升入初中作文集錦7篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的升入初中作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
升入初中作文 篇1
1升入中學的煩惱
人生,是一個令人深思的話題。人生究竟是什么?為什么我們的人生總是一片迷?床磺宸较,也許因為我們剛剛步入中學的校門,弄不清楚我們?yōu)槭裁匆獙W習,我們究竟為誰學習?或許連我們自己也不知道這個問題該如何去回答。
或許,曾經我們很向往中學的生活,可是,進了中學的校門才知道中學并不像我們想象中的那樣。或許在小學時我們是大哥哥大姐姐,想在卻變成了懵懵懂懂、不知世事的小弟弟小妹,突如其來的變化使我們無法適應。嚴厲的校規(guī),嚴肅的老師,陌生的同學……都會讓你不知所措,不知道該向哪里出發(fā)和前進。
中學的科目突然增多使我們一下子適應不過來,沉重的學習負擔和心理負擔壓得我們喘不過氣來,書本和參考書以及課外習題把我們壓成。了駝背。我覺得自己就像一只被禁錮在鐵籠里的小鳥,再也見不到外面的天空,再也不能自由的在高空中展翅飛翔。或許天空依然那么藍,那么晴朗,那么美。可是,在我們眼里卻早已變成陰云密布的雨天。
希望人們可以聽見我們中學生的心聲,為青春吶喊吧!我們共同進退,度過新學校適應期。
2升入中學的煩惱
隨著一聲輕輕的告別,我們六年的友誼暫時斷開了,隨即而來的是一張張嶄新的面孔。
“唉!”不由得長嘆一聲,我是一名中學生了,在六年級的時候就聽許多人說過初中是人生的一個重要的轉折點,其中的苦,其中的競,所以,在當時我好怕,心中充滿了舍不得,而現(xiàn)在,想一想也沒有什么好怕的,小學除了幾個要好的,其他的我好像都漸漸遺忘了,現(xiàn)在我的心是平淡的,也是矛盾的。
剛開學的時候,我沒有感到什么累,而現(xiàn)在,我才真正的體會到了,不僅作業(yè)多了,連小科也很難讓人理解,也許我需要慢慢適應吧!
我很喜歡這個學校,先從同學來講,這里有我喜歡的朋友,自然也有喜歡我的朋友,我們可以互相幫助,互相呵護,都能從彼此身上尋求快樂,我也喜歡上課,靜靜地傾聽著老師傳授的新知識,蠻好玩的。
我從小就懂得為什么要學習這個道理,因為它能夠決定一個人的命運,學習好以后有能力,過得是一種高級生活,是用知識壘起來的;而學習不好,以后一定會后悔莫及。所以“學”這個字是神圣而痛苦的,雖然現(xiàn)在有許多憂愁,讓一個原本無憂無慮的童孩變得如此困惑,但這個過程就像鳥兒在長翅膀,要經過每一根羽毛從肉里鉆出來的痛,等羽毛真的長豐滿了,在天空中翱翔,我相信,那時,我一定會拿到我渴望已久的自由。
相信,不經歷風雨怎能見彩虹,為了我們共同的目標,拼搏是我們最好的選擇,無論道路上有多痛,我們都要忍。
這樣一來,初中生活原來也是如此的.溫馨,快樂!
3升入中學的煩惱
光陰似箭,日月如梭,昔日的樹苗已向參天大樹邁步,往年的雛鷹早已飛翔向碧藍的天空進發(fā)。小學的歡歌笑語,鳥語花香還歷歷在目,但那只是一段回憶,一場夢,他們將永遠留在記憶中那封閉的大門,而我們將邁入中學的大門,展望更美好的未來。
拋下活潑,留下穩(wěn)重;拋下天真,留下成熟,我靜靜地走過初中校園的每一個角落,走過我們即將生活三年的地方?粗鴤餮灾泻車绤柕睦蠋,我不畏懼,面對校園里無數(shù)張新的面孔,我不迷茫,因為我知道,與其抓著頭皮膽膽怯怯的走過這三年,還不如在青春中留下這朝氣蓬勃的三十六個月。我的現(xiàn)在進行時與未來時,由我做主。
沒有狂風暴雨,就無法顯示出帆的柔韌;沒有黃沙滿天就展現(xiàn)不了胡楊的堅強。正依所言:“不經風雨,長不成大樹,不受百凍,難以成鋼!绷昙壍纳钪皇且粋轉折點。升入初中,我們將面臨更大的考驗,沒有了活潑,沒有了歡笑,取而代之的是壓力與卷紙,初一是中考的基礎,沒有根基的大樓遲早會倒下,所以,我們要用十倍的付出換取百倍的收獲。今天,我們用汗水寫記錄,明天,我們就是封面人物。踏實走好每一步,這才是我的路。
升入初中,不能像小學那樣松散,應該有明確的目標,這樣才能更有效率的進行學習,語文方面,我要做到多多積累好詞好句,大量閱讀課外書籍,多留心觀察身邊的一草一木,聆聽身邊的一言一語,因為只有這樣,才能寫出讓人如沐春風的文章。我還要勤背唐詩宋詞,可以讓我領略中國古代的詩人的心情,或豪邁,或傷感,領略中華文化的源遠流長。數(shù)學方面,我要做到勤練,勤算。上課認真聽老師的句句講解,課后多多練習各種題型,努力背好公式,為以后打下良好的基礎。英語方面,聽、說、讀、寫是必須的,并且我要將這門學科完全融入實際生活中,用英語和同學們打招呼,英語課用英語回答問題,平時用英語和別人對話,還可以讀一些簡單的英語課外書籍。
已經初一了,早已經過了在草地上玩過家家的年齡,我們一定要好好學習,今天我們是刻苦努力的中學生,明天我們是國家的棟梁。誰說我們一定要走別人的路,誰說輝煌背后沒有痛苦,只要為了夢想而付出,再苦也不停止腳步。
4步入初中的煩惱
告別了小學,我終于再次揚帆起航。小學無憂無慮的生活已悄悄地離我們遠去,取而代之的是更加緊張、有序的初中生活。在開學的這兩個星期里,我心中不免有些感觸。
剛開學,對新環(huán)境有了一定的了解,我覺得初一的生活是很美好的。校園里氣勢宏偉的歐式建筑物,設施齊全的活動場地,芳草如茵、花朵遍地的中式園林設計,寬敞明亮的教室還有那講課引人入勝的的老師和活潑可愛的同學,與小學里有著很大的差別。一切都是那么新鮮,讓我對初中生活有了一份憧憬。我覺得初一生活是快樂的。我才和同學相處了幾天,就認識了許多新朋友。他們有的開朗外向,有的樂于助人,有的成績優(yōu)異。我們一起玩耍,一起出操,一起交談。在我有困惑的時候,他們總會伸出一只友好的手來幫助我。在我犯了小錯誤時,他們也會時時刻刻地提醒我。畢業(yè)時的茫然、不舍全被認識新的好朋友的快樂所替代了。
我覺得初一的生活是充實的。上學時間早了,課程的安排緊湊了許多,新增了歷史、地理、生物、雙語等科目。作業(yè)也自然增加了不少,平時做作業(yè)時也沒有小學時那么隨便、慢吞吞的了。課前要認真預習,課中要積極參與,課后要自覺鞏固。每時每刻都處于學習狀態(tài),不敢松懈,沒有了小學時的那般散漫和調皮了。
我覺得初一的生活是緊張的。在初一(1)班這個優(yōu)秀的班集體中,競爭對手多了。同學們都不再是小學時不懂事的小朋友了,大家都很好學上進,都想卯足了勁兒向前沖,取得好的成績。我感到了隱隱的壓力。上課只要稍不留神便會落到后面去。我也只能繃緊神經,暗暗地與同學們較量一番。
初中的生活,讓我覺得愉快、充實還有點緊張。我要盡快適應這個新環(huán)境、新集體。調整好學習狀態(tài),積極向上,努力學習!
5上初中的煩惱
不知不覺中,升入初中已經一個多月了。四中這片土地曾是我心中圣潔的夢想,當我如愿以償來到這里,我的心里充滿了自豪與驕傲,對未來充滿了無限的憧憬。然而接踵而來的卻是無數(shù)的迷茫與困惑。我不禁喃喃自問:這,到底怎么了?
上小學時,無論大考小考,我在班級里總是能名列前茅,上臺領獎的代表里總是能有我的身影,我是老師同學心中公認的才女:主持學校的文藝演出、編排舞蹈、演講、辯論……都是我的強項,然而升入初中以后,幾次考試我在班級里都只處于中游水平,最令人難以想象的是:班級為藝術節(jié)編排的舞蹈我也沒能參加上。這,到底是怎么了?
小學階段,我每天只用一個小時便能搞定全部課業(yè),升入初中,我常常要在臺燈下奮戰(zhàn)到十來點鐘,還不時的顧此失彼,丟了這個,漏了那個,對老師的各項要求不是做不到,就是做不好,以前常常被表揚,現(xiàn)在屢屢被批評。這,到底是怎么了?
對生活的理解和思索促使我們成長,成長的過程,難免會伴隨著煩惱。雖然初中的生活帶給我許多困惑,雖然初中的生活伴隨著壓抑和寂寞,但它同時也拓寬了我們的視野,把我們引領到了一個更廣闊的領域。在這里,我也許不是最優(yōu)秀的,最杰出的,但我喜歡挑戰(zhàn),喜歡這種充滿競爭和壓力的生活。冰心曾經說過:“修養(yǎng)的花兒,在寂靜中開過去了,成功的果子便要在光明里結實!背踔腥辏覍胤e累、沉淀,誓用心中的那份執(zhí)著與努力點亮生命中的火炬。劃去本不該屬于青春歷程中的失落、焦灼、惘然與氣餒,等到勝利女神垂青的那一天,用青春編織一頂最美最美的桂冠,去迎接生命的燦爛輝煌!
慢慢地,我抬起頭,找到了答案。
升入初中作文 篇2
走進新學校,踏入新學校,不覺一切都是那么新鮮,又那么陌生。
開學第一天,我騎著單車飛奔過來。走進學校,進入眼簾一切的一切都讓我欣喜萬分。我就像一只迷了路的小鹿,四處摸索著學校的環(huán)境。
哎喲!我不是來參觀的!于是我又化生為獅子直沖到教室去。撞來撞去,我終于找到了教室。踏進教室,望著在我面前許許多多的面孔,他們都是我同學了。
“鈴,鈴,”老師進來了,她是我們的`班主任,鄭老師。原來老師已經排好座位了呀,第一個就點到我,我的同桌是一個女生。還好,還好,不是個男生。我的同桌經常傻傻的笑,我給她取名為“呆呆”。
下課了,我急忙跑到下面,看著一間間教室,忽然有一個熟悉的身影,仔細看,原來“寶寶”,我趕忙去跟她打招呼,我們有說有笑,還看到許多小學的同學,他們都來這兒上學,可惜我們不在同一個班。不過沒關系,我們的友情是不會變的。
對于新學校、新環(huán)境、新同學,已經不在陌生了,反倒覺得很親切。
升入初中以后,我感到自已已經長大了,變成熟了,改變了許多。
初中,使頑皮變?yōu)槌墒。初中,讓知少轉為知多。
升入初中作文 篇3
最大感受,是壓力。上學時間早了,每天給兒子做飯很緊張。兒子軍訓后,飯量大增,能吃以前的三倍,這是好事,我自己給自己提出了一個口號,支持兒子,從每一頓早飯開始。為了兒子健康成長,營養(yǎng)充足,偉大的母親有什么做不到的`。上周實的早飯如蛋炒飯、餛飩,還配南瓜汁、水果等。以后我要開始實行點餐,每晚上問第二天早飯要吃什么,最大限度做到滿足需求。
學習時間緊了,對家長督導學習嚴了。我們的分工是,全家齊上陣,數(shù)學張負責檢查批改,其余我檢查,最主要是兒子自己完成好。
兒子表現(xiàn)還行,有升到初中的狀態(tài)。從8月15(9月8日)開始,每天自己收拾書包、衣物,早晨一般自己走著上學。(有一次我開車送,中間還發(fā)生小插曲,靠右停車,不小心讓一輛賽車蹭著,還好,那位師傅沒和我計較。教訓!以后還是走著安全些),作業(yè)完成及時,質量高,希望能堅持。
我感到自己真老了,上周感冒一周,總覺得自己缺了好多激情,只想為孩子成長多努力,心真老了。
升入初中作文 篇4
自從升入初中后,我的煩惱就一天一天的增多。人們都說00后的孩子很幸福,但又有誰能知道我們的煩惱呢?我一直都很想得到大家的肯定和鼓勵,但是我想的遠遠達不到實際。
我覺得自己做的已經夠好啦,可是在老師和家長看來,我就是一個長不大的孩子。這些所謂的煩惱我只能跟我的朋友去說,可是朋友們也不愿意去聽,我只好一個人去承擔。今天我還不到12歲,就已經上初一了,我的負擔很重。在家里,我要做一個聽話的好孩子;在學校,我要盡好我班長的義務,稍微有一點做的不好,就會被老師批評;在同學和朋友面前,我要掩飾我的'天真,生怕他們說我是長不大的孩子;在外人面前,我要做的很淑女,其實我平時都很男孩子的,但是在外人面前我要收斂,因為我怕他們會說我的"壞話”......整天我面對著這樣那樣的問題,我的內心早已經崩潰了。
現(xiàn)在,朋友一個一個的離我遠去,以前要好的朋友現(xiàn)在都已經快變成陌路人了。我不明白為什么自從我升入初中后,我每天就要面對這么多的煩惱?難道是我自己做錯了什么嗎?還是自己回不到從前那樣天真?沒錯,這些都是,因為我已經步入青春期了,我在政治課本上看過青春期的內容和介紹,我也嘗試著去解決這些煩惱,可是我做不到,現(xiàn)在沒有人陪我一起去解決,哪怕一句鼓勵的話都沒有人對我說,F(xiàn)在,我都是自己一個人上學回家,每當我看見別人都是成群結伴的走在一起,你們不知道我心里有多么羨慕,每當我害怕寂寞、害怕孤獨的時候,我就唱我最喜歡的歌,因為這樣可以使我忘記內心的寂寞。也許你們不知道每當我們面對這些煩惱的時候,是怎么度過的。在別人面前,我只能偽裝自己,我不想讓別人看到這樣的自己。在面對自己時,我有時還會偽裝,我不明白為什么在自己面前還要偽裝快樂呢?
煩惱一天一天的增多,我的心事也一天比一天多,也許這就是步入青春期的緣故吧!
升入初中作文 篇5
生活像花兒一樣昨夜下了一場暴雨,我也擔心了一夜。早上,天還沒亮,我急忙披上衣服,撐著傘來到院子里,來看我精心栽培的兩株米蘭花。雨還在稀稀瀝瀝的下著,在窗戶上打著單調乏味的節(jié)拍,門外涼颼颼的風“呼呼”的吹得我打了個寒顫。
我瞪大了眼睛看著我的花兒朋友,它們已經奄奄一息了,滿地落葉,原本茂密的枝干變得光禿禿的,有幾根已經折了,看上去十分憔悴,柔弱,提不起精神。怎么會這樣呢?我對這現(xiàn)象十分不解;氐郊依铮曳榱朔N植米蘭的`書籍,又上網查找了資料,才恍然大悟,原來是因為一夜的驟雨及氣溫下降低于5攝氏度造成的。要知道米蘭低于5攝氏度就不能生存了!我后悔不已,昨天晚上應該把它們搬到室內的呀,怎么連天氣預報都沒聽呢?或者用植物蓄水保溫的方法,把塑料薄膜袋套在米蘭上扎緊,也能讓花兒幸免遇難呀!唉!這米蘭可是我的好朋友小蘭送給我的生日禮物呀!我一直來的細心呵護,因為一時的疏忽,全都白費了!看來只有對它精心呵護,花兒才能綻放;如果一時疏忽,它就有可能枯萎。其實生活也是這樣,如果一時疏忽,就有可能功虧一簣。
記得有一次參加演講比賽,在賽前,我已經把演講內容背得滾瓜爛熟了,把在臺上演講時需要的臉部表情、手勢、語氣高低等也都演練了許多遍,還設想著主持人提問時怎么回答,如果忘臺詞時怎么處理,上下臺時應如何行禮等……自認為志在必得、萬無一失了?墒禽喌轿业脚_上演講時,我站在臺上往下一看,“哇”臺下黑壓壓的一片,人山人海,這是我從沒見過的陣勢!頓時感到心“砰”、“砰”地跳,額頭、手心直冒冷汗,非常緊張。我深深地吸了一口氣,強作鎮(zhèn)定,開始了演講。但不一會兒,臺下就開始交頭接耳,議論紛紛了?吹脚_下如此情形,我更加慌亂了,在排練時一氣呵成、聲情并茂的演講變成了斷斷續(xù)續(xù)地“背天書”。結果可想而知,鎩羽而歸!原來,我在演講中將“羽扇綸巾”(yǔshànguānjīn)念成了“yǔshànlúnjīn”,因此引起了臺下的議論!這多怪我平時學習時馬虎大意、不認真!花兒嬌貴無比,學習也容不得半點馬虎,用心澆灌花朵,認真對待學習,生活就會像花兒一樣絢麗多姿!
升入初中作文 篇6
時光匆匆,六年的小學學習生涯一眨眼就晃過去了。從小學到初中又是一個新的階段。
回想小學,六年的學習生活是多么的精彩。課堂上有朗朗的讀書聲,有激烈的討論聲,課下有熱鬧的玩耍聲,有快樂的打鬧聲。圖書館內,書架上的書仿佛在向我們揮手,示意我們前來觀看。這里雖然沒有歡聲笑語,但是總是可以讓我們一再進出,使我們沉浸在知識的海洋里。寫字課上,同學們認真的描紅臨帖,使我們感到中華文化的博大精深。
六年來,我學到的東西可真不少。知識增多了,比過去更懂事了。從剛開始的懵懂無知到六年后的知識廣泛,六年了,我要感謝那些童年和我一起玩耍的好朋友,給我的童年畫上了彩虹。
現(xiàn)在,就快要上初中了,又邁出了人生比較關鍵的一步。新生活的起步又使我成為一個新的人。因此我要提高自己的獨立能力,自制能力:
1.勤動手,動腦,學會做筆記,及時復習和預習。
2.養(yǎng)成良好的'學習習慣和生活規(guī)律。
3.自己合理安排時間,多學一些課本以外的知識。
4.學會掌握更多的學習方法,做到事半功倍。
5.不懂就問,不要將問題越積越多。
6.學習英語時要多背,多讀,多思考,多用口語交流。
7.升入初中,要學會收拾一切事物。
8.要細心好學,努力提高成績。
雖然不知道小學生活與初中生活有什么區(qū)別,也不知道適應初中學習的好方法,這樣面對初中生活,我挺茫然的。但是我自我認為,在課前預習,課中摘好筆記,課后整理筆記和溫習一天學習的課程,每天都堅持這樣,風雨無阻,就一定能學好這三年的課程。其實三年說短不短,說長也不長,三年時間一眨眼就會過去了。在這三年里,我一定會好好學習,考上自己理想的學校。
升入初中,已不能在像小學里一樣,悠閑的學習,沒有升學的壓力。初一新生更需要適應這個初中大家庭,適應初中的學習氣氛,還要處理好玩耍與學習的關系。雖然這些對我們初一的新生來說有些困難,但我認為,我一定能在最短的時間內適應初中生活。
告別了小學,步入了初中。我相信,我會融入到新生活中,以積極的心態(tài)面對中學生活。
升入初中作文 篇7
小學生活的結束,就意味著迎接初中的生活的到來。在等待升入初中的最后一個暑假,兩個月的時間讓我興奮不已。因為這是小學的最后一個暑假,以后升入初中就要緊張了,我要好好在這個假期里瘋一把!于是懷著激動,與忐忑度過了這個假期。
暑假很快結束,但是我還沒感覺玩夠。于是我對自己說:是時候了,該收收心了!現(xiàn)在應該全身心投入學習生活中了!
終于進入了我夢寐以求的六中,然而等待我卻得是嚴厲的教育,和厚重的'書包,還有多多的作業(yè)!我很不理解,也很難適應!開學四天了,我罰過站,被老師批評過!老師的臉上沒有微笑!
終于一個星期緊張的學習生活要結束了!學習依然是緊張的,書包還是那樣重!但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表揚;作業(yè)本上得了“甲”字,看到了老師的臉上露出了笑容,那種發(fā)自內心的微笑!這些是前幾天都不曾有的。老師和我們學生之間的‘師生情’開始‘發(fā)芽’了!
這些讓我重新認識了六中:嚴厲的教學是它的特色;厚重的書包是它的鑰匙;多多的作業(yè)是它的魅力;而教育學生成才則是它的艱巨任務!我也明白了開學時,我因抱怨學校,媽媽對我講的的話:“既然選擇了,就要走下去。只要你努力,付出了就有回報。哪個老師都欣賞刻苦的,懂事的學生。我相信你能做到!”我要對媽媽說:媽媽萬歲,謝謝你對我得鼓勵和教導!
說道這里,我對六中肅然起敬,萬分敬佩所有的師長!辦一所學校很難!辦一所好的學校,難上加難!辦一所讓社會認可,學生和家長認可的學校更難!但是六中辦到了!
自從踏進了六種的校門,我就已經成為它的一分子。所以做為學生,我也有義務好好學習!不辜負我們的師長,不丟我們學校的臉!
敬禮!給我衡水市第六中學的全體師長們!你們辛苦了!我愛你們!
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