落葉初中作文

【薦】落葉初中作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的落葉初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

落葉初中作文1

　　現(xiàn)在已是金秋時(shí)節(jié)，與往日不同的是，空氣里彌漫著的炎熱氣息才剛剛褪去，涼爽的秋風(fēng)才剛剛降臨大地，馬路邊的行道樹(shù)上的樹(shù)葉仍舊泛著綠的光彩，中間夾雜著少數(shù)黃綠的枯葉，這一番風(fēng)景，讓我想起了去年國(guó)慶時(shí)我在鄧村見(jiàn)到的一派風(fēng)情。

　　我喜愛(ài)家鄉(xiāng)那條環(huán)繞著群山的公路上漫步，欣賞路邊的風(fēng)景。那時(shí)正值秋風(fēng)“泛濫”的氣候，頑皮淘氣的秋風(fēng)總時(shí)不時(shí)地將落葉席卷在空中，然后讓它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下去，我也十分喜愛(ài)落葉在秋風(fēng)的伴隨下翩翩起舞的優(yōu)美姿態(tài)。

　　還是同往常一樣，我慢悠悠得沿著公路細(xì)細(xì)的端詳著百看不厭的景色。秋風(fēng)總愛(ài)玩捉迷藏，有時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，有時(shí)又緩緩的出現(xiàn)。正如現(xiàn)在，它突然的降臨總給我個(gè)措手不及。樹(shù)腳下的，樹(shù)枝中的枯葉又隨風(fēng)起舞，散落在其它地方。我走向樹(shù)腳下，拾起一片落葉。

　　我手中的落葉雖然普通平凡，但也有它自己的獨(dú)特性。脫離了樹(shù)母親的懷抱，失去了水分與營(yíng)養(yǎng)，沒(méi)了往日的生機(jī)與濃綠，葉邊微微卷曲著，泛著枯黃的無(wú)精打采。手中的樹(shù)葉雖然失去了往日的.生機(jī)，但它的紋理清晰地印在落葉上，像行云流水的行書(shū)鐫刻在石碑上一般，讓人一目了然，那一條條曲線(xiàn)遍布了它的全身，像一張張緊密的蜘蛛網(wǎng)。

　　比起夏日的濃綠，我手中的落葉更像一位年事已高的長(zhǎng)者，生命的動(dòng)力慢慢從身體里流失，剩下了衰老與滄桑。又像一條條皺紋，不知不覺(jué)地爬上眉梢，帶走了青春的動(dòng)力，帶來(lái)了年老的哀愁。它的身軀輕輕的，是因?yàn)樗ダ系木壒蕟幔?/p>

　　我輕輕的將落葉放回樹(shù)腳下，它就不見(jiàn)了蹤影，融合在一片枯黃中，準(zhǔn)備為樹(shù)母親下一年的生長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)，變作化肥回報(bào)它親愛(ài)的母親。

　　遠(yuǎn)處，濃綠的山中隱隱約約見(jiàn)到幾抹枯黃。

　　樹(shù)的茂盛，是因?yàn)榫G葉的繁密；樹(shù)的健康，是因?yàn)闊o(wú)數(shù)落葉的獻(xiàn)身。

落葉初中作文2

　　看著教室外的大樹(shù)，發(fā)現(xiàn)它經(jīng)過(guò)秋的洗禮，葉子已經(jīng)所剩不多了�！昂簟钡囊魂嚭�風(fēng)吹來(lái)，枯葉就像小雪花一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從樹(shù)上飄落。

　　每天早上自習(xí)結(jié)束后，我都會(huì)靜靜的坐在座位上，透過(guò)窗戶(hù)觀(guān)察外面的大樹(shù)。以湛藍(lán)的天空為參照物，我每回觀(guān)察它總會(huì)發(fā)現(xiàn)少了一些葉子。樹(shù)的下面是一排長(zhǎng)椅，所以有時(shí)我和同學(xué)在樹(shù)下聊天時(shí)，也會(huì)抬頭仰望它，數(shù)一數(shù)樹(shù)枝上還有幾片葉子。剛開(kāi)始時(shí)還有些數(shù)不清，但隨著時(shí)間的流逝，我開(kāi)始能數(shù)清了，到現(xiàn)在，我一眼掃過(guò)去，就知道它還剩多少了�？粗鴴煸谏翌^搖搖欲墜的枯葉，我想它最終還是逃脫不了和其他樹(shù)葉一樣的命運(yùn)——落地。

　　語(yǔ)文課上，班主任讓我們觀(guān)察校內(nèi)的樹(shù)，并且把它描述出來(lái)。我毫不猶豫的選擇了教室外面那棵我每天觀(guān)察的'大樹(shù)，站在它的下方靜靜的望著。猶記得，九月份剛來(lái)學(xué)校報(bào)到時(shí)，它的樹(shù)葉還是蔥蘢的，顏色還是碧綠的，坐在它下面的長(zhǎng)椅上還是可以乘涼的，但現(xiàn)在，你只能坐在下面曬太陽(yáng)。為了完成班主任布置的任務(wù)，我粗粗的說(shuō)了幾句：冬天的梧桐比較孤寂，雖然還有一些枯葉綴在上面，但死氣沉沉。說(shuō)給老師聽(tīng)后，老師回了一句：“少年，你的想法有點(diǎn)悲觀(guān)啊！”

　　很快就到了中午，吃完飯后遛食，和同學(xué)逛了一會(huì)校園，發(fā)現(xiàn)樹(shù)下全是枯葉，腳踩上去“咯吱咯吱”直響，似乎在為自己的命運(yùn)哀嘆著。

　　回到教室后，我看向窗外，發(fā)現(xiàn)它的葉子更少了，只剩三四片了�！昂簟钡囊宦暎�一陣風(fēng)又吹來(lái)，最后三四片葉子也落了。

　　看著那棵光禿禿的樹(shù)，我知道初冬已經(jīng)離開(kāi)了，現(xiàn)在是凜冽的寒冬……

落葉初中作文3

　　夜里雨連綿不絕地下著，時(shí)而伴隨著呼嘯的大風(fēng)。一道道閃電將天空撕裂，一陣陣?yán)茁曊痤澲�人心，大風(fēng)撕扯著院落中的一切。天蒙蒙亮，雨也漸漸停止，整個(gè)世界又安靜了下來(lái)，仿佛什么也沒(méi)有發(fā)生似的。一聲渺遠(yuǎn)的雞鳴打破了沉寂，鳥(niǎo)兒也歡快地唱起了歌，迎接著新一天的到來(lái)。我漫步在園中小道上，突然一片枯葉落了下來(lái)，打在我的頭上，滾落在地。我這才發(fā)覺(jué)樹(shù)上的葉子已經(jīng)掉了大半，潮濕的土地上也平平整整地蓋上了一層枯葉片。

　　秋，早已到來(lái)。秋是美麗的，也是凄涼的。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，是的，落葉對(duì)樹(shù)木無(wú)比地牽掛與不舍，但仍不能擺脫離去的命運(yùn)。枯黃的葉子悄然落地，逐漸與大地融為一體，為新一年的嫩葉紅花貢獻(xiàn)出自己的力量�！扒镲L(fēng)掃落葉”總是伴隨著一股凄涼，但又何嘗不是好的呢？這是枯葉落地后的最后一次自由。沒(méi)有了秋風(fēng)，大量的落葉很快就會(huì)被掃成一堆倒進(jìn)垃圾桶里。它們即將失去自由，但是秋風(fēng)給了它們，給了他們第一次也是最后一次自由飛翔的機(jī)會(huì)。透過(guò)秋風(fēng)人們看到的是悲傷，秋風(fēng)帶走的是落葉的`悲傷，讓悲傷的落葉享受最后的自由的生命舞蹈。在路的盡頭，早已經(jīng)找不到來(lái)時(shí)的路；落葉遍布滿(mǎn)地，何時(shí)才能尋到秋的真諦？

　　尋尋覓覓，在內(nèi)心深處，終于找到了屬于自己的那最后一片落葉。我欣賞秋天的落葉，雖然它只有凄涼之美，也不忘把最后的自由輝煌鐫刻在人們心中！我聽(tīng)得懂你哀婉地吟唱，此刻的你是荒涼的。但那不等于失落，因?yàn)槟愠鋵?shí)的度過(guò)了此生，因?yàn)槟汶m經(jīng)歷了風(fēng)雨的摧殘，但卻為新的生活平添了一份精彩，我以你為傲！

落葉初中作文4

　　冬天來(lái)了，萬(wàn)物肅然起敬，而松樹(shù)和柏樹(shù)似乎在寒風(fēng)的洗禮下更加生機(jī)勃勃。

　　在森林里，有一些楓樹(shù)驕傲地站在樹(shù)中間。在這些樹(shù)中，只有一棵樹(shù)最耀眼、最美麗。

　　然而，殘酷的冬天沒(méi)有表現(xiàn)出任何憐憫。樹(shù)葉一片一片落下。樹(shù)木很失望。當(dāng)他們與楓樹(shù)告別時(shí)，這些樹(shù)只對(duì)其中一片樹(shù)葉感到懷舊。樹(shù)葉是黃色的，荒涼而可愛(ài)。但是樹(shù)知道這片葉子遲早會(huì)離開(kāi)他。他默默地低下了頭。這時(shí)，他很難過(guò)，但是愛(ài)的強(qiáng)烈吸引力傷害了他。同時(shí)，樹(shù)葉也特別喜歡樹(shù)木。當(dāng)樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)時(shí)，樹(shù)對(duì)樹(shù)葉說(shuō):樹(shù)葉，你明年還會(huì)回來(lái)嗎？“嗯，”葉微微愣了一下，“我肯定會(huì)回來(lái)的”這棵樹(shù)非常高興，它的葉子掉了下來(lái)，很快就被風(fēng)使者吹走了。

　　樹(shù)哭了，哭得很傷心，但是他相信樹(shù)葉會(huì)回來(lái)的。一種愛(ài)的期待讓他變得堅(jiān)強(qiáng)。這個(gè)冬天特別冷，樹(shù)幾乎堅(jiān)持不住了，但是他心中有一個(gè)希望:等待樹(shù)葉回來(lái)。

　　很快，冬天很快就過(guò)去了。春天來(lái)了，樹(shù)葉沒(méi)有回來(lái)，樹(shù)木失望了。

　　但是遠(yuǎn)處的樹(shù)葉并沒(méi)有氣餒。她等待生活的轉(zhuǎn)變。

　　冬天很快又來(lái)了，天氣仍然很冷，樹(shù)很悲傷。

　　最后，在一個(gè)刮風(fēng)的日子里，樹(shù)葉的方向顛倒了，他飛回來(lái)了！葉高興很棒，因?yàn)樗�能看�?jiàn)樹(shù)。

　　葉終于回來(lái)了，不過(guò)也許他的視線(xiàn)已經(jīng)模糊了。他沒(méi)有看見(jiàn)那棵樹(shù)。他唯一看到的是樹(shù)留下的字:葉，你在哪里？我愛(ài)你！這一次，葉是傷心和氣餒的，但唯一的意外是，葉沒(méi)有哭。他默默地擦去樹(shù)上留下的字，把自己埋在沙子里。

　　落葉回到它們的`根，觸摸你和我，觸摸每個(gè)人，觸摸所有默默等待愛(ài)的人！事實(shí)上，生活不在于旋轉(zhuǎn)，而在于它的價(jià)值和意義！

　　在此，我獻(xiàn)給所有等待愛(ài)的人。不要等到失去了才知道如何珍惜。愛(ài)就在你面前，愛(ài)就在你身邊，愛(ài)就在你心里。

　　為愛(ài)努力奮斗，永遠(yuǎn)不要為愛(ài)放棄。

　　落葉會(huì)回到它們的根部，永遠(yuǎn)存在！

落葉初中作文5

　　秋日，秋陽(yáng)拂面，靜美天地，那一幕的婉約，讓我忘記了塵世所有的哀愁，在外婆家的閣樓上，盤(pán)腿坐著，仰首，靜觀(guān)那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉，雖已枯敗，卻有一種別樣的韻味美，它殘破不堪，失去了往日的生命綠色。

　　在秋日的黃昏里，已經(jīng)年邁的外婆帶著我一起去爬山，我高興地四處跑，摘了一大把紅紅綠綠的葉子，而外婆卻仰頭，伸手，去接那漫天飛舞的枯敗的落葉，詢(xún)問(wèn)其原由，外婆笑著說(shuō)道：“當(dāng)初，我還小，只能待在這個(gè)破舊的小山村，就一直想要出去走走，可這一輩子一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，只能待在這兒，一直種著田，你看著落葉，像我一樣，已經(jīng)老了，它卻還能飄向?qū)儆谧约旱淖杂商斓�，收獲屬于自己的幸福與快樂(lè)，而我……”外婆說(shuō)完后，輕輕嘆息一聲，繼續(xù)仰天接著落葉。

　　回到家后，外婆細(xì)心地把那落葉清洗干凈，然后等它晾干，又把它們夾進(jìn)了一個(gè)夾子里，吃完飯后，外婆去外面散步，我偷偷地拿出那本集子，慕地，我被驚到，那本集子里收集著許多落葉，還有許多外婆與落葉的合影，記憶的風(fēng)吹，漾出天邊的漣漪，昔日的美麗，氤氳著心邊的旖旎，秋水悠悠，柔軟，流過(guò)心頭。

　　忽的，看見(jiàn)一片落葉正隨著優(yōu)美的旋律，在秋風(fēng)中起舞，在陽(yáng)光中沐浴，在空中旋轉(zhuǎn)，漸漸的飛向那遙遠(yuǎn)的天邊，消失于我的眼中。?終于明白，外婆的.心，她何曾不想這落葉一般，她也渴望自由，渴望有一片屬于自己的自由天地，可當(dāng)她十八歲那年，考上縣里的重點(diǎn)高中時(shí)，因家里經(jīng)濟(jì)困難，而放棄了這次機(jī)會(huì)，后來(lái)，她嫁給外公，生了媽媽?zhuān)�又一次被這個(gè)家庭牽絆住了，后來(lái)母親離開(kāi)了這個(gè)小山村，她還是只能待在這，她如此喜歡落葉，應(yīng)是被落葉的精神所打動(dòng)了吧。

　　細(xì)想，落葉可曾眷戀過(guò)這個(gè)花花世界，我想，未必，它完成了自己的一生，去過(guò)自己想去的地方，收獲過(guò)屬于自己的自由，它也曾用自己飄落的身影，為世界抹上過(guò)幾筆絢爛，讓世人被它的那股精神所震撼。

落葉初中作文6

　　是秋天了，我聽(tīng)見(jiàn)了那首凄涼衰怨，悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌——落葉的舞曲。

　　腳下的精靈散了又來(lái)，來(lái)了又去。落葉與秋風(fēng)是兩條相隔不遠(yuǎn)的平行線(xiàn)，一起美麗，一起消逝，卻永遠(yuǎn)不可能交融在一起。

　　葉兒的季節(jié)飛了，昨天的味兒成了永遠(yuǎn)的過(guò)去。而今天的'又將在明天成為又一個(gè)過(guò)去。他們都說(shuō)：“它們真的真的回不來(lái)了。”

　　樹(shù)上又跑來(lái)想要自由的幾片。它們明白凋零的意義嗎？無(wú)人回答。聲音在秋波中蕩漾，傳了好遠(yuǎn)卻沒(méi)有一個(gè)知道。

　　感傷牽動(dòng)我的心，我想起了那老樹(shù)，樹(shù)下還有我們的腳印，可那許多的快樂(lè)的身影呢？是秋雨沖淡了云中，若隱若現(xiàn)，捉摸不透。

　　看著一片片黃葉旋舞著落下，像一個(gè)失足的夢(mèng)。

　　我不甘心，時(shí)間怎么可以，怎么可以改變一切。拿著膠水出了門(mén)，心里卻滿(mǎn)是害怕，害怕我真的無(wú)能為力。

　　猶豫不決地抬起一疊味兒，一張一張小心翼翼地粘到了樹(shù)上。

　　風(fēng)來(lái)！葉落！

　　欲哭無(wú)淚。

　　呆呆地立在風(fēng)中，任憑葉子在我面前飛舞。

　　想告訴你，一切都會(huì)過(guò)去的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)遺忘，遺忘記憶的傷。因花兒忘記了曾經(jīng)的愁才有了現(xiàn)在的芳菲；葉兒忘記了以往的痛才有了今天的蒼翠；風(fēng)兒忘記了依依不舍的昨天，才有了而今的飄搖。

　　風(fēng)中，除了葉，還有淚。

　　我輕輕捧起昨天，去吧，現(xiàn)在是昨天和明天的中轉(zhuǎn)站，昨天的世界將被明天的世界替代，明天的世界將被明天的明天替代，周而復(fù)始都一樣美麗。

　　看看樹(shù)上吧，逝去的，是為了明天的更有風(fēng)采，當(dāng)現(xiàn)在成為過(guò)去，我們不妨把它送到昨天的世界里。其實(shí)，明天依舊燦爛。

　　秋風(fēng)襲來(lái)。今天的味兒以將落下，現(xiàn)在的美麗都江堰在訴說(shuō)著過(guò)去遺忘的滄桑。明天等待著我們遺忘今日的落魄和輝煌，奔向一個(gè)又一個(gè)的遺忘，忘記又得到一次又一次的美麗與凄涼。

落葉初中作文7

　　當(dāng)蕭瑟的西風(fēng)把天空洗滌得更加昏黃，當(dāng)青蔥的嫩草被渲染得枯黃、蕭條，當(dāng)天真的孩童望著一群南飛的大雁，當(dāng)枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳，飄蕩地面，不覺(jué)間，秋天來(lái)了！

　　黃昏，如霞的夕陽(yáng)掛在西山上，最后一縷陽(yáng)光在窗臺(tái)上跳躍，屋旁，一棵老樹(shù)失去了昔日的蔥蘢翠綠，一片片樹(shù)葉飄蕩，那飄蕩的`曲線(xiàn)，有些悠閑，有些散漫，按捺不住悸動(dòng)的心，踩著細(xì)碎的落葉，漫步在清幽的山間小路中。抬起頭，一棵棵大樹(shù)光禿禿地站立著，一片樹(shù)葉飛舞到我視線(xiàn)中，在長(zhǎng)空中劃出一道完美的弧線(xiàn)。飄忽、搖擺、徘徊，陣陣輕風(fēng)，讓它縹緲如平靜湖面上泛起的漣漪。它在眼前飄舞，它終究著了地，加入了滿(mǎn)地的枯葉中。

　　我蹲下來(lái)，拾起它，枯黃的葉背上的條條脈絡(luò)，再無(wú)法洋溢生機(jī)與翠綠，真不明白，既然贈(zèng)予生命，為什么還充當(dāng)劊子手的角色，一點(diǎn)點(diǎn)褪去它的顏色。

　　當(dāng)我的手觸及那刻滿(mǎn)滄桑的樹(shù)干時(shí)，生命質(zhì)感沿著指尖傳遞，令我驚嘆，令我震撼，微風(fēng)拂過(guò),無(wú)數(shù)精靈翩翩起舞，使我的傷感不合時(shí)宜。落葉在腳下飄滾，很美，很壯觀(guān)，這樣的壯麗過(guò)后便是靜默，沉靜的不再飄飛，它們?cè)谕瓿勺詈笠淮物w舞之后，無(wú)悔無(wú)怨地投入了大地的懷抱，安靜熟睡在舒適的溫床上。只盼少許甘露，最后的滋潤(rùn)他們。它們便在這沉寂靜默中獲得別樣的新生，終究還是應(yīng)了那句詩(shī)——落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，鞠躬盡瘁，死而不已。身雖死，但仍舊為他人付出，奉出最后的力量，服務(wù)他們。

　　落葉漸漸覆蓋了小徑，鋪?zhàn)饕粭l枯黃的地毯，不，不是枯黃，是新生的地毯，那也是播撒下的新生的希望。

　　沐浴著脈脈斜暉，望著拉長(zhǎng)的身影，凝視滿(mǎn)地的葉子，我對(duì)葉子產(chǎn)生了莫名的敬佩，它似乎看盡了滄海桑田，歷經(jīng)命運(yùn)沉浮，卻依舊不改初衷，秋日不是它的大去之時(shí)，反之，卻是它的新生，把生命埋藏在泥土中，孕育新的生機(jī)與美麗。

　　我與落葉面對(duì)面，它給我上了一課，它讓我真正認(rèn)識(shí)了它。

落葉初中作文8

　　那一絲絲無(wú)聲的嘆息，似一張張寫(xiě)滿(mǎn)秋天心事的詩(shī)篇，隨風(fēng)翻過(guò)的，并不是所有的死亡我們都能讀懂……落葉，觸動(dòng)了我的心靈……

　　落葉，身著金黃色的盛裝，像一個(gè)精靈，隨著風(fēng)的旋律翩翩起舞，直到親吻著大地母親。有著“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，任天上云卷云舒”的灑脫。

　　曾有幾時(shí)，我看到你被人踩踏到泥土里，泥土弄臟了你的新衣，你卻仍然嘻嘻哈哈毫不埋怨，認(rèn)為這是天賜良機(jī)；曾有幾時(shí)，我看見(jiàn)你被人拾起，那人憐惜地為你清洗著水月的風(fēng)塵，拿起筆，小心翼翼地在你的身上寫(xiě)下思念祝福的話(huà)題，看著清清爽爽的你，把你同牽掛寄向遠(yuǎn)方；曾有幾時(shí)，我回憶起我們的祖先，用與祖先同樣的心情感激著你。那時(shí)沒(méi)有布料，絲綢，祖先用郁郁蔥蔥的你，做成一件件好看的.綠衣，遮擋身體，如果沒(méi)有你，他們將對(duì)不起自然，對(duì)不起創(chuàng)造他們的神靈，是你用自己?jiǎn)伪〉纳碥|，阻止了一場(chǎng)永傳的羞愧……

　　每當(dāng)秋天來(lái)臨，你與你的兄弟姐妹身著一樣的盛裝起舞，當(dāng)音樂(lè)盡時(shí)，你們便落地，仿佛給遠(yuǎn)處的人鋪上一條通往這里的金色地毯，又像給大地母親披上溫暖的外套，那一絲絲葉脈里血濃于水的奉獻(xiàn)蓋過(guò)了嘆息，忘卻了落下來(lái)便是死亡，只有像那“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私，那種死亡是我們讀不懂，猜不透，摸不著的。

　　你感謝人們給你的那一腳，使你與大地相擁，使你與土地連為一體，把自己的營(yíng)養(yǎng)輸送給樹(shù)根，使樹(shù)長(zhǎng)得更加茂密，你奉獻(xiàn)了自己身軀，卻使靈魂永遠(yuǎn)隨著樹(shù)生長(zhǎng)，人們只是過(guò)多的贊美落紅，忽略了你，沒(méi)想到，你與落花一樣無(wú)私。在當(dāng)今社會(huì)，像落紅、落葉一樣的人太少，我們都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種無(wú)私、奉獻(xiàn)，甘做黃葉的精神。

　　�。÷淙~，你讓我有太多的感動(dòng)，太多的思絮，我的心靈也隨你而觸動(dòng)。

落葉初中作文9

　　春的腳步來(lái)得很快，似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒征兆，只依稀記得，春雨淅淅瀝瀝地下著，下著……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，光禿禿的樹(shù)干上，絲毫未吐露出春的氣息。近了，更近了，眼前如星星點(diǎn)綴般閃出了嫩綠的芽?jī)�。早春，寒冷還在延續(xù)，可他們卻不畏嚴(yán)寒地鉆了出來(lái)，展示他們的自信。

　　春來(lái)的快，走的也快，不知不覺(jué)太陽(yáng)似乎變得火辣辣了，再次來(lái)到這里，風(fēng)凝固著，葉都耷拉著，唯獨(dú)它，還在與這炎日抗衡，回憶昨天，它——面對(duì)今天，它英姿颯爽；展望明天，他信心百倍；“知了——”蟬鳴得聒噪。只有它昂頭挺胸在宣布，即使在這樣的環(huán)境里，它也有它的快樂(lè)，那些葉子，有時(shí)應(yīng)和著蟬聲點(diǎn)頭哈腰，它有它的信念，它的驕傲。

　　“轟隆隆——”夏雷也如約而至，打得綠葉們紛紛飄落。拜訪(fǎng)它，尋著，覓著，它被打著了嗎？不，不會(huì)的，它們的信仰是打不垮的。憑著這個(gè)微妙的信念，我在陣雨中穿梭，是的，它還在。它趾高氣揚(yáng)地立在那枝梢的頂端，在閃電的反射下，它格外耀眼，仿佛在說(shuō)：“來(lái)洗禮我吧，再多的折磨，我也不會(huì)后退”。

　　時(shí)光被一點(diǎn)點(diǎn)的侵蝕掉，墨綠的`葉子早已泛起了黃色，不再那么生機(jī)勃勃，添上了幾份淡雅的憂(yōu)傷。秋風(fēng)吹起，它帶走了蟬的聒噪，蟬兒們?yōu)榱讼乱淮蔚镍Q叫，只能等待……

　　到了，終于到了，這個(gè)銀裝素裹的冬天，是最純凈的畫(huà)卷。樹(shù)上沒(méi)有了蔥籠的葉兒，取而代之的是潔白的“棉絮”，遠(yuǎn)處遙望是那么地柔和，近處觀(guān)看又是那么細(xì)膩，沒(méi)有雜亂的顏色，只有幾滴分明的紅色，卻暗香涌來(lái)。梅，又為這畫(huà)卷加上了至關(guān)重要的幾筆。

　　薄暮時(shí)分，藏了一天的太陽(yáng)極不情愿地出來(lái)謝幕，西邊的天空被它讓上了一層薄薄的紅色。驚鴻一瞥，即將西沉。

落葉初中作文10

　　漫步在用落葉鋪成的小道上，腳下發(fā)出“沙沙沙……”的響聲。我彎下身子，拾起一枚枯葉。葉上已經(jīng)是沒(méi)有了之前那種所能感受到的活力�？现�著片枯黃的落葉，它就像在為我講述著它的一生。

　　春天，在大地的哺育之下，樹(shù)木抽出了新的嫩葉。著一片片小小的葉子，是樹(shù)上的斑駁翠綠，是人們知道春天到來(lái)的提示，是這個(gè)車(chē)水馬龍的城市的特別裝飾，是寒意未盡的春天的點(diǎn)綴。清早，一個(gè)稚氣的聲音愜意地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�空氣好清新喔！�?/p>

　　葉子逐漸逐漸長(zhǎng)大了！到了夏天，嬌陽(yáng)似的烈日照射著大地。小草都泄氣的好像是抵擋不住這酷熱的天氣，都紛紛低下了頭，但是，只有葉是顯得特別的'有精神，特有活力。生長(zhǎng)得密密麻麻的，讓猛烈的陽(yáng)光一點(diǎn)都不能穿過(guò)，因此許多人在樹(shù)下乘涼、嬉戲，度過(guò)這悶熱的夏天。

　　秋天轉(zhuǎn)眼間就到了！葉子們都紛紛在這個(gè)“秋季時(shí)裝節(jié)”上披上了紅的、黃的外衣。特別是楓葉，都紛紛穿上了鮮艷的紅裝。有許多人還特地去觀(guān)賞這美麗的楓葉。這是葉子多么值得驕傲的��！漸漸到了秋末，枯黃的樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)。小道上盡是枯黃的落葉。許多小孩在落葉上奔跑，人們?cè)诼淙~上漫步，他們和我一樣也在盡情地享受腳踩在枯葉上發(fā)出的聲音——沙、沙、沙……這大自然創(chuàng)造出來(lái)這么自然舒適讓人陶醉！一陣帶者寒意的秋風(fēng)吹來(lái)，把樹(shù)上的枯葉都吹了下來(lái)。這時(shí)，漫天的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)猶如一只只蝴蝶在空中飛舞，落在地上。雖然很美麗，但卻帶著一種莫名的凄涼。

　　也就這樣結(jié)束了嗎？

　　這時(shí)，幾個(gè)農(nóng)婦在收拾地上的落葉。原來(lái)，她們想把落葉存起來(lái)，到了冬天，柴火少的時(shí)候，就拿這些落葉來(lái)燒火……

　　一片落葉從高高的樹(shù)上飄下。它泛著枯黃的顏色，它飄落的姿態(tài)好看極了，就像一段精彩的舞蹈，跳完了就輕盈的在地上著落。我不由地贊嘆：“落葉好美！”

落葉初中作文11

　　我家住在一個(gè)樹(shù)木成林的大學(xué)里,雖然搬了好幾次家,卻一直沒(méi)搬離過(guò)這個(gè)大學(xué)。

　　兒時(shí)的記憶，免不了在秋日的黃昏里背著書(shū)包，踩著落葉回家的情形，落葉真厚呀，小徑就像蓋滿(mǎn)了金子與棉花的合金，在陽(yáng)光下耀耀生輝。我尤其愛(ài)聽(tīng)腳踩在落葉堆上的聲音，像被揉成一團(tuán)的玻璃紙舒緩展開(kāi)的.聲音，�。∧鞘嵌嗝疵烂畹男�律，這難道不是自然界中歡快的鼓點(diǎn)嗎？當(dāng)然，我也曾因?yàn)榭偸遣缺画h(huán)衛(wèi)工人掃在一堆的樹(shù)葉而受到批評(píng)……

　　那時(shí)的我，對(duì)落葉一見(jiàn)鐘情。

　　后來(lái)，在一節(jié)勞技課前，老師要求我們準(zhǔn)備一些形狀各異的落葉，以備下節(jié)課完成落葉貼畫(huà)。于是我有了第一次近距離觀(guān)察落葉的經(jīng)歷————

　　梧桐落葉似手掌狀，葉子易脆且枯，黃得厲害，但脈落依舊分明。

　　水杉多半是在葉子還綠的時(shí)候便落下了，它的葉子，就像一枝枝迷你型的樹(shù)枝，柔軟卻仍然富有生機(jī)。

　　還有不知名的葉子，從樹(shù)上打著旋兒落下，它們的筋脈有的分明，有的稀疏，卻都有曼妙的曲線(xiàn)。

　　于是，也就是在那堂勞技課上，我做出了一份自認(rèn)為杰出的作品——《秋日的記憶》。當(dāng)然不只我自己這么認(rèn)為，老師以及我周?chē)�的同學(xué)都這么說(shuō)……

　　那一年，我剛剛上五年級(jí)�！霸瓉�(lái)，落葉還可以做出如此美麗的工藝品呢！也許這也是對(duì)每一個(gè)逝去的秋的紀(jì)念吧！”我這樣想著。

　　當(dāng)有一天，初中的大門(mén)打開(kāi)迎接我時(shí)，我學(xué)到了‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花’的千古名句，原來(lái)，落葉的飄零并不遺憾，它可以融入泥土滋潤(rùn)萬(wàn)物。

　　從此，我對(duì)落葉的認(rèn)識(shí)更深厚感情一層。

　　從此，我眼中的落葉：絢麗，作用廣范并也有著甘愿付出、甘愿犧牲的美好品質(zhì)，這些難道不都是美嗎？

落葉初中作文12

　　不經(jīng)意間闖入了秋的視野，寂靜，冷清。 環(huán)顧四周，再也看不到昔日英姿颯爽的樹(shù)木，再也聞不到芬芳撲鼻的花香，再也欣賞不了爭(zhēng)芳斗艷的花朵，再也。這一刻，只有落葉。填滿(mǎn)了秋!

　　我?guī)е�深思的腳步，獨(dú)自行走在校園里，這里并沒(méi)有多少參天大樹(shù)，有的只有一些老樹(shù)，還有一些幼小的樹(shù)苗，沒(méi)有昔日華麗的衣裝，它們顯得有些落寞與孤單。旁邊有許多小石塊，從石頭縫里可見(jiàn)到有些蓬亂的雜草，我踏在水泥鋪成的小路上，看著這個(gè)有些冷清世界，心仿佛變得憂(yōu)郁了。路旁散滿(mǎn)了發(fā)黃的枯葉，它們靜靜躺在那里，時(shí)間的滄桑在它們身上刻下了不可磨滅的跡象。我俯身拾起一片落葉，這是一片飽經(jīng)滄桑的樹(shù)葉，黃褐色的片上布滿(mǎn)了許多不規(guī)則的小孔，不經(jīng)想起了一句話(huà):葉子的離開(kāi)，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留？葉子，為花的美麗，樹(shù)的蔭涼奉獻(xiàn)了自己的一生，最終還要凄涼的飄落滋養(yǎng)土地嗎？我一陣悲哀，不由得細(xì)細(xì)看著這些幼小的個(gè)體，陷入沉思。

　　秋風(fēng)忽起，手中的落葉脫落，借著風(fēng)力，在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，與此同時(shí)，那些還掛在樹(shù)上的黃葉也在風(fēng)的舞曲里，離開(kāi)了原來(lái)依附的大樹(shù)，在空中飛舞著，旋轉(zhuǎn)著。包括那早已飄落在地的.，它們倔強(qiáng)的從地上站起來(lái)，和著秋的舞曲，優(yōu)雅的舞著自己的身姿，忘記了時(shí)間，忘記了空間，甚至忘記了自我，它們陶醉在自己的舞蹈中，忘情的舞著。我感動(dòng)了!

　　原來(lái)葉子的離開(kāi)并不是風(fēng)的追求，也不是樹(shù)的不挽留，而是為了更好的追尋自己的夢(mèng)想，它們只希望在奉獻(xiàn)完一生后，給自己一個(gè)尋夢(mèng)的機(jī)會(huì)，那就是把自己最好的舞姿留給世界，同時(shí)也給了自己一次自由的空間。

　　落葉，紛飛！在自己夢(mèng)想的國(guó)度里展示自我吧!

落葉初中作文13

　　打開(kāi)窗子，一陳凄涼的風(fēng)迎面吹來(lái)，一陳寒意涌上心頭。樹(shù)葉搖搖欲墜，一片又一片，落在地上。出了門(mén)，拾起一片，浮想聯(lián)翩。

　　張開(kāi)手，隨風(fēng)吹出了。霎時(shí)，背后發(fā)冷。

　　看著隨風(fēng)飄去的葉子，些許愣怔，腦子回想起去年今日的一景。

　　彼時(shí)，楓樹(shù)下，我面無(wú)表情地呆著。熬過(guò)幾天考試，得知分?jǐn)?shù)，呆住了。緊攥著皺巴巴的卷子，竟陷入久久的沉默。一片葉子飛下來(lái)了，落在我的肩上。落葉，當(dāng)是一個(gè)傷感的時(shí)節(jié)吧。昔日的功成名就，終敵不過(guò)悲涼之秋。蹲下，輕輕把葉子置在地上，任它隨風(fēng)飄舞。葉如是，人亦是。多少慘痛的回憶啊，就隨著飛舞的落葉，埋在了記憶的深處。

　　幾天過(guò)去，偶讀一首詩(shī)。

　　張說(shuō)的《岳州看黃葉》。“白首看黃葉，徂顏復(fù)幾何。空慚棠樹(shù)下，不見(jiàn)政成歌�！倍嗌倌甑脑紫嗌�涯，幾句讒言，幾聲?A語(yǔ)，仕途便終結(jié)。已是滿(mǎn)鬢斑白的詩(shī)人，被流放到岳州，無(wú)力回天，惟命是從。面對(duì)甘棠樹(shù)滿(mǎn)地的落葉，詩(shī)人竟一時(shí)語(yǔ)塞，哽咽著說(shuō)不出話(huà)來(lái)。此時(shí)的詩(shī)人，怎能不為之傷感為之失意？

　　那么，對(duì)于落葉又有不同的見(jiàn)解了。

　　我嘗試著擺脫這一陳傷感，可這好似根深蒂固，扎在腦子里一般�？鄲灐⒈瘺�、傷感、失意，一時(shí)竟五味雜陳，堆積在我的心里。

　　或者，可以這么理解。在一切凄涼的'落葉時(shí)節(jié)，我們的心變得更加成熟，更加火熱，更加平靜。從而去發(fā)現(xiàn)未知，探尋未知。也許，我們會(huì)懵懂，我們會(huì)迷茫。堅(jiān)定目標(biāo)，繼續(xù)走下去，或許就會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于我的新大陸。

　　似懂非懂間，恍然大悟。

　　而今又是一年落葉時(shí)。對(duì)于我們，不僅是感傷，不僅是失意。它更多的，是要讓我們懂得，一直走自己的路，不要放棄，終會(huì)孕育出嶄新的希望。

　　愿落葉和我一起，共同度過(guò)余生。

落葉初中作文14

　　春季明媚，夏季炎熱，秋季寂寥，冬季冰冷。也許脆弱的我，度過(guò)不了夏季的考驗(yàn)。

　　春天的我，是那么的純真無(wú)邪，是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可，這一切都回不去了。怪我，怪我不懂珍惜，怪我不懂尊重，是我太過(guò)任性。如果時(shí)光能夠重來(lái)，只希望我不會(huì)傷害你，這樣就足夠了。就算我千瘡百孔，也無(wú)所謂只盼望夢(mèng)不要破裂。

　　夏天的到來(lái)，有些溫暖，但他的爆裂，我承受不起，每一分每一秒都在疼痛，春天都如此，何況夏天？他的光明，讓我覺(jué)得自己就是一個(gè)小丑，一直扮演著一個(gè)喜劇，訴說(shuō)著自己是個(gè)笑話(huà)的事實(shí)。呵，也許是自己的無(wú)能，也許是自己的過(guò)錯(cuò)，讓一切便得如此不好。

　　也許我該如落葉一般，秋天來(lái)了，離開(kāi)溫暖的懷抱，去回報(bào)這份溫暖�？赡欠萘魬�，誰(shuí)又能割舍？大樹(shù)，又怎么會(huì)給你機(jī)會(huì)回報(bào)，哪怕只有一次機(jī)會(huì)也好，但是，大樹(shù)是那樣的決絕，又是那樣的固執(zhí)，你怎么可能了解他的`想法，怎么知道他所愛(ài)。硬生改變現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)只會(huì)來(lái)懲罰你，懲罰你的不懂事，懲罰你的過(guò)錯(cuò)。也許落葉該落了，落到他處，這樣對(duì)所有人都好，哪怕自己受傷，也沒(méi)什么！你不要眷戀，如果真的想他，戀他，愛(ài)他，就該放棄，愛(ài)的最高境界不就是防守嗎？盡管如此，但我依然希望重來(lái)，重新認(rèn)識(shí)他，重新與他經(jīng)歷所有的一切，可世界就是這樣，它的節(jié)奏，不會(huì)因?yàn)槟骋粋�(gè)人而停下來(lái)�？嘈�，苦澀的感覺(jué)。

　　冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？刺骨的寒冷，讓我知道了該了結(jié)了。冬天的潔白得來(lái)不易，它經(jīng)過(guò)了喜，怒，哀樂(lè)，才有那一份重新來(lái)過(guò)的純潔。傷心過(guò)了，就用笑容面對(duì)生活吧，時(shí)光會(huì)幫你解決一切

　　落葉，也該落了……

落葉初中作文15

　　那一片片的樹(shù)葉追尋著秋風(fēng)飛舞，而我置身其中，看著落葉夾雜著秋風(fēng)，好似流年。

　　恬靜的午后，腦海中的“閘門(mén)”被打開(kāi)：

　　她是我的小學(xué)同學(xué)，可我在一天之內(nèi)真的很少與她說(shuō)話(huà)，不，是我們班的所有人。她不漂亮，成績(jī)差不多就是中等偏下。這樣的女生，很孤獨(dú)吧？她似乎也是習(xí)慣了沒(méi)有人關(guān)注的生活，下課時(shí)幾乎都是以坐在位置上看著什么來(lái)打發(fā)時(shí)間。我很好奇，她究竟在看什么？

　　快畢業(yè)了，我好像一下子懂得珍惜與同學(xué)朝夕相處的日子。有一天，我趁著閑暇去她的座位�？戳酥�后，我立刻驚呆了，那么厚的一本《中華上下五千年》她竟已看了大半。她好像察覺(jué)有人在身后，便立刻回頭。我問(wèn)了一句：“你也喜歡歷史？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后話(huà)匣子就打開(kāi)了。在交談中，我發(fā)現(xiàn)自己所知的歷史知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她，以前認(rèn)為自己的歷史知識(shí)在同齡人中算是豐富，但現(xiàn)在真是關(guān)公面前耍大刀——自不量力了。有了一個(gè)相同的興趣愛(ài)好，自然有了更多的話(huà)題可聊。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的相處，除了互相補(bǔ)充自己歷史架構(gòu)中欠缺的部分，她更在無(wú)形之中告訴我一個(gè)道理：人不能驕傲，自負(fù)是對(duì)自我的`不負(fù)責(zé)；人應(yīng)該謙虛，要珍惜自己。

　　離小學(xué)畢業(yè)還有一個(gè)多月時(shí)所有女生都互換同學(xué)錄。她在我的同學(xué)錄上這樣寫(xiě)道：“同學(xué)一場(chǎng)，終究會(huì)分道揚(yáng)鑣。所以，趁現(xiàn)在還有一個(gè)多月，好好珍惜每一個(gè)同學(xué)，每一位老師，每一個(gè)即將揮手道別的人�！彼�說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。原來(lái)再普通的人，也有值得學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)。

　　珍惜，的確是在快要分別時(shí)才體會(huì)到的；但如果你想每天都過(guò)得充實(shí)，那就應(yīng)該珍惜每一天，每一個(gè)人，每一個(gè)道理！

　　記憶又回到了現(xiàn)在：

　　伸手接住幾片落葉。也許落葉夾雜著秋風(fēng)便是生活，而落葉就是身邊的每一個(gè)人；雖然有些落葉轉(zhuǎn)瞬即逝，但是如果你盡力接住落葉，就是對(duì)身邊每一個(gè)人的珍惜。

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