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掌聲的初中作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的掌聲的初中作文600字,希望對大家有所幫助。
掌聲的初中作文600字1
家長開放日那天,黃老師神神秘秘地走進(jìn)了教室,說:“今天呀,我們來做一個(gè)游戲,叫掌聲的魔力。”教室里一下子就沸騰起來了。有的說,掌聲怎么會(huì)有魔力呢?有的說,我玩過這個(gè)游戲!我沒玩過,也百思不得解。
老師接著說:我手里有一顆漂亮的紅心。有一個(gè)人把它藏起來,另一個(gè)人來找,如果離紅心遠(yuǎn),掌聲就輕;如果離得近,掌聲就熱烈!芭,原來是這樣啊,我明白了。
”誰想第一個(gè)來?“黃老師問。呼啦一下子,幾乎全班都舉起了手。黃老師有點(diǎn)為難,”這么多人,這么多人,那我就隨便選一個(gè)啦!包S老師選中了我,我真是太幸運(yùn)了。讓陶x去藏!卑!“有些同學(xué)有點(diǎn)失望。我突然緊張起來,怕找不到,該多丟臉啊。嗨,事情已經(jīng)這樣了,就這么辦吧!我走出教室,只聽老師說:”哦,就藏在這兒了!奥犂蠋煹穆曇綦x我不遠(yuǎn)不近,大概在放圖書的那里?不對,應(yīng)該在窗臺附近。我打算先在投影那找一找,如果沒有的話,再看看空氣凈化器旁有沒有,還沒有的話,嗯——就再看看柜子里,再?zèng)]有,就按順序找吧,反正早晚能找到。想到這,我心里有了底,不太緊張了。
老師推開了門,把我拉進(jìn)了教室。教室里只是稀稀疏疏的聲音,我按打算的`辦,向前走了幾步,到了黑板前面,掌聲大了許多,我心里暗暗得意:嘻嘻,離紅心不遠(yuǎn)了,看來我的計(jì)劃不錯(cuò)嘛!我看看了黑板的筆槽,沒有。又彎下腰,翻了翻投影桌里面,掌聲還是一樣。咦,掌聲怎么還是一樣?哦,不在那兒。我又走到了空氣凈化器旁,掌聲震耳欲聾,仿佛在說:”紅心就在眼前,再仔細(xì)一點(diǎn)!“我心想:嘿嘿,我的計(jì)劃還真不錯(cuò)!我往空氣凈化器那一看,果然,”紅心“就在空氣凈化器旁躺著呢。我喜出望外,趕緊把紅心交給了老師。這時(shí),掌聲又一次響起,好像在說:”你真棒!“我高興地差點(diǎn)跳了起來。
掌聲,是對別人的一種鼓勵(lì);掌聲,是對別人的一種尊重;掌聲,還可以給人帶來信心。
掌聲的魔力真大啊!
掌聲的初中作文600字2
其實(shí)我們都生活在掌聲中,當(dāng)你成功時(shí)、取得優(yōu)異的成績時(shí)……,耳邊都會(huì)響起陣陣的掌聲;當(dāng)你失敗或是說錯(cuò)話時(shí)……耳邊也會(huì)響徹云響起一陣陣的”掌聲“,掌聲時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我們的周圍。
今天,我們班組織一項(xiàng)活動(dòng)——拍攝最美的事物。三天以后,拿來照片進(jìn)行比賽,我們個(gè)個(gè)都信心十足的離開了學(xué)校。
祖國的大好河山、高樓大廈、紅花綠草、動(dòng)物、植物……自然界的美景多的是,弄得我們都眼花繚亂,分不出那項(xiàng)才是最美的,最后我決定把小屋的那張美麗的風(fēng)景畫拍下來,照片洗出來了,我一看,還真不錯(cuò),和真景一樣的漂亮。我心里想:誰還能拍出如此的美景呢?這第一嗎?看來非我莫數(shù)了,到那時(shí)我的耳邊一定會(huì)響起同學(xué)們洪亮的掌聲。
可是,比賽成績出來了,第一名競?cè)皇俏业耐佬√m,我疑惑地向她借看了一下像片,唉!你的照片原來是一個(gè)小姑娘在雨中扶起摔倒在地的老奶奶,我還以為是多美的東西,這那能比得上我拍的那么美麗的自然風(fēng)景呢。老師是怎么搞得,怎么把你的照片排為第一名呢?她聽后并沒沒生氣,而是從書桌里掏出書和本子開始做她的作業(yè)了。
等到老師分析完為什么把小蘭的照片列為第一名時(shí),同學(xué)們鼓起了熱烈的`掌聲,我的心咚咚的跳個(gè)不停,我慚愧的低下了頭,輕輕的對小蘭說了聲:”對不起“。她沒有說什么,只是微笑了一下。通過這件事,使我悟出一個(gè)道理:人,不能只看外貌,心靈美才是世界人最美的人。
這件事過后,同學(xué)們又各自投入了學(xué)習(xí)中,每次考試完畢,我們都為優(yōu)秀生鼓掌,同時(shí)也幫助差生,使她們的成績盡快趕上去,我們各自應(yīng)該為自己鼓掌,為別人鼓掌。
掌聲就是力量,它使你永不停止努力拼搏
掌聲就是希望,它讓你為之而奮斗不息
掌聲就是問候,在你失意的時(shí)候,它能使你振作起來,又洋溢起往日的笑容
掌聲就是……
讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿掌聲!
掌聲的初中作文600字3
掌聲在生活中無處不在,它是力量的源泉,是讓你有信心和勇氣的精神支柱。生活中如果沒了掌聲,就像沒有帆的小船,隨時(shí)可能翻倒,有一件事給我證實(shí)了這一點(diǎn),記得那是……
在暑假時(shí),媽媽給我報(bào)了一個(gè)輔導(dǎo)班,有一次學(xué)校舉辦了一次歌詠比賽,一個(gè)平時(shí)不太愛說話的小女孩報(bào)了名。每次下課,我就就會(huì)看見她瘦小的身軀靠在墻邊,小聲的練習(xí)著歌曲,聲音雖然很小,但我能聽清楚,她那甜美的.的歌聲使我陶醉,我萬萬沒有想到,一個(gè)不愛說話的小女孩的歌聲如此的美妙。
我盼望的比賽終于到了,而歐懷著激動(dòng)的心情參加了比賽,一個(gè)人接一個(gè)人,很快就輪到那個(gè)小女孩的了,我心底暗暗的為她祝福,希望她能唱好。誰只,她剛一唱,口中便發(fā)出嘶啞的聲音,同學(xué)們都捂起了耳朵。小女孩顯的很難過,眼里閃著淚花,臉非常的紅,手還一直抓著衣服角,很緊張,我覺得非常的奇怪,她以前唱歌明明不是這樣的呀?于是,我想鼓勵(lì)鼓勵(lì)她,就帶頭鼓起了掌,同學(xué)們一看也都鼓起了掌。小女孩緊張的心情慢慢放松了起來,有了勇氣,就又開始唱了,雖然她聲音非常嘶啞,但是我明白這事情一定有問題。
歌唱完了,我們依舊鼓了掌,她把手里抓的衣角放了下來,下來了。我把他拉到一邊問她為什么會(huì)這樣,是不是發(fā)生了什么事,她竟出奇平靜地對我說她的媽媽和爸爸離婚了,她哭了好幾天,眼哭腫了,嗓子也喊啞了。但是她說她會(huì)支撐下去,她還要謝我不讓真不知道該怎么辦。
其實(shí),人們在生活中常常需要掌聲,有了掌聲才有了勇氣讓我們?nèi)ジ玫挠犹魬?zhàn)。多一些掌聲,會(huì)讓人們不會(huì)再?zèng)]有勇氣去做自己可以做到的事。在我的學(xué)習(xí)生涯中,同學(xué)們更需要鼓勵(lì),只有這樣才會(huì)讓我們的能力得到充分的發(fā)揮。
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