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秋·憶初中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的秋·憶初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
秋·憶初中作文1
恍恍惚惚,秋天已經(jīng)過(guò)去了一大半兒。我披上薄薄的長(zhǎng)袖外套,在清冷的風(fēng)中,捧著一杯熱氣裊裊的花茶。茶的清香縈繞在指尖時(shí),才不經(jīng)意發(fā)現(xiàn),原來(lái),后天便是“寒露”了呵。
原來(lái),夏日的繁華早已遠(yuǎn)去。原來(lái),冬日的蕭瑟將要來(lái)到了……
一口一口地啜起清茶,蒸騰的香氣朦朧地織出了兒時(shí)的畫(huà)面。干凈的童年是那樣純明可愛(ài)。那時(shí),小小的我,穿著小小的連衣裙,純白無(wú)瑕,如同心靈一樣,站在樹(shù)下,仰著頭,快樂(lè)地、小心地接著一片片打著旋兒飛下的、金黃的葉片,虔誠(chéng)的捧著,天真的以為,那是仙子的禮物,一定的,定是她施展過(guò)幸福魔法的。因?yàn)榻幼∷鼈兊哪莻(gè)小女孩兒,總有銀鈴般清脆歡愉的笑聲,回蕩在很老很老的那棵樹(shù)籠罩的一方天空里。
變化,是無(wú)可避免的。那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮接著秋葉的小丫頭,早已轉(zhuǎn)過(guò)身,一去不回。只剩一地飄零的落葉,紛亂著憂傷。陽(yáng)光從樹(shù)影間,投下一地斑駁的流年……
雨潤(rùn)之秋,仿佛又帶來(lái)了一季的仿徨和憂傷。我似乎沒(méi)有變,而又是分明的不同了。那些無(wú)可奈何的'變遷,無(wú)可奈何的長(zhǎng)大,就如同秋雨,溫柔、細(xì)致地沖刷著童年的稚嫩回憶。
風(fēng)和雨水把記憶沖刷的褪色又變形,我便總是對(duì)自己說(shuō),記憶是會(huì)欺騙你的。所有的一切皆不是原來(lái)的模樣。
而10月,我的生活,像手中的花茶,被秋風(fēng)吹涼了……
是該甘于靜靜的時(shí)刻。
秋·憶初中作文2
我出生在一個(gè)小縣城,那里不管白天黑夜,總會(huì)有熱鬧的街市,但在我看來(lái)卻是那樣的無(wú)味。我喜歡陶淵明筆下的田園生活,喜歡在古色古香的鄉(xiāng)間徘徊,喜歡大自然給予我的一切。
每當(dāng)?shù)搅饲锾,我便和我的母親一同去鄉(xiāng)間的外祖母家,那是一年中我最快樂(lè)的時(shí)光,鄉(xiāng)間自然、淳樸歷歷在目,碧草、野花萋萋于田野的每一個(gè)角落。
隨著思緒的翻江倒海、跌宕起伏,我又站在山坡上,抬頭仰望,是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空;環(huán)顧四周,是金色的大地;俯瞰腳下,是碧綠碧綠的`水,真是令人視野開(kāi)闊,心馳神往!
走進(jìn)樹(shù)林,仿佛“仙女散花”一般,金黃的葉子像是一只蝴蝶,翩躚起舞,起風(fēng)時(shí),便可聽(tīng)到沙沙的樹(shù)葉說(shuō)話的聲音。再往里走就是一條河流,清澈的河水湍急而過(guò),濺起的浪花達(dá)到我的臉上,流入我的心中是那么清爽,有時(shí)小河中還會(huì)被我發(fā)現(xiàn)幾只小蝌蚪,我便會(huì)用手去捉它,而我捉到后,只會(huì)跟它開(kāi)玩笑,馬上又放了它,可愛(ài)的生物,它也需要和父母快樂(lè)的生活。玩累了便會(huì)躺在松軟的泥土上,即使衣服弄臟了也不會(huì)受到責(zé)備。
到了夜晚,我便會(huì)走出房間出來(lái)散心,再次仰望天空,深邃的天幕中好像被縫上了一塊玉,發(fā)出的光一那么皎潔,夜風(fēng)呼呼的吹,我依戀在這個(gè)秋夜……
真不知什么時(shí)候還能回到當(dāng)初。
唉!我那美麗的童年啊!
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