拔河比賽初中作文10篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的拔河比賽初中作文，歡迎閱讀與收藏。
拔河比賽初中作文1
盼啊盼，盼啊盼啊，終于盼來了下午熱鬧的拔河比賽。
老師一聲令下，同學們就你脫韁的野馬歡呼著往操場上跑去。到了操場，一條粗大的麻繩放在操場上，好像一條“巨龍”臥在地面上。比賽前，拔河比賽的運動員們瞪大眼睛，虎視眈眈地望著對方，比賽尚未開始，操場上就彌漫著濃烈的火藥味兒；拉拉隊員正在“潤喉嚨”，清除障礙物，也就是和對手的啦啦隊隊員激烈地爭吵；老師正精心部署作戰(zhàn)方案，一會兒指揮這兒，一會兒又指揮那……
“預備!”一個洪亮的聲音把大家?guī)肓恕翱床灰娤鯚煹膽?zhàn)場”。同學們立馬布陣，一排身影擺成“弓”字部，用腳頂著腳；身子向后傾，雙手就像兩只大鐵鉗，緊緊抓住麻繩，凝視屏息，只等裁判員一聲令下了�！班�！”一場激動人心的比賽開始了！同學們使出吃奶的勁兒，像一頭頭猛牛一般拼死拼活的.往后拉。
看！吳森洲同學這位“重量級”選手，肌肉緊繃，筋脈突出；只一會兒功夫，龍頭選手袁心怡同學的臉上便劃過一粒粒豆大的汗珠。紅線一會兒劃過來，一會兒又掉頭，好像草原上的螞蟻找不著路，這真是勝負難分啊！“一二三，加油！一二三，必勝！”啦啦隊那震耳欲聾的聲音，
讓我們在他們臉上看到了一個字-----“急”。瞧！老師正在揮舞手臂往后拉，這讓我們看出了他們的想法-----恨不得上來助同學們一臂之力。同學們見了個個充滿了力量，臉都變成了包公臉，像三十座快爆發(fā)的活火山�！皣u！”誰贏了？我好奇地探頭一看！是我們呢！我為他們捏了一把汗，后背都畫了一幅大“地圖”。俗話說：“勝不驕，敗不餒”，還有決賽呢！裁判員舉手示意開始，麻繩仿佛在為我們謙虛的心態(tài)而高興，不費吹灰之力便獲取了勝利！
同學們有的樂得手舞足蹈，有的興奮得一蹦三尺高，有的相互擊掌擁抱，就連平時嚴肅的老師們臉上也樂開了花。
拔河比賽初中作文2
校園里人聲鼎沸，操場上歡聲陣陣。白云來了，來觀賞我們的比賽。小鳥來了，來慶祝著我們的運動會。
由各代表隊上場，彩旗隊分別列陣在各個地方，美極了!校長宣布比賽開始，我們舉行的比賽有很多，令人激情四射的跑步比賽;考驗團隊的接力比賽開始了。
最精彩的就是我們的拔河比賽了。首先是我們和5班的對決，我們比賽僵持了很久，終于在不懈的努力下勝利了。第二次是和6班的對決，沒想到6班實力不行，直接被我們班秒了。兩場勝利讓我們對最后一場的決賽更加有信心。聽說1班同學的實力不容小覷，讓我們的心情緊張而又激動。“嘀”!只聽見一聲哨響，比賽開始了。同學們都緊抓繩子，使出了全身的力量。有的咬緊牙關，雙目緊閉，身體使勁向后倒去;有的拼命抓緊繩子，雙目圓睜，像下山的猛虎;有的則呲牙咧嘴，兩頰通紅，由于用力過猛導致臉部變形了。繩子緊繃，一動不動地僵持著，不久，紅綢時而向左，時而向右，我們的心也隨著紅綢的移動起伏。
此時的隊員們?nèi)缤盁熝说奶珰q，火燎的金剛”一樣，一個個的表情如同兇神惡煞一般。周圍的觀眾吶喊助威，加油聲一浪高過一浪，場面熱鬧壯觀。有的舞動雙手，奮力向一邊揮去;有的緊握雙拳，向下?lián)]舞，呼喊著;還有的用堅定的目光看著場上的.同學，默默地鼓勁加油。我們的潘老師，用手機不時抓拍瞬間的精彩，還不忘聲嘶力竭呼喊著“1，2，加油”。我們的臉上已掛滿了汗珠，這一切似乎在我們班的場地上形成了強大的磁場，可是1班上場的同學實力很強，我們班還是輸了。
我們歡呼雀躍，我們擊掌，我們擁抱，盡情表達內(nèi)心的激動與快樂……那種快樂在我心中持續(xù)了很久很久。
通過這次運動會，我明白了一個道理，我們的人生就像一個運動場需要的是拼搏，努力才能帶我們跨越勝利的終點線。
拔河比賽初中作文3
十月十四日，我們學校舉行了一場激烈的趣味運動會。
趣味運動會特別在一個趣字。這場比賽項目有滾鐵環(huán)、千足蟲和拔河。其中最為激烈的就數(shù)拔河比賽了。
拔河比賽是最能體現(xiàn)出一個班的團結(jié)的了。每個班排除是名男生和五名女生，各占繩子的一端，采用三局兩勝制。比賽開始后，先把紅繩拔過線的獲勝。
首先是一班和三班比。同學們紅光滿面的走上了比賽場地�！爸�!”哨聲吹響了，比賽開始了。同學們拼盡全身的力氣使足勁往自己的.分界線拔。我以前的同學薛桐就在一班。我沖著他使勁兒喊“加油!加油!”似乎老同學給了他動力，只見他大喊了一聲“啊”便更加拼命的往后拔。功夫不負有心人，第一輪一班贏了。第二輪，不知是一班累了還是三班馬力加大了，一班稍有不慎輸給了三班。決定命運的第三輪到了!同學們再也按捺不住激動的心情，紛紛上臺給運動員吶喊助威。紅繩好像怕被放到地上弄臟了，故意拖延比賽時間，一會到這，一回到那。比賽進入到了白熱化的階段，雙方各執(zhí)一端，互不相讓。觀眾也越喊越烈，急紅了臉，運動員也憋足了勁，拼了命。最后還是三班贏了。
接下來是二班和四班比。雙方運動員都自信滿滿的走到了比賽場地。一聲哨聲響起，比賽馬上開始了，現(xiàn)場彌漫著一股緊張的氣氛。紅繩像一個走失的孩子，不知道應該向那邊才好。不絕于耳的加油聲激勵了場上的運動員。他們一個個如狼似虎，爭得面紅耳赤。終于，四班體力不支，敗給了二班。第二輪開始了。四班因第一輪元氣大傷，而二班則元氣大增。即發(fā)現(xiàn)了取勝的竅門，又找到了四班的弱點。稍稍一用力，紅繩便乖乖的跑到了二班的分界線。
通過這次比賽，我們知道了做事不一定要用蠻力，有時動動腦，用智取，說不定勝利就會向你招手。這次比賽帶還讓我們知道了一個班的團結(jié)一致有多重要。
拔河比賽初中作文4
今天，我特別開心，因為下午，我們在班里舉行了一場別開生面的拔河比賽。目的是要選出參加年級組拔河比賽的選手。老師準備好了一條長繩和一個紅布條，另外，老師還擔當主裁判，同學們既是拉拉隊，也是計時器，我們要倒數(shù)10個數(shù)即時。
現(xiàn)在，讓我隆重介紹，參加比賽的這幾名重量級選手，有活潑可愛的陳迪，別看她個子小，她可是智勇雙全形的選手；還有樂觀主義者劉小迪，你看她平時喜笑顏開，在這樣的比賽場合她可是毫不含糊；還有我班的書法大王潘寧，她做什么事都很賣力；第四位選手是愛生氣的李想，平時和她在小區(qū)里玩，她不一定要生多少氣呢；第五位選手是黑丫頭郭曼婷，她算得上我們班的短跑健將啦；最后一名選手是大喇叭國家，她的嗓門那是無人能敵呀！比賽開始了，首先，是陳迪對戰(zhàn)劉小迪，她們倆的比賽可把我們樂壞了，當劉小迪把繩子拉到門口時，我們也數(shù)完了10個數(shù)，可劉小迪還沉浸在比賽中，仍在用力拉。
對手陳迪看到勝負已定，便松開了手，毫無防備的劉小迪一下子坐在了地上，把教室的門都撞開了，同學們?nèi)滩蛔⌒ψ饕粓F，肇事者陳迪緊忙去扶劉小迪，關切的問：“怎么樣，沒事吧?”劉小迪拍拍屁股站起來，自己也大笑著說：“沒事，沒事�！边@下陳迪可松了口氣。接著上場的是潘寧和李想，比賽一開始，弱小的潘寧就明顯敵不過強大的'對手李想，接著，她又滑了一跤，坐在了地上，使得比賽更沒有什么懸念了。別看她輸了比賽，笑的可是比誰都開心哪！后面的幾場比賽，我就不一一介紹了，總之是場場精彩，場場笑料不斷。不論輸贏，大家都很開心，老師的話說出了我們的心聲：“賽場上是競爭對手，賽場外是兄弟姐妹，只要盡力了，就不后悔，開心最重要�！�
拔河比賽初中作文5
“嘟——”隨著那位長的非常漂亮的女老師的一聲令下，激烈的拔河比賽開戰(zhàn)了！五分鐘之前。我們班的拔河隊員一個個的都還在摩拳擦掌，躍躍欲試，兩眼虎視眈眈的'看著對方，好像有十足的把握戰(zhàn)勝對方，這時，隊長和班主任把我們聚集在一起，悄悄地商量著比賽的對策，商量好后，我們十六位隊員把手高高的疊在一起，大大的喊了三聲“加油”！變信心滿滿的上了“戰(zhàn)場”。我站好馬步。雙手握緊那蟒蛇般又粗又糙的大繩，雙眼緊緊地盯著大繩上拴著的那根紅布條。它，僅是我們齊心奮斗的目標�，F(xiàn)在，多方和我們出于對峙狀態(tài)，誰也不讓誰，處于中央的紅布條在中間不停地徘徊，誰知，對方好像一同使勁，中央的小紅條瞬間時就到了對方那邊，我們也不能放棄，想把繩子拽回來，可是力不從心。這時，在一旁給我們加油的同學聲音提高了幾個分貝，我們拔河的隊員也一同喊著“加油”！我可以感受到我當時猙獰的表情，太可怕了。眼看對方就要勝利了，也許是他們剛要歡呼，誰知，我們這邊一使勁，紅布條就開始慢慢向我們這邊移動。
這時候，班主任和同學們?yōu)槲覀兗佑凸膭诺穆曇舾罅耍樕线�是露出一絲緊張。對方一看情況不妙，又開始進入緊張的“戰(zhàn)斗”模式。我們一邊喊著“加油”，一邊往這邊拉繩子，眼看紅布條越來越近，越來越近，越來越……“耶！”我們贏了！歡呼聲響徹整個校園，我和我最好的朋友緊緊地擁抱在一起，慶祝這來之不易的勝利！
其實，人生也像一場拔河，也許你馬上就要輸了，但是，只要你稍微一努力，代表著勝利的“紅布條”就會向你“跑來”，就看你能不能堅持下去，也許，成功離你只有一小步!切記！團結(jié)就是力量！堅持就是勝利!
拔河比賽初中作文6
星期四，我們學校開展了一年一度的運動會，我參加了四項。其中，最令我難忘的是拔河比賽。
拔河比賽是一個集體項目，老師從我班選出了20名男生和20名女生，我就在其中。我們和四（3）班進行比賽，同學們各個摩拳擦掌，準備大顯身手。，看來一場激戰(zhàn)是在所難免的了。
裁判員哨聲一響我們就拼命拉起來，第一場，我們團結(jié)一心，戰(zhàn)勝3班。接著，又戰(zhàn)勝了7班，最后，只剩下我們班和2班了，說起2班，那架勢還真挺嚇人！前面兩個胖子，后面兩個胖子，全班都是胖子，我一定能拉贏的――我這樣想。開始了，我們齊心協(xié)力，朝著一個方向拉，我感覺到手已經(jīng)有點麻了，但我咬咬牙，使勁拉，同學們似乎也來了力氣。我們朝著一個方向一使勁，過來啦！我們贏啦！雖然贏了，但同學們的.力氣似乎快用完了，我的腳也好象有點抽筋，但沒辦法，還有一場.決定勝負的關鍵一局開始了。我緊緊地握住粗繩，穩(wěn)穩(wěn)地站住腳跟，身體向后傾斜……雙方僵持著，那條紅標志在這段時間內(nèi)，幾乎一動不動。操場上鴉雀無聲。忽然，我感覺那條長繩在一步一步地往我班移動，我一陣歡喜……但這時，我班軍心好象有點渙散，原本安靜的賽場又沸騰起來了,場外的同學打破了沉默的場面，吶喊著“四（4）班加油……”“四（二）班加油……。不知 是喊聲的威力，還是四（二）班得到了一種神奇的魔力，紅標志離開了我班，慢慢往四（二）班這邊移過去。只見我們班參賽的同學就像喝醉了酒一樣，時左時右，忽東忽西，眼看就要撐不住了。就這樣，繩子晃來晃去，場上氣氛緊張而激烈。助威同學的吶喊聲，我們的口號聲交織在一起，整個操場都沸騰了。，我咬牙拼命拉，但還是只看見繩子一直往下滑，腳也是。我望摻望天上的太陽，閉緊眼睛，使出全身力氣，忽然，不知怎么的，繩子一晃失去了平衡，繩子直向二班方向滑去，裁判員“嘟……”哨聲打斷了叫喊聲。
拔河比賽初中作文7
迎接另一個晨曦，帶來全新空氣。氣息改變情味不變茶香飄滿情意。學校的大門常打開，開放歡樂等你。豐富多彩的校園今天將舉行一場別具一格的拔河比賽。
星期四上午第二節(jié)下課后，同學們在教室前排好了整齊的隊伍，穿著整潔的校服，來到了操場。只見幾個班級排成了一個正方形陣列。操場正中放著一條粗而堅韌的長繩子，繩子中間系著一條紅色的綢帶，這場面令大家驚心動魄。隨著比賽時間一秒一秒地逼近，同學們的心弦都有繃得緊緊的，似乎可以聽到自己急促的呼吸聲。
“三分鐘準備！”
“一分鐘準備！”
“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”
“準備！”
“開始！”
陽光普照，光芒萬丈。宛如巨龍的隊伍來到賽場，總指揮員一聲令下，比賽在地動山搖般的轟鳴聲中拉開帷幕。
一班和二班的同學進行著第一局比賽，兩隊的拉拉隊員在一旁高聲為自己的隊員加油，中間的紅綢帶像一團跳動的火苗，一會兒飄向這一邊，一會兒飄向那邊兒。我們二班的同學見情況不妙，便使出了自己的渾身解數(shù)，瞧，他們一班的同學也不甘示弱，他們拼命向后拉繩子，但二班的隊員是一支有拔河技術經(jīng)驗的隊伍，我們班的'同學心連心，向自己的目標奮進，他們的眼光里閃爍出必勝的光芒。最前面的同學使勁拉著繩子，臉憋得像煮熟的蝦一樣紅，后面的同學給自己鼓足了信心與勇氣，不懈地向后拉著，我們班的啦啦隊也不停地為他們加油，此時此刻，我們將自己心中激動萬分的心情全都釋放出來�！岸嗉佑�、二班加油……我們相信一定可以勝利�！�
隨著嘹亮的口號聲，加上隊員們的團結(jié)一致辭，最終，我們班終于成功了。操場上一片歡騰，每個人的臉上都洋溢著澎湃的激情，勝利的喜悅和無限的自豪。
拔河比賽初中作文8
“加油加油！”滿帶著激動的聲音在操場上回蕩著，只見兩個班級的同學正在進行著一場拔河比賽。
勢均力敵的雙方正在僵持著，粗大的繩子握在同學們的手心，每一位同學都在用著自己最大的力氣。我們搖著牙、抿著唇、皺著眉，我們還在心里吶喊著，希望能夠取得勝利！
包圍住我們的是別班的同學，他們可都處于中立場所，所以他們的加油聲相當于是為兩邊加油。離得我們最近的'是老師，老師瞧著我們使勁，臉上都帶著激動的情緒。
“一起用力！”我班的班長突然出聲，下一秒，班上所有的同學都一致用力，這一下，將對面的班級的同學們拉了一個踉蹌，但是，并沒有一舉獲勝。等到對面班級穩(wěn)定了下來后，這場拔河比賽又僵持了下來。
在外人的眼里，我班已經(jīng)有了獲勝的趨勢，但是，我班的每個人心里都清楚，剛才的那一下，不過是因為僥幸，我們乘著對面班一個不留神全體在同一時刻用，這才獲得了一小點的取勝的局勢。又僵持了一分鐘，明顯的，拔河中每位同學的臉上都漲了紅，這場拔河比賽可得速戰(zhàn)速決了。突然，我班一個松懈，被對面班級拉了去，好在，我們反映的及時還沒有輸?shù)舯荣悺?/p>
“一、二、三，拔！”這個聲音一出，兩個班級的同學們都用力的拔了起來，這是最終的決斗，像是拉鋸戰(zhàn)一般，一進一退，后來，我班的一個同學突然一聲大吼，這一聲吼提起了班上每一位同學的力氣。在一旁觀戰(zhàn)的同學們激動的出聲“贏了！四班贏了！”我班的同學聽到后，一個個的都興奮了起來，這一場拔河比賽我班贏了！
雖然我班贏得了這場比賽，但是我班上的同學們都對對面的班級充滿著敬意，與我班僵持了這么久，他們班上的同學也都很團結(jié)一致。
拔河比賽初中作文9
在一個陽光明媚、風和日麗的星期六的下午，在一片小樹林里即將開始一場只有六個參賽者的、激烈的拔河比賽。參賽者都是三年級的同學，他們是：小剛、小軍、小明、小力 、小輝、小偉。分別分為兩隊，小輝、小明、小剛為一隊，叫炫火隊；小軍、小力 、小偉為一隊，叫勝利隊。炫火隊的啦啦隊有１５個人。勝利隊的啦啦隊有２５個人。裁判就由小光擔任。他們找了一根繩子，在繩子的中間拴了一條紅綢緞。
比賽快開始了，兩隊的隊員都摩拳擦掌，走到繩子旁，拿起了繩子。裁判小光哨子一響，兩隊的隊員雙手緊緊地握住繩索，好像把手稍微一松就會一發(fā)不可收拾；雙腳卻緊緊地踩著地面，腳尖頂著腳跟；身子向后極度傾斜。兩隊的啦啦隊在旁又喊又跳：“加油、加油，炫火隊加油、加油”！
“加油、加油，勝利隊加油、加油”！旁邊的大樹也在為他們加油“沙沙沙，沙沙，沙沙”，大樹上的小鳥也好像在為他們加油：“唧唧、唧唧、唧唧”，旁邊的拉拉隊員越來越變他們著急了，為什么呢？
因為拉拉隊員看見隊員們的表情好像快支持不住了：黃豆般的汗珠像下雨一樣從隊員們的'臉上往下掉，臉上紅紅的。裁判小光站在對著紅綢緞的地方，紅綢緞一會兒靠近炫火隊那邊，一會兒靠去勝利隊那邊，裁判小光也得跟著紅綢緞走來走去走得滿頭大汗，臉上也開始露出痛苦的表情。最后，結(jié)果出來了，是炫火隊勝利了，炫火隊的隊員和勝利隊隊員互相擁抱了一下，雖然比賽結(jié)束了，但他們的友誼并沒有結(jié)束，因為友誼是長久的！這場拔河比賽真是又激烈又緊張，還使我明白了一個道理：做任何事都不能怕辛苦，堅持就是勝利！
拔河比賽初中作文10
在我的金色的童年里，觀看過許多比賽。唯獨四年級那次拔河比賽令我記憶猶新。一個星期四的下午，小學四年級舉行了一次拔河比賽，每班男女各十名，我班和四班比。裁判員老師迅速拿來一根又粗又長的繩子，像一條長長的蛇陣。裁判員老師劃分好界線，準備工作做好了。
“拿繩！”裁判員老師一聲令下，兩班運動員迅速抓起又粗又長的拔河繩，身體往后仰，前腳頂住另一個人的腳跟，懷者緊張而又激動的心情等待著第二道命令�！邦A備--嘟--賭！”一聲清脆的哨響，早已攢足勁的雙方隊員立刻全力以赴，繩子“噔”地一下被拉得筆致筆直的。繩子中間的那條紅綢子忽左忽右，來回移動。這根紅綢子牽動著兩班同學的心，紅綢子每動一下，同學們的心就跟著跳動一下……幾秒鐘后，紅綢子突然向左邊移動，而且離勝負線越來越近，眼看著就要過線了。舊在這時，場外又傳來了“加油！加油！”的吶喊聲。右邊的同學不灰心，他們拼命地把繩子往右拉；左邊的同學不驕傲，奮力把繩子擺正，不讓它左晃右擺……場外的助威聲更加熱烈。有的揮著彩旗；有的同學急得直跺腳；有的同學喊啞了嗓子；有的同學急得直攥拳頭；還有的同學急得都快哭了，恨不得上場幫著拉；各班的老師也在為本班的運動員加油……叫喊聲此起彼伏，震耳欲聾……這時，奇跡出現(xiàn)了，紅綢子不停地向右移。
在如潮的.“加油”聲中，右方士氣大振，一個個都把牙咬得緊緊的，眼睛瞪得圓圓的，臉憋得紅紅的，使出了吃奶的勁兒。不好！紅綢子繼續(xù)向右方移動，眼看四班就要贏了，這一下可急壞了我們班的運動員。我們班的運動員像發(fā)怒的雄師一般，嗷嗷直叫，突然反擊。右方由于被我們班的突然反擊打亂了陣腳，再也難以像開始那樣配合默契，動作協(xié)調(diào)了…… “嘟--！”一聲清脆的哨響，裁判員老師把紅旗揮到我們班那邊。
“我們班贏了！”大家歡呼著，跳躍著，拍著手高興得手舞足蹈。通過這次拔河比賽，使我懂得：團結(jié)就是力量。
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