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關(guān)于難忘初中作文400字匯總8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘初中作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
難忘初中作文400字 篇1
有一次放學后，忽然下起傾盆大雨，我穿著雨衣在校門口等媽媽。
同學們陸陸續(xù)續(xù)都跟著他們的家長回家了，靜校時間也到了，學校里靜悄悄的，幾乎沒人了，可是媽媽還是沒來，我等得又冷又餓，心想：放學那么久了，媽媽怎么還沒來？真是急死人了！又過了一會，才看到媽媽飛快地騎著電動車來了，我一氣之下說：“媽媽！你怎么這么晚才來，真討厭！”“我……”媽媽張了張嘴似乎想解釋什么，但沒說出口，卻一個勁兒地說：“對不起，媽媽來晚了，你會不會冷呢？”
回家后，我的心仍然沒有平靜下來，一會兒扔鉛筆，一會兒踢箱子，氣憤極了！但是媽媽沒有生氣，還將我扔的東西收拾了起來。
到了晚上，我冷靜了下來，心想：我發(fā)脾氣，又亂扔東西，媽媽不僅沒生氣，還幫我收拾……，想到這，我慚愧地低下頭，走到媽媽的房間，悄悄地將頭埋在媽媽的膝蓋，媽媽笑著說：“傻孩子�！眿寢岄_心的`和我聊了起來，原來今天媽媽快下班時，單位臨時開了個會，所以才接我晚點了，當時媽媽既著急又擔心。
母親的愛是永遠是偉大的，我以后一定要多理解媽媽，做個懂事的好孩子。
難忘初中作文400字 篇2
“耶！”當我接到期末考試卷時，我高興的歡呼起來。這次，我語文考了94分，數(shù)學考了97分，這真是個振奮人心的好消息！回去告訴爸爸媽媽，他們一定會獎勵我的！
“叮鈴鈴”，放學鈴聲響了，我蹦蹦跳跳地走在回家的路上。小花似乎比往常更鮮艷了；小草仿佛比以前更充滿活力；天空好像比昔日更藍了。
回到家，爸爸看到我一臉得意的樣子，問我：“貝貝，是不是又遇到什么開心事了，這么高興呀！”“對嘍！您猜，是什么喜事？”“噢，一定是考試考得好，對吧！”“哇噻！爸爸你實在太厲害了，告訴你，我語文考了94分，數(shù)學考了94分，怎么樣，厲害吧！”爸爸馬上把我抱了起來，又是親，又是摟，還一邊說：“貝貝真厲害！爸爸請你吃豪客來！”這時，媽媽從廚房走了出來，問：“什么事把你們爺倆弄得這么開心哪！”“媽咪！”我跑到媽媽面前，“告訴你一個天大的好消息，我呀，語文考了94分，數(shù)學97分，呵呵！”聽了我的話，媽媽不但沒夸我，反而板著臉說：“考卷拿來！”我拿來考卷，媽媽一看，臉上立刻“烏云滿天”。開始數(shù)落我：“你太馬虎了，數(shù)學完全可以考100分的，就因為你粗心，題上的.13.5你竟抄成了1.35，扣了3分，太可惜了！還有，你課外書都白看了！連個故事簡介都不會寫，本來可以第一名的，哎……”。
聽了媽媽的話，我撅起了小嘴，不情愿地回到房間。想想看，媽媽說的也有道理。是啊，學習是馬虎不得的！
難忘初中作文400字 篇3
我們班級中有只“貓咪”，她時而可愛，時而淘氣，讓人既愛又恨。她就是我們班的副班長——盧抒忻。
盧抒忻在學習上十分全神貫注，小小的腦袋里裝滿了無窮無盡的智慧。但這只“貓”小小年紀就戴上了眼鏡，而且度數(shù)也在不斷增加，現(xiàn)在鏡片都快和啤酒瓶底一樣厚了。真是一只名副其實的“學習貓”。
別看她課上那么一本正經(jīng)。不茍言笑的樣子，其實她在生活中可是只十分幽默愛耍寶的“可愛貓”呢！這不，這只“貓”又開始逗我們了！她本想假裝滑倒，卻被某名討厭的'男生絆了一跤。
這可不得了，“貓咪”開始發(fā)威了教室里立刻上演了一場“貓追老鼠”的大戲。我們被逗得哈哈大笑，而這只“憤怒的貓咪”直到追上“老鼠”撒撒氣才停手，又變回“可愛貓”竄回我們這來。
有時她又十分像一個小偷，總是在神不知鬼不覺間偷來我們的物品，悄悄藏了起來。當“失主”手忙腳亂地翻找時，她就在一旁偷笑。害得我們無時無刻都提防著這位“貓咪大盜”。一旦我們丟了東西就會下意識地大喊一聲“賊貓”，每每都會猜對，便讓她交出物品。
這就是我們班的”貓咪”副班長，她那愛變的性格令人難忘。卻和普通人有不一樣的地方。
難忘初中作文400字 篇4
在人們的腦海中有許多話終身難忘，比如：鼓勵的話、批評的話等等�？墒牵谖业哪X海里最難忘的一句話就是安慰的話了。
記得三年級下半學期，我就開始上101奧數(shù)了，我最喜愛的就是數(shù)學了，奧數(shù)對我來說也相對簡單，而且，我特別愛做邏輯思維的題，每次老師講的題我都能做出來。
有一次老師發(fā)了一張找規(guī)律的卷子，叫我們做一做，我不怎么愛做找規(guī)律的題，所以看到這方面的題就覺得很無聊，所以就沒有認真的做，再者說了，黑板上的筆記也沒有全部的抄下來，回到家后，媽媽叫我復習卷子，可是我連筆記都沒有抄，更別說做題了，還怎么搞復習呢？沒辦法，為了完成作業(yè)我也就只好應付的做完了，等到周末測驗的時候我就傻眼了，考試卷上就有找規(guī)律的題，有好幾道我沒有做出來，等到下次周末再上課的時候，老師發(fā)了成績單，我的成績是66分，這不是我心中理想的成績啊，只怪我當初沒有好好的復習啊。
那次測驗之后，媽媽批評我說：“我每次叫你好好的聽課，認真的抄筆記，可你就是不聽，這下慘了吧，好好的'吸取教訓吧�！甭犃藡寢尩脑�，我慚愧極了，這時，爸爸安慰我說：“失敗乃成功之母，沒有關(guān)系的，還有機會的�！卑职值脑�，讓我的心里充滿了自信心，我決心一定要改掉不抄筆記的壞毛病，認真做好奧數(shù)題，力爭取得更好的成績。
爸爸的這句話，激勵著我，也伴隨著我茁壯成長。我會更加認真的學習，做一個心中永遠充滿陽光的好少年。
難忘初中作文400字 篇5
這天下午，語文老師剛一進班就宣布：“這節(jié)課我們來做一個游戲。游戲的名字叫‘左手畫方，右手畫圓’。兩只手要同時畫。”話音剛落，班里就像炸了鍋似的，同學們都七嘴八舌地議論開了，還有些同學爭先恐后地舉起手來。我想：這不就是張飛吃豆芽――小菜一碟嗎？我也不甘落后地把手高高地舉起來。
第一個上講臺畫的就是朱啟明，他高興得一蹦三跳。只見他兩只手拿起粉筆，緊張而又認真地在黑板上畫了起來。臺下的同學，都瞪大了眼睛，緊盯著黑板。朱啟明左看看畫得方嗎？右看看畫得圓嗎？結(jié)果顧了左邊，忘了右邊，顧了右邊，忘了左邊。圓的畫得像個大雞蛋，方的.像個捏扁的柿子，惹得同學們哈哈大笑。還有同學在下面喊：“你真就是太有創(chuàng)意了，這就是兩個大鵝蛋吧！趕快拿回家煮煮吃了吧！”朱啟明臉騰地一下紅了，就像穿衣服過城門的大象――出盡了洋相，灰溜溜地回到了自己的座位上。
盼啊，盼啊，最后輪到我了。我興高采烈地跑上臺，認真畫了起來。我雖然不停地對自己說：“加油，我必須能畫好！”但就是，手好像不聽指揮似的，左手畫，右手就停，右手畫，左手就停了，雙手就就是不能同時畫，畫得亂七八糟，同學們又就是一陣哄笑。
同學們都去試了試，沒有一個人能畫好。原先，王老師就是想透過這個游戲告訴我們“一心不能二用”的道理，要想做好一件事，務必專心致志才能做好。這真就是一節(jié)搞笑又難忘的課！
難忘初中作文400字 篇6
語文老師在講完了課之后，在講臺上停留了一會兒，她說最近會有一個ppt演講的比賽，讓我們班級以小組的形式來參加這項比賽，聽到這個消息，心里真的很忐忑，雖然之前接觸過ppt的學習，但是讓我們做出一個有水準的ppt和說出有水準的演講，這對于我來說的確是一個不可能但必須迎難而上的挑戰(zhàn)。
接到任務的我們，立馬就投身到了前期尋找資料的過程當中，小組成員分工明確，沒錯過一點時間。在網(wǎng)上找到資料之后，制作ppt的小組成員就投身到了工作當中，為了讓ppt的內(nèi)容更加豐富，我們在ppt的畫面的展示上盡量做到全新的感覺。
當ppt已經(jīng)準備好之后，我的工作就到了，我的工作主要是負責通過自己的語言將ppt里面的內(nèi)容講解出來，讓看眾能夠更加的理解。在比賽的'那天，我心情是非常緊張的，因為我背負著全組的希望，他們背后的付出，需要我講解出來。我調(diào)整好情緒了之后，我講解著ppt，我看著臺下的老師和同學，同學們和老師的反應明顯是肯定的態(tài)度，這給了我十足的信心，講解起來也更加的底氣十足。
這次的ppt演講對于我來說，是一次全新的體驗和挑戰(zhàn)，但這次的經(jīng)驗讓我成長。
難忘初中作文400字 篇7
一天， 我在小區(qū)的灌木叢后發(fā)現(xiàn)了一窩流浪的小狗。小狗共有5只，大概只有一個月大，一個個憨態(tài)可掬，實在是討人憐愛。于是，我就認了一只是棕、白兩色相間的小狗，準備偷偷地養(yǎng)起來。
第二天，我早早地起床，去灌木叢里給我的小狗以及它的“兄弟”們喂牛奶，它們的胃口可真大呀，牛奶不一會就被喝完了！第三天，我給我的小狗帶了幾只雞翅，好玩的事情發(fā)生了：它不再理會它的“兄弟”們，只見它叼起雞翅，自己跑到一邊獨吞了。
怕遭到爸爸媽媽反對，我對認養(yǎng)小狗這件事一直保密。可是第四天我出遠門了，媽媽打電話告訴我：她早晨起床的時候，隱隱約約聽見樓道里有小狗的叫聲， 當她打開家門上班時，發(fā)現(xiàn)門口兒的門墊上臥著一只很小的小狗。小狗的'毛色是棕、白相間，非常可愛，她還給小狗找了點兒吃的呢！我恍然大悟：原來是我認養(yǎng)的 小狗尋著我的氣味找到了我五樓的家！于是，我忍不住把事情的始末原原本本地告訴了媽媽。
媽媽聽了我的訴說，也動了惻隱之心，她說：“如果明天小狗還能找上家門，咱們就養(yǎng)它！”我聽了高興極了！放下電話，我在心底默默祈禱：小狗！小狗！你明天一定要來�。�
第二天，媽媽在電話里告訴我：小狗沒來；第三天、第四天……小狗沒了蹤影，也許它是嗅著我的氣味兒尋到我的家門口，在門外等了一夜；也許它等不到我失望的離開了；也許……
不知道我的小狗現(xiàn)在在哪里，我很想念它！
難忘初中作文400字 篇8
每個人都有老師，都有令自己終生難忘的老師。老師就是園丁，哺育了我們這些樹苗。老師就像蠟燭，耗盡了自己，照亮了別人。而令我最難忘的老師是二年級時英語補習班的老師——梅年年。
梅老師的英文名叫Nancy，大家都叫她Nancy。梅老師是那個學校的教學主任，她不僅僅是我的老師，還是老師們的老師。梅老師的教學十分的好，所以只教了我一個學期就轉(zhuǎn)到學校中心去培育新的老師去了。
我記得那時我的英語不是很好，就連普通話都說不標準。每次我都很早去學校，以為我是最早的一個，可梅老師比我還早，于是梅老師就給我補習。她說著一口流利的英文，我全神貫注的聽著、答著。
不止這些，就連自己學校的英語作業(yè)、暑假作業(yè)有不會寫的、不懂的，梅老師都會耐心的給我講解。還教我了許許多多的課外知識。
梅老師上課一邊學邊玩的形式來教我。如香蕉的`英文——banana，讀起來有點兒鼻音，大家都讀不準，于是老師就把全班分為兩組。兩組都有一到六的序號，老師說幾，兩組就得站起來讀這個單詞，看誰讀的又快又準。如果都又快又好，那老師就會讓我們猜拳決定。輸?shù)囊褑卧~連讀兩遍。
梅老師還有許多的邊學邊玩的教學游戲。每次我都能在她的課堂上學到許多的英語知識。
“老師您辛苦了，我愛您！”
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