【精華】初中優(yōu)秀作文錦集7篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
昨日,是我第一次游泳。
本想這個暑假自己一定要學會游泳,只是倒沒想到昨日……
昨日原計劃去看海,無奈車壞了,要修,走不遠。我們?nèi)チ艘粋山莊,原打算在那做燒烤,到達目的地后又鑒于不想爬山(燒烤地在山頂),于是決定游泳,泳衣什么的倒是現(xiàn)買的,六個人,買好裝備,便先去飯店吃飯。(雖就這么簡單描述,不過這過程其實蠻糾結的)
來到游泳池,換好裝,有些小興奮,卻又不知所措地坐在泳池旁的椅子上。當然,也會有嘗試,先是姐姐下水試試,還沒完全下去,就上來了,說水涼。我不信,再下水試,排除腳沒踩到底的慌張,一直往下走,當淹沒我的脖子后,我的腳尖總算是挨到地了,(池深一米五)很高興,叫她們下來,我輕蹦了幾下,結果在和她們聊天的時候,一不小心,腳一滑,身子往后一翻,“噗嗤”掉進了水中,后來爸爸把我救上岸,還傷了腳,我連嗆了幾口水,最后咳出來,喉嚨還火辣辣的`。
后來爸爸媽媽急忙去買救生圈,畢竟我說好要學游泳的,不可能不下水吧,姐姐妹妹也被我嚇得不敢輕易下水了。一人拿著一個救生圈,跑到娃娃區(qū)玩水了。
又去了瀑布那玩耍,才過了好一會,我才提出又去深水區(qū)游泳,畢竟剛才那一下還真令我有些忌憚那兒了。
有了救生圈,似乎在水中也沒那么恐怖了,飄在上面,抓著救生圈,當然,我們?nèi)真不敢離我爸太遠,我一直在爸爸旁漂浮著,而姐姐和妹妹一旦遠離了岸邊,就大叫:舅舅,救命。
旁邊的人都望著我們很是無奈。哎,反正一開始躲不過幾人一起戲水嬉鬧,先打算帶著救生圈學會游,結果是,三人在水中撲哧半天,都不能移動分毫。游累了,就跑去娃娃區(qū)與兩個妹妹嬉鬧,那兒水好淺,坐在池底,水都只淹沒到脖子,很淺。
等我一回想剛才溺水那一幕,倒有些后怕,于是我一直纏著爸爸教會我游泳,于是,我們兩人又來到深水區(qū)學游泳,扔掉救生圈,扶著爸爸,按他說的做,在水中閉氣時我還嗆了好幾口水,很難受;丶視r媽媽說,水很臟,我今天喝水都喝飽了。爸爸說學游泳怎會不嗆水。
反正后來,妹妹學會美人魚式的游泳,兩只腳筆直向后蹬水,姐姐學會了爸爸教的那種夾水式的游泳,我則學會了水中踩單車,還不說,挺累的。不過都能游著走了,不過要帶救生圈走,嘻嘻。
總之,這一日還不錯啦,當然,忽略游泳后帶來的不適:全身像散了架一樣的痛,游泳時露在水面的胳膊和臉都曬得黝黑黝黑的,挨了熱水就會痛,雙腿都莫名的長了小包,很癢。
對了,昨日我們還玩了水中滑滑梯。而且,如今想起那次經(jīng)歷,好像也沒什么想法了,只聽說爸爸當時是扯住了我的頭發(fā)......
初中優(yōu)秀作文 篇2
孝順是早晨的一句問候。
孝順是節(jié)日的一句祝福。
孝順是寒冬中的一杯熱茶。
在今年百年不遇的洪水中姥姥家被洪水沖垮了,雖然,姥姥和姥爺安然無恙,但是老爺?shù)氖种副辉夜钦哿耍牙训娘L濕病又犯了,媽媽知道了這件事以后媽媽既著急又上火,連飯都不吃了,一夜之間媽媽的嘴唇上又多了兩個大水泡,天剛剛亮媽媽就心急火燎的'乘火車回了家,回到姥姥家,媽媽首先帶姥爺去醫(yī)院看骨頭,就連醫(yī)院的護士都夸媽媽有孝心,千里迢迢回來領爸爸看骨頭;氐嚼牙鸭乙院,姥爺?shù)氖种覆荒軇恿,姥姥也不能干活了,所以里里外外的活都包在媽媽身上。不但媽媽要干這些里里外外的活每隔兩天都要給姥姥姥爺,洗頭.洗腳,把他們打扮的干干凈凈,在媽媽的細心照料下姥姥和姥爺,了都快康復了,臉色也變得紅潤起來,身體也胖了。為了解決姥爺?shù)暮箢欀畱n,媽媽開始到菜園里農(nóng)種播種,施肥.然后媽媽到大門口前搬石頭,老爺看到媽媽在干活眼里含著淚花,感動得對媽媽說:“孩子你真不枉費我對你的養(yǎng)育之恩!眿寢尰卮鹫f:“這都是我們這些做兒女理所應當?shù)!弊詈髬寢尠堰@些事情辦得妥妥當當之后,才戀戀不舍得離開了遼寧回到了白山。
媽媽回到白山以后,媽媽憔悴的樣子讓我心痛,臉曬得黑黑的,原本瘦弱的身軀變得更瘦了,我對媽媽說:“你對姥姥姥爺可真好呀!”媽媽說:"羊有跪乳之恩,鴉有反哺之孝,動物都能如此,我們應該做的比它們好!蔽业男睦锇蛋迪耄簨寢屇判陌!我會比你做得更好。
初中優(yōu)秀作文 篇3
記憶中,總有一幅畫面讓人難以忘懷。
記那天下午,天陰沉沉的,正在上課的我望著窗外,心里想“這不會是要下雨吧,我沒帶傘啊!”不一會兒,一片隆隆的雷聲夾雜著嘩嘩的大雨。 “叮鈴鈴”下課鈴清脆地響起,但大雨依舊未停。
大家都在教室里焦急的等待著,期待著雨過天晴,可是過了十分鐘,雨更大了,有的同學實在等不及了,便把書包當做雨傘,沖出了教室。不一會兒,陸陸續(xù)續(xù)有一些同學的家長來教室里接他們的孩子,我心想:爸爸媽媽肯定不來接我了!便效仿先前的同學那樣用書包放在頭上,沖出教室。
走到校門口,我看到了一個熟悉的身影,那不是媽媽嗎?她為什么看起來那么狼狽?
我慢慢的向她走近,她猛地過來拉住我的手說:“孩子,我來晚了!”霎時,感覺好冷,是媽媽的手如冰塊,好涼,媽媽似乎已意識到,便回縮,我一把將她的手緊緊的握在手中…… 她的.一句來晚,我不知道去了哪里,也不找到她為了接我遇到了多少麻煩,遭遇了怎樣的挫折與困難。
至今,我也從未問過媽媽,為了我,在夏天里的手如冰一般冷,為了我了重感冒,為了我…… 現(xiàn)在想起,心中不免有一絲絲感動與愧疚,從此,那景,那畫面中的媽媽便成了我一生中難以忘懷的焦點。
母愛如水,清澈透明,如火,總是給予我受傷心靈無限溫暖。 定格在記憶中的畫面便在那偉大,無私。神圣而不可侵犯的母愛之間!
初中優(yōu)秀作文 篇4
昨夜,吃完飯,困意大發(fā),躺在床上,呼呼大睡。并未察覺,一場瘋狂的大雨正在醞釀。
伴著吹來的習習涼風,窗外開始下起傾盆大雨,黃豆般大小的雨點制成了一張大網(wǎng),把大地嚴嚴實實地包了起來。
夜晚的天空很黑,只有那淡淡的光,漆黑的天空中看不見一顆星星,偶爾一道閃電照得房里一道亮光,又馬上收回,宛如天神拿著手電筒來查房,但又生怕驚醒了任何一個人。
“轟”沉悶的雷聲如同大炮轟鳴,炸得人心頭一顫。雨似受到了鼓舞越發(fā)猖狂起來,“啪,啪,啪”的聲音如同打鼓般鏗鏘有力。
大雨一直下著,不知多久,我又迷迷糊糊地睡著了,雨聲不時傳入耳中。
夢中,我看見雨將軍銀盔甲,一只眼睛被罩住,另外只眼睛睜得大大的,腰間掛著一壺酒,騎在一匹黑馬上,揮舞著印有水滴的旗子,撕聲道:“兄弟們,加油”,后面身穿水藍色戰(zhàn)袍的小兵,一排排沖向前方,如同排山倒海般。媽呀!不會是打戰(zhàn)吧!我的天,很血腥的,我心想。卻沒想到我這傍觀者倒被迷了一回,只見:一位小兵在一株葉兒都被雨塊打彎了的.小草旁邊消失,小草立刻挺直了腰板,翠綠的葉子舒展開來,如獲新生,又一位小卒在一朵快要曬枯的花兒旁失蹤,花兒的葉兒從枯老變成嫩綠,那已經(jīng)快成為十分難看的顏色變得越發(fā)鮮艷……
早上醒來明媚的陽光照進屋內(nèi),遠處大樹的葉子青翠欲滴,微風吹來沙沙的響聲,望著被雨洗刷的干干凈凈的街道,吸著雨后分外清晰的空氣,真是一種享受。
回想起那奇特的夢,我捉摸出來了一種雨魂,無私的奉獻自己微不足道的力量,為這個世界做出巨大的貢獻。
初中優(yōu)秀作文 篇5
在那桃花盛開的地方
在那桃花盛開的地方,有我可愛的故鄉(xiāng)。
春天來了,我的故鄉(xiāng)——閩東的一個小鄉(xiāng)村,那里漫山遍野開著粉紅粉紅的桃花,顯得多么清新可愛,馨香悠遠,連圓頭圓腦的蜜蜂和色彩斑斕的蝴蝶也湊趣地在花間展翅飛舞。一陣清風吹過,桃花隨風曼舞,在春天的陽光下恣意生長。
盛夏時節(jié),也是鄉(xiāng)親們收獲喜悅的季節(jié)。沉甸甸的水果掛滿枝頭,有粉紅的.桃子,還有綠色的油萘,紅色的李子。每天天剛蒙蒙亮,村民們就挑著扁擔,提著籮筐,興高采烈地來到果樹林采摘水果。寂靜的果林頓時熱鬧起來,到處充滿歡聲笑語。不久,籮筐里就裝滿了新鮮的水果。那水蜜桃汁多味甜、香氣濃郁,令人垂涎三尺;那油柰鮮嫩欲滴、光滑翠綠,令人愛不釋手;那李子酸甜爽口、肉質(zhì)柔軟,令人回味無窮。
當清晨的第一縷陽光灑向大地,照射到果林時,鄉(xiāng)親們就走過彎彎的小橋,來到了農(nóng)貿(mào)市場,他們肩上都挑著一擔擔一筐筐的水果,臉上洋溢著幸福的笑容。當他們到來時,那里已經(jīng)人頭攢動、熱鬧非凡。賣水蜜桃的,賣油柰的,賣李子的,叫賣聲不絕于耳。有的人在稱水果,有的人把水果裝進箱子,還有的人把一箱箱的水果裝上貨車,運往全省各地,讓各地的人們都嘗到我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。
我的家鄉(xiāng)不僅是有名的水果之鄉(xiāng),也是食用菌之都。
要是你來到我的家鄉(xiāng),就隨處可見一個個用木頭搭起木棚,木棚里種著白木耳、茶樹菇、香菇、竹蓀……我最喜歡吃的就是白木耳了,它的形狀既像一只巨大的耳朵,又像一朵雪白的大花,還像一片柔軟的白云,具有止咳降火、潤肺生津、延年益壽等功效。而香菇像一把撐開的小傘,含有人體必需的微量元素。竹蓀形狀別致,像一張小小的網(wǎng)罩著一個圓柱形的管子。這些食用菌真是不僅味道鮮美而且營養(yǎng)豐富的美食。
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)讓鄉(xiāng)親們有了可觀的經(jīng)濟收入,走上了富裕之路,家家戶戶蓋起了新房。連那條從縣城到鄉(xiāng)村彎曲不平的小路也變成了平坦寬闊的大道。
初中優(yōu)秀作文 篇6
媽媽,放心吧,我在這個新的校園生活得很好,快樂,充實,您不用為我擔心什么。
剛來到三中時,它對我來說是那么的陌生,但這里的同學對我的熱情很快就感染了我,使我也熟悉了這個校園。
先來說我們的.生活。
我們每天早上5點半起床,然后去教室上早自習。大課間時要去晨跑,繞校園跑兩圈,以提高我們的身體素質(zhì)。
為了提高我們的幸福指數(shù),學校為我們報了五花八門的社團。在每周的星期二第三節(jié)課我們就去自己喜歡的社團自己的一技之長。
爸爸媽媽,你們不用擔心我在這里吃的不好。學校的餐廳根據(jù)學生的營養(yǎng)需要設計了食譜,做到均衡營養(yǎng)。
再說說我們的學習吧。
班主任是很嚴厲的,天天為班里的事情操心,我們也都知道,俗話說“嚴師出高徒”嘛。真的,每個同學的進步都離不開班主任。最近,教室里安裝了攝像頭,以監(jiān)視我們的學習,雖然感覺很不自在,但這使我們養(yǎng)成了自主學習的好習慣。
媽媽,放心吧!您的女兒在這里收獲了很多知識,也收獲了很多友誼,總有一天我不再是籠子里的小小鳥,而是展翅翱翔的雄鷹,請您不要再為我擔心了,我一定會照顧好我自己的。
初中優(yōu)秀作文 篇7
心若在,夢就在;靈魂若在,文字就在!
我的字幾乎都帶著一絲淡淡憂傷,屬于快樂的很少。我也知道我的字,根本就稱不上是文章,只能說是一種心情獨白。有時,更像是一個人的自言自語,有時又似夢囈。開心的時候,把快樂和幸福坦露于字里行間,與大家共享。憂愁的時候,任思緒天馬行空跳動于字里行間,釋放那些無果的清愁。在我孤寂的時候,品一段文字,寫一種心情,心不再無依。
有朋友對我說:“我所有的心情都寫在我的簽名上!快樂、憂傷都是自己一個人的'事,用不著讓大家分享吧!”但是,我們都知道,一個人的快樂不是快樂!大家都快樂,才是快樂!我書!我情!我寫!我意!我們都是網(wǎng)絡的旅行者,個性不同,形式也迥異,每個人都在詮釋著不同的“角色”。有些人喜歡展示現(xiàn)實中真實的自己。處處真情實意。有些人喜歡彰顯著多重性格。然而,我----就喜歡把我的喜怒哀樂敲打在我的個性空間里!
也有朋友對我說:“你為什么總走不出自己的狹隘情感糾纏。為什么不去寫一些有意義的東西?在現(xiàn)實生活里你也是如此憂傷,多愁善感嗎?”其實,現(xiàn)實生活中,我是個非常時尚、非常前衛(wèi)、非常陽光的女人!生活的很幸福,很溫馨!不知道是不是太幸福,所以,需要憂傷來點綴?還是人都有兩面,一面陽光,一面陰暗?也許因為心是真實的、而靈魂是哀傷的;所以,十指也染上了傷感的色彩。你們說我是無病呻吟也好,為賦新詞強說愁也罷,都是真實的我。
我----用文字來表白自己,打扮自己,演繹自己!我----用文字彰顯自我的本真,讓生活中的甜酸苦辣、柴米油鹽!生命中的春夏秋冬、風花雪月!變成幽美的文字,綻放出奇妍的妖嬈。空間令我注定了很多。見識了很多。不經(jīng)意也成長了很多。有開心的事與身邊的朋友去分享。有了煩惱就寫些東東變相“傾訴”。往往很多時候。文字只是一種娛樂。目的是為了借助那些四四方方的字符撫平情緒的波動,給心兒一個喘息的空間,不然我們滿可以把這些寫在日記本里,鎖起放與箱底內(nèi)。 空間猶如一本動態(tài)的、不上鎖的日記本。記錄著自己和朋友間的生活百態(tài),活生生的現(xiàn)實社會的濃縮版!
文字會讓我變得更加美麗,更加從容,更加淡定,更加睿智!
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