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好奇初中作文

時(shí)間:2024-03-18 13:46:37 澤彪 初中作文 我要投稿

好奇初中作文(通用19篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的好奇初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

好奇初中作文(通用19篇)

  好奇初中作文 1

  俗話說:“好奇心害死貓。”而人類是因?yàn)橛辛撕闷嫘牟庞辛爽F(xiàn)在的成就,所以,好奇心究竟好不好呢?

  從正面來看,好奇心對(duì)我們的幫助非常大。人們正因有了好奇心,才會(huì)去不斷地探索發(fā)現(xiàn)。

  比如說飛行器的制造。達(dá)爾文觀察鳥類的.飛行,好奇人類能否也能像鳥類一樣在天空中飛翔。通過觀察鳥類,繪制出了飛行器。而萊特兄弟,也是因?yàn)楹闷嫘牟攀顾麄儾粩嗟靥骄浚l(fā)現(xiàn),最終制造出了飛機(jī)這一偉大的成就,推動(dòng)了人類的進(jìn)步。

  再比如說愛迪生,正因他的好奇心,才能使他在無數(shù)次失敗中不斷地去探索,去探究,才使得他創(chuàng)造出了如此多的創(chuàng)造發(fā)明,像這樣子的例子數(shù)不勝數(shù)。

  最后再?gòu)奈覀冏陨碚f起,誰在年幼時(shí)不是無知,對(duì)外界不知道的事物充滿了好奇呢?而正是因?yàn)檫@種好奇,我們才會(huì)一次次不斷去了解那些未知的事物,一次次地去探究,從無知變得智慧。

  所以,好奇心是人類或不可缺的部分。

  然而好奇心也不一定完全是好的。

  在現(xiàn)代社會(huì)中,有許多青少年,由于他們的好奇心,嘗試吸毒,盜竊,漸漸地走上了犯罪的道路,好奇心促使他做了不該做的事,所以說好奇心也不一定全是好的。

  總而言之,好奇是雙面的,有好處也有壞處。所以,面對(duì)好奇心,我們要學(xué)會(huì)理性辨別,慎重選擇,擁有探究的精神,但不去做不該做的事。

  好奇初中作文 2

  在我們的生活中,我們永遠(yuǎn)離不開好奇。好奇是我們的天性。好奇,就像一張無止境的答題卡,讓我們不斷地去發(fā)掘、探索答案。有許多的秘密正等待著我們?cè)诤闷娴囊龑?dǎo)下去發(fā)現(xiàn)……

  在學(xué)習(xí)上,對(duì)未知的文化產(chǎn)生好奇,就會(huì)竭力去尋找答案。于是,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)不斷提高,所懂的'知識(shí)也會(huì)逐漸增加。于是,好奇便化作動(dòng)力,使我們步步向前。

  在生活中,對(duì)繁重的家務(wù)產(chǎn)生好奇,就會(huì)去努力地嘗試。于是,漸漸就熟悉了生活中的日,嵤,柴米油鹽。于是,好奇便化作起點(diǎn),使我們成為生活的主人。

  然而,好奇也可能造成我們終身之憾。

  到現(xiàn)在,總有一些自認(rèn)為自制力很強(qiáng)的人對(duì)一些不良事物產(chǎn)生好奇,比如有許多人就對(duì)毒品產(chǎn)生好奇,于是,他們開始嘗試與毒品為伴,他們揮霍金錢,浪費(fèi)生命,最終大多將斃命虎口。于是好奇便化作陷阱,使你越陷越深,無法自拔。

  可見,好奇既能使人成功,也能使人失敗。好奇即使瓊漿玉露,又是穿腸毒藥。好奇之心,有利,利于人們求知;有弊,弊于人之貪,人之欲。

  好奇,駕馭好了是成功之本;駕馭不好便是害群之馬。所以,管理好自己的好奇心,才能使我們?cè)絹碓郊,愈來愈好?/p>

  好奇初中作文 3

  考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!這樣的歌謠在我們學(xué)生間廣為流傳。瞧,我們教室里埋頭苦學(xué)率高達(dá)百分之九十,不論分?jǐn)?shù)如何,我們班這種學(xué)習(xí)氛圍值得贊揚(yáng)吧!不過,只有到考試的時(shí)候同學(xué)們的實(shí)力才會(huì)被分?jǐn)?shù)暴露出來。班里?有一件事很奇怪,是我們班兩個(gè)學(xué)霸間的事。下面先讓我介紹一下我們班這兩位學(xué)霸。

  小楊:女,初一至初三大小考均排名班級(jí)第一,班內(nèi)幾乎無人匹敵。人稱“班級(jí)不敗”,下課愛打鬧,玩得瘋狂。小陳:男初一至初二班級(jí)里默默無名,初三成績(jī)直線上升,不過經(jīng)常大起大落,一直揚(yáng)言打敗小楊,下課上課均埋頭苦讀。按理說,小陳勝算較大,可是,他大考小考一次也沒打敗小楊,為何呢?帶著這個(gè)疑問,我進(jìn)行了一次采訪,內(nèi)容如下;

  問;小楊,小陳講一下你們的.學(xué)習(xí)方法唄?

  “上課認(rèn)真聽講”兩人異口同聲的回答。

  問;下課呢?小楊:“玩”。小陳:”做作業(yè)!皢枺耗銈兪裁磿r(shí)候做作業(yè)?小楊;把學(xué)過的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)完以后。小陳:老師什么時(shí)候布置就趕緊做,干嘛復(fù)習(xí)?不會(huì)的找書填上就是了。采訪結(jié)束,答案吾已知,同學(xué)們也知道了吧。不是誰學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)誰成績(jī)就好,?方法是決定學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)摰氐闹匾蛩貖W!

  好奇初中作文 4

  真正的好奇心需要觀察!耙换ㄒ皇澜,一葉一乾坤”,世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用心觀察,即使最尋常的事物也會(huì)化為“神奇”。在遠(yuǎn)古時(shí)代,先人們仰望星空,探斗轉(zhuǎn)星移的奧秘,品云淡云聚的風(fēng)采;到現(xiàn)在,我們通過望遠(yuǎn)鏡與另一個(gè)星球招手,通過顯微鏡感知微觀宇宙?梢哉f,沒有觀察與幫助我們更好觀察的工具,好奇心也會(huì)閉上心房上的窗,落滿灰塵。

  真正的好奇心需要思考。如果“我們頭上的燦爛星空”是供我們觀察的無限舞臺(tái),那么,“我們心中的道德法則”則是激發(fā)與約束我們將觀察成果深化的不二法門。如帕斯卡爾所言,“思維成就人的偉大,我們的一切尊嚴(yán)都在于思考——即使你只不過是強(qiáng)大自然下的葦草!比绻麤]有這種“靈魂在場(chǎng)”之下的思考,那么無論多少個(gè)蘋果掉下來,恐怕也砸不出“萬有引力”的.發(fā)現(xiàn);無論人類是多么費(fèi)盡心思地觀察與學(xué)習(xí),也難有一絲一毫的創(chuàng)造與進(jìn)步。

  真正的好奇心不是“獵奇”,它的存在不是為了以平庸或愚昧的心態(tài)去“發(fā)掘”別人的痛苦,去踐踏真理。它的存在,需要觀察的雙眼來定位,需要思者的頭腦來彰顯其價(jià)值。

  有了這樣的好奇心,困難得以排解,就會(huì)得以進(jìn)步,人類得以更好的生存并維護(hù)自己的尊嚴(yán)……

  《哈姆雷特》中有言:“身處果殼之中,也自以為無限宇宙之王!币苍S,正因?yàn)橛辛苏娴摹昂闷嫘摹痹冢覀儾拍芤愿辛Φ穆曇舯l(fā)出這樣的吶喊。

  更何況,因?yàn)橛辛撕闷娴男,我們的世界遠(yuǎn)比果殼廣闊得多。

  好奇初中作文 5

  世界上的所有生物,都會(huì)有好奇心。好奇心,就是生物的天性。但是,好奇心如同一把雙刃劍,有的會(huì)引人往好的方面發(fā)展,有的會(huì)引人走向罪惡的道路。

  大部分的人類,在童年時(shí)期,是最有好奇心的時(shí)候。

  在童年的時(shí)候,常常會(huì)因?yàn)榭匆娨恍┯腥さ默F(xiàn)象而問身邊的人“十萬個(gè)為什么”;蛟S因?yàn)槲浵伆峒叶O履_步;或許因?yàn)楹卟菝舾械娜~子而反復(fù)觸碰;或許因?yàn)楸鶋K慢慢化成水而觀察好久。可能是因?yàn)槌鮼碚У降年P(guān)系,小時(shí)候,總覺得這個(gè)世界十分有趣,于是便想探究這個(gè)世界的.所有奧秘。這些想法,盡管有的很傻,但是它們?cè)醋杂诤闷嫘摹?/p>

  慢慢的,對(duì)于這個(gè)世界認(rèn)知的多了,對(duì)于很多景象,已經(jīng)知道了為什么會(huì)這樣。這時(shí),好奇心慢慢減少了許多。對(duì)于有些事物,不再抱有好奇的想法,因?yàn)橐呀?jīng)具有了合理的科學(xué)的解釋。隨著成長(zhǎng),學(xué)的知識(shí)也慢慢增長(zhǎng),小時(shí)候那些好奇的、疑惑不解的,也都有了答案。雖然有的時(shí)候還會(huì)抱有好奇心,但是這種好奇少之又少了。于是,似乎得知了一個(gè)結(jié)論:人長(zhǎng)大后,好奇心就會(huì)慢慢消失。

  好奇心,往往是一個(gè)人最純真的時(shí)期所擁有的東西,隨著一個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,就會(huì)慢慢的失去。所謂“人之初,性本善”,在小的時(shí)候,人是善良的,對(duì)于萬物規(guī)律都會(huì)感興趣,而因?yàn)殚L(zhǎng)大,所學(xué)的知識(shí)慢慢掩蓋了好奇心。知識(shí)蓋過了天性,到底好不好呢?

  好奇心,是大自然給予人類的,卻是人們自己慢慢丟失的。愿人們能夠在學(xué)習(xí)和認(rèn)知的道路上,保留自己的好奇心。

  好奇初中作文 6

  好奇心人從出生至老,每時(shí)每刻都有好奇心。幼兒對(duì)廣告最感興趣,少年對(duì)各種新鮮事物最感興趣,青年對(duì)創(chuàng)造最感興趣,中老朋友對(duì)幸福最感興趣。這好奇心有利,同樣也有弊。我們應(yīng)有利的去運(yùn)用這神奇又奇特的“好奇心”。

  當(dāng)我們對(duì)一種事物產(chǎn)生好感的時(shí)候,那就產(chǎn)生了好奇心。今天先談?wù)劺囊环矫妫捍蠹叶悸犝f愛迪生吧,他為什么是一位著名的大科學(xué)家呢?就是因?yàn)樗幸活w好奇心,這才發(fā)明了許多為人類造福的東西。你們還記得愛迪生孵小雞嗎?從這一點(diǎn),就明白他是一名什么樣的人。愛迪生不聰明,他也有考不及格的時(shí)候。有人會(huì)問,不算太聰明,怎么能當(dāng)上世界文明的科學(xué)家?科學(xué)家應(yīng)會(huì)許多化學(xué)知識(shí)、物理知識(shí)和一顆求知的'好奇心。這就是許多科學(xué)家成功的秘笈。

  我想說:“沒有好奇心,就沒有那么多發(fā)明創(chuàng)造!毕旅嬖僬f說好奇心的弊端。好奇心的壞處,就是什么都想試一試。有一些不法分子就利用這好奇心,讓人們從一條直直的陽光大道走向了一條彎彎曲曲的羊腸小道。有人由于好奇心,去品嘗毒品,結(jié)果走向了犯罪的道路。好奇心的成功和失敗跟一個(gè)人的品德和心靈有密切的關(guān)系。好奇心利用好了,那就是一個(gè)聚寶盆;好奇心利用壞了,那就是一枚威力無比的定時(shí)炸彈。

  好奇初中作文 7

  我一直對(duì)火十分好奇,很想知道:為什么有火?什么是火?

  當(dāng)媽媽用打火機(jī)點(diǎn)燃艾柱時(shí),艾柱一直往上冒煙,我心想:我能摸一下嗎?讓我感受一下火吧,人會(huì)被燒著嗎?

  哥哥讓我?guī)退靡缓谢鸩,我的好奇心?qū)使我去點(diǎn)燃一根火柴。我拿出一根火柴,在盒子旁邊一劃,火柴立刻點(diǎn)起火來,火焰不斷地左右擺動(dòng)著,上下跳躍著,像在跳著舞呢!我不斷地觀察著火苗。過了一會(huì)兒,我突然發(fā)現(xiàn):火柴只剩一小節(jié)了,連忙叫來哥哥,我非常緊張,不知該怎么做。哥哥叫我把火柴丟到地上,之后他用腳一踩,火柴滅了。我不禁后怕:剛才要是不叫來哥哥,那我的手不就被燒殘了呀?

  當(dāng)大人拿著打火機(jī)按下按鈕時(shí),打火機(jī)就燃起火來。哇!這火是怎么冒出來的呀?真奇妙。∥以诩依镎业搅艘粋(gè)打火機(jī),學(xué)著大人,按下按鈕,打火機(jī)冒起了火,差點(diǎn)燒到了我的大拇指,我趕緊松開了手,把打火機(jī)丟到一邊。然后,我把一張紙巾捏成一團(tuán),用打火機(jī)點(diǎn)燃,扔到窗外,看火花飛舞,幸好火在半空中滅了,要不樓下就著火了。

  《希臘神話》里說火是普羅米修斯從天上帶到人間的,但神話都是假的.,所以應(yīng)該不可能。還有人說火是原始人把樹砍了,鉆著玩,然后就有了火。但真實(shí)的來歷我們誰都不知道。

  雖然我對(duì)火好奇,但我還是怕火,生怕被火燒著。

  好奇初中作文 8

  俗話說“不經(jīng)一事、不長(zhǎng)一智”。經(jīng)歷的任何事情,對(duì)成長(zhǎng)中的我都十分有意義。其中,在我的記憶里,我因?yàn)楹闷娑隽耸隆?/p>

  我在四年級(jí)時(shí),我的科學(xué)老師告訴過我們中暑是什么意思,但我沒明白,于是在周末時(shí)想親身體驗(yàn)一下中暑。

  我從家里的書房里拿了一卷很厚很厚的棉被,再把棉被扔到二樓的.一個(gè)向陽的小房間里,再偷偷地把小房間的鑰匙從媽媽的包包里偷過來,把小房間里的所有窗子鎖起來,再把鑰匙放回去。最后,我倒了一杯水,防止口渴。

  一切準(zhǔn)備完畢,我走進(jìn)了小房間,把房門關(guān)上,把被子蓋在身上,準(zhǔn)備開始。

  可是,當(dāng)時(shí)的我并不知道,這是一次十分危險(xiǎn)的事。

  我的狗狗貝貝,因?yàn)樨澩,把小房間門口的把鎖踩了一下,把門反鎖了!我卻毫不知情。

  過了十分鐘,我開始覺得口干舌燥,不停地喝水,一下子就把水喝完了。我沒辦法,只好忍著。

  又過了五分鐘,我已經(jīng)熱得受不了了。我正準(zhǔn)備開門出去,卻發(fā)現(xiàn)門被反鎖,我本能地大喊:“救救我!爸爸媽媽……”但因?yàn)槿彼,一下子暈了過去。

  當(dāng)我醒來時(shí),我正躺在沙發(fā)上,邊上是焦急的父母,他們見我醒來,松了口氣,并輕輕地摸了摸我的頭,親切地問我是怎么回事?我說:“我想體驗(yàn)一下中暑的感覺!

  他們聽完后,哈哈大笑了一會(huì)兒,才慢慢地對(duì)我說:“傻孩子,你不知道這很危險(xiǎn)嗎?嚴(yán)重點(diǎn),你就會(huì)死掉!”

  經(jīng)過了這件事,我再也不會(huì)因?yàn)楹闷娑沙鲱愃频纳凳铝!好奇害死貓,很多事情真是過猶不及。

  好奇初中作文 9

  一天,房子里的小主人外出旅游了,房子里瞬間熱鬧起來。

  書包、牛奶、彩虹糖和包子聚在一起,打算玩捉迷藏,讓書包找,其他物品藏。

  牛奶躲到了柜子里,彩虹糖躲到了相同顏色的物品上,只有包子,它不知道躲哪里,就邊走邊看,突然看到一個(gè)瓶口小,身子大的瓶子,里面飄出一陣陣香味,包子不禁十分好奇,這瓶子是否能裝下我,成為我的藏身寶地呢?于是,包子毫不猶豫的跳上了瓶口然后把頭伸了進(jìn)去,一看,里面橙亮亮的.,甜香味越來越濃郁了,包子更好奇了,想下去一探究竟,可怎么鉆都鉆不進(jìn)去,于是,它屏住氣,費(fèi)力的擠了進(jìn)去。

  這時(shí),書包把牛奶和彩虹糖找到了,卻怎么也找不到包子。它們一邊走,一邊喊:“包子,出來吧,你贏了!”而包子此時(shí)正掉在裝滿果汁的瓶子里掙扎,眼看就要被淹沒了,包子推著瓶子喊:“我在這!”瓶子倒了,發(fā)出“哐當(dāng)”聲音,書包這才發(fā)現(xiàn)包子,連忙把包子使勁往外拽。因?yàn)槠靠谛,疼得包子嗷嗷叫,大家費(fèi)了九牛二虎之力終于把包子拉出來了。

  書包對(duì)包子說:“包子下次可不能躲在這么危險(xiǎn)的地方了!”包子低下頭,慚愧地說:我只是一時(shí)好奇而已,卻沒想到會(huì)給自己帶來危險(xiǎn)。“書包摸了摸包子的頭安慰道:”俗話說得好,好奇害死貓。適當(dāng)?shù)暮闷媸呛檬,過分好奇會(huì)給自己和別人帶來麻煩,你知道嗎?“包子認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭,保證下次一定會(huì)三思而后行!

  好奇初中作文 10

  好奇先生有一個(gè)小小的像花生粒似的眼睛。最有趣的'是還是他的舌頭,兩側(cè)舌頭的邊可以向內(nèi)側(cè)卷進(jìn)去呢!這個(gè)本領(lǐng)可真不得了。

  好奇先生的好奇有很多,可以說是無窮無盡的!

  記得有一次,學(xué)校里新建了一個(gè)教室,看上去有點(diǎn)兒像圖書館。這件事不知是誰傳到了好奇先生的耳朵里,好奇先生出動(dòng)了。他在班上問清新教室的位置,準(zhǔn)備前去查看一番。

  這天,好奇先生終于找到了機(jī)會(huì),帶著我們上樓找到了新教室,好奇先生先是把窗戶給打開,又把頭探進(jìn)了窗戶里看了看,確定了里面是一個(gè)圖書館,沒想到這還滿足不了他心里的好奇心,竟要進(jìn)去看看。好奇先生又悄悄地把門打開,躡手躡腳地走了進(jìn)去,這里看看,那里看看。直到把這圖書館的具體結(jié)構(gòu)了解清楚了才肯離開。

  還有一次,教室里運(yùn)來了一些作業(yè)。我們都在看書,好奇先生又忍不住了,上了講臺(tái),把綁在書上的繩子剪了下來,把里面的作業(yè)搬上了桌子,把作業(yè)發(fā)了下去,還把班長(zhǎng)的話當(dāng)空氣。這時(shí)老師進(jìn)來了,看著好奇大王說:“你在干嘛?我讓你發(fā)了嗎!”好奇先生不甘示弱,說:“我以為是暑假作業(yè),所以發(fā)了!睍r(shí)不時(shí)還看看我們,老師拿他沒辦法,說了一句:“章程你可真是太好奇了呀!”

  這就是我們班的好奇先生——章程,你們覺得他好奇心重嗎?

  好奇初中作文 11

  好奇心是一個(gè)尋根問底的開端,是需要一遍有一遍的思考;是通過耐心的觀察;是經(jīng)過認(rèn)真的實(shí)驗(yàn)而解開的一個(gè)又一個(gè)迷團(tuán)?梢哉f,沒有好奇心就沒有生活的樂趣!

  我當(dāng)然也不例外,不信你瞧,就連其重不足毫克的螞蟻也能吸引我的好奇心。

  今天我吃完午飯后到廚房喝水,突然我發(fā)現(xiàn)在桌上有一群移動(dòng)的小黑點(diǎn)正朝櫥柜爬去,再湊近一看,哇,是一群螞蟻!

  我想:家里怎么會(huì)有螞蟻呢,是不是從垃圾桶里跑出來的呢?于是我便走到垃圾桶邊一看,垃圾桶里干干凈凈的`,一只螞蟻也沒有 。我又把視線掃向墻角,想找到螞蟻的“家”,并把它們通通消滅,可是一無所獲。當(dāng)我抬起頭的時(shí)候還不小心撞了一下消毒柜,疼得嗷嗷直叫。這時(shí),媽媽說:“明明,把桌上的枇杷吃了以后趕快去寫作業(yè)!蔽抑缓梅畔铝耸种械牟檎胰蝿(wù),把頭埋進(jìn)了作業(yè)本里。做著做者,我覺得手上很癢,便抬頭一看“啊,又是小螞蟻!

  ”我不由自主的失聲驚叫起來。只見螞蟻三五成群地從枇杷中爬了出來,我拍了拍腦袋對(duì)媽媽說:“我找到了,螞蟻的基地是枇杷!眿寢寴泛呛堑貙(duì)我說:“看來你只要有好奇心,找出問題的所在并不來。對(duì)了,我們還是把枇杷再洗一遍吧! 是啊,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆好奇心,用它來研究,觀察身邊的一草一木,一點(diǎn)一滴,就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙所在了。

  好奇初中作文 12

  在人生的道路中,會(huì)發(fā)生許許多多令人好奇的事,可是俗話說:“好奇害死貓。果然,好奇給我惹過不少的禍!

  那是一個(gè)暑假,我們?nèi)襾淼酵夤依锿妗.?dāng)我和表姐、表弟們玩得正開心的時(shí)候,突然感覺自己口渴無比,我飛似的跑回了家,準(zhǔn)備找水喝?墒,我翻遍了整個(gè)房間,竟找不到一滴水。

  于是,我靈機(jī)一動(dòng),來到冰箱前,看到了一杯透明的液體,心里暗自一喜:耶!終于找到喝的了。可是,我伸出手剛想拿,腦海里卻蹦出爸爸的.警告聲:冰箱里的白葡萄酒可不能喝!

  可是火燒火燎的喉嚨,讓我把爸爸的警告聲當(dāng)成耳邊風(fēng),我在好奇心地驅(qū)使下,喝了一口白葡萄酒。別說,味道還真不錯(cuò)呢!甜甜的、涼涼的,別提多好喝了!

  于是,我在好奇和美味的誘惑下,轉(zhuǎn)眼間,我把一瓶白葡萄酒干光了。剛喝完的時(shí)候,完全沒有感覺。直到晚上吃飯的時(shí)候,酒勁發(fā)作了。

  剛開始時(shí),我的腦子有一些晃晃悠悠,走起路來像踩在棉花上,以為自己要睡覺,于是倒頭就睡。晚上吃飯的時(shí)候,媽媽把我叫醒了,這時(shí)我頭痛欲裂,難受得淚水一下子涌出來了。剛開始媽媽只當(dāng)我是發(fā)脾氣,到了后來才知道原來我是喝醉了。

  于是,媽媽和爸爸都非常著急,立馬把我送到臺(tái)州醫(yī)院,醫(yī)生看到了喝醉的我,就立馬帶我去洗胃,然后給我打針、吃藥。當(dāng)我清醒的時(shí)候已經(jīng)是三更半夜了。

  從醫(yī)院出來后,我不禁感嘆道:好奇有時(shí)真的會(huì)害死一只貓呀!

  好奇初中作文 13

  我坐在石榴地里的水池邊,時(shí)不時(shí)就惡心一下,嘔吐一下,非常難受。想想差點(diǎn)就見不到明天的太陽了,真是后怕!

  時(shí)間退回到兩個(gè)小時(shí)前。一放學(xué),我和爸爸去石榴樹里刷樹根用石灰給樹穿一條新褲子,防止害蟲入侵石榴樹。我左手提一只盛著石灰漿的.小桶,右手緊捏刷子,蘸一下,刷一下。刷了大約半個(gè)小時(shí),我手腳酸痛,全身無力。我坐在地上休息,看到地上有根黑色的空管子,想著如果把管子放到石灰里吹,會(huì)不會(huì)吹出泡泡來?

  說干就干,我把管子放到桶里一吹,果然吹出很多泡泡。為了更好玩,我想改吹為吸,不知道會(huì)是什么結(jié)果。試試就知道了。我把管子含在嘴里,一吸,什么都沒有上來。可能是我力氣沒用足。再來一次,我憋足勁,使勁吸,還是什么都沒上來。我用盡洪荒之力吸,一大股刺鼻的味道進(jìn)入口中。我立馬爬起來,不停嘔吐。那股氣味實(shí)在太難聞了。我一邊走一邊嘔吐,特意彎下腰,害怕把石灰藥水咽下去。

  來到水池邊,我找到水瓶舉起來喝一大口。水沒咽下去,而是含在嘴里晃幾下再吐出來。我不停地喝水,希望能減輕藥水的味道。喝完一大瓶水后,藥水的味道終于淡了?煽偢杏X有沙子堆在脖子里,非常難受,喝多少水都沒用,吃土瓜也沒用。

  幸虧我命大,到了晚上就一切恢復(fù)正常了,不然可能就入土了。好奇害死貓!我差點(diǎn)把自己的小命弄丟了!

  好奇初中作文 14

  童年,馬上就要離我們遠(yuǎn)去,成為回憶。

  童年時(shí)的我,是一個(gè)好奇心極其強(qiáng)烈的小男孩。我總是會(huì)拉著爸爸的手問:為什么我們只能住在陸地上、為什么我們不能住在天上、為什么我們不能住在水里……我的腦袋里似乎裝著十萬個(gè)為什么。而爸爸對(duì)這些奇怪的問題總會(huì)顯得無可奈何,隨便敷衍的回答我一下,有時(shí)還會(huì)說,這個(gè)問題等你長(zhǎng)大后自然就會(huì)明白。

  有一句俗語:“好奇心會(huì)害死貓”,而我就偏要當(dāng)這只“貓”。有時(shí)候我會(huì)將一大堆樹葉拿到房間里,趴在地上,仔細(xì)觀察那些樹葉,因?yàn)槲蚁胝业絻善耆嗤臉淙~?墒,最終都沒能找到兩片完全相同的樹葉。

  也有時(shí)我為了觀察小鳥的生活習(xí)慣,我便會(huì)硬拉著爸爸陪我去樹林,但是爸爸總是會(huì)說:“我的小祖宗!你能不能不要再來讓我陪你去樹林了”。

  等到上小學(xué)后,我聽老師們給我們講了一些國(guó)外的'故事,我聽的津津有味。等到放學(xué)回家了,我便會(huì)對(duì)爸爸說:“爸爸,你帶我去外國(guó)吧!”

  記得有一次,發(fā)生了一件令人發(fā)笑的一件事。我看到媽媽帶回來一些紅色的東西,還可以吃,正好當(dāng)時(shí)我也餓了,便拿起一個(gè)就往嘴里塞,頓時(shí)一種火辣的感覺涌上大腦,將我辣的哇哇大哭,哭聲招來了媽媽,媽媽看到我的樣子,看到辣椒,頓時(shí)明白發(fā)生了什么便笑了起來,最后給我解了辣。

  現(xiàn)在回想起來,童年的我真是好奇心十足,又會(huì)干出來很多搞笑的事。是那么的快樂,那么的有趣。不過童年馬上就要結(jié)束了,我一定要十分珍惜所剩的童年時(shí)光。

  好奇初中作文 15

  小時(shí)候的我,好奇,調(diào)皮,可愛,各種性格促使我成長(zhǎng)。在這條崎嶇的成長(zhǎng)道路上,發(fā)生了許多有趣的事情.

  清晨的一束陽光從窗簾的縫隙里射進(jìn)來,恰好照在桌子上的一袋花生上。我光著腳走來走去,沿著溫暖的陽光來到高桌前。我環(huán)顧四周。我的目標(biāo)被鎖在桌子下面的蘑菇椅上。我小心翼翼地爬上凳子,勉強(qiáng)夠到桌子上一袋看起來很好吃的花生。我的小手跳著“寶貝”。之后他馬上給我剝,我爸一個(gè)一個(gè)給我剝,我一個(gè)個(gè)狼吞虎咽。突然,一個(gè)奇怪的想法出現(xiàn)在我的腦海里:你的嘴能吃那個(gè)鼻子嗎?在好奇心的驅(qū)使下,我選了一顆手指大小的花生,小心翼翼地塞進(jìn)一個(gè)小鼻孔里。放進(jìn)去的時(shí)候一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,就又拿了一顆花生塞進(jìn)去。過了一會(huì)兒,我好像注意到不對(duì)勁,鼻子紅了。突然感覺一陣劇痛,“哇”的一下子哭了。我深愛的'父親剛開始看到那張紅臉時(shí),臉色突然變得蒼白。

  夢(mèng)見鼻子不聽話,兩個(gè)討厭的花生在鼻孔里打,叫不出來。我急得控制不住自己。我后悔我所做的

  一束陽光把我從夢(mèng)中帶回現(xiàn)實(shí)。我呼吸著新鮮空氣,如此舒適。摸摸我的鼻子,嗯?為什么不見了?我又好奇地找到了父親。原來爸爸在我睡覺的時(shí)候把花生拔了出來。一場(chǎng)災(zāi)難已經(jīng)平息!

  長(zhǎng)大了,總會(huì)對(duì)這個(gè)那個(gè)好奇。它帶動(dòng)著我對(duì)外界事物的激情和向往,它陪伴著我快樂的成長(zhǎng)!

  好奇初中作文 16

  抬頭,那是什么?我望了許久,望著那白墻上顯得十分突兀的東西。

  “它”緊緊地在墻上,紋絲不動(dòng),昆蟲嗎?應(yīng)該吧。也許那就是一只正等著捕捉獵物的昆蟲。窗外的殘陽斜照,那東西堅(jiān)硬的`外殼被金燦燦的陽光反照,發(fā)出了一種耀眼的光芒,刺眼極了,不是昆蟲嗎?我沒有上前一探究竟,我想自己猜出來。

  昆蟲有可能為了捕食而長(zhǎng)久不動(dòng),可這東西雖是的確不動(dòng),可乍看連一對(duì)足都沒有。有這樣的昆蟲?不,應(yīng)該沒有。

  那是什么?磁石?貼紙?不,我打消了這些荒唐的念頭,重新望著它,不知過了多久,我腦子開始眩暈,可我依舊死死地盯著它。

  也不知誰在門外吼了一聲:“把工具給我!快!”嘭——腦子突然炸開,難道……

  我快步走上前去,是了,是了!圖釘,一枚大頭釘!我望著它,笑了,笑得瘋狂。別人看到都說這家女兒是不是瘋了,一個(gè)人對(duì)著墻壁笑。只有我明白,這是喜悅,尋得真相的喜悅。

  我終于體會(huì)到了這種名為好奇心的東西,它是成功的最大因素,科學(xué)家們,為了好奇心不惜花費(fèi)一生。因?yàn)榍寥f苦尋求的真相得知的那一刻,那種心情,只有自己明白。

  抬頭,已經(jīng)過去四個(gè)小時(shí)了。這四個(gè)小時(shí)我沒做任何作業(yè),但我卻懂了比學(xué)習(xí)更重要的東西:一定要有好奇心。為了滿足它,你才會(huì)不斷尋求,尋求那美好的、令人喜悅的真相。

  好奇初中作文 17

  者過的紙墻會(huì)飄向何方,風(fēng)吹過的蒲公英從何而來,夕陽落下那個(gè)的晝夜交替......

  我們?nèi)わL(fēng),去涉水,去追隨你的腳步悄然而至。隨著連天的芳草。三兩兩行,走一場(chǎng)屬于自己的探險(xiǎn)。

  斜光暈染揮灑,繞過農(nóng)田,已是晚夏初秋,片片稻谷薇薇隨風(fēng)搖動(dòng),翻起金色的浪。隨手從田埂上,拔一根狗尾,摘一朵小花,四處未曾靜過,蟬鳴不斷,讓人心中好生反煩悶。

  池邊的紅蜻蜓向我點(diǎn)頭,水面上泛起陣陣“回”字的漣漪,桑子正熟,紅的'透紫。奈何捕不到一只紅青蜓,任它在斜陽里發(fā)光。

  踢到一塊石頭,彎下腰拾起半蹲著瞄準(zhǔn)。猛地發(fā)出,兩三朵浪花擊的蜻蜓,在空中盤旋了幾卷,又落回枝上。

  路邊的老牛悠悠的走著,小牛緊跟其后,藍(lán)天與云霞,想好一個(gè)鄉(xiāng)間的小路。

  仿若逆行,放學(xué)的學(xué)生迎面而來,好不熱鬧,時(shí)間止于此。

  你不會(huì)知道風(fēng)是抓不住的,所以你會(huì)向往嘗試去做,你不會(huì)知道城里那些更嬌艷的花,所以你能單純地?zé)釔垡黄瑯淙~,甚至整個(gè)世界置于路那邊的盡頭,終于結(jié)束在一個(gè)人的冒險(xiǎn)中。

  折過的紫船會(huì)沉落水中,風(fēng)吹過的蒲公英,飄無定所,夕陽落下那刻的晝夜交替......

  我們?nèi)W(xué)校去探索,有太多的喧囂,太多紛擾。

  然后晝夜一個(gè)個(gè)的交替。

  那所謂的好奇心,已流落在荒野。

  好奇初中作文 18

  我們平時(shí)經(jīng)常用到自動(dòng)筆,它給我們帶來了許多方便。但是,我很好奇:它是怎么按出來又怎么彈回去的.呢?

  周末早上,我坐在書桌邊,拿了一支自動(dòng)筆。上按按,下扭扭,看來看去,拆不開啊!我抓抓頭,最后使出全身的力氣把按頭一拔,彈簧、筆芯和一些零件“蹦”了出來,嚇了我一跳。

  我開始一樣一樣地研究,筆芯可以出墨,彈簧和一顆小珠子我搞不懂,就故意不裝彈簧試試,呀!一點(diǎn)彈力也沒有,而且筆尖一碰紙就縮回去了,我只好拼回去。小珠子沒了,按頭也用不了,我又裝了回去。

  這支筆經(jīng)過了一番“組裝”,恢復(fù)了原樣?墒菫槭裁次覄偘聪掳搭^,它又彈了起來,好像在和我“耍調(diào)皮”。我憤怒地把筆摔在床上,又把另一支自動(dòng)筆也拆了......

  另一支筆拆了再裝回去也不好使了,完了,兩支筆都?jí)牧,我不敢再拆了。這時(shí),客廳里響起了門鈴聲:“叮咚叮咚”,不好,爸爸買完菜回來了!我打開了門,更不幸的是爸爸偏偏這個(gè)時(shí)候要用筆。我只好硬著頭皮把“壞筆”給了他,他居然沒生氣!還幫我找出原因修好了它們。哎!看來以后不懂也不能亂拆東西!

  原來是有一個(gè)塑料圈沒套上呀!怪不得我的桌上有兩個(gè)白色小圈子,我還以為是廢紙呢!爸爸說我真是個(gè)粗心的工程師。

  好奇初中作文 19

  如果有人打呼嚕,別人總會(huì)離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,而我,卻會(huì)湊到近前,觀察他為什么會(huì)打出呼嚕。

  我爸經(jīng)常打呼嚕,我就很好奇:他是怎么做到的?我怎么做不到呢?于是,我細(xì)致觀察,發(fā)現(xiàn)了在他打呼嚕時(shí),肚子會(huì)大幅度地顫動(dòng)。我開始學(xué)習(xí)打呼嚕,卻怎么也打不出來。

  剛開始,我只是肚子大幅度地呼吸,只有輕微的呼吸聲,我很納悶:為什么動(dòng)作一樣,他能打出呼嚕,而我就不行呢?

  當(dāng)我心灰意冷想要放棄時(shí),老爸的呼嚕聲又響了,我發(fā)現(xiàn),他打呼嚕時(shí),嘴總是張著的,我又張著嘴試了一次,只是“啊啊”聲,沒有那種特響、特別怪的.聲音。

  我試了一次又一次,也失敗了一次又一次。終于,我成功了一次,又試了一次,沒有響聲,剛才只是湊巧罷了。

  我非常失落:我是有什么不對(duì)的地方嗎?怎么就只成功了一次呢?

  當(dāng)我想到打呼嚕用的是鼻音時(shí),便靈機(jī)一動(dòng):張著嘴向外吐氣,用鼻子吸氣,不就好了嗎?心里想著,嘴可沒閑著。一聲響聲,吵醒了媽媽,嚇著了自己。這聲音,好似從豬鼻子里發(fā)出來的,“驚天動(dòng)地”,好難聽!

  老媽揉著眼睛從房間里走出,奇怪地問道:“誰在咱家養(yǎng)了頭豬,哪兒來的豬叫聲?”

  媽媽后來告訴我,打呼嚕必須在睡覺時(shí),平時(shí)是打不出來的,再說了,就算我在打呼嚕,也不會(huì)讓自己知道的。

  好奇,是每個(gè)人都會(huì)的。好奇會(huì)鬧出笑話,讓人發(fā)笑不已。

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