【熱門】初中優(yōu)秀作文合集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文9篇，希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
總是想：永遠懷著一顆好奇的童心，對這個世界抱有最美麗的幻想！
總是想：永遠用純真甜美的歌聲去編織對美好未來的憧憬！
總是想：永遠無憂無慮的'張開嘴巴就吃，閉上眼睛就睡！
而現(xiàn)在，我，快要畢業(yè)了，不能再像從前那樣無憂無慮，因為要面臨著升學(xué)考試，要告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，準備迎接團徽的召喚。
曾幻想：時間如果定格在某一刻該多好��！“咔嚓”“咔嚓”，那一張張喜悅而又天真的臉龐定格在畢業(yè)留戀的照相機里，那一刻，好甜蜜！還有那一個滂沱大雨的下午，老師無微不至的照顧與寸步不離的守候，那一刻，好感動！我仍記得，平安夜的時候，好友偷偷送我一個蘋果，那一刻，好幸福！可是，歲月無情，如清風(fēng)飄過拂葉，亦年輪碾過歲月……
“XXX，別看電視了，都快要期末考試了！”“你看她，辮子梳歪了，也不在乎……”“這道題說過多少遍了怎么還是會錯？”唉，長大了，聽到這些話也不足為過。現(xiàn)在，我不敢穿裙子、梳羊角辮，因為，我怕別人說我幼稚；看到地上有幾元錢，我不敢再撿，因為，我怕別人說我惺惺作態(tài)、裝“活雷鋒”；當別的同學(xué)都在玩時，我不敢同他們在一塊，我怕別人說我不淑女、不文雅……這么多的“不敢”“因為”還不是因為長大……
我，其實并不想長大，真的！
初中優(yōu)秀作文 篇2
模糊了夏日驕盛的炎陽暴雨，淡忘了秋日纏綿的愁緒情思，告別了冬日寒冷的風(fēng)霜雨雪;春，攜一抹綠意，灑一路歡歌，款款而來，柔風(fēng)里浸著她的味道，樹叢里潤著她的氣息。感受，一點一滴……
春畫
春是一位美麗優(yōu)雅的少女。樹叢是她百變的裙擺，花朵是她亮麗的裝飾;溪水流成她的肌膚，陽光柔成她的飄帶。
“簾前嫵柳依舊，柳下清泉慢流�！蹦请S風(fēng)起舞的柳樹婀娜多姿，纖細的的柳枝飄浮，如絲綢，如秀發(fā);嬌嫩的柳葉輕盈，如彎眉，如翡翠。清泉閃著晶瑩的波光，閑適地游走在蜿蜒的河床，如一幅靜止的工筆畫，讓人屏息觀摩，愛不釋手……
“水岸晨花初含幽，花上如紗潤雨后。”草木頷首低眉，羞澀地沐浴在和煦的陽光下。雨后的露珠俏皮的滾動在柔軟的花瓣上，如一顆顆斑斕的珍珠。一切的一切，都如同名家精致的畫作，美不勝收，畫意綿延。我只愿掩在畫中……
春是一位才華橫溢的指揮家，她交融盛世的風(fēng)華國樂，她演繹絕妙的春之交響。
閉上眼，仿佛進入了絕妙的音樂世界：鳥兒唱著歌，歌聲如調(diào)皮的小音符，跳躍在春的五線譜;溪水唱著歌，歌聲如優(yōu)雅的鋼琴樂，沁人心脾;微風(fēng)唱著歌，歌聲如縈繞耳旁的低低絮語，脈脈含情……萬物匯成一曲奇妙的交響，緩緩流過心田，沖走污垢，帶來深情。細細品味，只覺樂聲不絕于耳，不知是夢，是醒……
醒也罷，夢也罷，只愿這交響依舊，將笑語播撒，將美麗傳揚……
春生
春是一位堅強屹立的舞者。她的眼神從來不畏懼冬日的冰封，她的步伐從來不害怕夏日的炙烤，承載著希望與生機，在四季的道路上她從來不放棄。
我目送“無可奈何花落去”的景象，迎來了又一輪新生的`春。就算曾經(jīng)苦難又有何妨，正是經(jīng)歷了嚴寒，才有如今的遍地生機!
小草毅然地冒出了嬌嫩的身子，頑強地頂著風(fēng)雨，不畏踐踏，依然緊偎大地;樹葉吐出了新葉，盡管冬日的寒風(fēng)曾讓她一無所有，她依然執(zhí)著地迎著陽光，努力生長，毅然決然投入了生命的輪回�？�!那片片新綠便是她頑強生命的象征!
我為春的堅強深深感動，她用自己絢麗的舞姿向世人證明：堅強戰(zhàn)勝了挫折!
撫一縷清風(fēng)，讓寧謐滋潤心田;掬一捧清泉，讓清涼輕撫臉龐;踏一路春光，將足跡珍藏;摘一片綠葉，將愛慕寫下……
春天是一幅絕世的畫，一首天籟的歌，一段難忘的情……我愿化作一只蝶，飛舞，飛舞在這如詩如畫的春天里……
初中優(yōu)秀作文 篇3
我以前總認為感恩父母的愛要在長大以后，找了好工作，掙了大錢才能感恩父母，但自從那一天，我的想法改變了。
和現(xiàn)在許多孩子一樣，我是獨生子，享受著父母所有的愛，過著衣來伸手，飯來張口的生活，認為父母的給予是理所當然的，不來報答父母，而父母呢？他們也不求回報。所以，回報與感恩也就少了。他們讓我學(xué)習(xí)，我就學(xué)習(xí)，感恩的思想也被遺忘在腦后了。
一天，在吃飯的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個細節(jié)。在吃魚的時候，父母總是給我魚肚子，而他們?nèi)コ贼~頭和魚尾，在吃菜的時候，父母總是給我菜葉，而他們?nèi)コ阅枪��？吹竭@一幕，我開始無法下咽了，并心想，以前我怎么沒有注意到呢？
吃過飯后，我剛起身，媽媽就又給我拿來了幾個橘子，然后又來到電腦前打字、工作。我看著媽媽的身影，心里像打翻了五味雜陳一般，我真想把手中如蜜糖一般甘甜的.橘子給媽媽，可又怕媽媽不接受我這一份小小的心意。忽然，我想出了一個主意……
我叫道：“媽！這橘子是酸的！”媽媽馬上停止了工作，像犯了錯的小孩子一樣跑來，“怎么會？我嘗時是甜的�。 彼脕硪粋�在手里，吃了下去，咀嚼了一會說到：“很甜呀？”又看到我臉上的笑容，說：“小壞蛋喲！”
俗話說：“子欲養(yǎng)而親不待。”是啊，孩子感恩父母，什么時候是早的呢？讓我們一起學(xué)會感恩父母，從這一刻開始感恩父母吧！
初中優(yōu)秀作文 篇4
理性的感悟，靈性的升華，需要讀書。
心靈的舒展，視野的敞亮，也需要讀書。
創(chuàng)意往往在讀書時翩然而至，情趣也每每在從容的讀書中應(yīng)運而生。
二十一年前，我背著小小的行李卷兒，卷著我的城市夢，卷著我的溫飽情，來到了濮陽市實驗小學(xué)，開始了我漫長的教學(xué)相長生涯。
為生存而讀書
剛開始，憑著我的熱情，憑著我強健的體魄和精力，我努力工作，有時來不及做飯就在路邊街頭湊合一頓，還經(jīng)常把沒有學(xué)會的學(xué)生留下來單獨輔導(dǎo)，可是事與愿違，連續(xù)兩年，我的綜合考核分數(shù)都將接近辭退的邊沿。我費解，我苦惱。操場上曾留下我沉重的腳步；路燈下曾留下我徘徊的身影；父母從鄉(xiāng)下看我，我總是無言以對、黯然神傷。當時還是教導(dǎo)主任的李玉璽校長，看到我傷感、憂慮的樣子，對我說："你讀點書，找找方法。"于是 ，我開始了讀書的第一個階段——為生存而讀書。
在忙碌了一天之后，讓躁動的心暫時安靜下來，封起門外的喧鬧與誘惑，守住孤燈獨影的那份寂寞，我讀書，我思索。曾經(jīng)學(xué)過而又不求甚解的《教育學(xué)》、《心理學(xué)》又重新擺在了我的書桌上，曾經(jīng)翻過而又感覺味如嚼蠟的理論書刊又重新被我請到枕邊，讀魏書生、讀斯霞、讀馮恩洪.......我讀懂了孩子的心靈，我讀懂了課堂的高效與創(chuàng)新，我讀懂了教育的無疆大愛，我讀懂了作為一名教師的神圣與執(zhí)著。讀書使我消除了心頭的迷茫，鼓起我激越奮進的風(fēng)帆，我思想的田野，我心靈的土地，也一日日豐茂明媚起來。接下來的幾年里，我的教學(xué)成績一直是名列前茅，開展的少先隊活動也屢屢獲獎。
為超越而讀書
飯碗總算保住了，也在市里安家落戶，我慶幸，我滿足，也想探出頭去看一看窗外的紅紅綠綠，走出門去，躍入商海一試深淺，殊不知，"沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春",我的同齡人一篇篇論文的發(fā)表，一堂堂優(yōu)質(zhì)課的產(chǎn)生，一個個課題的瓜熟蒂落，猶如閃電驚雷，把我困守的“溫柔之夢”擊得粉碎，于是，我又開始了讀書的第二階段——為超越而讀書。
我發(fā)現(xiàn)單純的理論方法不能使我走向更廣闊的空間，套用別人的思想與理念，只能算帶著腳鐐跳舞。特別是一個語文教師，如果沒有厚重的文化積淀，沒有專搏相濟、深廣結(jié)合的才華和睿智，永遠不會擁有長久的教育潛能和無窮的藝術(shù)魅力。
面對學(xué)生渴盼的`雙眸，我不能捉襟見肘，面對學(xué)生汲取知識的觸角，我不能退卻、逃避。于是，我摒棄了喧鬧嘈雜的應(yīng)酬，拒絕了商海涌動的誘惑，又重新坐在書桌前，去品析通古今之變成一家之言的鴻篇巨作，去聆聽那些歷盡時間風(fēng)雨的智慧老人如數(shù)家珍的言說，去仔細品味教育的思考以及人生哲理。
這一階段，我寫下了十幾萬多字的讀書心得，發(fā)表了三十多篇論文，并獲得省、市優(yōu)質(zhì)課評比一等獎，獨立完成的家教課題研究被市科委評為科技成果獎，被省教育廳評為成果一等獎，經(jīng)過即席演講、臨時抽課、 述職，光榮地被評為我校首屆名師！書籍猶如生命的一盞燈，照亮了我的人生之路，并讓我對前途充滿了憧憬和向往。
為享受而讀書
心與書的交流，是一種滋潤，也是內(nèi)省與自察。伴隨著感悟和體會，我漸漸感到讀書成了我生命的一部分，這就是我讀書的第三個階段——為享受而讀書。
清貧的生活總有一杯熱茶，高達七樓的住房，總算有個家，三口人，兩名教師，一位學(xué)生，雖沒有藏書萬卷的書房，卻有飄然悠悠的書香。妻子在書寫教案，兒子做著作業(yè)，我在看一本書，這種靜謐，這種和諧，這片寧靜，沒有絲毫的奢求，只有亦真亦實的生活，令人舒坦、愜意。在書中我與智者對話，與大師交流，捕捉先人的靈性，追尋哲人的足跡，聆聽圣人的教誨，其情也融融，其樂也融融，雖然達不到“三更有夢書當枕，半窗明月半床書”，也自有“最有味卷中歲月，方自稱書里神仙”。
為分享而讀書
我讀書，也想讓學(xué)生讀書，但讀書這一生活習(xí)慣是不能靠說教來讓學(xué)生接受的，只有靠分享，這就是我讀書的第四個階段——為分享而讀書。
我和孩子共同分享陶淵明詩歌的寧靜，共同揮灑辛棄疾古詞的豪放，共同品味魯迅雜文的辛辣，共同感受古代神話動人的真誠和詩意的光輝，共同領(lǐng)略科幻小說撩人的憧憬和世界的詭奇......當一切凝聚著人類文化精華的讀物進入孩子們的視野，他們得到的不僅僅是語文成績的提高，更重要的是審美情趣的升華，精神營養(yǎng)的充實，人格人性的完美。當我聽到學(xué)生家長深表感激地說他們的孩子作品獲獎的時候，當市教育局局長豎起大拇指夸獎我的孩子們過目成誦的時候，當我發(fā)現(xiàn)孩子的口袋里、書桌旁總有一本課外讀物的時候，當孩子為書中人物同喜同悲或爭論的面紅耳赤的時候，我感到了成功的喜悅、人生的靚麗。
讀書讀到興致時，亦總有一種想寫寫的沖動�！遁o導(dǎo)員》、《河南教育》、《教育時報》、《班主任之友》、《德育報》等報刊雜志的記者編輯總是對我厚愛有加�！遁o導(dǎo)員》主編聶延軍老師曾幾次“面授機宜”，曾任《教育時報》記者的徐結(jié)懷老師曾經(jīng)慕名相約……每當收發(fā)老師拿著我剛剛發(fā)的稿子高嚷著讓我請客時，那份收獲的滋味，那份分享的感覺，使我真正體味到當一名老師的幸福和快樂。
昨天已經(jīng)過去，今天已經(jīng)來臨，愛讀書的朋友們，讓我們共同走在讀書的路上，“愛”在心中，“書”在手中，懷揣一份平靜，笑迎一路春風(fēng)。
初中優(yōu)秀作文 篇5
冬天來了，給我的感覺非常寒冷，在這樣的季節(jié)里，有許多小動物們要冬眠了，它們會經(jīng)過一個長長的夢鄉(xiāng)美美的.睡上一大覺，可愛的莊稼們，在辛勤勞累之后，在這個美麗的冬天也該休息了， 我更喜歡冬天的雪花，在空中舞動的樣子，非常的迷人，我還可以玩非常有趣的堆雪人打雪仗，冬天雖然寒冷，但是我一點也不怕，更能磨練我的毅志，每當上學(xué)時我會路過早市，看到天氣多冷，人們 都忙得樂呵呵的，美麗的冬天我喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇6
常言道：母愛如水，父愛如山。做一個孝順的好孩子，就會得到一大筆財富。
那一天，我一回家，就靜靜地坐在沙發(fā)上，呆呆地望著鬧鐘。周圍鴉雀無聲，只聽見“滴答，滴答”時間流走的腳步。我想：今天要為媽媽做些什么呢？
“砰！”門開了，媽媽剛邁進門一步，我便拿起拖鞋走到媽媽面前，把拖鞋遞給了她，親切地說：“媽媽，請穿鞋�！�
“好，寶貝真乖！”媽媽滿臉微笑地對我說。
媽媽是一名女教師，她很勤勞，也很盡職。一回家還沒歇腳，就坐在電腦面前工作起來。我站在門口看著媽媽，因為歲月流逝，調(diào)皮的皺紋像刀一樣刻在了媽媽的臉上，看著已經(jīng)非常疲勞的媽媽，我倒了一杯熱茶送給了媽媽。
“媽媽，您一定累了吧，來，先喝一杯熱茶�！�
“媽媽不累，可是這杯茶里充滿著女兒對我的愛，我必須要喝呀！”媽媽的`眼角出現(xiàn)了淚花。
吃完晚飯，我興沖沖地對媽媽說：“媽媽，我可以幫你洗玩碗嗎？”
“可以，那你就當我的小助手�！眿寢岋@得很樂意，點點頭。我和媽媽邊洗碗邊談天，忙得不亦樂乎。 晚飯過后，又到了我們家的聊天時間了。在這短暫的時間里，我深情地對爸媽說：“爸爸媽媽，我愛你們！”
“我們也愛自己的寶貝�。 卑职謰寢尞惪谕暤卣f。
于是，我們便擁抱在一起，越抱越緊，越愛越深，那一天，是一個特殊的一天。
親情，世界上最可貴的東西，我想大聲的說：我是一個孝順的好孩子！
初中優(yōu)秀作文 篇7
《草房子》是曹文軒伯伯80年代完成的作品，故事有9個小故事組成，似乎可以獨立成章，但他們內(nèi)在又有的千絲萬縷聯(lián)系。這里一切都與油麻這個小鎮(zhèn)有關(guān)。
桑桑是這本書中的主人公。桑桑是一個聰敏伶俐、活潑好動的小男孩兒。在他六年的小學(xué)生活中，做得好事數(shù)不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。比如：他把蚊帳改成漁網(wǎng)的.捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改為鴿子的高級別墅……這一切，不得不讓我邊看書邊發(fā)笑。
但是，在藥寮那一章節(jié)，又讓我的多次流下了淚水。在那章節(jié)里，桑桑的父親帶他去醫(yī)治時，桑桑被診出了絕癥，桑桑的爸爸帶他走南闖北，四處尋找名醫(yī)，但是卻一次次地失敗了。我為桑桑的短暫生命流下了淚水。
在幾乎絕望之時，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里，為他熬藥，鼓勵他。終于，桑桑的爸爸也訪到了名醫(yī)。當我看到桑桑的病痊愈時，又一次高興地流下淚水。從此，隨著時間的流逝，桑桑也懂事了許多。
我也曾是一個頑皮的孩子，常常在別人沒注意的地方放上一塊木板，再加上一些泥土，等有人來了之時，我便開始實施我的“杰作”，搞起了惡作劇……就這樣在老師和家長的多次教育下，我懂得了這樣損人利已的事是不對的。
故事中的桑桑在六年的小學(xué)生活中有喜有憂，有笑有淚……
初中優(yōu)秀作文 篇8
在我的身邊，有這樣一個人：她體態(tài)豐滿，只是腰上有個多余的“救生圈”；她皮膚白皙，喜歡笑，只是笑起來時，眼角有幾道微不足道的皺紋；她上得了廳堂，下得了廚房，家里家外是一把好手，只是一到鏡子前，沒有半個小時，步子都不肯挪開。她，就是我那個特愛臭美的老媽。平日里，媽媽喜歡在小區(qū)的美容店修修眉毛、做做面膜，隔一段時間還要做做頭發(fā)；平時給我零花錢十分摳門，而她自己買那些瓶瓶罐罐的護膚品卻很大方。
她愛臭美的可不止這些，你且聽我細細道來。去年夏天，一次我陪老媽逛街，她看到一件特別心儀的裙子，但是那件衣服沒有她能穿的.尺碼，只見她的眼神中充滿著一種無奈與憂傷，繼而她咬牙切齒地擠出四個字：“我——要——減——肥！”，并發(fā)誓要與身上那些“多余的肉”作斗爭，我當時以為她只是說說就忘了，但是那天回到家后，她鄭重其事的向我和爸爸宣布：“從今以后，我要節(jié)食，先從不吃晚飯開始，為了不勾起自己的食欲，所以也不會做晚飯。你們爺倆就自行解決吧�！蔽液桶职致犃嗣婷嫦嘤U，心中都暗自叫苦，迫于媽媽的一臉嚴肅，只好一聲不吭。那晚，爸爸無奈的煮了兩碗面條，我們就這么湊合了，第二天晚上，爸爸買了速凍餃子，我們又湊合了一頓晚飯，第三天晚上，我們實在是受不了了，便商量了一個計策……
我們首先特地來到了一個我們這里生意最好的湘菜館，打包了媽媽最愛吃的青椒小炒肉、酸辣雞雜、紅燜豬蹄三道菜，回到家后媽媽果然在家看電視，我和爸爸便唱起了“雙簧”�！皬埪�，快嘗嘗這小炒肉，聞起來真香�。 薄班�，真不錯。誒，老爸，這個豬腳真是肥而不膩，又很有嚼勁呢！”我們一邊特意地吃得吧嘖吧嘖響，眼睛卻不約而同地瞄向媽媽，可是媽媽卻絲毫不為所動。我又心生一計，“爸，你看叫你不要買三個菜吧，你非要買，現(xiàn)在又吃不完，多浪費啊。”爸爸會意地大聲說道：“是啊，湘菜實在是太下飯了，可是倒掉又太可惜了�！�
我趕緊喊道：“媽媽！你來吃吧！你都幾個晚上沒吃飯了！”只見媽媽在一剎那回過了頭，爸爸見勢就把媽媽從沙發(fā)上拉到了餐桌邊，“吃點吧，餓壞了身子可不好。環(huán)肥燕瘦各有所美嘛，何必和自己過不去呢？身體健康才是最重要的�！币妺寢屢宦暡豢裕矣诌B忙附和道：“是呀是呀。老爸做飯的手藝實在是不敢恭維，我們天天吃外賣，浪費錢事小，你就不擔心我們吃地溝油吃出病來啊？”媽媽聽了若有所思，終于“軟”了下來，“就知道你們爺倆沒安什么好心。好啦，為了顧全家人的健康大局，我就犧牲小我吧。張露，盛飯！”——老媽的減肥大計終于被我和爸爸攻心計突破了�，F(xiàn)在看來，你們是否覺得我媽媽是一個喜歡臭美的人呢？
初中優(yōu)秀作文 篇9
一年一度的運動會將在今天舉行，操場上彩旗飄揚，鑼鼓齊響，運動員們蓄勢待發(fā)……
100米的跑賽就要開始了，同學(xué)們的臉上洋溢著燦爛的笑容，因為接下來該輪到我們班的跑步健將——李陽上場了，莫要小看他，此人實力非凡，在運動場上也是多次稱霸！只聽槍“砰”地一聲響，一群運動員以火箭般的速度向前沖刺，不過終究拉開了距離。而李陽此時已經(jīng)成了一個焦點，全場的目光都已移到一個人的身上，出擊率百分之百，如果讓我用四字詞語形容的話，那定是“急如星火，風(fēng)馳電掣”了或是“健步如飛，奔逸絕塵……”此時我們班的啦啦隊也毫不示弱：李陽，加油！李陽，加油！100米的角逐如此短暫，但一場精彩，果然，李陽沖破賽線，一舉奪冠，看來這幾年的'運動賽場上的他，沒白混�？纯茨菐湍猩�，心里激情高漲，準在想：“哥們，行啊”
對于跳遠比賽，我們本不抱太大希望。看見鄰班同學(xué)有較長的優(yōu)勢，我們班的跳遠運動員在這點就及不上他們，不過沒關(guān)系。“友誼第一，比賽第二。”嘛！快看，是吳限，一個人拿著啦啦棒大喊著。看他神情不定，緊閉雙唇，眼睛死死地凝視著前方，眼神中有著淡定，但也有些許的不確定和緊張，腿雖不長，卻很有力量，步伐在起跑線上一點一點加緊，他在積蓄力量，我們看此情形，趕緊給他加油助威，他順利地踏上跳板，后腳有力地一躍，漂亮！似乎是個巧合，她穿著一件亮藍色的外衣，在陽光的照射下，像是在空中劃過一道藍色閃電，精彩瞬間，難以抓拍！這個成績令我們所有人驚訝，正如它名字那樣起得響亮，可吳限只是謙虛的笑了笑。
后面的比賽越來越扣人心弦，像接力賽，讓人心啊，都提到了嗓子眼兒，場內(nèi)一次又一次的沸騰讓人熱情滿懷，還有跳高比賽，張春華的超水平發(fā)揮，讓人不得不豎起大拇指。當然，有成功，也有失敗，可是我們看到的不是淚水，而是越挫越勇的決心和信念。
相信，明年的比賽會更加精彩，我們期待著殺出的一匹匹黑馬！
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