實用的初中生活作文匯總九篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的初中生活作文9篇,希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
今天已是我上初一的第4、5次星期天了,由于時間匆忙,根本沒時間來寫文文。
在新的學校、新的環(huán)境下,我漸漸的習慣了。雖說初中沒有小學那么輕松自在了,但其中的樂趣也是不少的。在這里,我認識了新的老師,他們都盡心盡力地教我們知識。我也認識了許許多多的`新同學、新朋友。
尤其是我們宿舍的每個成員,個個都很慷慨、大方,又沒壞脾氣。我很喜歡跟她們在一起玩兒,我們經常一起學習、一起討論、一起做功課。我覺得生活好幸福!
在初中,我才覺得時間是多么寶貴,根本就不夠用。每天除了上一天的課外,就只有一丁點兒時間了,午休是得補作業(yè),晚上睡覺前照樣得補作業(yè)。每天就只能泡在題海里。偶爾會有點兒時間玩玩,我們幾個就坐在一起,聊天、談心。
我不得不珍惜每一分鐘,在小學,一分鐘根本算不了什么。而在中學,一分鐘比百兩黃金都珍貴,在這有限的一分鐘里,我可以做很多事情,可謂是一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
打飯、洗飯碗得排上一條長長的隊伍。我們學校一共有4、5個水池,而洗飯碗的人就有將近6、7千人,有時得等上半個小時,真是可惜��!浪費了那么多的時間。
在教室里,有20、30條規(guī)章制度,還要實行加分減分制度。我努力地使自己天天向上,不犯錯誤,盡量不要減分,因為這個分數(shù)是奠定我將來是否能進入好的高中的重要基礎。分高、成績好才能夠達成我的愿望,所以我一定得加油!加油!加油!
有時跟同學斗斗嘴,也挺有趣的。我們班有好多幽默的人,若聽他們一席話,牙齒保證被笑掉!我們班有個人已得了“晚期的狂笑癥”了,我也一樣逃脫不了,笑的肚子都疼了!
我在班里過得挺快活,雖說累了點兒,但也一樣有滋有味!聽老師說初二初三的課程就更緊了,初一必須打好基礎,不然以后就跟不上了。我也下定決心了,一定要好好學習!
另外國慶節(jié)也快要到了,我在這里祝每一位朋友國慶節(jié)快樂!
初中生活作文 篇2
每個人都有自己的業(yè)余生活,有的人愛看書,有的人愛玩電腦游戲,有的人愛逛街……我的業(yè)余生活雖不如別人那么的豐富多彩,但也充滿著樂趣。
在平時上學的日子里,除了上課要認真聽講之外,下課還要多看書多復習鞏固知識,預習下一課知識點,或者去圖書館借小說看,或者看從家里帶來的故事書,我非常喜歡看故事書特別是像《淘氣包馬小跳》這樣的,晚上睡覺前會看看手機里的視頻,動漫動畫片之類的像《海賊王》《大耳朵圖圖》我還特別喜歡看韓劇,這要說起來媽媽還是我看韓劇的.導師,喜歡韓劇里面的氛圍,喜歡看聽不懂話卻有字幕的電視劇,集數(shù)也不多,可以快點追完,不像中國的電視劇拍到30集還不行還要40集50集,一時半會看不完。
到了放長假的時候,我就會去游泳,我最拿手的一項運動就是游泳,很喜歡游泳,但是一開始練得時候可是吃了不少苦頭,我對水不是那么的熱情,一開始洗澡我都怕,可是后來練得多了,快樂就來了!偶爾心血來潮跑跑步做做仰臥起坐也是有的不過因為太能睡覺都沒怎么堅持,所以體重總是減不下來。
還有的假期出去玩,去迪士尼,長白山之類的地方,游樂場啊,我雖然不是小孩了但是很喜歡小孩子喜歡的東西,喜歡小孩子喜歡的地方。
我的業(yè)余生活就是這樣,雖不算是豐富多彩,但同樣也充滿了樂趣,每天都開開心心,在歡聲笑語中度過,這不正是一個理想的境界嗎?
初中生活作文 篇3
悠悠青城,妙哉妙哉!
依山伴居的生活是一塵不染、清靜悠閑的,山中人便自如畫中人。邁著不急不躁的步子,緩慢穿行于林間,那半山腰簡陋的房屋成了他詩和遠方的歸宿。想奏一曲,輕輕吟。
悠然見大千。
張大千提著一個不大不小的籃子,籃子里裝著幾棵剛從泥土中挖出來的嫩菜,一步接著一步向前方邁去,時不時哼著幾首悠揚婉轉的曲兒。走累了,就在臺階上坐下,望著四周,些許感慨,些許沮喪,“這青城山雖秀卻不如我故鄉(xiāng)四川美�!毕雭碛行﹪@息,便站起身子,撣去泥土,匆匆向前方走去。
一杯茶,香滿了整個山院。細細聞,還摻雜著幾分墨香。張大千伏于案前,將右手的一端袖子輕輕卷起,揮動著毛筆。蘸墨、落筆、作畫、提筆。簡單的一筆一劃,卻勾勒了半天。晌午時分,他才邁著不緩不慢的步子去廚房。拿菜、熱酒、洗盤、安睡。
閑暇悶熱的下午,他便坐于亭子前,時而賞賞青城山的佳色;時而與來往的`過客下下棋,聊聊天;時而端著杯茶或酒思考著生活的真味。
這世間,唯獨張大千最懂生活了吧?
你看那座青城山,流露出的難道不是張大千高雅不俗的生活情趣嗎?你瞧張大千居于此地,何嘗不是他不與世俗同流合污的表現(xiàn)呢?你賞那幅山水畫,可曾看見過他的鄉(xiāng)愁?
他心中的那股酸味會像那座青城山壓在我心上,雖沒有相遇一面的歡喜,我只能為他感慨幾聲:“先生,如今青城山的嫩菜又綠了,滿山的茶葉也等著你來采呢!”挽著一籃清香,嚼那苦澀的茶葉,過著一番悠閑寂寞的生活。這樣的滋味,又能奈何得了誰?
行遍青城,只為尋一個張大千。
初中生活作文 篇4
告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多么渴望能盡快的進入初中,今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。
當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學同學�?吹矫课恍吕蠋煟麄冊诤诎迳蠈懙拿恳粋€字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學課堂,我的初一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助時,他們都會伸出援助之手來幫助我,因為我在小學并沒有在學校吃過午飯,還不熟悉。每次我沒有吃飽時他們都不睱思索的去幫我去添飯,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在期中考試考完后,我知道我沒有考,當試卷發(fā)下來的時候,我心里是既緊張又害怕。我先揭開試卷的一角,那張由叉“織”成的大網向我撲來,我全身冒冷汗,把卷子扣了過來。我又揭開了另一角,一個鮮紅的“6”字映入我的眼簾,嚇得我立馬把卷子蓋上了。這時,外面的天忽然變陰了,我看到了我的同學臉上那副失望的神色,仿佛看到了老師那嚴厲的眼神,仿佛聽到了母親那呵斥的聲音,我心中一顫。但遲早也得翻過來,我一鼓作氣翻了過來,“66”兩個大字顯現(xiàn)在我的眼前。我失望極了,聽到老師對我批評的.話語,回到家父母就急著問我的分數(shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是“辣”的。
期末考試快要來臨,作業(yè)、試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來。一張張白白的試卷又來了, 在學校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是“苦”的。我的初一生活真有趣,參雜著“酸、甜、苦、辣”這些只是我的初一生活的一些插曲。這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……..
初中生活作文 篇5
這是初中生活的第一天。我滿懷憧憬的邁進了初一(1)班的大門。新的學習環(huán)境,新的老師,新的同學。
第一節(jié)是英語課,雖然只是講了一些規(guī)則和一些簡單的知識,但我依舊聽的津津有味,部分新,將所有精力都集中在這節(jié)課上,認真做著筆記。聽著蟬鳴、風聲、朗朗的讀書聲,一切都是那么的愜意。微風拂過面頰,讓人感到舒適。唯一的是筆握久了,手心開始不停的出汗,得時不時地拿紙。
太陽逐漸升起,氣溫逐漸升高。老師按下了“開/關”,空調慢慢的打開了扇板,一陣涼風襲來,群辦發(fā)出了共鳴:“爽!”隨后便又開始上課了。時間過得真快,45分鐘一晃而過。但是上第二節(jié)課就不一樣了,就像是換了個老師,內容近乎相似,上的有些無聊了,便在底下寫寫作業(yè)或別的事。
終于啊,熬過了一個上午,終于到了令人期待的午餐時間,肉丸,雞柳,大白菜,初中的伙食和小學的比起來簡直就是天壤之別,號上幾倍,現(xiàn)在的飯菜勝過于小學老師們的飯菜。吃過午飯,便又開始學習,日程安排的特別滿,十分緊湊,想擠出上廁所的時間都是一件十分困難的事。后來我才發(fā)現(xiàn)初中的課間不叫“下課”,叫“自習”。上了初中以后,作業(yè)難度明顯增加,時間起碼增加兩三倍。作業(yè)完成時間長的原因是什么?不是量大,而是難度增大了,有時候你甚至會發(fā)現(xiàn)自己的智商不夠用了,記得在小學的時候,我的智商在150上下,自從上了初中以后,智商一路下滑,掉至了140。足足少了10點,要是增加10點的話,都可以媲美愛因斯坦了。初中的作業(yè)是真心地費腦�。�
時間慢慢的推移,直至下午二時,令人興奮、激動的.體育課時間到了,本以為會早早地出去鍛煉,沒想到又是一節(jié)讓人心煩意亂的規(guī)矩課,我多么想沖出教室,奔向操場,欣賞那沐浴陽光的青草,暗紅色的塑膠跑道讓人懷念不已。
無聊而又信息的一天就這樣緩慢的過去了,然而留下的卻只有山一般的作業(yè),水一般的思考,直至深夜九點,我才將“惡敵”消滅干凈。
初中生活作文 篇6
肆意著青春稍不注意就從指間悄悄滑落,一天天在不經意間消失殆盡。仿佛手中的糖塊,當你感到冰冷、枯燥乏味的時候它卻悄悄地融化,最后只剩下美好的回憶。
一次考試的失利,成績讓人難以面對,心中五味雜陳�;氐郊以僖部酥撇蛔∏榫w“剪不斷,理還亂”的惆悵無情的圍繞著我,淚突然從眼眶落下,劃過干燥的臉頰,留下一道曲折的印痕。一陣腳步聲傳入耳畔,目光掃過,是自己可愛的小妹妹,我微側過身輕輕拭去眼角的淚水,以此來掩飾自己的脆弱 試圖在妹妹面前流下堅強的形象。
忽然小嘴輕輕觸到了我的臉頰,又輕輕離去,把她的甜蜜毫無保留的帶給了我我感到有一股暖流涌過心間,甜蜜的笑了。
一次月器比賽,為此苦練三年的我被淘汰。我總是不甘平庸,卻又無可告終,抬手看看滿手的手繭。感到幸福被擱淺,痛苦在綿延,我的眼淚泛濫了昨天。忘記吧,曾經甜蜜的瞬間、美好的向往,斷絕了思念。結束吧,痛苦不堪的過往。誰能夠聆聽一顆殘留破碎的心。
我抱起琵琶,把所有的痛苦與苦楚都傾訴到了它的身上。在這行云流水之間我感受到了“大弦嘈嘈如急雨的氣勢”以及“小弦切切如私語”的`掛念,漸漸的我領略到了彈琴的真諦:不是為了一時的風光與炫耀,而是會深醉其中把它當做知己,我忽然又有一種“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的釋然。淡淡的甜蜜留在嘴角。
不輕狂怎能是少年?不放肆怎么稱天驕?沒有什么能夠阻擋我對未知前方的向往,當我低頭的一剎那也曾感到莫名的彷徨 如此清澈的年華飄搖在無助里等待,偶爾擠出的微笑總是那么不自然,但在這途中總會有許多象征著希望的幸運四葉草,帶給你新的奮斗動力,人生正如心電圖一般,在不斷前進的同時也會有著高低起伏只有在人生低谷中嘗到的甜蜜看到的希望才別有一番風味。
當自己失敗時 對自己好點,給生活加點糖。帶自己來到海邊 沿海的沙聚集在岸看到海天共藍,聽到波濤澎湃,感到海風拂面。將自己深埋其中 盡情釋放不能自抑的情懷,然后繼續(xù)向著目標前進,永不言敗!
初中生活作文 篇7
初中生活,樂哉?苦哉?
盼望著,盼望著,雙休來了,快樂的腳步近了。但是,很快語文老師便說:“又到雙休了,同學們利用星期六和星期天的時間把《醉翁亭記》背過�!眿屟剑@篇課文可真長啊,抱怨一句:嗟夫,歐陽修你寫就寫吧,這與這么長干什么啊,這不是成心跟我們作對嗎?我還沒想完呢,數(shù)學老師又來了:“把配套上的練習題做做,下周咱們講一講練習冊上的題目�!卑�?不會吧,這些題目還不把我給折騰死�。苦�,嗯,俺不活了。你也別再拉著我了,英語老師,歷史老師……這,難道就是我那夢寐以求的雙休日嗎?
清晨,當我仍沉浸在甜美的睡夢中時,門“咯吱”一聲響了,著媽媽進來的腳步聲之外,還有那刺耳的“快起來,太陽都曬屁股了”的叫喊聲。我努力地睜開睡意正濃的眼睛,抱怨道:“俺娘哦,煩人不煩人啊,看不見人家正在睡覺嗎?”媽媽聽后心平氣和地說:“好孩子,快起來幫幫 忙,干點家務活,你個女孩子家整天這么懶像什么樣子嘛!”“唉呀,我不起來!”“你到底起不起來?”“我就是不起來!”話音未落,我就被媽媽“提”了起來。無可奈何,只好起床干活吧!
干完活后,我正想大玩特玩一通,也想跟我知心朋友——電視機來個親密接觸,但是我又想起了我的'那一拃來厚的作業(yè)(在我看來,它比珠穆瑯瑪峰的海拔還要高得多)!唉,我不得不再次陷入作業(yè)的深淵之中了。
哲人說過:“雄鷹的翅膀如果被綁上黃金,那就再也不能一 飛沖天了�!蔽覇枺骸叭绻谛埴椀某岚蛏辖壣铣恋榈榈膲毫�,它還能飛上藍天嗎?
我的初中生活,苦哉!
初中生活作文 篇8
自從“低碳生活”成為我們身邊的流行詞后,我們全家都投入低碳生活的行列中。從節(jié)電節(jié)能到騎自行車上學上班,作為“低碳生活一族”的我們在其中不亦樂乎。
前些日子聽人爸爸說股票的時候提到低碳概念跟環(huán)保概念的時候,我想這些高深的學問跟我沒有什么關系,我又不炒股!其實低碳生活真的離我們很遠很高深嗎?通過這幾天的學習跟蹤調查,原來低碳生活并不是什么高深的學問,其實低碳無處不在日日接觸,時時刻刻就在我們身邊,所謂低碳就是低能量、低消耗、低開支的生活方式,把生活耗用能量降到最低,從而減少二氧化碳的排放,保護地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。對普通市民來說,平時注意省電、省水、垃圾回收以及綠色出行,就是積實踐低碳生活。
我作為一名小學生地球人實踐并保持低碳生活當然也是義不容辭的義務。既然低碳就是節(jié)約能源與環(huán)保,我在日常生活中努力去做。如:星期日的一個下午,我從書櫥里收拾東西的時候,整理出許多沒用的本子,我就把沒用的一些紙扔掉,把第剩下的'紙合并成一個個厚厚的本子,可以用來當草稿紙。
當然我們家的許許多多的減少二氧化碳排放措施。我體會到小事情只要我們稍微留心就很容易做的。
初中生活作文 篇9
漸漸長大,來到初中。懷著期待與向往,我與歲月一直走到現(xiàn)在。初中的生活,笑過、哭過、吵過、鬧過、奔過、飛過……那些場景,那些點滴,至今記憶猶新。
“嘿,那個誰,借我張面巾紙�!边@話幾乎誰都說過,可誰“還”了呢?這就是同學,這就是生活,初中生活之間沒有“借與還”,多么純潔。
“你快點,手套給我一只。”于是那人扔一只過去。寒冷的冬天,溫馨的畫面,令人感動。這就是同學,這就是生活,初中生活之間不分你我,多么溫暖。
“班主任讓你去辦公室�!辈恢肋@是誰突然冒出一句話,莫名其妙。沒辦法,只好去嘍。隨后,身邊的哥們就在一起偷笑。哦,那只是個整蠱。我立馬掉頭沖了過去,這就是同學,這就是生活。初中生活之間常常出現(xiàn)鬧劇,多么愉悅。
“停,別動,你說了什么?你喜歡誰?哦,我懂……”說話一定得注意,總有一群“熱心”的人會到處傳播。接下來幾分鐘,全班都會盯著你。這就是同學,這就是生活,初中生活之間總會出現(xiàn)八卦的話題,多么惱人。
我們雖是初中生,顯得年少稚嫩。但小小年紀心中早已有一份擔當,有自己的`人生追求。
“哎,哥們,啥時變得這么學好啊,趕著寫作業(yè)了啊?”“現(xiàn)在不好好學習,等到哪天再學��!難道你想讀高中,不要前途了?”為了考上好高中,為了美好的未來,初中的他們早已萌發(fā)努力學習,不懈奮斗念頭。
“別煩我,離我遠點,我可沒空陪你玩�!薄罢f兩句不行嗎?又沒老師在�!薄澳阋矐撚霉α�,自習的意義你不懂?”一位同學正瞪著旁邊那個在發(fā)火。顯然“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,初中的他們已經知道時間的價值、生命的意義。
“嘿,你打算以后怎么‘混’吶?”“廢話,當然是考上好高中,我連做夢都想去鹽中……”目標是他們前進的動力,有目標,才有追求,有目標初中的生活才更實在、充實。
哦,初中生活,我們的生活。
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