初中作文素材

初中作文素材（通用37篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的初中作文素材，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初中作文素材 1

　　星期四下午第三節(jié)課課間， 同學(xué)們告訴我一個(gè)驚人的消息：一年級(jí)二班的門(mén)被一群黑黑的蟲(chóng)子……還沒(méi)說(shuō)完，我就飛也似地沖下樓。

　　在一樓，我看見(jiàn)成百上千的中蟲(chóng)子一團(tuán)一團(tuán)，擠擠挨挨的'，把一年級(jí)二班的門(mén)咬的破破亂亂，黑黑的洞好像一只只螢火蟲(chóng)提著黑色的小燈籠點(diǎn)綴在紅棕色的木門(mén)上。這些黑蟲(chóng)子的身體比螞蟻要大一點(diǎn)，有一對(duì)透明灰色的翅膀，整體外形是三角形。我先靠近它，屏住呼吸，靜靜地聽(tīng)，可以聽(tīng)見(jiàn)它用牙齒磨木頭的聲音：“

　　可惡的破壞公物的殺手，我們得盡快想辦法消滅你。

　　初中作文素材 2

　　美國(guó)當(dāng)代最著名的作家、演講家萊斯?布朗先生，如今的演講酬金是每小時(shí)2萬(wàn)美元。

　　當(dāng)有人問(wèn)起他成功的秘訣時(shí)，他指了指左耳上的一個(gè)厚繭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我初涉演講界時(shí)，一沒(méi)名氣，二沒(méi)資歷，更缺乏個(gè)人魅力和經(jīng)驗(yàn)�？晌覜Q心要在這個(gè)行業(yè)里干出點(diǎn)兒名堂來(lái)，不達(dá)目的決不罷休。于是，我一天到晚給人打電話，求教演講技能，聯(lián)系演講業(yè)務(wù)。成名初期，我每天至少打100多個(gè)電話，請(qǐng)求別人給我機(jī)會(huì)到他們那里去演講……這個(gè)老繭是我獲得成功的見(jiàn)證和記錄，值幾百萬(wàn)美元啊�！�

　　每個(gè)成功者，都有他之所以成功的理由和原因，以及為此而做出的努力和付出的`代價(jià)。向往成功的人們，你有如此的厚繭么?

　　初中作文素材 3

　　星期天，天氣格外晴朗，媽媽帶我去玩，在去玩的路上我很高興，蹦蹦跳跳地來(lái)到車站，等待著公交車，車來(lái)了，我上車以后，傻眼了，車上不僅座位滿了，還有許多站著的'人，我只好也站著。過(guò)了幾站，終于有了一個(gè)空位，我立刻跑過(guò)去坐下了，剛剛坐了一站，一位老奶奶上來(lái)了，我非常想讓給這位老奶奶，可我一想自己剛剛坐下又站，還要接著站多累啊?突然，我想到課本中的一句話：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：老奶奶，您坐吧。老奶奶對(duì)我說(shuō)：謝謝你，小朋友。我說(shuō)：不客氣，這是我應(yīng)該做的。

　　雖然，我站著很累，但我知道了一個(gè)道理：幫助別人，快樂(lè)自己。我非常高興!

　　初中作文素材 4

　　今天又是忙碌的一天。

　　早上，早早的到學(xué)校了，我們還要跑步，唉誰(shuí)讓我們做錯(cuò)數(shù)學(xué)題了呢？沒(méi)有辦法。這是我們答應(yīng)老師的'，也不能說(shuō)老師是體罰我們。幸虧我就錯(cuò)了一道題，而且很快就跑完了。

　　中午我緊緊張張的把下星期我們要演講的演講稿趕出來(lái)了，呼，要不下午老師會(huì)吵得。下午把我們的演講稿給老師了，老師說(shuō)太少。不會(huì)吧？我寫(xiě)了半天的東西還是少，唉，看來(lái)還得寫(xiě)啊。

　　晚上放學(xué)的時(shí)候，我們又排練了元旦要表演的節(jié)目，對(duì)此，班里的其他同學(xué)還是很滿意的。嘿嘿，證明我們的表演還好是有說(shuō)服力嘛？！

　　今天好忙啊，不知道明天怎樣，不過(guò)，我已經(jīng)想好明天要做的事情了，還是很busy！

　　初中作文素材 5

　　謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給曾經(jīng)的九年三班，獻(xiàn)給，每一朵燦爛的微笑……

　　那一年，有一群老師叫奉獻(xiàn)，有一群孩子叫純真，有一片陽(yáng)光叫溫暖，有一個(gè)班級(jí)，叫永恒。

　　那一年，我們每天沉浸在卷海中，聽(tīng)窗外知了不倦的叫著。那年的數(shù)學(xué)課總是令人難忘，您詼諧的話語(yǔ)，總是能讓我們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)之中抽出一絲捧腹大笑的機(jī)會(huì);那一年，還有活潑開(kāi)朗的英語(yǔ)老師，您的課堂，總能吸引住我們，總能讓我們感受到別樣的歡樂(lè);那一年，還有語(yǔ)文老師的大嗓門(mén)，有物理老師的嘮叨，有……，有你們所有的愛(ài)。那一年，你們嘔心瀝血，傾吐了自己所有的芬芳。

　　那一年，操場(chǎng)上，校園里，九三班的爽朗笑聲響徹云霄。那年，班里個(gè)子最小、學(xué)習(xí)最差的你們倆，被班主任視為“廢物”，差遣你們每天去倒垃圾，結(jié)果后來(lái)，全年校的老師都找你倆倒垃圾，你倆成了名副其實(shí)的`“破爛王”;那年，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你，想在女生面前顯擺顯擺，你飛身一躍，凌空來(lái)個(gè)“大灌籃”，不料一個(gè)大跟頭，摔了個(gè)滿臉花，差點(diǎn)破了相;那年，語(yǔ)文課上，你正津津有味的偷吃東西，卻被老師逮了個(gè)正著，罰你站了一節(jié)課;那年，三班學(xué)習(xí)從來(lái)都是倒數(shù)第一，但快樂(lè)永遠(yuǎn)是正數(shù)第一……，那年，太多，值得記憶。

　　那一年，奢望著時(shí)間的延續(xù)，卻還是抵擋不住分離的手。時(shí)間，如梭穿線，如箭穿光。那年的少男少女們，那年辛苦的老師們，那年多多少少的喜憂，都被永遠(yuǎn)定格在那張畢業(yè)照里。那一年，我們因一張考卷而聚，又因一張考卷而散。冥冥中，回首一望，淡淡的記憶里，如又回到了那熟悉的課堂，看到了那親切的笑臉，聽(tīng)到那曾經(jīng)的教誨，還有那，久違的永恒……

　　初中作文素材 6

　　童年，對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)遠(yuǎn)去。這也就意味著煩惱增多了，不再是以前那樣無(wú)憂無(wú)慮的，更意味著踏上了成熟之路。

　　時(shí)間老人是公平的，給了每個(gè)人一樣長(zhǎng)而又顯得那么短暫的童年。童年并不一定都是金色的，有的人的'童年無(wú)比黑暗。但是，無(wú)論是光明或是黑暗的童年，無(wú)論是幸�；蚴潜瘋�的童年，還是有著天地之差的童年，它最后都匯聚于一個(gè)方向，那就是成熟。

　　其實(shí)，童年就像一輛列車，而人，是站在車道旁的。你剛出生時(shí)，也就是你的童年到來(lái)時(shí)，就像是列車的車頭開(kāi)到你跟前;等到童年中期是，就等于是列車的車開(kāi)到了;童年結(jié)尾時(shí)，正是列車的車尾開(kāi)過(guò)了。而，列車過(guò)后，對(duì)面是一片海洋，海風(fēng)迎面吹來(lái)，你，在風(fēng)雨中搖擺，再也不會(huì)有第二輛列車來(lái)替你遮擋風(fēng)雨了。

　　童年過(guò)去了，說(shuō)明父母已經(jīng)不再像以前那樣什么都順著你，不再像以前那樣無(wú)憂無(wú)慮了，不再是家中的小皇帝了，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了……

　　不過(guò)，同年的過(guò)去并不代表結(jié)束。讓與我同齡的朋友們，讓我們擦干眼淚，對(duì)永年說(shuō)聲永別，一起面對(duì)未知風(fēng)雨吧!

　　初中作文素材 7

　　這一句詞，曾驚艷了我的目光，正是繁華落盡的晚秋，因瑣事悶悶不樂(lè)的我，又一次躲進(jìn)了文字里。

　　我是恐懼衰老的，所以對(duì)于秋天這個(gè)惹人感傷的季節(jié)也沒(méi)積分留戀。衰老，是一種漫長(zhǎng)的折磨，永遠(yuǎn)不會(huì)有人知道，自己的眉眼何時(shí)被皺紋覆蓋，鬢角又何時(shí)染盡風(fēng)霜�？墒牵�又有更多的人發(fā)現(xiàn)，時(shí)光帶走了許多曾屬于我們的東西。老人，會(huì)擁有昏花的雙眼，疼痛的雙腿，甚至連最為珍視的回憶也被奪去。老人，仿佛永遠(yuǎn)都在過(guò)去的時(shí)光里存在，唇齒間的舊事說(shuō)了一遍又一遍。那是我們共同的未來(lái)，青春終會(huì)成為暮年時(shí)的一簾幽夢(mèng)，死亡是一瞬間的`，而在這瞬間之前，我們將親手抹去自己生而為人的證據(jù)。從肉體的衰退到精神的消亡。生命最后的時(shí)光，我們將打點(diǎn)好死亡的行囊，奔赴前程。

　　我還小，無(wú)法做到云淡風(fēng)輕，承受不了生活的落敗與蕭瑟。我希望如海子所言那般：面朝大海，春暖花開(kāi)�；蛟S，老人自有他的恬淡安詳，自有是非成敗轉(zhuǎn)頭空的釋然。尚在青春的我沒(méi)有足夠的閱歷去細(xì)細(xì)體會(huì)，待風(fēng)雨歷盡，答案自會(huì)水落石出。

　　不放棄，不后悔。如此而已。

　　初中作文素材 8

　　窗外落著鵝毛大雪，雪花像蝴蝶似的撲向窗玻璃，在玻璃上撞了一下，又翩翩地飛向一旁。

　　雪，自然的守護(hù)者，能純潔自然的世間萬(wàn)物。它有著廣闊的心胸，可包容萬(wàn)物，只要你愿意，它便可以給你穿上一件純潔的衣裳。它是那么的寬容，看，窗外的大地已披上一件厚厚的銀裝，真是“漫蹤江野，蝶舞飛揚(yáng)一片白”，它看上去是那么的美，那么的迷人，那么的純潔。瞧，它給青松戴了頂白帽子，穿了身銀裝，這士兵仍立得直直的.，真是“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)”。再望望，那黃褐色的屋頂，那干枯赤裸的樹(shù)枝，那亂蓬蓬的草垛……在一尺厚雪的覆蓋下，干凈、純潔、幽靜極了，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”……

　　它就像位最像位墜入凡間的仙子，不喜凡間的污濁，只為片刻純潔的萬(wàn)物，而奉獻(xiàn)所有，將它寶貴的生命化作飛舞的雪花，一朵，又一朵像是漫天的蒲公英，又像是無(wú)數(shù)幼小而不可名狀的生命，在蒼茫的空中顫動(dòng)、沉浮、蕩漾……為萬(wàn)物穿上一襲銀裝。

　　初中作文素材 9

　　這是一個(gè)夏日的清晨，天氣真好!通過(guò)宿舍的窗，呈現(xiàn)在視野里的是碧藍(lán)的天空，就在我沉思的當(dāng)兒，剛才的幾朵白云已經(jīng)變成了好多朵，繼而布滿了整個(gè)天空�！吧接暧麃�(lái)風(fēng)滿樓”，這里雖然沒(méi)有山雨，但是在平原的樓上，還是能感覺(jué)到暴風(fēng)雨到來(lái)之前的`猙獰。

　　晨光中的校園一片寧?kù)o，在肆虐的狂風(fēng)中，婀娜的柳樹(shù)被吹得東倒西歪，像姑娘的長(zhǎng)發(fā)，在風(fēng)中凌亂地飄舞著，在風(fēng)中的柳樹(shù)更能體現(xiàn)出堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)的本質(zhì)。

　　風(fēng)緊了，所有的樹(shù)枝都發(fā)出“嘩啦、嘩啦”的聲響，組成了一支現(xiàn)代的《狂風(fēng)交響曲》。風(fēng)漸漸地又小了，雨點(diǎn)像斷了線的珍珠，從天際墜落下來(lái)，眼前是霧蒙蒙的一片，天與地，人與雨，似融為一體，在靜寂之中進(jìn)入一個(gè)空靈的虛無(wú)的狀態(tài)，讓我體驗(yàn)著自然的偉力……

　　“六月的天，娃娃的臉�！庇陙�(lái)得快，停得也快。就一頓飯光景，雨住了。大雨像一個(gè)淘氣的孩子，玩了一場(chǎng)惡作刷之后，又悄悄地溜走了。漸漸的，校園里的人多了。在涼爽的空氣中，我和同學(xué)們一道漫步在校園小徑，徜徉在雨后的清新之中……

　　初中作文素材 10

　　在我的老家，有幾顆高大的松樹(shù)，在童年的記憶里，松樹(shù)是孤傲與吝嗇的象征。我常在柳樹(shù)和白楊樹(shù)下玩耍，卻不曾在那幾顆松樹(shù)下小憩，因?yàn)樗�那艱澀的樹(shù)皮和尖尖的樹(shù)葉常常使我望而生畏。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)松樹(shù)的認(rèn)識(shí)有所改變，如今我眼中的這幾棵松樹(shù)是那么令人敬畏，我常用一種敬佩的眼光來(lái)欣賞它。

　　你看，當(dāng)寒冷的積雪剛剛?cè)诨瘯r(shí)，那翠綠了一個(gè)冬天的松樹(shù)又開(kāi)始抽枝發(fā)新芽，那嫩嫩的細(xì)葉孕育著無(wú)限的生命力。它的綠，裝扮了春天，美化了空間，象是那默默無(wú)聞的迎春使者。

　　當(dāng)蕭瑟的.秋風(fēng)吹落梧桐樹(shù)上最后一片葉子的時(shí)候，老家有多少嬌貴的樹(shù)種都“禿頂”了，只有那幾棵松樹(shù)還郁郁蔥蔥的，它滿身的針葉圓滾滾的，已吸足了水份，準(zhǔn)備度過(guò)漫長(zhǎng)而又干燥的冬季。我常常在秋風(fēng)中欣賞松樹(shù)的倔強(qiáng)與堅(jiān)韌，贊美它與眾不同的風(fēng)格和精神。如果說(shuō)松樹(shù)在秋天里象征一個(gè)倔強(qiáng)的孩子的話，那么在冬天里，松樹(shù)則是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，它面對(duì)風(fēng)雪嚴(yán)寒能夠傲然挺立一個(gè)嚴(yán)冬而面不改色。

　　松樹(shù)那堅(jiān)韌不拔、傲然挺立的精神成為我記憶里可供回憶的一抹象征。

　　初中作文素材 11

　　也只有在思念的時(shí)候，孤獨(dú)才顯得特別美麗。

　　思念是一種幸福的憂傷，是一種甜蜜的惆杖，是一種溫馨的痛苦。思念是對(duì)昨日悠長(zhǎng)的'沉緬和對(duì)未來(lái)美好的向往。

　　正是在不盡的思念中，人的感情得到了凈化和升華。思念折磨人，也鍛煉人，更鑄造了人性的沉穩(wěn)和感情的深沉。

　　思念別人是一種溫馨;被別人思念是一種幸福。當(dāng)然好的前提是-----彼此思念。否則單相思是一種哀愁，只被別人思念是一種負(fù)擔(dān)。因?yàn)樗寄�，月亮被注入了人類濃郁的情感，無(wú)論月亮是圓是彎，思念都是一首皎潔的詩(shī)。

　　思念可以讓你流淚，思念可以讓你含笑。不論你是哭著思念或是笑著思念，思念的時(shí)候，你都會(huì)心無(wú)旁騖。的確，思念是一種純凈。思念在朗月下，思念在黃昏里，思念在秋雨中，美麗的景致，更易勾動(dòng)思念的情懷。

　　不論怎么說(shuō)，思念都是一筆巨大的精神財(cái)富。一枚枚凝著深情的郵票，一封封散發(fā)著溫馨的信箋，一張張表達(dá)真摯問(wèn)候的賀年卡，都是這筆財(cái)富的內(nèi)容。

　　歲月盡可以像落葉一樣飄逝，但這筆財(cái)富永存。在你迢迢的人生旅途上，它將永伴著你。

　　初中作文素材 12

　　從我們?nèi)松�中的第一刻起，�?mèng)想就在我們心靈中播種了種子，它在慢慢成長(zhǎng)，我們也在不斷進(jìn)步，正是因?yàn)槿绱�，才有飛上天空的一批又一批宇航員;失去雙腳還堅(jiān)持跳舞的女孩;從小就苦練琴的鋼琴家。他們的現(xiàn)在多么令人驕傲，可背后也付出很多的汗水�！俺晒Φ幕�，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉。”她很平常，和大多數(shù)人一樣，也有一個(gè)夢(mèng)想。她是來(lái)自農(nóng)村的一個(gè)女孩，叫付麗娟。當(dāng)時(shí)的她僅僅十三歲，和我們相仿的年紀(jì)，就立志要成為一名傘兵，她走出鄉(xiāng)村，來(lái)到了城市，參加軍隊(duì)。由于年紀(jì)小，她不得不在很累的訓(xùn)練中落后，可付麗娟并沒(méi)有因?yàn)檫@些困難而退縮，她知難而進(jìn)，永不放棄，這正是因?yàn)樗龑?duì)夢(mèng)想充滿著希望。她喜歡空中的飛翔，因?yàn)橹挥心菚r(shí)，她才會(huì)感到生命的所在，感到夢(mèng)想的'成功。

　　當(dāng)風(fēng)在耳邊呼嘯，心生吶喊，因?yàn)樗�做到了。軍�?duì)里，付麗娟的年紀(jì)最小，可在舞臺(tái)上，她并沒(méi)有表現(xiàn)出膽怯，而是自信地站在舞臺(tái)上。當(dāng)我們問(wèn)到最讓她牽掛的人，她眼中有些淚水，說(shuō)出了自己的奶奶，她在訓(xùn)練中很堅(jiān)強(qiáng)，但說(shuō)出自己親人的那一刻，還是落淚了，她好久沒(méi)有回家，這對(duì)于我們有幸福家庭的孩子來(lái)說(shuō)，這太艱難了。有夢(mèng)就要堅(jiān)持，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人;有夢(mèng)就要努力，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是屬于敢于拼搏的人。我們身邊值得我們喝彩的人很多，我們?yōu)槭裁床慌�力，自己為自己喝彩�?“人的一生很短暫，當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！彼�以，只有敢于拼搏，才能圓夢(mèng)。

　　初中作文素材 13

　　一個(gè)靜謐的午后，陽(yáng)光傾瀉而下，照進(jìn)院中。這才發(fā)現(xiàn)，墻腳那株靜默的玉蘭，不知何時(shí)，已含苞待放。

　　清晨，手中拿著一把噴壺，哼著小曲兒去為它澆水�；ㄍ袑⒂裉m包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不給人留半點(diǎn)念想。按下心中急不可耐的欲望，腦中對(duì)將來(lái)花朵的種種勾勒卻仍然無(wú)法掩飾。恨不得將花托剝開(kāi)，好好欣賞一番玉蘭那迷人的風(fēng)光。帶著焦急的期盼，向根部灑下水滴，希望它能盡快生長(zhǎng)，好讓人一睹為快。

　　十天過(guò)后，再去看它，飽滿的花瓣悄悄將花托撐開(kāi)一條小縫，給漫長(zhǎng)的等待透露了一絲希望�；ㄍ幸巡辉偈鞘�縛花朵生長(zhǎng)的工具，而是成了玉蘭舒適的搖籃。此刻這蓄勢(shì)的美好，令人想伸手觸碰。它好像施了一種神奇的魔法，將焦急的心情洗滌，只剩下賞心悅目。

　　半個(gè)月后，花瓣已擠出花托，緊緊相擁。雖未盛開(kāi)，但等待的過(guò)程已變得讓人幸福滿足。想比此刻，象牙白的'花瓣黯然簇?fù)恚�等待時(shí)的臆想則更加美麗，相比此刻，好似一轉(zhuǎn)身，它便全然盛開(kāi)，等待的日子卻更令人滿足�，F(xiàn)在，享受的不再是花苞的嬌美，而是等待的過(guò)程。忽然明白，相比玉蘭，等待的美好更勝一籌。

　　玉蘭如此，生活也是如此。我們所期盼的各種事物，正是因?yàn)槟欠萜谂尾鸥�顯美好;我們所等待的各種結(jié)果，正是因?yàn)槟欠莸却�而更加迷人。事物和結(jié)果，一直存在，無(wú)論何時(shí)都會(huì)令人欣喜，而等待它們的過(guò)程，卻無(wú)法重演。回味等待，有緊張，有激動(dòng)，有懷疑，有臆想，這一切卻在獲得結(jié)果時(shí)煙消云散。享受等待，品味等待，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它也有一種別樣的美好。

　　花期已過(guò)，玉蘭的風(fēng)光不復(fù)存在，只剩下枝葉風(fēng)韻猶存。過(guò)不多久，新的花苞又會(huì)悄然生長(zhǎng)，這次，先許它一個(gè)美好的等待……

　　初中作文素材 14

　　入冬時(shí)，陳太太帶著孩子去紐約與先生團(tuán)聚，把孩子送進(jìn)了一所公立學(xué)校念書(shū)。

　　紐約的冬天真是冷極了，暴風(fēng)雪幾乎就是家常便飯，有時(shí)幾尺厚的積雪使部分單位和商家不得不暫時(shí)歇業(yè)，可是公立小學(xué)卻依舊照常開(kāi)課。接送小學(xué)生的公車艱難地爬行在風(fēng)雪路上，按時(shí)將孩子們接來(lái)送往。

　　陳太太像許多家長(zhǎng)一樣對(duì)校方的這種做法很不理解：有必要在這樣惡劣的天氣里非要讓孩子們?nèi)�學(xué)校嗎？她忍不住打電話給學(xué)校，打算向校方提出停課的建議。待陳太太說(shuō)明原委后，校方的答復(fù)卻令她感動(dòng)良久：“正如您所知，紐約是富人的天堂，窮人的地獄。不少窮人家庭冬天甚至用不起暖氣，把那些孩子接到學(xué)校來(lái)上學(xué)，他們不僅能擁有一整天的溫暖，還能在學(xué)校里享受到免費(fèi)的營(yíng)養(yǎng)午餐�！�

　　感動(dòng)之余，陳太太靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)兩全其美的法子，她又打了一個(gè)電話：“為什么不在有暴風(fēng)雪時(shí)，讓家庭條件好的孩子們待在溫暖的家里，只接送那些貧窮人家的.小孩去學(xué)校呢？”這一次，校方的回答令陳太太終生難忘。

　　校方回答說(shuō)：“施恩的最高境界應(yīng)該是保持人的尊嚴(yán)。我們不能在幫助那些貧窮孩子的同時(shí)，踐踏他們的自尊。”

　　初中作文素材 15

　　在一次激烈的戰(zhàn)斗中，我不幸被俘，被投進(jìn)了單間監(jiān)牢。明天我將被處死，恐懼占據(jù)了我的全部身心。我雙手不住地顫抖著，從口袋里摸出一支皺巴巴的香煙，可是沒(méi)有火柴。我看見(jiàn)了一個(gè)士兵，用盡量平靜的嗓音對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，有火柴嗎?”

　　他冷冰冰地掃了我一下，慢吞吞地踱了過(guò)來(lái)，毫無(wú)表情地劃著火送到我嘴邊。那一刻，他的'目光和我的目光撞到了一起，我不由自主地咧開(kāi)嘴，對(duì)他微笑了一下。在愣了幾秒鐘后，他的嘴角開(kāi)始不大自然地往上翹。點(diǎn)著煙后，他并沒(méi)走開(kāi)，直直地看著我露出了微笑。我一直保持著微笑。

　　這時(shí)，他的眼中流露出人性的光彩，他探過(guò)頭來(lái)輕聲問(wèn)：“你有孩子嗎?”“有，有，在這兒呢!”我拿出我與妻子和孩子的照片給他看。他也趕緊掏出他和家人的照片給我看，并告訴我：“出來(lái)當(dāng)兵一年多了，想孩子想得要命，要再熬幾個(gè)月，才能回一趟家�！�

　　我的眼淚止不住地往外涌：“你的命真好，愿上帝保佑你平安回家。可我再也不能見(jiàn)到我的家人，再也親吻不了我的孩子了”。他的眼中充滿了同情的淚水。

　　突然，他的眼睛亮了起來(lái)，他悄悄地巡視了一圈，然后掏出鑰匙打開(kāi)了牢門(mén)。我的心情萬(wàn)分緊張，緊緊地跟著他貼著墻走，他帶我走出監(jiān)獄的后門(mén)，一直走出了城。之后，他一句話也沒(méi)有說(shuō)，轉(zhuǎn)身往回走了。

　　我的生命就這樣被一個(gè)微笑挽救了(哈諾·麥卡錫《微笑》)

　　初中作文素材 16

　　王羲之小的時(shí)候，練字十分刻苦。據(jù)說(shuō)他練字用壞的毛筆，堆在一起成了一座小山，人們叫它“筆山”。他家的旁邊有一個(gè)小水池，他常在這水池里洗毛筆和硯臺(tái)，后來(lái)小水池的水都變黑了，人們就把這個(gè)小水池叫做“墨池”。長(zhǎng)大以后，王羲之的字寫(xiě)得相當(dāng)好了，還是堅(jiān)持每天練字。

　　有一天，他聚精會(huì)神地在書(shū)房練字，連吃飯都忘了。丫環(huán)送來(lái)了他最愛(ài)吃的蒜泥和饃饃，催著他吃，他好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣還是埋頭寫(xiě)字。丫環(huán)沒(méi)有辦法，只好去告訴他的夫人。夫人和丫環(huán)來(lái)到書(shū)房的時(shí)候，看見(jiàn)王羲之正拿著一個(gè)沾滿墨汁的饃饃往嘴里送，弄得滿嘴烏黑。她們?nèi)滩蛔⌒Τ隽寺暋?/p>

　　原來(lái)，王羲之邊吃邊練字，眼睛還看著字的時(shí)候，錯(cuò)把墨汁當(dāng)成蒜泥蘸了。夫人心疼地對(duì)王羲之說(shuō)：“你要保重身體呀！你的字寫(xiě)得很好了，為什么還要這樣苦練呢？” 王羲之抬起頭，回答說(shuō)：“我的字雖然寫(xiě)得不錯(cuò)，可那都是學(xué)習(xí)前人的.寫(xiě)法。我要有自己的寫(xiě)法，自成一體，那就非下苦工夫不可�！�

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦摸索，王羲之終于寫(xiě)出了一種妍美流利的新字體。大家都稱贊他寫(xiě)的字像彩云那樣輕松自如，像飛龍那樣雄健有力，他也被公認(rèn)為我國(guó)歷史上杰出的書(shū)法家之一。

　　初中作文素材 17

　　走在人生的跑道上，烈日高照，沒(méi)有人不會(huì)流汗，路面崎嶇，沒(méi)有人不會(huì)跌倒。每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)因?yàn)榇煺鄱�頹喪，而我也不盡如此。如果時(shí)光能倒轉(zhuǎn)，倒轉(zhuǎn)于當(dāng)時(shí)內(nèi)心正是徬徨交錯(cuò)的我時(shí)，那么，我想我將會(huì)給當(dāng)時(shí)的我一個(gè)誠(chéng)懇的忠告，悲傷和微笑都是一個(gè)表情，那我何不微笑呢?機(jī)會(huì)喪失了不代表不再有，只因一次失敗就放棄的人，才是永遠(yuǎn)的輸家!

　　人的一生，不一定都是事事順利，或許一次波折、一次打擊，都有可能成為我們生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。就以我自身說(shuō)起;從小，我就成長(zhǎng)于優(yōu)渥的家庭，幾乎沒(méi)有歷經(jīng)失敗的經(jīng)驗(yàn)，每次比賽也都光榮得獎(jiǎng)。直到有一次的四年級(jí)上學(xué)期，我自信滿滿的參加了太空人評(píng)選計(jì)劃，那時(shí)，我因?yàn)樘�過(guò)于得意，太過(guò)于相信自己的英語(yǔ)能力，導(dǎo)致在第二次決賽時(shí)，因?yàn)闇?zhǔn)備不周，原本熟記的臺(tái)詞全都忘得一干二凈，這對(duì)我而言是何等的打擊，當(dāng)時(shí)的我不愿受到如此的挫折，便決定不再比賽了，過(guò)了好一陣子，才得以釋?xiě)选?/p>

　　現(xiàn)在回顧起當(dāng)時(shí)的我，不免感到同情，不只是同情于當(dāng)時(shí)的徬徨，更是當(dāng)時(shí)內(nèi)心的掙扎。我是何等想回到過(guò)去，對(duì)那時(shí)年幼的'我，提出心中的忠告啊!如果可以，我將對(duì)自己由衷的開(kāi)導(dǎo);在舞臺(tái)上表演的舞者，那一位不是磨破了好幾只舞鞋?在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的選手，那一個(gè)不是從困境中爬出來(lái)的?就算狂風(fēng)在你眼前呼嘯，你要只當(dāng)微風(fēng)拂面;當(dāng)暴雨在你眼前傾泄，你要當(dāng)做只是屋瓦漏水，人，不能在逆境前所低頭。我們不能因?yàn)樽璧K而倒下，就算?了一跤，還是可以再爬起來(lái)重新來(lái)過(guò)，誰(shuí)說(shuō)失敗就是不可能，也許它就是個(gè)省思，讓我們休息，反省并重新出發(fā)。

　　或許當(dāng)時(shí)的我還太小，無(wú)法了解每場(chǎng)比賽的意義，但是，現(xiàn)在的我已經(jīng)走了深谷，找出了失敗的涵義，我不再只是一味的為了往去的挫折而耿耿于懷，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信，也是要向以前的我提出的忠告，冬天走了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?兒童作家林煥彰先生曾說(shuō)：“我，不是現(xiàn)在的我”，假如真是如此，那么我就早已突破!

　　初中作文素材 18

　　在我們的日常生活中，難免會(huì)遇到一些挫折，我們要正確地看待每一個(gè)困難的事。在遇到并且戰(zhàn)勝困難之后。我們會(huì)得到很好的教訓(xùn)和讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，困難是我們?cè)谌松�道路上必�?jīng)的事，所以，我們要正視每一個(gè)困難帶給我們和不幸，要在困難中堅(jiān)強(qiáng)。戰(zhàn)勝困難，克服困難，在我的記憶中就有一段經(jīng)歷。使我到現(xiàn)在都難以忘記。

　　記得那是在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候。我約好了幾個(gè)小伙伴，準(zhǔn)備假期去登山。早上我起床把一切都準(zhǔn)備好了，就給幾個(gè)好朋友打電話，叫他們帶上干糧，一起向山上出發(fā)。朋友們都到齊了，大伙都在商量登哪座山，有一個(gè)人突然站出來(lái)，說(shuō)道我們?nèi)サ悄亲�最高的山。大伙都說(shuō)：“好，我們就登那座最高的山�！蔽乙裁銖�(qiáng)答應(yīng)了，其實(shí)，我的心里也有點(diǎn)兒害怕。為了大家，我也不想掃大家的興，所以只好跟著一起走了。我們商量好了，大家都各自拿好自己的書(shū)包，開(kāi)始了登山行動(dòng)。我們開(kāi)始從山腳下出發(fā)，我們來(lái)到了山腳前，所有人都上了山。我在最后走，我們來(lái)到了半山腰。伙伴們都停了下來(lái)，一個(gè)一個(gè)問(wèn)發(fā)生什么事了。聽(tīng)前面的伙伴說(shuō)：前面有一段非常狹窄的路，朋友們有的說(shuō)不往上走了，有的說(shuō)往上走。后來(lái)我們決定往前走。我們一個(gè)一個(gè)慢慢地走了過(guò)去，我替朋友們捏了一把汗，朋友們都走不過(guò)去了，只有我一個(gè)人還在那邊，朋友都叫我慢慢地走過(guò)去�？晌也桓遥�我在那兒遲凝了很久，想了許多，朋友們都在催我，也在鼓勵(lì)我。最后，我終于鼓起勇氣，心想：我連這點(diǎn)勇氣都沒(méi)有，我以后怎么過(guò)，以后的'生活還有更多的困難在等著我。我慢慢地走，終于走過(guò)去了，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得好輕松。和朋友們高興地上了山，我們玩得特別開(kāi)心�；氐郊椅一叵胫�自己闖過(guò)的困難，以后一定會(huì)闖過(guò)更多的困難。

　　經(jīng)過(guò)了這件事，我覺(jué)得我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了，現(xiàn)在就算面對(duì)再大的困難，我也不會(huì)害怕了。現(xiàn)在，我已經(jīng)把困難當(dāng)成我人生道路上不可缺少的朋友。陪伴我一起成長(zhǎng)。我不僅學(xué)會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)，而且還學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)以后的人生道路上的種種困難。

　　初中作文素材 19

　　生命沒(méi)有高低貴賤之分，一只蜜蜂和一只雄鷹相比，雖不起眼，可它能傳播花粉從而使大自然五彩斑斕;一粒沙石與一塊碧玉相比，雖然普通，但它可以奠基鋪路以成就萬(wàn)丈高樓和平坦大道……

　　人的心態(tài)決定命運(yùn)：一心渴望偉大，追求偉大，偉大卻了無(wú)蹤影;敢于平淡，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。任何時(shí)候都不要看輕自己，也不要過(guò)于看重自己，從現(xiàn)在做起，用一顆謹(jǐn)慎敬畏的心去對(duì)待周圍的事，你的人生也許就會(huì)揭開(kāi)新的一頁(yè)!

　　自己的工作能夠得到他人的贊揚(yáng)，這就是一種美德。無(wú)論做哪個(gè)行業(yè)，工作態(tài)度就是一切。在一家公司，有兩個(gè)人，一個(gè)人工作的時(shí)候漫不經(jīng)心，經(jīng)常出錯(cuò)，而且自認(rèn)為自己天生是做大事的人，面對(duì)客戶是愛(ài)理不理，效率極低，在客戶心里的形象是非常惡劣，最終他被辭退了;另一個(gè)人，面對(duì)客戶彬彬有禮，客戶的困難也盡力幫忙解決，他得到了客戶的贊揚(yáng)，最終成為這家公司的棟梁。

　　浮躁被扎實(shí)所代替，沖動(dòng)被理智所折服，靜下心來(lái)踏實(shí)做好工作，就是一種明智。一個(gè)公司的老板面對(duì)“跟著感覺(jué)走，追求所謂瀟灑的下屬”與“著裝大方得體、干凈整潔，能耐住寂寞、認(rèn)認(rèn)真真做點(diǎn)事的下屬”時(shí)，這個(gè)老板肯定會(huì)選擇后者，因?yàn)椴徽撃膫�(gè)老板都會(huì)在想：“你很瀟灑，但是你的心思在工作上嗎?”

　　花大力氣把小事做好、做細(xì)，這又是一種高尚的.情操。社會(huì)中大多數(shù)人都是普通人，大量的日子很顯然是在做一些瑣碎的、繁雜的、細(xì)小的工作，對(duì)于對(duì)這種工作憤憤不平、滿腹牢騷、喋喋不休的人來(lái)說(shuō)，這些都是小事，但是怕只怕小事也做不好，小事也做不到位;而對(duì)于敬業(yè)者來(lái)說(shuō)，“凡事無(wú)小事，簡(jiǎn)單并不容易，應(yīng)該花大力氣做好小事�！�

　　縱觀古今，大凡偉人名家，總是立業(yè)先做人，最后總能實(shí)現(xiàn)雙贏——事業(yè)有成，同時(shí)擁有了非凡的人格魅力。偉人名家如此，普通百姓亦然——他們可能沒(méi)有英名偉業(yè)，卻也可以留下品格的光輝。只有任何時(shí)候都不要看輕自己，也不要過(guò)于看重自己，正確面對(duì)自己的心，從現(xiàn)在做起，用一顆謹(jǐn)慎敬畏的心去對(duì)待周圍的事，在注重每個(gè)細(xì)節(jié)的觀察中不斷訓(xùn)練和提高自己，最終會(huì)給社會(huì)留下自己品格的光輝。

　　“海不擇細(xì)流，終能成其大;山不拒細(xì)壤，方能成其高�！惫�真如此!

　　初中作文素材 20

　　是一座美麗的海濱城市，三面環(huán)海，一面接陸，巍巍嶗山傍海屹立，青山碧海，綠樹(shù)紅樓，景色宜人，加上夏季氣候涼爽，是有名的旅游勝地。去青島，首先要去看大海，洗海澡，撿貝殼。清晨站在海邊，望遠(yuǎn)處天水一色，煙波浩渺，白帆點(diǎn)點(diǎn)；看腳下，頑皮的波濤輕輕拍打著礁石，濺起朵朵銀色的浪花，發(fā)出溫柔的“刷刷”聲。

　　中午，走進(jìn)海水浴場(chǎng)，撲向大海，搏擊海浪，與浪花嬉戲；或舒舒服服躺在軟綿綿的'沙灘上，沐浴著海邊的陽(yáng)光。傍晚，漫步在海灘上，拾五顏六色的小貝殼，捉氣勢(shì)洶洶的螃蟹。多么有趣��！你會(huì)被大海陶醉的！去青島少不了要去游嶗山。看嶗山的險(xiǎn)峰異石，山海奇觀，嘗“嶗山礦泉水”，喝“嶗山可口可樂(lè)”。那威武雄踞的獅子峰，飛龍盤(pán)曲的白云洞，那色彩絢麗的紫霞，如煙似浪的云海，不能不使你驚喜贊嘆！當(dāng)你暑假去時(shí)，說(shuō)不定還會(huì)趕上青島一年一度的“啤酒節(jié)”，那你會(huì)過(guò)的更高興，賞演出，吃特色菜，但更不要忘了喝啤酒。說(shuō)不定還會(huì)見(jiàn)到你喜愛(ài)的明星呢！

　　喝啤酒的比賽更是有趣，讓你在“啤酒城”戀戀不舍。各位，去青島一游，你肯定會(huì)終生難忘，可能還會(huì)為此寫(xiě)下優(yōu)美的文章呢！

　　初中作文素材 21

　　今天，老師讓我們調(diào)查全班住在遠(yuǎn)的地方的學(xué)生來(lái)學(xué)校的方式并統(tǒng)計(jì)下來(lái)，我們班總計(jì)有40名學(xué)生，為了弄清楚我們班早上坐公交車來(lái)學(xué)校的'有多少學(xué)生，我們特意舉辦了這次活動(dòng)。我們將發(fā)出40張問(wèn)卷表并收回40張問(wèn)卷表，參加這次活動(dòng)的對(duì)象是城北小學(xué)斜橋分校六（4）班整體學(xué)生，不包括老師們。

　　結(jié)果，我們班40名學(xué)生當(dāng)中騎車來(lái)的有6人，爸爸媽媽送的有23人，走路來(lái)的有9人看，坐公交車來(lái)的有3人，從以上數(shù)據(jù)來(lái)看，我們班學(xué)生的獨(dú)立性不是很強(qiáng)，只有18人是自己來(lái)的，占45%；候鳥(niǎo)只有3人，只占全班的7.5%，嘻嘻，我就是三名候鳥(niǎo)中的一員，說(shuō)起我們候鳥(niǎo)啊，天天必須要早起，我是這樣的：早上5：30起床，6;00準(zhǔn)時(shí)離家，6:10到車站（大概吧），一直等候到6:30那個(gè)死6路車才來(lái)，晃啊晃，一直晃到6:40，公交車才到“家”，到了家之后，我們又得開(kāi)始一天的“工作”了！

　　別看候鳥(niǎo)們平時(shí)和大家到“家”的時(shí)間差不多，實(shí)際上，候鳥(niǎo)們必須很早起來(lái)才能趕上“時(shí)光箭”。

　　初中作文素材 22

　　生活中充滿了樂(lè)趣，在我看來(lái)就好像一抬頭就看到了陽(yáng)光閃閃，照耀在了樹(shù)的周圍，留下了斑駁的陰影，乍一看仍然是閃閃發(fā)光一般耀眼。然而讀書(shū)這件事情對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就好像如同陽(yáng)光照進(jìn)了生命里面，讓我打開(kāi)書(shū)頁(yè)之后，就不由得驚嘆一聲：哦！這里也有樂(lè)趣。

　　在以前的時(shí)候，讀書(shū)是我最不喜歡做的事情，安靜地坐在那里，要多無(wú)聊有多無(wú)聊。那時(shí)候我憧憬藍(lán)藍(lán)的天空，憧憬寬闊的`籃球場(chǎng)，我想騎著自行車和小伙伴們一起出去玩，而不是乖乖地待在書(shū)房里看書(shū)。

　　我所想象的美好，其實(shí)從來(lái)都不夠卑微，也不夠明顯。

　　所以當(dāng)我看到這個(gè)故事的時(shí)候，也會(huì)第一反應(yīng)就想到，那些樂(lè)趣就好像是一場(chǎng)夢(mèng)，那種酣暢淋漓的，仿佛這輩子都不會(huì)再醒來(lái)的，真實(shí)的夢(mèng)境。

　　可遺憾的是，最終還是會(huì)醒來(lái)。

　　那么徹頭徹尾的，只是改變了自己一個(gè)人的心。那些所謂的記憶，所謂的夢(mèng)想，都是一個(gè)人的害怕與取舍。未來(lái)總是顯得那么遙遠(yuǎn)。

　　可是如果你一直陪在我身邊，我想我也就沒(méi)有那么的害怕了。

　　事情就是這樣神奇啊。

　　初中作文素材 23

　　今晚開(kāi)始下毛毛雨。遠(yuǎn)處的天氣也一樣嗎？回首往事，我們熱淚盈眶。我們還在想那天晚上的毛毛雨嗎？在遠(yuǎn)方，你是否和我一樣在享受過(guò)去？

　　我聽(tīng)說(shuō)揚(yáng)琴是最受歡迎的樂(lè)器。如果我早點(diǎn)明白，放一首歌，你會(huì)為了我而留下來(lái)，而不是天涯海角嗎？一杯綠茶，一場(chǎng)細(xì)雨，一首《何日君再來(lái)》，訴說(shuō)著女孩一年的情懷。

　　茶香撲鼻，我心不在焉地呷著。熱茶過(guò)去把我們吵醒了。當(dāng)年的.青春懵懂，現(xiàn)在的思想成熟；當(dāng)年的浪漫，現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)。是我們改變了世界，還是世界改變了我們？也許沒(méi)有，只是長(zhǎng)大了。

　　長(zhǎng)大了，輕描淡寫(xiě)兩個(gè)字，卻詮釋了所有這些變化。我們是被成長(zhǎng)輕易打敗，還是愿意跌入成長(zhǎng)的漩渦？懂的懂的懂的懂的，有的忘了原來(lái)的美。我明白了，那又怎樣？

　　不要自怨自艾，不要自怨自艾，沒(méi)必要。你有你的未來(lái)，我有我的生活，但我想念彼此。俗話說(shuō)得好，要掙錢，要吃飯，要生活，要生活。如果坐不同的火車，自然會(huì)走不同的軌道。既然如此，我們?yōu)槭裁匆�哀悼呢�?/p>

　　茶點(diǎn)結(jié)束，雨停了，音樂(lè)結(jié)束了，回憶也該停止了。希望我的思緒能在細(xì)雨中入睡；我希望當(dāng)你醒來(lái)的時(shí)候，你嘴角的弧度，你眼中的雨，你心中的夢(mèng)，永遠(yuǎn)不會(huì)停止。

　　希望人能哭很久。

　　初中作文素材 24

　　雪花是冬天的使者，它伴著冬天悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

　　北風(fēng)在耳邊呼嘯著，像是在與人們?cè)V說(shuō)著什么。雪花從天上慢慢地飛落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，宛如一群穿著白紗裙的仙女。你瞧！每一片雪花都呈六角形狀往外延伸，像極了鹿角。伸手接一片，還來(lái)不及歡喜，卻又馬上融化了，似乎在和你捉迷藏。

　　過(guò)了一會(huì)兒，地上鋪滿了雪花，像天地間的一條白絨毯。房屋上積滿了雪花，像戴上了頂白帽子。再看看樹(shù)上，潔白的雪花壓彎了光禿禿的枝條，用手指輕輕一碰，雪花全都掉落下來(lái)，瞬間下起了“雪花舞”，那景象真是美極了！雪越下越大，這時(shí)候，全世界都是銀裝素裹的.景象。地上平平整整，踩一腳下去，“嘎吱”一聲，那聲音真是動(dòng)聽(tīng)。地面上陸續(xù)出現(xiàn)了一排排很深的腳印，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　漸漸地，雪下小了。小朋友們你追我趕，也來(lái)雪中作樂(lè)。有的手里握著幾個(gè)雪球，隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)起攻擊。有的則拿著工具堆起了雪人。他們玩得不亦樂(lè)乎，即使臉被凍得通紅，也毫無(wú)知覺(jué)，也許這就是雪帶給大家最大的樂(lè)趣吧！

　　我站在雪地里，抬頭望向天空，偶爾還有幾片小雪花在風(fēng)中舞蹈。我閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)著風(fēng)在耳邊游蕩，輕輕地感受著雪的撫摸，這一切是那樣愜意美好。

　　初中作文素材 25

　　一想到春天，腦海里就會(huì)出現(xiàn)豐富的春景，如草吐芽，春花盛開(kāi)等。它們將在文章中詳細(xì)描述。但是作者沒(méi)有——。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？她以獨(dú)特的視角向我們展示了她眼中的春天。

　　冬天的雪，飄動(dòng)著，風(fēng)景很美，就像一個(gè)美麗的女孩，搖曳著雪白的`面紗。但她太文靜，太高貴，太驕傲，嘴角似乎還噙著一個(gè)冰冷的弧度，讓人覺(jué)得冷冷的。在作者看來(lái)，這只是前奏，——。她是春派派來(lái)的使者，是春天的光環(huán)。是的，作者在這個(gè)漫長(zhǎng)的冬天里看到了溫暖的春天！我也看到了那個(gè)冰冷的女孩，慢慢地從她的白色連衣裙上退了下來(lái)，換上了一件長(zhǎng)長(zhǎng)的祖母綠連衣裙。

　　一棵老樹(shù)和一朵梅花在風(fēng)雪中傲然挺立。樹(shù)上有美麗的花朵，花朵上有晶瑩的淚珠。的確，樹(shù)有花的柔軟，花有樹(shù)的堅(jiān)硬。突然，一陣暖風(fēng)吹過(guò)，帶著淡淡的——的香味，向往！春天是一百個(gè)花園，充滿了春天！

　　轟轟烈烈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了季節(jié)，人不也一樣嗎？生活是季節(jié)的交替。看，那些身影，跳躍奔跑，不都是生命的春天嗎？

　　原來(lái)春天不可能在春天。她不必受季節(jié)的限制。即使心里有春天，也總能找到！

　　初中作文素材 26

　　關(guān)于閱讀《哲學(xué)家.螞蟻和赫兒墨斯》的思考

　　這是一個(gè)小故事，看完不禁笑了。故事是這樣的：一個(gè)哲學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一艘失事的船，船上所有的人都已經(jīng)死了。他用哲學(xué)家“聰明”的大腦來(lái)判斷原因，于是他詛咒上帝不公，因?yàn)橐粋�(gè)罪犯在船上，那么多無(wú)辜的人一起死了。

　　就在他說(shuō)話的.時(shí)候，他突然發(fā)現(xiàn)自己被一大群螞蟻包圍了。原來(lái)他站在一個(gè)蟻巢旁邊。一只螞蟻爬到他身上咬了他。他用一只腳踩死了許多螞蟻。然后赫爾墨斯出現(xiàn)了。他用魔杖指著哲學(xué)家說(shuō)：“你不打算批評(píng)上帝不公平嗎？但是你也用同樣的態(tài)度去傷害人？”

　　在批判別人的同時(shí)，哲學(xué)家自己也犯了同樣的錯(cuò)誤，用同樣的手段去傷害其他弱小的生物。這篇短篇小說(shuō)諷刺了那些寫(xiě)了又說(shuō)，做了又做的人。告訴我們不要只看別人的缺點(diǎn)，不要看自己的缺點(diǎn)，只看自己的優(yōu)點(diǎn)。對(duì)于一些相對(duì)于我們來(lái)說(shuō)比較小的生物，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)他們，而不是輕視他們。他們和我們一樣生活。保護(hù)我們?nèi)跣〉纳�命是我們義不容辭的責(zé)任。

　　初中作文素材 27

　　只有一步一步走上臺(tái)階，才能知道未來(lái)的艱辛�！�—銘文

　　我一直認(rèn)為爬山很容易。為了擺脫我的想法，父親讓我一個(gè)人爬山，背著書(shū)包，踏上了爬山的道路…

　　“一步，兩步，三步，四步……”我心里默默喊著數(shù)字。

　　“一百步，一百一步，一百二步，一百三步……”然后在心里喊出了數(shù)字。汗水，隨著腳步的攀升，往下流。我知道這輩子還有一件事要攻克，而這件事并不像想象中的那樣…

　　我累了，取下背包，倒了很多口水，然后開(kāi)始了征服的'過(guò)程。又過(guò)了一百步，我又累了，但是我不能休息。因?yàn)�，我要征服它，否則，我的人生怎么走？想到這，我又離開(kāi)了，雖然我的步伐很慢，但我知道：我克服了停下來(lái)征服它的困難…

　　數(shù)了無(wú)數(shù)步，我疲憊不堪，但沒(méi)有什么能阻止我前進(jìn)。也許我的步伐比以前慢了。

　　“��！”一聲清晰的咆哮聲從我口中傳出，似乎把我所有的疲憊都散了出去。我突然感到放松，我的煩惱似乎隨著疲勞而消失了。幸福來(lái)了，因?yàn)槲业囊懔�終于克服了這個(gè)困難。我終于知道，爬山并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。因?yàn)�，人的生活不�?huì)有很簡(jiǎn)單的困難，困難從來(lái)沒(méi)有——那么簡(jiǎn)單

　　初中作文素材 28

　　每一個(gè)人都有過(guò)小時(shí)候，每一個(gè)人小時(shí)候都干過(guò)多多少少幾件有趣的事，今天一個(gè)我就來(lái)推薦幾件。

　　小時(shí)候，不論是作文、詩(shī)歌還是編曲編舞，總會(huì)有“作者：佚名”的字樣出現(xiàn)。開(kāi)始我還沒(méi)有太在乎，但后來(lái)看到的愈加多，就越發(fā)地覺(jué)得“佚名”是一個(gè)很出色的全能的名人，什么都會(huì)，而且每方面做的都非常出色，非常是出名。后來(lái)，去問(wèn)母親：“‘佚名’是否非常有名��？但為何電視上看不到�。恐挥忻�字�！苯Y(jié)果母親笑著說(shuō)：““佚名’不是一個(gè)名字，就是“不知曉是哪個(gè)”的事心意思�！薄鞍�？”原來(lái)是樣，我還以盡10為“佚名”有多歷害呢！

　　還有一件事，晚上和奶奶一塊看電視時(shí)，里面的人前一集還是五六歲的小朋友，如何過(guò)一會(huì)兒就成年了呢？

　　我當(dāng)時(shí)還以為這是同一個(gè)演員，小時(shí)候的戲式小時(shí)候拍，過(guò)十幾年，再拍后面的`。我還想：假如有一條小時(shí)候的戲沒(méi)拍，已經(jīng)長(zhǎng)大了，豈不是要改動(dòng)整個(gè)劇情？太麻煩了吧！目前，長(zhǎng)大了，再月想起之前前這部分幼稚的想法，真是愈狀想笑啊！

　　其時(shí)如此的事還有不少不少，譬如什么用和筆給毛玩具化妝啦，剪沙發(fā)墊啦，說(shuō)雪是滿世界的洗衣粉等等。

　　你小時(shí)候有過(guò)這么有趣、好玩兒的想法和事兒?jiǎn)幔?/p>

　　初中作文素材 29

　　小寒是第二十三個(gè)節(jié)氣，在公歷1月5—7日之間，太陽(yáng)位于黃經(jīng)285°。對(duì)于我們而言，小寒標(biāo)志著開(kāi)始進(jìn)入一年中最寒冷的日子。根據(jù)我們的氣象資料，小寒是氣溫最低的節(jié)氣，只有少數(shù)年份的大寒氣溫低于小寒的。

　　小寒與大寒、小暑、大暑及處暑一樣，都是表示氣溫冷暖變化的節(jié)氣�！对铝钇呤�二候集解》中說(shuō)“月初寒尚小，月半則大矣”，就是說(shuō)，在很多地方，當(dāng)時(shí)大寒是比小寒冷的。又由于小寒還處于“二九”的最后幾天里，小寒過(guò)幾天后，才進(jìn)入“三九”，并且冬季的小寒正好與夏季的`小暑相對(duì)應(yīng)，所以稱為小寒。位于小寒節(jié)氣之后的大寒，處于“四九夜眠如露宿”的“四九”也是很冷的，并且冬季的大寒恰好與夏季的大暑相對(duì)應(yīng)，所以稱為大寒。

　　小寒的特點(diǎn)是天漸寒，尚未大冷。隆冬“三九”也基本上處于本節(jié)氣內(nèi)，因此有“小寒勝大寒”之說(shuō)。這是因?yàn)樵谏弦粋�(gè)節(jié)令冬至?xí)r，地表得到太陽(yáng)光、熱最少，但還有土壤深層的熱量補(bǔ)充，所以還不是全年最冷的時(shí)候。等到冬至過(guò)后，也是到“三九”前后，土壤深層的熱量也消耗殆盡，盡管得到太陽(yáng)光、熱稍有增加，仍入不敷出，于是便出現(xiàn)全年的最低溫度。

　　初中作文素材 30

　　天是陰沉的，不時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，或許是因?yàn)橐呀?jīng)入秋很久了。風(fēng)竟也開(kāi)始刮得人生疼，打著一把小傘，但還是沒(méi)有什么太大的用處，雨點(diǎn)還是傾斜著打到人身上。把褲腳沾濕，地上的泥水，在腳的踢踏下，在緊貼地面的地方濺起水花，或是往前走兩步，又或是報(bào)被踩踏的仇，伺機(jī)爬到人的鞋上，使人潔白的鞋子沾上污漬，仿佛這樣它就會(huì)安心了一般的。隨后也不過(guò)是慢慢蒸發(fā)掉，變成水霧，又或是別的什么。

　　雨使一切勃發(fā)生機(jī)，卻也是讓人厭煩的。它總會(huì)出現(xiàn)在人們沒(méi)有帶傘的中午或晚上，好像非要讓人出丑一般，狼狽的，優(yōu)雅的，毫不在意的'人從街上來(lái)回走著，下一個(gè)路口又會(huì)遇到誰(shuí)？在這樣的日子里，仿佛不叫他人出門(mén)即是一種禮貌，若是雨再大些，那樣還讓出門(mén)的人又是何種心理呢？

　　我不知道，雨會(huì)使一切變得潮濕，對(duì)于一些事物又或許是好的吧。存在既是有意義的，就好像快樂(lè)與悲傷同在，所以就請(qǐng)忘記過(guò)去的種種不愉快，開(kāi)啟新的旅途，我們一起展望未來(lái)。

　　放晴了的天，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)少見(jiàn)的彩虹，在陽(yáng)光的照耀下，閃現(xiàn)出七彩的云，讓人心曠神怡。雨過(guò)天晴，努力前進(jìn)吧！嶄新的明天，奮力斗爭(zhēng)著吧！過(guò)去的自己。

　　初中作文素材 31

　　朋友，你看見(jiàn)過(guò)那洶涌澎湃的大海嗎？聽(tīng)過(guò)那千軍萬(wàn)馬的聲音嗎？

　　清晨，海面上很平靜，一輪紅日從東方慢慢升起，把整個(gè)大海照的紅彤彤的。海鷗貼著海面自由的飛翔，真是“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛啊！”勤勞的漁夫 早早的來(lái)到大海，拿起漁網(wǎng)往海里撒，打魚(yú)、撈海帶。陽(yáng)光給他們穿上了一件金色的衣裳。海水嘩嘩地沖上岸，濺起了白色的浪花。這一切，都顯得那么美麗、迷人。

　　傍晚，太陽(yáng)還沒(méi)有落山， 夕陽(yáng)的余暉灑在大海上，海面上閃著金光，海鷗時(shí)不時(shí)的在海面上飛翔，用它們那潔白、美麗的翅膀摘著一朵朵金色的浪花，動(dòng)作是那么瀟灑、迷人。

　　晚上，海又變成了另一個(gè)模樣。它變得像一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的`戰(zhàn)場(chǎng)。海風(fēng)吹著尖厲的號(hào)角聲，海浪似乎像千萬(wàn)個(gè)戰(zhàn)士騎著黑色的戰(zhàn)馬，向海岸發(fā)出猛烈的攻擊，發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸上千斤重的大石頭，讓它輕輕一拂就沒(méi)到水里去了。

　　夜，海也慢慢的寧?kù)o了下來(lái)。銀色的月亮從云朵中露出了笑臉，把大海照的像一條迂回的明似玻璃的長(zhǎng)帶子。滿天的繁星和那海岸上的盞盞明燈互映在水中，顯得那么耀眼、美麗， 那么令人心曠神怡！

　　啊，大海，我愛(ài)你！我愿意變成一只海鷗，在你的上空快樂(lè)的飛翔，在你的撫育下茁壯成長(zhǎng)！

　　初中作文素材 32

　　蒼老的容顏，慘白而稀疏的鬢毛，娓娓倒敘著陳年的往事，歲月侵蝕了人、事、物，卻帶不走老人腦海里繽紛的回憶。

　　“這里古早是一家大戲院，騎鐵馬的有錢人家常來(lái)這里呢！還有啊，那里原來(lái)是一間間熱鬧繁華的店面，現(xiàn)在都搬走了，來(lái)這里玩的人，逐漸稀少了，房子就像廢墟一樣，很可憐哪！”猶記得那天下午，爺爺口里盡是落寞，但是，在他的眼中，閃著對(duì)過(guò)去的向往與懷念，按捺不住熾熱的神情，眼前卻剩下感傷的`景象……

　　這里曾是商業(yè)發(fā)達(dá)的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但因世事變遷，滄海桑田，逐漸轉(zhuǎn)為純樸，人口的外移是一大主因，鄉(xiāng)里間，僅存的只有步履蹣跚的老人和鄉(xiāng)間嬉鬧的小孩，昔日風(fēng)光逝去，留下一絲淡淡的孤寂、惆悵。

　　近年來(lái)，隨著旅游帶來(lái)的商機(jī)、人潮，店家生意興隆，攤販聚集成市，數(shù)十年不見(jiàn)的賣場(chǎng)、大旅社又復(fù)返了，新的潮流、新的繁華渲染著、變遷著。

　　舊日，又是繁榮，又是樸實(shí)，至今的改變，彷佛又重復(fù)演變了一次，人說(shuō)：“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。”時(shí)代日新月異，村子一再更換的容顏，似乎訴說(shuō)著一切。心中不該無(wú)奈、感慨，應(yīng)有滿心的期待，才足以迎向陽(yáng)光，邁向另一個(gè)變遷的時(shí)代。

　　初中作文素材 33

　　沒(méi)有什么東西比藍(lán)天更藍(lán)，也沒(méi)有什么東西比藍(lán)天更深邃，惟有我們的心。

　　聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話：“心有多大，舞臺(tái)就有多大”。是的�；蛟S是我們忽略了思考，常常會(huì)不假思索地陷入生活給我們?cè)O(shè)下的困境。就像當(dāng)你的成績(jī)下降時(shí)，你可以思考：為什么我會(huì)退步呢？如果有思考，心會(huì)告訴你，這是因?yàn)槟愕牟徽J(rèn)真或是不努力，還是不仔細(xì)……接著，你會(huì)在自己的舞臺(tái)上跨越更多的'地盤(pán)。

　　我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻想著窗外的天空，不管它有無(wú)布滿烏云，或是晴空萬(wàn)里。只要想著窗外的美好，就算有不如意時(shí)也不會(huì)因物喜，因己悲，只有一顆透徹的心。

　　你可以去感受窗外不同天空給你的感覺(jué)，是感慨，是感傷，是快樂(lè)是蕭然……只要?jiǎng)e把藍(lán)色的心情忘掉，只要?jiǎng)e把壞的心情刻錄入腦的容器里，就可以在努力中，把舞臺(tái)在自己哪個(gè)美麗的、積極的、美妙的心聲伴奏下跳得更大，舞得更廣。

　　窗外的天空中，有快樂(lè)的鳥(niǎo)兒正在飛翔，太陽(yáng)公公將光芒灑進(jìn)窗內(nèi)，屋內(nèi)盡是一縷縷溫暖，此景正像我們的心情，充滿著童話美，縈繞了整個(gè)心房。別有洞天的藍(lán)是鳥(niǎo)兒嘰咕的背景，藍(lán)色陽(yáng)光的心有積極心情做翅膀。

　　我的心聲我來(lái)唱：“永遠(yuǎn)保持那顆美麗的心的心緒，讓它如股清泉水一般，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)�！�

　　初中作文素材 34

　　周末吃完早點(diǎn)，我和媽媽出去買白菜時(shí)，看見(jiàn)了黃色、綠色的芒果，芒果的香味兒讓我垂延欲滴。

　　芒果穿著黃色、綠色或黃綠色的大衣，果肉是淡黃色的，香甜的氣味使我真想品嘗一下。

　　我們買完白菜往回返的.時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)大芒果。回到家里，我迫不及待地剝?nèi)ッ⒐�的皮，大口大口地吃了起�?lái)，吃到嘴里，感覺(jué)綿軟香甜，令人回味無(wú)窮。芒果的果肉里有一個(gè)又大又硬的核，我用水泡了幾天，把芒果核種在了花盆里，過(guò)了幾天它長(zhǎng)出了小芽，十分可愛(ài)！可是沒(méi)多久它就死了，我又傷心又難過(guò)。媽媽對(duì)我說(shuō)："它是長(zhǎng)在熱帶的水果，咱們這里種不了。"我覺(jué)得很可惜。不過(guò)，它帶給了我美味，留給了我美好的回憶。

　　有一次，我不想吃東西，媽媽便拿出來(lái)一個(gè)芒果，我吃了芒果后食欲大增。我忙問(wèn)媽媽：“吃芒果為什么想吃飯呢？”媽媽也說(shuō)不清楚，我只好上網(wǎng)查。我查到芒果可以生津止渴、增進(jìn)食欲、止咳祛痰。

　　我覺(jué)得小小的芒果，既好吃好看又可以治病養(yǎng)生，它可真了不起呀！

　　那次，我發(fā)現(xiàn)了甜美芒果的作用，很開(kāi)心。以后我要多觀察生活中的事物，增長(zhǎng)更多的知識(shí)。

　　初中作文素材 35

　　風(fēng)，請(qǐng)為我做最后的和弦，今日殘陽(yáng)如血，黯然俯首是終日傲骨無(wú)言的遠(yuǎn)山。為你擊筑，請(qǐng)?jiān)俾?tīng)我一遍，我是你的孤獨(dú)寥落歲月，你不能忘情的冷寂悲歡。

　　我是水，千載不息的涼水；我是風(fēng)，亙古不變的寒風(fēng)。

　　壯士啊，請(qǐng)為我和一遍弦，只因琴音高而和者太少。今天，今天我獨(dú)選擇了你，這是因?yàn)槟闳缗�水驚濤，而且只有你和我才知道，那千里煙云之外的曠渺。壯士啊，請(qǐng)你為我而放歌，原來(lái)我們彼此尋覓已久。命運(yùn)讓我們倆以歌為舟，再駛回靈魂守候的渡口。

　　壯士啊，你為何不肯放歌？且看那風(fēng)蕭蕭兮易水寒！且看所有蘆花都為你我，一夜之間素雪染白衣冠，此行是為天下力挽狂瀾，偕歌而去，我的琴聲是你圖窮方便可封喉的.利劍。壯士，請(qǐng)為我而高歌一遍，我為你擊筑！我為你擊筑！縱使哀婉琴弦為你而斷，縱使相聚僅僅是為分別，我的淚，將為你一懸千年。當(dāng)太多人袖手站在兩岸，請(qǐng)不要如此弧獨(dú)地離去。縱然山高，高在不勝寒處，縱然有人終因無(wú)法正視，而悻悻轉(zhuǎn)過(guò)了懦弱的臉。

　　壯士啊，我們共飲這杯酒，看蘆花紛飛過(guò)我們胸前，我情愿為了你而死一遍！

　　初中作文素材 36

　　一座雪山上，總會(huì)留下一串串腳印，人們只會(huì)感嘆自己的人生諸多不順，卻沒(méi)有在挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，路或許很遠(yuǎn)，但若不珍惜沿途的風(fēng)景，便只會(huì)覺(jué)得無(wú)聊吧？

　　其實(shí)，不必憂傷，不必懊惱，不必懺悔，每個(gè)人都會(huì)有留有遺憾。在人生不同的階段中，總會(huì)經(jīng)歷一些大大小小的事，這也許是還未擁有的。也許是已經(jīng)錯(cuò)過(guò)的，但最珍貴的是現(xiàn)在，不是嗎？

　　懂得珍惜的人才是真正成熟的人，他們不會(huì)抱怨命運(yùn)的不公，而會(huì)樂(lè)觀積極的對(duì)待生活，他們會(huì)感受到人生的`樂(lè)趣，更好的生活。他們會(huì)珍惜當(dāng)下的東西，珍惜所擁有的一切。

　　有些時(shí)候，有些事情你改變不了，哪怕是錯(cuò)的，但只要被你認(rèn)定，你就要不懈地堅(jiān)持到底。你告訴自己，不要放棄，雖然你知道，有些東西就算沒(méi)有意義，你還是會(huì)堅(jiān)持做下去，可能有人說(shuō)是任性，可我知道，你只是想要給自己一個(gè)慰藉罷了。

　　哪怕我所熱愛(ài)的東西并不成功，我也會(huì)為珍惜它而感到值得！不管是未來(lái)還是過(guò)往，都是遙遠(yuǎn)的，只有現(xiàn)在，才值得我去珍惜！

　　初中作文素材 37

　　流年如細(xì)沙，在指縫間滑落，然而幸福越積越多……

　　“這天真熱啊！”剛到家，我就開(kāi)始抱怨。唉，不管那么多了，趕緊進(jìn)入寫(xiě)作業(yè)狀態(tài)吧。

　　“我今天買了個(gè)西瓜，快來(lái)吃吧，渴了吧！”門(mén)外傳來(lái)媽媽的聲音。 “哦，好！”

　　一會(huì)兒，媽媽端來(lái)滿滿一大碗的西瓜瓤走進(jìn)來(lái)，放到我的書(shū)桌上。

　　說(shuō)實(shí)話，這瓜真不錯(cuò)。紅色的瓜肉透著晶瑩，飽含水分的它誘惑著我的嘴巴。

　　嘗一口，甘甜的汁水頓時(shí)溢滿我的嘴巴，瓜肉有著一絲脆爽，果然好吃！我放下手中的筆，大吃起來(lái)。不一會(huì)兒，碗里便只剩下幾粒西瓜子在西瓜汁上“仰泳”。

　　口中還有甘甜的味道，“媽媽，還有沒(méi)有西瓜了，我還想吃！”“在廚房，自己去拿，愛(ài)吃我下次再買！”

　　我拿著勺子進(jìn)這廚房，西瓜果然在那里。走近一看，好像一個(gè)五彩的'棒棒糖，最外層是薄薄的西瓜皮，接著是白色，逐漸越來(lái)越紅，中間，是空的！中間，是一個(gè)洞，一個(gè)從中心向周圍擴(kuò)張的洞。洞里的瓜肉是被我吃了吧！我突然間愣住了，原來(lái)瓜甜后面還有秘密——媽媽給我吃的，一直都是瓜心。放下勺子，倒了杯水，因?yàn)椤�…我已�?jīng)夠甜了。

　　甜甜的，是幸福的滋味，彌散在空氣中。

【初中作文素材】相關(guān)文章：

初中的作文素材02-20

作文初中素材05-25

初中作文素材05-09

初中作文背影的素材04-30

初中作文新穎素材05-01

初中生作文素材04-16

初中作文素材人物事例03-04

初中語(yǔ)文禪理素材05-01

初中題目為美麗的綻放的作文素材04-30