樂(lè)趣初中作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的樂(lè)趣初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樂(lè)趣初中作文1
夜幕織上了天空，月亮和星星按時(shí)來(lái)堅(jiān)守他們的崗位。夜已經(jīng)深了，靜的連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得很清晰，但我的房間里不時(shí)地傳出一陣翻書(shū)聲。
此時(shí)的我，正暢游在書(shū)的海洋中。我像一棵小樹(shù)貪婪地吸吮著書(shū)中的甘露。而書(shū)也毫不地吝嗇地傳送源源不斷的養(yǎng)料給我這棵正在成長(zhǎng)中的.小樹(shù)，使我得以茁壯成長(zhǎng)。
依稀記得我第一次接觸的書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。那時(shí)的我總是戴著一個(gè)沒(méi)有鏡片的小眼鏡。裝得很淵博的樣子問(wèn)旁邊的人：“你知道為什么會(huì)有日全食嗎，為什么會(huì)出現(xiàn)星星嗎？”旁邊的人笑著說(shuō)不知道。我總會(huì)自豪地告訴他們答案。并等著他們的贊揚(yáng)。
時(shí)間飛快過(guò)去。我上小學(xué)時(shí)被高爾基的《童年》深深吸引了。文中的阿廖沙讓我為他感到悲傷，我仿佛跟著他到了伏爾加河流域，跟他一起體驗(yàn)人間的滄桑。
時(shí)光的羅盤(pán)飛速旋轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間，我上了中學(xué)，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張。時(shí)間也緊了許多。讀書(shū)的時(shí)間所剩無(wú)幾。甚至一段時(shí)間，我放下了書(shū)本。一次偶然的機(jī)會(huì)，我得到了一本，《魯濱孫漂流記》這本書(shū)深深吸引了我那顆早已空靈的心。我如饑似渴地品讀著書(shū)中的細(xì)節(jié)。我的內(nèi)心又充滿(mǎn)了許多。在不知不覺(jué)中我的寫(xiě)作水平逐漸提高，內(nèi)容變得優(yōu)美、簡(jiǎn)潔、明了。
書(shū)，我的終生益友，讀書(shū)的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡。
樂(lè)趣初中作文2
在茫茫的學(xué)海中，我們就像孩子在海邊尋找貝殼，追逐著、嬉笑著，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快快活活。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也有著無(wú)限的樂(lè)趣。
剛剛上學(xué)的時(shí)候，那些奇妙的數(shù)學(xué)“1 , 2, 3, 4”，對(duì)我們這些無(wú)知、天真的小孩有著多么大的誘惑力呀!記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我李著那些泛著油墨清香的新書(shū)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@些是什么玩意兒呀?’’媽媽撫著我的頭說(shuō)：“孩子，這是書(shū)，你要學(xué)好了它，就會(huì)從中得到很多的知識(shí)�！庇谑俏揖团θW(xué)習(xí)。每次考試以后，我李著寫(xiě)肴鮮紅的100分的`試卷去見(jiàn)媽媽時(shí)，我的心里好比三伏天吃了冰棒，甜到心底。有一次，聽(tīng)大人們?cè)谕饷嬷v：“現(xiàn)在就要靠肚子里墨水多……”我馬上跑到書(shū)房，拿起一瓶墨水就要喝下去。
媽媽跑了進(jìn)來(lái)，直跺腳地說(shuō)：“哎呀!你這個(gè)傻孩子，這怎么能喝呀?’’我撅起嘴說(shuō)：“你們不是說(shuō)肚里墨水多就學(xué)問(wèn)多嗎?”媽媽“撲味”一聲笑了起來(lái)，說(shuō)：“那是比喻嘛，你要想得到學(xué)問(wèn)就得學(xué)習(xí)，知道嗎?，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。上中學(xué)后，學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨了，題目也變難了，但樂(lè)趣卻有增無(wú)減，特別是證明幾何題，非常有趣。有時(shí)我為了證明一道題，不去吃飯。因?yàn)闀?shū)是“面包”，嚼起來(lái)津津有味。當(dāng)我在草稿紙上算了一遍又一遍，最后做出來(lái)，如釋重負(fù)地站起來(lái)伸伸腰，用手背擦擦額頭上的汗珠，這時(shí)，就會(huì)感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
朋友，學(xué)習(xí)吧!當(dāng)你真正地投入到學(xué)習(xí)中去時(shí)，那才是“其樂(lè)無(wú)窮”呢!
樂(lè)趣初中作文3
生活中的樂(lè)趣有很多，只要是熱愛(ài)生活的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么的豐富多彩��！我的樂(lè)趣也有很多，其中我最喜歡的就是打羽毛球了。
暑假，我報(bào)了羽毛球班。教練看我每天揮汗如雨，訓(xùn)練很刻苦，再看我每個(gè)動(dòng)作都做得很規(guī)范，就對(duì)我格外關(guān)注。在教練的.諄諄教導(dǎo)之下，我的水平突飛猛進(jìn)，我都敢和教練過(guò)招。
有一次，我和丁丁切磋。球在我和丁丁之間就像一個(gè)輕盈的小燕子一樣，在天空中滑出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)。我感覺(jué)它美極了，就這樣你來(lái)我往，我們打的不亦樂(lè)乎，都很享受，我們已經(jīng)忘記輸贏(yíng)。
我最大的興致就是和爸爸一起打球，心情愉悅，親情濃烈。
我一直不知道爸爸的水平。有一天，我興致勃勃把爸爸叫了出來(lái)，要和爸爸來(lái)一場(chǎng)男人之間的較量。我先發(fā)球，發(fā)了一個(gè)高球，爸爸矯健的身軀縱身而起，兇猛的一個(gè)扣殺，我知道輸了�！俺鰩煵焕�，看來(lái)爸爸是“深藏不漏”啊，姜還是老的辣，想贏(yíng)爸爸還真不容易。
第二局開(kāi)始了，爸爸首先發(fā)球，我把球打了回去，就這樣球在空中飛舞了十幾個(gè)回合，就在我們打得神疲力倦之際，彼此都在堅(jiān)持時(shí)，我看見(jiàn)爸爸疏忽了一下，因?yàn)檫@次機(jī)會(huì)稍縱即逝，可能一秒鐘之后，爸爸就會(huì)反應(yīng)過(guò)來(lái)，于是我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”，猶如猛虎下山把球拍使勁一揮，球迅速落地了，我知道，我贏(yíng)了。
打羽毛球，現(xiàn)在成了我生活中不可或缺的運(yùn)動(dòng)，它既能強(qiáng)身健體，又能鍛煉我的反應(yīng)力，它讓我感受到了戰(zhàn)勝對(duì)手的樂(lè)趣。
樂(lè)趣初中作文4
樂(lè)趣是什么呢？是以工作而掙得的金錢(qián)？還是學(xué)習(xí)考得的滿(mǎn)分？或者是比賽贏(yíng)得的勝利……但我認(rèn)為，我最大的樂(lè)趣莫過(guò)于養(yǎng)貝兒了。
貝兒是一只比熊犬。它有一身雪白的毛發(fā)。其毛茸茸的身體就讓你覺(jué)得它可愛(ài)無(wú)比。另外，它那對(duì)撲閃撲閃的大眼睛更顯得十分的迷人了。它的小嘴里面的.小舌頭可就更甜了，時(shí)不時(shí)地會(huì)對(duì)你“偷襲”—舔你幾下。自從將它領(lǐng)回家后，小巧玲瓏、活潑可愛(ài)的它一下子就成了全家的“開(kāi)心果”。“貝兒”這外親切的稱(chēng)呼也由此而來(lái)。
當(dāng)學(xué)習(xí)繁忙時(shí)，抽一點(diǎn)空閑時(shí)間去溜溜它，散散心，讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，那確實(shí)非常有益身心。看到貝兒與其它狗狗瘋打時(shí)，你會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。它們你打打，我跳跳；你跑跑，我鬧鬧。沒(méi)有煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，多么地天真、純潔呀。
當(dāng)有空余的時(shí)間時(shí)，給貝兒洗一個(gè)熱水澡，換上它早已該穿上的美麗裙套，或許這個(gè)過(guò)程十分辛苦；但當(dāng)你看到它沐浴后容光煥發(fā)的面貌，還有那香香芬芳的味道，你會(huì)感到這一點(diǎn)累也確實(shí)是值得的。有時(shí)，它甚至?xí)吭诘厣咸蚰愕哪_，這時(shí)你會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。
偶而，它還會(huì)跳到你懷里向你撒嬌，再閉上眼睛慢慢地睡著，你撫摸著它蓬松的毛發(fā)，會(huì)感到那一股溫暖的味道。
它永不會(huì)抱怨吃得好不好，對(duì)它來(lái)說(shuō)剩飯剩菜已經(jīng)足夠。它永不會(huì)做對(duì)你有任何傷害的事。如果你愛(ài)它，它也愛(ài)你。即便你不愛(ài)它，它也會(huì)不離不棄地追隨著你，狗永遠(yuǎn)忠于主人。
養(yǎng)狗的樂(lè)趣永不在于得失，而在于獲得開(kāi)心的心情。永不在于物，而在于心。你有你的親人，以及成功的事業(yè)。而一條小狗所擁有的又是什么呢？它卻只有“你”-它最?lèi)?ài)的主人。正因?yàn)槲覑?ài)它，所以才認(rèn)為最大的樂(lè)趣莫過(guò)于養(yǎng)貝兒。貝兒，我愛(ài)你！
樂(lè)趣初中作文5
人年幼時(shí)天真爛漫，生活多姿多彩。回想起我童年時(shí)代的趣事，我總會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。
記得五六歲時(shí)，爸爸請(qǐng)客人吃飯，準(zhǔn)備了一桌豐盛的菜肴�？粗遣耍�(jiǎn)直讓我要“口水直流三千尺”。我忍不住伸手從盤(pán)子里抓了塊肉，一邊津津有味地吃，一邊夸贊道：“爸爸的廚藝真不錯(cuò)呢！”爸爸看著我那不文雅的舉動(dòng)，大聲訓(xùn)斥道：“小饞貓，用手抓著吃，也太不講衛(wèi)生啦！”我笑了笑，一溜煙跑了。
吃飯了，客人們落了座，我也找了個(gè)座位坐下來(lái)。這回我不用手抓，而是拿起筷子夾我最喜歡的菜吃。爸爸握著白色的玻璃瓶，往客人的.碗里倒水。我以為那水是雪碧，心里埋怨道：“爸爸還說(shuō)我饞，說(shuō)他饞還差不多。有雪碧也不給我喝！”吃完飯，我見(jiàn)沒(méi)有人，就偷偷拿起瓶子溜到自己的房間。“哈哈，我也喝喝雪碧！”我暗自高興，舉起瓶喝起來(lái)。過(guò)了半晌，頭暈得厲害，便倒在床上睡著了。我醒后，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“傻丫頭，那是酒，不是雪碧。”我這才恍然大悟。
炎熱的夏天到了，太陽(yáng)像火球一樣炙烤著大地。一天，我去奶奶家玩，表弟也在那兒。奶奶鄰居家的田地里長(zhǎng)了許多西瓜，我和表弟便計(jì)劃去偷瓜。爺爺奶奶走后，我和表弟分頭行動(dòng)，我進(jìn)瓜棚偷瓜，表弟在外看守。如果發(fā)現(xiàn)有人來(lái)了，我們就迅速逃跑。我東張西望，終于瞧見(jiàn)了一個(gè)大西瓜。我動(dòng)作麻利地摘下它，雙手捧著往奶奶家跑去。回去后，我們先將瓜上的泥土洗去，再拿刀將它切開(kāi)。切開(kāi)一看，竟然還沒(méi)熟，我們只得把瓜扔給羊吃。
如今想起童年時(shí)的這些趣事，我心情十分愉快，仿佛又回到了幸福的童年時(shí)代。
樂(lè)趣初中作文6
樂(lè)趣，在生活中無(wú)處不在，去尋找，去體驗(yàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活中是存在著這么多的樂(lè)趣!
對(duì)于悲觀(guān)者來(lái)說(shuō)，活著是無(wú)比艱難的，活著就是一種痛苦，一種磨難，生活這個(gè)詞對(duì)他們來(lái)說(shuō)，太沉重，甚至就像一個(gè)魔鬼一般的可怕!那是因?yàn)�，他們沒(méi)有看到生活中的樂(lè)趣，所以，一遇到一點(diǎn)小困難，就垂頭喪氣，覺(jué)得自己活得多么痛苦，生活是陰暗的。
對(duì)于樂(lè)觀(guān)者來(lái)說(shuō)，生活是多姿多彩的，生活中充滿(mǎn)了樂(lè)趣。哪怕僅僅只是一件小小的事，他們也能從中尋找樂(lè)趣。他們臉上每天都洋溢著最燦爛的笑容，哪怕是生活讓他們摔跤，他們也會(huì)重新站起來(lái)，因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)信，生活不可能輕而易舉的就把他們打到。生活為他們提供了那么多樂(lè)趣，他們應(yīng)該努力地去尋找，去發(fā)現(xiàn)，從而體驗(yàn)快樂(lè)，積極面對(duì)生活。
不錯(cuò)，生活中的確存在著很多的樂(lè)趣，它們就在你的眼前，但它們又很喜歡跟你玩“捉迷藏”的'游戲，總是躲在某一個(gè)角落里，需要你自己去尋找--
帶個(gè)帳篷去野外露營(yíng)，夜晚時(shí)候，抬頭仰望天空：星星、月亮再加上充滿(mǎn)神秘感的天空，構(gòu)成了一幅美麗的自然圖畫(huà)……眼前的一切是否讓你感到很愜意，心中的一切雜念都消失了呢?如果真的是這樣的話(huà)，那就說(shuō)明你已經(jīng)感受到生活的樂(lè)趣了!不用驚訝，生活中的樂(lè)趣就是這么簡(jiǎn)單，它并不像你想象中的那么復(fù)雜。只要你自己能從生活中的某一件小事中體驗(yàn)到快樂(lè)，那份快樂(lè)源于生活，就是生活中的樂(lè)趣……
去感受吧!與小孩子嬉戲;侍弄一些花草;打一場(chǎng)球;下一盤(pán)棋;擁抱一下大自然…… 你能體驗(yàn)到生活中的樂(lè)趣，你能擁有更多的快樂(lè)!要記住，不是生活中缺少樂(lè)趣，而是你自己不會(huì)去發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。從現(xiàn)在開(kāi)始，去吧!去尋找，去發(fā)現(xiàn)，去體驗(yàn)，生活中的樂(lè)趣在等著你!
樂(lè)趣初中作文7
“打羽毛球”，這對(duì)于缺少“體育細(xì)胞”的我是一件難事。以前，我和哥哥對(duì)打羽毛球，我將羽毛球?yàn)t灑地拋上空中，奮力將羽毛球拍朝著羽毛球滑過(guò)一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，然后……然后羽毛球就偏離了軌道，從羽毛球拍上“嗖”地飛了過(guò)去……。我一連發(fā)了好幾下，總是發(fā)不起球，最后干脆丟下球拍，自顧自地玩去了。
直到有一次，外公叫我和哥哥，去籃球城打羽毛球。我想：“反正就是去那兒玩嘛”，就跟著去了。到了那兒，我不是喊加油就是當(dāng)裁判，看著羽毛球在空中飛得又高又遠(yuǎn)。
不一會(huì)兒，外公和哥哥打累了，就停下來(lái)休息。外公看見(jiàn)我坐著沒(méi)什么事做，就提出讓我試試打羽毛球。我以老方法發(fā)球，結(jié)果還是沒(méi)接住。外公告訴我，原來(lái)我這么多年的發(fā)球方法是錯(cuò)誤的，應(yīng)該提著羽毛球，用球拍向前拍。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，自己試了一下�？僧吘故堑谝淮�，總覺(jué)得有點(diǎn)別扭。不行，再試一下！我就這樣“試”了一下又一下，漸漸地勁頭上來(lái)了，非練好發(fā)球不可！練著練著就幾練到百發(fā)百中了，我和外公比拼，一下子發(fā)了好幾個(gè)好球呢！
很快，我就喜歡上了打羽毛球。每次，當(dāng)外公喊去籃球城打羽毛球，我都迫不及待地要出發(fā)；每次打羽毛球我都滿(mǎn)頭大汗；每次，我都能發(fā)出幾個(gè)又高又遠(yuǎn)又絕妙的好球……
現(xiàn)在，我也是個(gè)打羽毛球的.老手了。打羽毛球，不僅能鍛煉身體，還能提高反應(yīng)能力。我喜歡打羽毛球，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，它已經(jīng)成為我不可缺少的樂(lè)趣。
樂(lè)趣初中作文8
我的樂(lè)趣可是五花八門(mén)。如打乒乓球、打籃球、看書(shū)...但我最喜歡的還是打乒乓球。
兩年前的一天，媽媽要教我打乒乓球。我頓時(shí)高興得欣喜若狂，心想：哈哈！我的生活中又多了一個(gè)樂(lè)趣，我一定要學(xué)會(huì)打乒乓球！
我來(lái)到乒乓球臺(tái)，不管三七二十一，拿起球拍，掏出乒乓球，向空中打去。乒乓球在天空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，與球桌擦肩而過(guò)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诹说厣�。媽媽撿起乒乓球，嬉皮笑臉的�?duì)我說(shuō)：“這球不算！”“為啥？”我丈二和尚摸不著頭腦，大聲質(zhì)問(wèn)�！耙�?yàn)槟愕那驊?yīng)在你那邊彈一下，我這邊彈一下。而你？連球桌都沒(méi)碰到。”媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)。“好哇，我不發(fā)威，你當(dāng)我是廢物！”我嘀咕著。于是，我拿出自己“打遍天下無(wú)敵手”的招術(shù)——大力猛扣。只見(jiàn)我拿出乒乓球，往空中一拋，在躍起來(lái)，猛地一扣。“砰”乒乓球受不了這么大的沖擊，“四瓣開(kāi)花”——爆了。我甩出球拍，坐在地上，嘟起小嘴，生起悶氣來(lái)了。
媽媽走到我身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，乒乓球可不是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)就能練好。只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的`修煉，才能達(dá)到爐火純青的地步�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我又趕緊爬起來(lái)去修煉了。
果然，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練，我的水平已經(jīng)達(dá)到全年級(jí)男生第四了。
乒乓球，我愛(ài)你！
樂(lè)趣初中作文9
我非常喜歡跟小伙伴們做游戲，大概一個(gè)星期就玩那么一兩天吧，可是玩一天，我們就對(duì)朋友彼此更加信任。
我們經(jīng)常玩的游戲有：貓抓老鼠、紅燈綠燈停、碰碰車(chē)、老鷹抓小雞、跳山羊、跳繩比賽和捉迷藏。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)貓抓老鼠吧。我們石頭剪刀布，誰(shuí)輸了誰(shuí)當(dāng)貓。老鼠們呆在洞里，只要有一只老鼠跑出去偷油了，洞里的'老鼠就心都快跳到嗓子眼兒里了，特別是老鼠要快被貓抓住的時(shí)候。當(dāng)一只老鼠成功地偷到油并且回到洞里的時(shí)候，我們就會(huì)手舞足蹈、得意忘形。有兩次，我因?yàn)榕d奮過(guò)頭出了洞，結(jié)果被貓抓住了。
輪到說(shuō)碰碰車(chē)了。我們把手臂抱在胸前，讓幾個(gè)朋友拉手圍成一個(gè)圈，另外幾個(gè)朋友就抱著雙臂，閉著眼睛，在里面撞來(lái)撞去。有一次，我們圍的圓圈離小池塘近，有一個(gè)朋友太用力了，把“圍墻”撞開(kāi)了，她差點(diǎn)掉進(jìn)池塘里，幸好我們及時(shí)阻止了她做這件瘋狂的事情。
再說(shuō)說(shuō)老鷹抓小雞。我們請(qǐng)出一只老鷹，再選出一只母雞來(lái)保護(hù)我們，游戲開(kāi)始了，老鷹先圍著我們往一個(gè)方向轉(zhuǎn)，在突然往另一個(gè)方向轉(zhuǎn)。這一老套方法我們見(jiàn)得多了，所以我們自有辦法保護(hù)自己，根本就不需要母雞，母雞在我們的眼里是多余的。
還有幾個(gè)游戲我就不講了，總之，就是一句話(huà)：“我喜歡跟我的伙伴玩兒！”
樂(lè)趣初中作文10
生活中處處充滿(mǎn)樂(lè)趣，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛。
我是一棵棗樹(shù)。一棵長(zhǎng)在懸崖邊的棗樹(shù)。在我郁郁蔥蔥之時(shí)，一位攝影師發(fā)現(xiàn)了我，于是，我很快就被眾人所知。
也有一些人特地趕來(lái)看我，只聽(tīng)他們感慨道：“這棵棗樹(shù)真是苦命啊，長(zhǎng)在懸崖邊這種陡峭的地方�！�
是的，沒(méi)錯(cuò)。當(dāng)我還小，還是一株幼苗的時(shí)候，我就整日抱怨命運(yùn)的不公，抱怨這種不平等的待遇。我抱怨這兒的地勢(shì)如此陡峭，不如平坦的大地安全；我抱怨這兒沒(méi)有一個(gè)同類(lèi)，十分孤單、乏味；我抱怨這兒營(yíng)養(yǎng)不充足，生長(zhǎng)環(huán)境特別艱難……
但是，隨著日子一天又一天地過(guò)去，我也慢慢地長(zhǎng)大。我發(fā)現(xiàn)，這里也有樂(lè)趣。
我生得高，看得遠(yuǎn)，能看到更多美輪美奐的景色，更有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)；我對(duì)面是個(gè)瀑布，一瀉千里，氣勢(shì)磅礴。每當(dāng)艷陽(yáng)高照之時(shí)，彩虹卻在這里架起了橋梁，怪不得“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”；每天清晨，鳥(niǎo)兒會(huì)在我枝頭歌唱，喚我從沉睡中清醒，迎來(lái)又一個(gè)嶄新的太陽(yáng)。
大自然給予我樂(lè)趣，我也回饋給它們我力所能及的。每天清晨，當(dāng)露珠還在我的.枝葉上閃爍時(shí)，鳥(niǎo)兒會(huì)在我枝頭歇著腳。我很樂(lè)意給它銜幾顆棗子，讓它去孝敬父母或是照料兒女。當(dāng)秋天到來(lái)，那股強(qiáng)勁卻又不失端莊的風(fēng)向我吹來(lái)，我的樹(shù)葉頓時(shí)“嘩啦啦”作響，和鳥(niǎo)鳴聲、瀑布聲一起，譜寫(xiě)一曲世上最動(dòng)聽(tīng)的歌，一直傳到遠(yuǎn)方……
上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。大自然平等地對(duì)待著世間萬(wàn)物。只要正視逆境，克服逆境，且擁有雙發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛，生活中的樂(lè)趣，其實(shí)無(wú)處不在。
樂(lè)趣初中作文11
“書(shū)中自有黃金屋”。這句話(huà)說(shuō)得好，在成堆的書(shū)中，一定能尋找出用知識(shí)累計(jì)而成的黃金屋。書(shū)是知識(shí)的源泉，品味他，你將趣味無(wú)窮；聆聽(tīng)他，你將受益終身。
當(dāng)你讀著“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，你是否覺(jué)得有一股浩然正氣凝聚在你的心中；當(dāng)你讀著“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”時(shí)，是不是有一種“一身豪氣，義薄云天”的感覺(jué)？；當(dāng)你讀著“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”時(shí)，是不是在感慨李清照晚年的悲慘生活？
是啊，中華民族五千多年來(lái)的歷史長(zhǎng)河中，能流傳到如今的優(yōu)美詩(shī)詞，怎能不使人回味無(wú)窮呢？
同樣，閱讀國(guó)外的名家小說(shuō)也是受益非淺啊。比如說(shuō)法國(guó)著名作家莫泊桑的'力作《羊脂球》，這篇小說(shuō)寫(xiě)得很精彩。羊脂球舍棄了自己換來(lái)了別人的順利前進(jìn)，可是，別人非但不知恩圖報(bào)，反而對(duì)羊脂球冷眼相待。我在唾棄這些忘恩負(fù)義的人的同時(shí)，又不無(wú)對(duì)羊脂球的同情。
還有一本書(shū)讓我著迷了很久，他就是美國(guó)著名作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。湯姆·索亞！這個(gè)馬克·吐溫筆下的小機(jī)靈鬼，向我們展示了孩子原汁原味的天真爛漫。這種童真也許過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋找，能讓我們找到的，也只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的兒時(shí)的甜蜜回憶。
是啊，書(shū)給予我們的實(shí)在是太多太多了，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)中的世界豐富多彩，書(shū)中的生活色彩斑斕，讓我們從書(shū)中尋找樂(lè)趣，讓我們從書(shū)中體驗(yàn)書(shū)籍給我們帶來(lái)的樂(lè)趣吧！
樂(lè)趣初中作文12
早晨，推開(kāi)窗旁陽(yáng)臺(tái)的門(mén)，小心地扶著木把手。坐在木椅上，抬頭看外面，是一望無(wú)際的藍(lán)天白云和數(shù)也數(shù)不盡的灰墻瓦片……在西塘古鎮(zhèn)的兩天一夜，我按下關(guān)機(jī)鍵，讓手機(jī)靜靜躺在包里。當(dāng)視線(xiàn)從幾英寸的小屏幕移向眼前的美景，我在現(xiàn)實(shí)世界里找到了久違的樂(lè)趣。
解放了雙眼，我發(fā)現(xiàn)小橋流水的纏綿與感性；啟動(dòng)了嗅覺(jué)，我聞到空氣的清新與柔軟。漫步著，我竟突然生出一種自己身處“桃花源”的錯(cuò)覺(jué)來(lái)了。那是從屏幕上從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的樂(lè)趣。
想起昨晚的游船，昨晚的瀲滟水波，昨晚明亮的紅燈籠。我坐在烏篷船里，濃重的夜色將整個(gè)小鎮(zhèn)籠罩在無(wú)窮無(wú)盡的墨色中，小船置身于溫柔水波的.輕歌曼舞中，飄飄然于世間。槳公站在船的最前頭，將嘎吱嘎吱的木頭船慢慢推向岸的那一頭。這樣的樂(lè)趣，手機(jī)屏上變換不出呀！
對(duì)了，岸邊還搭著個(gè)戲臺(tái)，幾個(gè)演員站在臺(tái)上咿咿呀呀地唱些什么，我聽(tīng)不懂，卻覺(jué)得好聽(tīng)�？赡苁且�?yàn)槟擒浥吹纳ひ�，也可能是因�(yàn)槟乔宕鄲偠牧岘嚽{(diào)，沿著水波，流向那邊墨一般的夜空去了。槳公繼續(xù)搖著船，想起魯迅先生在《社戲》里描寫(xiě)的場(chǎng)景，仿佛自己搖身一變，成了其中的“迅哥兒”。十月不涼的風(fēng)輕輕撲上，又轉(zhuǎn)瞬消失在身邊，小船兒搖啊搖，紅燈籠曳啊曳，我在游船中醉了又醒，醒了又醉，流連在無(wú)盡的波浪中了。這樣的樂(lè)趣，手機(jī)屏里怎能流淌出來(lái)？
當(dāng)智能手機(jī)成了我們接觸世界的入口，當(dāng)?shù)罔F里、校園中、聚會(huì)上個(gè)個(gè)都成為“低頭族”時(shí)，我們究竟對(duì)多少真實(shí)的樂(lè)趣視而不見(jiàn)？盡管，我們終究不能也不必徹底放棄手機(jī)，但適時(shí)與它暫別，把視線(xiàn)從虛擬世界移向現(xiàn)實(shí)世界，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：線(xiàn)下的世界，大有樂(lè)趣！
樂(lè)趣初中作文13
童年，猶如一個(gè)巨大的藏寶箱，里面裝了數(shù)不清的童年的“珍珠”，現(xiàn)在，就讓我拿出一顆最“逗趣”的來(lái)看一看吧！
“哈哈哈哈……”至今，我也沒(méi)有忘記爸爸媽媽那“諷刺”意味濃烈的笑聲，說(shuō)起這笑聲的由來(lái)，那還要看看六年前的我都干了什么“好事”。
六年前，我剛滿(mǎn)六歲，那時(shí)我的家里還有一只活潑可愛(ài)的小白狗。忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)小白狗的嘴邊長(zhǎng)了幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子，不由得好奇：為什么狗會(huì)長(zhǎng)胡子呢？這多難看呀！讓我來(lái)給它“變變身”吧！
說(shuō)罷，我就拿起了剪刀，在小白狗的`嘴邊剪了好長(zhǎng)時(shí)間，但小白狗似乎不怎么情愿，左晃晃，右晃晃，害的我剪了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)剪出什么成果來(lái)，后來(lái)，我上網(wǎng)查閱了資料，評(píng)論里都說(shuō)用剃須刀最好。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)想那么多，順手就拿起爸爸平日里用的剃須刀，三下五除二就把小白狗的胡子剃了個(gè)精光。
完事之后，我抱著被我剃了胡子的小白狗在家看電視，不時(shí)還出現(xiàn)了一些狗狗的照片，當(dāng)時(shí)幼小的我根本不知道電視里的狗狗和人都是被“美化”過(guò)的，所以狗沒(méi)有胡須，就這樣，我還得意地對(duì)小白狗說(shuō)：“看到了吧，要不是我，你還沒(méi)它們好看呢！”
就這樣我一直等到爸爸媽媽回來(lái)，等他們一開(kāi)門(mén)，我立馬上前去炫耀我的“功績(jī)”，本想獲得一番贊美的，可誰(shuí)知，迎來(lái)的卻是忍俊不禁。
自此之后，我再也不會(huì)亂動(dòng)我的小白狗了，因?yàn)榫褪沁@件事情，小白狗不理我了兩個(gè)星期！
小時(shí)候就是這樣，小小的一件事也可以把我們逗得哈哈大笑，這大概就是小時(shí)候我那僅有的稚氣吧。
樂(lè)趣初中作文14
我喜歡去游樂(lè)場(chǎng)，因?yàn)槟抢锟梢员M情玩耍；我喜歡去商場(chǎng)，因?yàn)槟抢锷衅妨宅槤M(mǎn)目；我喜歡去鬧市，因?yàn)槟抢锍錆M(mǎn)熱鬧的氣息……可是，一次經(jīng)歷，深深改變了我。
記得那是幾年前，幾個(gè)同學(xué)的家庭組織去釣魚(yú)。我這個(gè)人向來(lái)愛(ài)熱鬧，很難沉下心來(lái)，總是浮浮躁躁。但我抱著試試看的心里。釣魚(yú)時(shí)的`我可是大不一樣，像是改變了個(gè)人，不再那么浮躁，而是靜下心來(lái)，把吵鬧的生活拋到九霄云外，在郊外呼吸著新鮮的空氣，欣賞著美麗的風(fēng)景，自己的心情十分舒暢，仿佛已經(jīng)和大自然融為一體。我裝好餌料，把線(xiàn)拋到水中，靜靜守候，只等魚(yú)上鉤。釣到魚(yú)時(shí)，我興奮不已，收獲到了成功的喜悅。釣不到魚(yú)，我也不灰心。我的心得到了放松，原來(lái)，樂(lè)趣并不一定要喧嘩，只有心靈駐足的地方才會(huì)有樂(lè)趣。這不禁使我想到了陶淵明的千古名句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！边@與釣魚(yú)的意境多么相同啊！
想想生活中，即使連幼小的孩童也沉迷于電子產(chǎn)品，親戚們坐在一起，個(gè)個(gè)都捧著手機(jī)，寧愿與網(wǎng)上的“朋友”聊天，也不愿意與親人傾心交談。許多年輕人沉迷于生活中無(wú)休止的所謂的“樂(lè)趣”，導(dǎo)致心靈無(wú)法沉靜，陷入享樂(lè)中，越陷越深，無(wú)法自拔！
自從那次經(jīng)歷以后，我深深熱愛(ài)釣魚(yú)，我認(rèn)為釣魚(yú)不僅可以陶冶情操，也可以深深放松自己，讓自己遠(yuǎn)離煩躁！
樂(lè)趣初中作文15
在我的家鄉(xiāng)贛榆縣，謝湖櫻桃園遠(yuǎn)近聞名。今天一大早，媽媽騎車(chē)帶著我去櫻桃園，準(zhǔn)備讓我體驗(yàn)一下親自采摘櫻桃的樂(lè)趣。 不一會(huì)兒，我們就到了櫻桃園的門(mén)口。果農(nóng)爺爺只收了媽媽15元的門(mén)票，我是孩子，可以免費(fèi)！果農(nóng)爺爺給我們介紹：這里種植的西洋有機(jī)大櫻桃是無(wú)公害水果，從開(kāi)始結(jié)果時(shí)就沒(méi)有噴灑過(guò)農(nóng)藥，可以放心地隨摘隨吃。 進(jìn)入櫻桃園，我發(fā)現(xiàn)櫻桃大多隱藏在綠葉叢中，好像在害羞地和我捉迷藏，又像在說(shuō)：“快來(lái)呀！快來(lái)摘我呀！”我迫不及待地?fù)荛_(kāi)綠葉，看到櫻桃有深紅的，有淺紅的.，還有半紅半黃的。我早已饞得垂涎欲滴，趕緊伸手去摘樹(shù)上的櫻桃。我一邊摘，一邊放進(jìn)嘴里品嘗，不一會(huì)塞得整個(gè)嘴巴都圓鼓鼓的。啊！櫻桃真甜，真好吃！媽媽在一旁一邊笑一邊告訴我：櫻桃好吃樹(shù)難栽，要小心采摘，揀熟的摘，不能碰斷樹(shù)枝，否則會(huì)影響櫻桃繼續(xù)生長(zhǎng)。 還沒(méi)摘多久呢，我就吃得肚子滾圓滾圓的！可抬頭一看，前面樹(shù)上的櫻桃更大更紅，一個(gè)個(gè)都像在笑話(huà)我呢。沒(méi)辦法，準(zhǔn)讓我這么饞，經(jīng)不住誘惑呢？對(duì)了，我把它們采下來(lái)帶回家去慢慢享用。我和媽媽找來(lái)一架梯子和一個(gè)籃子，我
爬上梯子去摘櫻桃，媽媽在下面幫我扶著梯子。不一會(huì)兒，我已經(jīng)摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的大櫻桃。 天色漸漸晚了，我和媽媽穿過(guò)櫻桃林中的小路走出園子。一路上，我看見(jiàn)櫻桃林中還有許多果農(nóng)正在辛勤地勞動(dòng)。
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