍一樣，紅紅的.顏色，漂亮無比，它還是我的爸爸給我買的呢！
“你看，它多好呀！我都已經(jīng)給你介紹這么多優(yōu)點了，難道還不換嗎？要是不換，你可要后悔了！再跟你說，它還能換筆芯兒呢！你不會吃虧的，和我換吧！不會后悔的！快和我換吧！寶劍筆那么好，換吧，快換吧。它多漂亮……”
跳蚤市場初中作文5
開學不久，學校舉行了轟轟烈烈的讀書節(jié)活動�；顒又�，我不僅讀了很多書，還興高采烈、激動萬分地當了一次售貨員。
那天下午，張老師精挑細選，確定了我和王逸凡、孫夢圓等七八個同學作為我班圖書售貨員，我們既激動又興奮。來到圖書跳蚤市場，我們選擇了一個樹蔭下的攤位，再把我們帶來的各類圖書整齊地放在桌上、地上。下面我們四八班的售貨員們就得大顯身手了。我們先圍在一起，確定一下我們的銷售口號，大家你一言，我一語地發(fā)表自己的看法，有的說：書讀百遍，其義自現(xiàn)；有的說：讀書破萬卷，下筆如有神；還有的說：多讀好書，寫好作文……可是，這些口號都不像廣告語那么吸引人，也缺乏新意。最后，我隨口而出的一句口號倒是得到了大家的一致贊同，那就是：好書天天讀，大家快來買！
確定好口號后，我們便大聲吆喝起來：一、二、三，好書天天讀，大家快來買！我們越喊越起勁，可是，由于我們喊口號的聲音太大，把那些正在津津有味挑選書籍的`顧客全嚇跑了，生意也越來越糟糕。后來，我們又開了一個臨時會議，決定在顧客稀少的時候喊口號，顧客多的時候就好好做生意。新的小買賣又開始了，我們不停地向顧客推薦，“這本作文書很好，既能讓你提高作文水平，還能讓你看看別的小朋友是怎么寫文章的，買一本看看吧！”“這本書也很好看，是著名作家曹文軒寫的，讀一讀終生受益！”這時，顧客們越來越多，我們忙得不亦樂乎。
跳蚤市場初中作文6
“媽媽，家里還有什么好賣的嗎？”我在星期四晚上問媽媽，“那把小木劍也賣了吧！”媽媽說道，“沒問題，3元……”經(jīng)過一番準備后，我才跑去睡覺了。
星期五天一亮，我背著書包早早地來到學校，準備歡迎這一天的.到來。都說光陰似箭，可我總覺得今天的時間像蝸牛在爬，該快的時候卻不快，真是的……過了很長時間，下午下課鈴終于打響了，我們立即排好隊，雄赳赳、氣昂昂地來到了操場。跳蚤市場開始了，一開始是拍賣，很快拍賣便結(jié)束了，我們各自散開，有的找了個伙伴一同而行，有的好像發(fā)現(xiàn)目標似的迅速跑起來……
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