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初中學(xué)生作文

時間:2022-03-09 07:28:05 初中作文 我要投稿

初中學(xué)生作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的初中學(xué)生作文,希望對大家有所幫助。

初中學(xué)生作文

初中學(xué)生作文1

  告別,只是為了更好的相見,絕不可怕。

  晨曦。鳥鳴。歡聲笑語。幼時的我最喜歡與你在一起在田野里嬉戲;蚴俏毅@入了濃密的高粱地里,突然冒出來嚇你;或是我找到了一只翠綠的蚱蜢,興奮地大叫起來:“姐姐,姐姐,這里有獵物!”隨后,便拿著小瓶跟在你的身后,共同把它擒住。

  我也喜歡在你的陪伴下蕩秋千。你拉著秋千的一端,遠遠地站著。我則坐在秋千上,緊緊地等待。你大喊一聲“飛嘍”,再用力地向前一推,秋千便像受了驚一般,猛地蕩了起來,既讓人興奮,又刺激無比!敖憬,你要是能一直陪我玩就好了!

  望著漸沉的夕陽,我知道你也快要回去了。此刻的你,總是一臉溫柔的笑:“傻弟弟,我們肯定會告別的嘛。”而我那理解的告別,也不過是各回各家那么簡單。

  踏著時光的腳步,你一點一點地邁到了高三。那次見你,比我記憶中的瘦削了許多!案呷蹎?”我有點擔(dān)心!安焕邸!

  你淡淡地答了一句,然后便把臉埋入了灰色羽絨服的衣領(lǐng)中。突然間,你來了這么一句:“等我到遠方上大學(xué)了,你可不準在告別時哭哦!薄拔矣植皇切『⒆恿,哪會那么容易哭!薄澳蔷秃,我只怕你覺得告別很可怕。”

  但那天,我沒能遵守約定,在機場中,我望著那將把姐姐載走的大怪物(飛機),不由得心生酸楚!罢媸堑哪,說好的不哭呢!苯憬阋贿叡г梗贿厧臀沂萌パ蹨I。“但是,你馬上要去美國讀大學(xué)了,幾年里都不會有人陪我捉蟲了,不會有人陪我蕩秋千了!

  “我不跟你說過了嗎?告別不可怕,下次再見時,我們不是能更開心地玩耍嗎?”“你能不能不走了?”“路在腳下,哪有不走的道理!蔽抑两癃q記得,你在走近登機口時,轉(zhuǎn)過身來,遠遠地為我豎起了個大拇指。

  那次告別,因你的鼓勵,我沒害怕。

  一張從美國來的明信片寄到我的.桌前,里面還附了張照片,照片里,彩色的燈光照亮了紐約的夜,在一群金發(fā)碧眼的外國人中,姐姐的黑發(fā)、黃皮膚和華服顯得格格不入。

  明信片上淡淡的藍色簽字筆留下一句話:我們不能一直順路,或許某個岔路口,我向左,你向右。但這并不可怕,因為在下一路口,我微笑著等著你。傻弟弟,請一路奮勇前行。

  告別意味分離,但分離卻是為了下一次更好地相見,可怕嗎?絕不。因為人生意味著奮勇向前。

初中學(xué)生作文2

  “驚人的一幕發(fā)生了。那只駱駝媽媽圍著它的孩子們轉(zhuǎn)了幾圈,突然縱身躍入深潭……水終于漲高了,剛好能讓渴壞的小駱駝喝著!

  讀到這兒,我再也忍不住了,眼淚嘩嘩地奪眶而出,心情久久不能平靜。多么感人的故事。

  這就是我最喜歡讀的一本書——《給孩子一顆感恩的心:一本震撼孩子心靈的感恩故事全集》。這本書是我上三年級時,媽媽送給我的生日禮物。我看過好幾遍了,經(jīng)常感動得眼淚像大海一樣多,真是太喜歡它了!

  這本書是郭紅梅編著的,分為:至愛親情、仁愛無敵、智慧教育、心靈雞湯、命運女神、無私奉獻等六個部分,共257個經(jīng)典的感恩故事。有中國的、有外國的;有古代的、有現(xiàn)代的`;有人物的、有動物的……內(nèi)容十分豐富。

  我喜歡這本書,因為它充滿了濃濃的親情。你看,“老牛被打得皮開肉綻、哀哀叫喚,但就是不肯離開!薄吧扯押竺媾軄硪活^小牛,老牛安詳?shù)乜粗∨X澙返睾韧晁,沒等主人吆喝,在一片寂靜無語中,掉轉(zhuǎn)頭,慢慢往回走!睘榱损嚳实男∨D芎壬纤,老牛寧可挨打,多么偉大的母愛!

  我喜歡這本書,因為它教會了我仁愛。記得暑假背論語時,有一句話:“唯仁者能好人,能惡人。不仁者不可以長處樂。”當(dāng)時,雖然媽媽給我解釋了這句話的意思,但還是不太明白?赐赀@本書后,好像明白了很多。書中,看完“擦亮窗戶看世界”的故事,學(xué)會了欣賞他人的優(yōu)點;讀了“螞蟻救助”的故事,知道了要互相幫助;“最貴的笨蛋”的故事則說明一個道理:待人要厚道。

  我喜歡這本書,因為它能給我智慧的啟迪!拔抑皇且豢眯,沒有什么資格值得驕傲和自豪!乙呀(jīng)是一棵大樹了,沒有必要驕傲”---真正有自信的人是不會驕傲的!爱(dāng)然,快樂不能僅憑借幾株藤蘿,關(guān)鍵是要具備快樂的根?埋在泥土中的根?不,埋在心中的根”---如果堅韌、淳樸、樂觀等美好品德埋在心中,就有了快樂的根。無論走到哪里,都會長出快樂的藤蘿。

  每次閱讀書中的故事,都能給我不同的感受,或感慨、或激動、或震撼,這些長長短短的感恩故事,猶如一串黑夜中的明燈,照亮了我前進的道路。捧著它,我感受到了溫暖,感受到了美好,這是媽媽給我的最好禮物。

  合上書,那首熟悉的歌聲好像又縈繞在我的耳邊:“感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣做好自己。感恩的心,感謝命運。花開花落,我一樣會珍惜!

初中學(xué)生作文3

  我的夢中國夢“我的夢,中國的夢”。這是今年“開學(xué)第一課”的主題,我認為人都應(yīng)該有夢想、有信仰,有追求,因為有了夢想才會為此付之行動和努力,即使有的時候夢想離我們那么遙遠。我們是一個擁有夢想的民族,一個不斷仰望星空的民族,可能同時也是擁有未來的民族.然而我們?nèi)松拿恳粋階段都需要夢想的指引。 第一個班會中的偏僻山村女孩完瑪草的身上,我們就看到了夢想帶給她多少快樂和期盼,為了自己的追求,她尋找、奮斗,最終完成了她的舞蹈夢。其后還請來了網(wǎng)絡(luò)精英馬云叔叔、雜交水稻之父袁隆平爺爺?shù)葹榱俗约汉蛧覊粝胍恢迸。正是有了這樣一些有夢想的人才有了我們強大的祖國和今天我們幸福的生活。也正因為有了他們使得我們才有了對夢想的.更執(zhí)著的追求.....

  黑暗中,一盞照亮前進方向的燈就是夢想。 從我的夢到中國夢,夢想就是希望。這些日子里我們國家有很多地區(qū)的同胞遭遇了不幸與磨難,我們失去了很多,但有夢想就有期望。一切都為了夢想而共同奮斗。

  這里面最讓我感動,最讓我震撼的就是第二個班會——堅持成就夢想。來自云南的男孩楊孟衡,小時候因電擊而失去雙臂,但卻沒有阻擋他追求夢想,擁抱夢想的力量。為了出人頭地,活得精彩,他不知付出了多少汗水和別于常人的艱辛,終于用雙腳實現(xiàn)了以當(dāng)?shù)匚目频谝坏某煽儽恢猩酱髮W(xué)錄還有一位來自北京的男孩劉偉,他也失去了雙臂,但他通過堅持不懈的努力,去追求鋼琴的夢想,用雙腳彈奏出美妙的樂章。太感人了,當(dāng)劉偉彈完一首鋼琴曲時,我的眼睛濕潤了……怎么能夠相信這是用腳彈出來的?我覺得無比慚愧,自己四肢健全,活蹦亂跳,卻事事依靠父母,總要父母督促。做事虎頭蛇尾,雷聲大,雨點小。一有挫折就停滯不前。而他們都失去了雙手,但是并沒有因此而喪失去追求夢想的信心,憑著自己的雙腳創(chuàng)造出了奇跡,他們在背后付出了多少艱辛與汗水。

  通過觀看,我深刻體會到:我們每個人都有自己的夢想,只有不斷地堅持,不懈地努力,不斷地付出,夢想才能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實;實現(xiàn)夢想的過程,就一定會有淚水和汗水;只有不斷探索,不斷創(chuàng)新,才能讓夢想激發(fā)我們生命中更多的潛能。

  夢想需要堅持和探索,同時我們每個人的夢想?yún)R集起來就可能成為國家的夢想,中國的夢想。夢想的故事還在傳遞,《開學(xué)第一課》真是難忘的一課!讓我們一起追逐夢想,放飛夢想吧!

初中學(xué)生作文4

  《曾子殺豬》中,還記得曾子的孩子們?yōu)槭裁床辉俪持ゼ袉?因為他們的娘親說回來殺豬給他們吃,于是孩子們嘴饞便不要去集市了。

  兒時,我隨母親路過街道旁的小攤點時,目光總被誘人的食物牢牢地牽住,一動不動地盯著它。食物發(fā)出的清香時遠時近,時濃時淡,但總是繞著我的鼻子打轉(zhuǎn)。這時攤主又好言相勸道:“哎呀,小朋友,還沒有吃過吧,可好吃哩,快讓媽媽買個嘗嘗啊!”我抬頭看了眼攤主,又深深地凝望美味的食物,最后可憐巴巴地望著媽媽,手不由自主地拽住她的衣袖,指了指攤點的食物,哀求道:“媽媽,我想吃。”——因為饞,我學(xué)會在索取中成長。

  上了小學(xué),我成了眾多學(xué)子中的一員。每每聽到老師表揚某人時,我會忍不住豎起耳朵仔細聽著;每每看到別人取得優(yōu)異的成績時,我又會多看幾眼他的試卷。我又開始饞了。還記得那時,我的同桌是個非常出色的男生,每次叫他回答問題,他回答得既準確又流利,目光中流露出一種天然的自信,他所迎來的是老師贊許的目光和同學(xué)們熱烈的掌聲。而我也會使勁的給他鼓掌,拍得自己的掌心紅腫,心里有種莫名的羨慕,大概又饞了吧!驗轲,我學(xué)會在競爭中成長。

  臨近小學(xué)畢業(yè)時,我們閑談自己的夢想。我與朋友商量未來的三年里仍然一起讀書,我們擊掌為盟,一起努力學(xué)習(xí),考進市里的名校。那段時光,我的眉間滲入少見的認真,變得極安靜與沉穩(wěn);課堂上,我仔細聽請老師說的每一句話,詳細記錄;課間,我又默默地翻看筆記或是與我討論難題,我的生活也變得充實起來。我饞于這個夢想,樂此不疲。愿意握著筆,與時間賽跑;愿意寫數(shù)字,判斷正誤……為了我們的`夢想,踏踏實實的完成小學(xué)的每一步!驗轲,我學(xué)會在追夢中成長。

  步入中學(xué),我愛上了文學(xué)。每與文字打招呼時,每與文字傾訴時,每與文字分享時,我就想要記住它們,就想要寫下它們。文字的韻味,品讀時將我?guī)胨臅r空;文字的美感,欣賞時令我心靈震撼。我徜徉于文字中,或歡喜或悲傷,或感動或憂愁,或大笑或流淚……在我荒涼空無的心田上澆灌出一朵鮮花,在我渾濁迷糊的天空中灑下一縷陽光。我默默的書寫,饞于它的美麗,一次次用文字表達我的所感,一次次嘗試著寫作投稿!驗轲,我學(xué)會在信念中成長。

  當(dāng)你面對花花綠綠的食物時,你也會饞嗎?當(dāng)你身邊的人學(xué)業(yè)有成時,你也會饞嗎?當(dāng)你有了自己的志向和抱負時,你也會饞嗎?當(dāng)你堅守自己的信念永不言棄時,你也很會饞嗎?

  就在這點點累積而成的“饞”中,我咀嚼成長。

初中學(xué)生作文5

  我的外婆視土如命……

  她已經(jīng)六十多歲了;泥土樣焦黃的皮膚在太陽中已經(jīng)變得黝黑;在泥土的浸泡下,指甲又長又黑,失去了原來的顏色。

  夏天,雖然已經(jīng)是下午三點過了,可太陽仍然如火。所有的人都還躲在屋里,吹著電風(fēng)扇,可外婆坐不住了,她戴上了草帽,要下地干活去了,就像那土地是嬰兒,正哇哇大哭等著她去抱似的。

  “外婆,你干嘛呢?這么熱的天戴帽子干什么?”

  “哦,你一個人在家玩,我出去干活了!”

  “你看,跟你一起干活的那幾個老婆婆還沒有出門呢,你就晚點出門吧。這太陽太大了!

  “哎呀,干活都要等別人呀?自己干的就是自己的,比別人多干不是更好嗎?”

  “干活也要看天氣呀,你看這太陽太大了。媽媽他們讓你大太陽不要去干活的.!蔽艺f著,光著腳跑進院壩,立刻驚叫著跳上了階沿。那水泥地面滾燙,就像被火烤紅的鐵板。再看那水泥院壩,光亮亮的像玻璃,反著光,刺眼。

  “你傻呀,哪能光腳去踩?你看我們不是都穿著鞋子的嗎?”外婆說著,扛著鋤頭走進了烈日中。我無言,只有回屋看電視去了。

  過了很久,我聽到了屋外路上說話的聲音,出門去看,和外婆一起干活的幾個婆婆才出門。我看著他們說:“江婆婆,你們怎么才去呢?我外婆早就去了!”

  “是呀,太陽這么大,受不了。現(xiàn)在去,沒那么熱。你外婆把泥土看得貴,比自己的命都貴,真是不會享福!

  是的,太陽好像沒有外婆出門的時候大了。我跑回屋,提了水杯,跟著江婆婆他們來到干活的地方。太陽斜出了外婆的影子,影子中的外婆不斷地摸著額頭,手里的鋤頭不停地敲擊著堅硬的土塊,就像敲擊石塊,發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟?/p>

  外婆看見了我,向我招手,我拿起水杯跑了過去!巴馄,喝點水!蓖馄藕攘怂,看著我說:“誰讓你送水的?快回去,太陽太大了,很快就把你曬黑了?旎厝。”

  這個時候的太陽已經(jīng)掛在了樹顛,很紅很紅,但是,沒有中午熱了。我瞇著眼睛,看著藍天,看著藍天下的大棚。外婆家的土地都包給了種大棚的,媽和大姨都能掙錢了,她可以不干活了?珊湍嗤链蛄艘惠呑咏坏赖耐馄牛2粦T,她就和其他婆婆們一起幫大棚老板干活……

  “發(fā)什么呆?快回去!”

  聽到外婆的吼聲,我回過神來,提著水杯轉(zhuǎn)身往家里走去。斜陽中,外婆的身影那么長那么長。我一路走,一路流著淚,我的外婆啊,也許只有走不動了,才會和土地說再見。

初中學(xué)生作文6

  成功,有時似乎遠在天邊,有時卻似乎近在眼前;有時似乎高不可攀,有時卻似乎觸手可及。在通往成功的路上,有許多的艱難險阻,許多人經(jīng)受不了考驗,悄然離去,但是還是有那么一批人經(jīng)受住了考驗,成為了真正的成功者。

  成功在于負責(zé)。拿破侖,這位威震全世界的王者,曾經(jīng)只是一個炮兵。一日,一位將軍前來視察。他經(jīng)過了幾個正在擦炮筒的陣地,發(fā)現(xiàn)大部分人擦炮筒時都無精打采,唉聲嘆氣,所以許多炮筒都是銹跡斑斑。只有拿破侖的炮筒是一塵不染的。將軍問他為什么,

  他說:“因為擦炮筒也是我的工作之一,無論是什么工作,我都要敬職敬責(zé)地做好!”回到司令部,將軍說:“這小子以后一定有出息!”果真,幾年之后,拿破侖在土倫之戰(zhàn)中擊敗國王軍,之后于1804年創(chuàng)立了法蘭西第一帝國,他的法蘭西帝國版圖橫跨歐非大陸。拿破侖的成功,源于他的高度責(zé)任心。

  你想,一個沒有責(zé)任心的人,怎么會去擦炮筒,又如何統(tǒng)治一個帝國呢?將軍看中的`,就是拿破侖的高度責(zé)任心!

  有時成功不僅來自于責(zé)任,還來自對日常生活點點滴滴的觀察。蘋果熟透了掉在地上,這種事許多人都見過,可只有牛頓才會留意這平凡的現(xiàn)象,由此悟出了萬有引力。

  萬有引力的發(fā)現(xiàn),對之后的宇宙學(xué)、地球?qū)W和物理學(xué)產(chǎn)生了強大的推力。燒開水時打開瓶蓋,會有一股水蒸氣冒出來,這現(xiàn)象十分普遍,但是誰也沒留意過,但是瓦特,他留意了這一現(xiàn)象,并且改進了蒸汽機,使蒸汽推進的工作效率大大的提高了,也使動力學(xué)和工程學(xué)得到了極大的突破。

  瓦特和牛頓觀察到了別人視而不見的現(xiàn)象,讓這五門學(xué)科得到極大的進步,為日后科學(xué)的高速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

  成功更來自于勤奮。只有春種一粒粟,才能秋收萬顆子。但日常生活中也有一些懶惰的人。比如守株待兔中的農(nóng)夫,偶然間有一只野兔撞上了樹樁,

  他就幻想著天天都有野兔撞上樹樁,想不勞而獲,于是他天天坐在樹樁上等,等了一年,沒見著其他野兔撞上樹樁,倒是他家的農(nóng)田成了野草的世界;拔苗助長中的那個農(nóng)民,想將秧苗拔起而減少勞動量,結(jié)果秧苗反而全部枯死了。再看看大文豪魯迅,他說:“我不是天才,我是把別人喝咖啡的時間用在了寫作上。”

  勤奮的人容易成功,不勤奮的人永遠只會坐在家里等天上掉餡餅,卻不自己勞動?梢姡趭^對于一個人的成功有多么重要!

  一分耕耘,一分收獲。我們要“心懷鴻浩之志,扶搖而上九萬里”,我們要做一個負責(zé)的人,我們要做一個勤勞的人,這樣,我們才能找到“成功之匙”,開啟通往成功的大門!收獲成功!

初中學(xué)生作文7

  每條小河都有它的源頭,每座大廈都有它的根基,我們每個人都有良師伴隨成長。是老師,教給我們知識,讓我們懂得做人的道理,教會我們修養(yǎng),讓我們變得雅人深致。謝謝老師,求學(xué)路上有您陪伴。

  自古以來,為了教導(dǎo)莘莘學(xué)子,因此世界上有了“老師”這一行業(yè)。在諸多老師中,我最崇拜“萬世師表”孔子。孔子的言談舉止如同一個大圣人,是學(xué)生們楷模,言傳身教。他一生功著杏壇,是位影響深遠的重要人物,所以他的生日被定為每年的教師節(jié)。教師這個行業(yè)也逐漸被大眾所熟知、認可、推崇,教師也成為一種崇高的職業(yè)。

  三尺講臺三寸舌,三千桃李三寸筆;十年樹木十載風(fēng),十萬棟梁十載雨。老師好似一名園丁,每天辛勤地培育我們這些花朵;老師好似一支蠟燭,默默燃燒自己,只為照亮我們的前方;老師好似辛勤的蜜蜂,為我們采蜜釀蜜。我們成長的中每一點進步,都離不開老師的辛苦付出。她們的關(guān)懷如清風(fēng)拂過暖陽,星辰劃過夜空。他們與我們共同成長,溫暖我們幼小的心靈。

  盡管老師盡職盡責(zé),盡心盡力,憑借一已之力幫助我們成長,但他們即從不索取,從不求回報。只要能培育一朵花,就不妨做會朽的腐草。蠟燭的燃燒是短暫的,可她燃燒了自己,照亮別人未來的心卻是永恒的。老師是辛苦的`,可塑造靈魂的工作是偉大的。老師為我們奉獻這么多,最后卻不圖回報,只希望我們可以在學(xué)習(xí)的道路上披荊斬棘。這是一種大愛無疆的精神,一種神圣純潔的品格。

  人生百味,我只知甘甜。還記得,上五年級時,因為一次數(shù)學(xué)考試超水平發(fā)揮,接下來的幾天總是得意忘形,尾巴都要翹到天上去了。幸好班主任高老師及時發(fā)現(xiàn)了我的毛病,并將我教誨了一番,才避免在即將來臨的期中考試中出現(xiàn)失誤。這也使我懂得了驕兵必敗的道理,適時收斂自己身上的鋒芒。這是高老師教給我的哲理,也成為了我求學(xué)生涯中的一個“獨家寶典”。

  古語云:教學(xué)相長。我們的學(xué)習(xí)離不開老師的引領(lǐng)和指導(dǎo),我們與老師交流互動,與老師“亦師亦友”。良師益友應(yīng)該師生關(guān)系的最好境界。老師是我們知識學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,也是我們精神成長引路人,我們也應(yīng)該主動關(guān)心,理解老師。師生如友,相伴相行。

  “老師”這兩個字是神圣的,這個名稱是光彩奪目的,像一顆燦爛的明星,永遠高懸于我們的心中,能相遇,但是緣份。不論我今后步入何種行業(yè),我依然會由衷地呼喚您老師。天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。在“老師”這個崇高而神圣的字眼面前,我永遠是一名學(xué)生!

初中學(xué)生作文8

  初三,如泉水般涌來,帶你進入了一個忙碌的世界;初三,如戰(zhàn)場般激烈,帶你進入了一個殘酷的世界;初三的我們有著同樣的夢想,有著同樣的目標,在這個世紀,我們注定背負著振興國家的使命。這也是我的心愿!——題記

  進入初三的第一天早晨,正是沁人心脾的季節(jié)。樹上的黃鸝,天上的白云,周圍的人們,都哼著歌兒做著自己該做的事,似乎這一切都那么美好。我背著書包,蹦著,跳著,一路來到學(xué)校門口,抬頭仰望著這一暑假不見的學(xué)校,一切如從前一樣,只是增加了一些裝飾的花草假山。添加了一批新的學(xué)生?粗切┬律,心中不由得笑了笑,那就是從前的我們!;走進學(xué)校我的雙腳自覺的走到舊教學(xué)樓前,心中不由得產(chǎn)生疑問,從前我們不是在新教學(xué)樓的嗎?;抬頭便瞧見了一個個高大的學(xué)生,每個人的臉上都洋溢著青春的活力,散發(fā)著與那些新生不同的光芒,新生是稚嫩而他們散發(fā)的便是成熟。我揚起自信的'目光,邁起堅定的腳步,向著它前進,——初三。

  初三果然名不虛傳,作業(yè)累計成堆。幾乎,全班同學(xué)都是在抱怨著作業(yè)過多,時間過少,復(fù)習(xí)過多,預(yù)習(xí)過少。我當(dāng)然也不例外,但又不得不做,進入初三后,每天晚上眼皮都會打仗,也許因為成績不是太好而受外界的重重打擊,壓抑著愛玩的心,逼迫著自己集中注意力在學(xué)習(xí)上。初三,不能落后,不能失敗,只能加油!

  這天早晨,我如從前一樣去學(xué)校,只是今天是檢驗我成果的一天,這是一場月考,神圣而又莊嚴。找到考場,對上座位,閉目升呼吸,這一系列的準備完成之后,'‘叮鈴鈴 ……’鈴聲響起,不由手一緊,滾燙的汗水從額頭流下,又是一陣鈴響,像是在告誡著,神圣的一刻來臨了。拿到試卷,穩(wěn)了穩(wěn)情緒,開始答題?吹竭@一些熟悉的題目,想到老師曾經(jīng)講過,拿起筆迅速寫完一道又一道,時不時掛起笑臉。

  考試結(jié)束后,我并沒有熱衷于看成績,因為我相信有付出比定有回報。漸漸地,我又回到了忙碌的狀態(tài),只為一個目標奮斗。

  轉(zhuǎn)眼間,冬天來臨了,白色裝飾了整個大千世界,灰暗裝飾了整個天空。

  此時的我們,握著赤冷的筆,論著上課時種種疑難。心中都有著一顆熾熱的心,一顆想要成為建設(shè)祖國的建設(shè)者的心。

  一顆為著未來而學(xué)習(xí),為著國家而奮斗的心。人在初三,心志為國!這是我的心愿!這才是愛國的我們啊!

初中學(xué)生作文9

  “哇——”我剛?cè)嚅_朦朧的睡眼,就忍不住叫出聲來。只見窗外白茫茫的一片,房子上、地面上……到處都鋪滿了雪。樓下不遠處樹頂上的鳥窩變成了松軟可口的奶油蛋糕,那可愛的樣子讓人垂涎欲滴。平日里毫無生機的枯草也重新煥發(fā)了生機,穿上了白色的禮服,在寒冷的冬日里綻放出獨特的美麗。清晨的陽光經(jīng)過皚皚白雪的反射,發(fā)出耀眼的光芒,像撒落了一地的寶石。

  雪時斷時續(xù)。轉(zhuǎn)眼之間,天又暗了下來。只見紛紛揚揚的雪花從空中飄落下來,像一朵朵輕盈的蒲公英在舞蹈,又像一簇簇潔白的.棉花糖從天而降。整個世界變得銀裝素裹,分外妖嬈。我好想投入到這夢幻的世界里,和大雪來一次親密接觸。

  “爸爸!爸爸!我們出去玩吧!”我迫不及待地說。

  “雪太大了,等雪停了吧!

  “快走吧!現(xiàn)在雪就小了。雪停了就沒有意思了!”我拉起爸爸的手就往外走。我這老爸真有點不識趣。

  “等等,等等,我給你拿個帽子、手套。外面太冷了!崩习猪樖帜蒙狭碎T口的“裝備”。他一邊下著樓梯,一邊把我給“武裝”了起來。

  “太漂亮了!”我歡呼著。走進雪的世界,我感覺自己仿佛化身成白雪公主。天地之間到處都是白色的,萬物被厚厚的雪給覆蓋著,在陽光下熠熠生輝。腳踩在雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,仿佛在演奏優(yōu)美的交響樂。我剛要張開雙臂,在雪里轉(zhuǎn)幾個圈!芭椤钡囊宦暎粋雪球打到我身上,在我身上開了花。原來是爸爸!

  “嘿!”我生氣地說:“你敢欺負我!”我抓起一把雪朝爸爸身上扔去。誰知道,剛?cè)鍪,雪就四處飛揚。一團雪屑像一個個淘氣的小精靈撲倒我的臉上,鉆入我的衣領(lǐng),涼絲絲的,倏地就不見了。爸爸一邊笑一邊搖著食指挑釁我:“No,No,No。你太笨了!打雪仗要把雪球捏緊,用力扔……”趁爸爸不注意,我捏緊一個雪球,朝爸爸扔去!鞍 卑职职l(fā)出一聲“慘叫”!肮,謝謝你提醒我。你也太不謹慎了,還教我!哈哈哈……”我笑得肚子都疼了!案掖蛭遥縼戆!”爸爸抖擻精神,準備重新戰(zhàn)斗。一場雪球大戰(zhàn)開始了……片刻功夫,我們倆就變成了兩個“雪人”。老爸舉手示意投降,還承諾陪我堆雪人,我才放過了他。

  整整一個上午,我都好開心,好開心!帶著滿滿的快樂和對雪人的掛念,我戀戀不舍地回了家。真希望下一場雪能早點到來!

初中學(xué)生作文10

  寺廟對于不迷信與神佛的我向來很是遙遠,然而在今年除夕,我卻在老媽的帶領(lǐng)下與之來了次近距離的“親密”接觸。

  大年三十的清晨,睡眼惺忪的我被老媽生拉硬拽出了溫暖的被窩。然后又在母上大人的“盛情邀約”下,不得已踏上了寺廟之旅。

  大概走了快一個小時,在我撐不住想折回去時,一扇充滿著年代感的朱紅色大門映入眼簾,散發(fā)著濃重的古樸氣息。視線上移,大門上方有著用琉璃金熨燙的四個大字--“苦海無涯”,龍飛鳳舞的甚有氣勢。我探身進入廟內(nèi),果不其然,在門后尋到了與之對應(yīng)的“回頭是岸”。我忽然,對這寺廟產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  迎著裹帶了香氣的清風(fēng),跨入寺門。參天大樹掩不住白馬積聚的靈氣,殿宇樓閣隱不住來自天竺的`靈光,寺院被籠罩在這善凈的氣與光之中。在正前面有一尊釋迦牟尼的塑像,樣子不好看卻有著威嚴的氣勢,讓我怯然而退。旁邊有幾個和尚一邊念經(jīng),一邊打坐。一旁的寺墻上還有“南無阿彌陀佛”六個大字,一看就知道有一些年頭。這些建筑物的木樁經(jīng)過時間的侵蝕,有一些外皮已經(jīng)剝落,顯得十分破舊。據(jù)老媽所說,這座寺廟名為華陀廟,是為了祭奠當(dāng)年那位懸壺濟世的神醫(yī)所造。如此一說,因這妙手回春的華陀,我到是對這寺廟有了幾分敬畏之情。

  進入大殿,迎面便撞上了眾人熟識的觀音菩薩。那觀音手持凈瓶、楊柳枝,正如《西游記》里所描寫的:“眉如小月,眼似雙星。玉面天生喜,朱唇一點紅。凈瓶甘露年年盛,斜插垂楊歲歲青。”真是美哉!欣賞后,我便模仿著媽媽的樣子跪在塑像前的小墊子上端端正正地磕了三個頭,我雖不信佛,但此時到底是希望佛能實現(xiàn)我的愿望。此后的一段時間里,我同媽媽一起去跪拜了各路神仙,手持扇子輕撫雪白長須的太上老君、辯才第一為眾菩薩之首的文殊、金光閃閃,無上尊貴的如來佛祖……我本沒有懷著虔誠的心,卻被四周人所創(chuàng)造的虔誠氣氛打動。

  出了大殿,又見那幾位和尚正手持佛珠嘴中念念有詞。冬日雪朝,四野堅冰,佛珠在凍僵的手指間抖動,衣履又是單薄,只得吐出大聲佛號,呵出口中熱氣,暖暖手指。我不禁感嘆,世人癡心向佛,真正為了佛而求佛的人能有幾個?若你悟不透紛擾的世俗,就在思想里種植一株菩提吧,它無須開花,也無須結(jié)果,只是在精神的境界中永遠留有一顆淡定的禪心。

  此番寺廟之游,并沒有改變我不信神也不信佛的思想。不過佛所說的一句話我倒是挺認同的:命由己造,相由心生,世間萬物皆是化相;心不動,萬物皆不動,心不變,萬物皆不變。

初中學(xué)生作文11

  在小學(xué)的時候,處處受著父母的“管轄”,被父母管得我沒有一點兒自由,像是關(guān)注關(guān)在籠子里的鳥,想飛出鳥籠,在空中翱翔,可是面對天空,可望不可即,我渴望自由,我想離開父母,因為我長大了,不必再讓父母管了。

  我天天盼望小學(xué)畢業(yè),上中學(xué),父母再沒時間管你。這一天終于來臨,我畢業(yè)了,我走出了小學(xué)的大門,踏進了中學(xué)的大門。我非常高興。我想我在中學(xué)的生活可能很快樂很高興?墒,我卻想錯了。我來到這里并不是很高興?吹叫碌膶W(xué)校,適應(yīng)新的環(huán)境,接觸新的同學(xué),這里的一切對我來說都是新的。起先同學(xué)對我很熱情,對我很好,我也十分高興?墒亲詮陌謰屗臀襾磉@里走了,我就想哭,但是我用堅強的毅力沒讓眼淚流出來。過了一段時間后,我再也無法控制自己的情感,淚水像一串串珍珠不斷地往下流,我開始變的脆弱,最終脆弱占據(jù)了我的心。再也容不下其它的。這是我第一次哭的這么傷心,時間這么長(大概有好幾天這樣的神情。)也許是我思念家鄉(xiāng),思念親人,懷念生我養(yǎng)我的土地和那里可敬的人們,也許這就叫“依鄉(xiāng)之情”吧!

  初中的`生活也有依賴性。有時自己在學(xué)校生病了不去看,因為以前生病都是媽媽帶我去看病,都是她照顧我,現(xiàn)在卻不習(xí)慣。一天不見媽媽,不聽媽媽講話都不適應(yīng)。()那幾天壞心情包圍著我,使我的成績直線下滑,我意識到了,這幾天我忽略了學(xué)習(xí),沒心思學(xué)習(xí)。最后在班主任開導(dǎo)下,我明白了:千萬不能這樣下去,現(xiàn)在要學(xué)會堅強,學(xué)會適應(yīng),保持好心態(tài),每天一定認真學(xué)習(xí)。要多想父母你付出的,不要讓他們失望。就這樣,每天只要有煩心的事。我就告訴自己:不要想,一切都會過去的,要好好學(xué)習(xí)。漸漸地我的成績有了提高,這是中學(xué)生活中的一段傷心的事。

  生活中即有傷心,又有快樂;即有和睦,又有爭吵;多姿多彩的變化,構(gòu)畫出一幅幅奇特而富有情意,友誼美好的畫面。

  在學(xué)習(xí)中遇到難題,就向老師問。老師就會仔細地分析給你聽,直到你說:“我會了,聽懂了”。老師才停止。同時我和老師之間有加深了師生情。我感覺我的心情好多輕松、舒暢。我開心,是因為我,心情不在感到沉重。所以,我開心。當(dāng)我成功時,我開心。心里有說不出的興奮。這是中學(xué)生活的一段高興而快樂的時光

  不管中學(xué)的生活是快樂的還是悲傷的,我都一樣會珍惜,因為中學(xué)的生活很寶貴、很短暫。所以,我會珍惜這僅有的時光,只有認真對待學(xué)習(xí)與生活,才會從生活中感悟一些珍貴的事。

  從現(xiàn)在起,同學(xué)們開始學(xué)會感悟初中生活,學(xué)會領(lǐng)悟初中生活吧!你會受益匪淺的。

初中學(xué)生作文12

  我的心愿我的心愿和理想不同,有很多。有的是隨著某一件事而產(chǎn)生的;有的一直在我心里深深地埋藏著。下面讓我慢慢地告訴你吧。最不能實現(xiàn)的心愿:希望爸爸媽媽多給我一些玩的時間,你看我每天學(xué)這學(xué)那,一個星期除了完成老師布置的作業(yè)外,還要學(xué)畫畫、硬筆書法、軟筆書法、圍棋、跆拳道,唉呀!簡直喘不過氣來,每天要完成一幅硬筆字,星期一、二、三和星期日晚上還要學(xué)圍棋,還有那跆拳道都要到七點鐘,每天都累死了。我就不明白了,大人們是怎樣想的?難道就不能讓我盡心地玩一玩啦,說也沒用,唉,可能這些真的對我有什么用。最想達成的心愿:我的膽子比較小,但是我做什么事都非常專注、而有耐心,爸爸媽媽?湮遥何疫@兒子,學(xué)什么,會什么。

  可是你知道嗎?我學(xué)東西可不是一學(xué)就會的,因為膽小,我怕游泳,直到現(xiàn)在才開始學(xué),剛開始的.時候,我怕下水,怕捫水,怕被別人笑,每次游泳那天,看著同學(xué)們都紛紛下水,我既想玩,又害怕,就是不敢,只好說我生病了……,可這學(xué)期,我不再害怕,勇敢下水了,老師還表揚了我,我心里挺高興的。我越來越喜歡游泳啦,我知道我將來還會遇到一些困難,但我一定要勇敢,一定要戰(zhàn)勝自己,那時我就不再為了自己的膽小而失去許多、許多了。最溫馨的心愿:看著媽媽整天忙碌,我真希望媽媽不要這樣忙。媽媽,您累了,坐下來喝口水吧,讓我給您捶捶背,真想讓您永遠那么年青、漂亮,那樣臉上每天都帶著甜甜地笑容,可是,我知道大人顧的利很多,有很多還是為我操心,我想如果哪一天,真的讓媽媽感到驕傲、自豪,那媽媽一定會很高興的,真的,媽媽,我愛您,我向您保證:我一定要努力來報答您。

  最真誠的心愿:姨媽已經(jīng)臥床,外公還住在醫(yī)院,這些都是我的親人們,多希望這些我身邊的親人們,身體不要被病魔拖累,想著小時候,你們是那樣的疼愛我,可現(xiàn)在我都沒有一點能幫助你們,我只能在心里默默的祈禱,讓他們都變得健康吧!我想好人是會有好報的。我的心愿還有許多、許多。讓大地充滿歡笑,讓世界充滿美好…… ·· 我的心愿·· 綠綠的樹·· 碧綠的草藍藍的天上飛著嘰嘰喳喳的小鳥一群散了學(xué)的孩子們戴著紅領(lǐng)巾他們有的在捉迷藏有的在丟手帕有的在滾鐵環(huán)還有的在放紙飛機而我呢,只在一旁傻傻地笑。。

初中學(xué)生作文13

  中秋節(jié)晚上,我望著純潔、沒有一丁點兒瑕疵的月亮,那皎潔的月光照在我的臉上,我不禁想起我的夢想。

  我的夢想是當(dāng)一個歌手。姐姐曾夸過我的夢想很偉大,但是媽媽卻認為我花了幾年時間畫得一手好畫,寫得一手好字,如果不去當(dāng)一個畫家,那就太可惜了。

  記得8歲時,我迷上了《一個像夏天,一個像秋天》這首歌,雙休日時,我一遍又一遍地唱著,漸漸陶醉在音樂中,連吃飯了也不知道,“如果不是你,我不會相信……”,我唱著歌,整個房間都彌漫著我的歌聲,弟弟進來,隨著音樂跳著舞,我倆一唱一跳,發(fā)出了許多動靜,樓下的鄰居在抱怨了,我卻毫不在意,一只唱著唱著……

  晚上,我做了一個夢,我站在燈光閃爍的舞臺上,我放聲歌唱《最初的夢想》,大家都為我鼓掌,我馬上成為了巨星……,就在這個時候,我醒了。我努力地想睡著,腦海里總是回蕩著我那美妙的歌聲與那令人陶醉的一刻,我不想結(jié)束這個夢,不想離開那個讓我發(fā)光發(fā)亮的舞臺……可惜,這些只有夢里有。

  當(dāng)歌手是很難的,但我還 是一步一個腳印努力地攀爬在成功的道路上。我每天晚上都會向月亮許愿,許愿自己長大以后可以當(dāng)歌手。我甚至求過中午火辣辣的太陽、下午飄在空中的云朵、晚上閃爍的星星……我天天折愿望星,把它們先“灌滿”愿望與期待,然后一顆一顆拋向空中,飛向夢想成真的.大道……這些并不能使我夢想成真,卻可以讓我增加自信,可以再次與成功更進一步。

  有一句話叫“有情人終成眷屬”,那么有沒有“有夢人終如所愿”呢?

  我大概9歲時,做了一個話筒和一個大紙箱,我站在紙箱里,我拿話筒唱著歌。正在這時,媽媽沖了進來,一把拿過話筒,將它扔進垃圾桶,我的眼眶中馬上溢出眼淚,“砰”地一聲,門關(guān)上了,我“哇”的一聲哭了出來,我不哭被媽媽斥責(zé),不哭媽媽眼中的怒火,我只哭那話筒帶著夢想一起被扔進垃圾桶……

  我曾多少次向媽媽要音箱,要電腦?曾多少次被人打跌下,爬起來,又被打跌下?曾多少次對著天空許愿、發(fā)呆?曾多少次為夢想失敗而大哭一場?無數(shù)次,真的無數(shù)次!逐夢路上,我越追,夢想?yún)s離我越遠。

  對于我的夢想,有幾個支持者?又有多少反對者?

  夜空中最亮的星,是我嗎?不,不是。跟我有關(guān)聯(lián)嗎?不,沒有。它對我有幫助嗎?不,沒有。我以后,會變成它嗎?能夠變成的幾率只有百分之幾十,因為媽媽反對著我,爺爺反對著我,爸爸認為這很可笑。

  我對朋友訴過苦,告訴他們我的夢想是當(dāng)歌手,面對他們的嘲諷,我無動于衷,我很想哭,但是哭是沒有用的。

  逐夢路上,必有坎坷,這車轍凌亂而泥濘的路,什么時候走得完?盡管有人反對,我依然不放棄,我努力地唱著,唱著……愿有夢人終如所愿!

初中學(xué)生作文14

  這天,朋友告訴我,她的心里很煩亂。我告訴她,到我最熱愛的河邊走走吧!它能讓你的心靜下來。

  踏上河畔,朋友的驚嘆溢于言表,在這樓群中竟有這么美麗的地方,她的反應(yīng)同我第一次來到這里竟是那么相似。

  三年前,剛剛步入初中的我,在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下踏上了一條陌生的上學(xué)之路,就在這條路上,我與河猝不及防地相遇了。遠遠地望見了它,我就被它震撼了:這里竟有一條河,來到河畔,它的美麗,讓我不能不喜歡它。兩岸的綠柳簇擁著河,旁邊的綠地點綴著河,優(yōu)雅的欄桿圍繞著河,經(jīng)過的龍舟豐富著河,這一切都使河更加可愛。我對河一見鐘情。

  我與朋友緩緩走過河畔——本來朋友的腳步是匆匆的,到后來卻不由自主地慢了下來。也許她與我一樣,也想好好享受與河共處的時光吧!每天上學(xué),放學(xué)時,只要來到河邊,我總會慢下腳步,全身心的融入到河畔的美景中。河是那么美麗,純凈,他似乎從我的眼中一直流到了我的心里,拂走我心靈上的塵埃,將它們帶到遠方?粗笥哑届o的神情,我知道,河已經(jīng)將她的部分煩惱帶走了。

  我們坐到了河邊,就像我遇到了困難時那樣。每當(dāng)我遇到困難挫折,我總要靜靜的坐在這里,用心去感受它告訴我的東西。河也總是那么耐心的陪著我,用喃喃的流水聲安慰我,啟示我,幫我平靜下來,理清如同一團亂麻的思緒,使我度過了一個又一個難關(guān)。這使我對它的熱愛又增加了幾分。看看朋友,她凝視著河,臉上掛著淺淺的,從心里流出的微笑。我那時的表情一定也是這樣的吧!從這微笑我可以看出,朋友煩亂的心境已經(jīng)被河理順了。

  “這河真好,你能天天經(jīng)過它真是一種幸運!迸笥延芍缘母袊@,她不知道,為了與河相處,我放棄了另一條更近的道路。一年前,這條路上的一座橋被拆除了,這使我的路途增加了不少。我曾試著走過另一條道路。那條路經(jīng)過一條胡同,胡同十分擁擠,人們的`說笑聲,汽車的鳴笛聲,轟鳴聲,小販的叫賣聲,響成了一片,讓我心煩意亂。我毫不猶豫的決定就算路途變得遙遠了,我也要找河邊。為此,我每天都要早起不少,但我毫不介意。為了我熱愛的河早起幾分鐘,多走幾步路又算什么呢?

  望著河我思考:河到底有什么魔力,讓我如此熱愛它呢?也許是因為它的美麗,它的陪伴,但更多的應(yīng)該還是它的寧靜。在我們周圍的喧鬧的世界中,有幾個像河畔這樣的地方能讓我在經(jīng)過時靜下心來,讓我的煩惱與勞累在她的美麗寧靜中灰飛煙滅呢?

  是。『泳褪沁@喧鬧的世界中的一個伊甸園,能讓我的心歸于平靜。我對它的愛早已深入靈魂。

初中學(xué)生作文15

  世界萬物百怪千奇,每個人的喜好各自不同。有些人喜歡聽聽音樂,隨著音符哼哼唱唱;也有些人喜歡動腦益智,在楚河漢界里一爭勝負;此外,還有些人則喜歡從事游泳、打球等等動態(tài)的活動。不論是靜態(tài)或動態(tài),每個人只要發(fā)自內(nèi)心產(chǎn)生興趣,就會投注全副心力,樂此不疲。而我的喜好則是學(xué)習(xí)英語,至于為什么,且聽我細細道來。

  幼兒園之前,爸爸總是抱著我坐在藤椅上閱讀英語報紙或雜志,還不識字的我喜歡在報刊上指指點點,讓爸爸大聲念出每個英語字,指揮爸爸發(fā)出聲音的游戲,讓我樂在其中,漸漸地,換成我開始念出不同的英語字母,不管念對或念錯,爸爸總是不厭其煩陪我玩,不知不覺,“玩”英語就變成我的最愛?吹桨职挚梢跃劬珪裣硎荛喿x英語的樂趣,讓我也想要學(xué)好英語,想要和爸爸一樣,自由自在的閱讀英語。

  一開始,爸爸念了很多兒童讀物給我聽,聽完了故事,我會重新說一次給爸爸聽;遇到不懂的`字,爸爸會耐心為我講解;有了爸爸的幫助,讀書并沒有我想象中的困難;然后我開始自己閱讀進階讀物,自己漫游在書海里,一本接著一本,不停的探索新奇的世界。

  在這個過程中,我遇到一些困難,第一個困難是聽得懂英語卻不知道如何正確拼字,于是,爸爸做了一堆字卡讓我每天練習(xí),慢慢推敲拼字的規(guī)則,我終于克服了拼字錯誤的難關(guān);其次,我遇到的第二個困難是中文和英語的字義沒辦法連結(jié),我很容易忘記英語單字的中文意思;關(guān)于這點,爸爸說:別著急,慢慢來;只要每天持續(xù)閱讀,在閱讀英語的同時也不要忽視對于中文的學(xué)習(xí),等到中英語的能力都嫻熟了,這個難題就可以迎刃而解;因此,我按照爸爸的說明,每天大量閱讀自己感興趣的中英語書籍,讓閱讀變成一件享受的事。

  我很感謝爸爸的指導(dǎo),在學(xué)習(xí)英語的過程中,被爸爸夸贊是我最享受的時刻,所以每一次我都會盡全力來挑戰(zhàn)自我;此外,每當(dāng)我把英語故事朗讀給全家人聽時,看到全家人聽得津津有味的神情,更是我最大的驕傲。

  學(xué)習(xí)英語不僅可以提升自己的能力,還可以開拓視野,增進自己的世界觀。最近,我參加了小桃子英語競賽,得到了不錯的成績;更在競賽的過程中認識了許多和我一樣深愛學(xué)習(xí)英語的朋友,可以一起切磋琢磨。我深深覺得,學(xué)習(xí)英語實在妙趣無窮;我希望自己可以持續(xù)下去,將來有一天可以超越爸爸,成為真正的英語高手。

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