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我喜歡的一本書初中作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我喜歡的一本書初中作文，歡迎閱讀與收藏。
我喜歡的一本書初中作文1
書，就像一束郁金香，沁人心鼻；書，就像一輪紅月，撥開我心中云霧；書，就像一支畫筆，為我們的生活錦上添花。我最喜歡的一本書就是《我要做好孩子》。
《我要做好孩子》中的主人公金鈴，女，剛過(guò)11周歲生日，在本市新華街小學(xué)讀六年級(jí)，身高1.55米，體重50公斤，標(biāo)準(zhǔn)的重量級(jí)選手。是一個(gè)成績(jī)中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩子，她為了做個(gè)讓爸爸媽媽和老師滿意的“好孩子”作出了種種努力，并為保留心中那份天真、純潔，向大人們作了許多“抗?fàn)帯薄?/p>
金鈴在學(xué)習(xí)上付出了很多，可卻一直不被爸媽認(rèn)可。這本書讓我重新理解了“好孩子”的定義：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀是好孩子的一種標(biāo)準(zhǔn)；興趣廣泛、知識(shí)豐富、才華橫溢也是好孩子的一種表現(xiàn)；而像書中的金鈴那樣，雖然成績(jī)并不是名列前茅，但她善良正直、寬容大度，又有一顆悲天憫人的高貴心靈，我覺得她也是一個(gè)好孩子。金鈴只是個(gè)普通的孩子，在她的身上你或許可以找到自己或者身邊同學(xué)、朋友的影子。
“我要做好孩子”也許是天下每一位孩子的心聲，其實(shí)做好孩子并不難，只要你認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每件事情，別人總有一天會(huì)認(rèn)可你，但不要埋沒孩子的天性，真實(shí)的自己才會(huì)是一個(gè)孩子的`天性。作者正是把小主人公的話“我要做好孩子”作為全書的中心話語(yǔ)，貫穿全文。久久回蕩在大人身邊，使大人開始理解孩子，懂孩子，做孩子的知心朋友，這也是這本書受大眾歡迎的重要原因之一。
這本書，讓我明白了許許多多的道理，主人公金鈴讓我們進(jìn)入了她的天地，和她一起走過(guò)一段心路歷程，分享她的喜悅、她的困憂、她的秘密、她的向往和她的成長(zhǎng)。
我喜歡的一本書初中作文2
學(xué)海無(wú)涯”，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，而獲取知識(shí)最有效的方法就是閱讀。所謂：“書中自有黃金屋”，我家的書架上汗牛充棟。在這么多的書籍中，我最喜歡其中的一本書，如今它變得又舊又薄可我對(duì)它依然視珍如寶。
《木偶奇遇記》是我最喜歡的'一本故事書，它厚厚的封面上畫著一個(gè)鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的木偶，可愛極了。這本故事書的作者是意大利著名的作家。雖然，故事誕生至今已有整整一個(gè)多世紀(jì)了，但是到現(xiàn)在仍然有很強(qiáng)的啟發(fā)意志。
故事主要寫老人杰佩托做了一個(gè)木偶。故事主人公木偶------皮諾曹曾經(jīng)是一個(gè)壞孩子，有著貪玩、懶惰、無(wú)知等的缺點(diǎn)，常常闖禍。他經(jīng)歷一次又一次的危險(xiǎn)，后來(lái)吸取教訓(xùn)，變得越來(lái)越懂事，逐漸學(xué)會(huì)勇敢、誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任心、愛學(xué)習(xí)、尊重父母……最終成為一個(gè)真正的小男孩兒。
《木偶奇遇記》的故事構(gòu)思奇特，情節(jié)幽默夸張，充滿想象及幻想。我覺得最有意思的是：皮諾曹撒謊時(shí)，受到仙女的懲罰，鼻子變得長(zhǎng)長(zhǎng)的�？墒牵�(dāng)他趕緊承認(rèn)錯(cuò)誤，鼻子便恢復(fù)常態(tài)。在我感到有趣之余，也忍不住想到另一個(gè)問(wèn)題：誠(chéng)實(shí)是多么重要，謊言使別人對(duì)我們喪失信心。
《木偶奇遇記》讓我受益匪淺。雖然它是個(gè)老故事，但讓人百看不厭。我會(huì)把這個(gè)故事銘記于心，在生活里犯錯(cuò)時(shí)必須勇于承認(rèn)，并且及時(shí)改正，像皮諾曹一樣痛改前非，做一個(gè)好孩子。我也會(huì)好好愛惜閱讀的機(jī)會(huì)，繼續(xù)保持閱讀的好習(xí)慣，以免“書到用時(shí)方恨少”。
我喜歡的一本書初中作文3
我最喜歡的一本書是《作文大全》。這本書是我過(guò)生日時(shí)干媽給我買的。
我經(jīng)常在做完作業(yè)的時(shí)候拿出來(lái)仔細(xì)閱讀閱讀，寫作水平在不知不覺中提高了。暑假媽媽帶我去黃山玩，寫了一篇習(xí)作，叫《走近黃山》，我將平常積累的好詞好句和在《作文大全》上學(xué)到的.向個(gè)范文精彩片段運(yùn)用到這篇習(xí)作中，媽媽說(shuō)寫得不錯(cuò)，改了改后向《萍鄉(xiāng)日?qǐng)?bào)》投了稿，沒想到居然刊用了，心中說(shuō)不出的高興。這是《作文大全》帶給我的意外驚喜。
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我覺得這話特別親切，以前我不太喜歡看書，現(xiàn)在的我，可特別喜歡看書啦，一有空就看課外書，我看的課外書可多啦！有兒童版的《三國(guó)演義》等四大著、有《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《小學(xué)生四庫(kù)全書》、《上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《小學(xué)生百科全書》，每拿到一本書，我總是迫不及待的想看，首先會(huì)瀏覽一遍，然后熟讀幾遍，把好詞、好句、好段摘錄下來(lái)，同時(shí)把最喜歡的精彩片段多讀幾遍，并問(wèn)自己為什么喜歡這些片段，如果同樣的描寫，換作自己又該如何來(lái)寫，總之做到閱讀時(shí)既動(dòng)嘴、動(dòng)腦又動(dòng)手。
看了這些課外書之后，我覺得，一本書就是一位朋友，書對(duì)我們有很大的作用。
多讀書吧，從你識(shí)字開始，書就是你不可缺少的良師益友，俗話說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神！”
我喜歡的一本書初中作文4
我最喜歡的一本書是《故事大王》。你知道我為什么那么喜歡這本書？因?yàn)槔锩娴墓适伦屛腋械椒浅Ｓ腥�。隨便挑幾個(gè)故事，都會(huì)覺得非常好看。 這本書分了三類，第一類是童話故事，第二類是寓言故事，第三類是神話故事。 看了目錄我才知道，這本書的題目為什么叫故事大王，原來(lái)里面有那么多故事。
我看了童話故事的小猴種樹，這一篇的內(nèi)容是小猴想吃水果，就想種一棵能長(zhǎng)水果的樹，這棵樹快要結(jié)果子了，離成功只有一大步，就在這時(shí)候，有一只小動(dòng)物對(duì)小猴說(shuō)：這棵樹要很久才能結(jié)果，你等得及嗎？猴子想了想，是很有道理，小猴子就把這棵種了很辛苦的樹拔掉，換另一棵樹，就這樣，到頭來(lái)還是一個(gè)水果都沒吃到。我讀了這篇文章，我知道了做事要有耐心，如果沒有耐心，到頭來(lái)還是一事無(wú)成，反而白費(fèi)力氣。 除了看了童話故事里的其中一篇故事以外，我又看了神話故事里的女媧造人和盤古開天。
女媧造人和盤古開天可以說(shuō)是連在一起的。首先是盤古在一個(gè)黑暗的`世界里，當(dāng)時(shí)天和地連在一起，盤古看見旁邊有一個(gè)斧頭，就拿起斧頭把這個(gè)雞蛋披成兩半，上面的就當(dāng)天腳踩的就當(dāng)?shù)兀�，每天高一丈，地，每天厚一丈，盤古的身體就跟著天長(zhǎng)高，天不在高了，地也不在厚了。盤古的身體變成了世間萬(wàn)物。 女媧看見了這切非常開心，可是她總覺得世間少了一件東西，那么就是人，她就決定下凡去造人，他用泥造了許多人，這些人都能動(dòng)了，她就讓她們結(jié)婚，生兒育女，繼續(xù)造人。 同學(xué)們?nèi)绻銈兿朐鲩L(zhǎng)知識(shí)，就快看書吧！
我喜歡的一本書初中作文5
《鋼鐵是怎樣煉成的》是我最愛讀的一本書。這本書講述了主人公保爾·柯察金一生的特殊經(jīng)歷，描寫了一個(gè)沙皇統(tǒng)治時(shí)代的懵懂少年成長(zhǎng)為蘇維埃政權(quán)里一個(gè)優(yōu)秀青年的歷程。保爾雖然出身貧寒，但他自強(qiáng)不息、堅(jiān)持信念，以驚人的毅力奮斗到了生命的最后一刻。即使飽受著疾病的煎熬，他也沒有放棄自己的理想與追求。正是他這種精神感染了我，使我愛上了這本書。我第一次接觸到這本書是在一個(gè)安靜的書店里，那天我正巧走過(guò)它所在的那列書架，一不小心把它撞歪了，我急忙將它放正，就在那一瞬間，我看見了它獨(dú)特的題目，于是對(duì)它產(chǎn)生了興趣，便將它捧在手里開始閱讀，曲折的情節(jié)深深吸引了我，使我對(duì)它的興趣愈加濃厚幾乎忘了時(shí)間。
直到同伴喚我才回過(guò)神來(lái)，最終，我決定將它買下。在我擁有了這本書店，我?guī)缀跽煺苟荚诜磸?fù)品讀它，從睜開雙眼到閉上眼睛，我的視線幾乎沒有離開過(guò)它。為了有更多時(shí)間來(lái)閱讀它，我放棄了自己最喜歡看的電視節(jié)目。不管外面是刮風(fēng)還是下雨，我都依舊沉浸在它生動(dòng)曲折的情節(jié)之中，那對(duì)人物栩栩如生的.描寫，令我仿佛親眼見到了保爾；那對(duì)環(huán)境生動(dòng)貼切的渲染，使我身臨其境，我對(duì)它愛不釋手，到了晚上，便在燈光下繼續(xù)欣賞，直到天上星星都睡了，我才依依不舍地將它放下。保爾驚人的毅力和鍥而不舍的精神激勵(lì)著我勇往直前，為自己的理想而奮斗。我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)有毅力的人。
我喜歡的一本書初中作文6
每個(gè)人都有自己喜歡的一本書，當(dāng)然，我也不例外。我最喜歡的一本書是——《窗邊的小豆豆》。它是我媽媽在越洋書城買的，當(dāng)它被放在我手里時(shí)，我一分鐘也不想離開它。每一天，做完作業(yè)，我都會(huì)將它碰在手里讀。幾天的功夫，就把它看完了，囫圇吞棗，有種“不求甚解”的味道。
這本書訴說(shuō)了黑柳徹子小時(shí)候的故事，黑柳徹子小時(shí)候又叫小豆豆。小豆豆上一年級(jí)的`時(shí)候，上課很調(diào)皮，一會(huì)兒用鉛筆碰碰這個(gè)同學(xué)，一會(huì)兒踢踢這個(gè)同學(xué)。 或是叭在窗邊，大叫“文藝人，文藝人�！蓖瑢W(xué)們也就爭(zhēng)先恐后的跑到窗前，聽文藝人演奏。后來(lái)，被學(xué)校開除了。小豆豆又來(lái)到了“巴學(xué)園”發(fā)現(xiàn)，這兒的課堂，自己想上哪個(gè)科目都行，每個(gè)孩子都靜靜在那做自己的事情，小豆豆看同學(xué)們那么認(rèn)真，也看起書來(lái)了……就這樣,一緩過(guò)了四年,小豆豆在“巴學(xué)園”過(guò)得非�？鞓贰？墒敲绹�(guó)的轟炸機(jī)卻盤旋在空中，向人們的家園發(fā)起了攻擊。小豆豆一家逃走了，“巴學(xué)園”也被炸毀了。
讀了這本書，我感受到了：小豆豆童年的樂趣，感受了美國(guó)人轟炸日本時(shí)日本的人們的憤怒和悲傷。當(dāng)然，我也憤怒過(guò)美國(guó)人難道不愛好和平嗎？他們僅僅只需要戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？他們的家園要是也被侵略了，他們高興嗎？他們的親人要是被炸死了，他們不會(huì)憤怒嗎？
從中，我還得到了啟示呢！我知道了日本人的生活是什么樣，知道了家長(zhǎng)們都需要的教育方法，知道了戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)帶來(lái)多大的災(zāi)害，知道了失去伙伴、親人的痛苦。
我得到的收獲是，殘疾人也不一定沒有優(yōu)點(diǎn)，讓我知道我們應(yīng)該多幫助殘疾人和不方便的人，我們也不應(yīng)該嘲笑他們的懦弱。
我喜歡的一本書初中作文7
少年文庫(kù)像一艘船，把我們載入了知識(shí)的海洋之中。這些書中，有歌頌英雄人物的，令人欽佩；有介紹科學(xué)知識(shí)的，饒有趣味；還有描寫神話故事的，優(yōu)美動(dòng)人
其中，《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書給予我很大的啟迪。
“鋼是在烈火中和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅(jiān)強(qiáng)和什么也不怕。我們這一代也是這樣在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，學(xué)會(huì)了不在生活面前屈服�！边@是保爾柯察金生前說(shuō)過(guò)的話。每當(dāng)想起這句化，我就思緒萬(wàn)千，渾身增添了無(wú)窮的力量。
保爾生長(zhǎng)在極其艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中，他的一生是與挫折、困難作斗爭(zhēng)的一生。面對(duì)兇惡的病魔，他沒有屈服，面對(duì)生活的'挑戰(zhàn)，他沒有退縮。跌倒了，又爬起來(lái)，甚至在雙目和下身癱瘓的情況下，他還靠口述完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部著作。
保爾之所以有這樣的驚人的毅力，來(lái)源于他正確的人生觀念。他認(rèn)為：人生最美好的，就是在你停止生存時(shí)，也還能以你所創(chuàng)造的一切為人們服務(wù)。”
作為獨(dú)生子女，我們生長(zhǎng)在蜜罐里，既沒有嘗過(guò)舊社會(huì)的辛酸，也沒有像老前輩那樣經(jīng)過(guò)生與死的考驗(yàn)。大家稱我們?yōu)檎粕厦髦椋蹏?guó)主義也把和平演變的希望寄托在我們身上。怎樣才能成為像保爾那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的戰(zhàn)士呢？我覺得最重要的應(yīng)當(dāng)樹立正確得人生觀念，自覺地在驚濤駭浪中磨練自己的意志，在與各種困難的爭(zhēng)斗中經(jīng)受住考驗(yàn)。
真金不怕火煉，百煉方能成鋼。保爾永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣！
我喜歡的一本書初中作文8
高爾基曾說(shuō)過(guò)，書是人類進(jìn)步的階梯，孔子也說(shuō)過(guò)，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，書就像我們的朋友一樣，一位好的“朋友”可以使人變得更加聰明、完美，一位壞的“朋友”可以使人變的更加陰險(xiǎn)、狡猾，當(dāng)然，我也有自己喜歡的書——楊紅櫻寫的《非常媽媽》。
《非常媽媽》這本書內(nèi)容新穎，幽默。楊紅櫻阿姨用智慧的筆描繪出了幾個(gè)媽媽的性格特點(diǎn)和外貌特點(diǎn)……她把每個(gè)媽媽的特點(diǎn)都概括起來(lái)成為這本書每個(gè)大故事的名字，比如說(shuō)馬小跳的媽媽非�？蓯郏駛�(gè)小孩子，楊紅櫻阿姨就把描寫馬小跳媽媽的文章取個(gè)名字——天真媽媽，當(dāng)然每個(gè)大故事中還有幾個(gè)小故事，有好幾次我讀著讀著就突然笑起來(lái)了呢！在書的最后幾頁(yè)還有幾個(gè)媽媽的名言，和楊紅櫻阿姨與櫻桃們的對(duì)話，楊紅櫻阿姨寫到：寫作文最重要的不是技巧，而是一顆容易感動(dòng)的心。所有的'好文章都是有感而發(fā)，沒有感動(dòng)，當(dāng)然寫不出好文章……看了這些話，我突然有了寫作的靈感！
令我印象最深刻的應(yīng)該是冉冬陽(yáng)的媽媽——智慧媽媽，她性格自信，從容，聰慧，在冉冬陽(yáng)的生日上，她媽媽給冉冬陽(yáng)講了自己在生冉東陽(yáng)的經(jīng)歷，她說(shuō)：“自然生下來(lái)的孩子在來(lái)到這個(gè)世界之前，就比剖腹產(chǎn)的孩子多了一次歷險(xiǎn)的經(jīng)歷，而這是一次了不起的歷程，是這個(gè)勇敢的孩子和偉大無(wú)私的媽媽付出了痛苦的代價(jià)……”讀完了這一段文字，我體會(huì)到了冉冬陽(yáng)媽媽的偉大和無(wú)私，同樣，我也想到了我媽媽生我的時(shí)候歷經(jīng)的痛苦，我以后一定要好好報(bào)答我媽媽！正是這樣有智慧的媽媽，讓冉冬陽(yáng)，包括我知道了一個(gè)道理：“孩子的生日，媽媽的受難日�！�
書，就像一朵鮮花，給我的人生添了一絲芳香；書，就像一根畫筆，給我的人生添了一絲色彩……
我喜歡的一本書初中作文9
話說(shuō)安史之亂后，大唐由盛轉(zhuǎn)衰，國(guó)運(yùn)一天不如一天。
正當(dāng)唐玄宗苦惱之際，一位道長(zhǎng)求見，表示自己愿為大唐效力。他向唐玄宗透露，如來(lái)佛祖手中，有一本《極品經(jīng)書》，只要得到它，便可國(guó)泰民安，保住大唐基業(yè)。一聽救國(guó)有方，唐玄宗龍顏大悅，要設(shè)宴答謝道長(zhǎng)，并希望道長(zhǎng)幫忙。不料，道長(zhǎng)只是輕輕一笑，說(shuō)：“陛下手下人才濟(jì)濟(jì)，何須我來(lái)湊熱鬧!”說(shuō)罷，化作一縷輕煙，飄然而去。
唐玄宗左思右想，總找不到合適的人選。無(wú)奈之下，只好請(qǐng)來(lái)修成正果的唐僧師徒。唐僧接到圣旨，心清激動(dòng)，說(shuō)：“阿彌陀佛，貧僧為國(guó)效力，義不容辭!”
話說(shuō)第二天，唐僧跨上白龍馬，一行四人又出發(fā)了。照樣經(jīng)歷了九九八十一難后，他們來(lái)到了萬(wàn)佛殿。潔身之后，唐僧師徒如愿以償?shù)匾姷搅巳鐏?lái)佛祖，說(shuō)明了來(lái)意。如來(lái)佛祖搖著頭抱歉地說(shuō)：“你們不遠(yuǎn)萬(wàn)里再次來(lái)到這里，真是不容易�？刹恍业�.是，這本經(jīng)書剛剛被大不列顛國(guó)使臣取走了�！闭f(shuō)到這里，他停頓了一下，接著說(shuō)：“一切只能聽從上天的安排了!”唐僧師徒只得掃興而歸。歸途中，悟空打死了江河中的一條大魚。在剖魚過(guò)程中，八戒意外地發(fā)現(xiàn)魚腹中有一本青黃色且發(fā)出紫光的書——竟然是《極品經(jīng)書》!原來(lái)大不列顛國(guó)使臣過(guò)河時(shí)，一不小心翻人江中，葬身魚腹了。
欣喜若狂的唐僧師徒回到長(zhǎng)安，把經(jīng)書交給了唐玄宗。四人加官封侯自不用說(shuō)，唐玄宗還特意舉行了一個(gè)盛大的儀式，把經(jīng)書供于佛堂之上，供萬(wàn)人敬仰。其實(shí)《極品經(jīng)書》上記載的乃是資深的治國(guó)之道，遺憾的是，唐玄宗一直沒有打開讀過(guò)一頁(yè)，只是把它當(dāng)做擺設(shè)裝飾著大唐。大唐自然也就沒有擺脫歷史的命運(yùn)了。
我喜歡的一本書初中作文10
我最喜歡的一本書是《好詞好句好段》，它陪伴我走過(guò)了三年的歲月，在學(xué)習(xí)上給了我許許多多的幫助。
《好詞好句好段》長(zhǎng)21.2厘米，寬15厘米，厚3.3厘米。藍(lán)白色的背景上畫著一個(gè)小男孩，站在很高的山峰上，看著遠(yuǎn)方美麗的景色在畫畫。封面上還大大的.寫著6個(gè)字“好詞好句好段”。
《好詞好句好段》是一本專門為我們小學(xué)生提供的作文描寫資料的工具書，內(nèi)容分四部分：（一）寫景，（二）寫物，（三）寫人，（四）寫事。每部分按照描寫對(duì)象的類別和條目，風(fēng)結(jié)尾常用詞語(yǔ)、絕妙佳句和精彩片段。內(nèi)容豐富，選材精當(dāng)，編排合理，查閱方便。
這本書既可以供我們寫作時(shí)參考還可以在我們閱讀時(shí)供我們欣賞，能夠起到開闊我們的視野，活躍我們的思維，啟發(fā)我們的靈感。這本書還有附加的名言警句。這本書能啟迪我們寫作文的新思路，新方法。
記得有一次老師星期四下午，放學(xué)后給我們布置了作文，題目叫《我的讀書故事》。結(jié)果星期五大家的作文交上去以后都沒寫好，老師就叫我們回去修改，再抄寫一遍。星期六我昨晚作業(yè)后拿出我又好看又帥氣的筆記本，但是我怎么都下不了筆，像烤在鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然我急中生智，拿出了《好詞好句好段》看了看，查找了起來(lái)。這就啟發(fā)了我，寫出了一篇很好的文章。星期一果然不出我所料，老師給了我好評(píng)，并在班上當(dāng)做范文講給同學(xué)們聽。
《好詞好句好段》不光是一本工具書，它還可以在我們閑著沒事的時(shí)候給我們?cè)黾痈喔玫暮迷~、好句和好段。我相信這本書也能在學(xué)習(xí)上給你帶來(lái)不小的幫助。
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