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心靈之美初中作文

時(shí)間:2022-04-14 04:00:05 初中作文 我要投稿
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心靈之美初中作文(精選5篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的心靈之美初中作文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

心靈之美初中作文(精選5篇)

  心靈之美初中作文1

  山的沉穩(wěn)在于它的厚重,水的活潑在于它的幽深,心靈的美麗在于對(duì)待事情的想法與做法。

  我國(guó)古代有個(gè)詩(shī)人叫蘇軾,他有一個(gè)好朋友叫佛印。有一次,他們二人在一起打坐,蘇軾問(wèn)佛印:“你看我坐著像什么?”“像一尊佛!狈鹩〈鸬!澳俏易袷裁?”佛印問(wèn)道!耙欢雅<S!碧K軾答道。佛印聽(tīng)了之后,并沒(méi)有生氣,而是不在乎。蘇軾回去之后很高興,將這件事告訴了他的妹妹蘇小妹,蘇小妹說(shuō):“人家說(shuō)你像佛,是人家心中有佛,你說(shuō)人家像牛糞,說(shuō)明你心里只有牛類!边@件事說(shuō)明了一個(gè)人的心靈是否美麗直接影響到他對(duì)他人的評(píng)價(jià)。

  我國(guó)古代詩(shī)人李白曾寫過(guò)這樣一句詩(shī):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”這句詩(shī)就體現(xiàn)了李白豪邁的心靈。陶淵明的詩(shī)句“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!斌w現(xiàn)了田園般的美,體現(xiàn)了陶淵明美好的心靈。白居易的《琵琶行》有一種很凄涼的'美,表達(dá)了詩(shī)人的凄涼心情。

  在歐洲,有一個(gè)小姑娘家里很窮,天天抬不起頭來(lái)見(jiàn)人。在她20歲生日的時(shí)候,她媽媽給了她20元錢,讓她買她喜歡的東西,她進(jìn)了商店,看見(jiàn)了許多漂亮的頭花,她買了一個(gè)綠色的頭花,高興的出去了。出門時(shí)她撞了一位紳士,頭花不知不覺(jué)的掉了。但那個(gè)女孩并不知道,她抬起頭,興高采烈地走在大街上,人人都夸她長(zhǎng)的漂亮。

  這件事說(shuō)明了心靈美的重要。每個(gè)人的美并不只是外表美,其實(shí)最重要的是心靈美。心靈不美的人外表再美也不會(huì)有人喜歡,外表美只對(duì)心靈美有輔助作用。

  天空的美是因?yàn)樗奈邓{(lán)無(wú)瑕,大海的美是因?yàn)樗膹V闊無(wú)垠,大地的美是因?yàn)樗拿利惛火。而最美的并不是這些,是人們那至高無(wú)尚的心靈!

  心靈之美初中作文2

  美國(guó)文學(xué)家愛(ài)默曾說(shuō)過(guò)“雖然我們走遍世界尋找美,但是美這東西要不是存在于我們的內(nèi)心,就無(wú)從尋找!

  我們每個(gè)人的心中都有對(duì)美的理解,而每個(gè)人的想法都是不同的。也許你會(huì)認(rèn)為一個(gè)人的.外貌是美,一個(gè)人的舉止是美,一朵紅花是美,一片綠葉是美,一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天是美……我心中的美字的意思是心靈上的。

  有一次,我和媽媽準(zhǔn)備去菜市場(chǎng)買菜。路經(jīng)新華村時(shí),我的眼睛不經(jīng)意地看到了一位一只腿殘疾的三十多歲的的叔叔正在為別人修鞋。叔叔艱難地向前走一步坐在板凳上,將手中的拐杖放下,拿著別人遞來(lái)的鞋,開(kāi)始修起來(lái)。他看了看鞋子,對(duì)修鞋人說(shuō):“你的鞋開(kāi)了膠,不用绱,釘幾個(gè)釘子就可以了!毙扌孙@然在這方面是外行,茫然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  叔叔修完鞋后,將鞋遞給了修鞋人。我想:那位叔叔肯定會(huì)多要些錢的,那修鞋人最這方面是外行,當(dāng)然不知道修個(gè)鞋多少錢。沒(méi)想到叔叔竟然說(shuō):只要五角錢!毙扌藦陌心贸鑫褰清X遞給叔叔。就在這時(shí),媽媽把我從剛才的情境中拉出來(lái),對(duì)我說(shuō):“看什么呢?那么長(zhǎng)時(shí)間一直站著,我不好意思地笑笑!

  在回家的路上,我想:很多沒(méi)有文憑、沒(méi)有文化的人都無(wú)所事事,等著別人給與自己錢財(cái)。而這位叔叔,雖然自己身有殘疾,但是他憑著自己的勞動(dòng)來(lái)掙錢的。像叔叔這樣的人,不應(yīng)該因?yàn)樽约旱倪@份工作而感到自卑,應(yīng)該為自己感到驕傲、自豪。因?yàn)樽约罕饶切┱鞜o(wú)所事事、等著別人施舍的人好多了。

  正如愛(ài)默生所說(shuō),就算我們把整個(gè)世界都走遍,我們沒(méi)有美好的心靈,那我們就無(wú)法找到美。

  心靈之美初中作文3

  我們家鄰居小夏叔叔,他是一個(gè)熱心腸的人,大家都夸他心靈美。

  他三十多歲有一個(gè)小女兒,他的這位小女兒才上幼兒園大班,生活雖然平淡,但是他“十八般武藝”樣樣行,修電器、修鐘表、補(bǔ)鞋之類、還有許多東西他都會(huì)。他真不愧是軍人出身,樓上樓下鄰居們無(wú)論大事小事,只要能幫得上的,他每次都是努力完成,從不馬虎。

  小夏叔叔家旁邊有一位老奶奶,行動(dòng)很不方便,他就常常幫她扛煤氣、扛米……

  有一個(gè)夏天的晚上,我正“沙沙沙……”地寫作業(yè),突然, “砰”的一聲,燈火通明的家,頓時(shí)漆黑一片,伸手不見(jiàn)五指,風(fēng)扇空調(diào)統(tǒng)統(tǒng)罷工,這下可好!把我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒(méi)過(guò)一會(huì),我就大汗淋漓。

  媽媽見(jiàn)此情此景,也急得束手無(wú)策,爸爸又出差,不在家,媽媽立即沖到了小夏叔叔家,真不巧小夏叔叔不在,媽媽抄起手機(jī),撥通了小夏叔叔的電話,說(shuō)了家中情況,他不到十分鐘就感到了我們家, 沖著我和媽媽笑著說(shuō):“別著急,我看看是啥問(wèn)題!闭f(shuō)著,就熟練地打開(kāi)了電閘,仔細(xì)檢查了內(nèi)部情況,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是保險(xiǎn)絲燒斷了,立馬換了條新的,合上閘,頓時(shí)我家又恢復(fù)了光明。

  為了表示感謝之情,媽媽從抽屜里面拿出了一包進(jìn)口餅干要送給他女兒,他女兒還很懂事地說(shuō):“謝謝阿姨,但我不能收!毙∠氖迨逭f(shuō):“鄰里鄰居的,互相幫忙是應(yīng)該的'!

  這件事雖過(guò)去了很久,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,它就像印章一樣印在我心中,我永遠(yuǎn)也會(huì)記住夏叔叔那忙碌的身影。 小夏叔叔做的好事三天三夜也講不完,他心地善良,做事干凈利索,凡是認(rèn)識(shí)他的人沒(méi)個(gè)不夸他是個(gè)外表英俊,心靈美的人。

  心靈之美初中作文4

  美,不僅僅是對(duì)華麗事物的形容,更是對(duì)震撼人心的內(nèi)在情感與思想的真實(shí)詮釋。

  正是美,震撼了一個(gè)個(gè)人的心靈。

  初一時(shí)的一次月考,班上的同學(xué)們都獲得了較大的進(jìn)步,而唯獨(dú)有我雞立鶴群,退步了100多名。后來(lái),我收到了老師與父母的譴責(zé)。這時(shí),我的心像打翻了的五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,一齊亂混于心頭,俶爾又化作寒流與暖流涌上鼻尖、眼眶和鼻孔里,只有那訴不盡、說(shuō)不出的苦味兒。

  放學(xué)后,我一反常態(tài),以上不吭地獨(dú)自離開(kāi)了歡樂(lè)的教室,拖著蹣跚的步伐挪到了人少的走廊上。夕陽(yáng)西下,余陽(yáng)照耀下的世界與同學(xué)們那勝利的笑聲扭曲在了一起,一次又一次地猛刺著我的心靈,周圍的一切都不斷旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)

  倏地,一群自私鬼從我身邊離去,還故意大聲叫道:聽(tīng)說(shuō)那個(gè)誰(shuí)這次考得很差啊~~哈哈!他們的笑聲毫不留情的摧殘了我那憔悴的心。在余陽(yáng)照耀下的,淚珠一閃一閃地毫不收斂地滑落著。

  就在那群自私鬼從我身邊躍過(guò)時(shí),另一群人無(wú)聲無(wú)息地從教室里緩步、沉重地走到我身邊,仿佛心靈受到了重創(chuàng)一般。他們不帶歡笑,申請(qǐng)與動(dòng)作里都表現(xiàn)出了嚴(yán)肅與同情之心,悄悄地來(lái)到了我的背后,抬起右手,輕輕地、無(wú)言地拍了拍我的肩膀。八只手,震撼的不僅是我的膀臂,更是我那無(wú)人問(wèn)津的弱小心靈!就在那短短的幾十秒,似乎喧鬧的校園成了真空,僅僅洋溢著那發(fā)自靈魂內(nèi)心深處的.無(wú)限慰藉與激勵(lì)之美。!那一只只平凡的小手已化為非凡的力量,拼湊齊了我破碎的心。這種力量,超越了一切語(yǔ)言與行為、事物上的美的總和!

  一個(gè)個(gè)小小的動(dòng)作,表達(dá)出了那上善若水之美。正是這種無(wú)限的美的力量,最能觸動(dòng)和震撼那一個(gè)個(gè)備受折磨的靈魂。這,就是震撼心靈之美。

  心靈之美初中作文5

  外表美只能取悅一時(shí),內(nèi)心美才能經(jīng)久不衰。這句話雖短,但它的道理卻很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

  那是三年級(jí)的一件事了!

  “叮鈴鈴……”上課鈴打響了,同學(xué)們紛紛跑進(jìn)了教室,好像生怕遲到了一樣。我也不例外,在跑到拐彎的時(shí)候,一個(gè)高大的身影向我撞了過(guò)來(lái)。我急忙停下,可那道身影還在跑。

  “砰”的一聲,我被那道身影撞倒在地。“哎呦喂!痛死我了!”我大叫道。我抬頭一看,這是一個(gè)四年級(jí)的'大哥哥。他嘴角里吃著一塊棒棒糖,惡狠狠的盯著我。我現(xiàn)在好像就是一只快要被惡狼吃掉的小羊一樣,我害怕極了。這時(shí),那個(gè)大哥哥開(kāi)口了:“呦!這是哪里來(lái)的小毛孩呀?還敢撞我?”

  我心想:喂!明明是你撞的我呀!

  我傷心極了,眼淚都快要流出來(lái)了。這時(shí),一個(gè)路過(guò)的值周生看到了我們,也看到了趴在地上的我,于是迅速的向我們這里跑來(lái)。

  這個(gè)值周生并不高,臉上的斑點(diǎn)多極了,衣服也不怎么干凈,我看了之后感覺(jué)很別扭。那個(gè)值周生對(duì)撞我的大哥哥說(shuō):“你在干什么呢!是不是在欺負(fù)這位小同學(xué)?再這么做我就要記你的名字了!”

  他聽(tīng)完這句話之后,那時(shí)威武的樣子沒(méi)了,現(xiàn)在有的只有恐懼。“怎么會(huì)?怎么會(huì)呢?”說(shuō)完就急急忙忙的跑開(kāi)了。

  “你沒(méi)事吧!”那個(gè)值周生把我扶了起來(lái)。我感激的說(shuō)道:“沒(méi)事,謝謝!”

  “那就好,你趕快去上課吧!一會(huì)老師就要批評(píng)你了!闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)身走了。看著值周生遠(yuǎn)去的背影,我心里感到一陣暖意。這時(shí)我覺(jué)得他好高尚!

  這時(shí),第二次的上課鈴聲又一次打響了,我聽(tīng)了之后,也匆匆忙忙的跑回教室了。

  一個(gè)人,不能只看外表,而是要看看內(nèi)心深處的美,往往內(nèi)心的美,總能壓過(guò)外表的丑。那個(gè)撞我的大哥哥,雖然穿衣服穿的漂漂亮亮,可內(nèi)心卻很丑。而值周生雖然長(zhǎng)的不怎么好看,但是他心靈美。心靈美才是真美!

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