初中學(xué)生作文11篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的初中學(xué)生作文，歡迎大家分享。
初中學(xué)生作文 篇1
最近貌似墮落了，不知不覺(jué)在猥瑣的人群中丟失了自我
看來(lái)是放松了....有那么一段時(shí)間沒(méi)寫日志了。時(shí)間不等人，該死的人和事都會(huì)變，不管你是誰(shuí)，廢柴還是劈柴....真正的夢(mèng)想是可以燃燒一生的，總有一天我會(huì)站在我該站的位置上，目前的一切都只是浮云罷了，雖然是片很麻煩的浮云，但是啊，我可是發(fā)過(guò)誓的，不會(huì)再放棄了，還是應(yīng)該說(shuō)不能放棄了呢想著想著突然就明白了呢，其實(shí)沒(méi)什么可感謝的，我只是更讓你們失望了，其實(shí)我一直很失敗的一直都很失敗，所以說(shuō)啊，我真正的夢(mèng)想就是********而已 玩了這么長(zhǎng)時(shí)間，也該玩夠了吧，當(dāng)然了，我覺(jué)得夠了，沒(méi)有青春再讓我揮霍了，還是說(shuō)已經(jīng)沒(méi)了，畢竟17了.....為了極限一直都在迷茫，真的`不知道這是個(gè)開始還是結(jié)束，所以既然什么都不知道的話就讓它繼續(xù)下去吧，本來(lái)就無(wú)所謂開始還是結(jié)束的....夜空也許沒(méi)有白天云朵千變?nèi)f化的陪伴，也沒(méi)有藍(lán)色和彩霞的點(diǎn)綴，但它能讓人感到一種安謐。大概如此吧。
離開了熟悉的你們，說(shuō)真的我怕過(guò)了，我一直就是個(gè)很孤僻的人，大概如此，不善交際的我喜歡把自己藏起來(lái)，就像大哥一樣、、處女座的宿命嗎 ，沒(méi)人能走進(jìn)我們的世界，還是說(shuō)是我們將別人拒之門外的...已經(jīng)無(wú)所謂了，最近貌似真的墮落了呢。果然像我這種人，必須是要用強(qiáng)硬方法才能提起勁兒的啊==
真正的夢(mèng)想是可以燃燒一生的，為了極限..............
初中學(xué)生作文 篇2
我們的學(xué)校在一個(gè)鄉(xiāng)村的路旁。這是一個(gè)美麗而又歡快的校園。 進(jìn)入大門，最先映入眼簾的.是一座高大的，紅白相間的教學(xué)樓，旁有一個(gè)高大的旗桿，紅旗在旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)在教學(xué)樓對(duì)面張這一排濃郁的大樹，中央是美麗的操場(chǎng)，操場(chǎng)上鋪著塑膠，又紅又綠，既平坦，又很柔軟。西邊有一排排整齊而高大的柳樹，春天柳樹蘇醒了，那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上泛起了一層新綠，讓同學(xué)們感受到了春天很迷人。
在教學(xué)樓下有一個(gè)小花壇，那些柳樹會(huì)在春天發(fā)芽，來(lái)一陣風(fēng)，他會(huì)隨風(fēng)飄起，好像姑娘在洗頭發(fā)，搖搖晃晃，特別好笑。在北邊有一對(duì)沙子，里面有貝殼。在墻上寫著大大的標(biāo)語(yǔ)“我運(yùn)動(dòng)，我健康，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，我為能在這樣為我們著想的學(xué)校讀書而感到無(wú)比的自豪。 參觀完了操場(chǎng)，我們又來(lái)到了球場(chǎng)，這時(shí)不停地傳來(lái)一陣陣的歡呼聲，同學(xué)們看到最關(guān)鍵的球進(jìn)了，都很激動(dòng)，大家手舞足蹈。球場(chǎng)的東面有許多健身器材，有雙杠，有沙袋，有乒乓球臺(tái)，看我們現(xiàn)代化的校園，真的很幸福。 我的校園，我們因你而驕傲，你卻因我而驕傲。
初中學(xué)生作文 篇3
落葉蕭蕭的秋天，伴隨著明媚的陽(yáng)光，我走進(jìn)了這個(gè)全新的世界。原以為在這里不會(huì)再有從前的歡樂(lè)，也不會(huì)再有從前的無(wú)拘無(wú)束，可是從開學(xué)最初的軍訓(xùn)以來(lái)，初中生活帶給我的卻是無(wú)限神秘而又多彩的魅力�！傲⒄�、向前看齊、向前看、稍息……”整個(gè)軍訓(xùn)都在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行。剎那間，我們仿佛脫下童稚的外衣，取代它的是那份成熟。
幾天來(lái)的軍訓(xùn)，是汗水將我送進(jìn)了這個(gè)充滿幻想的中學(xué)。可是汗水過(guò)后接踵而至的'就是那巨石般的七個(gè)學(xué)科，壓得我一時(shí)無(wú)法呼吸。就在我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，考試失利的警鐘已經(jīng)在腦海中敲響。我從那時(shí)起暗下決心：小小的失敗并不代表一切，我一定要加倍努力，秋天到了，別讓好成績(jī)伴著落葉一起被風(fēng)吹走。
中學(xué)的生活，是欣喜、是悲傷、是興奮，還是……心里的感覺(jué)總在千變?nèi)f化著。但有一點(diǎn)最強(qiáng)烈，那就是改變，我變得不再像從前一樣頑皮，是因?yàn)樯倭藘簳r(shí)的那一份天真和活潑？雖然笑容還掛在面龐，可笑聲中分明摻雜了幾分堅(jiān)定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟，而從前的生活中那些零零散散的快樂(lè)，正慢慢凝聚得充實(shí)而美麗。
小學(xué)的畢業(yè)，雖不如晚霞那樣迷人，卻比晚霞更難忘。同樣，中學(xué)的開始，雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗，卻比朝陽(yáng)更精彩。初一，我的新生活，嚴(yán)肅、緊張而興奮，開朗之中，又略含羞澀。正如清新的早晨，茫茫之中，仿佛有一束充滿希望的亮光，在不遠(yuǎn)處，閃耀著，閃耀著……
初中學(xué)生作文 篇4
世界上有一種最無(wú)私、最偉大、最真摯的愛(ài)。那就是母愛(ài)。
每個(gè)人都在愛(ài)著別人，同時(shí)也在被別人愛(ài)著。愛(ài)發(fā)自于內(nèi)心深處，發(fā)自于肺腑，發(fā)自于一顆真誠(chéng)的心。愛(ài)是不虛假的，只有充滿愛(ài)的世界才有溫暖和幸福。
在這世界上，最溫暖的地方，不是舒適的'被窩，而是母親的懷抱。
記得一次，我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)沒(méi)有考好。媽媽不但沒(méi)有說(shuō)我，而且還和藹的安慰我說(shuō)：“不要灰心，只要努力一定會(huì)得高分！”頓時(shí)，我的眼角流下了熱情的淚水。就這短短的一句話，一直深深的銘刻在我的心中。只要努力，一定會(huì)有收獲，人生最快樂(lè)的事情就是得到自己努力的結(jié)果。
一分努力一分收獲，在我的不斷努力下，我的成績(jī)也在一點(diǎn)點(diǎn)地提高。我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，而我創(chuàng)造奇跡的秘訣就是：努力！努力！再努力！
在我面臨失敗的時(shí)候，是母親伸出那和藹的雙手，把我一步步帶向那光明的世界�；倚淖儓�(jiān)定，堅(jiān)定變成功。在我即將面臨失敗的困境時(shí)。是母親給了我力量，讓我從失敗中走了出來(lái)。
我愛(ài)你，母親！
我將永遠(yuǎn)愛(ài)著你！
初中學(xué)生作文 篇5
現(xiàn)在倒退到兩年，是剛?cè)氪髮W(xué)的那一刻;再往前推三年，是剛?cè)敫咧械哪且豢?再往前推三年，才是所謂的初中時(shí)刻。時(shí)間走太快了，太悄無(wú)聲息了，以至于我們忘了，我們有多久沒(méi)再見(jiàn)了。
上大學(xué)的還上著大學(xué)，繼續(xù)走著那條對(duì)未來(lái)感到迷茫的路，太多人為人妻為人父，有了自己的幸福生活，共同忙碌于自己的事業(yè)，倒也辛苦，倒也滿足。
人們說(shuō)，初中的孩子調(diào)皮，不可否認(rèn)。曾經(jīng)我們的確干了那些調(diào)皮的事，用我們不成熟的年齡，狹窄的瀏覽范圍，喜歡拉幫結(jié)派，喜歡隨心所欲。有時(shí)回味那時(shí)的時(shí)光多好，可以那樣不計(jì)后果，可以那樣做最真實(shí)的我們，沒(méi)有束縛，沒(méi)有禁錮，現(xiàn)在的我們多了幾分理智，多了幾分抑制，因?yàn)�，我們成長(zhǎng)著。
那時(shí)的情感真純潔，友情也好，愛(ài)情也罷。牽了手便是約定，說(shuō)好一起走到永遠(yuǎn)。那時(shí)候總有混的很開的一伙人，有帥氣的男生，有俊俏的女生，他們是焦點(diǎn)，他們是那顆璀璨的明珠。
也許若干年后我們想起曾經(jīng)那嘻哈或者是怒氣的模樣，會(huì)感嘆那句，想當(dāng)年吧!哈哈，想當(dāng)年，好漢不提當(dāng)年勇。
原來(lái)，初中那些在校園里沒(méi)什么交集的.同學(xué)，如今成就了彼此最大的幸運(yùn)，成了一生的忠實(shí)伴侶，難得，珍惜!
所有的曾經(jīng)擁有，都為了在將來(lái)的某一天漸行漸遠(yuǎn)時(shí)有一個(gè)感傷的慰藉，我們交換過(guò)彼此的名字，甚至背影，甚至面孔，足矣!
只說(shuō)一句，就一句：祝君安!
初中學(xué)生作文 篇6
每個(gè)人都有他的煩惱,我也不例外. 也許我的學(xué)習(xí)不太好.但是每當(dāng)我測(cè)驗(yàn)回家的時(shí)候.父親和母親總是第一句問(wèn)我今天考得怎么樣.這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)是很不好受的.我不明白為什么我父親和母親這么重視分?jǐn)?shù)這個(gè)問(wèn)題呢!其實(shí)每個(gè)學(xué)生都有他(她)的長(zhǎng)處!那為什么父親母親們要這么重視分?jǐn)?shù)這個(gè)問(wèn)題呢,這讓我很不明白. 每個(gè)學(xué)生都有他的`理想,只不過(guò)是小時(shí)候不會(huì)想,父親母親是一個(gè)很重要的指導(dǎo)人.但是人長(zhǎng)大了有他的思想,他們希望有自己的空間. 可是父母親好象什么都要管似的.這點(diǎn)我是明白的:每個(gè)父母都想自己一的孩子好.
所以處處都管的很嚴(yán).但是我希望父母能明白,孩子是有思想的,讓他們有他們的空間,也許你們會(huì)想他們?nèi)绻J(rèn)識(shí)了壞人怎么辦? 我只是說(shuō)要給孩子一個(gè)空間,并不是讓他們自生自滅!況且有很多事情是要經(jīng)過(guò)了才回明白的,并不是你們父母一味不讓孩子去做就能阻止的!也許你們可以在另一個(gè)方面去看:也許孩子認(rèn)識(shí)了一些壞的孩子,父母去耐心的教育我們.孩子會(huì)更清楚的了解這件事的本質(zhì)!
所以一些父母看起來(lái)是不好的事情未必是壞的! 所以請(qǐng)給我們一個(gè)空間來(lái)展現(xiàn)自我!其實(shí)分?jǐn)?shù)并不是最重要的! 這里我也想學(xué)校了解一下!學(xué)校不是用來(lái)一味讓孩子讀書,提高成績(jī)的地方!學(xué)校更重要的是挖掘各位學(xué)生的潛質(zhì)!
初中學(xué)生作文 篇7
春天，萬(wàn)物蘇醒，鳥語(yǔ)花香，是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。我和媽媽、潘叔叔一起到森林公園去玩。一下車，就發(fā)現(xiàn)公園門口的到處是買風(fēng)箏的攤位，攤上的風(fēng)箏五彩繽紛、鮮艷奪目。還有大批前來(lái)游玩的.人群，熱鬧極了。
我們今天玩的主題是放風(fēng)箏。我們來(lái)到一個(gè)大草坪，看見(jiàn)天空中已經(jīng)有許多美麗的風(fēng)箏在自由自在地飛翔。我們買了一個(gè)藍(lán)色、三角
狀的風(fēng)箏，可能因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，老是放不上去。所以我們只能先去玩其他的游戲。
到了游船碼頭，我們選擇了手劃船。以前我都是玩電動(dòng)船的，今天想換換胃口。媽媽說(shuō)手劃船的方向和前進(jìn)速度都要我們手動(dòng)來(lái)控制。我們剛一上船麻煩事就來(lái)了，怎么劃也劃不出碼頭。但我們開動(dòng)腦筋，掌握了訣竅，終于可以在寬闊的湖面上劃行了。我劃呀劃，感覺(jué)真快活。有時(shí)，還跟其他游船比賽一番呢。呀，該到回去的時(shí)候，這時(shí)，由于風(fēng)實(shí)在太大，小船直往岸上撞，總算風(fēng)小了些，我們控制好方向，用盡了吃奶的勁才使小船靠上了碼頭。
下船之后我們又要準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。這次我們意外得到了一只藍(lán)色的金魚風(fēng)箏，潘叔叔把這個(gè)風(fēng)箏放的可高了�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，風(fēng)箏掉到了河里面，撈上來(lái)之后已經(jīng)是只“落湯雞”了，所以只好收線了。
在公園我還用玉米喂了小白鴿，還看見(jiàn)幾匹烈馬和很多游樂(lè)設(shè)施，我心里在想，哇，要是每個(gè)景點(diǎn)，都玩一遍那會(huì)有多刺激呀。
初中學(xué)生作文 篇8
在我們成長(zhǎng)的歲月里，我們漸漸長(zhǎng)大，慢慢的我們開始掙脫父母的“繩索”，有了叛逆的心靈。也體會(huì)到了成長(zhǎng)的'酸甜苦辣……
從牙牙學(xué)語(yǔ)的小時(shí)候，那時(shí)我喜歡童話故事，天天纏這媽媽給我講故事……謾慢的我長(zhǎng)大了會(huì)背唐詩(shī)了，“百日依山盡，黃河入海流”是我天天掛在嘴邊的詩(shī)……現(xiàn)在我熱愛(ài)大自然，愛(ài)她的詩(shī)情畫意，愛(ài)她的浩瀚無(wú)盡，愛(ài)她……現(xiàn)在我每星期都去五指山公園散散步。鍛煉鍛煉身體，呼吸大自然的新鮮空氣……現(xiàn)在回想起來(lái)有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
現(xiàn)在我已經(jīng)是6年級(jí)的小學(xué)生了，馬上就要離開母校，成為中學(xué)生了。，回憶我們一起成長(zhǎng)的歲月�；貞浳覀円黄饘W(xué)的知識(shí)�；貞浳覀円黄鸬挠颜x，回憶我們一起……現(xiàn)在面對(duì)著教學(xué)樓。 看著小朋友們玩耍心里既高興又傷心。
如果把老師比喻我們第二個(gè)母親，那么學(xué)校就是我們第二個(gè)家。因?yàn)槲覀円黄鹕盍?年了，即使小動(dòng)物養(yǎng)大了也有感情了！何況人呢！
現(xiàn)在的我當(dāng)然知道什么是好什么是壞，也知道做為將要升入中學(xué)的我要干什么，為了什么這樣做……媽媽告訴我成長(zhǎng)就是這樣的。
快樂(lè)有好幾種，有成長(zhǎng)快樂(lè)。有幸�？鞓�(lè)。有……。其實(shí)無(wú)論是那種快樂(lè)都是用心體會(huì)的，也是用心去創(chuàng)造的，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單只要把心放寬，舒暢了就好了。這就是我的成長(zhǎng)快樂(lè)！我愛(ài)她！
初中學(xué)生作文 篇9
今天是五一節(jié)的第二天,我和老媽、老爸去世博園，世博園我已經(jīng)去過(guò)多次，但是，這次很特別，
今天天氣還算不錯(cuò)，只是有些悶熱。
我們乘坐出租車來(lái)到世博園門口，見(jiàn)到了許多車，我想，今天世博園一定很熱鬧，還有五顏六色的各國(guó)國(guó)旗在大門口隨風(fēng)飄揚(yáng)，要進(jìn)門的時(shí)候，有個(gè)小猴子在歡迎我們。
我們就進(jìn)去了，啊!一片花海呈現(xiàn)在我眼前，花海中漂浮著一個(gè)巨大的花鐘，遠(yuǎn)處開來(lái)一艘花船，那五個(gè)花柱仿佛是海中的航標(biāo)燈，沿著花街走去，就是大溫室，大溫室的門口有一群白色的鴿子，許多游人在喂它們，可愛(ài)極了，大溫室里有高山植物館、熱帶植物館、百花園，各樣珍稀的花草，讓我們看得眼花繚亂。
從大溫室出來(lái)，我們又去了中國(guó)館，在那里展現(xiàn)出中國(guó)的文化藝術(shù)和民族特色，還有一些室外風(fēng)景，這是中國(guó)館里的花園，也是世博園的一個(gè)特色，就是園中有館，館中有園。
穿過(guò)中國(guó)館的后門，有一棵巨大的榕樹，你以為它是真的.，它也很像真的，但是它的的確確是用水泥做的，這棵榕樹今年才三歲，榕樹的側(cè)面一條小路通向中國(guó)展區(qū)，中國(guó)展區(qū)是根據(jù)中國(guó)地圖來(lái)設(shè)計(jì)的，有西藏園、新疆園、云南園、貴州園、上海園等。
沿著小路走去，就來(lái)到了蝴蝶館，蝴蝶館里有各種蝴蝶，我們看了蝴蝶、變色龍、烏龜?shù)取?/p>
初中學(xué)生作文 篇10
春雨細(xì)細(xì)
雨，隨心所欲，默默無(wú)聞。嫩葉，悄然沾染了一身的翠，青翠欲滴，儒雅的微風(fēng)文文靜靜的，用文靜的腳步一邁，春來(lái)了。
瞧啊，溪流，魚兒嬉戲，泉水叮咚，人們玩鬧嬉戲，歡聲笑語(yǔ)中喚醒了清風(fēng)，呼~~~；春風(fēng)，帶來(lái)了一片光景，令人陶醉，碧波蕩漾，春風(fēng)暖和，，，，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
荷葉帶香氣
炎炎夏日，蟬鳴樹梢，煩躁，偶過(guò)蓮花池，荷花搖擺，香氣襲來(lái)，香氣漫天。
漫步其中，窺池忘返，頓時(shí)，煩躁一掃而光，放眼望去，夏日是那樣有內(nèi)涵，荷花清香撲鼻，好不愜意。
秋風(fēng)蕭瑟
楓葉在秋天的注視下，換上了一抹紅色的秋裝，喜悅中的稻谷更是笑彎了腰，，，一陣秋風(fēng)襲來(lái)，楓葉便隨風(fēng)而舞，夜晚，我和圓月相伴，又不禁想起小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤好美的情調(diào)��！
人蹤滅
雪舞熒空，猶如萬(wàn)鳥朝鳳，白雪皚皚的世界里，我們鬧，戲，玩的`不亦樂(lè)乎，在我們不知疲倦的笑聲中，雪以落滿樹梢，可我們?cè)缇屯浟死�，有的，只是無(wú)限的好心情。
四季，人處于其中，但，卻遨游其中。
初中學(xué)生作文 篇11
校園是我們非常熟悉的地方。它伴隨著我們見(jiàn)證我們的努力，我們的成長(zhǎng)，并與我們一起經(jīng)歷起起落落。
六年后，我突然想起在過(guò)去的六年里，我從未仔細(xì)和徹底地看過(guò)我的學(xué)校。
學(xué)校門口的樅樹是我們的保護(hù)者？多年來(lái)，它已經(jīng)派出了一批滿是皺紋的畢業(yè)生。我張開綠色的雙臂，歡迎許多新生。在它厚實(shí)的樹樁上，一圈又一圈，承載著多少故事。春天，它新長(zhǎng)出的嫩芽非常綠。夏天，它的蔭臂讓我們著迷。如果我們?cè)谒旅嬲疽粫?huì)兒，它會(huì)非常涼爽和放松。秋天，黃葉隨風(fēng)飄動(dòng)，即使它們還在樹上，它們的身體也隨風(fēng)搖擺。冬天，一層厚厚的雪“睡”在樹枝上，從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)俏皮的“雪娃娃”...
然后，我看到了我學(xué)校的小花壇，周圍是熙熙攘攘、生機(jī)勃勃的草地，點(diǎn)綴著它，好像在對(duì)你說(shuō):“歡迎回來(lái)。”豎立在花壇中央的雕像仍然矗立在那里！無(wú)論是風(fēng)雨，還是烈日，它都不會(huì)動(dòng)搖。
在更深處，三張乒乓球桌拔地而起，尤其是它們后面的世界地圖標(biāo)明了財(cái)富和生活。
走在紅色的跑道上，我不知不覺(jué)來(lái)到了兩個(gè)高聳的叔叔面前。
這時(shí)，我向下看去，發(fā)現(xiàn)樹的兩邊綠草如茵，像一個(gè)新生的.嬰兒。我探出我的小腦袋，看著這個(gè)世界。我只對(duì)校園感到非常友好。我們的依戀自發(fā)產(chǎn)生。
畢業(yè)后，我再次仔細(xì)觀察校園，仔細(xì)咀嚼。我覺(jué)得校園就像我們敬愛(ài)的母親，用心地照顧我們，但不要求任何回報(bào)。
我愛(ài)你，我的校園，我的家...
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