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因?yàn)橛心愠踔凶魑?合集15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的因?yàn)橛心愠踔凶魑�，希望能夠幫助到大家�?/p>
因?yàn)橛心愠踔凶魑?
“我，從未想過(guò)自己會(huì)是如此勇敢——去擁抱，擁抱今夜吧！所有的事物在你眼中都毫無(wú)隱藏，是你，為我展示了這個(gè)美麗的世界……”
很早就想送你這支歌——因?yàn)槟憬o我?guī)?lái)了太大的改變。
那是九月的開(kāi)端，我告別了六年的小學(xué)時(shí)光，迎來(lái)了嶄新的初中生活。我從小就是一個(gè)很孤僻的孩子，不喜歡逗留在人群中間，很難適應(yīng)新的環(huán)境。獨(dú)自行走在人聲鼎沸的校園中，面對(duì)著一張張陌生的'面容，我感到不知所措。
一直到午餐時(shí)間，我都沒(méi)有和任何一個(gè)人說(shuō)過(guò)話�？粗渌瑢W(xué)都三三兩兩地坐在一塊興奮地聊天，我更覺(jué)得孤單了。
我低著頭，卻突然間聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō)：“嗨，交個(gè)朋友吧？”這就是你給我的第一印象。
“��？”我詫異又驚喜地答道，“好��！”
就這樣，我認(rèn)識(shí)了你這樣一個(gè)可愛(ài)的女孩。隨著了解的不斷深入，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)彼此有這么多共同的愛(ài)好：繪畫(huà)、英文歌、海綿寶寶、史迪奇……你的出現(xiàn)如一縷陽(yáng)光照亮了我的生活。我們一起抱怨食堂的飯菜，我們一起幻想未來(lái)的生活，我們一起討論作業(yè)題……
“哦哈那�！蹦翘炷阃蝗粚�(duì)我說(shuō)。
“什么？”
“哦哈那，代表一家人，一家人的意思就是不離不棄。”
“怎么會(huì)突然說(shuō)這個(gè)？”我知道這是《星際寶貝》里的一句話。
“還記得嗎？在史迪奇剛來(lái)到地球時(shí)，它也很難適應(yīng)這里的環(huán)境。然后莉羅告訴它什么是‘哦哈那’，她說(shuō)在夏威夷每個(gè)人都把他人稱為‘cousin’不是因?yàn)檠夑P(guān)系，而是，那里就是一個(gè)大家庭�！蹦憧戳丝次依^續(xù)說(shuō)：“學(xué)校也一樣�。∧愫苡邢敕�，為什么只是默默藏在心底呢？為什么不與大家一起分享？你總需要與人交流的�！�
霎那間，我無(wú)言以對(duì)，只感覺(jué)溫暖與美好涌遍全身。此后我真的開(kāi)始與別人對(duì)話，發(fā)現(xiàn)就連那些調(diào)皮的男生也有可愛(ài)的一面，班級(jí)的各種活動(dòng)也開(kāi)始出現(xiàn)我的身影。原來(lái)，只需一點(diǎn)改變，一切都會(huì)如此不同。
因?yàn)橛心悖议_(kāi)始相信:有時(shí)只需自己的小小改變，世界就能變成你希望的那個(gè)樣子！
因?yàn)橛心愠踔凶魑?
因?yàn)橛嘘?yáng)光，大地更歡暢；因?yàn)橛杏曷叮堂绺�；因�(yàn)橛邢ＭB強(qiáng)；因?yàn)橛嘘P(guān)愛(ài)，心靈更敞亮；而我，正是因?yàn)橛心�，才�?huì)更精彩。
我們學(xué)校是捆綁式教學(xué)，班主任會(huì)根據(jù)學(xué)生的班級(jí)排名分組，每班前十名是一至十組的組長(zhǎng)，我在班級(jí)排第六名，所以我是第六組的組長(zhǎng)。每個(gè)組每周都會(huì)定期串組，所以，我就有幸跟第一、二組的組長(zhǎng)坐在一起學(xué)習(xí)了，我們班的第一、二組組長(zhǎng)可是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋�，是全學(xué)年的第一和第二名。跟她們坐在一起，我也被她們那種上進(jìn)、刻苦、勤奮所感動(dòng)了，便從心里萌發(fā)出一個(gè)芽：我也要做她們那樣的.人，我要向他們學(xué)習(xí)！在這些人當(dāng)中，最給我心靈上震撼的莫過(guò)于王雪瑩了，在她身上，我發(fā)現(xiàn)了很多我沒(méi)有的品質(zhì)，例如：即便再多的字，即使老師上課的語(yǔ)速再快，她的任何一個(gè)本都是工工整整，干干凈凈，從沒(méi)有半點(diǎn)潦草的痕跡，有一次我有幸翻閱了她的英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)，我頓時(shí)便驚呆了，不光是字，就連A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)她也是一筆一劃，我不禁疑惑了：難道寫(xiě)那么多的字，她的手就不覺(jué)得酸嗎？就不會(huì)亂嗎？但是，給我的答案只有一個(gè)：不會(huì)。
有一次，我向她借了一支筆，可當(dāng)這支筆握在手中時(shí)，我的手里仿佛卻充滿了無(wú)數(shù)的力量，仿佛有一種聲音在提示我：不要字跡潦草，不要對(duì)不起這支筆的主人，她可是字跡從不潦草的呀！一瞬間，我仿佛手不再酸了，而是異常有力量，那一次，即使老師的語(yǔ)速再快，即使字再多，我也沒(méi)有潦草過(guò)一次，我知道，是她的精神震撼了我！使我的心靈豁然開(kāi)朗，天地間一片空曠！除了這些，她還很熱心幫助同學(xué)，每當(dāng)我有不會(huì)的題，問(wèn)她時(shí)，她不管多忙，也會(huì)放下手中的工作來(lái)講題，當(dāng)我不理解時(shí)，她也總是會(huì)不厭其煩地講上好多遍，直到我聽(tīng)懂為止。
這就是王雪瑩，因?yàn)橛心�，班�?jí)更精彩；因?yàn)橛心悖腋剩?/p>
因?yàn)橛心愠踔凶魑?
驀然回首，夢(mèng)里春秋已十六度。十六年里，你始終伴隨著我成長(zhǎng)。你就像那浩瀚的大海，任憑我自由地遨游；像那遼闊的天空，任憑我勇敢地遐想；像那神秘的宇宙，任憑我大膽地探索。
還記得兒時(shí)，讀《哆啦A夢(mèng)》的情景：左手捧著你，右手拿著零食，看到大雄的懶惰，不禁嘆氣；看到靜香的溫柔可愛(ài)，不禁歡喜；怒于胖虎的野蠻，驚于哆啦A夢(mèng)的神奇。每當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí)，不禁為他們擔(dān)心，然而大雄的勇敢，胖虎的重義氣，靜香的沉著理智，哆啦A夢(mèng)的神奇，總能讓人懸著的心坦然放下。就這樣，書(shū)，你一頁(yè)頁(yè)，一本本，一天天伴我度過(guò)了美好的童年。
怎能忘記悲慘的賣(mài)火柴的小女孩，勇敢的格列佛，堅(jiān)強(qiáng)的魯賓遜，耐苦的丑小鴨；也不會(huì)忘記豪放的李白，傷感的杜甫，凄楚的李清照，正氣的文天祥……書(shū)，是你讓我結(jié)識(shí)了這么多的中外名人。
“諸葛亮的神機(jī)妙算”，令我敬佩不已；“張飛的.魯莽”，使我牽腸掛肚；“關(guān)羽的大意失荊州”，令我慨嘆惋惜；“扶不起的阿斗”，真讓我有一種恨鐵不成鋼的憤恨……書(shū)，你給予我太多太多的歷史知識(shí)。
因?yàn)橛辛四�，我認(rèn)識(shí)到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛；我看到了“力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)”的生活；體會(huì)到了“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的舒爽。
書(shū)，遨游于你的海洋，我明白了“溫故而知新”，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，“三人行，必有我?guī)熝伞钡牡览�。�?shū)，是你在我遭受挫折、身處逆境時(shí)，教會(huì)我“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”；書(shū)，是你在我一蹶不振、自暴自棄時(shí)，告訴我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！睍�(shū)，是你當(dāng)我蜷縮角落時(shí)，給與我“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪邁與勇氣！
因?yàn)橛辛四�，才有了快�?lè)、充實(shí)的我。
因?yàn)橛心愠踔凶魑?
如果你問(wèn)老師，為什么您要如此辛苦的教書(shū)老師會(huì)說(shuō)因?yàn)橛辛四�；如果你�?wèn)父母，為什么你們每天那么拼命的工作，他們會(huì)說(shuō)因?yàn)橛辛四悖蝗绻銌?wèn)上帝為什么世界如此絢爛，他會(huì)說(shuō)因?yàn)橛辛四恪?/p>
是的，你的意義是偉大的，你的價(jià)值是無(wú)可替代的，你是獨(dú)一無(wú)二的。在我短暫而又精練的13年中有許多人令我終生難忘，之中最典型的就是父母。他們是我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘記也不敢忘記的。是他們給予了我們生命，因?yàn)橛心阄覀儾诺靡栽谶@世界上綻放。每當(dāng)自己考場(chǎng)失利終會(huì)有人默默無(wú)聞的關(guān)心鼓勵(lì)著我們，那就是父母因?yàn)橛辛四銈�，我們才得以重新�?shù)立信心。
父母，因?yàn)橛辛四阕屛覀儗W(xué)會(huì)了最美好的東西┈感恩。如果說(shuō)除了父母那么就是老師，師恩難忘。老師是我們?nèi)松腵引路人，是我們生活的方向標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。老師，因?yàn)橛辛四阄覀儾趴梢栽谥R(shí)的海洋里遨游，在理想的天空中飛翔，在溫暖的陽(yáng)光下沐浴。在這個(gè)年齡在學(xué)校的時(shí)間要比在家時(shí)間長(zhǎng)得多，當(dāng)自己遇到不順心的事時(shí)，老師會(huì)是第一個(gè)幫助自己的人，如此的奉獻(xiàn)，如此的誨人不倦，也只有老師可以做到。每當(dāng)自己在學(xué)習(xí)上有了困難時(shí)，能給予你最準(zhǔn)確幫助的或許只有老師，而此時(shí)老師也會(huì)毫不猶豫的幫助你，使你獲得知識(shí)。老師，因?yàn)橛心阄覀儗W(xué)會(huì)了最重要的東西—奮斗
在這一生中，無(wú)論是父母還是老師會(huì)使你明白你在這世界上的價(jià)值，讓你有信心去奮斗去努力。因?yàn)橛辛四悖澜绺拥睦_紛，因?yàn)橛辛四慵彝ジ拥臏剀�，因�(yàn)橛辛四闵鐣?huì)更加美好。珍惜自己的生命，因?yàn)槟闶仟?dú)一無(wú)二！
因?yàn)橛心愠踔凶魑?
你像明燈，像暖陽(yáng)，像冰刃，在我成長(zhǎng)的道路上留下你深深的足跡。因?yàn)橛心�，母親，讓我不在孤單、
因?yàn)橛忻鳠粢粯拥哪�，陷入迷途的我，才看清前方的道路。夜已深，我還在房間里想題。你輕輕推開(kāi)房門(mén)，走進(jìn)來(lái)，便問(wèn)道：“怎么還沒(méi)有做完？不會(huì)做嗎？”說(shuō)著，便拿起習(xí)題本走了出去。當(dāng)我收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備先去睡覺(jué)時(shí)，你說(shuō)：“題目還沒(méi)有做完怎能去睡覺(jué)呢？快過(guò)來(lái)，我教你�！蹦愕囊蛔忠痪涠荚邳c(diǎn)撥著我的思緒，終于將緊鎖的眉頭舒展開(kāi)來(lái)。你滿意的笑了笑。當(dāng)我做完時(shí)，你已經(jīng)睡了。不經(jīng)意間，我瞥見(jiàn)桌上的白紙覆蓋著密密麻麻的小字，好像是有螞蟻在啃食一般。心中的燈一直亮著。不再熄滅。
因?yàn)橛信?yáng)一樣的你，寒冷包裹的我。才感受到溫暖。那時(shí)是冬天，天氣又干又冷，就像是一塊干冰。不聽(tīng)勸的我嫌麻煩，便螞蟻準(zhǔn)備棉襖，只套著冬季校服的我坐在教室里瑟瑟發(fā)抖。只見(jiàn)一個(gè)略顯臃腫的身影站在門(mén)口，我認(rèn)出了你，跑出教室一看，原來(lái)你給我送衣服來(lái)了。吐口白氣的你笑著說(shuō)：“你看你，不聽(tīng)勸吧？挨凍不好受吧？”說(shuō)著就給我披上外套。頓時(shí)。心里的那一抹暖陽(yáng)升起，不再有寒冷。
因?yàn)橛斜幸粯拥?你，驕傲充斥著我，才懂得謙虛�？剂巳嗟谝坏奈以谀忝媲罢凑醋韵病？蓢�(guó)了沒(méi)有多久，成績(jī)突然下滑。拿著不光彩的分?jǐn)?shù)站到你面前，你看了分?jǐn)?shù)直接張著手扇過(guò)來(lái)，只感覺(jué)臉上火辣辣的疼。你說(shuō)：“現(xiàn)在還驕傲不？考成這樣？你還敢嗎？”我哭著說(shuō)道：“不敢了，再也不敢了，我會(huì)謙虛的�！蹦憷淠南褚话驯�，讓我的驕傲一下子被扎破，我學(xué)會(huì)了謙虛。
因?yàn)橛忻鳠粢话愕哪�，我才找到了迷途的方向，因�(yàn)橛信?yáng)一般的你，我才找到溫暖的溫度，因?yàn)橛斜幸话愕哪�，我才尋得驕傲的教�?xùn)。
因?yàn)橛心�，母親，我的生命才熠熠生輝。
因?yàn)橛心愠踔凶魑?
漫長(zhǎng)的歲月，稍縱即逝。在億萬(wàn)人海，遇見(jiàn)了你，因?yàn)橛心恪}記
雄鷹是留戀藍(lán)天的，但它必定會(huì)展翅翱翔；魚(yú)兒又怎能不愛(ài)潺潺細(xì)流，但大海是它最終的歸宿……而人，是必然要毫不停歇地前進(jìn)的，那逝去的歲月，又怎能不留戀？在迷惘的年紀(jì)遇見(jiàn)你，很幸運(yùn)。
初見(jiàn)，你并非笑靨如花，渾身散發(fā)淡淡的威嚴(yán)。你談吐不凡，敬意油然而生。而在后來(lái)的朝夕相處中，更加深了我對(duì)你最初的印象。
你的'語(yǔ)文課，從來(lái)都是一絲不茍的。或許是早已牢記于心的文章與知識(shí)點(diǎn)，你的每一堂課都像是一場(chǎng)演講，條理清晰，自信，淡然。與眾不同的是，你喜歡傳授于我們書(shū)本之外的知識(shí)，舉一反三。你說(shuō)，語(yǔ)文，主要是靠平時(shí)的積累，是的，我牢記于心，也在努力去做，但卻不是最好的。你總是很認(rèn)真地指導(dǎo)每一次習(xí)作，我便愛(ài)上了作文課，喜歡那思緒放飛的一瞬間。
你是何等的優(yōu)秀，所有人有目共睹。有多少付出，便會(huì)有多少回報(bào)吧，我們的語(yǔ)文成績(jī)名列前茅，你卻從未向我們提起�；蛟S是，每個(gè)人都有不同的性格吧，我猜你是金牛座，沒(méi)有白羊張揚(yáng)的性格呢！你說(shuō)我們的成績(jī)都是靠自己的努力，但，若是沒(méi)有你，一切都為空談。你從來(lái)都沒(méi)有刻意去貶低自己，那是一種常人罕見(jiàn)的低調(diào)�。≡谀闵砩�，準(zhǔn)確無(wú)誤地詮釋了“默默無(wú)聞”。這是身為一位老師，最高的精神境界！
在眾多老師中，你是最懂我們的。我也隱約知道，你是有故事之人。看淡了一切，卻有屬于自己對(duì)生活最獨(dú)特的見(jiàn)解。與其說(shuō)你是一位老師，不如說(shuō)你是我們的知心朋友。你具備了極其敏銳的觀察力，捕捉到一絲微小的細(xì)節(jié)，便會(huì)察覺(jué)到他的心理。情感如此之細(xì)膩，令人感動(dòng)不已�；蛟S你留給我的，更多的不是語(yǔ)文課本上的知識(shí)吧。
歷經(jīng)六年，接觸的老師無(wú)數(shù)，卻都不及你�；蛟S，若干年后，你桃李無(wú)數(shù)，可你，卻會(huì)成為我，生命中最珍貴的記憶……
成長(zhǎng)路上，因?yàn)橛心恪?/p>
因?yàn)橛心愠踔凶魑?
你像一絲春雨，滋潤(rùn)我干涸的心田；你像一縷清風(fēng)，拂去我心頭的惆悵；你像一束陽(yáng)光，驅(qū)逐我心靈的陰霾；你像一片雨露，喚醒我混沌的未來(lái)。
因?yàn)橛辛四�，我走進(jìn)了一個(gè)全新的世界。在那里，我找到了心靈的歸宿。我置身于孔子講堂，仁者之心讓我變得柔軟；我徜徉于魯鎮(zhèn)的小河，水草之氣讓我變得安適；我駐足于風(fēng)雪中的山神廟，勇者之膽讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。
因?yàn)橛辛四�，我�?huì)擁有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的心境，我會(huì)感受到“野渡無(wú)人舟自橫”的愜意，我會(huì)領(lǐng)略到“不以物喜，不以己悲”的超然，我會(huì)樹(shù)立“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡腵信心，我會(huì)堅(jiān)定“不經(jīng)過(guò)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的信念。
因?yàn)橛辛四�，我�?huì)為諸葛孔明的足智多謀而驚嘆，我會(huì)為孫悟空的機(jī)智靈活所折服，我也會(huì)為梁山好漢的俠肝義膽所震撼，我或許也會(huì)為了林黛玉的多愁善感而感傷……
因?yàn)橛辛四�，我�?huì)為朱自清《春》的優(yōu)美而陶醉其中。我似乎看到了搖曳在風(fēng)中的朵朵鮮花，爭(zhēng)奇斗艷，紅的、黃的、藍(lán)的，交相輝映、星星點(diǎn)點(diǎn)地遍布在山坡上、田野中。梨花那白皙的皮膚，桃花那紅撲撲的面龐，都像剛出生的嬰兒那樣的嬌嫩。草兒也伸出小巧的腦袋四處張望著。放眼望去，一塊偌大的地毯，毛茸茸、嫩生生、水靈靈的。我不禁想在草地上嬉戲，伴著微風(fēng)中花草的清香，翩翩起舞。
因?yàn)橛辛四�，我多一份知識(shí)，少一份愚昧；多一份成熟，少一份幼稚；多一份快樂(lè)，少一份憂愁。感謝你，我無(wú)聲的老師，我生命中最重要的朋友——書(shū)。
因?yàn)橛心愠踔凶魑?
你，是冬日的陽(yáng)光，溫暖著我的心田；你，是甘甜的泉水，滋潤(rùn)著我的靈魂；你，更是夜晚的明燈，照耀著我前進(jìn)……
書(shū)是我的知己，在我幼小的時(shí)候，我就有閱讀書(shū)籍的好習(xí)慣，在那個(gè)時(shí)候，母親常常買(mǎi)給我一些幼兒讀物，例如《兒童識(shí)字》、《巧記拼音》等，每當(dāng)母親拿著這些書(shū)教我讀時(shí)，我總愛(ài)調(diào)皮地自己拿著看，有時(shí)候書(shū)拿倒了，我卻還津津有味地讀著，常惹得父母開(kāi)懷大笑，那時(shí)的我感到無(wú)比快樂(lè)。因?yàn)橛袝?shū)，在父母眼中，我成了他們的開(kāi)心果，我感謝書(shū)。
讀小學(xué)了，父母給我買(mǎi)書(shū)也變了，買(mǎi)的書(shū)大部分都是故事書(shū)，如《格林童話》、《安徒生童話》等。我很喜歡看故事書(shū)，因此，我?guī)缀跻蛔x故事書(shū)就會(huì)忘記一切，常被故事中的情節(jié)所吸引，甚至我會(huì)把自己看作是故事中的人物，以致我很多次都誤了時(shí)間做其它的事，盡管如此，但并未改變我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)之情，我酷愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的知心朋友。
讀中學(xué)了，我閱讀的書(shū)的內(nèi)容又有所變化。在周末放假，我偶爾向同學(xué)借一些書(shū)籍，有時(shí)也去租書(shū)的地方租一些青少年讀物。還有一些與教科書(shū)聯(lián)系比較緊密的書(shū)，閱讀這種類型的書(shū)，會(huì)使我對(duì)課本上的知識(shí)掌握得更牢，同時(shí)還增加了課本上沒(méi)有的知識(shí)。知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，但是我要在有限的時(shí)間里閱讀多的'書(shū)，擴(kuò)大我們的知識(shí)面，書(shū)是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
現(xiàn)在，書(shū)幾乎是我的影子，緊緊地伴隨在我的身邊，讓我與書(shū)結(jié)下了深厚的友誼，書(shū)成了我的零距離朋友，時(shí)刻激勵(lì)著我要專心學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)是有點(diǎn)苦，但苦中也有不少樂(lè)趣。
如今，我養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣，在緊張的學(xué)習(xí)之后，閱讀一下幽默的書(shū)籍，讓自己的大腦輕松一下，這樣也可以提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)多看一些作文書(shū)，現(xiàn)在我的作文水平大大提高了，這都得感謝書(shū)，感謝書(shū)充實(shí)了我的業(yè)余時(shí)間，感謝書(shū)提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī)。
我的朋友書(shū)，我的生活中因?yàn)橛辛四愣剩?/p>
因?yàn)橛心愠踔凶魑?
與你相遇，是我此生最大的幸運(yùn)。因?yàn)橛心�，讓我原本烏云密布的生活照進(jìn)了一縷明媚的陽(yáng)光，既溫暖又安祥。
天空灰蒙蒙的，樹(shù)也染成了墨綠色。我抬頭望著天空，心中不禁觸景生情，想起了那一件事。
上了初中之后，我便經(jīng)常一個(gè)人在操場(chǎng)上散步，望著天空的云，成群飛翔的鳥(niǎo)，心中莫名其妙地有些堵悶，只想用跑步來(lái)緩解這種感覺(jué)，但一點(diǎn)用也沒(méi)有。
那天，我照常走在操場(chǎng)上，你從后面拍了拍我的背，我緩緩轉(zhuǎn)過(guò)了身，你便說(shuō)道：“你好，我看你經(jīng)常一個(gè)人在操場(chǎng)走著，你沒(méi)有朋友嗎？我倒不介意做你的第一個(gè)朋友�！蹦阈χ斐隽耸�，我愣了一下，便也笑著伸出了手。在這一刻，我們好像達(dá)成了某種默契，成為無(wú)話不談的好朋友。
你很愛(ài)笑，幾乎每時(shí)每刻都在笑，仿佛對(duì)你來(lái)說(shuō)世間沒(méi)有什么可以難倒你的事。你的笑闖進(jìn)了我的心里，如春風(fēng)沐浴大地，成了我強(qiáng)大的精神支柱。
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，你為我報(bào)了名，還對(duì)我投來(lái)鼓勵(lì)和期待的眼神。我感到有一絲無(wú)語(yǔ)，但也積極準(zhǔn)備著比賽的事宜。到了比賽的.那一天，你來(lái)到觀眾席上，手中還拿著一個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌，上面寫(xiě)著___加油的話語(yǔ)，我感到一陣暖流涌過(guò)。對(duì)你笑了笑，便走到了賽道上。隨著一聲槍響，所有選手都像離弓的箭射了出去，你坐在觀眾席上注視著我，眼神中充滿了期待，我也奮力往前沖，一名、兩名、三名越來(lái)越多的人被我甩到后面。你在觀眾席把標(biāo)語(yǔ)牌高高舉起為我加油。我聽(tīng)著加油的聲音，又咬著牙向終點(diǎn)跑去，慢慢的體力有些透支了，你看著比賽著急地對(duì)我喊：“加油啊，你不是要奪第一嗎？”我聽(tīng)到這一句話，渾身一震，腳上的沉重感也減少了一些，便咬緊牙飛也似的向前跑去，你也在觀眾席緊張地看著。我沖過(guò)終點(diǎn)，趴在草地上，大口大口地喘著氣，你也跑過(guò)來(lái)，我們相視一笑。
因?yàn)橛心悖业纳兊藐?yáng)光燦爛；因?yàn)橛心悖业氖澜绱号ㄩ_(kāi)。
因?yàn)橛心愠踔凶魑?0
“因?yàn)橛心恪边@四個(gè)字在我們的生活中其實(shí)并不陌生，不管在大街上、小區(qū)里、還是在醫(yī)院中、甚至是在學(xué)校都能聽(tīng)見(jiàn)。因?yàn)樗鼈兂３霈F(xiàn)在我們身邊。
在大街上，在十字路口中央，站著一個(gè)身穿黑白制服的交警，在用手勢(shì)指揮交通。車(chē)子川流不息，無(wú)論是烈日炎炎還是寒風(fēng)呼嘯，365天天天都能看見(jiàn)交警的身影，站在那車(chē)流中，他們是冒著生命危險(xiǎn)站在這熙熙攘攘的車(chē)流中。但是因?yàn)橛心恪痪迨�，交通事故就很少發(fā)生了，在車(chē)禍中受傷死亡的人也大大減少，也是您讓混亂的交通變得通暢。
在小區(qū)里，在門(mén)口，身穿制服的保安在對(duì)每一個(gè)進(jìn)來(lái)的人做登記，甚至每天送報(bào)紙的也不“放過(guò)”，晚上，當(dāng)大家正在熟睡時(shí)，樓下有人打手電筒在巡邏，門(mén)口還有人在值班。過(guò)節(jié)時(shí)，我們?cè)谂c親人團(tuán)聚，他們卻依舊堅(jiān)守在自己的崗位上，但是因?yàn)橛心恪０彩迨�，小區(qū)住戶的人生和財(cái)產(chǎn)的安全才能得到保證。
在醫(yī)院中，在手術(shù)室里，身穿白衣的醫(yī)生正在忙碌著為病人做手術(shù)，額頭上滲出了汗珠，旁邊的護(hù)士為他遞著各種器械。手術(shù)通常要十幾個(gè)小時(shí)才能做完，這中間是沒(méi)有休息的，做手術(shù)的辛苦，也許是我們無(wú)從而知的。但是因?yàn)橛心恪t(yī)生。多少條垂危的生命被挽救，讓多少病人的家屬?gòu)慕^望中獲得希望。
在學(xué)校里，在教室里，老師誨人不倦聲音不斷傳出，不停歇地講課。嘮叨著重點(diǎn)。既使嗓子不舒服，身體不舒服也要撐著講課，耐心得解答在大人眼里天真幼稚的問(wèn)題。但是因?yàn)橛心恪蠋煛＼奋穼W(xué)子可以得到知識(shí)雨露的灌溉，考上自己夢(mèng)想的學(xué)校，讓原本無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一名知識(shí)分子。
你是冬日里的'一束陽(yáng)光，因?yàn)橛心愕恼丈�，寒冷的冬天才顯得格外溫暖，你是夏日里的一絲涼風(fēng)，因?yàn)橛心愕姆鬟^(guò)，燥熱的夏天才顯得特別涼爽；你是秋夜里的一陣秋雨，因?yàn)橛心愕慕蹬R，干燥的秋天才顯得分外濕潤(rùn)；你是春夜里的一記響雷，因?yàn)橛心愕捻懧�，未蘇醒的萬(wàn)物才顯得更有生機(jī)。因?yàn)橛心悖澜绮艜?huì)如此安寧、祥和、美好。
因?yàn)橛心愠踔凶魑?1
沒(méi)有人能生活在真空中，不被外界干擾。我亦是如此，但從小到大，你總是竭力“凈化”我周?chē)沫h(huán)境。盡管我總是抱怨你的獨(dú)裁專制，可你依舊我行我素，我只好默認(rèn)讓你繼續(xù)囂張下去。
記得那一年，是你我矛盾最突出的一年，隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的白熱化，我賭氣不和你說(shuō)話，金牛座的我和射手座的你用自己的方式表達(dá)著生氣與不甘，可你的“凈化”行動(dòng)都沒(méi)有隨著你的話停止，終于有一天我忍無(wú)可忍，你也不再沉默，兩座火山爆發(fā)了。
那天我要和一些同學(xué)出去玩，出于禮貌我告訴了你一聲，你淡定得說(shuō)不可以，我自認(rèn)為“充滿正義”的提高聲調(diào)反問(wèn)為什么不可以，說(shuō)完我摔門(mén)而去。我并不知道此時(shí)你的表情，我關(guān)了手機(jī)想要在沒(méi)有你的電話的一天玩的開(kāi)心但不知道為什么心情很沉重，像被一塊大石頭壓的喘不動(dòng)氣，我不停的深呼吸想要擺脫壞心情，但很遺憾我失敗了，我們很開(kāi)心得玩了一天。但是很奇怪，口袋沒(méi)有振動(dòng)的音樂(lè)我會(huì)覺(jué)得空落落的，回家時(shí)看到了小區(qū)門(mén)口的呢心里想說(shuō)你是在門(mén)口等著指責(zé)我的嗎，我硬著頭皮上前，叫你一聲，你像在冰天雪地中得到暖氣片一樣的開(kāi)心，過(guò)來(lái)抱住我，奇怪的是我好像很享受被你抱住的感覺(jué)，但你馬上松開(kāi)我，翻出我的手機(jī)，我裝無(wú)所謂的.說(shuō)沒(méi)什么事就關(guān)機(jī)了，你轉(zhuǎn)過(guò)頭走了，你走了幾步后我也跟了過(guò)去。
我并不知道，你不同意我出去玩并不是和我作對(duì)，而是不放心和我一起出去的人；我并不知道，你在我關(guān)機(jī)時(shí)找遍了我所有會(huì)去的地方。
而你并不知道，沒(méi)有你的嘮叨我是多么無(wú)聊；你并不知道，后來(lái)我躲在廁所里看一條條未接來(lái)電的提示，多么開(kāi)心，你并不知道在你抱住我的那一瞬間所謂的叛逆期提早結(jié)束了。
謝謝你，媽媽。因?yàn)橛心�，我更幸福�?/p>
因?yàn)橛心愠踔凶魑?2
母親，因?yàn)槟膫ゴ�，讓世界真心稱贊。母親你的愛(ài)是多么踏踏實(shí)實(shí)，觸手可及，像井水一般的沉靜，像溪流一樣的沁人心田，像大海一般的深沉。就是因?yàn)橛心�，所以這個(gè)世界更精彩。
母親，正因?yàn)橛心Ｎ业娜松缙�，注滿了你對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的關(guān)懷，讓我的人生瓶，注滿了高尚與純粹，我的心靈將會(huì)顯得光明磊落，冰清玉結(jié)。讓我把所有的自私和冷酷，統(tǒng)統(tǒng)都拋開(kāi)了。我親愛(ài)的母親是您，讓我人生瓶里注入了善良、純真、高尚快樂(lè)、寧?kù)o、還讓我拋開(kāi)了浮躁、煩惱、傷心、自私、冷酷等，這都是正因?yàn)橛心赣H您讓我注滿的人生瓶�。�
母親，正因?yàn)橛心Ｗ屛业纳迂S滿。母親，是您讓我明白了淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。想讓我能在學(xué)業(yè)上有所成就；讓我必須潛心于學(xué)問(wèn)，心無(wú)旁 ，矢志不渝；更讓我的'生命里處處皆學(xué)問(wèn)，讓我受益不淺，回味無(wú)窮。您常常把錢(qián)鐘書(shū)愛(ài)讀書(shū)的事例詳詳細(xì)細(xì)地講述給我聽(tīng)，讓我從中領(lǐng)悟到他的一生只鐘情與書(shū)，博聞強(qiáng)記，學(xué)貫中西，辛勤探索，著你等身，飲譽(yù)內(nèi)外。他的學(xué)業(yè)是從母親您的言語(yǔ)中的知，讓我深深感動(dòng)。
母親，正因?yàn)橛心�。我的生活變的神采飛揚(yáng)。母親，是您在寒冬半夜里為我披衣蓋被，常常還為我送些點(diǎn)心和熱牛奶等，我深深地知道，您不怕寒冷里為女兒做的事，這是您自愿的，可我多么多么希望您能在溫暖而舒適的被窩里睡覺(jué)�。∥胰耘f知道您的愛(ài)��！
神圣的母愛(ài)，像陽(yáng)光一樣，能照耀到我人生任何的一個(gè)角落，薄冰擋不住剛強(qiáng)的母愛(ài)，親情在靈魂深處復(fù)蘇！
母愛(ài)是潤(rùn)物的細(xì)雨，母愛(ài)是醉人的春風(fēng)，母愛(ài)是怡人的芳香。母愛(ài)，仍然以它固有的姿態(tài)自然地流淌著，流入我的心田上。
母親，因?yàn)橛心�，我的世界變得繽紛五彩，生命里就有根深固的愛(ài)。母親，因?yàn)橛心�，我生活地得更精彩�?/p>
因?yàn)橛心愠踔凶魑?3
因?yàn)橛心悖医瞪谶@個(gè)世界；因?yàn)橛心�，我從�?ài)的氛圍茁壯成長(zhǎng)；因?yàn)橛心悖也艔囊粋�(gè)幼
稚無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為成熟懂事的少年。這個(gè)人就是——母親！這是一個(gè)多么陌生而又熟悉的稱呼啊，好像遠(yuǎn)在天邊，又好像近在咫尺。
嘮叨中的愛(ài)
“快點(diǎn)起床！”身在被窩中的我被無(wú)情的叫醒，睡眼惺忪的來(lái)到洗手間。媽媽還在一旁嘮叨個(gè)不停：“你要早點(diǎn)起床，養(yǎng)成好習(xí)慣！今天多穿一件衣服，小心天涼�！边@些如數(shù)家珍的嘮叨，我的耳朵早已自動(dòng)過(guò)濾掉了。我背好書(shū)包，臨行前，媽媽又叮囑我：“上課好好學(xué)習(xí)，別開(kāi)小差，要聽(tīng)老師的話。注意車(chē)輛�！薄芭丁！蔽衣唤�(jīng)心的回答，逃也似的離開(kāi)了家，留下母親注視的目光。嘮叨中流露出來(lái)的暖意，是我忽視了呢？還是我感覺(jué)不到？
行動(dòng)中的愛(ài)
望了望烏云密布的天空，心中想著，媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)來(lái)了吧？轉(zhuǎn)念間，大雨傾盆而下，洗刷著整個(gè)世界。我的眼前，是茫茫的雨簾。可是，就在這茫茫的雨簾之中，一個(gè)瘦小的身影，握著一把晃不定的大傘，在大雨之中，向我跑來(lái)。真沒(méi)想到，是我的媽媽！她撫摸著我的頭：“受冷了吧？”媽媽握著傘，另一只手牽著我，在滂沱大雨之中，緩緩前行。
嚴(yán)厲中的.愛(ài)
臺(tái)燈下，媽媽坐在我身旁，細(xì)心的指導(dǎo)我做題，“瞧你，這種題都做錯(cuò)，是不是白學(xué)了�。俊泵鎸�(duì)嚴(yán)厲刻板的媽媽，我又愛(ài)又恨，只好一聲不吭。整整一個(gè)晚上，媽媽陪著我在臺(tái)燈下奮斗了一夜。我腰酸背痛，媽媽面不改色的說(shuō)：“明晚繼續(xù)！”。燈光下，媽媽的背影多么高大，在滿頭黑發(fā)之間，似乎有增添了幾縷白發(fā)。因?yàn)橛心�，我學(xué)會(huì)了感恩；因?yàn)橛心�，我知道了什么是�?ài)。在成長(zhǎng)的旅途中，因?yàn)橛心�，我結(jié)束了踽踽獨(dú)行；因?yàn)橛心�，我的生活五彩繽紛。這一切，只因?yàn)橛心恪?/p>
因?yàn)橛心愠踔凶魑?4
因?yàn)橛辛四�，才有十八學(xué)子勇斗江水的壯舉；因?yàn)橛辛四�，才有十八面嘩嘩作響的旗幟；因?yàn)橛辛四�，才有在暗流和漩渦中連起的人梯；因?yàn)橛辛四�，才有荊州古城不休的英雄豐碑；因?yàn)橛辛四�，…�?/p>
xx月xx日，這本是平凡的一天，卻因由你而不平凡。
茫茫楚天，秋霧鎖江浪。長(zhǎng)江水如往常一樣拍打著江岸，但在這看似平靜的'江下面，卻隱藏著洶涌的漩渦。這時(shí)，有兩個(gè)稚氣未消的少年竟然下到江水中清洗身上的沙土。但天有不測(cè)風(fēng)云，兩名少年不幸失足落入濤濤江水中。緊接著，又被漩渦卷入到江水的中央地帶。他們拼命地呼救著，呼救著……
就在這時(shí)，在江灘上玩耍的十八名大學(xué)生聽(tīng)到呼喊聲急忙趕到江邊，奮不顧生地躍入冰冷的江水中，他們手牽著手，心連著心，用“人梯”很快搭起了一座生命之梯。英雄！當(dāng)你們?yōu)榫绕鹇渌倌甓鴽Q然架起“人梯”的那一剎那，這個(gè)詞就深深地融入到你們的熱血。慢慢地，落水少年逐漸向江岸靠近。不料，“人梯”中的一名大學(xué)生，卻因體力不支而被洶涌的江水沖垮，整個(gè)場(chǎng)面頓時(shí)亂作一團(tuán)，大學(xué)生們紛紛遇難。萬(wàn)幸的是，不遠(yuǎn)處冬泳隊(duì)的隊(duì)員們聞?dòng)嵹s來(lái)。
在和死神進(jìn)行了生死殊博后，兩名少年得救了�？墒�，此時(shí)已有三名大學(xué)生年輕的生命消失在江底。直到人們發(fā)現(xiàn)有三名大學(xué)生下落不明，局面才再度緊張起來(lái)，救援工作也再次迅速展開(kāi)，但卻已無(wú)力回天。他們?nèi)缦幕ò憬k爛的生命，在那一刻永恒怒放。
讓我們記住這些英雄；讓我們向這些偉大的靈魂致敬；讓我們將他們的精神發(fā)揚(yáng)光大。雖然江水無(wú)情，“人梯”已斷，年輕的生命已逝，但那道“人梯”精神必然會(huì)以各種各樣的方式繼續(xù)存在，并且會(huì)被照亮并升華為新的生命。世界上所有的水都是相通的，而那些高尚的靈魂也必然相連。
是你，完成了壯舉；是你，扛起了旗幟；是你，架起了人梯；是你，樹(shù)立了豐碑。
正因?yàn)橛心鸁o(wú)私的奉獻(xiàn)，才創(chuàng)造了美好的明天。
因?yàn)橛心愠踔凶魑?5
“因?yàn)橛心恪倍嗝礈剀暗淖盅郯�，它透露出了同學(xué)間的友情，師生間的溫情，母子間的親情�？吹剿�，我就想到了我的授業(yè)恩師——王老師。
王老師兢兢業(yè)業(yè)，責(zé)任心十分強(qiáng)，我們的`語(yǔ)文成績(jī)節(jié)節(jié)攀升，他功不可沒(méi)。他從不會(huì)在我們面前說(shuō)累，我看到的他是一個(gè)精神飽滿，滿臉紅光的壯年人。王老師在功課方面是傾注了很多心血的。
由于我是語(yǔ)文課代表，拿作業(yè)到老師的辦公室是分內(nèi)之事。有一次，我抱著一大疊沉重的作業(yè)本直往老師的辦公室，沒(méi)想到老師不在。我看到桌上放著一本厚厚的備課本。盡管很不禮貌，但好奇心加誘惑力，我還是被降服了，躡手躡腳地翻了開(kāi)來(lái)。那一幕令我驚呆了。滿滿三大章，全都是王老師的備課筆記。其間還隨處可見(jiàn)橫躺著的紅色墨水。我第一次發(fā)現(xiàn)王老師原來(lái)是這么一個(gè)人……
還有一次，學(xué)校舉辦“教師籃球賽”，很多男老師都參加了，王老師卻一個(gè)人坐在辦公室里埋頭寫(xiě)著。我們感到很奇怪，大家都說(shuō)王老師不會(huì)打籃球�？晌颐髅髟谏蟼�(gè)周末還看見(jiàn)他在操場(chǎng)上飛奔的身影，為什么呢？
下午第四節(jié)課，王老師拿著一張紙走進(jìn)教室。“同學(xué)們，最近正處于流感的高峰期，為了同學(xué)們的健康，我制定了一些班規(guī)，另外還有一些習(xí)慣問(wèn)題的建議，我把它貼在后面黑板上，大家抽空看一看。”
原來(lái)是這樣啊，我果然沒(méi)猜錯(cuò)。此時(shí)，眼前這個(gè)身穿白色襯衫，鼻梁上架著一副黑色眼鏡的忠厚長(zhǎng)者，已不是開(kāi)學(xué)時(shí)我所認(rèn)為的那么矮小，那么一無(wú)是處了。我對(duì)王老師從此心生敬意，一直將他當(dāng)坐我最好的老師。
如今，王老師已經(jīng)快退休了。沒(méi)當(dāng)我在茶余飯后，仰面躺在沙發(fā)上小憩時(shí)，眼前總是會(huì)一如既往地浮現(xiàn)出那個(gè)精神飽滿，滿臉紅光的壯年人的影子，他帶給我的是比知識(shí)更寶貴的做人的道理。如果我現(xiàn)在還懂些文明禮儀，還有些助人為樂(lè)，還崇尚社會(huì)公德，那全都是他給予我的，是的，因?yàn)橛兴?/p>
王老師的眼淚，有酸，有甜，有咸，唯獨(dú)沒(méi)有苦……