初中作文：十年后的我

時(shí)間：2022-02-28 01:24:21 初中作文我要投稿

初中作文：十年后的我

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的初中作文：十年后的我，希望對(duì)大家有所幫助。

初中作文：十年后的我

初中作文：十年后的我1

　　瞧，一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，俊俏的小臉蛋，一身時(shí)尚的服裝和秀挺的身姿。當(dāng)有這樣一個(gè)妙齡女郎出現(xiàn)在你面前時(shí)，是否會(huì)有一種令你耳目一心的感覺(jué)呢？這就是十年后的我。如今的我正是一個(gè)受人矚目的大歌星。

　　正當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)享受冬日的溫暖陽(yáng)光照耀時(shí)，一陣電話(huà)鈴聲打破這份寧?kù)o。原來(lái)是我的經(jīng)紀(jì)人通知我，有一個(gè)很有名的娛樂(lè)節(jié)目準(zhǔn)備邀我去當(dāng)嘉賓。

　　到演出的.那一天，我剛一出場(chǎng)，觀眾席就響起一陣熱烈的掌聲和尖叫聲。隨著音樂(lè)地響起，我唱出一首旋律優(yōu)美的歌曲，緊接著又是一陣熱烈的掌聲。我感到非常的開(kāi)心。

　　演出結(jié)束后，我剛一出演播廳，又有一大群觀眾涌上來(lái)，把我圍個(gè)水泄不通。他們紛紛要求我給他們簽名。而我呢，當(dāng)然是有求必應(yīng)，很爽快地簽自己的名字。被簽過(guò)的人們臉上綻放出燦爛的笑容，而我也被一種幸福感所包圍。

　　剛回到家，準(zhǔn)備休息一番，電話(huà)就接二連三地打進(jìn)來(lái)，大多數(shù)是邀請(qǐng)我參加演唱會(huì)的，忙的我無(wú)暇應(yīng)對(duì)。

　　每當(dāng)我走在城市的街道上，總會(huì)有很多人時(shí)不時(shí)地走上來(lái)送給我鮮花和禮物，還有一些歌迷總是以寫(xiě)信的形式來(lái)表達(dá)對(duì)我的崇拜和喜愛(ài)。

　　怎么樣，我這個(gè)歌星做的還不錯(cuò)吧？是不是很令人羨慕呢？如果想像我一樣受人崇拜，那就從今天起，努力為你的目標(biāo)奮斗吧！

初中作文：十年后的我2

　　眨眼間就過(guò)了20年了，我成為了一名發(fā)明家，為祖國(guó)和世界作貢獻(xiàn)。

　　在20年后，我因?yàn)榘l(fā)明了懸浮系統(tǒng)，拿到了諾貝爾獎(jiǎng)，這懸浮系統(tǒng)可大，它能把任何一種物體給載起來(lái)，不管物體有多重，懸浮高度可達(dá)1000米高空，速度可達(dá)每小時(shí)350粉音速，但你如果坐在有懸浮系統(tǒng)的滑板上速度達(dá)到350米音速，你也是覺(jué)得像在走路一樣平穩(wěn)極了，因?yàn)檫@懸浮系統(tǒng)，性能卓越，已普遍全世界。

　　我還發(fā)明了一種植物速長(zhǎng)液，它是一種無(wú)公害而且環(huán)境的液體，只要在你家門(mén)前的泥土中放一粒種子，然后滴一滴植物速長(zhǎng)液，一夜間，你家門(mén)前就會(huì)有一棵參天大樹(shù)了。

　　最后，我又發(fā)明環(huán)境變化裝置，它可以依照你的意思變化環(huán)境，把環(huán)境變得更好，而且不會(huì)傷害地表，也不會(huì)傷害環(huán)境，是一臺(tái)綠色環(huán)保機(jī)器。

　　我把這臺(tái)機(jī)器帶回我的'家鄉(xiāng)厚街，在竹溪大地上聳立幾座高山，在山下種滿(mǎn)桃花，還調(diào)節(jié)在冬天時(shí)下雪，每當(dāng)冬天的時(shí)候，漫天飛雪紛紛落下，桃花也在空中飛舞，還帶著淡淡的桃花香，這一美麗的境色被取名為桃花香雪。我的家鄉(xiāng)隨著這一景色變得更加美麗了。

　　我的發(fā)明使我在家鄉(xiāng)的歷史中記下了濃墨重彩的一筆，也使我這個(gè)連續(xù)拿了三次諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)華人流芳百世。

　　這就是20年后的我。

初中作文：十年后的我3

　　狂天是20xx年7月1日，我走出大學(xué)校門(mén)，告別了讓我刻骨銘心的大學(xué)時(shí)光。走出校園不久的我，幸運(yùn)地找到了一份夢(mèng)寐以求的工作——海洋探險(xiǎn)。

　　我收到的第一份任務(wù)是采集新品種珊瑚。我穿上潛水服，帶上氧氣瓶，和自己最好的伙伴一起下海。第一次下海，我們努力地克服自己的深海恐懼癥，經(jīng)過(guò)慢慢適應(yīng)，我發(fā)現(xiàn)大海其實(shí)并沒(méi)有想象中的那么可怕，海洋中的許多生物都是那么絢麗多彩。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，從遠(yuǎn)處游來(lái)了一條鯊魚(yú)。我頓時(shí)慌了，腦子里只有一個(gè)念頭，趕緊逃�？墒俏业�.腿卻被水草纏住了。正當(dāng)我以為自己要為海洋科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身時(shí)，那條鯊魚(yú)卻咬斷了海草，幫助我獲得了自由。我不明白它為什么要幫我，但等我仔細(xì)看它時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它是一條護(hù)士鯊。我摸了摸它的頭，轉(zhuǎn)身要游走時(shí)，它卻一直跟著我。我拿它沒(méi)辦法，只好任它跟著我一起完成任務(wù)。我和同伴一起游到珊瑚礁下面，采集了新品種珊瑚的標(biāo)本。在返回的途中，我們遇到了小丑魚(yú)和鯨魚(yú)。小丑魚(yú)膽子很小，警惕心強(qiáng)，一有動(dòng)靜就會(huì)躲藏起來(lái)，一進(jìn)一退的樣子很像在跳舞。鯨魚(yú)體型龐大，它唱出的曲子，歌聲悠揚(yáng)綿長(zhǎng)，很是耐聽(tīng)。

　　回到岸邊，我與護(hù)士鯊告了別，帶著樣本返回實(shí)驗(yàn)室。在研究中我發(fā)現(xiàn)，新品種珊瑚里有極強(qiáng)的凈化海底垃圾的作用。這一發(fā)現(xiàn)，使我獲得了許多贊譽(yù)和獎(jiǎng)金。這一發(fā)現(xiàn)，給了我很大的動(dòng)力，讓我更加如癡如醉地探索海洋世界。我每一次下海，仿佛都投入到母親的懷抱，海里的一切生物仿佛都是自己的兄弟姐妹，我們和諧地相處，共同守護(hù)著自己的家園。

初中作文：十年后的我4

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，又過(guò)了十年，十年后的我，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我的理想有很多。

　　我或許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，這時(shí)，邊疆不在荒涼，不再有高原反應(yīng)，這里花團(tuán)錦簇，綠樹(shù)成蔭。我們拿著最新研發(fā)的武器——激光槍?zhuān)灰簧涞降娜�，都回暈倒，我們依靠這種武器，保衛(wèi)國(guó)家，保衛(wèi)人民，守衛(wèi)邊疆。

　　我或許是一名老師，回到我的母校，做我母校學(xué)生的指路人。我要關(guān)心學(xué)生，幫助他們，和他們溝通，做好一名老師的責(zé)任。告訴他們：你們是祖國(guó)的花朵，你們要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師核價(jià)長(zhǎng)得期望，成為一名國(guó)家的棟梁之才。

　　我或許會(huì)成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國(guó)神舟號(hào)飛船，成為第一個(gè)登上木星的人，我在木星上插上了中國(guó)國(guó)旗，留下中國(guó)人的腳印，我自豪。

　　我或許回事一名建筑師，我設(shè)計(jì)的樓房；橋梁各種建筑都首屈一指，并在其他同仁的幫助下，為祖國(guó)建設(shè)新的家園。我站在自己設(shè)計(jì)的'大樓前，我驕傲，我自豪。我還要為祖國(guó)的輝煌努力。

　　我或許會(huì)是一名醫(yī)生。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)看似簡(jiǎn)單，確是偉大而神圣的，我們都稱(chēng)醫(yī)生為白衣天使，十年后我在今天，在這時(shí)，或許又把一個(gè)人從死亡的邊緣拉回來(lái)，從死神手里奪回來(lái)，“救人一命，勝造七級(jí)浮屠，”我會(huì)努力加油，爭(zhēng)取救活更多的人。

　　十年后的我，到底會(huì)是什么樣子呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！睍r(shí)間過(guò)的飛快，十年之后自然分曉，但是，我在這十年里應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為理想而奮斗。

初中作文：十年后的我5

　　今天的我們是祖國(guó)的花朵，是八，九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是祖國(guó)的希望，12歲的年齡正是充滿(mǎn)朝氣的年齡。這個(gè)年齡的我們就像被自由束縛的小鳥(niǎo)，欲飛又飛不高，只好苦練本領(lǐng)。

　　聽(tīng)！教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。余憶童稚時(shí)，能……

　　神龜雖壽，猶有……我們是正在練習(xí)飛翔的雛鷹，我們的肩上背負(fù)著老師，父母，長(zhǎng)輩們寄托給我們的希望。童年是最真的，也是最無(wú)暇的，就像一張沒(méi)有涂抹過(guò)的白紙。春天代表著希望，春天代表著夢(mèng)想。春天到了，夢(mèng)想還是會(huì)發(fā)芽的。十二歲的我們第一次憧憬著未來(lái)，憧憬著夢(mèng)想，

　　眼前的這一份份試卷，一道道習(xí)題都是我們成長(zhǎng)道路上，學(xué)習(xí)道路上的墊腳石。

　　十年過(guò)后，我將站在一所大學(xué)門(mén)口，望著高高的門(mén)樓對(duì)自己說(shuō)，我才是最棒的！讀書(shū)可以改變?nèi)说拿\(yùn)，但更可以洗滌人們的靈魂。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在人的一生中，學(xué)習(xí)的道路是永遠(yuǎn)都不會(huì)停止的。人生不是永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順的。葉子沒(méi)了，還有枝干，枝干沒(méi)了，還有樹(shù)樁，樁子沒(méi)了，還有隱蔽在最底下的'根。陽(yáng)春三月的風(fēng)依然吹起，兩片淚珠般的樹(shù)葉飄落在我腳下。我知道，只要根還在，樹(shù)一定會(huì)再次生長(zhǎng)起來(lái)。一次失敗代表不了什么，只要還有信念，還有一股沖勁，我一定會(huì)成功！

　　啪嗒！一滴涼水鉆進(jìn)了我的脖頸，那個(gè)我曾真實(shí)看到過(guò)的畫(huà)面，好像夢(mèng)境一般的抹去了。我使勁的揉了揉雙眼，站在面前的依然是一個(gè)12歲，稚氣未脫的我。擺在我面前的依然是一份厚厚的未做完的試卷。理想還未實(shí)現(xiàn)，我們?nèi)孕枧Γ?qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春*正好，天上太陽(yáng)正晴。但歷史的車(chē)輪是在不停的向前滾動(dòng)的，我們要抓緊每一分鐘時(shí)間，向自己的理想的方向前進(jìn)。

初中作文：十年后的我6

　　時(shí)間過(guò)得真快！一轉(zhuǎn)眼，就過(guò)十年。這時(shí)，我已經(jīng)成為一名大學(xué)畢業(yè)生，但是我依然十分想念我的母校，于是，我來(lái)到我的母校。

　　剛剛踏進(jìn)校門(mén)便被眼前的情景驚呆，教學(xué)一號(hào)樓和二號(hào)樓成塑料的，好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇，操場(chǎng)上是干什么的，同學(xué)們?yōu)槭裁炊寂艿椒宽斏先ツ�？啊！原�?lái)操場(chǎng)上都栽滿(mǎn)亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹(shù)和楊樹(shù)，四周都種上好多花叢，到處都是各種顏色的花草，真是一片生機(jī)勃勃，原來(lái)灰土飛揚(yáng)的操場(chǎng)現(xiàn)在已經(jīng)成同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)所。

　　我懷著高興的心情來(lái)到教室，但是，我等很長(zhǎng)時(shí)間都不見(jiàn)老師來(lái)，教室里的黑板上方，有一臺(tái)彩色電視機(jī)，電視機(jī)里出現(xiàn)老師欣慰的笑容和慈祥的臉，原來(lái)，老師是通過(guò)電視機(jī)給大家上課的。而且同學(xué)們每人都有一臺(tái)電腦，一切都大有改變，同學(xué)們的成績(jī)也都是棒棒的.！

　　老師批改作業(yè)也有一套先進(jìn)的機(jī)器，像“指示器”、“小型機(jī)器人”，老師如果疏忽批錯(cuò)一道題，“指示器”上就會(huì)出現(xiàn)紅“X”。老師還有一個(gè)“小型機(jī)器人”，每當(dāng)老師太忙，他也會(huì)幫著老師做點(diǎn)事，老師再也不那么累。

　　上體育課時(shí)，大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護(hù)電腦，安全極！還有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，真是好玩極！

　　在這個(gè)現(xiàn)代化的小學(xué)校里，培養(yǎng)出來(lái)的都是優(yōu)秀的學(xué)生，每個(gè)人都棒極！我就是這所小學(xué)輸出的一名人才…………

　　雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想，但是只要我們勤奮努力，就一定能成為現(xiàn)實(shí)！

初中作文：十年后的我7

　　十三年了，我已經(jīng)十三歲了。明年的我，也許明年的今天已是準(zhǔn)備中考的時(shí)期了。而現(xiàn)如今，我一直在想，難道我已經(jīng)要走到?jīng)Q定我人生命運(yùn)的那一刻了嗎？我不知道，因?yàn)槲腋杏X(jué)不知不覺(jué)的在這個(gè)世界上走的時(shí)間并沒(méi)有那么久，可是，現(xiàn)實(shí)偏偏要與想象作對(duì)。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)我確實(shí)已經(jīng)走到了那一步！

　　那么，問(wèn)題來(lái)了，我的未來(lái)是什么？我的未來(lái)可不可以通過(guò)我自己的努力來(lái)完成，我不敢去想象，因?yàn)槲抑溃说囊簧⒉豢赡茏叩捻橅樌�，只有歷經(jīng)種種困難與波折，才可以得到屬于自己的幸福。

　　十年，一個(gè)看似平凡的時(shí)間，對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是我一生的關(guān)鍵。十年后的我將會(huì)成為一個(gè)大人，會(huì)有屬于自己的工作，自己的困難，自己的一切！但是這些一切的一切的源頭都需要靠自己的雙手來(lái)打拼。我可以嗎？我能夠辦到嗎？我一直在心中不斷的詢(xún)問(wèn)自己。想象過(guò)后，又將會(huì)是一片片的風(fēng)平浪靜！

　　不，我不想這么做，我不想要自己的一生過(guò)的平平淡淡；不想要重蹈父母的.覆轍；不想要每天頂著火辣辣的太陽(yáng)在田地里工作。我只是想要給家人一個(gè)美好幸福的生活，只是想要為父母爭(zhēng)一口氣，不讓他們?cè)趧e人的面前活的低聲下氣。為了我，為了家人……

　　哦，我知道了，我終于知道我到底要怎么做了。一時(shí)的享受只是短暫的，痛苦過(guò)后將只會(huì)是一大波一大波的甜蜜�，F(xiàn)在我要為了十年后那個(gè)無(wú)比絢爛的我付出我應(yīng)當(dāng)所付出的代價(jià)。只有這樣做，我才會(huì)在這個(gè)世界的人面前抬起頭來(lái)，做我自己！

　　十年以后，在太陽(yáng)初升的時(shí)候，將會(huì)有一個(gè)人在那里靜靜的行走著，而那個(gè)人只能是我！

初中作文：十年后的我8

　　五彩繽紛的花朵點(diǎn)綴著翠綠的小草；變化多端的白云伴隨著蔚藍(lán)的天空；閃爍耀眼的星星伴隨著孤單的星空。我希望我是一顆星星，在天空中展現(xiàn)獨(dú)特的自己。

　　二十年后的我會(huì)是如何？我想我是位畫(huà)家，在畫(huà)中盡情抒發(fā)自己的情緒，每一幅畫(huà)都富有生命力，展現(xiàn)大自然的美。小動(dòng)物在我的.筆下就變成了大自然中的明星，我揮舞著畫(huà)筆把眼前所發(fā)生的事情描繪出來(lái)。有時(shí)反映社會(huì)現(xiàn)況，有時(shí)表達(dá)內(nèi)心感受，每一幅畫(huà)都是嘔心瀝血之作，也受到許多畫(huà)迷的支持。

　　二十年后的我會(huì)是如何？我想我是位愛(ài)旅游的人，環(huán)游世界是我最大的夢(mèng)想。我會(huì)先去加拿大，因?yàn)槿毡笔俏易钕蛲牡胤剑幽么髧?guó)民的素質(zhì)很高，在道路上想撿到垃圾，簡(jiǎn)直是大海撈針。另外，他們的生活也做了萬(wàn)全的準(zhǔn)備，防災(zāi)、防震都無(wú)法打加拿大。全世界有許多的國(guó)家，等我拜訪(fǎng)完全世界后，我將要出一本書(shū)，里面包括異國(guó)風(fēng)情的照片、旅游途中的心情及景點(diǎn)介紹，書(shū)中都應(yīng)有盡有。

　　二十年后的我會(huì)是如何？我想我是為家喻戶(hù)曉的明星，在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱，唱出悅耳的歌聲、跳出優(yōu)美的舞姿，臺(tái)下的觀眾也為我們加油打氣，作為我們精神上的支柱。每一場(chǎng)的演出，都能獲得最大的掌聲，在這成功的背后，必定擁有許多不為人知的辛苦，每天不斷的練習(xí)、編舞，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練，成為一位廣受喜愛(ài)的明星，擁有自己的粉絲，并能具備正面的影響力，成為世上最耀眼的明星。

　　未來(lái)是令人期待的，或許我們無(wú)法做到最好、最完美，但是我們要努力去創(chuàng)造。“少壯不努力，老大徒傷悲”如果我們不把握現(xiàn)在，等我們長(zhǎng)大了，才想開(kāi)始努力，那將會(huì)后悔不已。

初中作文：十年后的我9

　　十年后的我是怎樣的呢？我陷入了沉思……

　　不知不覺(jué)中，我走到了一片樹(shù)林里散步，突然迎面走來(lái)一個(gè)穿著連衣裙的大姐姐，我盯著她的臉，十分驚訝。呀!這個(gè)大姐姐長(zhǎng)得竟然和我一模一樣！我連忙走上前尋問(wèn)：“您是誰(shuí)？為什么……為什么和我長(zhǎng)得一樣？”

　　“哈哈，翟天旸，你不認(rèn)識(shí)我嗎？我是十年后的你呀！”她邊微笑邊溫柔地注視著我。像在等我回答。我頓時(shí)來(lái)了勁兒�！澳褪俏�？那您現(xiàn)在在干什么工作？”“別著急！”那位大姐姐見(jiàn)我這樣迫不及待，笑盈盈地問(wèn)，“你希望我干什么呢？”“當(dāng)一名小學(xué)老師！”我不假思索地脫口而出�！皩�(duì)了！我就是一所小學(xué)四年級(jí)的老師，還是班主任呢！我把我所有的知識(shí)教給同學(xué)們，使他們感到了生活的樂(lè)趣……”大姐姐滔滔不絕地介紹著自己當(dāng)班主任的事情。我聽(tīng)了心里早已樂(lè)開(kāi)了花。

　　我還想再問(wèn)，只見(jiàn)一陣風(fēng)后“十年后的我”突然不見(jiàn)了。周?chē)臉?shù)木變成了許多人，有農(nóng)民、工人、作家、畫(huà)家、等各行各業(yè)的人,令人驚奇的是，她們竟然都和我長(zhǎng)得一模一樣！

　　就在這時(shí)，像是從天空中飄來(lái)的聲音：“孩子，未來(lái)是未知的.，只有勤奮學(xué)習(xí),才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)！”話(huà)音剛落，她們?nèi)肯Я�，周�(chē)黄察o。

　　“啪”，筆掉在地上的聲音把我驚醒。啊，一場(chǎng)夢(mèng)！從現(xiàn)在開(kāi)始，我要勤奮學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)我的理想！

初中作文：十年后的我10

　　20年后的我已經(jīng)變成一位亭亭玉立的大姑娘了，不僅如此，我還是一名鼎鼎大名的鋼琴家。大家都說(shuō)我是繼貝多芬，巴赫，莫扎特等著名音樂(lè)家之后的世界頂尖音樂(lè)家。

　　一天，世界聯(lián)合國(guó)組委會(huì)會(huì)長(zhǎng)邀請(qǐng)我到世界最高級(jí)的音樂(lè)廳演奏，我毫不猶豫的答應(yīng)了，第二天，我坐著飛機(jī)到音樂(lè)廳，從上空望下去，一片人山人海，他們都滔滔不絕的討論著這次的音樂(lè)會(huì)。走進(jìn)音樂(lè)廳，大家都在歡呼著，叫喊著我的名字，讓我也不知不覺(jué)的興奮起來(lái)。

　　我走到舞臺(tái)中央，看著我的觀眾們，心里不由自主的.緊張起來(lái)。我首先敬了一個(gè)禮，議論聲，歡呼聲，叫喊聲，頓時(shí)停了下來(lái)，場(chǎng)內(nèi)一片安靜。我走到鋼琴前面，優(yōu)雅的坐了下去，抬起手，按下了第一個(gè)琴鍵，優(yōu)美的樂(lè)章慢慢的彈奏出來(lái)，我融入了這個(gè)美麗的世界之中，抒情的把心中所想都全部彈奏出去。心中的緊張，突然消失得無(wú)影無(wú)蹤。臺(tái)下的觀眾也陶醉在我的音樂(lè)之中，仿佛是我的音樂(lè)世界的一員，密不可分。一曲終了，我覺(jué)得時(shí)間是過(guò)的那樣快。我繼續(xù)演奏著下一首曲子《慘悲世界》。第一個(gè)音符響起，就連空氣也凝固了，一片悲慘的氣氛，大家都感動(dòng)得哭了……三個(gè)小時(shí)的演奏時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了。我站起身來(lái)，可我的觀眾似乎還沉醉在剛才那醉人的樂(lè)章中，過(guò)了三分鐘，大家才回過(guò)神來(lái)，他們使勁鼓掌，大聲叫好，一片雷鳴聲。我微笑著，向大家鞠躬，便退了下去。

　　這次音樂(lè)會(huì)，引發(fā)了世界各地的轟動(dòng)，世界各地各界人士的一致好評(píng)。并且，在這次的音樂(lè)會(huì)中，我收獲了一億美元。我把這些錢(qián)帶回家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)建設(shè)了八所養(yǎng)老院，九所孤兒院，十間醫(yī)院，并捐助貧困家庭。

　　大家都評(píng)我為愛(ài)心天使。我很高興，我不僅可以為我的祖國(guó)，家鄉(xiāng)做好事，為人民做好事。我的音樂(lè)也廣為人知了。

初中作文：十年后的我11

　　時(shí)間過(guò)得真快!一轉(zhuǎn)眼，就過(guò)了十年。這時(shí)，我已經(jīng)成為了一名大學(xué)畢業(yè)生，但是我依然十分想念我的母校，于是，我來(lái)到了我的母校。

　　剛剛踏進(jìn)校門(mén)便被眼前的情景驚呆了，教學(xué)一號(hào)樓和二號(hào)樓成了塑料的，好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇，操場(chǎng)上是干什么的，同學(xué)們?yōu)槭裁炊寂艿椒宽斏先チ四?啊!原來(lái)操場(chǎng)上都栽滿(mǎn)了亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹(shù)和楊樹(shù)，四周都種上了好多花叢，到處都是各種顏色的花草，真是一片生機(jī)勃勃，原來(lái)灰土飛揚(yáng)的'操場(chǎng)現(xiàn)在已經(jīng)成了同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)所。

　　我懷著高興的心情來(lái)到教室，但是，我等了很長(zhǎng)時(shí)間都不見(jiàn)老師來(lái)，教室里的黑板上方，有一臺(tái)彩色電視機(jī)，電視機(jī)里出現(xiàn)了老師欣慰的笑容和慈祥的臉，原來(lái)，老師是通過(guò)電視機(jī)給大家上課的。而且同學(xué)們每人都有一臺(tái)電腦，一切都大有改變，同學(xué)們的成績(jī)也都是棒棒的!

　　上體育課時(shí)，大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護(hù)電腦，安全極了!還有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，真是好玩極了!

　　在這個(gè)現(xiàn)代化的小學(xué)校里，培養(yǎng)出來(lái)的都是優(yōu)秀的學(xué)生，每個(gè)人都棒極了!我就是這所小學(xué)輸出的一名人才…………

　　雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想，但是只要我們勤奮努力，就一定能成為現(xiàn)實(shí)!

初中作文：十年后的我12

　　20年后的我，已經(jīng)33歲了，那時(shí)候的我啊，正處于一生中最輝煌的時(shí)期，慢慢積累了經(jīng)驗(yàn)，少了年少的輕狂。那時(shí)，我應(yīng)該是事業(yè)有成吧。

　　20年后，我的職業(yè)肯定是名中醫(yī)。

　　還憶起很小的時(shí)候，媽媽就患上了淋巴腫大，多方求醫(yī)，瓶瓶罐罐的'西藥吃了不少，卻沒(méi)見(jiàn)效，后來(lái)讓位老中醫(yī)慢慢地調(diào)，那粒淋巴才漸漸恢復(fù)原狀�？墒牵胺晁幦侄尽�，我媽吃了那么多藥，以致身體虛弱，不幸又患上了頸椎失穩(wěn)，現(xiàn)在還在家里調(diào)養(yǎng)。如果能早點(diǎn)找到那位中醫(yī)生，或者說(shuō)，其他的醫(yī)生都有技術(shù)，那么，媽媽現(xiàn)在就可以快樂(lè)的生活了�？粗鴭寢岊^暈、無(wú)助的樣子，我感到心痛。我恨無(wú)情的疾病，更恨那些庸醫(yī)。所以，我立志要當(dāng)一名好的中醫(yī)，把祖國(guó)的傳統(tǒng)中醫(yī)技術(shù)發(fā)揚(yáng)光大，為人民服務(wù)。

　　“不為良相，當(dāng)為良醫(yī)”，我相信我能成為一名好醫(yī)生，，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)付諸努力，課余時(shí)間用來(lái)看醫(yī)書(shū)，了解各味中藥的性味歸經(jīng)。

　　遙想20年后，我穿上白色長(zhǎng)袍，像一位騎士，幫助人們擺脫病毒的痛苦煎熬，與病魔抗戰(zhàn)到底。想想那時(shí)走出醫(yī)院的人們臉上都是掛著健康的微笑，我成功地幫助他們戰(zhàn)勝了痛苦，那是件多么愉快的事情！

　　我還要繼續(xù)進(jìn)修，用心研究，將自己畢生的精力付給祖國(guó)的中醫(yī)學(xué)事業(yè)，付給人民。在不斷提升自我的同時(shí)，雖然苦，但能獲得自我超越的快樂(lè)。

　　當(dāng)然，生病是件很痛苦的事，所以，最終還是祝愿人們無(wú)病，健康快樂(lè)。

　　20年后，我，我們，我們的家鄉(xiāng)，一定會(huì)更健康，更美好。

初中作文：十年后的我13

　　這是年少懵懂的我非常憧憬的生話(huà)，在一個(gè)偶然的機(jī)遇下，十年后的我乘坐宇宙飛船，看到了一個(gè)奇幻的世界：在浩渺無(wú)邊的銀河上，有數(shù)不清的行星，行星上綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇。我呼吸著清新的芬芳，用嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)味覺(jué)來(lái)感受這個(gè)奇特的世界，我看到了黃鼠狼和雞成了同伴，我看到了……

　　此時(shí)我的容貌已經(jīng)和十年前的我判若兩人：白里透紅的肌膚，纖細(xì)的手指，閃爍著聰慧光芒的雙眼，一身合體的職業(yè)套裝，帶著自信而溫和的笑。真是“女大十八變啊”！身上還戴滿(mǎn)了各種榮譽(yù)勛章，過(guò)人的智慧以及非凡的地位。

　　她微笑著說(shuō)：“喝一杯綠茶怎么樣？”她輕輕點(diǎn)了點(diǎn)椅子，看見(jiàn)一個(gè)小精靈飛了出來(lái)，小精靈動(dòng)了動(dòng)翅膀，我便看見(jiàn)一個(gè)大茶杯，那里有玫瑰，菊花，還有各種各樣沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的`東西。

　　她和我談了一會(huì)兒，之后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“我這次請(qǐng)你過(guò)來(lái)，是為了讓人類(lèi)不要再亂砍亂伐，水污染和大氣污染已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重，地球已經(jīng)不堪重負(fù)了�！蔽殷@訝地說(shuō)“不可能，那一路的美景是怎么回事�。〗^對(duì)不可能！”她嘆了一口氣，又輕輕點(diǎn)了點(diǎn)椅子，只見(jiàn)我周?chē)囊磺腥兞耍簭U墟垃圾隨處可見(jiàn)，大地上毫無(wú)生機(jī)，到處是一片荒涼的景象，遠(yuǎn)處一只烏鴉有氣無(wú)力的嘶叫著，聲音越來(lái)越小，最后沒(méi)了聲音，她嘆了一口氣。對(duì)我說(shuō)“你看到的一切都是真實(shí)的�！痹瓉�(lái)之前一路上的風(fēng)景都是假的……我內(nèi)心受了極大的震動(dòng)。

　　回到家，我下定決心，一定不要讓荒涼的景象成為現(xiàn)實(shí)，從今天開(kāi)始，我要當(dāng)環(huán)保志愿者，我要植樹(shù)造林……

初中作文：十年后的我14

　　十年后的我？噢應(yīng)該是個(gè)……對(duì)！我應(yīng)該是個(gè)記憶專(zhuān)家。

　　我會(huì)開(kāi)一家小店，“記憶專(zhuān)家開(kāi)小店？”你可能會(huì)覺(jué)得可笑，聽(tīng)我說(shuō)，我的小店出售的記憶。

　　這是個(gè)充滿(mǎn)溫馨的小店。一個(gè)玻璃櫥窗中，是一個(gè)個(gè)裝著各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧，那粉紅的，是個(gè)關(guān)于硬化的記憶；那深藍(lán)的，是個(gè)老漁夫關(guān)于大海的記憶；還有那淡黃色的，是……每天，明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)小店，為每一個(gè)記憶鍍上一層金黃。

　　我要把一瓶金黃的記憶賣(mài)給一個(gè)失去孫子的老奶奶，讓他有一個(gè)夕陽(yáng)下拉著小孫子回家的記憶；我要把那瓶翠綠的色的記憶賣(mài)給一個(gè)盲校的小姑娘，那是個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的春天的記憶，他一定能把那篇《春天》的.作文寫(xiě)好；我要把最后一瓶關(guān)于母愛(ài)的記憶送給常經(jīng)過(guò)店門(mén)口的流浪兒，在下雨時(shí)，他也許會(huì)想起以前下于是媽媽總會(huì)為他撐起一片無(wú)雨的天空。

　　也許，有著一份看大海的記憶而沒(méi)有感受過(guò)海浪輕輕拍打著你的腳的經(jīng)歷，并不是太完美，但這對(duì)一個(gè)失去腳的小男孩來(lái)說(shuō)無(wú)疑于為他思想插上翅膀；也許流浪兒想起媽媽為他打傘，雖然雨淋著，被凍得發(fā)抖，但他的心卻是熱乎乎的；也許……

　　我只想把記憶賣(mài)給需要幫助的人，絕不賣(mài)給那些錢(qián)袋里裝著大把的錢(qián)，卻還想得到一個(gè)富翁的記憶的人，以為他不需要！

　　十年后的我，將用心經(jīng)營(yíng)這個(gè)記憶小店！

初中作文：十年后的我15

　　“二十年了，我終于回來(lái)了！”我激動(dòng)地望著一座座空中的建筑，環(huán)保的汽車(chē)，二十年后的我，是一位科學(xué)家，我想念了養(yǎng)育我的海河；想念了和我情深意重的同學(xué)，于是我便從英國(guó)乘坐飛機(jī)回來(lái)了，我都遇見(jiàn)了哪些事呢下面我就給大家講講吧。

　　看那四十年前陰暗潮濕的小巷，慢慢的變成二十年前鋪滿(mǎn)綠化帶的小路，最后變成現(xiàn)在開(kāi)滿(mǎn)環(huán)保汽車(chē)，蓋滿(mǎn)空中建筑的繁華大都市，由此我作了一首詩(shī)：四十年前會(huì)上逢，二十年前城里狂。二十年后環(huán)保車(chē)，四十年后空中樓。

　　我回到家鄉(xiāng)后第一件事就是把環(huán)保汽車(chē)發(fā)明出來(lái)，讓人們都遠(yuǎn)離對(duì)健康有害的尾氣排放，忽然，我在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我的助手匆匆地跑進(jìn)屋里來(lái)，說(shuō)：“科長(zhǎng)，外面有人找您�！薄芭�，好，這就來(lái)�！蔽易叩酵饷嬉豢矗骸罢�(qǐng)問(wèn)您是哪位？”“請(qǐng)問(wèn)單科長(zhǎng)在嗎？”“我就是，您找誰(shuí)？”“我是你的中學(xué)同學(xué)啊，你不記得了嗎，我是晴雯呀！”“晴雯……晴雯？哦！對(duì)對(duì)對(duì)，記起來(lái)了，記起來(lái)了，你就是考試?yán)鲜潜任叶鄠€(gè)零點(diǎn)五或者是一分的.同學(xué)，考試總是超不過(guò)你。來(lái)，進(jìn)來(lái)說(shuō)，我一會(huì)兒把這一點(diǎn)弄完了，我們?nèi)コ詡€(gè)飯?jiān)趺礃友�？”“你好忙呀，哪像我�！薄皩?duì)了忘了問(wèn)了你是做什么職業(yè)的？”“哦，我碩士畢業(yè)以后在一中教語(yǔ)文�！薄澳愕墓ぷ饕膊诲e(cuò)嘛。好啦，我完事了，咱們走吧。”我們邊吃邊聊，聊得很開(kāi)心，仿佛又回到了中學(xué)時(shí)代。

　　啊，美麗的天津，養(yǎng)育我的土地，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你！

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