腳步初中作文(15篇)
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的腳步初中作文，希望能夠幫助到大家。
腳步初中作文1
每當夜色籠罩大地，困倦的我總能聽見一串串熟悉無比的腳步，一串串輕的不能再輕的腳步聲穿透夜色，在夜色中縈繞在我的耳畔。
我一向有踢被子的毛病，每個靜謐的夜晚，睡夢中的我動不動就對著身前的被子一陣拳打腳踢，直至被子被我踢到床下才肯停歇。我的媽媽生怕我著涼，便在每個夜深人靜的夜晚小心翼翼的來到我的床邊，輕輕地拿起被子蓋在我的身上，最后再小心翼翼的邁著輕盈的步伐走出我的房間。盡管她時常埋怨我的這個壞習慣，姐姐也時常戲謔我說我的床有我這樣的主人真是倒了八輩子的霉。但是母親沒有一個晚上不來我的房間，最后再悄無聲息的回去。而在睡夢中的我，也總是迷迷糊糊的聽見那我已經十分熟悉的腳步聲。我在學校住過宿，可我們的生活老師的步子卻沉重無比，好像她的腳灌了鉛似的，可謂是“重如泰山”每走一步便發(fā)“咚咚”的腳步聲。常常將身處夢鄉(xiāng)的我驚醒。
當然，小時候的我不僅有踢被子的惡習，還調皮的很。年少不懂事的我總是在外面與人追逐打鬧也就算了，自己還不爭氣，人沒有追到反而在地上摔的鼻青臉腫，有些“猙獰”的臉腫的像一顆“豬頭”。身上也擦破了皮。爬起來就哇哇大哭。媽媽便像坐火箭似的一路狂奔到我的身邊。急促的腳步聲夾雜著我的哭鬧聲回響在我的耳畔。心疼的她仔仔細細的`檢查我身上的傷，恨不得拿來一臺顯微鏡，然后便二話不說，背起我向著附近的藥店奔去，好像化作了一陣清風，伴隨著急促的像從空中像從空中落下密密麻麻的雨點一樣。在她背上啼哭我只聽見一陣急促的“噠噠”聲。與迎面刮來的風的“呼呼”聲。
我的母親時似黑夜中的春雨，潤物細無聲。時似一陣清風，輕撫我的臉頰。為在成長之路上摔倒的我?guī)碇匦抡酒饋淼膭恿Α?/p>
腳步初中作文2
只有雙腳才懂得人生的重量及心靈所承載的重擔；也只有腳步能明了生活的節(jié)奏以及生命所賦予的苦甜。
生命由一個個腳步描繪出鴻篇巨制；或深或淺的腳步交織成時代的強音。步伐隨腳步而定，是輕如飛燕，亦或是重如泰山，是取決于我們選擇的方式一樣或不同。
步行于繁華的都市，每天來往于兩個點上的人更是不可計較，行人摩肩接踵，有誰能夠讓腳步放松一下，緩一緩，與個萍水相逢的人邂逅一段感情秩事？為自己干涸枯燥的心注入一股新的活力，讓自己方程式的生活不再貧乏無味。城市的腳步是輕快的，而又沉重的，在奔波勞碌中遺失了快樂，但領著它朝著日新月異發(fā)展，創(chuàng)造出一個個令人嘖嘖稱奇的經濟效益。
然而，腳步也可以是緩慢的。漫步于農村的綠蔭間，城市的西服已被一件件簡易的粗布衣所取代。人人之間彌漫著久違的溫馨。隨處可見兩三個人偶遇在小巷的驚喜，停留于嘮家常幾句，寒暄著已逝的時光。鄉(xiāng)村的`腳步是歡快的，雖慢卻是溫馨的。沒有_感及充斥著的緊張，讓人不住地逗留，環(huán)視身邊的風景。在歲月風霜的洗禮下，古老的農耕文明被洗盡鉛華，更顯青春。走過碧野十里，空氣充斥著泥土的香氣，腳步更多是停滯，那腩步就難以到達經濟高峰。
城市與農村的交融，緊張與放松的鮮明對比，我不禁思量著人生的腳步：它是歡快的，抑或是緊張的？如何才能去定奪這人生的腳步？怎樣的步伐勾勒出的步伐畫卷，才是最絢麗的。直至年老的時候才能無愧于心，釋然待之呢？
當步入生命這片迷宮，選擇是必然的，而我們也只能是選擇。無論對與否，我們都用腳步走出了自己不一樣的人生。當晚風過境之時，身后的串串腳印，詮釋著生命的軌跡。
“其實世上本沒有路，只是走的人多了，也便成了路。”腳步在一條人生路上涉足，體會著風云變幻的不定，也適應著不同的節(jié)奏。我們難言腳步的快慢，但我們只要腳踏實地，一樣可以走出美麗的人生，一生無悔！
腳步初中作文3
她們，都走了。還會有誰對我說：“快點吧。已經放學了！”
聽著她們遠去的腳步聲。悄然消失在門前的那條小路。我們的距離，在這一刻，又遠了。落下我一個在圖書館里拼命地摘抄段句。放下筆后我已經第一時間抬頭望，可惜連身影也沒沾上眼角，她們熟悉的笑聲，早已溜遠了。空蕩蕩的圖書館里，奏起了寂寞的音籟。一起可憐的我，被孤獨折磨，被冷漠虐待。我無力反抗。
走出圖書館，走出折磨人的寂寞。費力擺脫這份寂寞感，是我這時最切望的。試圖追上她們，并喊“等等我呀！”但這幾個字到最后還是被撤消了出場的機會。扯到嘴邊卻有咽下去了。為什么要勉強她們等我。吼過才停下要前進的腳步，意義還一樣嗎。？是她們想等我還是我想她們等，？等我一起走！那一刻，我確實想問她們“想過要等我一起回去嗎？”
走出圖書館，走過門前這條她們經過的小路。追上她們了，我一句話也沒說。雙手緊緊地握著筆記本，沉默，參與不了她們的笑聲。與她們擦身而過，似乎身上的沉默感頓然釋放，漂浮空中，侵蝕她們的笑聲。超過她們，就在這條小路的盡頭。
看著我把背影嵌入她們的眼縫，她們肯定不解。嘉麗用低沉的語調喊著我的名字，聲音拖得很長，順應著我寂寞的內心，把我內心的.凄涼呼喚點燃。沒回頭。上樓梯時，雪絲輕微地拉著我的手。“怎么了？”她的手指觸碰著我的脈絡，她不解的神情沿著血脈被送進心房。頭明顯回過來，眼神射到那只手。冷冷地說了聲“沒事”。走開了，帶著身后一片烏云。
我不想勉強她們。不是不再需要她們的等待，而是希望她們能為我等待每一次。其實我也好想與她們同步，慢慢走著，笑著。但。我怕自己做不到。
腳步初中作文4
在這個假期之中，我已經讀過了許多的書籍了。但是，如果你要問我最喜歡哪一本的話，我可以肯定地告訴你——-【放慢腳步去長大】。
這本書記載的是一個天真的小女孩——楊等等的小學生涯。楊等等———她最喜歡坐在馬桶上看【可怕的科學】和【哈利.波特】；她最喜歡一回家就換上輪滑鞋，滑翔著去做事；她最喜歡看動畫片，但卻從來沒看完過【白雪公主】。她，就是這么個沒心沒肺，快快樂樂的小女孩。
讓我印象最深的是————藍旗街小學六年級的'課程表：周一是語文，語文，數學，數學，英語，英語；周二是數學，數學，語文。沒錯，沒有任何副課。六年級就好像一個令人痛苦的圓，一直在循環(huán)，循環(huán)。楊等等她們就在那漫無邊際的題海中遨游，換做我們，還沒怎么樣，可能就已經苦不堪言了吧。
讀完了這本書，我思考了很久。
童年最珍貴的是一個朋友，沒有朋友你什么也干不成。比如說撲克牌，蹺蹺板，飛行棋之類的，沒有朋友你怎么行！如果你有一個朋友，他一定會帶給你許多快樂！你們倆就是知音，你們無話不談，無所不談！下課一起玩，中午一起吃飯；總是設法到一起去，就連上廁所也要一起去！童年有個朋友，真好！
童年最需要的是快樂。童年只有一次，正如“花有重開日，人無再少年”所說的。即使你以后再成功，再富有，沒有一個美滿的童年還是很遺憾的。而現在的孩子都失去了幸福的童年，變成了在題海中掙扎的受害者。而殘酷現實，就是要求你不可以輸在起跑線上！就是你要面對同學的PK和老師的要求。唉，童年珍貴，快樂的童年更珍貴。
放慢腳步去長大，無限的美好細節(jié)等你去觀察！
腳步初中作文5
放慢腳步，看著那破舊衣柜。走近了它，可以看見一件小女孩的衣服整齊的疊放在那里。慢慢撫上它，粗糙的針線扎的人手生疼，但于我而言，卻如絲綢般順滑。不知不覺，思緒已然遠飛：想起了燈光下，那縫這衣服的人兒，忙碌的手……
突然，一陣蒼老的聲音傳入了我的腦中“蒙蒙，蒙蒙’。
我應聲尋去，卻看到了一副溫馨的畫面：爺爺坐在床沿上，左手拿著一件衣服，右手拿著針線。他借著臺燈微弱的光芒，佝僂著背，手中的針線不停地交錯著。就像生命中的兩條平線，永遠不會相交。爺爺見我來了，放下了手中的針線和衣服，朝我找了招手。我走了過去，卻聽見了一句話“爺爺眼睛不好，幫我穿一下針線”。那一刻，我的心怦然一動，思緒似乎又回到了年幼時。爺爺為我縫衣服，同樣是借助微弱的燈光，但卻是輕而易舉地穿入線，背也是挺直的，頭發(fā)是黑白相間的，縫的卻是歪歪斜斜的，像一只肥大的毛毛蟲，十分難看。
那時我還嘟囔著：“真難看，丑死了�！睜敔攨s放下針線，拿起剪刀，剪掉重縫。
那時的我，只看見了這平常不過的話，但現在呢？我明白了，在燈光下，爺爺的每一針，每一線，都充滿愛，那微弱的.燈光下，一雙手承載了多少愛？
我眼眶濕潤了，思緒飛回，我默默地看了看眼爺爺，忍不住拍拍爺爺的后背，又默默的拿起針線，笑著說：“您不會看不見的，因為，您啊，永遠不會老的，一定會長命百歲�！�
爺爺欣慰地笑了，我感覺到冰涼的東西從我臉上劃過，突然，一雙布滿老繭的手輕輕地為我試淚。
低下頭，看著整整齊齊的線有規(guī)律的躺在衣服中，心中更為一動，針線活越來越好了，是因為我嗎？
放慢心中的腳步，用心感受：這一刻，燈光更勝，映照在爺爺花白的鬢發(fā)上，佝僂的背上，柔和的燈光輕舔爺爺布滿皺紋的臉。還有，那破舊的衣柜上……
腳步初中作文6
自從春雷與春雨過后，一直都是晴空萬里，天空藍得讓人舒暢，云朵那兒一片，這兒一片，在空中漫步，太陽讓人刺眼，但照得人心暖暖，風，還是有的，在不自然中掠過你的臉龐。
一出門，那新鮮而帶有一些花香的空氣迎面撲來，“��！真清爽。”我深深地吸了一口氣，不由地感嘆道。看著眼前這番怡人的風景，散步的念頭不住地促使著我。
我來到了遼闊無垠的田野，金黃色的'油菜花已鋪遍了整個田野，微風吹過，整片花海都波瀾起伏，一望無際。我順著小路在花叢中漫游，腳邊的小花已綻放笑容，他們在風中不住點頭，搖晃。一路走去，耳邊偶爾有會有幾只蜜蜂在“嗡嗡嗡”地響個不停，不錯，這群勤勞的小家伙們又開始忙碌起來了。蝴蝶呢？這些小花仙子正在花叢中穿梭著，它們翩翩起舞，猶如一位舞者在廣大的舞臺上不住飛舞，風一吹，花瓣也隨之而飛，這意境讓人回味無窮。勞動者和舞者們累了，便會輕輕地落在花蕊上，它們互相低喃著......有人喜歡嬌艷的玫瑰花，有人喜歡傲然的梅花，也有人喜歡嫵媚的丁香花，而我，卻更愛這片耀眼的油菜花。它不像玫瑰與丁香那樣如此艷麗，也不像梅花那樣堅韌，但它卻用自己短暫的春光換來了人們豐收的時光。春一到，它便已經開滿了一小朵一小朵的黃花，它們享受著春的美好，卻忘了自己的容顏正在一天一天地衰老，到成熟時，它們便會隨風飄落而下，讓一枝枝綠油油的果實立在春風中，而它們，卻無聲地溶于泥土之中......
我又來到果園，這正是樹苗們生長時期，所以此時的果園不像以往那樣碩果累累，泥土上只有一個個草尖兒露在外面，它們小得可愛，但到豐收時節(jié)，它們的果實卻多得令人驚嘆，細細觀察，草尖上還有一小滴一小滴的水珠呢！它們順著草間緩緩流下，這時，我又一次深深地感受到了春的美好與絢麗......
春，你悄悄地來，無聲地來，帶給了我們這番春意怏然的景色，但不久之后你便會又離我們而去，又是一陣悄然無聲，卻留給了我們豐收的好時光......
腳步初中作文7
小時候，記得晚上躺在床上，春天來了的夜晚，是那么可愛。穿著薄薄的衣服像一只清利的飛燕取代了穿得里三層外三層的北極企鵝，享受著，快樂著，哪像現在聽著放著音樂，卻還有一身的壓力。記得那時總喜歡想一個問題：今天又對別人發(fā)脾氣了，你就不會克制點嗎？明天不要這樣了！好像很生氣還，結果每天晚上都這樣想，第二天依舊像個定時炸彈，爆炸時是全球科技結合體
小時候，夏天的夜晚，記得有一個笑的肚皮疼的笑話，不過現在真的忘了。只記得夏天村里總會沒電，許多鄉(xiāng)里就在一起在黑夜里聊家常！我們小孩就在一起玩呀玩呀，玩的像個瘋子。記得總會每天都笑的想休克，家長也會說：“這幾個妮兒別笑啥了！”
小時候秋天的夜晚，正是農忙的時候，家里堆積的都沒有地方容你走，都是花生，玉米，土。因為是小孩子被丟在家里看家�？墒悄筒蛔」陋毤拍闩艹鋈�。村東頭還有幾個小孩。便又開始“做飯”在別人家的`垃圾堆里扒一些電燈泡，再摔碎，看能不能摔個半圓，運氣好的話，往里面加點水，紅磚磨成的面面兒，再加點樹葉，好美味呀！記得我那時總會運氣好，摔個半圓，但一給別人摔，也不是故意的，總會摔不好！
小時候，冬天的夜晚雖然寒風凌厲咧，但是還是最喜歡冬天。可冬天不代表沒有煩憂，喜歡壓歲錢，堆雪人，打雪仗，穿新衣服，過大年，吃團圓飯，最喜歡“生病”。因為就像穿上紅舞鞋的姑娘停不下來了，所以，快開學時，總是瘋玩，少穿衣，多摔跤，就可以不去學校了，因為剛開學兩天就是老家古會。但現在想想，不提倡呀！
這篇是生日那天寫的，收到了幾個5角的雞蛋，和幾個阿爾卑斯棒棒糖，還有鋪天蓋地的“happy birthday！”不過就很開心了
所以在這里祝美麗媽媽受難日快樂！也祝所有的媽媽們，永遠年輕！你們辛苦了！真心的！
腳步初中作文8
成長，在我小時候是最令我向往，也是最遙不可及的一件事。
現在，我們一天天的長大個子一天天長高，學的知識一天比一天更難理解，面對父母老師的期望，肩上的壓力一天比一天重，也越來越想回到小時候那段無憂無慮的時光。
小時候，總是在想，長大了，就自由了。可以過無拘無束的生活。那時候，整天想著玩，想著節(jié)假日的時間能長一點兒;那時候，我們也是最快樂的，無憂無慮地玩耍絞盡腦汁想著玩新游戲;那時候，我們不用為學習煩惱，也不用為丁點兒的成績發(fā)愁;那時候，我們總是背對著背比著身高。要是自己比對方高，哪怕是一點點也會高興地跳起來，發(fā)出銀鈴般悅耳的笑聲……
在我1、2歲的時候，媽媽看著我一步一個腳印地邁著步子往前走，其中免不了跌跌撞撞，于是媽媽也一步一步地緊跟在我的身后，耳畔傳來的是高跟鞋碰撞地面的`“嗒嗒”聲。我煩躁的心情也漸漸平靜下來。再大一點兒時，我開始學字，每當傍晚我坐在書桌前一筆一畫地勾勒著字帖上的筆畫時，耳畔又會傳來那熟悉的上樓梯的腳步聲，啊，媽媽回來了!于是我急忙跑出房間，踮起腳尖開門，迎接媽媽，給她一個大大的笑臉。
現在我已經是一個六年級的學生了，沉重的壓力壓得我喘不過氣，伴隨我的還有不止一次的失�。罕热绯煽兛疾盍吮热鐚W不會新的東西，比如什么事都做不好……每當這時，我的心情都會格外低落，腳步也拖拖拉拉的，顯得無精打采。但這一切的失敗過后，迎來的又會是成功，這時候，腳步變的輕盈起來，感覺一蹦就會蹦到九重天外。這是成長的腳步。
感謝成長的腳步，陪伴著我們的成長，就像沒有經歷風雨，便不會有彩虹那樣。的確是這樣，只有歷經磨難，才會成長，才知道什么是苦，什么是甜，什么是真正的成功!
腳步初中作文9
人在漫漫的生命中，風雨是必然會有的。那么在風雨中，我們要堅定我們的腳步。
夏日里，狂風暴雨兇猛而至。這風雨真強大，你看，這小草，小花被風吹得東倒西歪，凋零滿地。但你看看，那些樹，在風雨過后，不但沒有倒下，反而更加堅強了。這是為什么呀？不就是因為在風雨中，它們堅定了腳步。因為小草它們沒有堅定的腳步，就被風雨改變它們的原則。
在大自然中，要想生存下去，需要有堅定自我的信念，不能被任意吹倒，否則你會失去生存的原則。
打開歷史的記憶，縱觀古今中外，多少成功的人物不都是能在風雨中堅定自我腳步的人嗎？
我們古代浪漫主義的鼻祖＿屈原。在我們的心中，他有著不可代替的地位。為什么？因為在面對官場中人人同流合污的形勢中，他選擇了一條潔身自好的路，以死來捍衛(wèi)自己的尊嚴。這一舉措，令屈原成為我們中華民族所推崇的偶像。在風雨中，他堅定了腳步。
生活就是這樣，有了堅守自我的原則才能走出一條與眾不同的`道路。
我們偉大的科學家＿錢學森。這一位杰出的愛國科學家。在國外留學后，他決然選擇了回到祖國懷抱，為祖國奉獻他的力量。其實，他原可以留在國外。在國外，他會有更大的發(fā)展空間，也會有更好的待遇。他可以像其他華人科學家一樣，在國外發(fā)展，展示他非凡的才華。但他并沒有被這些吸引著，他選擇堅定自己的腳步，回到祖國發(fā)展。最終他贏得了國人對他的無限贊揚。
在漫漫的生命長河里，我們總會遇到風雨，碰到坎坷，但如果在風雨中，不堅定自己的腳步，就會被風雨****，從而有了自己的信念，也會迷失自我的方向。
因為陶潛堅定腳步，所以他收獲了“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜；因為孔明堅定腳步，所以他得到了“鞠躬盡瘁，死而后已”的美名……
風雨中，堅定腳步，讓生命煥發(fā)光彩。
腳步初中作文10
還來不及回味童年的色彩，青春就已經向我們敞開大門。我在門外徘徊，到底應不應該離開。終于有一天，我放下忐忑的心，充滿自信的走進了這座殿堂。
青春的腳步也漸漸逼近我們。轉眼間，六年的小學生活也隨著春往秋來漸漸流走，我們步入初中那神奇而美妙的生活。升入初中，就等于步入了花季，步入了青春少年。
第一次自己走路，第一次自己吃飯穿衣，第一次放開媽媽的手，第一次與父母吵架……這都是青春的腳步。
她輕輕地向我們走來，向我們招招手。她像音符，流出一段婉轉的曲子。她像火焰，照亮我們熾熱的心房……
從咿呀學語的小不點到精神煥發(fā)的學生，再到精益求精的青年最后到風燭殘年的老人，人的一生就這樣過去�！笆耪呷缢狗�，不舍晝夜”說的就是這樣的情懷。光陰不等人，青春也一樣。青春是人一生中最寶貴的財富，沒有什么比失去青春更重要的了。
每個人都有自己的青春。青春就像交響樂，播放著生命的絢麗多彩;青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生；青春就像生命，讓我們欣欣向榮。青春就像是個小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來會使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里，我們都是長不大的'小孩，但是唯一讓他們羨慕的是：我們是青少年，是在青春的包圍下成長的孩子。雖然只有一年的時間，但我會記住她來過記住那段6年的時光，記住她的好，記住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的證明。
青春夢的季節(jié)，總要想著為夢想插上一雙有力的翅膀。夢的光環(huán)套住了我們的心，促使我們身心力行。背起空空的行囊向著夢的終點出發(fā)。只有接受殘酷的考驗，才能擁有它。雖然我現在一無所有，但是我會去爭取屬于我的那片天空。
雖然青春、花季沒有童年的無憂無慮、天真可愛，但卻有著另一份成熟清純的美。青春，她將使我的生活變得更加絢麗多彩！
腳步初中作文11
雨水過后泥土里深陷著的地方，白雪過后雪地里深陷著的地方，那是一個個腳印。而理想的腳步卻是看不見也摸不著，但卻偏偏是著實存在的。
在我很小的時候，我就一直向往當一名服裝設計師或是畫家，想用自己的筆勾勒出世間最美妙的線條，渲染出栩栩如生的色彩。最讓我為之所感嘆的就是圖畫書上那一位位高貴的公主，我感嘆的并非她們的容貌，而是她們的服裝。華麗的蓬蓬裙，五光十色，珠光寶氣卻又不失高雅。于是，閑暇時，我便會拿出紙來畫畫涂涂，用最稚嫩的筆觸去創(chuàng)造最初的幻想。這是我在幼小的內心中為理想跨出的第一小步，現在我才明白當時我認為這樣便可以實現理想的想法，是多么幼稚可笑，但至少，我懂得為了實現理想必須靠自己的步伐，依賴不得任何人。
從那以后，我的理想也有過多次變更，想當老師，想當鋼琴家……五花八門，直到現在，我依然有著與這不同的理想：成為一位優(yōu)秀的作家。理想是變了，但實現理想的那顆執(zhí)著心和努力的`方式始終沒有變，也永遠不會變。依然是為了一個目標，艱苦奮斗；依然是為了一個目標，飽含酸辛；依然是為了一個目標，勇敢地活著；依然是為了一個目標，生活因忙碌而絢麗多彩。
于是，理想的腳步就此邁開。我會為了這次測試分數能夠高一些而多做一些習題，我會為了提高自己的寫作水平而多閱讀一些課外書，我會為了讓自己的能力得到培養(yǎng)而多參加一些。有的時候，甚至我的一個思想，一個舉動都會關系我的理想，我為它而努力著，我會拋棄自己貪婪的一面，擁抱著自己進取的一面，我不會安于現狀，沒有很好只求更好……
理想的力量是無止境的，它會給予我充實而完整的人生，而我也會向著它步步前進，哪怕那真的是“海天相吻的弧線，可望不可即”，但至少，我為此努力過，當我有一天回首往事時，我不會有遺憾，我知道自己的付出不會沒有回報的，那就是我追尋理想的腳步。
腳步初中作文12
在一個陽光明媚、鳥語花香的早晨，同學們再次踏入熟悉的校園。
此時的我們即將成為一名九年級的新生，面對嶄新的教室，忙碌的學習，每位同學的臉上都洋溢著自信的笑容，青春的氣息剎那間充滿整個教室。情景二：“同學們，你們已經是畢業(yè)班的學生，吃得苦中苦，方為人上人，只要努力，端正態(tài)度，相信勝利一定是屬于你們的！”隨著老師慷慨激昂的話語，每位同學都激情澎湃，仿佛已經看到勝利的曙光在揮手。情景三：“一二一，一二一跟上”體育委員口中喊著響亮的口號，同學們在操場上揮汗如雨。烈日炎炎下的他們依舊微笑著，即使很累，也沒有停下前進的步伐。他們知道，只有有了一個健康的身體，才能拼勁全身的力氣沖刺中考。情景四：“最新消息，要檢查衛(wèi)生了�！保菏菃�？那全都行動起來吧，一定要打掃干凈，追求完美�！半S后每位同學都行動了起來，笑容已在不經意之間爬上了了他們的臉頰。面對亮潔如新的教室和滿手的灰塵，同學們充滿了成就感。青春的`腳步充滿了激情，充滿了快樂，充滿了小秘密。青春的腳步有點兒匆匆，有時可能會讓你措手不及，但追隨著青春的腳步，我們會付出，會收獲，會得到無限的快樂。青春有時會讓我們大膽、奔放，那一刻的我們就像是脫韁的馬匹，在一望無際的大草原上自由的奔跑、嬉戲；青春有時又會讓我們像夏季里流淌在山澗里的溪水，充滿著恬靜與美好。
青春的氣息令人陶醉，令人沉迷。我們都知道，人生的道路上充滿了坎坷與荊棘，但活力四射的我們會輕易退縮嗎？一定不會的。就讓我們充滿激情，充滿活力，邁著青春的腳步繼續(xù)飛奔吧！
腳步初中作文13
每天，許多素不相識的人從你身邊匆匆走過，只留下急促的腳步聲，也許你不會在意，但許多你認識的人與你擦肩而過，你可曾注意過他們？
除了老師，班級里總有一些人，邁著匆匆的腳步，從你身邊經過，又匆匆走回來，傳達老師的意旨。我們班的語文課代表，可謂是最勤勞的課代表，每天都在教室和老師辦公室之間奔波，不巧的是，我們的教室在5樓，而語文老師的辦公室偏偏在一樓，真是苦了兩位女生課代表了。每天早上，放學前，中午，語文課前都必須去老師辦公室，如果臨時有什么事，老師還會托人把兩位課代表喊下去，所以，最常見的就是，看到語文課代表那匆匆的身影，聽到那急促的腳步聲。
今天早上，是語文早讀，一位課代表領讀，另一位則要抱著全班50個人的評價走到一樓去，真無法想象一個瘦弱的女生是怎么一個人把一大堆評價抱到一樓去的。伴隨著嘈雜的讀書聲，她邁著沉重的`腳步下樓去了。不一會兒，又傳來一陣急促的腳步聲，大家都以為語文老師來了，立刻認真讀了起來，轉頭一看，這不是剛剛才送作業(yè)去的課代表嗎？她滿頭是汗，抱著一摞老師上課要用的課本、資料，快速去上講臺，把書本放下，再打開老師上課要用的課件，全部完成后，又立即邁著大步子，走向座位，才得喘息的機會。
中午，經過老師辦公室門口，看見語文課代表，早已吃完飯，待在辦公室，幫老師改作業(yè)了。不禁感到她們可真夠辛苦的。
第三節(jié)課下課了，臨近放學，我正巧去問語文課代表一個題目，可她又急忙說道：“我馬上回來再教你，去遲了老師又要批評了，你懂的�！彼⑽⒁恍�，轉身就跑，急促的腳步聲在耳中回蕩，也帶起一陣微風，吹亂了發(fā)絲。
第四節(jié)耳中一直回想著這急促的腳步聲，仔細聆聽，這匆匆的腳步聲中透露著一種責任。
腳步初中作文14
當我們還在無止境地和小伙伴們嬉戲玩耍，向爸爸媽媽撒嬌，任意地發(fā)小脾氣時，年齡卻在悄悄然地增長著，也不知什么時候，我們早已踏入青春的列車，開始了我們美好的青春年華，原來，無論什么也阻擋不了青春的腳步。
青春的我們懷揣著無數的夢想，在人生前進的道路上為之而努力奮斗，有時卻也會感到迷惘，從而無所適從，但是我們的志向遠大，當一個夢想破滅時，卻總有另一個夢想冉冉升起，就這樣輪回著，好像永無止境。
青春的我們對任何事情都有著好奇心，我們不斷地探索答案，我們努力地拼搏，抓緊分分秒秒，時刻都不松懈，向著每一個目標而奮進，因為我們知道“少壯不努力，老大徒傷悲”，只有追求過才不會后悔。
青春的我們有時會煩躁不安，心情惡劣到極點，總是渴望青春的自由與浪漫，想著一個人無憂無慮地漫步海邊，想著夜晚看那點綴天空的星星，想著自由自在地生活，想著去肆意揮霍青春的沖動總是時常在心頭翻滾，仿佛熊熊烈火一樣，燃燒了躁動的青春。
青春的我們當然也有迷惘的時候，躺在草地上望著藍藍的天空，不解地思索著生命的.意義，在馬路上無盡地徘徊游蕩，走過來走過去，似乎是在找尋自我，在沒有人的時候偷偷地哭泣，想著太多的為什么。
也許青春就應該像一場電影，華麗的開幕，分不清面孔的人，跌宕起伏的情節(jié)，或許某個片段會讓我們欣喜若狂，或許某個時刻會讓我們悲痛欲絕，或許某個瞬間會讓我們不知所措，但是，青春就是需要酸甜苦辣來點綴的，不是嗎？
是啊，青春就是我們的，青春就是我們縱情放歌的時節(jié)，青春就是我們絢麗多姿的季節(jié)，青春就是我們唱響生命的時刻，青春就是我們打磨人生的歲月，就讓我們一起聆聽青春的腳步，抓住青春的大手，打造青春的靚麗，書寫青春的輝煌吧。
腳步初中作文15
一個書柜里，沒有一本令你回憶童年的書就不是一個完整的書柜。我的書柜里，就有這樣一本書——《放慢腳步去長大》。
《放慢腳步去長大》是一本以孩子的角度去描繪的一本書，故事中的主人公——楊等等，是一個調皮，胡思亂想的女孩，從一年級的新生到六年級的畢業(yè)生，她經歷了許多許多“風風雨雨”，如：尋寶事件、尋找艾菲兒事件……她是一個成績中下的孩子，“請家長”是班主任的口頭禪，她的父母唐妮和羊爸爸無數次進入酷似監(jiān)獄的辦公室。
說楊等等愛錢，真是名副其實，她為了發(fā)財“煞費苦心”，當她得知掏垃圾桶可以賺錢，整天圍著樓下的垃圾桶打轉，當她發(fā)現自己在海邊買到的海星和貝殼可以賣錢，便在中午舉行了小小拍賣會，把自己收藏的五彩貝殼、野草野花、桑葉……都拿去拍賣，結果可想而知，這袋東西被傳到了班主任的手里，又從唐妮的手中回到家里。
這是一本富有童心之書，它好像把每一個兒童的所發(fā)生的事情都濃縮在這本書里，故事中的楊等等，調皮，是童真的表現；胡思亂想，是成長的幻想；愛錢，是想幫爸爸媽媽做出一點自己的`功勞，這樣一個天真的孩子，不就像我們心中的那個小人兒嗎？
如果每個人都放慢腳步去長大，回憶過去的點點滴滴，才會發(fā)現原來過去的自己是那么有趣，楊等等就像一面鏡子，照出了我們內心最可愛無邪的一面。
看完這本書，我閉上雙眼，埋起頭回憶過去，憶起一年級到三年級的內向，但內心卻是極其地渴望活潑，幻想自己古靈精怪的樣子；曾經也胡思亂想過，想著把鉛筆種在地里，想著要做好多好多后悔藥……現在長大了，還偷偷地想著要把零花錢藏起來。
童年是美妙的，是歡樂的，也是短暫的，好好珍惜你的童年吧，記得要像楊等等一樣，放慢腳步去長大哦！
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