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告別初中作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的告別初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
告別初中作文1
六年的小學(xué)時光已從我的指尖緩緩流過,但我仍想留住那最后的回憶……
告別那塊黑板。春夏秋冬,老師用一支支潔白的粉筆,在那塊黑板上譜寫著知識的樂章,每一個音符都是那樣的流暢,那樣的美妙……它們演奏出了世界上最動聽的音樂——知識交響曲!而老師就是技藝高超的.演奏家,你看她時而如高昂激越的山峰,時而如婉細(xì)膩的溪流,時而如胸懷博大的海洋……這知識的樂章充實著我,鼓勵我不斷前進(jìn),一次次登臨更高之巔!
告別那張課桌。它用那樸實的黑色桌面,為我支撐起一片知識的小天地。它是學(xué)海里的諾亞方舟,舟上滿載著無窮的知識;它是任勞任怨的黃牛,默默的幫我馱起形形色色的課本;它是一張舒適的安樂床,我可以躲在書堆后面做一個甜甜的美夢;它還是一堵安全的掩體,我可以趴在掩體后面跟同桌竊竊私語……
告別那個校園。六年的時光,校園里的一草一木都跟我一起成長,校園里的冬青越長越高,校園里的故事越來越多,校園里的學(xué)生越來越優(yōu)秀……直到今天,終于要離開你,卻滿心不舍無處訴……我知道,這次告別必是永遠(yuǎn)的失去,可是,終究還是要走的,因為,中學(xué)的大門已經(jīng)為我打開……
再見了,我的小學(xué)時光,告別你卻不會告別發(fā)生在你身邊那一串串美好的回憶……
告別初中作文2
我們畢業(yè)了,開始告別母校了,我的心情非常的激動,因為我們畢業(yè)了,要告別我們的母校,要告別我們可愛的同學(xué),要告別我們敬愛的恩師了.我有點戀戀不舍,六年來,在母校里發(fā)生過許多事情……
一年級年幼無知、天真爛漫的'我來到了這個學(xué)校對這個學(xué)校充滿了好奇,在老師的帶領(lǐng)下,我進(jìn)入了一個班級,從此,學(xué)校就成了我第二個“家”,我的小學(xué)生涯就從這里開始了.二年級有了一點知識的我逐漸熟悉了這個大集體,開始正式的進(jìn)入軌道,學(xué)的知識也越來越多了.三年級淘氣的我整天在校園里打打鬧鬧,開開心心的,那時,我天真無邪.四年級五年級的我博得了許多人的認(rèn)可,和他們成了好朋友,讓我多了許多快樂.六年級有點成熟、自認(rèn)為知識淵博的我在學(xué)校和老師的帶領(lǐng)下積極進(jìn)取,努力奮斗,好好學(xué)習(xí),天天向上……
六年來,有趣的運動會、激烈的足球賽、熱鬧的籃球聯(lián)賽、激烈搶答的語文課、熱鬧的數(shù)學(xué)課、開心有趣的體育課……都帶給了我許多快樂,讓我每天開開心心的學(xué)習(xí),讓我漸漸的愛這個學(xué)校了,讓我對這個學(xué)校充滿了感情.
母校,六年來,是您讓我?guī)Т?讓我從年幼無知、天真爛漫逐漸長大成了一個成熟、掌握許多知識的少年.
母校,我會永遠(yuǎn)記住你的,再見了,母校.希望你能從成功走向燦爛,從燦爛走向輝煌,祝母校越辦越好,越辦越紅火!再見了,母校.
告別初中作文3
光陰似箭,一晃又是三年;厥淄拢褚徊啃≌f,有開端、有高潮,其間有翻滾的波濤,也有寧靜的湖面。
跨進(jìn)中學(xué)大門,我們相識了,在以后的日子里,我們相知了。
剛進(jìn)人初中,我們還是那樣頑皮。還記得那次體育課,我們班有好多同學(xué)穿著皮鞋,被老師罰繞操場跑五圈。隨后,體育老師宣布:“下不為例,否則脫了鞋,打赤腳上課!币院蟮捏w育課,再沒有人不穿運動鞋了。
還有一次,班主任帶我們?nèi)デ嗌剿畮煲按,至今我還清楚地記得當(dāng)時的情景,老師和同學(xué)們那燦爛的笑臉將伴隨我一生。
初三時,我班小紅和小剛在第三屆“語文報杯”全國中小學(xué)生作文大賽中榮獲省級二等獎。老師和同學(xué)都為他們鼓掌,這掌聲中包含著幾分自豪、幾分鼓勵。老師的目光中充滿了歡樂,小剛還給我們講了他的寫作體會。
在友愛的氛圍中,我們一起走過了三個春秋。我們很快就要分別了,在此之際,我們該為學(xué)校做點什么呢?想來想去,我們在班委的組織下,在教學(xué)樓旁邊,為教學(xué)樓植了一排小樹。
在這三年里,緊張繁忙的課內(nèi)學(xué)習(xí),豐富多彩的課外活動,同學(xué)之間的純潔友誼,師生之間的真摯情感……伴隨我告別絢麗迷人的童年,度過燦爛多彩的'少年,步人輝煌壯美的青年。此時此刻,回顧往日的情景,仿佛在讀一部小說,這小說的作者正是我們自己。
告別初中作文4
記得那是一個陰天,天空陰郁郁地如同我的情緒一般。腦海之中閃出了一些回憶:朋友小A的歡笑,B老師的熱情教導(dǎo)。與同學(xué)在一齊是,一同歡樂,一同痛苦。我最不想應(yīng)對的一天,還是靜悄悄的走過來了,奪走了我與老師同學(xué)們六年的感情。他如同一個殘酷的殺手,扼殺了一切的完美。我慢慢的走向那給予了我六年回憶的地方——學(xué)校。那里有我的.歡笑、汗水與淚水,一切一切交織成一場夢幻華爾茲。
最后到了學(xué)校了,“某某小學(xué)畢業(yè)典禮”這八個字在我看起來卻那么的耀眼。整個學(xué)校一片寧靜,似乎也在抗拒著這一天的到來。到了班級后,同學(xué)們互相派送著同學(xué)錄,有悲痛的,有安靜的,呃,盡然還有一個開心的,那不是我的朋友小A嗎。這讓我十分的不解。大家都要告別了,他卻還這么的高興,我便詢問了他,他緩緩地說道:“蒲公英告別了母親,選取了萌發(fā);老鷹告別了巢穴,選取了飛翔;雨水告別了云朵,選取了奉獻(xiàn);流星告別了宇宙,選取了霎那剎那芬芳!蔽翌D時醒悟了,也許告別何嘗不是一件好事,它標(biāo)志著新生活的到來。我們告別了,但還是能夠見面的,還能夠祝福,如果一向這樣是長不大的。有句古話:“送君千里,終須一別,去時終須去,再三留不住!,讓我化悲痛為力量,給大家默默地祝福吧,并且在新生活中適應(yīng)吧。
告別過去,迎接未來吧。只有告別了過去,才會有新的開始。
告別初中作文5
又一株蒲公英成熟了,風(fēng)吹過時,我們就要各奔前程,在同一片藍(lán)天下,我們將去追尋各自的夢想
是啊,時間過的真快,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活匆匆流去,即將踏入中學(xué)的校門,我的心里有一種說不清楚的滋味,只覺得有些舍不得,舍不得老師和同學(xué),還有那個熟悉、親切的校園。與充滿愛的六年三班.
六個希冀的春天,我們播種了六次;六個多黃的秋天我們收獲了六遍。我們曾經(jīng)受了六個火夏的磨礪和六個嚴(yán)冬的考驗,請別忘記這個有滋有味的時光……
在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。
在母校的`生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。
在這個即將分開的時候,不只要對朋友說些什么,更要對老師說些有意義的話:悅耳的歌聲,嬌艷的花朵都受時間的限制,只有我的祝福是永恒的,獻(xiàn)給我智慧之泉的啟迪者——我的老師。
再見了母校,再見了老師,再見了我的同學(xué),我們即將跨出校園,開始新的學(xué)習(xí)旅程,一路上,難免會有荊棘,風(fēng)暴和雷鳴,我祝愿各位同學(xué)在困難面前用堅實的腳步不懈的走向成功.祝愿尊敬的孫老師身體健康.
母校,老師,同學(xué):珍重”。
告別初中作文6
此刻,我正站在童年與青春的分水嶺上。我回頭向后望去,看見童年這條清澈的溪流正逐漸離我而去,等待我的,是成熟的青春汪洋在向我召喚;仡^,淚濕眼角……
童年,從我們呱呱墜地時,他就注定有一個美好的旅程,而他卻稍縱即逝。
一條條青磚古瓦的破胡同,蜘蛛網(wǎng)正肆無忌憚的蔓延著,泥沙慢慢,枯草遍地,到處散發(fā)著糜爛的氣息。
回想以前,媽媽總是騎著破舊的'黑白相間的自行車帶著我走街串巷。小販們總是把道路圍的水泄不通。糖炒栗子、爆米花、糖葫蘆、陜西涼皮的香氣混合著空氣的清新,總是令人禁不住流口水。
小販的叫聲此起彼伏,渾厚嘹亮的吆喝聲響徹耳邊,似是為這安靜的古鎮(zhèn)譜寫了一首華爾茲。
夕陽西下,老人在樹下的石桌上下棋,爭論不休。調(diào)皮的小孩敏捷的爬上大樹,使勁搖晃著,不就紅棗紛紛滾落地下。孩子們牽著纖細(xì)的風(fēng)箏線,無止境的向前奔跑著,身后的風(fēng)呼呼作響。載著夢想,一路向前。
一陣涼風(fēng)吹過,把我拉回了現(xiàn)實。搖曳著的樹枝撥動著我的心弦,內(nèi)心是何等孤寂。我揪了揪衣角,大步向前走。
告別,童年;展望,青春。
告別初中作文7
童年,每一個人都擁有過童年,每個人都會告別童年。不同的人對童年有著不一樣的理解,我對童年的理解為:快樂、無憂無慮,屬于我的一個夢。
童年,多么美麗的兩個字,就是在這兒我上了小學(xué);在這兒我學(xué)會了寫字;在這兒我學(xué)會了我最愛的舞蹈;在這兒我學(xué)會了怎么做人;在這兒我認(rèn)識了許多朋友;也是在這兒我正真的長大了。
童年,沒個人的童年都不一樣,我的童年一部分是在奶奶家過的,一部分是在外婆家過的,還有一部分是在快樂中度過的?偟膩碚f我的`童年酸甜苦辣咸——五味俱全。
告別,多么傷感的兩個字,也許是從小就換過不少地方生活,賦予了我一個多愁善感的性格。我對告別的理解為:傷感、再見還有可能在永別。
告別,這兩個字從小我就討厭,因為它總會讓我一丁點兒的寂寞,變成一大片的孤單。
告別,是悲傷的,因為它總是與我接觸,所以我討厭甚至厭惡這兩個字。
告別童年,這四個字對我來說并不陌生,因為在一年前,我就與童年說了一聲“拜拜”,可這一生“拜拜”不是再見,而是永遠(yuǎn)不見。
初中——我人生中的第一個轉(zhuǎn)折點,這個轉(zhuǎn)折點,意味著我告別了童年,走向了成熟。是這個轉(zhuǎn)折點讓我與童年永遠(yuǎn)說再見,也是這個轉(zhuǎn)折點讓我長大了。
也許,隨著時間流逝,我要學(xué)會告別、適應(yīng)告別,因為今后我還要告別青春、青年老年甚至生命。
童年,我的夢,夢醒時分,我們應(yīng)該說聲再見了……
告別初中作文8
當(dāng)我走出校門的那刻,驀然回首,竟發(fā)現(xiàn)此刻黃昏下的校園格外美麗,握了握手中的那張畢業(yè)證,忽然覺得惆悵萬分。
中考炙熱的天氣已漸漸遠(yuǎn)離,心中既為自己能高分考上夢寐以求的湛江一中而高興,又為要離別相處三年的母校湛江市第七中學(xué)而失落,她記載著我年少的輕狂,記載著青春的腳印,記載著我成長的的點點滴滴。
已記不起在哪一天,我們曾經(jīng)在校園的哪張墻上偷偷畫上了一朵朵永不枯萎的花,一張張充滿童稚的笑臉;還記得校園的那張光榮榜,記載著我拼搏的汗水,寫下了我成功的喜悅;教室的那套桌椅,是它們陪我熬過初三的?,給予我重新的`信心;那空曠的操場,那揚起的飛塵,那母校的一切切,都給予我深沉的感動,給予我前進(jìn)的信心,我要離開了,你們會想念我嗎?
又一天,又一年,原先以為很漫長的初中生涯竟一下子就要走完了,一切都來得那樣的突然,那樣的令人措手不及。同學(xué)們曾經(jīng)和我一起拍手說要做一輩好朋友的,在這離別的時刻,為什么所有人都沉默了?
我的朋友們,在這青春的跑道上,是你們陪伴著我,走過歡樂,走過悲傷,走過那絲絲的感動,那時我們年輕得可以任意地笑任意地玩任意地做任何事。時光撒在墻上映出回憶的畫面:記得那年夏天,,阿勇叫我去東海島玩,已經(jīng)第三次叫我了,可每次都沒空,注定我與東海島無緣;那年圣誕,清清送我一個小豬玩具,祝我學(xué)業(yè)進(jìn)步;失落時,小浩買來兩大桶雪糕,說把不開心溺死在食……
告別初中作文9
正當(dāng)我們剛從炎熱的夏天走出,享受著秋高氣爽的日子不久,一場連綿數(shù)日的蒙蒙細(xì)雨,不知不覺地已將秋天的身影沖刷得面目全非。
前段時間,我和小伙伴一起去采集銀杏葉。我們在落葉堆里找了幾片黃色的“小扇子”,回家洗凈曬干,夾在書里。幾天后黃燦燦的葉子變成了精美的標(biāo)本。我把它貼在紙板上,放在書架顯眼的位置。我真希望我能通過這薄薄的葉子將秋天也一同收藏在我的書架上。這樣,等秋天過去了,我也就不用著在漫長寒冷的冬天苦苦思念秋天了。
記得有一次獨自在樹林里走著,不知不覺地下起了雨。小雨滴在我的雨傘上跳起了歡快的舞蹈,我卻在傘下聆聽著美妙的`秋雨之歌。等雨停了,外面起了霧,這可是我第一次站在秋天的朦朧霧海中。遠(yuǎn)處的景物若隱若現(xiàn),只有暗紅色的楓葉透過煙雨,像是交通信號燈似的,指揮著我前進(jìn)。我像進(jìn)入了夢境一樣,在霧中穿梭。而偏偏這時腦子和眼睛是迷迷糊糊的,總也看不真切這眼前的景象。我想,神話傳說中的仙境,大概也就是這樣的吧!真希望此時自己能變成一個攝影師,手頭有一架高級的照相機(jī),拍下這夢幻般的秋天的美景,永遠(yuǎn)保存住這秋天奇特的風(fēng)光。
一片秋葉,一場秋雨,一陣秋霧,那該都是秋天最好的身影了。盡管她已經(jīng)悄悄離我們遠(yuǎn)去,指不定下一個秋天會有更精彩的風(fēng)景等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略呢!
告別初中作文10
初中的三年……就像自己成長的一個階段懂得很多,也經(jīng)歷了很多當(dāng)踏進(jìn)初中時,毛頭小丫一個如今,懂得社會的骯臟與黑暗知道一個單純的,難以在這社會生存初中的點點滴滴,真讓人難以忘懷在初三,我一直盼望的是拿到畢業(yè)證,而不是錄取通知書拿到畢業(yè)證,意味著,我不再是個初中生而我的初中生活也告一段落
20xx年8月10日那天我終於拿到畢業(yè)證了一個小紅本如此的簡簡單單,說不出什麼只知道,有些同學(xué),是最後一次的見面可能不會再有再見吧……想起班里外,走廊旁,有我們種的紅豆,花生……
想起我們是最活潑的一個班,總讓老師生氣的一個班那都因為,我們貪玩……想起我們的體育訓(xùn)練,很辛苦。想起我們班的同學(xué),心里滿是欣慰因為,我們曾做過同學(xué)想起6月23日的那一天,我們中考結(jié)束。教室哩,地板上都被一層層的書覆蓋著,都撿起地上的書打起書扙,拿起自己的'衣服,簽上各自的名字五顏六色的,五花八門,那些字龍飛鳳舞……
那一刻,真的解放了,比起隔壁班的整整齊齊,乾乾凈凈,而我們班……一個字亂。
想起曾經(jīng)的同桌,想起曾經(jīng)的上下桌,想起桌子上刻的字,想起那一個個同學(xué),想起一次次晚自修,心里一種感覺油然而生。在天空陰霾時,想起學(xué)校哩那一角落,你們的籃球,我們的笑聲,笑臉。那些被我們遺忘的時光,那些散落的青春,時間的輪回,在不停的轉(zhuǎn)動,歲月的時光,不可復(fù)返,我們的故事也將告一段落。這一次,真的畢業(yè)了。
初中的三年,永別了。
告別初中作文11
快樂的暑假生活已離我遠(yuǎn)去,迎來的是繁重的學(xué)習(xí)生活。滿懷喜悅的我,心中卻又堆積了無限的煩惱。背著嶄新的書包,穿著潔白的校副服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏著輕快的腳步,邁進(jìn)了久別重逢的校園。
母校,您宛如慈祥的`母親,在家中焦急地等待我們這些孩子的歸來;母校,您宛如一縷清風(fēng),摩挲著我們那紅彤彤的小臉蛋;母校,您宛如一輪暖陽,溫暖著我們那冷若冰霜的心。母校啊,在我們離開的日子里,您是否寂寞、孤獨?
現(xiàn)在我們這些孩子回來了,您一定非常高興吧!因為您又可以聽到我們稚嫩的讀書聲,又可以聽到我們的歡聲笑語,又可以與我們在一起學(xué)習(xí),又可以……
我走進(jìn)了一個陌生的教室,那曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們依然在一起談笑風(fēng)生,兩三個新生獨自一人地坐在一邊。我心里有說不盡的話想與同學(xué)傾訴,可是,老師笑容滿面地走了進(jìn)來,我也只好閉上自己的嘴巴。
在老師的一番長篇大論之后,我陷入了沉思……
前方坎坷的道路,不知道有什么危險在等著我,可是,我不會害怕,因為有朋友的相伴會一直陪著我走下去。
時光如流水一樣,在一點一點地消失,我要更加地去珍惜它。
告別初中作文12
母校,伴著我走過六年的春夏秋冬;母校,載著我駛向知識的海洋;母校,啟迪我揚起遠(yuǎn)航的船帆;母校,為我把腳下的道路鋪向未來!
六年前,我還是一個幼稚無知的孩童,依偎著爸爸媽媽,懷著對母校的憧憬,對老師的敬仰走進(jìn)校園;六年中,在母校里教給了我文化知識,讓我象一塊海綿吮吸著知識的甘霖,給我以不斷知識的滋潤,品德的熏陶;你也教給了我做人的道理,讓我學(xué)會什么是寬容,什么是忍讓,什么是大度;六年了,母校給予我的實在太多太多,恩情似海,我們怎能輕易忘懷?
懷念小學(xué),懷念校友,懷念老師,懷念永久的回憶。母校的`一草一木,是那樣的熟悉;母校的一磚一瓦,是那樣的親切。雖然在不久的時間里,我將要和你依依不舍地告別,但我永遠(yuǎn)忘不了老師那諄諄教誨,忘不了老師那和藹可親的面容,忘不了老師嘔心瀝血的點點滴滴。多少個朝朝暮暮,您用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚頓挫的聲音,吸引著我們渴求知識的心靈。
歲月,流星般穿過我夢幻的心靈,如詩如夢的小學(xué)生活揮手與我告別。別了,我愛的母校,我深愛著的母校!
母校是每個人一生難忘的地方,這里有親愛的老師,有摯愛的同學(xué)還有很多難以忘懷的故事。作者在這篇文章中用充滿濃濃的感情回憶母校的點點滴滴,語言真摯熱烈。
告別初中作文13
伴隨著悅耳的歌聲,泥土的馨香,我踏進(jìn)了一座學(xué)習(xí)的殿堂。嶄新的青石磚,快活的噴泉,明亮的教室,無處不洋溢著我對新學(xué)校的好奇。穿過迷宮似的教學(xué)樓,來到了整潔美觀的宿舍樓,真有“復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗”之感,整潔,干凈,看著忙上忙下的家長們和同學(xué)們,無不透露出對新生活的喜悅。一幢幢高大的建筑,加上統(tǒng)一而肅穆的風(fēng)格,體現(xiàn)了蛟川書院嚴(yán)守紀(jì)律的良好品質(zhì)。翱翔于金色之巔翱翔于金色之巔以前,我們是溫室里的花朵,有著“暖房”的保護(hù)。而來到這里后,一切生活都得靠自己了。過慣了飯來張口,衣來伸手的生活的我們,一雙雙稚嫩的手在新環(huán)境面前開始束手無策。但正是蛟川書院的這次機(jī)會,讓我們自力更生,了解父母的辛勞,感受生活的考驗。一張張陌生的面孔,一條條陌生的樓道,少了父母的叮嚀,卻多了朋友的關(guān)照。幽默的老師,真誠的.同學(xué),嚴(yán)格的制度,代替了嬌生慣養(yǎng)的生活。任性,脾氣和生活中點點滴滴,都封存在紀(jì)律下。
嶄新的學(xué)期大門為我敞開著,這里的一花一草,一言一語,似乎都是在歡迎我們的到來,這里的每一寸土地都在歡迎我們。學(xué)習(xí)的氣氛似乎灌溉了整個學(xué)校。只是,只是這一切的一切都會負(fù)逝東去,光陰似箭,日月如梭,在如水的日子里,只有抓緊學(xué)習(xí),奮發(fā)努力,才能回報學(xué)校,回報社會。
我們默默期待著,期待著……
告別初中作文14
一片,兩片……當(dāng)雪花就快要被狂風(fēng)帶走的時候,那些小小的冰粒舍不得我們。便紛紛從云朵上跳下來與我們做最后的告別。
它們的身體是那樣嬌弱,微微地喘著氣,用纖細(xì)的小手抓住一團(tuán)軟綿綿的云彩,俯身看著地上的我們。她把一切都拋置腦后,緊緊地閉上眼睛縱身一跳……
可是她又怕砸到我們將我們弄疼了,便抱住風(fēng)隨著風(fēng)搖搖晃晃地飄下來。雪花又是那樣嬌羞,以至于剛剛碰到我的面頰就埋起頭,變成一珠冰粒。留給我的只有點點清涼。
這幫雪花叫輕柔。
有的雪花拿不定主意要落在哪里。只是屁顛屁顛地跟在風(fēng)的.后面晃啊搖啊。這時的太陽雖被棉花似的云塞得嚴(yán)嚴(yán)實實的?伤罱K還是透過“棉花”散發(fā)出了點光芒,只是少了夏天的銳氣。這些暖和的陽光正好落在雪花剔透的身上,折射出了耀眼的光輝,也折射到了我的眸中。
這群雪花叫奪目。
當(dāng)雪花們?nèi)柯涞酱蟮厣蠒r,世界映得我滿眼都是白色。
胖墩墩的雪花趴在樹枝上,把樹枝累得變成了駝背。只要是露在大地上的事物都被覆上了一層白。
世界仿佛一下子靜下來,它在仔細(xì)聆聽,聆聽著雪花對我們的告別。
告別初中作文15
夜空,月朗星稀。坐在草坪上的女孩眼底盛滿了渴望。跑回家任性地要求父母親把月亮送給她。
這個女孩,就是我。任性是我小時的唯一標(biāo)志。等到現(xiàn)在,才覺得自己是多么愚蠢,多么任性,全然不考慮別人的能力。
如今,我喜歡獨自一人。無論是散步,賞月還是什么。我喜歡安靜。靜能令我沉思。有種獨特的屬于自己的感受。
貪婪地守望著頭頂上的一片天空。如蔚藍(lán)的綢緞,柔順,絲滑。在淡雅的月光下。享受著獨自的惆悵,不亦悅乎?手指尖擺弄著幾根青草,閉著眼睛。由風(fēng)傳來一陣陣沁人心脾的花草的香。
任性時,不論什么,都哭鬧著想得到。以為得到了會很快樂?蓜偟玫绞謪s失去了原有的興致與樂趣。卻又為下一個愿望而苦惱。童年似乎就在這一個又一個的苦惱種磨去。
于是我變得孤獨。有人說孤獨,是種美。美到讓人窒息。美到讓人好奇。美到勾起人的.奢望。
告別走任性,迎來孤獨。
迎來孤獨,悄然感受。孤獨會使你堅強(qiáng),任性會使你依賴。
深深黑夜,眼前放過的似乎使黑白畫面。搖曳的椰樹。在他人看來使多么唯美的畫面。而深陷其中的我卻不使這樣覺得。在我看來,那是深不見底的——無底洞。讓我感到懼怕。
告別了任性,得到了孤獨。告別了孤獨,迎來了寧靜。
你告別了什么?又迎來了什么呢?
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