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成長初中作文【薦】
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的成長初中作文,歡迎閱讀與收藏。
成長初中作文1
母親對我的愛非同一般,她的愛猶如一淌清甜的泉水,滋潤著我茁壯成長。
小時候,我是一個不愛勞動的孩子,只有偶爾做一些家務(wù)活。一天,我在做作業(yè)時為了圖方便,便讓媽媽幫我拿一樣?xùn)|西。母親聽后,只說了一句:"自己的事情自己做!
。⑽乙褵o數(shù)次聽母親說這句話,但她極其冷漠的態(tài)度和語氣,還是使我的內(nèi)心克制不住地涌上一股沖動,我便沖著母親喊:"幫我拿一下不行嗎?""自己的事情自己做。⒛赣H以更加冷漠的口氣回絕了我。
我便對母親發(fā)起了脾氣,于是母親狠狠地打了我一頓。我躲在房間里抽泣,對母親充滿了抱怨。我本以為母親聽見我的哭泣聲會過來安慰我一番,可直到我哭完了,母親仍然對我的哭泣無動于衷。想到別人的母親是如何關(guān)愛孩子時,我便抱怨起母親的冷酷無情,缺少對我的關(guān)愛。
可是不久之后偶然的一件事,使我改變了對母親的看法。
那是一個深夜,病痛將我從睡夢中驚醒,我的呻吟驚醒了母親,她為我測體溫。"三十九度?"母親神色慌張,馬上奔回房間披了外衣,一把拉起我,然后載著我匆匆忙忙往醫(yī)院趕。
看好病后,她讓我坐在大廳,自己拿著醫(yī)生開的藥單在大廳里東奔西跑,我呆望著母親,對她的怨恨瞬間一掃而空;氐郊抑,母親讓我吃藥后睡下,我便迷迷糊糊地睡著了。
天亮醒來時,卻發(fā)現(xiàn)母親仍坐在我的床邊,眼圈發(fā)暗。我暗自猜想:難道是母親在我的床邊守了我一夜?母親見我醒來,便讓我自己起床,然后就去忙別的事情了。我突然明白了。我感受到了母親對我別樣的'愛,是那么熱烈,是那么深沉。我的心濕潤了。
時過境遷,如今的我經(jīng)過時間的洗禮已變得更加成熟,也逐漸明白了愛多樣的形式。盡管母親還時常對我嚴(yán)厲,但我從中卻體會到了有別于其他母親的溫暖。
在這溫曖的滋潤下,我體會到了,這就是母愛,這就是無私的、偉大的母愛,它滋潤著我干枯的心靈,使我在蔽蔭下茁壯成長。
感謝您!我的母親。
成長初中作文2
陽光掠過了時間的長河,在貝殼下刻下一道道印痕。雖然這件事情過去了很久,但我至今想起來仍歷歷在目。
那一年夏天,我和爸媽回到了老家,那時正值插秧季節(jié)。我來到田埂上,看見農(nóng)民伯伯們彎著腰,左手拿著一把碧綠的秧苗,右手不停的在水田里井井有條地插著秧,動作十分嫻熟。他們的手輕輕觸摸水面,便能激起碩大的浪花,浪花在陽光的閃耀下閃閃發(fā)光。見此,我心生好奇,心想原來插秧如此簡單有趣,于是我就纏著爸爸,爭取一次插秧的機(jī)會。
經(jīng)過一番“甜言蜜語”,爸爸終于答應(yīng)讓我和大人們一起下田插秧了。走到田邊上,我興奮地卷起衣袖、褲腳,光著腳丫子,下到水田里。起初,泥土軟軟的,我差點(diǎn)陷在里面出不來。幸好我平衡力強(qiáng),曲曲軟泥沒能把我撂倒。我學(xué)著大人的樣子,左手拿著一把秧苗,右手將秧苗井井有條地插入泥土里。然而這股熱乎勁兒沒有持續(xù)多久就消失了。為了比速度,我開始迅速的插幾下就完事了。當(dāng)回首觀看我的“杰作”時,我發(fā)現(xiàn)它們中的大多數(shù)都漂浮在渾濁的'水面上。此時此刻,汗流浹背的我懊惱極了,抬頭仰望天空,空中不再有明麗的彩云,而是涌現(xiàn)出一大片的灰色陰霾;田間路邊的白楊、柳樹,也不再隨風(fēng)起舞。
可是為了證明自己,我再次踏進(jìn)了渾水中,這一次,我格外認(rèn)真,將每一棵碧綠的秧苗深深插入水下的泥土里,經(jīng)過一番努力,秧苗們終于佇立于廣袤的天地之中,如同威武雄壯的士兵在向我致敬。
休息時,我想了很多:一米一粒當(dāng)思只來之不易,每年的這個季節(jié),農(nóng)民伯伯都要在烈日下勞作,為了讓人們吃上香噴噴的米飯,他們付出了多少血汗。見此之后,你還會浪費(fèi)嗎?
這件事,不僅讓我懂得勞作的艱辛和付出的重要,更讓我成長了,農(nóng)民伯伯的勤勞善良讓我懂得了許多無法言語的東西,經(jīng)過這次的磨練,我成長了,懂得了很多……
成長初中作文3
相信大家一定有許許多多的好習(xí)慣,當(dāng)然我也不例外,養(yǎng)成好習(xí)慣是一件受益終身的大事。
我的好習(xí)慣在方方面面,比如學(xué)習(xí)上的和生活上的。身為學(xué)生,最不可或缺的就是學(xué)習(xí)。就拿寫作文來講吧,寫作每個同學(xué)都會,可往往得到的成績卻總是有所不同,這是什么原因呢?比如,寫作的時候我們總會遇到一些不會的字詞,或是無法拿定哪個詞更合適。這時,有的同學(xué)為了應(yīng)付,就草草的寫上一個詞,而有的學(xué)生則是為了使文章更加精彩而反復(fù)斟酌,甚至不惜花很多時間查資料、查字典。值得慶幸的是,我就是后者。記得有一次,王老師給我們輔導(dǎo)作文,老師指導(dǎo)完后,我選擇了媽媽教我搟面皮作為寫作題材,可是,“搟面皮”的“搟”字我卻不會寫,這可怎么辦呢?正在愁眉苦臉之際,我朝前一看,擺在桌面上的'不就是我那無聲的老師——字典嗎?于是,橫在我面前的“攔路虎”就這樣被我三下五除二的解決了。
還有一次,在寫作時,我無法確定形容爸爸生氣至極的時候用什么詞來形容比較貼切,絞盡腦汁的思考了好久也找不出滿意的答案,后來靈機(jī)一動,媽媽給我買的《四庫全書》上不有的是成語嗎?!然后,我在描寫人物的類別里翻了許久,才找到了“火冒三丈”這個成語,簡直再貼切不過了!此后,我就養(yǎng)成了“遇到不會的字詞時,不盲目下筆,即時查閱資料來解決問題”的習(xí)慣。
身為一名小學(xué)生,我們?nèi)松穆愤很長,不管在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中,我們都應(yīng)該養(yǎng)成好的習(xí)慣。俗話說:取人之長,補(bǔ)人之短。只有擁有好的習(xí)慣,才能讓我們進(jìn)步得更快!
成長初中作文4
在人生門路上,每小我都會碰到停滯困難,我也不例外,但只需悲觀面對,接管應(yīng)戰(zhàn),毫不害怕,克服困難后就會有沒有窮的高興和非常的高傲。
題海的困難
我喜好做數(shù)學(xué)的課外習(xí)題,天真天真的我卻不曉得有很多的困難在后面等著我。剛開端的那些題目是非常簡樸的,看著那一道道題目被我攻破,天然洋洋對勁。我過關(guān)斬將,一起拼殺,我想在刀光劍影之下,殺他個屁滾尿流。但是,好景不長,我很快便敗下陣來,我碰到了強(qiáng)大的仇敵困難。我眉頭舒展,不竭地想著這到題的解題思路,我勉強(qiáng)想出了第一個答案,單我又算出了一個個答案,顛末細(xì)心解除,我算出了精確答案,我豁然開朗!
學(xué)薩克斯的困難
我的家庭比較敷裕,以是我的父親就帶我去一個琴行里去學(xué)吹薩克斯。剛開端學(xué)的時候,我很聽話,以是進(jìn)步很大,連教員都接連不竭地夸我。但是,厥后我對薩克斯產(chǎn)生了厭倦,吹起來都感受很主動。因而,我開端偷懶,我三天捕魚,兩天曬網(wǎng)。媽媽常常教誨我要持續(xù)學(xué)習(xí),不要半途而廢,而應(yīng)當(dāng)堅持不懈,勝利常常是躲在拐角背面,只許你在對峙一會。我一只耳朵進(jìn)一只耳朵出,只是似懂非曉得點(diǎn)點(diǎn)頭,我想學(xué),又不想學(xué),擺布難堪。
學(xué)習(xí)上的困難
如果,我看到一本好書,我就會愛不釋手,津津樂道地看,我是兩耳不聞窗外事,同心用心想讀圣賢書。我的爸爸是知識賅博,孤陋寡聞的人,他一有空就給我講故事,有的是富有哲理性的`,有的是講人肇事理的,另有的是詼諧風(fēng)趣的笑話。我目不斜視地聽,真是聽君一席話,勝讀十年書。在學(xué)習(xí)上,合作是非常狠惡的,同窗們搶先恐后,你追我趕,各執(zhí)己見,他們都是毫不松弛,每人都想獲得好成績?晌疫是有很多的處所似懂非懂,不克不及完整把握,一直跟不上前一行人的法度!
我在困難中明白了一個事理:只需經(jīng)由過程堅持不懈,處心積慮,竭盡畢生,積習(xí)沉舟,繩鋸木斷,才氣才氣縱橫達(dá)到勝利的此岸!
成長初中作文5
大家都知道“家里有家規(guī),學(xué)校有校規(guī)”,但是什么是家風(fēng)呢?家風(fēng),簡單來說就是一個家庭或者家族的傳統(tǒng)時尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,中華民族五千多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良傳統(tǒng);良好的家庭作風(fēng)是我們的行為準(zhǔn)則,家庭作風(fēng)是社會和諧的基礎(chǔ)。
但是我家的一些規(guī)矩是一點(diǎn)一點(diǎn)形成的,其中一條就是要大方無私。
有一次和朋友玩膩了,回家拿冰棍。冰箱里只有一根冰棍,我沒理3721,直接把那根拿出來了。父親看到了,就問我為什么只拿了一個。我告訴爸爸冰箱里只剩下一個了。聽了爸爸的'話,我讓我把冰棒放回去。累了熱了就愿意放回去。父親見我無動于衷,訓(xùn)斥道:“把冰棍放回冰箱,你吃冰棍解渴。其他人呢?”看到父親這個樣子,我只好乖乖的放了回去,當(dāng)時不知道父親的良苦用心,現(xiàn)在漸漸明白了。不得不說,因為父親的訓(xùn)斥,我做事都想著別人,這種性格讓我受益終身。
每次去朋友家玩,都忘了父母定的回家時間。玩得開心的時候會很晚才回去,讓大人擔(dān)心。
一天晚上,父母因為工作上的事情,去加班。我一個人受不了孤獨(dú),就約同學(xué)出去玩,但沒有告訴父母。我以為和同學(xué)玩了一段時間就回家了,但是在一起玩的開心的時候就忘了時間。天快黑了,我們并不想離開。直到一個同學(xué)的父母催她回去,我們才回家。我一到家樓下,就碰見了我爸媽。他們問我去哪兒了,我說去玩了。我媽用嚴(yán)厲的語氣對我說:“我媽不是已經(jīng)告訴你了嗎?出去玩一定要有時間感。你必須按時回家,并告訴你的父母你去哪里。你多為我們著急!”我低下頭,羞愧難當(dāng)。從那以后,我養(yǎng)成了按時回家的習(xí)慣。
“按時回家,去哪里問候父母”也成了我的家規(guī)。
“孝順”也是我家的家風(fēng),尊老愛幼。父母一直告訴我:一切美德,孝為先!家庭風(fēng)格是一個應(yīng)該牢記在心的座右銘。有了它,我們才能在社會上站穩(wěn)腳跟,讓自己走得更遠(yuǎn)!記住家風(fēng),為自己的人生打下堅實的基礎(chǔ),邁出堅定的步伐,成為國家的棟梁!
成長初中作文6
初中的學(xué)習(xí)是艱苦的,但學(xué)習(xí)對我們每個人都是有苦有樂,苦樂交織的。因為學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦努力。也正是在這個過程中,我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自己的快樂。
學(xué)習(xí)如果只有刻苦、努力也是學(xué)不好的,更重要的是有好的學(xué)習(xí)方法。掌握了好的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)過程中就能事半功倍了。而且,學(xué)習(xí)方法是多樣的',要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣就會感到學(xué)習(xí)是一件快樂的事。接下來為大家介紹幾個常用的學(xué)習(xí)方法:
學(xué)會自主學(xué)習(xí)。我們已經(jīng)是一名初中生了,應(yīng)該要學(xué)會擺脫父母和老師的依賴,做一個自主的學(xué)習(xí)者。這樣我們就能承擔(dān)起獨(dú)立學(xué)習(xí)的責(zé)任。
提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)的過程包括很多環(huán)節(jié),我們要把握好每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量。如:課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽講、課后及時復(fù)習(xí)。這樣就能全面提高學(xué)習(xí)效率。
科學(xué)安排時間。隨著科目增多,難度也在加深。制訂學(xué)習(xí)計劃,合理安排時間,就能做到心中有數(shù),從容不迫。
課后回顧知識。在課余時間,要對上課的知識在腦海里回顧一遍。還要向自己提出問題:這節(jié)課老師講了什么要點(diǎn)呢?怎么把書上的知識運(yùn)用到生活中去呢?像放電影一樣地回顧課堂的知識,能對真正掌握知識點(diǎn)起到很好的作用。
課外收集知識。所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”要做到積極收集課外的知識。如:課外閱讀啊;積累好詞好句啊;等等。每次一小步,每日一大步。只要一點(diǎn)點(diǎn)地日積月累,我們就會有豐富的課外知識了。
堅持鍛煉身體。良好的身體是學(xué)習(xí)的根本。如果身體不好,想學(xué)好就很難了。所以,我們要堅持課外鍛煉,讓德智體育全面發(fā)展,為學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。
初中三年的學(xué)習(xí)將是我們終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ),把握好初中的學(xué)習(xí)生活,將使我們終身受益。
成長初中作文7
有一種愛不求回報,有一種愛無怨無悔,有一種愛感天動地,有一種愛溫柔細(xì)膩,有一種愛堅定不移。這,就是母愛。
當(dāng)我遭遇挫折時,母親總是鼓勵我,讓我重新振作起來;當(dāng)我傷心難過時,又是母親與我共同分擔(dān),并及時鼓勵我;當(dāng)我快樂時,母親就會和我一起分享快樂,讓我感到幸福。
記得兒時有一次與伙伴們出去玩,由于地面不平,小石子又多,一個不小心我摔倒了。膝蓋上滿是鮮血,見此情景,伙伴們嚇壞了,急忙去喊我母親,母親得知后放下手中的活,飛快地跑了下來。當(dāng)母親跑到我身邊時,淚水漸漸濕潤了我的眼眶,母親見我傷口不停留血,很是心疼。那一瞬間,從母親的眼神中我能夠感受到她的慈愛,急切與心疼。母親小心翼翼的攙扶著我,手上的汗水潤濕了我的衣服;氐郊液螅赣H細(xì)心的為我擦拭傷口,母親的擦拭像是一縷縷春風(fēng)拂過,讓疼痛減輕了許多,直到將傷口擦拭完畢,母親那顆懸著的心才稍稍平復(fù)下來……
時光荏苒,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間,我已步入高中,不再是那個有些稚嫩的孩童了;叵脒^去,母親總是用充滿愛的.眼神關(guān)注著我,用她那溫暖的雙手牽起我的小手。兒時的往事歷歷在目,時常浮現(xiàn)在我眼前,令我難以忘懷。
"時光像一把無情刻刀,改變了我們摸樣。”正如這句歌詞所唱的那樣,時光總是短暫的,它悄悄地在你的指尖劃過,在不經(jīng)意間改變了我們的容貌。我在一天天長大,母親在一天天老去,但卻留個我們無數(shù)美好回憶。
愛子心無盡,歸家喜及辰,寒衣針線密,家信墨跡新。母親您為我撐起一片天,是您的愛給予我力量,您用一雙溫暖的手呵護(hù)我成長,逐步教會我認(rèn)識這個世界,在我跌倒時,將我扶起,教我站立,指引著我,支持著我,一步又一步的向前走去。我將永遠(yuǎn)銘記那一個個瞬間,永不忘懷。
成長初中作文8
在我的記憶中,母親和我在一起的時間很短,大部分時間都在北京和爸爸在一起,但是,母親給我的愛和教誨將一直伴隨著我成長。
在上小學(xué)的時候,我的.成績一直不錯媽媽還在我身邊。又一次,我期末考試沒考好,老師狠狠地批評了我,我懷著十分沮喪的心情回到家,把試卷拿給了媽媽看,我愿以為媽媽會批評我,可媽媽拿著試卷,只問了我一句話:“你覺得這次你考得好嗎?”我搖了搖頭,媽媽把試卷塞給我,說:“吃飯吧!
我很驚奇,但也沒有開口,只是坐下開始吃飯。媽媽說:“一次考試,證明不了任何東西,只要你平時學(xué)好,偶爾考得不好,也是正常的,只要你相信自己的能力,到關(guān)鍵時刻,一定能考好!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)了頭,心情一下子歡快起來,就好像沒有考過試一樣。
從那以后,不管有任何事物打擊我,我就會想起媽媽說過的話,相信自己,一定能行。
還有一次,我和小伙伴們在踢球,我一不小心,把一樓一家的窗戶打碎了,我們幾個小孩子頓時驚呆了,不知如何是好,我跑過去,抱起球,對小伙伴們說:“趁他們大人還沒發(fā)現(xiàn),我們快跑吧!蔽业郊液,媽媽看出有些不對勁,便問我剛才那聲響是怎么回事,我支支吾吾地說:“沒什么,可能樓上裝修吧!
這時,一樓的阿姨找了上來,原來有一個小朋友向她說明了真像。那位阿姨走后,媽媽打了我,我從未見過媽媽這么狠,媽媽對我說:“犯錯誤了不要緊,怎沒能說謊呢?”于是,我之后再沒說謊過。
現(xiàn)在,媽媽去了北京,我也漸漸地長大了,在我的成長中,母親給予了我太多的愛。我在母愛中明白了做人的道理,在母愛中,我也在一步步地走向完美。母愛將伴隨我成長。
成長初中作文9
歲月在指尖隨著筆墨緩緩流淌,不知不覺間,我們已經(jīng)走到了初中生活的盡頭。在分道揚(yáng)鑣之際,你是否記得我們曾同舟共濟(jì),一同成長?
在碩果累累,金秋九月的開學(xué)之際,我們開始了這段難忘的初中旅程。記得開學(xué)第一天,我去上廁所再回到教室時發(fā)現(xiàn)你坐在了我選中的位置上,還把我的書包放到了一邊。也許那就是所謂的年少輕狂吧,我竟然怒氣沖沖地走過去罵了你一頓。你也不甘示弱,拍案而起,我們最終吵得不歡而散?墒呛髞砦覀兙钩蔀榱顺ο嗵幍暮门笥。
初三時,我開始著迷于舞蹈,恰好趕上了學(xué)校一年一度的元旦晚會。可我不敢在眾人面前獻(xiàn)丑,這點(diǎn)舞藝,我實在無法接受他人的嘲笑。后來,大大咧咧的你竟主動說要報名,我萬分驚訝,你平時對這些東西可是不屑一顧的。你說既然喜歡,就應(yīng)該努力去爭取機(jī)會。想到有你的陪伴,我咬咬牙,在報名表上簽了字。后來,每天午休的時間你都陪我在有暖暖的陽光照射的`那間教室里僵硬地擺弄身體,費(fèi)力地記下每個動作。
不記得花了多少個中午,我們終于得到老師的肯定,得以在晚會的舞臺上展現(xiàn)自我。耀眼的燈光像一道光屏,遮住我的視線,仿佛我們不是在眾人眼前的舞臺上,而是在那些我們熟悉的教室里。那時我放松了許多,而你迎面送來一個微笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,我便鼓起勇氣抵擋忘記動作的恐懼,跟著右前方的你跳完了整支舞。
初三了,我們逃過了兩次分離,但最終躲不過十五。你的成績一直提高不上來,所以在這關(guān)鍵的一年里離開了這個班級,即使我們還是同學(xué),我們還在同一所學(xué)校,但你已經(jīng)不是我的同桌。我害怕分離,害怕忘記,怕你就此忘卻,曾經(jīng)我也是你的同桌。所以那次我流淚了,那天陰雨綿綿不斷,向心中抑制不住的悲傷,催生淚水。
現(xiàn)在,我習(xí)慣了你不再是我的同桌,你時常到班里找我,讓我學(xué)會接受現(xiàn)實,看得到眼前的美好。再回首我們一起打打鬧鬧,哭過笑過,你讓我變得成熟穩(wěn)重了,在這三年初中生活的鏡頭,請別忘記,我們曾一同成長。
成長初中作文10
人生就像一只車輪,在不斷地向前翻滾著,在經(jīng)過無數(shù)的障礙和荊棘之后,這只年輪滾的更穩(wěn)重更成熟了。是啊,這就是磨礪,這就是成長!
依稀記得那是一次期中考試,我記得,那次我失利了,輸?shù)锰貏e慘。在手觸摸到試卷的那一剎那間,我忽然感到自己是一個失敗者。作我不敢正視同學(xué),怕他們嘲笑我;我不敢正視老師,怕老師責(zé)備我;我不敢正視家長,因為我怕他們會吵我、罵我。
夕陽把我的影子拉的老長,我感到這個世界很昏暗,小鳥在樹上唱歌,我認(rèn)為那是噪音;花兒隨風(fēng)擺動,我認(rèn)為那是在嘲笑。這一切的`一切都是那么的不如意。
回到家,我看到爸爸在看電視,不敢告訴他,可是……“爸,今天期中考試的試卷發(fā)下來了!蔽液菹滦,說出這幾個字!班蓿菃?”爸爸好像很感興趣!拔遥沂×!”我突然低下了頭,“來,坐下,孩子!卑职终泻粑易,“孩子,失敗一次沒有關(guān)系,從前有一位將軍,在戰(zhàn)場上吃了敗仗,落荒而逃,在一間茅草房里避難,他突然發(fā)現(xiàn)屋檐下一只蜘蛛正在補(bǔ)網(wǎng),那只蜘蛛不停地織呀織,眼看就要完成了,一陣風(fēng)吹來,把網(wǎng)給吹斷了,蜘蛛又開始補(bǔ)網(wǎng),幾滴雨打下來,網(wǎng)又?jǐn)嗔,蜘蛛不得不又重新開始織,它織呀織,向暴風(fēng)雨挑戰(zhàn),它不停地織,終于獲得成功。這位將軍心里豁然開朗,于是他重整旗鼓,終于在滑鐵盧戰(zhàn)役中,打敗了他以前的對手拿破侖,這位將軍就是赫赫有名的威靈頓。”
我聽完這個故事,心里頓時有了必勝的勇氣,我努力學(xué)習(xí),終于獲得了最后的成功。
是!成長需要磨礪,讓我們在磨礪中成長吧!
成長初中作文11
我最喜歡的事情就是讀書。每當(dāng)媽媽讓我讀書時,甭提我有多開心了。
我最愛看的書是故事書,小時候我最喜歡看《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《龜兔賽跑》……這些故事有的讓我捧腹大笑;有的讓我傷心落淚;有的讓我深深思索;有的`教會我做人的道理……
《丑小鴨》的故事讓我感受到丑小鴨的孤獨(dú)和傷心,而它后來變成了美麗的天鵝時,自己卻大吃一驚,因為它自己從來沒想過會變?yōu)橐恢幻利惖奶禊Z。
《龜兔賽跑》使我懂得了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這個道理。讀了這幾本故事以后,我便深深地愛上了書,每天只要沒看書,心里就感覺空落落的,就有種難受的感覺。
教科書我也很喜歡,新書一發(fā)下來時,我就迫不及待地想看,看到傷心處,我的眼淚就像斷了線的珠子,一滴一滴的流下來。每看完一本書,我都會浮想連翩,編出好多故事,有時一篇文章我要幾個小時甚至幾天才能完成!
功夫不負(fù)有心人,我編的故事常常得到老師的表揚(yáng),作文也常被老師當(dāng)作范文來念,嘗到了甜頭,我更加喜愛讀書了。每天晚上,我都要看到10:00才肯睡覺,有時,睡了覺又爬起來看。
爸爸、媽媽怕我這樣看會影響到眼睛,就沒收我的書本。但我總會偷偷要回來的。后來,我的辦法沒用了,我只好用另外一種辦法:躲在廁所里看,只要他們一進(jìn)來,我就把書藏在后面,但還是被逮了個正著。我又想出了一個辦法:躲在朋友家看書,這真是個萬全之策,因為直到現(xiàn)在,他們還蒙在鼓里呢。
讀書是一件多么愉快的事情,它可以讓我增長知識,變得更聰明,更懂事。記得語文書《竊讀記》里的一句話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!
成長初中作文12
我們正在成長著,每一天都有來自父母、朋友、老師無微不至的關(guān)心與照顧,他們?yōu)槲覀冋趽鮼碜酝饨绲囊磺酗L(fēng)暴。就這樣一向被陽光照耀著,從未體驗到風(fēng)雨與艱心。雖然溫暖,但長久以往,如何能走出陽光的圈子變得依靠了,軟弱了。當(dāng)時光去了,陽光散了,風(fēng)雨來了,又如何能應(yīng)對呢
正因為在這陽光般的小天地中,缺少風(fēng)雨的平靜生活中,我們變得只會躲到父母老師的身后了,難道這就是我們所需的健康成長嗎不,不是,這雖保護(hù)了我們的肉體,卻傷害了我們的心靈!所以,在這并不缺少苦難的生活中,我們需要的是一個人去應(yīng)對,而不是被保護(hù)著,過著沒有挫折的平靜生活!我們需要苦難!
鋼鐵經(jīng)過千錘白煉,方可成材,它煉出了保爾這塊好鋼;璞玉經(jīng)過萬次打磨,方可成器,它磨出了海倫·凱勒這一魅力人物。而我們此刻正如鋼,若玉,需要千錘百煉,萬次打磨。挫折就是鍛鋼爐,就是磨石將我們打造成不朽好鋼,美麗玉器。
但無疑這過程是困難的,是艱辛的。若想成材則需經(jīng)過沸騰的熔爐;如想成器就得忍受精雕玉琢的痛苦。我們只有不被鐵水吞沒,不被磨石壓垮,才能成功!
如何去應(yīng)對這些困難呢微笑,我們只有用微笑去應(yīng)對,用微笑去告訴它,我們不怕困難!遇到困難,我們要昂首挺胸,面帶微笑去理解它的考驗,無論多大的困難,都會被我們的微笑折服,被我們打敗。應(yīng)對挫折,不要吝嗇你的微笑,在困難面前需要微笑!
是的.,在這個世界有陽光就會有烏云,有晴天就會有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前的更加燦爛;經(jīng)歷風(fēng)雨的天空才能綻放更加絢爛的彩虹!我堅信,生活中決不缺少挫折,我們的成長也需要挫折,在挫折中我們更需要微笑!
成長初中作文13
書是知識的源泉。這話一點(diǎn)也不假讀書,確實可以許許多多不同的道理。在我成長過程中,是書陪伴著我。
書中的知識真是數(shù)不勝數(shù)!渡舷挛迩辍方榻B了作國悠久的歷史;《童年》向現(xiàn)代人門揭露了資本主義社會的罪惡;《水滸傳》形象地刻畫了梁山一百零八個好漢懲惡揚(yáng)善的光輝形象;《母親》向世人展現(xiàn)了母親無私的付出……每一本書都有與眾不同和引人深思的地方。我看過不少書,受益匪淺?吹阶鎳凭枚x煌的歷史,我不禁感到無比自豪;看到高爾基在童年飽嘗了人生心酸,我禁不住流出同情的淚水;看到外號行者的武松赤手空拳打死殘害百姓無辜性命的猛虎,我不禁拍手叫好;看到母親的孩子寧愿搭上寶貴生命的無私。我禁不住心里一酸——很滋味……
讀書,對愛書的人來說是人生中的一大享受。一本情節(jié)曲折動人,語言優(yōu)美生動,層次分明的書能使人置身與作者的情感之中。如此,書中的道理時時刻刻地鞭策著你。就拿我來說吧!
當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本書時,那書中的語言吸引了我,使我牢記在新活學(xué)活用,書中的.知識啟發(fā)了我,使我慢慢成長。然而,讀書不愛書的人來說,無非一副“枷鎖”。,我勸誡不愛書的人試著去喜歡書。
要想打開知識寶庫的大門,就書籍的灌溉、哺育和充實。書中的道理是怎樣我的呢?就那《母親》這部書來說吧!
看后,我聯(lián)想到我的母親平日里為我操勞。便下定決心好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報答母親!赌赣H》這本書,我能下決心嗎?肯定是的。是它熏陶了我,教育了我。使我認(rèn)識了我未來該做事。使我在學(xué)到知識的做上了生活的主人,不再是無知的黃毛小丫頭了。
書是我成長過程中不可缺少的小伙伴。同學(xué)們,讓書也你的好伙伴吧!
成長初中作文14
詩,像一束陽光,給我?guī)砹藴嘏?詩,像午后的涼風(fēng),讓我感到清爽愜意;詩,更像一位良師益友,給了我很多教益。在詩海中漫游,我看到了許多閃光的東西,那便是人類的智慧,我伸手捕捉,拾取詩中的諄諄細(xì)語。
“鵝,鵝,鵝,曲項向青歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。”藍(lán)藍(lán)的天,清清的水,紅紅的掌,白白的羽毛,把我?guī)胍环利惖膱D畫。“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?”大自然的輕聲低吟,更讓我對它奧妙產(chǎn)生了好奇。伴著外婆的搖籃曲,帶著對童年的幻想,我在稚嫩無奇的童年中慢慢長大。
上學(xué)了。讀孟郊的《游子吟》,我仿佛看到夕陽西下時,年邁的老母坐在窗前,一針一線縫補(bǔ)衣服,那眼里充滿愛憐,充滿期待。我從中讀到了親情,也在我幼小的心田播下感恩的'種子。龔自珍的“落花不是無情物,化作春泥更護(hù)化!蔽抑懒朔瞰I(xiàn)之美。讀王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!蔽叶昧擞亚榈恼滟F。讀文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!弊屛铱吹搅巳嗽谏膺有一種更重要的東西要我們?nèi)ゲ偈亍?/p>
在詩中,我與古今牽手,與世界對話。我愛詩歌,愛得深沉,愛得心切。
進(jìn)了初中。我讀杜甫的《望岳》,讓我明白了人要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),要志存高遠(yuǎn),胸懷天下。讀陸游的“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!备嬖V我求學(xué)的路坎坷曲折,要勇于面對,敢于挑戰(zhàn),只有這樣方能見彩虹。讀屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索。”我看到了人生的路曲折而漫長,要有堅持不懈,勇于探索的精神。我讀詩,讀的是“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。”的英氣;讀的是“感時花濺淚,恨別鳥驚心!钡谋瘔;讀的是“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”的愛憎;讀的是“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。”的憂國情懷。
倘徉于詩海,它的浪花,它的清涼已侵入我的心房,融入我的生命。
成長初中作文15
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,社會在我們提供較好的生存環(huán)境和物質(zhì)條件的同時,也是離不開法律的幫助。
學(xué)校教育、社會都離不開法律,正所謂“國有國發(fā),家有家規(guī)”如在馬路的十字路口,盡管車雜人多,可田于行人車輛各其道,紅燈停綠燈行,穿梭有序。結(jié)果是有條不紊,道路暢通無阻,相反,如果沒有交通規(guī)則,或者人們不遵守交通規(guī)則,南來北往的,東行西去的,各不相讓,爭搶阻擋,汽車、自行車及行人擠成一團(tuán),那么,誰也別想順利通過。
社會是由人集后而成的,社會活動是人的活動。人們活動的動機(jī),目的往往不同,如果沒有行為的規(guī)矩,各行其是,社會就會混亂不堪,陷入毫無秩序的彼此沖突之中,所以,有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩十分重要。
現(xiàn)代社會生活中,沒有法律是難以想象的,我國法律作為人民意志和利益的體現(xiàn)。他通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù),規(guī)范全體社會成員的行為。法律的規(guī)范作用突出的表現(xiàn)為,它規(guī)定人們可以做什么,必須做什么,應(yīng)當(dāng)做什么,不應(yīng)當(dāng)做什么,如果人們違反法律,就會受到法律的制裁和處理。
法律伴隨我們的一生。自從來到人世間,首先享有的法定權(quán)利是人身權(quán)利,以及獲得父母撫養(yǎng)和教育的.權(quán)利;從兒童、少年到青年,我們有接受義務(wù)教育的權(quán)利和義務(wù);具備勞動能力時,有勞動的權(quán)利和義務(wù);達(dá)到法定年齡,依法享有選舉權(quán)利和被選舉權(quán),有改兵役的義務(wù),有登記結(jié)婚的友利,有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù);我們在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下,有依法從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利,在告別人世前,還可根據(jù)法律規(guī)定立下遺囑,將屬于自己所有的合法財產(chǎn)待死后轉(zhuǎn)移結(jié)他人所有。
我們享受權(quán)益需要法律的保護(hù),學(xué)法、用法、護(hù)法,是我們應(yīng)盡麥任;愛法;是我們應(yīng)取的態(tài)度。
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