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有關(guān)初中籃球作文6篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的初中籃球作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中籃球作文 篇1
星期四放學(xué)去體校玩兒,偶然間發(fā)現(xiàn)有籃球比賽,我就趕緊跑向室內(nèi)籃球館觀看比賽。
這是我第一次來室內(nèi)籃球館,迎面的墻上貼著一行標(biāo)語:流汗流血不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)。啊,看著醒目的紅色大字,我心里不由一緊。
場內(nèi)正有兩隊(duì)在比賽,細(xì)看一下是威海對(duì)煙臺(tái)的,再看看比分是76對(duì)45分,比賽的結(jié)局已經(jīng)鎖定,余下的比賽時(shí)間也就剩下大約6分鐘。再看看場上,兩隊(duì)并沒有因?yàn)檫@樣的結(jié)果而放松,威海隊(duì)的哥哥們打得風(fēng)生水起,非常有耐心地組織一次又一次進(jìn)攻,配合得非常完美,有幾個(gè)球員在不同的點(diǎn)投出漂亮的`三分空心球,當(dāng)籃球飛向籃框時(shí)劃出那美麗的弧線,我感受到競技體育的魅力。再看看落后的煙臺(tái)隊(duì),并沒有因?yàn)槁浜蠖艞墸m結(jié)局已定,但他們依然在那兒拼力爭搶每一球兒。奔跑,雖然已經(jīng)非常疲勞但擋不住他們前進(jìn)的腳步;攔截,雖然面對(duì)的是高大的對(duì)手但擋不住他們搶斷的身影;進(jìn)攻,雖然對(duì)手有著嚴(yán)密的防守但擋不住他們勇往直前的勇氣……
場上的這兩支球隊(duì)我同樣的喜歡,我喜歡威海隊(duì)高超的技術(shù)和完美的戰(zhàn)術(shù)配合,我更喜歡煙臺(tái)隊(duì)這種敗不餒的精神,這樣的球隊(duì)值得我尊重。
“野蠻其體魄,文明其精神”,我似乎領(lǐng)會(huì)到了什么,這場比賽的雙方不正用他們的行動(dòng)來解讀這一點(diǎn)嗎?抬頭再看看那條標(biāo)語似乎覺得不那么可怕反而給了我無限地力量。
初中籃球作文 篇2
回想以前,姐姐升入高中,由于生活的問題,我只好轉(zhuǎn)校去濱海有名的第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
剛?cè)胄N揖捅贿@美麗的校園和多彩的學(xué)校生活所感染了?墒怯幸患聟s一直困擾著我,令我日夜難眠。籃球是三實(shí)小的校球,看著同學(xué)們的高超球技,我欣然神往卻又目瞪口呆,好像這是個(gè)不可能完成的事。
有一次,體育老師叫我們旋球,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,球似聽他們一樣,不停旋著,我心里羨慕極了。我忍不住立即行動(dòng),可球就像著了魔似的',每次都從我手上跳了下來,我去撿球,還被石子拌了一跤。在回班級(jí)路上,只聽體育老師說:“這學(xué)生怎么這么笨!”我心里有萬分的委屈,回家我把書包扔在地上,用腳猛踹它,發(fā)泄著心中的委屈和憤怒。
這時(shí)奶奶走了過來撿起書包,帶我來到家的后院,慈祥地問我怎么了,我便一五一十地講了出來。奶奶聽后微笑著說:“你看這田里的菜苗,現(xiàn)在就要它們長成那是不可能的,即使你去多么努力地澆水施肥也沒用,它們都需要有一定的空間和時(shí)間,練藍(lán)球也是這樣,只要你夏練三伏,冬練三九,一定能成功的!”
奶奶這些話我一直記在我的心里。在后來的一段日子里,我與籃球成了親密的戰(zhàn)友,無論是在驕陽似火的夏天還是寒風(fēng)凜冽的冬天,我都鍥而不舍地練藍(lán)球,有時(shí)感到手又麻又痛,但心里卻為球技的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而充滿喜悅。
我走過的練籃球之路有著無比的歡樂,它不僅鍛煉了我的身體,也磨練了我的意志。如今我各種籃球招式,任意一個(gè)籃球技巧都能得心應(yīng)手地展示出來,同時(shí)讓我明白了一個(gè)道理:“一份耕耘,一份收獲,成功來之不易,收獲須要付出”;@球讓我品嘗了先苦后甜的滋味。
我愛籃球,我為籃球狂!它陪伴我的童年,使我一生受益!
初中籃球作文 篇3
放假了,我好開心。雖然假期不長,但有春節(jié)的氣息,那快樂自然感染了我,我要好好放松一下:上網(wǎng)、睡覺、看電視。一天,一條新聞讓我眼睛一亮:“新春佳節(jié)期間是人們走親訪友、宴請(qǐng)聯(lián)誼的大好時(shí)光。今年春節(jié)大家并不這樣,人們都忙著健身運(yùn)動(dòng),各健身場所在春節(jié)期間照常開放,讓全市人民一起來運(yùn)動(dòng) ……”是啊,這個(gè)寒假我也要好好鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。我非常喜歡打籃球,羨慕那些在籃球場上的.運(yùn)動(dòng)健兒,瞧,他們投球、灌籃、轉(zhuǎn)身、攔截、運(yùn)球時(shí)那么的瀟灑帥氣。于是我報(bào)了一個(gè)寒假籃球培訓(xùn)班,好好學(xué)習(xí)打籃球。
這天,我來到了籃球場,開始上課了,我快步走到器材室,拿了一個(gè)籃球歸隊(duì)。一個(gè)又高又帥的老師拿著籃球,給我們講了打籃球的基本要領(lǐng),如何運(yùn)球、帶球奔跑、三步上籃等,并示范了幾個(gè)動(dòng)作,動(dòng)作被分解成幾步,像是慢動(dòng)作回放,非常有耐心。我睜大眼睛,認(rèn)真地跟著老師的動(dòng)作,一步一步慢慢學(xué),逐漸掌握了一些基本要領(lǐng)。我們不斷地反復(fù)練習(xí),老師在旁反復(fù)糾正我們的動(dòng)作,終于我們達(dá)到老師的要求。過了一會(huì)兒,老師就問我們:“要不要打場比賽預(yù)熱一下,過把癮?”“要!”我們大聲歡呼,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。老師幫我們分成兩隊(duì),每隊(duì)五人,我被分到黃色隊(duì),我立刻站到了自己的隊(duì)伍。
比賽開始了,我們隊(duì)的發(fā)球員緊緊地抱著籃球,左右躲閃,一看到我這個(gè)隊(duì)友,馬上奮力地扔出了球,我準(zhǔn)確地接到了球,一路過五關(guān)斬六將,突破了幾次防守,跑到了籃球架下,我毫不猶豫奮力上籃,跳起來投球,球居然乖乖地跳進(jìn)籃筐里!巴,進(jìn)了!”隊(duì)友們激動(dòng)地大喊,我興奮極了。隨著一次次進(jìn)攻,一次次防守,我們隊(duì)精誠配合,最后贏得了比賽,大伙顧不得一頭大汗,互相拍手慶賀!
當(dāng)我拍著那可愛的籃球和新朋友在球場上歡笑時(shí),我感受到了運(yùn)動(dòng)的樂趣,更感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性!我越來越愛籃球了。
初中籃球作文 篇4
學(xué)校的操場上,新安裝了兩個(gè)籃球架。許多同學(xué)高興得望乎所以,爭著搶著去玩,我真擔(dān)心他們會(huì)把籃球架擠倒了。他們是高興了,我卻要愁死了。
愁什么呢?愁個(gè)頭唄!都上五年級(jí)了,我的身高才只有1。4米;@球架在我面前像個(gè)龐然大物,需要疊上兩把椅子,我再站到椅子上面,興許才能夠得著籃筐。以我這種自然條件,想玩籃球,是連門都沒有的。再說,我也不喜歡打籃球。我開始提心吊膽,一天到晚,一沒事就開始想輒:上體育課時(shí),如果打籃球,我該怎么應(yīng)付體育老師呢?
我擔(dān)心的事情終于還是發(fā)生了。那是在星期二的體育課上。站在隊(duì)伍前面的體育老師說:“現(xiàn)在僅僅男生會(huì)打籃球還不行,女生也得打。今天我就帶女生玩。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)!現(xiàn)在,女生站成一排,跟我學(xué)投籃!”老師的話音剛落,我的嘴就一下子裂到耳根子那兒去了。那樣子比苦瓜還難看。
前面的同學(xué)開始一個(gè)接一個(gè)地投籃。高個(gè)子的女生踮一踮腳,抖一抖手腕,球就“飛”上去了,但能投進(jìn)去籃筐里的球可沒幾個(gè)。我在后面看著,有點(diǎn)高興了,只要大家都投不進(jìn)去,我就不算丟人。哪知,過了一會(huì)兒,有幾個(gè)女生的命中率開始直線上升,再練了一陣子,差不多每人都能蒙進(jìn)去一個(gè)。我放下的心又提起來了。我心想:糟了,我一定投不進(jìn)去!老師呀,你可千萬別讓我投。我邊想著邊往隊(duì)伍后面貓。正犯愁呢,老師瞧見我了:“董人僖,躲什么躲?該你了!
我手里拿著籃球,就像抱著個(gè)10斤重的大西瓜,那個(gè)沉喲!我盡量學(xué)著高個(gè)子同學(xué)的樣子,踮腳、用勁、抖手DD可那籃球真不給面子,離球筐足有十萬八千里就開始南轅北轍。同學(xué)們一陣哄笑!我聽出來了,她們?cè)谡f:還好學(xué)生呢,連個(gè)籃球都不會(huì)投!
不巧的是,這尷尬的'場面偏偏被我們班的搗蛋大王史振宇看到了,他邊走邊說:“哎呀,哎呀!這叫什么球呀?簡直歪到南天門去了!這球怎么不長眼呢?這么不聽好學(xué)生的話?”
氣死我了,我哪丟過這份臉呀?可是不服氣又能怎么樣?那個(gè)又大又重的圓圓的家伙就是不聽我的話呀!
我恨死這個(gè)籃球了……
初中籃球作文 篇5
體育課上課半分鐘后,本班的小型籃球賽正式開始,李旻浩、王家澍、熊鷹飛組成黃金三角,再配以王漢宇很強(qiáng)悍的組織能力,他們認(rèn)為這場比賽一定勢(shì)在必得。
情況可能不是這樣,對(duì)方的“球場幽靈”章天翼可不是吃干飯的,除了有“暴力美學(xué)大師”李翼林和顧揚(yáng)的加入,更有前任班老大孟“大帥”加盟,鹿死誰手還很難說。
一轉(zhuǎn)眼,“裁判”孫老師一聲大喝“開始!”,緊接著他把球拋向了上空,兩位虎將李旻浩和李翼林紛紛跳起,這次是身材高大的占優(yōu)勢(shì):李翼林輕舒猿臂將球搶到自己手中,還給李旻浩偷偷來了記一英寸肘擊!熬尤环敢(guī)!”李旻浩大叫一聲,落到地上。本來該算犯規(guī),他想找裁判評(píng)理,可是孫老師早就閃人了。
比賽并未終止,李翼林運(yùn)球剛到籃下,突然撞到了一個(gè)巨大身軀——王家澍,他目不轉(zhuǎn)睛地盯著李翼林的手。李翼林急忙傳球給章天翼,章天翼是男生中個(gè)子最矮的,他施展“泥鰍功”從王家澍身邊鉆了過去?蓪(duì)方陣容中有“黃金三角”之稱的王家澍、李旻浩、熊鷹飛不是名不符實(shí)的'。只見章天翼剛鉆過海拔第一人王家澍,等待他的是李、熊二人的獰笑。章天翼大吼一聲:“讓開!”但李旻浩出手更快,一招千葉手將球搶到手里。
李旻浩迅速傳球給熊鷹飛。防守熊鷹飛的是高人顧揚(yáng),顧揚(yáng)用他的大塊頭身軀擋住了熊鷹飛的身體。說時(shí)遲那時(shí)快,孟天向熊鷹飛跑過去,準(zhǔn)備搶他的球,熊鷹飛想也不想地投出“光速球”,此球力道迅猛,只聽“啪”的一聲,籃筐振動(dòng)了一下,那顆球穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)入了籃筐。
萬事開頭難,李旻浩隊(duì)已得4分,最值得一提的是王漢宇,當(dāng)時(shí)他離籃下最近,當(dāng)王家澍被包圍的時(shí)候,王漢宇大叫:“傳李旻浩!”,球到了李旻浩手中,遭眾人圍搶時(shí),李旻浩拼盡全力地傳球給了王漢宇,然后王漢宇穩(wěn)穩(wěn)地把球送進(jìn)籃筐,好一計(jì)“調(diào)虎離山”!
不過對(duì)方也不是吃素的,孟天、章天翼和李翼林一次又一次的投籃威脅,顧揚(yáng)和李翼林的暴力防守,也抑制了李旻浩隊(duì)一次又一次的進(jìn)攻。
在快結(jié)束的時(shí)候,場上的比分為10:8。
“再得三分就贏了!啊喳!”王家澍怒吼一聲,在中線投籃,球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,但——沒進(jìn)!
下課了,那些同學(xué)還在為得分爭得面紅耳赤?磥韺(duì)抗賽根本沒有結(jié)束。
初中籃球作文 篇6
我們班正在流行——籃球,“當(dāng)——!當(dāng)——!”,一到下課,就有一位同學(xué)說:“來來來!來來來!”馬上有人變成“來來哥”四處呼朋引伴、招兵買馬,馬上就一大群人沖下去籃球場玩球耍。
空蕩蕩的籃球場,一下子就變得黑鴉鴉一片,個(gè)個(gè)摩拳擦掌準(zhǔn)備要開戰(zhàn)了,加油聲響徹云霄,觀戰(zhàn)的人也人山人海。每次我們都自不量力要找校隊(duì)PK,看他們個(gè)個(gè)都人高馬大,但我們?nèi)税練飧,仍然不甘示弱的向他們開戰(zhàn)。
一開始,每隊(duì)選五位菁英,打六分,我們選了二個(gè)矮個(gè)子,三個(gè)高個(gè)子的組合。我們的戰(zhàn)略是:高個(gè)子負(fù)責(zé)蓋火鍋,小個(gè)子幫忙傳球,每人都有自己的專長,不管高、矮、胖、瘦都是贏球的重要關(guān)鍵。
首先,校隊(duì)搶先了一分,因?yàn)樗麄兩w了我們一個(gè)大火鍋后擦板得分,我這才發(fā)現(xiàn)他們火力很強(qiáng)大,果然是校隊(duì),實(shí)力不容小覷!緊接著,我們也還以顏色,得到了第一分,因?yàn)樾j?duì)撞人犯規(guī),罰球進(jìn)了一分,我們心里都覺得很僥幸!接下來,校隊(duì)進(jìn)了一顆空心球得了第二分,我還以為是“掛包”呢!不知道是不是我們累了, 接連失掉兩分,因?yàn)槲覀円呀?jīng)汗流浹背、氣喘如牛,而且也感覺我們變得很懶散、沒有斗志了。此時(shí)耳邊傳來加油團(tuán)陣陣有力的吶喊,又讓我們鼓起了精神,由高子帶球殺出重圍,切入禁區(qū)上籃得分,現(xiàn)場馬上響起漫天價(jià)響的歡呼聲,令人振奮不已!雖然最后的'分?jǐn)?shù)是四比二,但是我們雖敗猶榮。
經(jīng)過了這一場比賽,我才知道我們的實(shí)力,也學(xué)會(huì)了怎么進(jìn)攻和防守,更學(xué)會(huì)了投球最容易投進(jìn)的方法,有位校隊(duì)的球員說:“下次再比一場!蔽艺f:“好的,沒有問 題!”我們有信心贏得下一場的比賽,讓校隊(duì)變成垂頭喪氣的哈巴狗,逃之夭夭!哈哈!總不能老是“長他人志氣,滅自己威風(fēng)”吧!
我們班正在流行——打籃球,一說起打籃球,個(gè)個(gè)眼睛雪亮,熱血澎湃,每個(gè)細(xì)包都躍躍欲試了!
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