【熱門(mén)】陽(yáng)光初中作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽(yáng)光初中作文1
因?yàn)橛心�，我的世界變得多彩；因�(yàn)橛心悖业母冻霾艜?huì)變得更加有意義；因?yàn)橛心悖磺酗L(fēng)雨都擋不住我前進(jìn)的腳步；因?yàn)橛心�，我的朋友，你的精神化成一縷縷陽(yáng)光，照進(jìn)我的心房，流經(jīng)我的血脈，成為我永不退縮的保障。你是我心中的一縷陽(yáng)光！
剛剛下過(guò)雨，我沒(méi)出去，透過(guò)窗子，看著雨水大滴大滴地砸在玻璃上的時(shí)候，我就充分的感受到了雨的威力，雨剛開(kāi)始下的挺大，不過(guò)漸漸的停了，可是還能夠感覺(jué)到空中有幾根細(xì)絲掠過(guò)你的臉龐，我打著一把雨傘出去，雨水已為我沖刷出一條寬廣的道路。我走著，一轉(zhuǎn)念之間回頭，讓我注意到了它——一棵小草，這個(gè)季節(jié)小草都已長(zhǎng)高，而它，才只冒了一個(gè)小芽，它在努力的長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)剛才大雨的沖擊，它一定累了，想必被細(xì)雨濺上也會(huì)感到虛弱，我用傘把它遮住，讓它好好休息一下，被大雨所洗禮，它小小的身軀中究竟蘊(yùn)含著什么樣的力量！
雨真的停了，我才舍得離開(kāi)它，回到家，我沒(méi)有給任何人說(shuō)話，心里又想起小草，它的力量如此強(qiáng)大，可以與大雨的到來(lái)所抗衡，我躺在床上，總是想著它被大雨沖刷的情景，它是一個(gè)小小的生命，在這樣的季節(jié)不懼困難的來(lái)到這個(gè)世上，它像是我心中的太陽(yáng)，我感受到它給予我的力量，像一股陽(yáng)光，鼓動(dòng)我！
一夜過(guò)去，要上學(xué)了，走的時(shí)候我又去看它，還是一樣的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樽蛱煜挛绲挠�，早上它的葉子上堆滿了小露珠，顯得更嫩更綠了。也希望這甘露可以給它更足的精神。學(xué)校要跑步訓(xùn)練，天�。∥爷偭�，最討厭跑步了，我邁著沉重的步伐來(lái)到跑道，漫不經(jīng)心的跑起來(lái)，也沒(méi)有去追趕別人，忽然，不知道是哪個(gè)小壞蛋在跑道上放了幾粒石子，在我不知道的情況下，一個(gè)不留神，一腳邁了上去，“哎呦，好疼��！”我一下子滑倒了，真疼，腿就像癱瘓了一樣，似乎不能動(dòng)了，看來(lái)好像是腳扭傷了。不想跑了，努力撐起身體，想到跑道旁休息一下，突然，我發(fā)現(xiàn)在我跌倒的路旁，也有一株小草，跟我家草叢邊的一樣，我想到了它，那個(gè)英勇的戰(zhàn)士！在雨中的搏斗它不畏艱難的挺著，大雨點(diǎn)打在它的.身上很痛，一定會(huì)比我現(xiàn)在還痛，它的小身軀都可以堅(jiān)強(qiáng)，為什么我不能？小草的力量好像化成縷縷陽(yáng)光，灑在我的身上，暖暖的，侵入到我的傷處，好像有好大的力量鼓勵(lì)著我，我重新站起來(lái)，帶著陽(yáng)光，帶著小草的精神，拖著腿，邁著蹣跚的步子又回到了跑道，我一路小跑跑向了終點(diǎn)。陽(yáng)光的力量把我從放棄帶到了成功，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
你的出現(xiàn)，讓我在跌倒時(shí)看到希望；你的出現(xiàn)，讓我在無(wú)助的時(shí)候不驚慌；你的出現(xiàn)，讓我的失敗不再彷徨。你就是我心中的一縷陽(yáng)光！
陽(yáng)光初中作文2
周末，我閑得無(wú)聊，隨手拿了一本書(shū)來(lái)看，是《魯濱孫漂流記》，我輕輕地翻開(kāi)了第一頁(yè)。陽(yáng)光從書(shū)上悄悄地滑落在地上，調(diào)頭深情望了一眼，悄悄地走了。傍晚，我輕輕地關(guān)上這本書(shū)最后一頁(yè)，合上眼，回想起那些有點(diǎn)兒破段的片段：
原來(lái)平靜的海面上行駛著一只前往南美洲的大船，突然，海面卷起了大風(fēng)。那只大船的桅桿被吹斷了，船也翻了。船上的人們紛紛掉進(jìn)海里掙扎著，只有一個(gè)英國(guó)人被海浪沖到了一座孤島上他在孤島上找到了一個(gè)很好的住所，用木頭和船帆搭起了一個(gè)簡(jiǎn)陋的帳篷要在這個(gè)孤島上生活下去，必須要有充足的食物，他每天拿著槍，帶著狗去打獵，或到海邊捕魚(yú)，并把捕到的山羊畜養(yǎng)起來(lái)，后來(lái)，人有了成群的山羊，可常吃山羊肉，喝羊奶他與被救下的野人‘星期五’一起救出了身處叛亂中的船長(zhǎng)，船長(zhǎng)答應(yīng)帶魯濱孫回英國(guó)。
當(dāng)魯濱孫被沖到孤島上，與世隔絕地生活時(shí)，他遇到了不少困難，都一一戰(zhàn)勝了，從字里行間可看出魯濱孫不畏艱險(xiǎn)，戰(zhàn)勝困難，頑強(qiáng)生存的精神值得我們學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，一些科學(xué)家們這種不畏艱險(xiǎn)，向困難攻的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
1843年暮春的一天，天氣晴朗，一些美麗的'蝴蝶在開(kāi)滿鮮花的田野里飛來(lái)飛去。達(dá)爾文徑直走向一片開(kāi)滿了粉紅色花朵的三葉草田里走去，他是來(lái)對(duì)田野里的谷種植物進(jìn)行觀察。分析和研究的。
達(dá)爾文先觀察三葉草的花朵。他要看看這些花朵是怎樣每繁殖的后代，它們的媒人究竟是誰(shuí)？達(dá)爾文看到許多土蜂在三葉草里飛舞，有的土蜂停在花朵的上面，正把自己吸食花蜜的器官深深地插進(jìn)了花蕊的蜜腺之中吸食花蜜。他知道，這些土蜂就是幫助三葉草授粉和繁殖后代的媒人。達(dá)爾文一連觀察了好幾天，見(jiàn)今年的土蜂非常多，三葉草豐收了。
到了第二年春天，達(dá)爾文又去觀察。他發(fā)現(xiàn)這一年在三葉草地里采蜜的土蜂很少，三葉草歉收了，這明顯是土蜂少了的緣故。他又在思索：這一年，土蜂為什么少了呢？于是，達(dá)爾文對(duì)土蜂進(jìn)行了追尋，終于在一些巖石洞和樹(shù)洞中找到了一又一個(gè)的土蜂窩。同時(shí)他又有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)—許多土蜂窩被老鼠吃光了破壞了。后來(lái)，達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)，原來(lái)三葉草的多少由土蜂決定，而老鼠的多少卻由貓決定。這幾種看起來(lái)亳不相干的生物之間，卻存在著這樣有趣而復(fù)雜的關(guān)系。
魯濱孫在孤島上，戰(zhàn)勝了困難，才能活了下來(lái)，生物學(xué)家達(dá)爾文通過(guò)解決自己提出的疑問(wèn)，發(fā)現(xiàn)了自然界中的生物鏈。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，無(wú)論多大的成功都源于努力，難道這不是真理嗎？
陽(yáng)光初中作文3
冬日的到來(lái)，似乎從來(lái)不需要特別的約定。當(dāng)金色的秋天過(guò)去了，冬姑娘便帶著她的冰肌玉骨，把那纏綿的情緒帶到了人間，送給了大地。冬天是寒冷的，在那呼嘯的北風(fēng)中，過(guò)路的人盡管“全副武裝”起來(lái)，但仍然情不自禁地會(huì)打起哆嗦來(lái)。平時(shí)熱鬧的街道，變得沒(méi)有了往日的歡鬧。雖然冬天寒氣逼人的季節(jié)，但是在這個(gè)季節(jié)里，有著其它季節(jié)沒(méi)有的特點(diǎn)。
我喜歡冬天！喜歡她的純潔;喜歡她的生動(dòng)，更喜歡她那暖暖的陽(yáng)光。
她沒(méi)有春一光的和煦,沒(méi)有夏陽(yáng)的猛烈,沒(méi)有秋日的和藹， 而冬天的陽(yáng)光在我的眼中并不是嚴(yán)寒，而是那久違的溫暖,那清淡與高雅。她的那種溫暖和親和力是很讓我感動(dòng)的。如同黑暗里的一束光，讓我振奮。如同身上的衣服般貼切，讓我依賴。有人說(shuō)冬日里的陽(yáng)光就如同在沙漠里看見(jiàn)清泉,在黑暗中看到光明，給以人寄托。不僅如此我還 認(rèn)為冬日的陽(yáng)光是一位淡泊名利，清淡幽雅的文人雅士。他與天空，云朵交相輝，,相輔相成，抬頭仰望如同一幅絕妙的山水畫(huà)，而陽(yáng)光偶爾閃爍出道道金光，顯示了她內(nèi)在的可貴精神。
捧上一本書(shū)，埋頭品讀，就和這柔柔的陽(yáng)光一起享受起其中的黃金屋；泡上一杯清茶，時(shí)而抿上一小口，輕閉雙目，慢慢下咽；攜三兩好友一同談天說(shuō)地，暢談人生。
我更喜歡找一塊草坪，躺在暖暖的草地上，享受冬日的洗禮。冬天的太陽(yáng)沒(méi)有刺眼和灼人，而是溫和，舒適。拾起著一本書(shū)，輕輕嗅著書(shū)香，暢游在書(shū)的海洋里。這一束束陽(yáng)光撒滿我的臉龐，任由它這溫暖拂過(guò)我的全身，鉆進(jìn)我的身體，慢慢的延伸到心底。陽(yáng)光如就像一匹柔和的輕紗籠罩在我的身上,細(xì)膩，溫暖。,就像一潭柔柔的清水,感受陽(yáng)光的.高雅,擦去我心中的不滿。讓我忍不住在陽(yáng)光下多呆一會(huì)兒,不忍離開(kāi)，依依不舍。
在公園的兩旁，也許可以看見(jiàn)幾株蔥蔥郁郁的柳樹(shù)在寒風(fēng)中僵直身體，與寒風(fēng)作斗爭(zhēng)。是什么讓它們堅(jiān)持到最后那一刻？是冬天的陽(yáng)光！陽(yáng)光就像那些文客，擁有著那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)！是陽(yáng)光的精神感染了樹(shù)木，讓它們產(chǎn)生信念挺過(guò)這寒冬。
我愛(ài)上冬天，寬容她帶來(lái)的些許不足，感謝她帶來(lái)的美麗，帶來(lái)的深沉，帶來(lái)的寒冷，帶來(lái)的溫暖，或許是片刻的溫暖。
人的一生總會(huì)走過(guò)四季、走過(guò)冬天，讓我們熱愛(ài)她們吧！因?yàn)槟蔷褪巧睢Ｄ切┎蛔愕牡胤�，也許換個(gè)角度，便是一路溫暖!
陽(yáng)光初中作文4
一個(gè)人孤獨(dú)的久了，就想出去走走。
出門(mén)，沿著郁郁蔥蔥的小葉白楊裝扮的小路，往前走。
已經(jīng)是春末，路旁的楊樹(shù)，顯示著勃勃生機(jī)。遠(yuǎn)處不時(shí)有陣陣花香飄來(lái)。
尋著香氣找去。原來(lái)一家小院門(mén)前的一簇簇月季，粉色的花朵，層層疊疊的花瓣，驕傲的綻放著。
小院門(mén)開(kāi)著，一位白發(fā)蒼蒼的老人微笑著走了出來(lái)。
看我站在花前，笑呵呵地問(wèn)，你也喜歡花呢？
我說(shuō)，是，你看！它們開(kāi)得多么旺盛！
你這么喜歡花呢，我家三角梅，也開(kāi)得正旺呢，進(jìn)來(lái)看看吧。老人盛情邀我。
這是一個(gè)潔凈的小院。東墻邊一株茂盛的紫藤樹(shù)，幾乎遮住了院子的天空。花未盡，一些零星的花穗，垂下來(lái)，在翠綠的葉子下，很醒目。
屋門(mén)前，一棵三角梅，開(kāi)得正艷。每一片花瓣，都是極致的紅，如同一團(tuán)火焰。風(fēng)一吹，一閃一閃的，透著一種精神，一種旺盛的活力。
真好看！我欣喜的凝視著這些花兒。它們擠擠挨挨的盛開(kāi)著，用一種春天的語(yǔ)言，用一種都能聽(tīng)得懂的旋律，告訴人們，它們是最美麗的。它們擁有世界上最燦爛的笑容。
老人說(shuō)，正旺著呢，那邊那棵，也要開(kāi)花了。我才發(fā)現(xiàn)，南邊的角落里，還有一棵，上面也結(jié)了密密的花苞。只是顏色不一樣。
小院的西墻邊有幾行翠竹，組成了一抹綠墻。下面的花盆里養(yǎng)著蘭草，茉莉，還有許多我叫不上名字的花。
老人指著一棵長(zhǎng)滿花苞的花樹(shù)說(shuō)，這是雞蛋花，快開(kāi)了。這是我孫子從南方給我寄來(lái)的呢。
從老人的話語(yǔ)中，我了解到，老人的孩子們都在外地工作。偌大的院子里，只有她，和她喜歡的花。老人絮絮的和我說(shuō)了很多，她說(shuō)，她愛(ài)花。花是有生命的，有靈氣的.，有這些花陪著，她覺(jué)得很生活的很快樂(lè)，很踏實(shí)。
一個(gè)開(kāi)滿鮮花的院子，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。給我的，是對(duì)生活的熱愛(ài)。在這里，絲毫找不到一絲絲暮氣，找不到一點(diǎn)孤單。她，讓我感覺(jué)到了一種溫暖。我明白了，原來(lái)幸福是一種感受，用一片綠葉看生活，生活便生機(jī)勃勃。用一朵花看世界，世界就沐浴在花海中。用一抹陽(yáng)光看人生，人生便無(wú)風(fēng)雨。
一個(gè)人，心存美好，一切安然。即使是一個(gè)人的世界，也如花般燦爛。就如這個(gè)老人一樣，慈祥，安寧。歲月的風(fēng)霜在她的臉上，展現(xiàn)出的是濃濃的生活氣息，融融的暖意。
走出小院，陽(yáng)光依然，現(xiàn)在我覺(jué)得連陽(yáng)光都彌漫著花香了。老人安詳?shù)男θ莺湍切O盛的花樹(shù)，印在了我的心里。
春去，繁茂的夏天便會(huì)到來(lái)，只要心有陽(yáng)光，一切依然生機(jī)盎然。
陽(yáng)光初中作文5
有人說(shuō)：愛(ài)，就像一杯濃濃的姜茶，為你驅(qū)寒；愛(ài)，就像一陣微風(fēng)，為你帶來(lái)涼爽；愛(ài)，在我們心中有很多種定義，但在我看來(lái)，愛(ài)，是一縷照耀在心房的陽(yáng)光。
天空中飄著片片雪花，大地像裹上了一層薄薄的銀紗，天與云與所有的一切全都融為一體。許多大人帶著孩子，在雪地上奔跑，他們堆雪人、打雪仗、有的直接趴在雪地上，手腳在雪地上不停的擺動(dòng)。到處都是小孩子們?cè)谘┑厣湘覒虼螋[后發(fā)出的歡聲笑語(yǔ)，不論是胡同里，還是小巷里到處都充斥著銀鈴般的笑聲。但，我卻并不高興。
前幾日，隨舅舅一家進(jìn)山摘野菜、抓兔子。在下山時(shí)一不留神滑了下去，把腳給扭了，俗話說(shuō)的好：傷筋動(dòng)骨一百天，即便我很想出去打雪仗，但我不得不老老實(shí)實(shí)待在床上，養(yǎng)病。;不過(guò)只要一聽(tīng)到他們的歡聲笑語(yǔ)，我的心不知怎地還是心癢癢，恨不得趕緊把紗布拆了，跳下床，到外面一個(gè)勁兒的撒歡。不過(guò)一切都是我的空想罷了。到了傍晚有人組織看年會(huì)，以以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看：肯定有滾火球、舞龍、舞獅子、雜技......天哪！別提我心里多難受了，媽媽陪妹妹出去買(mǎi)年貨了，奶奶又下去買(mǎi)菜了，就剩我一個(gè)人了。
這時(shí)我聽(tīng)到了鑰匙在門(mén)鎖轉(zhuǎn)動(dòng)的聲響，我叫了聲：奶奶聽(tīng)見(jiàn)奶奶應(yīng)了一聲，隨后有一個(gè)清脆的聲音叫到夢(mèng)夢(mèng)姐姐我盡量的把頭抬高一點(diǎn)，一個(gè)穿的印花大紅襖，扎著兩個(gè)羊角小辮兒，在末端還綁著兩條紅絲帶。顯得特別喜慶——青青，青青是我的發(fā)小，我們兩天天黏在一塊，記得我們兩還做過(guò)不少壞事兒呢，現(xiàn)在想想還真是好笑你怎么來(lái)了？
我就是來(lái)看看你，你看你把腳都扭了。一邊說(shuō)還一邊從一個(gè)紅色袋子里拿出一罐用天藍(lán)色布料包裹起來(lái)的，青青說(shuō)：你先閉上眼，我心想：不會(huì)又來(lái)捉弄我吧，這大過(guò)年的可說(shuō)不準(zhǔn)于是我悄悄睜開(kāi)了一條縫，只見(jiàn)她將瓶蓋打開(kāi)，說(shuō)：好了我暗自做好心理準(zhǔn)備免得出洋相，我故意把下顎抬高一點(diǎn)，用眼睛掃視著，青青不耐煩了，伸手進(jìn)去拿出一條小蛇橡皮糖，怎地？不喜歡誰(shuí)說(shuō)的，我一把搶過(guò)罐子，津津有味的吃著。見(jiàn)我這樣，青青笑出聲來(lái)：你還是一點(diǎn)沒(méi)變，還是那么好吃此時(shí)嘴里塞滿了糖的我，支支吾吾地說(shuō)：此乃我本性也青青又從包里拿出豬八戒的布偶和一位亭亭玉立的女布偶，她說(shuō)：看好了，我新學(xué)的。她熟練地把連接木偶的'細(xì)線綁在4根棍子上，然后用食指和無(wú)名指抓住連接布偶頭的那2根棍子，右手也是一樣的，隨后她還自己配音：娘子，俺來(lái)了不是還學(xué)幾聲豬叫，把我逗扯的是笑的直不起腰來(lái)，隨后她慢慢的扯著豬八戒的手，向我走來(lái)，我著實(shí)不敢招架，只能用手在空中亂舞。
那一天，青青冒著雪為我送來(lái)溫暖，我想這就是我們之間那份純真的愛(ài)，這份愛(ài)在冬日里像一縷陽(yáng)光為我驅(qū)散陰霾，這份愛(ài)在寒冷的冬天照耀的我的心房，帶給我最樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)與溫暖。
陽(yáng)光初中作文6
陽(yáng)光，擁有無(wú)私的胸懷，普照著大地，溫暖著人心，陽(yáng)光照在我身上，驅(qū)散了周?chē)年庼�。我漸漸地對(duì)陽(yáng)光產(chǎn)生了依賴，我心中的陽(yáng)光便開(kāi)始萌芽……如果說(shuō)缺乏關(guān)愛(ài)的人的內(nèi)心是黑暗的，冰冷的，猶如冬度一般的，那被愛(ài)包裹著的人的心靈一定是光明的，溫暖的，猶如陽(yáng)光照耀下的春天般的。我的母親就是在我的生命中扮演“太陽(yáng)”角色的人，即使我身處冰天雪地，她也能化作燦爛的陽(yáng)光，讓溫暖從我心底涌上來(lái)。
小時(shí)候，莫過(guò)流行的便是“滑板車(chē)”，每個(gè)小朋友都渴望得到一輛，而我就如此的幸運(yùn)，得到了這輛小車(chē)，并取名為“生菜”，膽大的'我，充滿好奇心的我便開(kāi)始起上我的“生菜”四處游蕩。一天，二天，三天……就這樣周而復(fù)始的，一個(gè)星期就這樣不知不覺(jué)的度過(guò)了。終是有一天，幸運(yùn)之神沒(méi)有眷顧我，當(dāng)我又準(zhǔn)備四處游蕩時(shí)，不幸的一幕就在此發(fā)生了……當(dāng)我準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，看到車(chē)來(lái)車(chē)往的車(chē)輛，我怕并沒(méi)有絲毫的恐懼，反而動(dòng)起小聰明該怎樣橫穿馬路。膽大的我在潛意識(shí)中發(fā)出“速度，有了速度就行”！我便做了這個(gè)膽大的決定，加大馬力，往前沖吧！就這樣，當(dāng)我快到對(duì)面馬路上時(shí)，一輛急速的小車(chē)奔向我，此時(shí)的我露出了不安的面孔，對(duì)面的媽媽看著我，似乎想到即將要發(fā)生的事情，她便跑上前，沖過(guò)馬路，但最終還是發(fā)生……那輛急速的車(chē)要奔向我時(shí)，我感覺(jué)到前所未有的不安，腦子里一片模糊，眼前一片黑暗，我的腿腳已經(jīng)不聽(tīng)使喚，就在那剎那，忽然有雙手猛的把我推開(kāi)，而她被拋在了半空中，我被推了幾米遠(yuǎn)。街坊鄰舍聽(tīng)到強(qiáng)烈的撞擊聲都不約而同的探出頭來(lái)，探個(gè)究竟。而我做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)里的我在伸手不見(jiàn)五指的黑暗里，我討厭黑暗，于是我一直往前方跑，跑啊跑，不知跑了多久，不知何時(shí)是個(gè)盡頭，我便停下來(lái)歇息，觀察黑暗中是否有一丁明亮，耳畔中傳來(lái)若隱若現(xiàn)的聲音，他在召喚我，我便隨著聲音而去，找到了陽(yáng)光，找到了光源，而那發(fā)光的物體便是我的母親，她在向我招手，她的笑容深深地吸引著我。而我就在這個(gè)充滿愛(ài)的夢(mèng)中醒來(lái)，眼角中有不少淚痕。醒來(lái)的第一個(gè)反應(yīng)便是，“母親，她還好嗎”？于是我不顧身上的疼痛爬下床去看她。望著母親日趨衰老的容顏，不在挺拔的身軀，我知道自己不能在任性。我必須強(qiáng)迫自己去努力，而不是逃避責(zé)任。
心里的陽(yáng)光就在此一點(diǎn)一滴的萌芽，有陽(yáng)光的地方將不會(huì)變黑暗，不管遇到了什么挫折，我都會(huì)從容面對(duì)，因?yàn)槲矣形易顖?jiān)強(qiáng)的后盾——我的母親！她就是我心靈的陽(yáng)光，給我溫暖，滋潤(rùn)我的胸懷。
陽(yáng)光初中作文7
一場(chǎng)經(jīng)歷，讓我更加明白了陽(yáng)光的意義。
時(shí)間久了，但這次我無(wú)論如何也不會(huì)忘記。
燈光
一個(gè)快樂(lè)的小假，我意外地被通知要上那兒去露營(yíng)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我早已迫不及待。
陽(yáng)光很明媚，我們上了去那兒的船，我并不知道那兒是哪里。只知道，天氣很好，風(fēng)很大，浪也大。在船上，許許多多的人受不住海浪的沖擊。
船外是百般美艷，船內(nèi)卻是沉悶壓抑，時(shí)不時(shí)下起小雨，幾聲悶雷——有人不能自我了。
漸漸地，天暗下來(lái)了，船也打開(kāi)了探照燈，如同英國(guó)殖民者正向美洲運(yùn)輸我們這批黑奴似的。驚濤駭浪，沒(méi)有退路……
這時(shí)，船里的人們大多都昏厥了，或者是睡著了，唯有船務(wù)人員，不眠不休：這里探路那里報(bào)信……
靜靜地，船駛?cè)肓吮茱L(fēng)港，船內(nèi)的燈打開(kāi)了，像明媚的陽(yáng)光，喚醒了我們，打起了精神，沉浸在光明的喜悅中……
火光
短暫的'休整后，我們背負(fù)行囊，上山！
上山的路曲折難行，沒(méi)有搭成的路，沒(méi)有照明。每個(gè)人手拉著手，拿著自己的熒光棒，搜索者。耳邊是深山巨谷中，巨浪拍打岸礁的悶響，讓人直起疙瘩。
一切沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，我們身上的負(fù)重使我們陷入了困境——體力不支。
沒(méi)有什么比停下來(lái)喝口水，躺下來(lái)休息再好不過(guò)的了�？墒怯陙�(lái)了，來(lái)的不是時(shí)候，我們的領(lǐng)隊(duì)指著前方：“看！看見(jiàn)沒(méi)有！那是我們集中營(yíng)地的火光！”頓時(shí)，所有人都激動(dòng)地加快了腳步——沒(méi)有什么比臥在火堆邊更舒服的了！
那火光，就好似一顆顆勝利的太陽(yáng)，指引我們向前向前！
日光
一夜后，早早起床的人多了，同樣擠在一塊機(jī)位，爭(zhēng)著拍到小島上的第一縷最美的陽(yáng)光，爭(zhēng)著遇見(jiàn)島上最美的太陽(yáng)。
如此，我們卻顯得格外親和。專業(yè)的攝影教大家如何拍到更美;幾個(gè)人在小山披上跟著打起了太極，幾個(gè)廚子烤著魚(yú)、肉，還有一群吃貨，多美好的景象?
并不是一切都那么如意。
早晨的天暗了下來(lái)，領(lǐng)隊(duì)的幾個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)者，發(fā)現(xiàn)不妙，想招呼大家整理東西躲到戰(zhàn)壕里，不料沒(méi)有沒(méi)有回應(yīng)，游客們都不能自拔了！
“轟！”一聲悶雷驚醒夢(mèng)中人。燈塔發(fā)出了警報(bào)，探照燈發(fā)出急促緊急的光，大家一時(shí)忙亂，沒(méi)了頭腦，像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。暴風(fēng)來(lái)了，來(lái)得如此突然、可怕。踉踉蹌蹌地行走在草地上，一拐，頭栽在地里，眼前漆黑……
等我醒來(lái)，只發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)昏暗的洞里，濕漉漉的，橫七豎八地躺著許多人，都是我們隊(duì)伍里的，和幾個(gè)穿著迷彩服渾身凈濕頭破血流的戰(zhàn)士……
那個(gè)暴風(fēng)，我記不得了。
厚重的鐵門(mén)間，流進(jìn)絲絲的溫暖，奮力推開(kāi)洞門(mén)，陽(yáng)光迫不及待地肆意充斥著每一個(gè)角落……
陽(yáng)光初中作文8
我愛(ài)大自然，它可以讓我享受陽(yáng)光，讓我了解更多的自然知識(shí)。 走進(jìn)大自然，就仿佛走進(jìn)了仙境。郁郁蔥蔥的樹(shù)木，五彩繽紛的花朵，綠油油的小草。
春天，溫暖的陽(yáng)光普照大地，萬(wàn)物一片光亮。來(lái)到草坪上，扒開(kāi)黃黃的枯草，你會(huì)發(fā)現(xiàn)尖尖的綠綠的小草上面還有著晶瑩的露珠，多么美麗呀！柳樹(shù)吐出嫩芽，千萬(wàn)根枝條隨風(fēng)飛舞。溪水又活潑了，它歡快地流著。每當(dāng)這時(shí)，我總喜歡趴在溪水邊的大青石旁，望著淙淙的溪水，望著水中那五顏六色的小魚(yú)，快樂(lè)極了。此時(shí)，我感到了大自然帶給我的陽(yáng)光。 夏天，我最愛(ài)做的就是在樓旁的樹(shù)林中盡情玩耍。我愛(ài)那茂盛的樹(shù)木，我愛(ài)那一縷縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)茂盛的樹(shù)葉枝條，在地上形成的斑駁的樹(shù)影。午后，我和朋友們?cè)跇?shù)林里一起嬉戲，捕捉蝴蝶，捉迷藏，在草地上打滾……樹(shù)林間回蕩著我們快樂(lè)的笑聲。 夏天在我們的歡笑中過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)美麗的秋天。 樹(shù)上的'葉子顏色變了，變得更漂亮了。黃的、紅的。真是美麗！秋風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)葉便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像雜技演員，在空中翻了個(gè)跟頭；有的像跳水冠軍，猛地扎在落葉群中；地上，一片片金黃色的地毯，美麗異常。這時(shí)，我最愛(ài)跟同學(xué)們玩兒拔老根的游戲！我們每個(gè)人的口袋里都裝著幾根樹(shù)葉根兒，隨時(shí)準(zhǔn)備挑戰(zhàn)，贏了美滋滋的，輸了的呢，有的垂頭喪氣，有的則從滿地的樹(shù)葉中精心挑選樹(shù)葉根兒再來(lái)應(yīng)戰(zhàn)。葉子飄飄的日子，就是我最快樂(lè)的時(shí)候。 冬姑娘悄悄地來(lái)到了人間。他的孩子——雪花們落了下來(lái)。一夜間，大地銀裝素裹，好不美麗！雖然北風(fēng)呼呼地刮著，可是我和同學(xué)們并不害怕，因?yàn)檫@一天是我們盼望已久的。我們沖出教室，大家一起堆雪人，打雪仗。
我抓起一團(tuán)雪向?qū)Ψ酱蛉ィ芭�！”雪團(tuán)打在學(xué)生的衣服上，變成了一朵朵潔白的“花”。你追我打，我們的歡歌笑語(yǔ)回蕩在操場(chǎng)上，回蕩在校園里。 我愛(ài)大自然，當(dāng)我走進(jìn)大自然時(shí)，我就像一只小鳥(niǎo)，快樂(lè)地飛翔。 走進(jìn)大自然，讓我們盡情地享受陽(yáng)光吧！點(diǎn)評(píng)： 開(kāi)篇以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，概括全文、總領(lǐng)全文。緊接著按時(shí)間順序——春、夏、秋、冬各季的景色特色向讀者娓娓道來(lái)。小作者語(yǔ)言十分優(yōu)美，比喻、排比、擬人各種手法都使用的十分嫻熟。文章很像一首贊美大自然的抒情詩(shī)，又像一幅大自然的超越時(shí)空的立體畫(huà)卷。其景之美，其言之妙，另人贊嘆！
陽(yáng)光初中作文9
午后，教室，陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙灑在我的腳下，愣愣的看著。大學(xué)的課堂是老師在臺(tái)上演獨(dú)角戲。他講的天花亂墜也好，舌燦蓮花也罷，聽(tīng)課的孩子們寥寥無(wú)幾�；虻皖^擺弄著手機(jī)，或趴在桌上彌補(bǔ)昨晚不足的睡眠，或靠著椅子瞇眼小憩，一片和諧。而我，抓住了那一縷陽(yáng)光，癡癡的凝望。
很久很久以前，一位少年也曾這么仔細(xì)的看著和這一縷相似的陽(yáng)光，然后就發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光了飛舞著的灰塵。而且，很奇怪的只有那一縷陽(yáng)光下才有。心里充滿疑惑：為什么沒(méi)有陽(yáng)光的地方就沒(méi)有灰塵飛舞呢？想了許久，想不出個(gè)答案，于是胡編亂謅了一個(gè)理由，認(rèn)為灰塵也喜歡陽(yáng)光，所以只在陽(yáng)光下舞蹈。接下來(lái)就是開(kāi)心的笑，因?yàn)橛X(jué)得自己發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天大秘密，并且以后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，一直都這么認(rèn)為，甚至經(jīng)常向別人炫耀。直到有一天，有人告訴少年其實(shí)沒(méi)有陽(yáng)光的地方灰塵也在飛舞著。那年我7歲。
灰塵還是喜歡陽(yáng)光的吧，少年這樣想，因?yàn)殛?yáng)光顯現(xiàn)出她的舞姿�；蛎利悇�(dòng)人或婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而歡快時(shí)而沉寂，不時(shí)的扶搖直上又不時(shí)的輕輕落地。看著看著，忍不住伸出手去撫摸。然而她卻想羞澀的少女，在觸碰到她的前一刻便搖曳著飄蕩開(kāi)去，在陽(yáng)光下更顯得美妙，似乎在挑逗著少年。少年微微皺眉，撲身上去，賭氣般的要抓住她，讓她知道自己不是好欺負(fù)的。少年用力揮舞著手臂，或抓或抱或拍，卻是越用力她跑的越快，飛舞的越活潑，越飄逸。于是人們就只看到一個(gè)少年撅著嘴，揮著臂膀，在一縷陽(yáng)光下穿梭，小手掌時(shí)而捏緊，時(shí)而放開(kāi)，似乎在抓著什么。過(guò)了許久，少年跑累了，一屁股坐在地上，吭哧吭哧的喘著，眼神滿是憤憤之色。忽然，少年咧開(kāi)嘴笑了起來(lái)，露出潔白的'牙齒，笑的那么真，那么純，似乎全世界都能看到這張笑臉。原來(lái)他又看到了陽(yáng)光中飛舞著的灰塵，沒(méi)有之前的歡快活潑，是一種緩慢優(yōu)雅的舞姿�；覊m飛舞的越來(lái)越慢，之后慢慢沉降，似乎也是玩累了需要休息一會(huì)兒。陽(yáng)光下，少年微微的笑著，滿足的看著身邊，享受著暖暖的陽(yáng)光。少年目光轉(zhuǎn)向門(mén)外，門(mén)前落光了葉的樹(shù)下坐著一群婦女，忙著手里的活計(jì)，相互聊著，笑著。一些老人，坐在靠椅上，捧著一杯熱茶，瞇著眼也不知道是否睡了。隱隱感覺(jué)到是冬日陽(yáng)光明媚的午后。
“好，今天的課就先講到這里，下課�！�
啊��？哦！原來(lái)是做了個(gè)夢(mèng)。
陽(yáng)光初中作文10
我們是一個(gè)大集體，我們是由46個(gè)人組成的一個(gè)家。我們的生活是快樂(lè)、熱鬧、幸福的。
課堂上陽(yáng)光燦爛
擁有快樂(lè)生活的我們。每天想到我們的家——072.就會(huì)有一股快樂(lè)的暖流涌上心頭，因?yàn)槟抢镉形覀兛鞓?lè)的回憶。不管是剛開(kāi)學(xué)還是學(xué)期要結(jié)束，我們始終是那么快樂(lè)，永遠(yuǎn)平等對(duì)待。臨近期中考試，在一堂自習(xí)課上，我們幾個(gè)在一起做題，原本寂靜的課堂被我們打破了，因?yàn)槲覀円黄鹱鲱}，有不會(huì)的題，在商量的時(shí)候，只要自己明白，或想出了下一步，就會(huì)非常高興，漸漸的我們已經(jīng)忘了這是課堂。連討論的聲音也逐漸變大，一道難題被我們解決了，高興的向四周一望，全班同學(xué)都在盯著我們看。我們很羞愧，于是只能輕聲的告訴他們趕快寫(xiě)作業(yè)吧！別看了。在臨近考試的時(shí)候能這么開(kāi)心，這么放松，也就只有我們072班具有了。
陽(yáng)光在玻璃窗上的舞蹈
擁有熱鬧生活的我們。我們的家本來(lái)就大，人又多，就已經(jīng)很熱鬧了，但是我們每個(gè)人都屬于活潑型的，那么一旦熱鬧起來(lái)就一發(fā)不可收拾了，冬天的到來(lái)，玻璃上都結(jié)冰花了。我們用手捂暖氣，然后就在玻璃上寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。有寫(xiě)“choclate”的，有畫(huà)小毛驢的，有畫(huà)小鳥(niǎo)的，有畫(huà)熱騰騰的包子的。（這些能上玻璃的，可不是亂寫(xiě)亂畫(huà)的，是有寓意的。寫(xiě)"choclate"的也就是我們女生了，因?yàn)檫@是一位女同學(xué)的'形象英語(yǔ)，這個(gè)英語(yǔ)單詞的漢意就是她了。這為"choclate"看見(jiàn)我們的杰作，一邊嚷一邊擦。擦完之后追著我們報(bào)仇，由于女生太多了，她追也就只能追一個(gè)，其余的女生接著涂鴉，氣的"choclate"哭笑不得。然而畫(huà)小毛驢、小鳥(niǎo)和包子的，也在班里追追打打，熱熱鬧鬧的，就我們班的玻璃熱鬧，從外面一看簡(jiǎn)直是太熱鬧了。熱鬧的場(chǎng)面，在我們072已經(jīng)是家常便飯了。
朵朵葵花向陽(yáng)開(kāi)
擁有幸福生活的我們。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，班主任便不來(lái)上課了，這引起了我們的好奇，經(jīng)過(guò)幾天調(diào)查，才知道班主任生病了。于是我們想了一個(gè)主意——疊心。疊了45片心，每片心上寫(xiě)上我們班每個(gè)人的名字。代表我們對(duì)老師的祝福，愿她早日康復(fù)。45片小心，圍成一個(gè)大心。中間還有用心擺成的“平安"兩個(gè)大字。這個(gè)舉動(dòng)讓我感到很幸福，因?yàn)槲覀兩钤诹艘粋�(gè)具有尊師，敬師，愛(ài)師的一個(gè)家。
我們的生活充滿陽(yáng)光！
陽(yáng)光初中作文11
清晨，我走在校園的小路上，溫暖的陽(yáng)光斜斜地照在幾棵大樹(shù)上，透過(guò)樹(shù)叢照在地上，斑斑駁駁，像落英繽紛，我陶醉了。我伸出手去摸，暖暖的，不禁讓我想起了一個(gè)人——她就是我的同班同學(xué)，張小雅同學(xué)，外號(hào)“�；ā�。
第一次見(jiàn)到她時(shí)，我就想：天哪，好丑的女生�。∵@可不是我以貌取人，你瞧瞧：一雙綠豆大的眼睛，突出的顴骨像小山丘，嘴唇厚得像豆干，還齙牙！剛開(kāi)學(xué)不久，她就出了名，還被戲稱為“�；ā�。我們自然知道這是在嘲笑她，但從來(lái)沒(méi)有人阻止。同學(xué)們一不小心就“八卦”她：“你看她那個(gè)樣兒，水桶一樣的腰，四肢卻細(xì)得像粉條，怎么搭配的啊？”
“你聽(tīng)聽(tīng)她的名字，還‘小雅’呢，簡(jiǎn)直太不雅了。”
“是啊，我要是她，就不來(lái)上學(xué)了，宅家嗚嗚……”
就是對(duì)于這樣的情形，她的表現(xiàn)卻很令人“不爽”：她總是笑瞇瞇地，對(duì)于同學(xué)們的'“不敬”，她從來(lái)都不生氣。但即使這樣，同學(xué)們也還不放過(guò)她，罵她沒(méi)有“自知之明”。
相處久了，我們就發(fā)現(xiàn)她待人很真，很熱心，樂(lè)于助人，甚至到了“仆人”的地步。你叫她做什么，她就做什么。因?yàn)檫@個(gè)原因，她也有了幾個(gè)“朋友”，這些同學(xué)很愿意叫她做這做那：“幫我買(mǎi)奶茶吧�！薄皫臀屹I(mǎi)水吧�！薄皫秃诎灏��！薄皫臀摇边@樣一來(lái)，她就成了一個(gè)“便利貼”女孩，想用時(shí)就用，不想用就扔掉�？粗η懊蟮纳碛�，我不禁總要嘆一口氣。
一天晚自習(xí)結(jié)束了，我漫無(wú)目的地走著。忽然，她從我身后冒出來(lái)，熱情地跟我打招呼：“嘿，班長(zhǎng)！”我和她寒喧了幾句后，就忍不住說(shuō)：“小雅，其實(shí)你對(duì)大家真不必那樣，何必把自己累得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢？”她低著頭說(shuō)：“每次她們叫我做事時(shí)，我都有一種感覺(jué)：我是有用的。我不怕累�！焙龅厮痤^，對(duì)著我笑著說(shuō)：“真的，我不怕累，只要能為大家出一份力，我什么都不怕。”我看著她，就像在看一個(gè)天真的孩子：“你不明白大家在背后是怎么說(shuō)你的嗎？你只要做好你自己就可以了，不要太在意別人開(kāi)心不開(kāi)心……”她打斷了我，拉著我的手，溫和地說(shuō)：“我知道我相貌不端正，可這不是我的錯(cuò)，所以我不必自卑，我努力做最好的‘我’，我相信，總有一天，她們會(huì)接受我的�！蔽夷芸闯�，她說(shuō)這話時(shí)，眼里含著淚，卻閃著光芒，一種我永遠(yuǎn)不能體會(huì)的光芒，有自信，更有期盼。我目送著她，她的背影是那么堅(jiān)定，那么美麗，那么飄逸！
我撥弄著那束陽(yáng)光，它散發(fā)出的溫暖正如她身上的正氣，我忽然明白了許多。站在樹(shù)下，陽(yáng)光灑在我的身上，我看著它，就像看見(jiàn)了她一樣。
陽(yáng)光初中作文12
小時(shí)候，每當(dāng)我看到電視上的游泳運(yùn)動(dòng)員暢游碧波的身影，心中就羨慕不已。終于有一天，我參加了游泳培訓(xùn)班，開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳，我興奮極了。
可是，不久，我興奮的心情就灰飛煙滅了。每天，在下水前，都必須重復(fù)練習(xí)幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。教練的要求十分嚴(yán)格，動(dòng)作細(xì)到腳腕和手指。如果誰(shuí)動(dòng)作不到位，教練就不準(zhǔn)誰(shuí)下水，繼續(xù)練。天啊，我做夢(mèng)沒(méi)想到要求如此之嚴(yán)。有時(shí)，我的動(dòng)作做不好，就得一直練。在岸上沒(méi)有水的浮力，尤其是腿，很快就覺(jué)得又酸又痛。望著同伴們都一一下水，我心急如焚，卻又無(wú)可奈何。幾日下來(lái)，我又累又煩，心想學(xué)游泳真是太無(wú)聊了。然而更大的困難還在等著我。
接下來(lái)便是手腳配合，可我卻怎么也做不好。在水中，手腳總是各劃各的，一點(diǎn)也不配合，因此，游的速度極慢。我一次次地練習(xí)，卻總是失敗�？粗妥约阂黄饘W(xué)習(xí)的同學(xué)都能靈活敏捷地在水中游來(lái)游去，我苦惱極了：唉！我怎么總是做不好呢？我垂頭喪氣地回到家，心想：我一次次地練習(xí)，可結(jié)果是一次次的.失敗，我真是太沒(méi)用了，唉！干脆我不學(xué)了，反正也學(xué)不好……正在此時(shí)，電視里傳出一陣優(yōu)美的歌聲：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”此時(shí)，我愣住了，我不禁想起了海倫·凱勒，我的眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面：幼小的海倫滿頭大汗，嘴唇干裂，吃力地學(xué)習(xí)講話。為了讀準(zhǔn)一個(gè)單詞，小海倫一遍又一遍不厭其煩地練習(xí)著。不對(duì)，不對(duì)，還是不對(duì)……她承受著無(wú)數(shù)次失敗的壓力，不抱怨，不放棄，練習(xí)，練習(xí)，繼續(xù)練習(xí)……終于，她成功了，她和老師笑啊，笑啊，熱淚盈眶……“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”，頓時(shí)，我如夢(mèng)初醒。是啊，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要我樹(shù)立信心，不畏失敗，堅(jiān)持不懈地刻苦練下去，定能迎來(lái)溫暖明媚的陽(yáng)光！
第二天，我早早地來(lái)到游泳館，開(kāi)始了練習(xí)�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我心想著，努力地劃著。一遍，兩遍，三遍……突然，我感覺(jué)我游得更快，更輕松了。啊，難道？真的！這是真的！我成功了！我終于將手腳配合起來(lái)了！我終于能靈活敏捷地在水中暢游了。我像魚(yú)兒一樣歡快地在水里游來(lái)游去，仿佛自己是世上最滿足的人。在我身邊激起的每一個(gè)水花也好像在慶祝我這來(lái)之易的成功。我深深地沉浸在成功的喜悅中了。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！泵慨�(dāng)我遇到困難，我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)這一句話，這句話給我信心，給我勇氣，給我力量，讓我在困難面前，永不放棄，因?yàn)槲蚁嘈牛宏?yáng)光總在風(fēng)雨后！
陽(yáng)光初中作文13
風(fēng)雨已過(guò)，烏云還是不肯善罷甘休，但就在層層疊疊的烏云中，仍透出了一縷溫暖的陽(yáng)光。
——題記
又是周末，早已對(duì)學(xué)校里寫(xiě)寫(xiě)讀讀的生活產(chǎn)生倦怠了，懶惰的作業(yè)本躺在桌上一動(dòng)不動(dòng)，連平時(shí)最勤快的筆也歇息了。累了一個(gè)星期，總算有時(shí)間出去游蕩了。想來(lái)想去，只能去外婆家。穿上風(fēng)衣，戴上帽子和口罩，將渾身裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，密不透風(fēng)。正準(zhǔn)備出門(mén)呢，沒(méi)想到前腳還沒(méi)邁出去，媽媽就在后面冷不防的拽住了我。
“丫頭，去幫我買(mǎi)瓶牛奶！”媽媽又開(kāi)始雇用只能無(wú)條件服從的我。
“老媽，我沒(méi)錢(qián)呀，您總不能讓我去欠賬吧！”我臉上欣欣然笑著，其實(shí)心里不太樂(lè)意。
“好，你站在那別動(dòng)�！眿寢寣⑾催^(guò)碗的濕手在圍裙上擦了擦，然后，轉(zhuǎn)過(guò)身到房里拿錢(qián)。突然，母親“啊”的尖叫起來(lái)，我連忙闖了進(jìn)去。
“家里遭小偷了，我放在桌上的`20元不見(jiàn)了！”
“媽，小偷怎么可能只偷20元？如果我是小偷……”
“對(duì)啦，是不是你偷偷拿錢(qián)去買(mǎi)什么東西了！”媽媽突然之間打斷了我的話，并帶著犀利的眼神看著我，看得我毛骨悚然。
“你別冤枉好人，我沒(méi)偷。我是你丫頭哎，您怎么能這么不信任我？我從來(lái)沒(méi)有偷過(guò)你的錢(qián)哪！”我立即為自己辯解，心中一股憤憤不平之火正在熊熊燃燒
“趕快跟我說(shuō)實(shí)話！”媽媽越來(lái)越咄咄逼人了。我實(shí)在受不了了，只好丟下一句“愛(ài)信不信”的話，轉(zhuǎn)身走人。我跑出門(mén)幾步，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“你走吧，走了就省得我煩心�！边@句話像板磚一樣砸中了我，完全讓我蒙住了。驀然，我變成了一個(gè)無(wú)家可歸的丑小鴨，一個(gè)可憐的小家伙，就連自己都忍不住嘲笑自己：你好可憐呀，被人冤枉了，還跑了出來(lái)！
其實(shí)，我并沒(méi)有走遠(yuǎn)，只是站在小橋上。河風(fēng)吹著，傷心的淚流著，心中的那團(tuán)火也沒(méi)有剛才旺了。眼淚落入河中，永遠(yuǎn)的逝去了，難道媽媽的愛(ài)也跟這眼淚一樣嗎？
“丫頭，說(shuō)實(shí)話，委屈嗎？”不知什么時(shí)候爸爸已站在我的身旁。
“恩，有點(diǎn)兒……爸爸，我真的沒(méi)偷！”
“丫頭，老爸知道你沒(méi)做，我相信你。你媽呢，只是一時(shí)沖動(dòng)，你別怪她。她也是怕你誤入歧途呀！我已經(jīng)勸過(guò)她了，會(huì)好的。”
聽(tīng)了爸爸意味深長(zhǎng)的話，我想了很多很多，心情也平靜了許多。事后，媽媽才想起那錢(qián)是她自己花的。后來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)：“要不是你爸爸勸我，說(shuō)不定，我到現(xiàn)在還不知道悔改呢！”我也在想：是啊，要不是爸爸，我也不會(huì)……
爸爸不僅是家里的頂梁柱，還是溫暖我心的一縷陽(yáng)光。
陽(yáng)光初中作文14
冬天，是一個(gè)北風(fēng)勁吹，雪花紛落，天寒地凍的季節(jié)。寒風(fēng)凜凜，肆意的掃蕩大地上的每一個(gè)角落，所到之處，所向披靡，氣溫驟降，天遷地變，寒意甚濃。
冬天，除了寒冷就是冰冷；除了冷，就是凍�？傊�，冬天就是冷，冷到你無(wú)法揣測(cè)有多麼的冷。
冬天，人們哪哪都不想去。只想宅在家里，看看電視，看看書(shū)；亦或躲在被窩里，玩玩手機(jī)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。人們都不想外出，只因一聽(tīng)到那狂躁而呼嘯的風(fēng)聲，一顆心直發(fā)顫，更別用說(shuō)出門(mén)了，單單是聽(tīng)到那風(fēng)聲就被唬嚇住了。
在這樣寒冷的冬天里，人人都曉得宅在家里比較暖和。外面風(fēng)吹雪打，若還下雨的話，就更冰冷極了。但相比于宅在家里，人們更喜歡在陽(yáng)光下漫漫步，聚聚會(huì)，聊聊天，曬曬陽(yáng)。
冬天，寒氣一直都環(huán)繞在身旁，寒意滲人，刺骨的寒冷。唯有在太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，可將寒氣暫時(shí)的驅(qū)離人們。這時(shí)，人人都會(huì)感到溫馨，人人都沒(méi)有恁寒冷，人人都會(huì)更明白，原來(lái)太陽(yáng)的出現(xiàn)是恁重要。
冬天的寒冷是不言而喻的，但在有太陽(yáng)的情況之下卻是截然不同的。不知道是不是“寒冷”害怕“太陽(yáng)”的'原故，所以要避開(kāi)。先不管是與不是，對(duì)于人們來(lái)講，太陽(yáng)的出現(xiàn)，卻是眾盼所歸的。
冬天的太陽(yáng)是溫馨的，是溫柔的，當(dāng)柔光照耀在大地，大地是一片雀躍人歡的景象。人們露在陽(yáng)光下談天說(shuō)地，曬陽(yáng)觀景，確是人生一大享受。太陽(yáng)帶來(lái)的溫馨是不可與之媲比的。
冬天是寒冷的，但在陽(yáng)光下的冬天，卻是溫馨的，可人的。全因太陽(yáng)的熱能可與寒氣較量，有時(shí)甚至占盡上風(fēng)。讓人在寒冷的冬天，不再那么的寒冷；讓人可在溫馨的時(shí)光里，過(guò)一個(gè)別致而又短暫的冬天。
冬天，可在燦爛的陽(yáng)光下盡情的去沐浴陽(yáng)光，盡情的去享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫馨，誰(shuí)人會(huì)不向往呢？陽(yáng)光下的人們，再也感受不到極寒的寒冷，有的只是溫馨的暖和，舒適的怡人。
當(dāng)陽(yáng)光普照大地之際，處處遍溫馨之時(shí)。人們就狠喜歡外出曬太陽(yáng)，而不喜歡宅在家里了。全因宅久了，亦需要活動(dòng)活動(dòng)筋骨，也需要呼吸呼吸新鮮空氣，更需要消滅消滅細(xì)菌。
觀陽(yáng)光燦燦刺眼，望蒼穹無(wú)邊際。當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)云層，穿過(guò)大氣層，直射在人間，就算再多麼寒冷的天氣，亦能回暖。在陽(yáng)光下，整個(gè)人會(huì)感到暖和許多，而不像在陰天里，那般寒冷而刺骨。
冬天，人們最期盼的天氣，莫過(guò)于有太陽(yáng)的天氣了。當(dāng)千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光照射在大地上，屆時(shí)，就會(huì)有斷斷續(xù)續(xù)的人們出來(lái)曬太陽(yáng)。那張飽受風(fēng)雪吹打的臉，終于在陽(yáng)光下綻現(xiàn)出了燦爛的笑容。
寒冷雖寒，人自有衣添，冰冷雖冰，陽(yáng)光自消除。若電器取暖有害，人工取暖一物替一物；則陽(yáng)光取暖有益，自然取暖永恒替永恒。
陽(yáng)光初中作文15
陽(yáng)光是生活中不可或缺的元素，每當(dāng)窗外陽(yáng)光明媚時(shí)，我總是不愿受呆板的沙發(fā)、閃爍刺眼的電視的束縛，陽(yáng)光燦爛的日子，我便來(lái)到了久居鄉(xiāng)間的爺爺家中。
鄉(xiāng)下的陽(yáng)光自然有著與城市不一樣的性格。
清晨，沒(méi)有冰冷的高大建筑物的遮攔，當(dāng)調(diào)皮的陽(yáng)光從無(wú)盡的稻田深處蹦出，第一縷陽(yáng)光便輕叩家門(mén) �！爸ā蹦抢夏鹃T(mén)的聲音傳入耳中，看來(lái)爺爺出門(mén)去了。我總認(rèn)為，農(nóng)民的生活是索然無(wú)味的，但爺爺卻也忙得不亦樂(lè)乎。鄉(xiāng)間的人們與清晨的陽(yáng)光一樣勤懇、質(zhì)樸，太陽(yáng)升起，只聽(tīng)那“吱——”，便是出門(mén)勞動(dòng)了。早晨的陽(yáng)光很是悠閑，坐在自家門(mén)前，沐浴著溫和靜謐的陽(yáng)光，悠閑地聽(tīng)身旁那些恬淡的鄉(xiāng)間音調(diào)：也許是幾只甲蟲(chóng)爬過(guò)，產(chǎn)生“滴，滴”的輕音；也許是鄰家的狗在嬉戲，“嗚——汪！”又也許是
中午飽餐一頓鄉(xiāng)間的美味后，陽(yáng)光烈了，沒(méi)有人再出去了。雖然已過(guò)夏天，但那陽(yáng)光仍是毫不示弱，盡力地發(fā)散出光和熱。此時(shí)一切都寂靜下來(lái)，但又不寂靜，仿佛陽(yáng)光也發(fā)出“嘎啦嘎啦”的脆響，空氣中彌漫著陽(yáng)光的淡腥，我無(wú)法靜下來(lái)。但爺爺卻并無(wú)不適，取一藤椅，躺在屋外的老樹(shù)下乘涼，我便也過(guò)去。踩著一地斑駁的樹(shù)影，是大師也制不出的作品——但它是陽(yáng)光的杰作。落漆的.木桌，碧綠的樹(shù)影，暗黃的藤椅，構(gòu)成了爺爺簡(jiǎn)單的午后生活。藤椅輕搖中，爺爺睡著了。此時(shí)，陽(yáng)光不烈了，反倒多了幾分溫情，我便去來(lái)一本書(shū)細(xì)細(xì)的品讀起來(lái)。
黃昏快到了，約三點(diǎn)時(shí)，爺爺醒來(lái)過(guò)后又出去了，我便趁此時(shí)出來(lái)看看日落。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，
稻浪起伏，不是從中翻出幾個(gè)黝黑的身影，在田間勞作。暗紅的陽(yáng)光均勻的抹在這片土地上，我停下了腳步，看見(jiàn)遠(yuǎn)處小路的盡頭，一輪紅日在晚霞的照應(yīng)下，緩緩的下沉�？傻阶詈�，他又調(diào)皮起來(lái)，一下子鉆入地平線了。我想，這是城市中看不到的光景�！爸ā蹦鹃T(mén)輕搖，爺爺回來(lái)了
鄉(xiāng)間陽(yáng)光燦爛的日子不多了，不遠(yuǎn)處的鋼筋水泥正蠶食著這美好的一切。但爺爺這些質(zhì)樸的農(nóng)民仍追尋著，在陽(yáng)光的陪伴下，每日勞作，但這美麗的鄉(xiāng)間陽(yáng)光不會(huì)是設(shè)于瘋狂發(fā)展的城市。也許未來(lái)，沒(méi)有了這鄉(xiāng)間，沒(méi)有了這陽(yáng)光，人們才會(huì)恍然發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)失去了什么。
陽(yáng)光能照耀到每一處地方，也能照耀到我們的內(nèi)心，讓我們不再感受事態(tài)的寒冷，以一顆溫暖的心面對(duì)生活。喜歡記得關(guān)注我們吧！
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