初中隨筆作文

時間：2022-03-28 16:35:18 初中作文我要投稿

【精選】初中隨筆作文七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的初中隨筆作文7篇，希望對大家有所幫助。

【精選】初中隨筆作文七篇

初中隨筆作文篇1

　　現(xiàn)在的我有些開心又有些無奈。

　　我有時一直在想著未來的自己應(yīng)該是怎么的，也有初步的想法與規(guī)劃，但是卻一直沒有完全的去實行，雖然有意識到自己的不足，但是卻還是沒有去做到自己所想做的事情，三分鐘熱度的自己是自己的現(xiàn)階段一定要去改變的，希望自己能夠做到積極廢人，每次都是三分鐘熱血，總是堅持不下去。為現(xiàn)狀焦灼，又沒有毅力踐行決心去改變自己。以最普通的身份埋沒在人群中，卻過著最最煎熬的日子！總是喝過很多雞湯，明白很多道理，但還是過不成自己想象的那樣……我處在尷尬的年紀，藏著遠大的理想，充滿激情的熱血，過著渾噩的生活。我也很迷茫，每天當同學(xué)們的快樂源泉，其實自己真的不覺得開心，學(xué)習(xí)不好，仿佛看不到未來的出路，老自我嘲諷以后養(yǎng)不活自己，我都搞不懂我是開玩笑還是真的這么想的.了。

　　我現(xiàn)在一邊迷茫一邊努力，每天忙忙碌碌但不知自己到底在忙碌什么。每天喊著我要成為更好的人，于是努力學(xué)習(xí)，努力交際，卻在每個晚上失眠到半夜。自認為還算優(yōu)秀卻屢屢挫敗，有喜歡的人喜歡的事卻沒有魄力追求，我是個行尸走肉，貌似活的很好卻沒有心。從前想別人，現(xiàn)在想自己，人生在世，開心最重要，要努力，才會有幸運，不再困于過去，只想有優(yōu)秀自己，等待那個美好的未來。有時雖然沒有明確的目標，但也努力著，有時覺得特別想找個朋友，有時感覺一個人挺好，總之，對自己有不滿意，也有滿意的地方。常常羨慕別人很優(yōu)秀，而自己總是在變優(yōu)秀的道路上堅持不下去，明明知道問題所在，依然無動于衷，討厭這樣的自己。以前明明很開朗向上愛學(xué)習(xí)且優(yōu)秀，不知道何時變得自卑又頹廢。

　　這就是我吧，平凡而又普通。

初中隨筆作文篇2

　　“過年啦！過年啦！喜氣洋洋過羊年！”今天是一年的最后一天——除夕。此時的我那是十分激動，因為再過幾小時就是新的一年——羊年，想想這幾天干的事情有必要記錄記錄。

　　No。1 洗涮涮洗涮涮

　　想想一年過去了，家里的日常用品，房間是否已布上薄薄的灰塵？既然如此，就來大掃除吧！拿上清潔工具（抹布，掃把，拖把等），首先，收拾房間，將房間里的所有東西分批清理，沒用的就請垃圾桶先生包下，只有在收拾過程中，自己才能找到以前苦苦尋覓的東西，丟三落四的毛病真該改一改。最后，就要洗涮涮了，手拿抹布，拖把，將每個房間的墻，地板，天花板，柜子等等都擦一遍，將污漬“請”出門外。干完后，我才發(fā)現(xiàn)原來家里可以這么干凈，整齊。真是年味十足�。�

　　No。２紅彤彤紅彤彤

　　過年��！對聯(lián)，燈籠，窗花是少不了的。第二件事當然就來干這些，從陳嶼買來一對對聯(lián)，一只燈籠，還有我和媽媽準備的.簡簡單單的窗花，等到東西都準備好了，接下來我和媽媽就開始干起來了。我一手拿固體膠，媽媽一手拿窗花，我涂媽媽貼，默契十足呀！貼完窗花就貼對聯(lián)，拿雙面膠往對聯(lián)上這么一貼，再往墻上這么一貼，紅彤彤的，真美麗呀！最后，就是掛燈籠，身高不夠怎么辦？搬來椅子墊墊墊。看著一切都布置好了，家里頓時充滿了過年的味道。

　　No。３香噴噴香噴噴

　　今天晚上——除夕夜，依照習(xí)俗，是要吃排場的，我們家當然也不例外。從今天下午開始，媽媽就準備起來了，菜那叫個豐盛，有主菜（年糕），又有魚（紅鮭魚），又有肉（排骨），還有各種海鮮（烏賊，螃蟹等），香氣彌漫，簡直是方圓五里都可以聞到，究其原因：一是媽媽廚藝好，二是媽媽眼光好。菜不僅香，而且味道是棒棒的，多吃不厭。最重要的是菜也是充滿了過年的味道！

　　過年就是要年味十足��！

初中隨筆作文篇3

　　在正陽一中剛剛5天，時間抓的真緊！早晨要6點起來，然后吃完飯，就上學(xué)。晚上還要上夜自習(xí)，真是夠嗆的。剛剛從小學(xué)上到初中，一開始還真是受不了啊！

　　第一天，開學(xué)日。開學(xué)上了初中，氣氛還真不一樣，大部分都是我6年級的好朋友。瞧！邱昊冉正在那坐著呢！這使我想起了秦天陽，他在臨行的時候，哭著喊著“想家，想朋友�！边@未免使我的心情，多了一份傷感！畢竟劉冠辰也去了駐馬店上學(xué)，這樣一來，3個好朋友，到現(xiàn)在去了2個！我很無奈。

　　初中生活開始了，這標志我必須要從小學(xué)生活中改變自己，因為我是初中生了，小學(xué)里的快樂生活，已經(jīng)對我說“再見！”了。我要好好面對初中生活，用一個平常心對待初中，才開學(xué)的幾天，還是很輕松的！課程，也并不難！

　　上了初中，才是考驗?zāi)愕?自覺性的。因為這5天里，老師并沒有怎么管的，大部分的時間都是我們學(xué)生的“天下”，可是表現(xiàn)不怎么好。老師一來，教室里靜的像一根針掉在地上就能聽見。老師一走，全班亂糟糟的，可能就是地震了，也不知道�？磥恚瑢W(xué)們還未從小學(xué)中回過神來�。�

　　初中生活給我很多新感受，我也一定要做一個合格、優(yōu)秀的中學(xué)生！為我的未來打下良好的基礎(chǔ)！

初中隨筆作文篇4

　　李老師，當我第一眼看到您時，您是那樣的平凡，普通。一束高高的馬尾，配上一身學(xué)生裝，一副普通的面相卻有那樣一副明亮的眼睛，一副學(xué)生的你配上學(xué)生的我們，讓我對您有一種親切感，一種想要接近的感覺。

　　我們進入了您的第一節(jié)課，您用圓潤的嗓音讓我們聆聽您的思路，讓我們?nèi)缟硖幾匀恢�，與自然真正的融會貫通，沒有壓力，只有無拘無束地去探索，去領(lǐng)域我們未知的世界。您在講臺上的各種神情，各種口音都讓我忍俊不禁。您的可愛展現(xiàn)在您的眉宇之間，一點俗氣，卻又不失靈氣。我喜歡看您看到我們做對一道題是開心的模樣；喜歡看您講課時的認真模樣；喜歡看您找我們談心時，一副純真模樣......我們進入了彼此的世界，我們互相一笑，心有靈犀，便已了然。

　　但，這一天終會到來，在您給我們講的一課中，我發(fā)現(xiàn)您的眉頭時不時的皺了起來，眼神躲避著我們一個又一個純真的目光，我知道您有事瞞著我們，但我卻不知道到底是什么是能讓您如此不安，您看我們的眼神里有不忍和疼惜，我不知道為什么當我看到您的這種眼神時，莫名的心慌心中好像要失去什么東西的恐懼，我迫切的想要從您的眼神中得到答案，可是都無動于衷，我不知道這到底是一個什么樣的答案，但我知道這個答案是您我所抗拒的。終于，我如愿以償?shù)牡玫搅宋蚁胍拇鸢福赡鷧s要離開了，我不相信，我狠狠的瞪住您的眼睛，想要借此告訴我只是為了制服我們的調(diào)皮所開的玩笑。然而我錯了。我天真了，因為我從您的眼神中看到了前所未有的'絕望。

　　這次我們都沉默了，我們似乎都在逃避這個答案，都不愿去面對。我們跟隨您的步伐，去探索，去闖蕩，可終有一日您會離我們遠去，我們就像是沒了帆的船，在海中迷茫的行駛著，看不清遠方的路程，只有未知。但您依舊在我們身邊，我們心里，永遠是我們的指路燈，指引我們遠方的道路，所以您不是離去，您只是放慢腳步，看著我們闖出自己的天和地，你是我們航船時的光，圍繞著我們，沖刺夜幕，等待黎明。我抬起頭，望著您，您抬起頭，望著我，對方都驚然一絕，原來對方都不知什么時候流下一橫清淚，流入到彼此的心田，我和您相視一笑，便已了然。

　　原來這讓我們分別的不是命運，而是彼此的執(zhí)著......

初中隨筆作文篇5

　　如果說我想要一抹斜陽，我會努力去擁抱藍天。

　　——題記

　　曾何幾時，我也變得那么消極。一件一件的往事漸漸從指間流逝。卻不曾挽留�？粗约旱娜沼�，聽著許嵩的《幻聽》，我開始意猶未盡。

　　我進入花季了嗎，可是我昨天不是還和媽媽頂嘴嗎。我打開窗，把頭伸出窗外。呼~一陣陣的清涼。看著滿塘的荷葉，我覺得自己好像也是那一片綠，但是我從未想過我是萬綠叢中一點紅，雖然有那么一點意猶未盡。

　　我很渴望勇敢，很渴望真誠。我最喜歡的一抹斜陽，它照著我的胸膛，悠悠的告訴我，我想要原來的在這。在這。刺眼而柔美的陽光，罩著大地一切萬物的生機。朦朧的畫面在此時此刻定格。墻壁上映下的影子，對的.。那是我。我會在夕陽西下。守著我的桌子，拿著我心愛的筆。孜孜不倦的創(chuàng)作。那不是文章，那是我寫的文章。

　　清新而脫俗的美妙境界我感嘆。我會在大街上徘徊，走過一站一站的車站我不會喜歡膚淺的東西。我喜歡真情實感。我不卑微，我也會關(guān)心他人。我，在夕陽西下成長，我懂得生命的珍貴，我會因為一個乞丐而于心不忍。

　　我會因為世間的一切可愛的東西而微笑。我多么喜歡調(diào)皮的小孩，在街角逗著小狗狗玩耍。那是純真，我好想抓住。

　　就算沒有讀者，我會因我一點一滴的變化而悄然欣喜我真的長大了，我不會去關(guān)注一些有的沒的。我愛上了清秀細膩的文字。我愛上了美妙的陽光，美妙的陽光，她會知道我在她面前付出的努力和辛酸。那執(zhí)著的成長。為了理想而奮斗的人們，永遠的快樂的，他會知道自己想要的是什么。清晰的記得。

　　他會覺得美妙的陽光為他而綻放，善感純真的夕陽會為他揮毫�？傆幸惶�，我們也會真正長大。

　　真正的做人。向著更遠的地方去奮斗，我還是消極的孩子，但我不曾懈怠。我也不曾放棄。因為我堅信，總有人會見證我的成長！

　　如果說我想要一抹斜陽，我會努力去擁抱藍天！！

初中隨筆作文篇6

　�。ㄒ唬�

　　課堂教學(xué)盡管是由很多變量制約的，但是每次課的教學(xué)，教師在備課前都已完成“二透”、“三有”、“四明白”。“二透”即大綱透，教材透；“三有”即有精選的例題和習(xí)題，有整體的教學(xué)規(guī)劃（使之有序），有學(xué)情分析（能夠出現(xiàn)的結(jié)論預(yù)測）“四明白”即明白知識點，明白重難點，明白思維切入點，明白板書設(shè)計（便于小結(jié)）。在實際教學(xué)時，只要不照本宣科，那么，還課堂給學(xué)生就會物化為累累碩果！

　�。ǘ�

　　把初中數(shù)學(xué)課程比喻為一棵樹，根深才能葉茂。

　　1、使學(xué)生真正懂得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的，使他們真正對數(shù)學(xué)感興趣，這就是這棵樹的根，這也是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的真動力。

　　2、初中數(shù)學(xué)課本最基本的概念及運算，好比這棵樹的主干。所以無論如何要使之系統(tǒng)化、條理化、清晰簡明、精煉扎實、貫通一體為要，同時要反復(fù)提煉、歸納，使之在學(xué)生心中變得愈簡明愈好。

　　3、圍繞課本上這些最基本的概念而靈活運用的習(xí)題，好比這棵樹上的枝葉。充分運用這些習(xí)題培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用課本上的基本知識解決種種具體問題的潛力。

　　4、樹的枝葉不宜太多，太多了學(xué)生會太累。也不能太亂，太亂了學(xué)生會太煩。更不能用別的樹上的枝葉來折騰學(xué)生。

　　5、當學(xué)生在做任何習(xí)題時，最好能時時提醒他們要從樹的主干上來理解，從而使他們能從種種貌似繁雜習(xí)題中，看到它們其實是課本中基本概念的簡單運用的真面目。

　　6、時時使學(xué)生心中只有一棵簡單清晰、有條不紊的初中數(shù)學(xué)之樹的體系，有一充滿勃勃生機的根及堅實簡明的主干支撐著初中數(shù)學(xué)知識的全體。這樣學(xué)生就能夠在任何時候都能以從容簡單的心態(tài)來應(yīng)對任何貌似復(fù)雜，但實質(zhì)上是很簡單的問題，也就不會感到數(shù)學(xué)知識雜亂無章了。

　　一旦使學(xué)生明白了自己日常的功課、作業(yè)、考試，也無非是課本上基本概念及基本運算的變體形式，真正明白這一萬變不離其宗的迷底，學(xué)生就不會被日積月累的知識所累、所困，而是能持續(xù)簡單、清醒的.心態(tài)來應(yīng)對各門功課、考試乃至將來的中考、高考。

　　其實，各門功課的學(xué)習(xí)之道都是如此。胸有全局，重點清楚，就不至于一葉障目不見森林，在知識的末梢上過多地消耗精力和時間，到頭來，反倒沒有精力去重點知識了。

　�。ㄈ�

　　實踐證明，培養(yǎng)學(xué)生把解題后的反思應(yīng)用到整個數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，養(yǎng)成檢驗、反思的習(xí)慣，是提高學(xué)習(xí)效果、培養(yǎng)潛力的行之有效的方法。

　　反思對學(xué)生思維品質(zhì)的各方面的培養(yǎng)都有作用心的好處。

　　1.反思題目結(jié)構(gòu)特征可培養(yǎng)思維的深刻性；

　　2.反思解題思路可培養(yǎng)思維的廣闊性；

　　3.反思解題途徑，可培養(yǎng)思維的批判性；

　　4.反思題結(jié)論，可培養(yǎng)思維的創(chuàng)造性；

　　5.運用反思過程中構(gòu)成的知識組塊，可提高學(xué)思思維的敏捷性；

　　6.反思還可提高學(xué)生思維自我評價水平，從而能夠說反思是培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)的有效途徑。

初中隨筆作文篇7

　　今天，我一個人在家寫完作業(yè)后，不知怎么了，拿起以前去廣州中山大學(xué)照的一張相片來欣賞、回憶。

　　這張相片的背景（照相時襯托主體事物的景物）是一座古老矮小的房屋，這座房屋襯托著中山大學(xué)的校訓(xùn)。聽在中山大學(xué)讀書就學(xué)的學(xué)生們說這是中山先生建校時的主要建筑之一。校訓(xùn)一共有十個大字，分別是：博學(xué)、審問、慎思、明辯、篤行。我從中感受到很多的道理，如：在學(xué)習(xí)方面應(yīng)該認真學(xué)習(xí)，仔細反復(fù)的分析，慎重的思考問題。做人方面應(yīng)該明辨是非，言行一致，全心全意對待別人和自己所行之事。在處理事情方面應(yīng)該……校訓(xùn)臺的前面是一片草地，在草地的里邊還有個小花壇，里面種著五顏六色的'花，美極了。無論什么時候都有花開。花壇被嫩綠的小草包圍著，我站在草地旁，若有所思。

　　每當我看見著張照片時，我的心里就會產(chǎn)生一種渴望：走進這所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)府，在孫中山先生的校訓(xùn)引導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)，長大后為我們偉大的祖國作貢獻。

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