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【精選】初中優(yōu)秀作文600字(通用60篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文600字 篇1
古有文人墨客,今有文學(xué)作家,都喜愛(ài)與植物結(jié)友。欣賞它,贊美它,寫(xiě)它,畫(huà)它。如陶淵明鐘愛(ài)的菊,王冕喜愛(ài)的梅,周敦頤的蓮,還有無(wú)數(shù)隱士的松……
我喜愛(ài)竹,雖然它不及蓮的清,梅的潔,蘭的幽;也沒(méi)有松傲,沒(méi)有榕的廣,沒(méi)有柳柔。但它有它的本性,使蘇軾感慨“可使食無(wú)肉,不可居無(wú)竹”的'本性。我喜歡竹……
咬定青山不放松,立根原在破巖中
庭院、荒山、峰嶺、溝壑,到處都是竹的蹤跡。它剛勁,頑強(qiáng)不屈,無(wú)論處于什么環(huán)境都蓬勃向上,連成一片。聽(tīng),這是它的聲音:堅(jiān)硬的巖石嗎?無(wú)妨,有冬天冰雪的滋潤(rùn),在它初融時(shí),我早已整裝待發(fā)迎接春意。寒風(fēng)驟雨嗎?無(wú)妨,在堅(jiān)硬土壤下我早已扎下深根,任風(fēng)吹而不倒。這,就是竹那堅(jiān)毅不屈的本性。
我自不開(kāi)花,免撩蜂與蝶
竹沒(méi)有花,只有樸素五華。它不喜歡張揚(yáng),不開(kāi)花結(jié)果;與牡丹比富貴,和月季引蝶濃香更是不可能。雖然不得多少青睬,但它的風(fēng)采也絕不是只愛(ài)香艷的凡夫俗子們所能體會(huì)。唐宋八大家之一的鄭板橋就曾以竹不開(kāi)花的特點(diǎn)喻示自己保持本色,不專(zhuān)營(yíng)取寵的氣節(jié),可見(jiàn),竹又有著不受世俗凡塵侵蝕的本性。
最是虛心留勁節(jié),久經(jīng)風(fēng)雨不知寒
春暖花開(kāi)已過(guò),又是暑盡寒來(lái),多少風(fēng)雨中,它仍綠蔭蔥蔥,笑迎風(fēng)霜雪雨。心無(wú)雜念,甘于寂寞,千百年后,便成了萬(wàn)傾碧波的竹海。輕盈細(xì)巧、四季常青的竹,只是虛心留節(jié),孕育春筍。它的一生是奉獻(xiàn)的!有幅對(duì)聯(lián)這樣寫(xiě)道:“竹頭雖微餐餐灶底炊肴饌,器皿雖小戶戶廚中栗斗筲!敝駷槿祟(lèi)奉獻(xiàn)了全部。這便是竹,無(wú)私奉獻(xiàn)、虛心留節(jié)的本性。
活著,本該如此。這是生命的韌性與頑強(qiáng)。無(wú)論是竹,還是人。
初中優(yōu)秀作文600字 篇2
生活是什么?生活是一杯酒
——題記
生活是什么?生活是一杯酒,
生活是一杯勁道白酒,是男士的所愛(ài)
生活是一杯酒氣未脫的辣酒,許多粗狂的男士想一飲而盡,卻被嗆住,翻了翻白眼,吐了吐舌頭,匆忙將酒杯扔下,落荒而逃
生活是什么?生活是一杯酒
生活是一壇陳良佳釀的老酒,許多會(huì)品酒的人,嘖嘖嘴,聞了聞酒,點(diǎn)點(diǎn)頭,細(xì)細(xì)的品味著,在老酒的圈子里搖晃,在生活的.圈子里細(xì)細(xì)品味
生活是什么?生活是白凈透明的白酒,實(shí)則混雜,飲酒者不知是否對(duì)身體有害,只顧仰脖一飲而盡,看似透明白皙,酒勁甚小,其實(shí)酒勁干辣,意而發(fā)現(xiàn)自己已被裝進(jìn)一個(gè)酒杯仰而一個(gè)酒瓶。
生活是什么?生活是澀味純既的紅酒,他不在于,而在于品,沒(méi)有在酒圈品酒幾十年的老英雄,是不能品出味道來(lái)的,他們大多是先拿在手中,用指尖滑過(guò)玻璃,在那在手中,待酒暖熱,在用唇部輕輕的押上一口,在口中細(xì)細(xì)品味。
生活是什么?生活是滋補(bǔ)很好的藥酒,飲者大都是身體不好的老人,他們用干裂的手,將藥酒放置在暖壺里,用小火慢慢地煎熬著,等藥酒發(fā)出孳孳的聲音時(shí),便拿個(gè)小碗盛起來(lái),慢慢地喝著。
生活是什么?生活也是吐著毒蛇芯子的毒酒,飲者大多是心術(shù)不正或好奇心太強(qiáng)的的人,而飲鳩者必死,這是恒古不變的道理。
粗狂者大口的咽著啤酒,女士們小心翼翼的喝著果汁啤酒,窮人饑渴的喝著劣質(zhì)的威士忌,富人在海邊的小桌前用長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲劃過(guò)高腳的白蘭地酒杯,慢慢的品著……
生活是什么?
生活還是一杯酒。
初中優(yōu)秀作文600字 篇3
新年來(lái)了,我們就可以穿上漂亮的新衣服,放鞭炮,收到長(zhǎng)輩們給的壓歲錢(qián),得到新一年美好的祝福,爸爸媽媽可以帶我們走親訪友和親戚家的小伙伴一起玩耍。
大年三十的晚上,正值除夕夜,爺爺奶奶帶領(lǐng)著爸爸媽媽大媽這些大人準(zhǔn)備一桌豐盛的晚宴。我們?nèi)胰藝蓝,全家人盡情享受這豐盛的美宴。飯后我們集體給爺爺奶奶拜年,爺爺奶奶給了我們壓歲錢(qián),哇!都是新版的人民幣,而且還是連號(hào)的。從大姐開(kāi)始到小弟弟結(jié)束,最有趣的是嬸嬸用手機(jī)記錄下來(lái)了這段難忘的.瞬間……當(dāng)十二點(diǎn)的鐘聲響起,我們又長(zhǎng)大了一歲。這時(shí)候鞭炮齊鳴,煙花在夜空中顯得格外的耀眼與艷麗。站在院子里,盡情地欣賞著美麗的煙火,弟弟一邊拍手一邊喊:“太好看了!太美了!”十幾分鐘后,鞭炮聲漸漸地少了,奶奶開(kāi)始招呼大媽和媽媽包餃子了,我也想?yún)⒓!跋劝咽窒锤蓛簟贝髬屛⑿χf(shuō),包餃子的面和陷都準(zhǔn)備好了,大家開(kāi)始七手八腳地干起來(lái)。媽媽搟皮,奶奶、大媽包餃子,我也照貓畫(huà)虎地學(xué)起來(lái)。我包的第一個(gè)餃子完成了,雖然不好看,但是它不露餡兒,奶奶夸我說(shuō)“包的真棒!”我心里美滋滋的更有信心了。
初一的早上,天還沒(méi)亮,就聽(tīng)到鞭炮聲,那是人們吃餃子的象征,因?yàn)槌酝觑溩哟蠹揖鸵グ菽炅,街道上,兩兩三三地人們一起有說(shuō)有笑,他們正在去往親朋好友家拜年呢,我和姐姐們負(fù)責(zé)在家端茶倒水招待客人。這一上午忙得我都沒(méi)時(shí)間看電視了。聽(tīng)爸爸說(shuō),他們也沒(méi)閑著,拜年是串了一家又一家,整個(gè)村子家家戶戶轉(zhuǎn)了一大圈,用大爺?shù)脑捳f(shuō)就是:痛并快樂(lè)著。
就這樣,新年在大家的歡笑聲中度過(guò)。新的一年新的開(kāi)始,我希望自己也有新的收獲,新的成長(zhǎng)。
初中優(yōu)秀作文600字 篇4
生活不是很復(fù)雜,很艱難;困難不只是你自己的。如果你能以不同的方式看待生活,所有的困難和挫折都會(huì)迎刃而解。
我還記得小時(shí)候在學(xué)校的時(shí)候,有一個(gè)學(xué)生每天都很煩躁。他總是感覺(jué)到所有的困難,所有的困難都是“小心翼翼”為他鋪好的。即使是晴天雨天,陰天沒(méi)有太陽(yáng),他也會(huì)斤斤計(jì)較,因?yàn)橛袝r(shí)候天熱得焦頭爛額,在家也因?yàn)闊岫鴲,想著為什么玩的時(shí)候太陽(yáng)這么熱。一定是為了不讓自己出去玩,不讓自己開(kāi)心。陰天下雨的時(shí)候,他很困擾為什么想玩的時(shí)候太陽(yáng)會(huì)躲起來(lái):為什么玩的時(shí)候太陽(yáng)會(huì)消失?小男孩每天都生活在困境中,直到有一天小男孩漸漸長(zhǎng)大。那天是他擺脫苦惱的日子。天空很長(zhǎng),有白云,太陽(yáng)也不太熱。他和同學(xué)本來(lái)要去操場(chǎng)上體育課,當(dāng)時(shí)他還不懂。那天他的一個(gè)同學(xué)給他起了個(gè)外號(hào),很明顯里面有貶義的'外號(hào),讓他覺(jué)得很尷尬。大多數(shù)人都用這個(gè)昵稱(chēng)稱(chēng)呼他。他私下找到了班主任,但是當(dāng)他找到班主任的時(shí)候,班主任并沒(méi)有幫他批評(píng)學(xué)生,而是批評(píng)了小男孩。但這時(shí),小男孩并沒(méi)有像以前那樣感到困難和苦惱。為什么班主任批評(píng)他突然開(kāi)朗?這句話永遠(yuǎn)記在小男孩心里,永遠(yuǎn)記在心里,因?yàn)槲揖褪悄莻(gè)小男孩。這些刻在我心里的話是什么?意思是“不要抱怨,他們沒(méi)有惡意。如果換個(gè)角度看,他們很在乎你,這也說(shuō)明你很受歡迎,因?yàn)樗麄儾粫?huì)給你不認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人起這樣的外號(hào),而你就是不這么想。如果換個(gè)角度看,那也沒(méi)什么!睆拇,那個(gè)學(xué)生,也就是我,再也感受不到困難和阻礙,因?yàn)樗溃骸叭擞斜瘹g,月有沉浮!比绻覀儚牟煌慕嵌瓤创,后果不會(huì)那么糟糕。
如果困難和困難來(lái)阻撓,用不同的角度看待生活。我相信一切都不會(huì)那么糟糕。
作者:劉洋
初中優(yōu)秀作文600字 篇5
一只眼睛能看穿你內(nèi)心的活動(dòng),一只眼睛能看出你謊言中的瑕疵。一只眼睛會(huì)說(shuō)話,一只眼睛能看到自己的心和大腦在想什么。有多少人用同樣的眼神看著我,又有誰(shuí)一直用同樣的眼神看著我?是誰(shuí)躲在人生的某個(gè)角落,這樣看著我?他是誰(shuí)?誰(shuí)這樣看著我?
不知道有多少人用同樣的眼神看著我。但是我的人生真的很大膽,但是這個(gè)愿景。默默數(shù)著,六千多天有多少人用異樣的眼光看著我;我要天上的星星在天空中閃爍。有人用這種眼神看我。我的心漸漸陌陌,凍結(jié)在時(shí)間里,沒(méi)有任何光亮和光澤。我不禁感到沉重和哭泣。
雖然看了,但是沒(méi)有看;看中間,怎么著急?早上起來(lái),四五個(gè)斜斜的太陽(yáng)射進(jìn)房間。他對(duì)太陽(yáng)有一種憧憬,他悄悄地害怕別人發(fā)現(xiàn)他的憧憬;我也跟著太陽(yáng)的眼睛不知所措。于是——走路的時(shí)候,他那雙奇怪的眼睛掃視著我;大搖大擺時(shí),特殊的眼睛從我身邊走過(guò);當(dāng)我注意的時(shí)候,我注意到了這個(gè)愿景的'來(lái)源。我想把這種景象一掃而光,但他卻從我的視線里轉(zhuǎn)移開(kāi)了。我趴在桌子上寫(xiě)字的時(shí)候,他盯著我,看著我的一舉一動(dòng)。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛迎接太陽(yáng)的時(shí)候,這種眼睛又開(kāi)始看我了。我掩面嘆息,美麗的眼睛卻又開(kāi)始盯著我。
同樣的眼光,在眼光好的世界里,我會(huì)有一些驚艷的舉動(dòng)嗎?只有逃避,只有面子;6000多哥天的逃亡,除了面對(duì)還會(huì)做什么?同樣的景象就像一場(chǎng)夢(mèng),被太陽(yáng)喚醒,如圣潔清澈的水,被無(wú)情的太陽(yáng)蒸發(fā);我有沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的舉動(dòng)?我有過(guò)轟轟烈烈的舉動(dòng)嗎?我赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界。我忍受了多少異樣的眼神?我想擺脫這只奇怪的眼睛,面對(duì)一只新的。我為什么要經(jīng)歷這么多磨難?
聰明的你,告訴我為什么。
初中優(yōu)秀作文600字 篇6
書(shū)是朋友。當(dāng)我沮喪的時(shí)候,我會(huì)把一切都告訴它。最打動(dòng)我的是《閱讀年選》這本書(shū)里的《不活在別人的眼光里》。
這篇文章告訴我們,王淵源和山中伸彌熱愛(ài)生物學(xué),但他們?cè)谶@個(gè)領(lǐng)域沒(méi)有天賦。周?chē)娜藢?duì)他們冷嘲熱諷,但他們沒(méi)有放棄,而是暗暗努力。最后,他們成功了,因?yàn)樗麄儗?duì)人類(lèi)的巨大貢獻(xiàn)而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
其他人對(duì)王淵源和山中伸彌的冷嘲熱諷并沒(méi)有成為打敗他們的壓力,而是激勵(lì)他們勇敢前進(jìn)并取得成功的動(dòng)力。
我不禁想到了自己。平時(shí)學(xué)習(xí)只是為了保證上課效率,從來(lái)不想課后鞏固復(fù)習(xí)。當(dāng)我的考試成績(jī)理想的時(shí)候,我會(huì)沾沾自喜;而當(dāng)你考試不及格的時(shí)候,你就會(huì)愁眉苦臉。有時(shí)候,當(dāng)我被別人嘲笑時(shí),我會(huì)不開(kāi)心,甚至放棄自己?赐赀@篇文章,我不再氣餒,而是決心東山再起。同學(xué)嘲笑我我也沒(méi)那么在意。我坦然面對(duì)各種鄙視,因?yàn)樽兊脗ゴ蟮娜硕际且唤z不茍的。終于得到了理想的結(jié)果。這一次,我沒(méi)有活在別人的'眼里,而是走自己的路。
笑和欺負(fù)都不算什么。韓信是漢朝著名的軍事家,從小家境貧寒,成年后生活貧困。當(dāng)時(shí)韓信只專(zhuān)注于武功和兵法。一個(gè)同鄉(xiāng)讓他從褲襠里鉆下去,不然他會(huì)用劍自殺。韓信沒(méi)有沖動(dòng)。他不想在牢房里浪費(fèi)青春,就忍住怒火,穿過(guò)褲襠。旁觀者嘲笑他沒(méi)骨氣,不是個(gè)男人。他沒(méi)有在意別人的眼光,反而更加起勁地學(xué)習(xí)兵法,得到軍事家蕭何的推薦,最終成為開(kāi)國(guó)皇帝劉邦手下的軍事天才。
我想很多人會(huì)對(duì)那些嘲笑過(guò)自己的人不滿,但我想說(shuō):感謝那些嘲笑過(guò)諷刺過(guò)你的人!因?yàn)樗麄兗?lì)了我們,讓我們努力,取得了一些成績(jī)。
不要在意別人的眼光。被別人嘲笑也沒(méi)什么。你要對(duì)自己充滿信心。走自己的路,讓別人說(shuō)!
初中優(yōu)秀作文600字 篇7
如今,這種愿景似乎已經(jīng)隱藏在土壤深處。
只剩下最后六秒,我還是靜靜的等著。老師站起來(lái)宣布下課。上課的時(shí)候他好像又嘆氣了。雖然看不到,但還是感覺(jué)到了淡淡的失落。然而,我等了很久的那個(gè)幻象卻始終沒(méi)有出現(xiàn)。
在著迷的過(guò)程中,一個(gè)親切而陌生的場(chǎng)景出現(xiàn)在我面前。
那一次,我考完試回來(lái)。上課的時(shí)候不小心發(fā)現(xiàn)了老師的積極眼光。我很開(kāi)心?赡苁且馔獍!后來(lái),那種憧憬不知不覺(jué)就漸漸消失了。我最后一次看到那個(gè)景象,是我考試不及格的那一次。那個(gè)幻象又出來(lái)了!那么善良,我當(dāng)時(shí)就下定決心要努力!
所有這些過(guò)往的事情,似乎都是由色變灰,只能在腦海里隱約閃現(xiàn)
我不知道是什么原因,也許是學(xué)習(xí)的巨大壓力讓我逐漸忽視了它,從而失去了那個(gè)視野。
大鐘使勁敲了一下,我站起來(lái)走到門(mén)口,回頭看了一眼正在默默收拾殘局的老師——。當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。我的眼睛被淚水打濕,眼前的一切都變得模糊。突然,眼淚就出來(lái)了,我含著眼淚離開(kāi)了老師。不知道什么時(shí)候才真正懂得珍惜` ` ` ` ` `。
我想知道那個(gè)愿景是否會(huì)再次出現(xiàn)。我知道我很快就要離開(kāi)老師了,但我不知道我期待的.原因!也許,我真的沒(méi)有權(quán)利提出這樣的要求,因?yàn)槲抑览蠋熞埠茈y過(guò)。我不知道我的選擇是否正確,但我的選擇是如此殘酷!道歉是沒(méi)有用的,但是我錯(cuò)過(guò)了你的眼光,讓我充滿了鼓勵(lì)的力量!我好像對(duì)別人說(shuō),我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)讓我勇敢快樂(lè)的愿景!它的消失讓我很無(wú)奈。我在努力尋找,卻完全不知道它的足跡。
真的希望,真的希望!請(qǐng)讓那個(gè)愿景持續(xù)很久。
昏暗的燈光,長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,月下的我,從前的眼睛。
初中優(yōu)秀作文600字 篇8
不要吝嗇于幫助別人,因?yàn)閹椭鷦e人就是幫助自己。
在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,人們總是希望付出的極少,收獲的卻是最多。而現(xiàn)實(shí)的情況卻總是出了往往得不到回報(bào)。盡管有大部分的人都明白在這其中的道理,可是有人卻偏偏腦子里還是奢望別人的感恩。但是這樣就違背了我們幫助人別人的初衷了啊,難道你幫助別人就僅僅只是為了別人的那一點(diǎn)回報(bào)嗎?假如,你給了路邊的乞丐十元錢(qián),那你會(huì)指望有一天他會(huì)還給你一百元錢(qián)嗎。
世界上,沒(méi)有誰(shuí)欠著誰(shuí)的。所以,當(dāng)你給予別人幫助的時(shí)候,并不是出于你的責(zé)任心,只是源于你內(nèi)心深處的愿不愿意而已。當(dāng)然了,為別人做好事這也是屬于一種幸福。因?yàn)樵谀愀冻龅耐瑫r(shí),你會(huì)獲得一種快樂(lè)感。所以,在你幫助別人付出愛(ài)心的.時(shí)候,你自己也會(huì)收獲很多。也有可能,在你幫助別人的時(shí)候,不僅僅只是為了滿足你自己內(nèi)心的快樂(lè)感,你也有可能結(jié)實(shí)一些對(duì)你有益朋友。所以,在你幫助別人的時(shí)候就已經(jīng)存在了快樂(lè),為什么還要奢求別人的感激呢?
善待他人,就是善待自己。
俗話說(shuō)得好,種因得因種果得果。所以,當(dāng)你如何的對(duì)待別人時(shí),別人就會(huì)怎么對(duì)待你。當(dāng)你不憎恨別人不辱罵別人時(shí),就會(huì)得到別人的尊重,當(dāng)你不責(zé)怪別人不與別人爭(zhēng)吵時(shí),就會(huì)得到別人的友好對(duì)待。
不要總?cè)ハ雱e人怎么待你不好,他有什么事兒惹你不高興了。因?yàn)檫@些都會(huì)波及到你的情緒,擾亂你心中的寧?kù)o,使你的心情變得非常的不好。然后你就會(huì)變得無(wú)比的煩躁,坐立不安。所以,當(dāng)這些出現(xiàn)的時(shí)候,我們應(yīng)該以平和的心態(tài)去面對(duì)因?yàn)闋?zhēng)吵對(duì)于現(xiàn)實(shí)沒(méi)有任何的幫助。
不要因?yàn)閯e人而燃燒起心中的怒火,因?yàn)槟菢又粫?huì)把你自己燒傷。
為別人做好事兒,就是對(duì)自己最大的幫助。
初中優(yōu)秀作文600字 篇9
七月底,早已是盛夏,空氣里彌漫著燦爛的陽(yáng)光特有的溫暖氣息!}記
干凈的天空,沒(méi)有云朵的遮瑕,只有燦燦的太陽(yáng)在天空中暴露著。太陽(yáng)肆虐的炙烤著大地,空氣里彌漫著悶熱的氣息,似乎也因此,人們都愛(ài)躲在有空調(diào)的房間里享受涼爽吧,但我不同,盡管房間里有著能夠制造涼爽的空調(diào),可我卻無(wú)視它的.存在,我喜歡夏天那種悶悶的、暖暖的感覺(jué),喜歡敞開(kāi)窗戶,讓那些自然中帶著涼爽的風(fēng)進(jìn)入我的小窩,我喜歡感受夏天那種獨(dú)有的悶熱。
大街上人影稀疏,興許那些善談的老人們都躲在某個(gè)陰暗的角落里乘著涼,或下著玄機(jī)四伏的象棋、或談?wù)撝约哼^(guò)去所經(jīng)歷的奇人異事吧。偶爾有幾個(gè)出來(lái)買(mǎi)東西的老人,更給夏天增加一種靜謐的感覺(jué),不禁想想,這如此燦爛的陽(yáng)光,為何無(wú)人愿意去享受它的擁抱呢?呵…這群懦弱的家伙。
或許夏天本來(lái)就是個(gè)神秘的季節(jié)。清晨,早早的點(diǎn)亮的陽(yáng)光,傍晚,依依不舍的離去讓黑暗籠罩,陽(yáng)光們似乎在尋找著些什么,更給這讓人喜悅,又讓人煩躁的夏天蒙上一層神秘。偶爾突來(lái)的暴雨,沖刷著大地,讓陽(yáng)光留下的最后一點(diǎn)悶熱消失殆盡。雨過(guò)天晴,街道上多了散步的人群,人們貪婪的享受著雨后難得的清涼舒適…
我如此喜歡夏季,可能是我在夏季出生吧,夏天給我一種安靜的感覺(jué)。年幼時(shí)眼里的夏天,是青翠的樹(shù)木,悅耳的蟬鳴,淡淡的陽(yáng)光,還有…好吃的西瓜!
夏天,一個(gè)連悲傷都帶有歡樂(lè)的季節(jié);夏天,一個(gè)連哭泣都甜蜜的季節(jié);夏天,一個(gè)連離別都擁有無(wú)盡幻想的季節(jié)……
陽(yáng)光,依舊暖暖的照耀著我們,她笑著,開(kāi)心的看著懂得享受她的人們。
陽(yáng)光,我想讓你更燦爛!
初中優(yōu)秀作文600字 篇10
時(shí)間在不經(jīng)意間從指尖流走,大樹(shù)的年輪陪伴著我們走過(guò)了十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨。每一個(gè)人都有屬于自己的一段美麗而動(dòng)人的故事放在內(nèi)心深處,驀然回首,自己一直生活在故事的織網(wǎng)里,那樣的幸福!
我將把我們的故事永恒的存放心里,也許它不想一場(chǎng)電影那樣完美無(wú)瑕,但值得我們回憶;也許它沒(méi)有華麗的文字來(lái)修飾,但足以讓我們慢慢品味。我們的故事承載著我們的夢(mèng)想,記錄著我們的成長(zhǎng)。
還記得那個(gè)稚氣未褪的我們嗎?在大樹(shù)下埋藏著奮斗的寄語(yǔ),永恒的友誼。我們的故事讓別人羨慕,所以我們要繼續(xù)走下去,讓它更加輝煌。不會(huì)忘了,我們?cè)谕唤淌蚁屡^斗與拼搏。即使我們之間也會(huì)有些小矛盾,但是歲月的'風(fēng),終會(huì)將頭腦里的愁云吹散,留下最美的故事。我相信,我們的故事是一段歷史的傳奇。
還記得那個(gè)逆境中的我們嗎?一路走來(lái),路上并不是鋪滿了鮮花,充滿著掌聲,而是也有棘刺的陪伴,有淚水的痕跡,但是我們依舊邁著步伐去繼續(xù)行走。即使翅膀斷了,心也要飛翔去探求未來(lái)的道路,困難若一場(chǎng)雨,“雨”過(guò)天晴,彩虹便出現(xiàn)在你我的眼簾;困難像逆行的小船,不進(jìn)則退,終于一天我們會(huì)駛向成功海岸的邊沿。所以,我們的故事雖有苦澀,但忘卻不了美好的存在。告訴自己,即使自己是微弱的星星,也要努力綻放光芒。
我們的故事,隨著歲月的流逝會(huì)越來(lái)越多,不需要太完美,但都能成為內(nèi)心深處的支持。一段段故事,若一顆顆珍珠,串穿起來(lái),便會(huì)成為迷人的項(xiàng)鏈;一段段故事,若一筆筆字跡,譜寫(xiě)著我們的歷程;拿起手中的畫(huà)筆,去描繪那屬于我們的故事,充滿色彩。愿每一個(gè)人都能有一個(gè)平凡而珍貴的故事陪伴自己!
我們的故事仍在繼續(xù)……
初中優(yōu)秀作文600字 篇11
我們初一(4)班是整個(gè)年級(jí)中較為優(yōu)秀的班級(jí),在別的老師看來(lái)是高不可及的。當(dāng)然,“人無(wú)完人,班無(wú)完班”,這樣算起來(lái),缺點(diǎn)到也不少。也許會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧得不可開(kāi)交。不過(guò)這個(gè)班級(jí)還是挺團(tuán)結(jié)的。
開(kāi)學(xué)初,教語(yǔ)文的張老師身體不好,請(qǐng)了一個(gè)月的假。我們班便來(lái)了一個(gè)代課老師,他滿頭白發(fā),還有些禿頭,大概60多了吧,哦對(duì)了他是教初二的。也是此學(xué)校非常有名望的老教師?墒撬,剛上第一節(jié)課就給我們留下了不好的.印象。別說(shuō)他的長(zhǎng)相,上身飽滿,雙腿竹竿,鞋子飽滿,頭發(fā)不飽滿……這是班級(jí)里內(nèi)部人員編的歌謠,嘻嘻,就是那種感覺(jué),一點(diǎn)兒不假。這位老先生上課的進(jìn)度可真夠慢的,我們都學(xué)了一個(gè)星期了卻只學(xué)了一篇文章,真夠可憐的。別的班一個(gè)單元都學(xué)好了。這是為什么呢?他上課老講廢話,不知怎樣,從魯迅說(shuō)到他有個(gè)學(xué)生是個(gè)和尚,當(dāng)和尚是很苦的……光講和尚就說(shuō)了一大堆,足足半節(jié)課。這下好了,班里像鬧翻了一樣。統(tǒng)統(tǒng)認(rèn)為他不是什么好老師,都極力要求把他踢掉!
你不知道我們?cè)瓉?lái)的語(yǔ)文老師有多好,既年輕又開(kāi)放。作業(yè)又很少——少得可憐,一般來(lái)說(shuō)也就看看書(shū)或做一本作業(yè)本。大家都可喜歡她了,她的課還能給我們一些時(shí)間做作業(yè)。真是失去了才知道可惜。哎,想想那種日子都開(kāi)心?墒乾F(xiàn)在那個(gè)老老師還挺能布置作業(yè)的。全班對(duì)他討厭至極。做為語(yǔ)文課代表,我只能向班主任反映反映了。可班主任卻認(rèn)為他是老教師了,德高望重,思路肯定與現(xiàn)在是不相同的,我們要學(xué)會(huì)順著他的思路走……
媽呀!計(jì)劃泡湯了!
初中優(yōu)秀作文600字 篇12
我的一家是一個(gè)幸福美滿的三口之家。爸爸媽媽和我互相關(guān)心,體貼,支持,幫助,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
他
他是爸爸,一位無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我的好爸爸。記得在我6歲那年,媽媽出差了,天上下著雪,窗戶結(jié)上了冰,躺在房?jī)?nèi)床上的我,發(fā)了高燒。爸爸一會(huì)將爐子燒的滾燙,一會(huì)給我端水吃藥,一會(huì)給我量體溫。墻上清晰的可以看到一個(gè)忙碌的身影。到了半夜,燒還是不退,于是爸爸穿好衣服,把我抱起來(lái),裹好被子,拿上傘,匆匆往醫(yī)院走。剛走了幾步,只聽(tīng)“哧”的一聲,我連忙睜開(kāi)朦朧的雙眼,模模糊糊的看到傘爛了一個(gè)大洞,爸爸沒(méi)多想,把傘一扔,用身體護(hù)著我,頂著風(fēng)雪艱難的把我送到醫(yī)院,我好了,可爸爸卻感冒了……
她
她是媽媽?zhuān)晃磺趧趦樸,關(guān)心呵護(hù)我的好媽媽。那天,老師留的作業(yè)很多,我一個(gè)人在書(shū)桌前默默的寫(xiě)著。媽媽看見(jiàn)了,給我拿了一件大衣披在身上,然后輕輕的搬來(lái)板凳,陪著我一起寫(xiě)作業(yè)。猛然間回頭一看,媽媽趴在桌上睡著了。“啊,終于寫(xiě)完了!”媽媽聽(tīng)到了,趕緊從睡眠中驚醒,說(shuō):“趕緊去睡吧!”自己便開(kāi)始一項(xiàng)一項(xiàng)的檢查作業(yè)。望著燈下媽媽的背影,我的'心久久不能平靜……
我
我是一個(gè)喜歡彈琴的小女孩。在我第一次考級(jí)時(shí),我的腿不停地在顫抖,“陳玉潔”,喇叭喊到了我的名字,我走了進(jìn)去,終于以?xún)?yōu)秀的成績(jī)告別了評(píng)委。我感到無(wú)比的快樂(lè)。
我的一家是幸福美滿的,它充滿了陽(yáng)光,充滿了溫暖。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我是這個(gè)家的一員而感到驕傲與自豪。
我愛(ài)我家!
初中優(yōu)秀作文600字 篇13
綿綿細(xì)雨,千絲萬(wàn)縷的銀線,密密麻麻地在天地間不停地交織著。但運(yùn)動(dòng)會(huì)照常進(jìn)行著,我參加了這場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)—400米跑。
比賽開(kāi)始了,我在起跑線上做好了準(zhǔn)備。裁判員喊道:“各就各位—預(yù)備—”“啪”一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出起跑線,都飛速向前,互不相讓?zhuān)豢下浜。我健步如飛地使勁往前沖。地上的水都濺到了身上。場(chǎng)外傳來(lái)“加油,加油!”的吶喊聲。我毫不松懈地快跑。
跑完兩圈后,我已累得筋疲力盡了,再也跑不動(dòng)了。這時(shí),廣播員廣播道:“不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹。彩虹固然美麗,但只有風(fēng)雨過(guò)后,才能釋放出它的美麗。運(yùn)動(dòng)員們,加油!只要你們努力向前沖刺,就可在你們的'人生中繪畫(huà)出一道彩虹。”聽(tīng)到這些,我用盡全身的力量往前跑。到最后一圈時(shí)我看見(jiàn)后面沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員緊追著我,我就減慢速度,慢跑進(jìn)行休息。當(dāng)后面有人緊迫不舍時(shí),我就馬上迅速地向前跑去。終于我堅(jiān)持到了最后。
體育是力量的角逐,體育是體智的較量,體育是美麗的展示。在緊張激烈的賽場(chǎng)上,要勇往直前,奮力拼搏,賽出成績(jī),賽出水平,賽出風(fēng)格。
人生也猶如賽跑。當(dāng)你知難而退,膽小怕事,退縮逃避,就會(huì)落于別人的后面。落后就要挨打,所以這是最大的失敗。當(dāng)你知難而上敢于面對(duì),勇往直前,就會(huì)超越于他人,所以這是真正的成功。
初中優(yōu)秀作文600字 篇14
在我的人生道路中,嘗試過(guò)許許多多的“第一次”,經(jīng)歷過(guò)許多的風(fēng)風(fēng)雨雨。
那年夏天,我同爸媽回到農(nóng)村避暑,爸爸讓我去幫爺爺奶奶插秧,我?guī)е闷嫒チ耍瑏?lái)到田邊,挽起褲腿,小心翼翼地下到田里,畢竟是第一次,心驚肉跳,但我還是鼓足勇氣,踩在田里的濕土上,腳一下陷了進(jìn)去,害得我趕緊扶住旁邊的樹(shù)枝,穩(wěn)住了搖晃的身體后,慢慢的向中方間走去,撿起秧苗,一本正經(jīng)地插起來(lái)。那秧苗,一放到水里就浮起來(lái)。嘿,你這秧苗還跟我較真,看我怎么收拾你。爸爸瞅見(jiàn)了我的.難堪,于是對(duì)我說(shuō):“插秧得叫愛(ài)那個(gè)秧苗的根插進(jìn)泥土里,不能太深,也不能太淺,要適中,這樣,秧苗才能更好的吸收!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,重新插起來(lái)。過(guò)了很久,我準(zhǔn)備去休息,聽(tīng)見(jiàn)爸爸和爺爺奶奶的笑聲,疑惑不解,爸爸控制住情緒后,對(duì)我說(shuō):“你看你插的秧,橫七豎八,左歪右倒!蔽翌┝艘谎,還真的誒,這些秧苗就跟我一樣,垂頭喪氣的,無(wú)奈的我只好又重新開(kāi)始了。
不只是插秧應(yīng)該直著插,當(dāng)人生的路時(shí),也應(yīng)該直著走。盡管有數(shù)不計(jì)的坎坷,如果走歪路只能讓你在成功的大門(mén)前徘徊,永遠(yuǎn)夸不過(guò)那個(gè)坎。要想成功,只有克服路上的艱難險(xiǎn)阻,正確選擇人生中的路,勇于拼搏,不輕易放棄,在人生的考驗(yàn)中沒(méi)有低頭,我相信我一定能成為一個(gè)成功的強(qiáng)者!
初中優(yōu)秀作文600字 篇15
在我的家鄉(xiāng)博羅縣城郊外有一個(gè)水庫(kù)——稿樹(shù)下水庫(kù),那里一年四季風(fēng)景迷人,是一個(gè)游玩的好去處。
春天,早已乘著七彩云來(lái)到了稿樹(shù)下水庫(kù),頓時(shí),春天化作一位神話中的仙女,所到之處,鮮花張開(kāi)笑臉,水壩上的青草、四周的山巒披上了綠裝,瞧,鳥(niǎo)語(yǔ)花香亦彌漫在春天里,到處都拍著手唱著春天的贊歌。一群臉蛋上蕩漾著玫瑰色的小朋友拉著姿態(tài)萬(wàn)千的風(fēng)箏,奔跑中吐出一串串歡聲笑語(yǔ),酣暢淋漓,!這么美好的一幅山水畫(huà)誰(shuí)能想像呢!
夏天帶著微熱的東南風(fēng)來(lái)到我們的身邊,春天還是嫩芽的大樹(shù),現(xiàn)在也是濃密的綠茵,濃濃的綠色映入眼簾,便突然感到一陣從未有過(guò)的涼爽。每天中午,明晃晃的太陽(yáng)照得大壩發(fā)亮,除了知了還在起勁的叫著,個(gè)個(gè)都躲了起來(lái),可一到下午四點(diǎn)鐘左右,水壩下的游泳池中、水庫(kù)邊,一下子就熱鬧起來(lái),到處都是歡笑聲,戲水聲,把炎熱的夏天都逗樂(lè)了。
這里的秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷,芳香怡人;也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱;也沒(méi)有冬天那么美麗?墒,它在我心中卻是最美的。站在大壩上一眼望去,只見(jiàn)幽靜的山倒映在清澈的水中,微風(fēng)吹來(lái),波光粼粼。大壩的四周是連綿不斷的群山,山上長(zhǎng)滿了金黃色的野果,它壓彎了樹(shù)爺爺?shù)难麡?shù)旁邊開(kāi)滿了一些白色的無(wú)名小花,隨風(fēng)徐徐飄來(lái)的清香沁人心脾。水壩的前方是一塊塊的'稻田,沉甸甸的稻穗在風(fēng)中搖曳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片金色的海洋。
這里的冬天不會(huì)下雪,它是濃綠色的,卻又帶一絲暗黃。隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)冷,水壩四周的樹(shù)葉變得更黃了,偶爾還能看見(jiàn)幾片葉子隨風(fēng)飄到水面,猶如一只只小船在水中自由飄蕩。
稿樹(shù)下水庫(kù)一年四季都是那么的美,朋友,如果您有機(jī)會(huì)來(lái)到我的家鄉(xiāng),一定要到稿樹(shù)下水庫(kù)來(lái)看看!
初中優(yōu)秀作文600字 篇16
大海無(wú)垠,天空和水與藍(lán)天同色。環(huán)顧四周,大海和藍(lán)天連成一片地平線,似乎正在慢慢升起。海底更是神秘莫測(cè)。成千上萬(wàn)的魚(yú)在水里游來(lái)游去,海底霸王鯊在不停地覓食,小丑魚(yú)成雙成對(duì)地跳舞,旗魚(yú)在不停地競(jìng)爭(zhēng),而我,我是一個(gè)渺小的生命,我也生活在這個(gè)神秘的海底,我是;一條小魚(yú)。
以前,我在雪白的海浪中嬉戲,在云端奔跑,和孫公公談?wù)撐业娜松鷫?mèng)想,和鯊魚(yú)哥哥一起驅(qū)趕魚(yú)。晚上,我和珊瑚妹妹睡在一起,在海藻上休息,靠在礁石上,但從那天起,我永遠(yuǎn)不會(huì)相信世界上有“完美”這個(gè)詞!
那天,我和云朵姐姐在比賽時(shí),突然看到一艘巨輪往水里倒了一些“水”,但水不是清澈干凈的,而是一些黑色粘稠的`“水”。我想游泳看看發(fā)生了什么事。在我觸摸它之前,一股刺鼻的油味撲面而來(lái)。原來(lái)是石油!我想阻止他們,但我看到一艘漁船向我駛來(lái)。我以為他是來(lái)幫我的,但他們用漁網(wǎng)在海底釣到了螃蟹兄弟和海豚姐妹,并一個(gè)接一個(gè)地殺死了他們。我想在上海海灘上尋求幫助,但他們不但不理我們,還把我們吃掉了。天哪!誰(shuí)來(lái)救我們?我想阻止他們,但我能做什么?我只是一條虛弱的魚(yú)。我想,鯊魚(yú)哥哥和海鷗妹妹請(qǐng)求幫助,但我找到了他們。他們走了。海水不再像以前那樣清澈蔚藍(lán)了。孫公公不再微笑著和我談?wù)撊松鷫?mèng)想。也許他們?cè)僖膊粫?huì)回來(lái)了,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
誰(shuí)能告訴我海鷗妹妹去了哪里?和我一起跑的人都在哪里?孫公公的笑臉在哪里?同一天同一水的景象在哪里?清澈的藍(lán)色海水在哪里?沒(méi)有人能告訴我,但我只能告訴你,他們是誰(shuí)?它們是;人類(lèi)與地獄與地獄
初中優(yōu)秀作文600字 篇17
卷簾江南一片荷綠,撒網(wǎng)嫣紅一樹(shù)粉妝。翠舞著云卷的不盡長(zhǎng)詩(shī),相思著秋雨的寸寸牽掛。青燈月下,灑落一地微光。
最是溫柔卷縮的煙雨綬溪,長(zhǎng)亭垂柳兩相伴,青梅微嚊,水清空藍(lán),白鷺一路輾轉(zhuǎn),飛過(guò)蘆葦灘,停在逍遙畔。
踏青石板,拂袂走過(guò)木板橋,遠(yuǎn)處清湖,青山翠柳,近處澄溪,三兩孩童追鬧嬉戲,盈盈笑聲縈繞耳畔。
忽瞥見(jiàn)一地碎紙屑,食品包裝袋在這一樹(shù)照水杏花下不堪入目。也許是游客留下的'。
正欲拾起,身旁走出一群少年:十五歲出頭的白皙臉上泛著紅暈,身上背著竹簍,左手提一垃圾袋,右手挾一鐵長(zhǎng)夾。
但見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)輕彎腰,手指張合間,鐵長(zhǎng)夾已靈巧地拾起一團(tuán)白紙,手臂向后輕盈一揮,已悄然落入身后的竹簍。戴著手套下玉指微動(dòng),蹲下身,撿起一個(gè)個(gè)礦泉水瓶,放入袋中。
一旅客經(jīng)過(guò),隨手丟棄一飲料瓶,少女眉眼輕蹙,快步走至其前,鐵夾起落處,飲料瓶已穩(wěn)入筐中。一頭青絲垂在肩頭,低垂眼眸。幾顆汗珠從額頭冒出,順著臉頰滑下,落在鞋面上,緩緩滾落。她輕抬左臂,拂袖輕輕拭去額前汗水。陽(yáng)光在光滑發(fā)絲上灑下一地斑斕,在少女一起一落的發(fā)梢上,躍動(dòng)著迷離光點(diǎn)。
一樹(shù)梧桐枝繁葉茂,一程山水靜謐流淌。一樹(shù)梧桐的嬌羞,平仄著嫩綠時(shí)光。佇立遠(yuǎn)處,三尺相望。那一張張紅潤(rùn)溫婉的面龐,溫柔綿軟的笑靨,正如這溫柔的綬溪古道。
花落紛然,良辰未央。梧桐葉隨風(fēng)而起,不偏不倚落在茶盞里,泛著漣漪的歲月里,靜聽(tīng)流年。在這喧囂紛擾的世界里,他們便是那一抹翩然溫暖的光芒,照亮這文明人世,也溫潤(rùn)了心田。
捻香梧桐,入夢(mèng)了煙雨江南的朦朧,一縷長(zhǎng)卷的罅隙中,文明流淌清淺的光。江南夢(mèng)里畫(huà)舫,多少光芒躍上?|縷相望,吹夢(mèng)渡我回江南古巷。
初中優(yōu)秀作文600字 篇18
“桃花樹(shù)在冬風(fēng)里默默忍受寒冷,等待著春天的來(lái)臨。因?yàn)樗鼤?huì)等待,所以它會(huì)開(kāi)放艷麗的花朵……”當(dāng)我在書(shū)中讀到這個(gè)故事時(shí),我忽然冒出一個(gè)念頭:是不是我沒(méi)有等到最好的時(shí)機(jī)?
我已經(jīng)變得守規(guī)矩了,但是,我依然想“一鳴驚人”,可是自己認(rèn)為機(jī)會(huì)總是找不出來(lái)。
我整天盼星星盼月亮似的等著老師出難題讓我們回答,整天趴在桌子上做白日夢(mèng),想著自己解決難題后,肯定讓別人刮目相看,讓別人知道自己不是數(shù)學(xué),但是這段時(shí)間我卻沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
機(jī)會(huì)終于碰到了。
那一天,老師別出心裁出了一道思考題,大家都在思考呢,我的眼睛還沒(méi)有看到題目呢,手就“唰”的一聲舉的像松樹(shù)一樣筆直,仿佛已經(jīng)知道了這道題的答案,老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,讓我回答。
我這時(shí)候才看清了題目,霎時(shí)間,晴天霹靂,我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)題目我根本不會(huì)!
我感到頭暈?zāi)垦,天旋地轉(zhuǎn),心都提到嗓子眼上了,好像有一頭小鹿在撞我的.胸口,身上汗流浹背,頭上的黃豆大漢一滴一滴流了下來(lái),一秒鐘,兩秒鐘……教室里的空氣仿佛凝結(jié)成了固體,老師臉上有了疑惑,同學(xué)們也用不信任的眼光盯著我看,我感覺(jué)一秒就如同一個(gè)世紀(jì)那般漫長(zhǎng)。
“王子軒,怎么了?”老師不耐煩的問(wèn)道。
“我……我……我要上廁所!”我脫口而出,一下子跑出教室,在教室里,隱約可以聽(tīng)見(jiàn)嘲笑我的聲音。
我哭了,眼淚不知道為什么自己流了出來(lái),桃花樹(shù)在等待后,開(kāi)出來(lái)嬌艷的花朵,而我在卻等待時(shí),失去了我重要的東西。這時(shí)候我才知道,等待,不是一味的等到機(jī)會(huì)來(lái)臨,然后又慌慌張張的錯(cuò)過(guò)它;等待,應(yīng)該是暗暗積蓄力量,然后一舉成功。我不是沒(méi)有遇見(jiàn)機(jī)會(huì),而是我在機(jī)會(huì)來(lái)時(shí)總是與它失之交臂!
初中優(yōu)秀作文600字 篇19
接受是人生下來(lái)就要面對(duì)且學(xué)會(huì)的功課,你要接受你的外貌、家庭,你的同學(xué),你嚴(yán)格的老師……你一切的一切都需要你去接受。
項(xiàng)羽,是一個(gè)給人印象十分深刻的歷史人物。他因?yàn)椴荒芙邮軇畛闪嘶实,就在江邊自殺。其?shí),如果項(xiàng)羽接受了這個(gè)失敗,他可以東山再起,這樣的結(jié)果會(huì)不會(huì)更好呢?
其實(shí),在歷史上像項(xiàng)羽這樣的人也不少。例如:蔣介石,如果他肯接受自己的失敗,與共產(chǎn)黨議合,是不是百姓可以早點(diǎn)免受戰(zhàn)火紛擾?現(xiàn)在的中國(guó)是不是會(huì)更富強(qiáng)?
當(dāng)然,有失敗的人,也會(huì)有成功的人。越王勾踐臥薪嘗膽數(shù)十年,在吳國(guó)忍受著吳王的氣,吳王讓他去清理馬廄,他也忍著,終于他成功復(fù)國(guó)了。這并不是偶然,不是上天賜的機(jī)會(huì),這是因?yàn)楣篡`他接受了自己的失敗,他在失敗中找原因。
接受真的'是人生中一大重要的功課。一個(gè)患了癌癥的病人,在知道了自己的身體狀況后,他沒(méi)有沮喪,他接受了這個(gè)事實(shí)。他賣(mài)了他所有的產(chǎn)業(yè),把這些錢(qián)全部用來(lái)實(shí)現(xiàn)他的一個(gè)愿望——外出旅游。當(dāng)他拋下所有煩惱,去玩了一些天后,回來(lái)檢查,身體在恢復(fù),醫(yī)生都為之震驚。
接受是不是很神奇?它可以決定一個(gè)人的成功與否,它可以帶給人好的心情,它可以把一個(gè)快要死的人從生死邊緣拉回來(lái)。所以,當(dāng)父母、老師布置了很多作業(yè)給我們時(shí),請(qǐng)不要抱怨,我們要用善意的眼光看待他們,用愉快的心情接受它們。當(dāng)然,我們?cè)谧雒恳粋(gè)事時(shí),都要用善意的眼光去看待,愉快的心情去接受。讓我們學(xué)會(huì)接受這一切的一切吧!讓我們用一顆平常的心對(duì)待人生中好的事、壞的事吧!
初中優(yōu)秀作文600字 篇20
行走是人類(lèi)常用的姿態(tài),亦是一種別樣人生。行,是為了擺脫;走,是為了懷念,在擺脫懷念中,我們已徘徊在人生的路燈下……
在高速發(fā)展的今天,大多數(shù)人都已迷失了自己最初的夢(mèng)想,沉溺于虛無(wú)飄渺的功成名就之間,他們的房間中擺滿了各式各樣的裝飾品,少不了的是兩張地圖:一為世界地圖,二為中國(guó)地圖。但在事實(shí)上,在這上面曾留下足跡的`又有幾人?不是因?yàn)闆](méi)時(shí)間,而是因?yàn)椴辉赣脮r(shí)間去享受這些美好。
朋友,行走吧!去阿拉斯加看美麗極光;到永晝南極品味白色純凈;開(kāi)著帆船去大堡礁航行,自然也可漫步中國(guó),感受徐霞客的心境……只要你愿意,這一切都可以屬于你。
朋友,行走吧!如果你還在以“有成功便不會(huì)有時(shí)間,有時(shí)間就不會(huì)有成功”為借口的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有時(shí)間卻沒(méi)成功的人,或有成功卻沒(méi)時(shí)間的人,放下陳朽的觀念,遠(yuǎn)足吧,讓旅途中的“走走停停,停停走走”成為我們的生活方式,而不是一種磨礪;讓品味自然,成為一種樂(lè)趣,而不是一種浪費(fèi)吧!
朋友,行走吧!你并不需要帶上太多行李,幾部相機(jī)記錄沿途風(fēng)光亦可。在這條路上,如果沒(méi)有繼續(xù)旅行的經(jīng)費(fèi),那就暫時(shí)停下來(lái)吧,賺取了足夠的經(jīng)費(fèi)后再接著開(kāi)始,不要嘆息由于暫停而導(dǎo)致的旅行停滯,在暫停中你依舊可以欣賞身邊的姹紫嫣紅或白雪皚皚,依舊可以體味當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)情與文化習(xí)俗。無(wú)論走與停,你都可以享受生活,使長(zhǎng)年生活在快節(jié)拍中的你得到放松,重拾在忙碌中遺失的幸福。
臺(tái)灣作家吳淡如曾說(shuō)過(guò):“要始終相信,說(shuō)走就走是人生最美最奢侈也最光燦的自由!迸笥眩凶甙!到更遠(yuǎn)的地方去發(fā)現(xiàn)自己,找回自己!
朋友,放下金錢(qián)名利,放下世俗成見(jiàn),在平靜中行走,找回遺失的幸福……
初中優(yōu)秀作文600字 篇21
親戚們不僅能感覺(jué)到他們的父母有很多親戚,他們也會(huì)愛(ài)我,而我的兄弟會(huì)給我不同于其他人的照顧。兩個(gè)煎蛋加入了小心的味道作為調(diào)料。
當(dāng)我八歲的時(shí)候,我第一次去我姐姐家過(guò)寒假。一天,我的嫂子和嫂子都去上班了,只有我和哥哥在家。我哥哥身高1.7米,比我大8歲,也許是因?yàn)槟挲g的差異。他不像陌生人那樣互相交談。我哥哥蜷縮在沙發(fā)上看電視,獨(dú)自在房間里打沙袋。
中午,肚子開(kāi)始咆哮。不會(huì)做飯,又拒絕讓哥哥給我做午飯,所以我只好去廚房找些面包吃?赡苁俏乙苿(dòng)太多,碰到廚房用具時(shí)發(fā)出很大的噪音。當(dāng)我拿著面包走向客廳的時(shí)候,我突然看到我的哥哥倚在門(mén)框上,雙臂抱在懷里,微笑著看著我小小的.早晨。你餓了嗎?停止吃面包,等待。你有足夠的煎蛋卷嗎?他點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:為什么我哥哥突然這么關(guān)心我?在那之前,我沒(méi)有任何平面設(shè)計(jì)材料可談!我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我哥哥就拿起我手里的面包,放回冰箱,穿上藍(lán)色圍裙,開(kāi)始給我做煎蛋。拿起鍋,把它放在火上,舉起油壺倒一些油。當(dāng)油變熱時(shí),他熟練地在鍋里打了兩個(gè)雞蛋。但是當(dāng)雞蛋碰到油的時(shí)候,它們反彈了很多油點(diǎn),一滴落在我哥哥的手上?吹礁绺绨櫭,他說(shuō):“哥哥,別做面包了。去拿些藥來(lái)!睕](méi)關(guān)系,馬上做,等等。我哥哥繼續(xù)做煎蛋。
很快,一個(gè)盛有兩個(gè)煎蛋的盤(pán)子被放在了桌子上。我哥哥摸了摸我的頭,笑著說(shuō):“吃吧,一會(huì)兒會(huì)冷的。你不吃彭舸嗎?”天真地問(wèn)道。如果你餓了,你可以自己做飯。我用筷子夾起一個(gè)煎蛋卷,咬了一口。雞蛋的香味和強(qiáng)烈的愛(ài)的味道被放進(jìn)了我的嘴里。
從那天起,我明白了我哥哥也關(guān)心我。即使他經(jīng)常不說(shuō)話,他仍然能感受到強(qiáng)烈的感情。
初中優(yōu)秀作文600字 篇22
世界上有真愛(ài),世界上也有真愛(ài)。濃濃真情中最冷的人仍然是血濃于水的親情。伴隨著孩子們幸福成長(zhǎng)的,是血濃于水的真愛(ài),是血濃于水的反饋,讓老人華思佳能夠平安度過(guò)晚年。
人們都說(shuō)父親的愛(ài)像山,母親的愛(ài)像水,母親的`愛(ài)溫柔,父親的愛(ài)像山一樣深沉而平靜,山與水相互交替,山與水相互交替,奏出愛(ài)的快樂(lè)之歌。
這個(gè)故事被真實(shí)地記錄在一份報(bào)告中。在一次地震中,房屋急劇倒塌,造成這個(gè)地方居民的嚴(yán)重傷亡。在救援隊(duì)中,聽(tīng)到了一個(gè)嬰兒的哭聲,但是在廢墟中發(fā)現(xiàn)的這對(duì)年輕夫婦用自己的身體舉起了重物。他們當(dāng)中的孩子安然無(wú)恙。一對(duì)父母在生與死之間做出了愛(ài)的選擇。面對(duì)這樣的選擇,我認(rèn)為全世界父母的選擇會(huì)驚人地一致,因?yàn)檫@是他們的孩子,血濃于水。
景觀孕育文明,我們應(yīng)該保護(hù)景觀環(huán)境。對(duì)于母愛(ài)和父愛(ài),我們應(yīng)該做些什么?一位65歲的母親患有尿毒癥,在病床上忍受著疼痛。作為一個(gè)兒子,看到年邁的母親在病床上呻吟,他的心在她的眼睛與他相撞的那一刻疼痛,所以他決定生下他的母親的腎,“但多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草,得到三春暉!焙吞煲孕袆(dòng)回應(yīng)。他用愛(ài)使他母親脆弱的身體像巖石一樣堅(jiān)硬。他真誠(chéng)地給了世界上所有的母親最大的安慰。
對(duì)孩子深深的愛(ài)和對(duì)孩子深深的愛(ài)給家庭帶來(lái)溫暖。寫(xiě)社會(huì)和諧是真誠(chéng)的行為。像燈一樣看著親情,它悄悄地照亮了我們生活的每一個(gè)角落,像風(fēng)一樣品味親情,在溫暖的日子里吹雪,帶來(lái)無(wú)盡的春光。
這是親情,如此樸實(shí)無(wú)華,這是親情,如此難忘。
親情,燦爛的花朵,芬芳,浸透心脾;愛(ài)情,晶瑩的露珠,美麗和純潔,讓人有愛(ài)的感覺(jué)。親情,明月,素雅,寧?kù)o,柔和,迷人!
初中優(yōu)秀作文600字 篇23
種花是我最喜歡的課外活動(dòng),它讓我這個(gè)做事極沒(méi)有耐心的人學(xué)會(huì)靜下來(lái)做事,并且做好一件事,下面讓我們一起來(lái)看看吧。
這一天陽(yáng)光燦爛,我心想:這天氣應(yīng)該是種花的好日子我向媽媽要了一些錢(qián),來(lái)到了花店,跟老板買(mǎi)了一個(gè)圓形的五彩繽紛的花盆,然后順便買(mǎi)了一些郁金香的種子,又迅速的跑回了家,把花盆放在陽(yáng)臺(tái)上,小心翼翼的把土放在了花盆里用小鏟子在花盆中央挖了一個(gè)小坑,然后慢慢的把種子放在了花盆里,還時(shí)不時(shí)的給花澆了水
隨后幾天,我靜靜的等待著種子發(fā)芽?墒,等了好長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)一絲動(dòng)靜。我去翻花卉書(shū),書(shū)上說(shuō)養(yǎng)花不僅要澆水,還要施肥。我想,化肥是什么呀,應(yīng)該是我每天吃的東西吧!于是我每天都給花盆里喂一些火腿腸,我吃漢堡也不忘給花盆吃一點(diǎn)。但是過(guò)了一個(gè)星期,種子仍舊沒(méi)有發(fā)芽的跡象,卻使?jié)M屋子都是臭味,大家滿屋子里找都沒(méi)有找到臭味的原因,終于在陽(yáng)臺(tái)的花盆里找到了,里面全都是火腿腸、薯?xiàng)l……而種子早已經(jīng)發(fā)霉了。
所以我只能重新種花了,在這一次的種花前我特意問(wèn)了問(wèn)媽媽施肥是什么意思,媽媽跟我說(shuō)施肥 就是給花營(yíng)養(yǎng)肥料主要是有機(jī)肥料,我聽(tīng)了,又趕忙來(lái)到了花店買(mǎi)了有機(jī)肥料,按著原來(lái)的步驟我又把花的種子埋在了土里,然后我又在花卉書(shū)知道了花還需要陽(yáng)光,于是我便把花盆放在了陽(yáng)臺(tái)上。
第二天我便高高興興的.去上學(xué)了,過(guò)了幾天回來(lái)我發(fā)現(xiàn)在深色的土壤里有一抹光彩,幾顆小芽從土壤里鉆了出來(lái),于是我便天天幫小花澆水,盼著小花快點(diǎn)長(zhǎng)大。
過(guò)了一個(gè)月,郁金香開(kāi)出了美麗的花,亭亭玉立,像一個(gè)漂亮的小姑娘,在微風(fēng)中,向我微笑點(diǎn)頭,我也笑的合不攏嘴。
種花不僅使我陶醉了情操,還讓我學(xué)會(huì)了如何認(rèn)真做事并且做好一件事。
初中優(yōu)秀作文600字 篇24
對(duì)于軍隊(duì)而言是什么才是最重要的呢?我沒(méi)有參加過(guò)軍訓(xùn),我也不夠資格參軍,但今天,在我參加軍訓(xùn)第二天后我想我有了更深。
對(duì)軍隊(duì)而言戰(zhàn)斗力是評(píng)定好壞的標(biāo)準(zhǔn),這不僅關(guān)系到它的存在價(jià)值,更體現(xiàn)了生存能力,因?yàn)樵趹?zhàn)場(chǎng)上,盡可能多的殺死敵人或許才是最有效的生存方式。那戰(zhàn)斗力又是由什么來(lái)影響的呢?這就是我所看到和認(rèn)識(shí)的——團(tuán)結(jié)。
單獨(dú)的個(gè)體是很難影響大局的,他有體質(zhì)很直接地確定了他的作用,而人是一個(gè)十分脆弱的個(gè)體,無(wú)論從身體和精神上個(gè)人能力都很有限,甚至根本沒(méi)辦法發(fā)揮應(yīng)該有的作用。要想彌補(bǔ)這一切,團(tuán)結(jié)是最好方法。團(tuán)結(jié)不單可以用集體優(yōu)勢(shì)來(lái)隱藏每個(gè)人所具有的缺點(diǎn),運(yùn)用其它人來(lái)增強(qiáng)力量,并且在這同時(shí)也能把每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),充分發(fā)揮出來(lái)。因?yàn)橐簧菢O短而又有限的,不可能把所有的錯(cuò)誤都犯過(guò),而這時(shí)如果有一個(gè)擅長(zhǎng)此事的'人來(lái)指導(dǎo)便可起到意想不到的效果,所以充分團(tuán)結(jié)隊(duì)友,利用優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)是最好提高能力方法。
正如我想起今天的隊(duì)列練習(xí),我們都按自己體質(zhì)來(lái)決定事實(shí)上走多少,卻不知道我們并非一模一樣,只有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)才能有效的達(dá)到步調(diào)一致,就比方腳長(zhǎng)的腳伸的短一點(diǎn),腳短的步子跨大一點(diǎn),只有這種方式才能使我們成功,但正因?yàn)槲覀儾粓F(tuán)結(jié),過(guò)度關(guān)注自己,才造成并不有效的訓(xùn)練結(jié)果。
《斯巴達(dá)三百勇士》中曾說(shuō):“斯巴達(dá)的方陣之所以強(qiáng)大,是因?yàn)槊總(gè)戰(zhàn)士都用盾保護(hù)他右邊的人,左手出劍,而任何一個(gè)不合調(diào)的人都有可能使這個(gè)集體潰敗被攻破”。我想這是對(duì)的,團(tuán)結(jié)的確是集體的力量之泉。
初中優(yōu)秀作文600字 篇25
手指撥動(dòng)琴弦,悅耳的琴聲散開(kāi),像一朵朵綻開(kāi)的花的香,彌散在空氣中。
音樂(lè)老師推開(kāi)門(mén),拿給我一張報(bào)名表,“這是什么?”我不解地問(wèn)到。“只是一個(gè)比賽,你不是一直胸有成竹嗎!甭(tīng)到老師這么說(shuō),我便漫不經(jīng)心地躺下,等待著那天的到來(lái)。
晚上的雨,下得很匆急,大多街上的行人都走得很匆忙,卻沒(méi)有一個(gè)人放慢下腳步,靜靜聽(tīng)雨在傘上的歡舞,落在鐵板上的聲音。
雨一直下到次日早晨,霧蒙蒙的,頭頂是朦朦的天和云,眼前是模糊的建筑,已經(jīng)分不清哪里了。
這夏日的煩惱未免太頻繁了些。
日子過(guò)得很快,已經(jīng)接近比賽的日子了,我才開(kāi)始去比賽方提供的訓(xùn)練場(chǎng)地,也是那時(shí)候,我見(jiàn)到了我的搭檔。他的嗓音很特別,所以,這次比賽無(wú)疑是我陪襯了。
到了比賽前天,我們的配合依舊很差。天色漸晚,訓(xùn)練室里只剩下我們兩個(gè),他拍了拍我:“你先來(lái)彈一遍,我看看能不能跟上你!蔽译S意地彈一遍,而他居然為了我的音調(diào)而改變他原本的唱法。我下定決心和他一起認(rèn)真訓(xùn)練。
比賽的日子如約而至,我抱著吉他,慢慢地走上了舞臺(tái)。
我率先撥動(dòng)琴弦,為他高亢而有力的開(kāi)頭作上良好的鋪墊。他看起來(lái)絲毫沒(méi)有緊張的感覺(jué),慢慢張開(kāi)嘴,唱出了一段段優(yōu)美的'歌。我聽(tīng)到如此美妙的歌聲,不禁更賣(mài)力地彈著我的琴,不理會(huì)手指尖傳來(lái)的疼痛,更不理會(huì)臺(tái)下觀眾的鼓掌和驚嘆。
歌聲漸漸消失,伴奏也慢慢變得小聲。他長(zhǎng)舒一口氣。慢慢鞠下身子,為這完美的演出畫(huà)上句號(hào)。
走出演出場(chǎng)地,聞到的是逐漸散來(lái)的花香;望到的是不再模糊的建筑;還有那里面似乎還未消失的琴聲和歌聲。
初中優(yōu)秀作文600字 篇26
如果說(shuō)關(guān)愛(ài)是一棵常青樹(shù),那么,澆灌的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)關(guān)愛(ài)是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么,招搖它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
多少笑聲都是關(guān)愛(ài)喚起的,多少眼淚都是關(guān)愛(ài)揩干的。關(guān)愛(ài)的港灣溫情脈脈,關(guān)愛(ài)的清風(fēng)灌滿征帆。關(guān)愛(ài)不是感情的投資,它不需要股息和分紅。
其實(shí),嘮叨也是關(guān)愛(ài)的'一種。
有一次,我和朋友感慨萬(wàn)千地抱怨爸媽的嘮叨!八麄?yōu)槭裁纯偛焕斫馕业南敕ǎ腋墒裁此麄兌家獓Z叨。太不體諒人了!簡(jiǎn)直受不了!要命!”“和尚念經(jīng),比唐僧都煩!”......我和朋友發(fā)了一頓牢騷,講了大約半個(gè)小時(shí)。終于在“理解萬(wàn)歲”的高呼中掛了電話。
“講什么講了這么久”媽問(wèn)!霸趺矗娫捯膊蛔尨蛄?”大概是剛才那激昂情緒的余波還未消散,我冒出這么一句話,轉(zhuǎn)身進(jìn)入房間。媽媽默然了。
晚上書(shū)桌前仍是媽媽送來(lái)的一杯溫?zé)岬呐D。媽媽沒(méi)說(shuō)話,出去了。平時(shí),她要問(wèn)上一兩句。我意識(shí)到自己犯了錯(cuò),剛才的話,或許傷了媽媽的心?蓩寢屵是給我送了牛奶。
回想,當(dāng)母親為了讓我添一件衣服而嘮叨時(shí),無(wú)非是怕我著涼;回想,母親為了讓我看電視而嘮叨時(shí),母親為了不讓我影響學(xué)業(yè);回想,母親嘮叨的每一件事,無(wú)非是顆愛(ài)子之心的體現(xiàn)。
“時(shí)間不早了,收拾睡覺(jué)吧!”媽又忍不住嘮叨起來(lái),“睡晚了明天起不來(lái),會(huì)影響學(xué)習(xí)的。”我突然想到,嘮叨居然是母愛(ài)的表達(dá)。我照辦了......
月光從窗口射進(jìn)來(lái),柔和的月光,像媽媽的手,輕撫著我的面頰,熨貼我的心靈。將心比心地想一想,爸媽真好。
將心比心,爸媽真的好偉大!
我愛(ài)您!媽媽?zhuān)?/p>
此時(shí),我更深刻的了理解了“關(guān)愛(ài)”這個(gè)詞。關(guān)愛(ài),就是無(wú)私的付出,無(wú)償?shù)慕o予。
初中優(yōu)秀作文600字 篇27
離去云南的路還有幾天,反倒自己的心卻變得迫不及待起來(lái),而到了昨天早上,便激動(dòng)的“拋棄”了父母,急切的想去探索云南的神秘。大家在火車(chē)便炸開(kāi)了鍋,仿佛很久沒(méi)見(jiàn)面一樣,立馬打開(kāi)了話匣子,說(shuō)說(shuō)笑笑的,原本會(huì)以為很枯燥的一天一夜,卻變得光陰似箭,時(shí)間很快的過(guò)去了。
終于到了云南,隔著玻璃遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著云南,一股樸實(shí)清新的自然風(fēng)撲面而來(lái),沁入心脾,被硬臥壓抑的骨頭也得到了放松,貪婪地吸收大地之氣息,也清洗了長(zhǎng)期結(jié)繭的心靈,獲得舒展,心臟有力的跳動(dòng)著。到了石林,望到的首先只是碎石和一些不知名的小花小草,
當(dāng)望見(jiàn)石林二字的時(shí)候才體會(huì)到了這份磅礴的'氣勢(shì),一塊塊大石頭直插云霄般堵在石林入口,如同大男子漢般守衛(wèi)著城墻,從兩山之間穿過(guò),抬頭望去,兩山之間夾著一塊石頭,它牢牢的固定在那里,仿佛英雄手挽著手一起共同誓死守衛(wèi)家園,繼續(xù)前行,一些枯藤纏繞在石上,沒(méi)多久便發(fā)現(xiàn)了阿詩(shī)瑪?shù)氖,她千千萬(wàn)萬(wàn)年過(guò)去了,雖然早已沒(méi)有表情,但是我卻感受到了她的哭泣,她緊緊被崖神黏住,
而前方的大石如同阿黑哥,世世代代的守護(hù)著阿詩(shī)瑪,阿詩(shī)瑪不能離開(kāi),阿黑哥為了阿詩(shī)瑪,不僅放棄自己青春年華,永遠(yuǎn)的守護(hù)在阿詩(shī)瑪旁邊,兩人并未隔好遠(yuǎn),心愛(ài)的人就在對(duì)面,而不能相愛(ài)不能像別人一樣卿卿我我,而是男人一直守護(hù)者一直望著,
而女人卻伸不出手與男人相握,這種痛苦的愛(ài)情如果是我寧愿選擇不要,而他們卻堅(jiān)持下來(lái),世世代代的堅(jiān)持著,他們雖曾并未定下過(guò)誓言約定,但是他們都珍惜彼此都愛(ài)著彼此,相望不能相愛(ài),這生不如死的愛(ài)情他們承受了,他們覺(jué)得能看見(jiàn)彼此就是幸福,如今,能夠擁有這種超過(guò)生死的愛(ài)情的人還剩多少。
初中優(yōu)秀作文600字 篇28
秋天的田野是一幅渾金璞玉的畫(huà),無(wú)需濃抹,無(wú)需淡妝,它雖樸實(shí)無(wú)華,但很美:
高昂的向日葵是秋天金色的笑臉,搖曳的蘆花是秋天歡樂(lè)的情懷,金色的稻子是父輩們立體的夙愿。
收獲的季節(jié),天高云淡,我回來(lái)了。我從屋檐上取下那把雪亮的彎鐮,把腰彎成父親的姿態(tài),把鐮刀揮成母親的麻利,收獲著黃金一樣的果實(shí)。
秋天的田野,是一腔火熱的激情。那濃濃的稻香呀,溫馨了我所有的疲憊。收獲本來(lái)就是一首平仄有韻的抒情詩(shī),彎鐮舞過(guò),我身后的大地是嶄新的詩(shī)篇!靶燎诘暮顾撬蠲髅牡腵詩(shī)眼!
收獲的季節(jié),父親的背彎成一幀壯美的畫(huà),我看到了歲月毫不留情地在他的額頭上刻下了皺紋,父親額頭上晶亮的汗珠詮釋著收獲與付出之間簡(jiǎn)單而不容置疑的真理。
收獲的季節(jié),母親的臉笑成一朵盛開(kāi)的菊花,這是最令她欣慰的日子。
收獲的季節(jié),我有太多的感喟。踏著樸實(shí)的大地,我不會(huì)徒發(fā)感慨要求得到空洞的繁華。
收獲的季節(jié),父母用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)我在真實(shí)的壟畝上插下種子,澆灌、耕耘后,才會(huì)有收獲。
我和父親并肩走在田壟上。
天上有大雁飛過(guò),它們有金色的收獲么?我陷入了沉思。
父親慈愛(ài)的微笑給了我最好的回答。我大徹大悟。
我很快要回學(xué)校了,父親用粗糙的大手拍了拍我的肩膀。
“爸爸,相信女兒,這個(gè)季節(jié),你收獲的不僅僅是稻子!
我對(duì)父親說(shuō)道,說(shuō)出的每一個(gè)字在我內(nèi)心的世界里擲地有聲。
這個(gè)季節(jié),我收獲了很多:家鄉(xiāng)涼爽的秋風(fēng),顆粒飽滿的稻谷,父母用愛(ài)的經(jīng)緯編織的希望,還有關(guān)于生活的深深淺淺道理。我一定要用金色的微笑去回報(bào)秋天,回報(bào)一個(gè)天高云淡、有大雁飛過(guò)的季節(jié)……
初中優(yōu)秀作文600字 篇29
臺(tái)風(fēng),信賴(lài)大師一看到這兩個(gè)字,就遐想起它那可怖的殺傷力和那被臺(tái)風(fēng)攻擊以后一片狼籍的氣象,乃至另有的人談臺(tái)風(fēng)色變。
千算萬(wàn)算,不值天一劃這句自古名言在我耳邊反響著。本年夏天的臺(tái)風(fēng)特別的多。此中龍王這號(hào)臺(tái)風(fēng)還是在十一黃金周這個(gè)舉國(guó)同慶的一周來(lái),真可謂掃人之興也,出門(mén)玩耍的打算都同本地地區(qū)的房屋一樣被吹得亂七八糟。
那天,在書(shū)桌前做功課,籌辦做完功課去玩?zhèn)利落干脆。哪知。窗外暴風(fēng)驟起,樹(shù)葉和別的樹(shù)葉被吹得撞起來(lái),啪啪作響。本來(lái)這是龍王發(fā)來(lái)的.警告,提示我們它要登岸了,不宜出門(mén)遠(yuǎn)行。這下姐姐俄然喊了起來(lái):出門(mén)觀光的打算泡湯了!語(yǔ)氣了還帶著幾分悲和哀。
龍王這號(hào)臺(tái)風(fēng)再登岸的同時(shí)固然回給福建本地地區(qū)帶來(lái)嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)喪失,給人們的生命帶來(lái)威脅,但同時(shí)也給大陸的生命帶來(lái)朝氣。據(jù)我體味,這是由我國(guó)南海的氣流和承平洋西部的氣流相互打擊構(gòu)成的。
老子云:任何事物都有兩面性,并能夠相互轉(zhuǎn)換。實(shí)在臺(tái)風(fēng)也是一樣有兩面性的。盡人皆知,戈壁是滅亡之海,那邊氣候酷熱,降雨 量極少,且少有綠洲。如果人們能把臺(tái)風(fēng)移到那兒,那么,滅亡之海也將充滿無(wú)窮朝氣,最后也會(huì)沙地綠化。
實(shí)在,臺(tái)風(fēng)還能夠給海洋帶來(lái)一絲涼意,減緩溫室效應(yīng)。不過(guò)換來(lái)的將是嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)喪失和人們生的威脅。如果人類(lèi)能夠節(jié)制臺(tái)風(fēng)的進(jìn)步線路,那便能夠把臺(tái)風(fēng)移到干旱少雨的處所,讓那邊的萬(wàn)物獲得雨露的津潤(rùn)。
臺(tái)風(fēng),實(shí)在有好有壞,要看在甚么角度對(duì)待。但臺(tái)風(fēng)的魅力是無(wú)窮的。
初中優(yōu)秀作文600字 篇30
寬容似水,它能點(diǎn)燃和氣;寬容似水,它能澆滅火氣;寬容似土,它能埋掉怨氣......總之,寬容是一種奇妙的東西,是能讓人感到欣慰的。那天,我又走過(guò)了那個(gè)花園,在那個(gè)熟悉的樹(shù)蔭下,聞著淡淡的花香,一種感動(dòng)莫名而來(lái)。記得那個(gè)周末,我一如既往地在小區(qū)的.花園里溜達(dá)。
忽見(jiàn)李明正在樹(shù)下玩著他心愛(ài)的滑板車(chē)。她雙手握住車(chē)柄,右腳不停的蹬著,臉上的笑容好似春天怒放的花朵。我見(jiàn)了,有些羨慕,便想開(kāi)個(gè)玩笑。我跑過(guò)去,一把搶過(guò)她手中的滑板車(chē),邊騎邊說(shuō):“借我玩玩吧!”“待會(huì)兒吧,讓我再玩一會(huì)兒!彼譀_過(guò)來(lái),拿回車(chē),又玩了起來(lái),可我硬是追著她,她也拼命地逃。突然,前面竄出只小狗來(lái),一向熱愛(ài)小動(dòng)物的她本想急剎車(chē),但我大聲地叫著:“停車(chē),停車(chē)”她便慌了手腳,右腳向地上一踏,車(chē)根據(jù)慣性倒了,她也倒了。
她的腿破了,鮮血流了出來(lái),我一下子愣住了,沖過(guò)去,掏出手帕,準(zhǔn)備去包扎時(shí),她開(kāi)始哭了,我內(nèi)疚地低下頭,幫她包扎起來(lái),不停地說(shuō):“對(duì)不起”,等待著暴風(fēng)雨般的咒罵聲?墒,她卻搖搖我的手,真誠(chéng)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,是我自己不好,你也不要太擔(dān)心了,我會(huì)好的!蔽姨痤^,發(fā)現(xiàn)她強(qiáng)擠出的笑容是那么的使我感動(dòng),我也流淚了。她傷的可不輕呀!
過(guò)了幾天,她的傷慢慢地好轉(zhuǎn)了,她也因?yàn)樗男θ莩蔀榱宋易詈玫呐笥选R驗(yàn)閷捜,我和李明成為了好朋友;因(yàn)閷捜荩冶苊饬艘涣R;因?yàn)閷捜,讓我懂得了做人的一大?lè)趣。原來(lái)寬容地對(duì)待每一件事是那么的幸福。
初中優(yōu)秀作文600字 篇31
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地卸落在他的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的'一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類(lèi)珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初的…位美國(guó)意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒(méi)有,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢(qián)!
償還的代價(jià)是三十九年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了;許多人承受了,自己戴上了荊冠;逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒(méi)有在世界上留下~點(diǎn)痕跡;承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪,精神使他們不朽?/p>
我們都知道那個(gè)天黑了還不肯回家,站在路邊哭泣的孩子:因?yàn)樗緧,別的孩子早散了,可他為了堅(jiān)守崗位寧愿站著哭泣,因?yàn)檫@是他的責(zé)任一愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責(zé)任從小就在那里成長(zhǎng)i愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的、金子艘的光輝。
初中優(yōu)秀作文600字 篇32
雖然歲月流逝,但是有一件事使我終身難忘。
放假了,我在家里彈鋼琴,媽媽在旁邊監(jiān)視我,對(duì)我而言,彈鋼琴是世界上最枯燥的事。我不耐煩地一遍又一遍地彈著那首早已到彈如流的曲子,心里生氣地想:“哼,煩死了!到底什么時(shí)候才能彈完呀!”這時(shí),媽媽的手機(jī)響了,她去接電話,看來(lái)我的救命稻草來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽快步走來(lái),穿好衣服,對(duì)我說(shuō):“果果,媽媽有事,要出去一會(huì)兒,大約一個(gè)小時(shí),你在家里要好好練鋼琴,知道嗎?”我一聽(tīng)只用再?gòu)椧粋(gè)小時(shí),心里樂(lè)開(kāi)了花,便爽快地答應(yīng)了,媽媽急匆匆地走了。
她一走,我剛要繼續(xù)練琴,突然看見(jiàn)了鋼琴旁邊的.電腦,突然一個(gè)念頭閃了出來(lái):去玩電腦。一個(gè)聲音說(shuō):“反正媽媽不在家,你可以偷偷玩一會(huì)兒電腦!钡切牡子幸粋(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“你不能去玩電腦,你答應(yīng)了媽媽要彈琴的!”可是那個(gè)聲音又說(shuō):“別聽(tīng)他的,你都彈了那么長(zhǎng)時(shí)間琴了,玩電腦也是理所當(dāng)然的!”我也很贊同,所以不練鋼琴了,走到電腦旁把電腦打開(kāi),津津有味地玩起了游戲。
快一個(gè)小時(shí)了,媽媽要回家了,我急忙把電腦關(guān)了,然后坐在鋼琴旁彈鋼琴。剛彈風(fēng)下,門(mén)被打開(kāi)了,媽媽回來(lái)了。她見(jiàn)我在認(rèn)真地彈鋼琴非常高興,開(kāi)心地問(wèn)道:“果果,你一直都在彈鋼琴嗎?”我有點(diǎn)心虛地回答:“是的!彼娱_(kāi)心了,說(shuō):“那你今天晚上玩電腦吧,晚上我不在家!蔽液苄呃ⅲ茄b作開(kāi)心地說(shuō):“太好了!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚上到了,媽媽出去了,我剛要玩電腦,但是心里有愧,便走到鋼琴旁弱鋼琴,我這次心里沒(méi)有不耐煩,而是認(rèn)認(rèn)真真地彈了一個(gè)小時(shí),心里輕松多了......
答應(yīng)別人的事一定要做到,正所謂誠(chéng)信大于天!
初中優(yōu)秀作文600字 篇33
夏還來(lái)得及畫(huà)上圓滿的句號(hào),秋就以她纏綿的秋雨揭開(kāi)了新的樂(lè)章。
秋天的使者穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫,來(lái)到了大自然。她揮動(dòng)神筆將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫一往情深地灑向大地,等霧消云散,初升的朝陽(yáng)會(huì)驚奇的,迎接她的是五彩繽紛的世界。
天驀地高遠(yuǎn)。秋顯得成熟而干練,她春的嬌羞,也夏的火熱,更冬的內(nèi)斂,但她卻有著春一樣的可愛(ài),夏一樣的熱情,冬一樣的迷人。切那一分收獲的喜悅,才使冬的孕育,春的萌發(fā),夏的耕耘甜蜜的結(jié)果。
你可見(jiàn)那些起伏不定的高粱,是農(nóng)民汗水的`結(jié)晶,你可見(jiàn)那瓜果飄香的果園,是勞動(dòng)辛勞的回報(bào)。清爽的秋風(fēng)中飄著人們的歡歌笑語(yǔ),秋正用她的成熟豐厚譜寫(xiě)著四季歌中最美的樂(lè)章。
而我們,則情愿泡在學(xué)堂中……3年之后,我將陶醉在新的學(xué)習(xí)生活中,又將享受著前所未喜悅,體會(huì)著收獲之后的甜美……
喜、甜、美都在遠(yuǎn)方向招手,但要為之期待,為之付出,為之努力。說(shuō),秋天期待的季節(jié),付出的季節(jié)。當(dāng)收獲,又會(huì)期待另期待,并不懈追求,艱辛地付出。這過(guò)程是酸的、苦的,涼的,正如那絲絲秋意,涼透到肌膚,滲入骨頭,留在心坎。但理想,不在乎酸辛。
文人墨客們提到秋天,總把她與凄涼了起來(lái),而她似乎也就成了凄涼的象征!翱萏倮蠘(shù)昏鴉,小橋流水人家”,“剪,理還亂,是離愁,別是滋味在心頭!彼A(yù)示著冬天即將來(lái)臨,然而她也預(yù)示著金色的豐收,我喜歡豐收的季節(jié)中徘徊,她使我能靜下浮躁已久的心,去靜靜地欣賞秋天那美麗的胸懷……我貪婪的呼吸了幾口誘人的空氣,真有點(diǎn)“悠悠心會(huì),妙處難與君說(shuō)”的感覺(jué)。
初中優(yōu)秀作文600字 篇34
十月十八日,我迎來(lái)了我人生中的第一次軍訓(xùn),這是一次全新的體驗(yàn),我也因此打開(kāi)了一扇新世界的大門(mén)。
實(shí)話說(shuō),在知道要軍訓(xùn)時(shí),我的全身心是十分抗拒的,心想著:怎么這樣啊,要曬黑不說(shuō),每天精疲力盡地回到家,誰(shuí)會(huì)想這樣啊。但是在第一天之后,我對(duì)軍訓(xùn)有著極大的改觀。
我們學(xué)校的軍訓(xùn)呢,雖說(shuō)也輕松不到哪去,但是也并非回到家就癱瘓的那般極端,也并不是枯燥無(wú)味的氣氛,而像是歡樂(lè)和諧的體驗(yàn)。
我們的教官是一個(gè)十分有趣的人,爭(zhēng)強(qiáng)好勝又會(huì)量力而行,有時(shí)嚴(yán)厲有時(shí)又會(huì)講笑話,而且十分愛(ài)音樂(lè),在軍訓(xùn)時(shí)教我們唱了不下四首歌。
在軍訓(xùn)那會(huì),我們可以說(shuō)是其樂(lè)融融,沒(méi)有不合的現(xiàn)象。但是有一天,發(fā)生了一件讓我意想不到的事,事情的起因是因?yàn)橐涣型瑢W(xué)中,有一兩個(gè)同學(xué)在那說(shuō)閑話,教官發(fā)現(xiàn)后那一列同學(xué)一起受了罰,在罰到一半的時(shí)候,其中一個(gè)同學(xué)氣呼呼地對(duì)教官吼著:“為什么別人說(shuō)話要讓我一起受罰。∮植皇俏艺f(shuō)話!”。看到這一幕的`我心中驚訝了幾秒,默念著:這人……就挺勇的。之后又為他擔(dān)憂起來(lái),之后那個(gè)同學(xué)就被教官拉去談心了。五分鐘之后,教官對(duì)我們說(shuō):“剛剛那一幕你們都看到了吧,你們天天唱的一首歌是怎么說(shuō)的?團(tuán)結(jié)就是力量!你們自己好好想想吧!”聽(tīng)了這一席話后,我陷入了沉思,突然我恍然大悟,團(tuán)結(jié),就是力量!它讓我明白了我們這五十幾個(gè)人是同進(jìn)同退!我們這五十幾個(gè)人是同甘共苦!我們這五十幾個(gè)人是結(jié)為一個(gè)團(tuán)體的!我也終于明白了教官的話中話。
這次的軍訓(xùn)將成為我一生的回憶。
初中優(yōu)秀作文600字 篇35
嚴(yán)冬,寒風(fēng)刺骨,氣溫零度,空氣凝固。在這樣惡劣的環(huán)境下,上帝依然不想變美,只是流下溫柔的淚,伴隨著一陣風(fēng),真情在人間。
你永遠(yuǎn)不知道,這場(chǎng)突如其來(lái)的雨像是一位不速之客。我和媽媽穿梭在洗過(guò)的街上,棉襖上的帽子看起來(lái)很薄。
臉被雨水狠狠的劃過(guò),狠狠的.灑在我們身上,衣服被一點(diǎn)一點(diǎn)的浸濕,焦急的眼神四處張望,就為了找一家書(shū)法用品專(zhuān)賣(mài)店。
我看見(jiàn)她了。
灰色格子外套,貼身棉褲,沒(méi)什么特別的。
正是這種希望,讓我們似乎意識(shí)到了一些共同的東西。也許是同理心的作用。她立刻抓起兩把紅色的雨傘向我們跑來(lái)。我看到紅色的棉鞋踩在一個(gè)又一個(gè)池塘上,就像踩在神奇的鑰匙上一樣。與雨滴的碰撞激起了舞蹈中的水花。
我看到她在風(fēng)雨中第一次打了一把傘,那一刻的身影,只一瞬間,就定格在了我心中的記憶碑上。她遞給我一把同樣紅色的雨傘。我不僅很興奮,而且很冷。忘記說(shuō)謝謝了。我哆嗦了一下,撐起傘。把手上有一種久違的溫暖。她問(wèn)我們:“你們?cè)谡沂裁?我看你們都?lái)過(guò)三次了!薄罢覀(gè)賣(mài)書(shū)法用品的店。”媽媽回答:“小姑娘,你認(rèn)識(shí)她嗎?”“讓我看看,好像有一個(gè)!彼钢疫。我順著她的手指,心里充滿了力量,仿佛右邊高大的房子后面有一座寶庫(kù)。我趕緊道謝,卻看到一家古董店。三個(gè)棕字“品宣堂”映入眼簾,喜悅向我襲來(lái)。
漸漸地,雨停了,天空出現(xiàn)了一道彩虹,七種熟悉卻久違的顏色正好說(shuō)明了我心中的百感交集,美得像意外。
她其實(shí)只是我這個(gè)年紀(jì)的女孩子。
灰色格子夾克和紅色雨傘就夠了,即使我不知道她的名字。
初中優(yōu)秀作文600字 篇36
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,連綿不斷。雨滴拍打著我家的窗臺(tái),一朵朵水花靜靜綻放。"叮咚叮咚"的,別有一番大提琴的感覺(jué)。
下雨的季節(jié),最適合整理心情了。此刻大雨盈滿了街道,原來(lái)這人來(lái)人往的街道上,此刻也多了幾分嫻靜。
不知是突然引發(fā)的感覺(jué),還是由于青春期的改變,以前那個(gè)只會(huì)穿著蓬松的大褲子和運(yùn)動(dòng)衫的假小子,現(xiàn)在竟也坐在了家中的靠椅上看雨。望著那大雨,思緒中飄入了幾分少女的情感。那雨,好像在哭泣。到了晴天,又不敢去直視那樣熱烈的.太陽(yáng)。吶,所以說(shuō)呢,多云的天氣是我的最?lèi)?ài)?粗亲杂勺栽诘脑贫湫ξ卦谔炜罩杏问,我總會(huì)想起小時(shí)候的我,那個(gè)將笑容掛在臉上的我。
也許吧,長(zhǎng)大了也就懂得了太多。太多的物是人非,太多的悲歡離合。
現(xiàn)在覺(jué)得,“我吃過(guò)的鹽比你吃過(guò)的飯還多”類(lèi)似的話是在是笑料。你就算經(jīng)歷了,可你沒(méi)有感受與深思,還不是在虛度光陰嗎?
家人對(duì)我有太多的期望,也許在我已經(jīng)疲憊時(shí),那些期望讓我感到動(dòng)力。家人的關(guān)心比對(duì)我的付出多得多。可是在某些時(shí)候,我也將這些關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋到了角落,遺棄在不見(jiàn)光明的黑暗之中。不是嗎?
還有一些人,他們不會(huì)在你的面前直抒胸臆地表達(dá)對(duì)你的肯定與贊許。可是,他們會(huì)與這些小雨滴一樣,時(shí)刻在你的身旁陪伴著你,在背后默默地支持著你。
生活定要繼續(xù),人亦要向前。
愛(ài)你的人很多,和別人定下一個(gè)約,無(wú)論在下雨時(shí)或是狂風(fēng)冒雨來(lái)臨之時(shí),露出你的微笑,坦誠(chéng)地說(shuō):“我永遠(yuǎn)會(huì)在你身邊。”
雨,仍淅淅瀝瀝;而人,依停停走走。
初中優(yōu)秀作文600字 篇37
雖然往事已經(jīng)淡出我的青春,但它們始終占據(jù)著我的記憶。在人生漫漫征途中,我踏出的每一步都深深印記在心里。
第一步。獨(dú)坐一隅,看著兒時(shí)的照片。那是一張稚嫩的小臉,雙手在空中揮擺,宛若一只躍躍欲飛的小蝴蝶,身后父親強(qiáng)有力的臂彎懸在我腰的.兩側(cè),也許那時(shí)候的我已開(kāi)始渴望獨(dú)立?步履蹣跚又如何,我勇敢邁出我的第一步,父親也不停地鼓勵(lì)我:“只要大膽走,就能走好每一步。”我聽(tīng)從父親的教導(dǎo),堅(jiān)定地邁出腳步,我堅(jiān)信自己會(huì)更堅(jiān)毅地走下去。
第二步!澳阍趺丛谧x詩(shī)?文縐縐的,奇怪……”小學(xué)的我喜歡詩(shī),有人認(rèn)為我異類(lèi),但我就喜歡詩(shī)那種美妙的意境。我喜歡冰心的一首小詩(shī),“繁星閃爍著……蔚藍(lán)的天空,何曾聽(tīng)見(jiàn)它們對(duì)語(yǔ)?沉默中,微光里,他們深深地互相贊許了!蔽乙苍S不能一字不落地記住每首詩(shī),但我喜歡的是那種感覺(jué)。正如我喜歡浩瀚的大海,蔚藍(lán)的天空,遠(yuǎn)眺山色,雨中漫步……它們都能給我?guī)?lái)心靈的頓悟,我怎么能因?yàn)橐痪洹捌婀帧本头艞壩易约旱睦硐胱非竽?在與親人一陣激烈爭(zhēng)論之后,我繼續(xù)著自己的腳步……
第三步。我即將邁入中考的殿堂,親朋都說(shuō)考職業(yè)中學(xué)沒(méi)出息,而父親有一次鄭重地把我叫到身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我不苛求你成為大人物,但也不希望你覺(jué)得奉獻(xiàn)社會(huì)是偽善。當(dāng)你樹(shù)立起正確的價(jià)值觀的時(shí)候,你就會(huì)明白……所以不管你今后考上什么樣的中學(xué),只要你付出了,只要你認(rèn)真對(duì)待了,你就是成功的。”父親的話像一塊烙鐵,深深烙進(jìn)我的腦海。我牢記父親的教誨,在迎考的日子里,不管多么辛苦,不管遭遇什么挫折,我都毫不退縮。
驀然回首,我踏下的每一個(gè)腳印都組成了一道美麗的風(fēng)景線。我有信心走好我的第四步,第五步……
初中優(yōu)秀作文600字 篇38
云和月,釀出好興致,我與媽媽的身影,被月光倒映在靜靜的府河邊。
先是窗外那神飛顧盼秋風(fēng)引起了我的注意,便又是總動(dòng)員去散步;但這不是我的初衷,只是我媽的一句“生命在于運(yùn)動(dòng)”。也對(duì),再不去走走,秋天就落幕了。
10月,秋還有意滯留在銀杏葉里。才剛剛吝嗇的點(diǎn)上了幾星淡黃,又猛地潑了一把秋風(fēng),受得那葉兒傷痕累累,卻又一一暈開(kāi),兩岸杳杳呈出一派溫柔,是月光在擁抱著世界。
“‘真是今夜月明人盡望’。 眿寢尩囊痪湓捨也唤鱿蛄颂炜。瞭望去,那蒼遠(yuǎn)的夜幕中臥著一小巧的'月亮,卻被殘?jiān)颇ǖ袅诵┳巳荩澳睦镉心!不過(guò)只是‘殘?jiān)律洗凹啞袣鉄o(wú)力罷了!蔽也惶猓恍牡胗浿霸律狭翌^、明月幾時(shí)有”的盛景,便轉(zhuǎn)身不去看了。
可是不知怎的,媽媽還在看著,像個(gè)孩子般;“你看,這月光有靈性,如銀似水的,也有它自己的個(gè)性,‘半江瑟瑟半江柔’,你也不必去追求滿月,那種日子不好找。這不也挺美的嗎?”,她笑了,然后又去看月亮,我沒(méi)理她,悄悄地站在她身后,覺(jué)得不服氣,但也悄悄地抬頭看著,希望從這輪廓中勾出點(diǎn)滿月的影兒,看出些什么來(lái)。
母女二人就在道上邊走邊賞著月,我身旁像是落下了盈盈桂花,自然而然像是走進(jìn)了春山,留戀忘返;此刻媽媽輕輕牽住我的手,耳邊流出如淡淡流水般的話語(yǔ):“你別不聽(tīng)我的,其實(shí)你看那云,亦是不別扭,更有種‘曲觥流水’的悠然”——
“那月也如猶抱琵琶半遮面,清幽如泉”,母親先是回頭看了看,有些驚訝,但隨后又看景去了,她什么也沒(méi)說(shuō),只是將我的手攥得更緊了,河水在淙淙流淌,撫來(lái)陣陣微風(fēng)。一切驚喜都要慢慢來(lái),要相信,上天贈(zèng)予人的禮物,都藏在煙火里。
初中優(yōu)秀作文600字 篇39
人類(lèi)都會(huì)流淚,當(dāng)我們是一個(gè)嬰兒時(shí),我們會(huì)為了索取而哭,一次次地流淚,讓我看到了成長(zhǎng),而現(xiàn)在,我們流淚是為了親情、友情。
當(dāng)我們只有幾個(gè)月大的時(shí)候,我們還不會(huì)說(shuō)話,唯一表達(dá)情感的方法就是哭。那時(shí),熱了也哭,冷了也哭,餓了也哭,渴了也哭……仿佛是個(gè)一碰就開(kāi)的水龍頭,淚水止都止不住。
漸漸的,我們長(zhǎng)大了,會(huì)說(shuō)話了,可眼淚還是常掛在眼角。為了一個(gè)玩具,能哭半個(gè)小時(shí);為了一次爭(zhēng)吵,能哭兩天。這時(shí)的哭,滿是小孩子的`霸道與任性。
上了小學(xué),父母教會(huì)了我們哭沒(méi)有任何的作用,只有行動(dòng)才能解決問(wèn)題。我也長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了理性地看問(wèn)題,學(xué)會(huì)了思考,不會(huì)再以哭換物了。但我也有了自尊心,受不了當(dāng)眾的批評(píng),受不了不光彩的成績(jī),更受不了自己的退步。只要傷及了我的自尊心,淚水便會(huì)流下了。課堂上被老師批評(píng)了一句,可以默默地哭一整天,跑步時(shí)跑了最后一名,強(qiáng)咬著牙關(guān),一邊哭一邊沖刺。
時(shí)光荏苒,我們要畢業(yè)了,隨著年齡的增長(zhǎng),我也學(xué)會(huì)了控制情緒?梢幌氲郊磳⒁x開(kāi)一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué),離開(kāi)生活了六年的校園,淚水就如斷線的珍珠似的忍不住往下落。
每次看到電視里那些感人的事跡,那些英勇的烈士,那些舍己為人的大愛(ài)無(wú)疆,我又忍不住熱淚盈眶。
回顧從前,當(dāng)我們是嬰兒時(shí),我們會(huì)為索取而哭,當(dāng)我們是小孩子時(shí),我們會(huì)為自尊而哭;可現(xiàn)在,我們會(huì)為大愛(ài)而哭。
“男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處!绷鳒I的原因里藏著年齡是否增長(zhǎng),心智是否成熟。眼淚,折射著我們的成長(zhǎng)。
初中優(yōu)秀作文600字 篇40
在好不容易盼來(lái)的星期天,我看到了一篇奇怪的文章—《你還記得度過(guò)了幾個(gè)春秋嗎?》?吹筋}目時(shí),我的心不由得震撼了一下,我度過(guò)了幾個(gè)春秋了?哦,14個(gè)了,不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了。
小時(shí)候,看到大人們?cè)敢馊ツ木腿ツ模^(guò)得這般瀟灑,而我卻只能被禁錮在小小的院子中(爸爸媽媽沒(méi)照顧我,而讓我出去,又怕我走丟),我稚嫩的心產(chǎn)生了不平衡,我時(shí)候才能長(zhǎng)大?那時(shí),我好渴望長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后還可以掙錢(qián)買(mǎi)好多好多的棒棒糖,多好!于是,在不知不覺(jué)中,我上完了幼兒園、學(xué)前班、小學(xué),又在2004年的9月,我跨入了初中的大門(mén)。這每層次的升級(jí),都代表著我愿望的又邁了階梯?墒,我并因切而感到的。每當(dāng)新年到來(lái)時(shí),親朋好友都會(huì)說(shuō):“你又長(zhǎng)大了一歲!
可我并不會(huì)高興,看似漫長(zhǎng)但真正體驗(yàn)起來(lái)卻如白駒過(guò)隙般匆匆的成長(zhǎng)過(guò)程中,我失去了東西:我不會(huì)再像小時(shí)候那樣露出天真、率直的微笑,不會(huì)再發(fā)出燦爛、爽朗的笑聲,不會(huì)再和小伙伴們無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲打鬧。,長(zhǎng)大了的'我,不再是那么單純,不再是憂慮的,掛念的乖乖女,我在成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)會(huì)了承擔(dān),學(xué)會(huì)了顧慮,我知道,我才14歲,可在他人眼中,我已和大人區(qū)別。然而,我的心也是用成人的眼光去看待形形色色的世界萬(wàn)物,也許是學(xué)習(xí)的和他人的耳濡目染中使我過(guò)早的走向成熟。
我想,上天賜給我愿望,我愿意用我現(xiàn)在所一切換來(lái)我童年時(shí)的一切。,露珠依舊晶瑩剔透,太陽(yáng)依舊東升西落,散發(fā)著耀眼的光芒來(lái)普照大地,晚霞依舊溫馨,可我,卻永遠(yuǎn)的保留童心,抓住匆匆流去的。
你度過(guò)了幾個(gè)春秋?
初中優(yōu)秀作文600字 篇41
地球,世界上的所有,一本本神奇的無(wú)字書(shū)。讀有字書(shū),可以從書(shū)本上文字知識(shí),但那些只是沙灘上的微粒,讀無(wú)字書(shū),我們才可以讀到人生的韻味,體會(huì)到人間無(wú)數(shù)的情、理、智、德……
身邊可以說(shuō)處處有書(shū),漫步海灘,眺望大海,從碧藍(lán)的海水,彭湃的.海浪,可以讀得出大海的壯美、雄偉、氣勢(shì),而從寬廣無(wú)垠的海面,又可以讀到寬容,博大,與的心靈犀犀相通。人生,不要有盛得下一切的博大胸懷嗎?——大海是的榜樣!
讀高聳如云的山峰,仰望山顛,你激動(dòng)?它如同頂天立地的銀柱,筆直屹立在土地上,猶如巨人,只手擎天,目視前方,威震四海。漸漸地,高山在我眼里化成了無(wú)數(shù)男兒,在艱難困苦的年代里,不需要山峰頂天立地、剛強(qiáng)不屈的霸氣嗎?任憑風(fēng)吹浪打,我自巋然不動(dòng),毛澤東沒(méi)說(shuō)錯(cuò),民族,不一位屹立在世界東方剛強(qiáng)不屈的鋼鐵男兒?jiǎn)?——高山是的榜樣?/p>
讀身邊無(wú)數(shù)的卓越人物,楊振寧、比爾蓋次、愛(ài)因斯坦……從人士身上,讀到了勤奮,不嬌,不餒,理性……也正是精英,才使科學(xué)進(jìn)步,而新一代祖國(guó)建設(shè)者,更是要學(xué)習(xí)并學(xué)會(huì)的精神,長(zhǎng)大后,也像一樣為祖國(guó)的強(qiáng)大力量!——名人是的榜樣!
讀周?chē)鸁o(wú)數(shù)的平凡人們,的情也讓澘然淚下,母子情,民眾情,太多太多的愛(ài)心包圍著世界,從人那里,會(huì)讀到善良,關(guān)愛(ài),幫助,無(wú)私。也正是所做的非常細(xì)小的一件事,震動(dòng)著的心靈,感染著也像一樣救助貧苦,捐資救人,讓世界充滿愛(ài)心!_____普通人的榜樣!
從無(wú)書(shū)中,讀到了人生哲理,也著的內(nèi)心!
初中優(yōu)秀作文600字 篇42
這天,突然下起了大雨,狂風(fēng)大作,雷電交加。有位可憐巴巴的老爺爺,還在一處的墻角進(jìn)行乞討,他全身已經(jīng)被大雨淋濕了,他瑟瑟發(fā)抖,有時(shí)還不斷的打著噴涕,似乎感冒了。
這時(shí),走時(shí)一位“善良”的小姑娘,她撐著一把粉紅色的.小雨傘,漂亮極了,她把她的零花錢(qián)投入了這位老爺爺?shù)墓拮永,老爺爺十分感激這位“善良”的小姑娘,并自言自語(yǔ)的說(shuō)這個(gè)小姑娘將來(lái)會(huì)有好報(bào)的。 一個(gè)星期過(guò)后,“善良”的小姑娘再次去看望這位乞討的老爺爺,并很有禮貌的和老爺爺打招呼,還給他帶去了一些蘋(píng)果和梨。老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭笑著問(wèn):“小姑娘,你叫什么名字”,小姑娘回答說(shuō):“我叫小善果”。這名字真好聽(tīng),和她的心地一樣善良,老爺爺輕輕地說(shuō)!靶」媚铮秥,不,我應(yīng)該叫你小善果,小善果你下午能再來(lái)看我這個(gè)可憐的老人嗎?”,“老爺爺,我會(huì)來(lái)的”。
老爺爺聽(tīng)了臉上露出了微笑,一口氣吃了一個(gè)蘋(píng)果和一個(gè)梨,然后就美美地睡了一覺(jué),等老爺爺醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,小姑娘已經(jīng)站在自己的身邊了,老爺爺緩緩地睜開(kāi)了眼,說(shuō):“我什么時(shí)候睡著,對(duì)不起,”小善果說(shuō)“老爺爺,沒(méi)關(guān)系,你再睡一會(huì)兒吧。”說(shuō)完,老爺爺就真的又睡著了。老爺爺睡了很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有醒來(lái),小善果急了,忙去摸老爺爺?shù)念~頭,“呀,不得了,老爺爺發(fā)燒了,”小善果驚訝地說(shuō)。小善果想了一下立刻跑回了家,拿了自己的外壓歲錢(qián)就往外跑,跑到藥店給老爺爺買(mǎi)退燒藥。老爺爺吃了小善果買(mǎi)的藥后好多了,并對(duì)小善果說(shuō):“我可以跟你做朋友嗎?”,小善果高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好呀,我們以后就是好朋友了。”老爺爺聽(tīng)后,流下了眼淚,說(shuō):“世上還是好人多!
小善果是那么地善良,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),幫助有困難的人,成為一個(gè)善良的好孩子。
初中優(yōu)秀作文600字 篇43
當(dāng)那小小的紙船兒飄入河流的時(shí)候,我將的希望寄這美麗的小舟上,那上面承載著我對(duì)家鄉(xiāng)的思念,對(duì)親人的思念,更的對(duì)母親的思念。
——題記
母親又來(lái)看我了!
在我的小屋里,我吃著母親給我親手煮的飯,一邊吃一邊傾聽(tīng)著從前聽(tīng)的不耐煩的話:“孩子,你要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才是你今后的出路……”聽(tīng)著聽(tīng)著,我發(fā)覺(jué),母親頭上的銀絲多得數(shù)不清;額頭上的皺紋又多了幾條,并且更深了。她用那雙布滿老繭的手撫摸著我的.頭,我突然覺(jué)得好心痛——母親才三十多歲,看起來(lái)卻是那么的蒼老?粗赣H額頭上的皺紋,我感覺(jué)好象是有人在拿著刀深深的刻在了我的心上,讓我好疼,好疼……看著這般模樣的母親,我好心疼,說(shuō):“媽?zhuān)诩依镒鍪聞e太累了!蹦赣H卻說(shuō):“沒(méi)事兒,只要你能好好讀書(shū)……”一陣心酸涌上我的心頭,即將說(shuō)的話也被哽咽在了喉嚨里,眼淚不爭(zhēng)氣地往外涌……
我突然想到圣誕將至,便對(duì)母親說(shuō):“媽?zhuān)o我一毛錢(qián)!蹦赣H以為我差錢(qián)用,便毫不猶豫的給了我十元錢(qián)。我急忙推:“您只給我一毛錢(qián)就可以了。”母親這又才給我一毛錢(qián)。我邊接錢(qián),一邊說(shuō):“我毛錢(qián)折成一只紙船,寫(xiě)上對(duì)您的祝福,在平安夜那天放出去。”母親看著我,滿眼的感動(dòng)。
平安夜,終于來(lái)臨了。那晚,我提著一大包的紙船(也包括母親的那只)來(lái)到河邊,點(diǎn)燃了蠟燭。將那一只只紙船放到河里去了,將我對(duì)每個(gè)人的祝福放出去了。站在岸邊,看著那飄走的紙船,我再一次流淚了。這次流的卻傷心的淚水,而是充滿了希望與感動(dòng)的淚水,它們的流著,流著……
初中優(yōu)秀作文600字 篇44
在商店的櫥窗中,我夢(mèng)寐以求的游戲機(jī),在燈火的照耀下一閃一閃,好漂亮!可一看標(biāo)價(jià),我的心為之一沉——800元!當(dāng)看見(jiàn)又一位父親或母親帶著兒女買(mǎi)走一個(gè)游戲機(jī)時(shí),當(dāng)看見(jiàn)又一位同學(xué)向別人炫耀自己手中的游戲機(jī)時(shí),我的羨慕與無(wú)奈像一顆顆石頭砸在胸膛,墜在心底。
一向無(wú)憂無(wú)慮的`“樂(lè)天派”突然垂頭喪氣,讓心細(xì)的媽媽看在眼中,于是媽媽一再追問(wèn)我有什么心事,我勉強(qiáng)一笑,說(shuō):“沒(méi)什么事!笨梢廊或_不過(guò)媽媽。她經(jīng)過(guò)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)我經(jīng)常去一間賣(mài)游戲機(jī)的商店。于是媽媽便知道了些什么。有一天她對(duì)我說(shuō):“如果你考上了全級(jí)前10名,我就買(mǎi)一臺(tái)游戲機(jī)給你!蔽业男那闉橹徽瘢R上打起十二分精神提起筆全神貫注地做起練習(xí)題來(lái),貪玩的天性在這一刻仿佛被誰(shuí)抽走一般,我恨不得能不吃不休息,一直學(xué)到考試前一分鐘。但人的精力有限,幾天下來(lái),我已經(jīng)是精疲力盡了。雖然我這么努力地學(xué)習(xí),但結(jié)果還是名落孫山了。拿到試卷以后,我垂頭喪氣地走在回家的路上,大罵老天無(wú)眼,心情低落到極點(diǎn),這時(shí)正好一陣綿綿細(xì)雨,澆得我心都涼透了。回到家已經(jīng)很晚,媽媽不在家,空蕩蕩的屋子里,我一個(gè)勁兒地嘆氣。要不要跟媽媽講實(shí)話呢?這又成了我的一件心事。在我受矛盾心理煎熬時(shí),媽媽回來(lái)了。媽媽問(wèn)我考得怎么樣了,我照實(shí)說(shuō)了。
媽媽變戲法似地從身后拿出一件閃光的東西——游戲機(jī)!媽媽告訴我,她已經(jīng)先從學(xué)校的同學(xué)那里打聽(tīng)到我的成績(jī),如果我剛才沒(méi)有說(shuō)實(shí)話,她會(huì)立刻把游戲機(jī)退掉。在這件事中,我感受到了憂傷與快樂(lè)、緊張與興奮,更學(xué)習(xí)到了一個(gè)做人的原則:誠(chéng)實(shí)。
初中優(yōu)秀作文600字 篇45
她有一雙炯炯有神的眼睛?偸窃谖沂涞臅r(shí)候,用那最美的眼神鼓勵(lì)我,安慰我,支持我;總是在我驕傲的時(shí)候,用那冷靜的眼神提醒我,幫助我,鞭策我;總是在我成功的時(shí)候用興奮的眼神祝賀我,夸獎(jiǎng)我,替我高興。
她,就是我最好的朋友:陳嘉誠(chéng)。
記得是一次考試后,試卷上的一個(gè)個(gè)大紅叉,仿佛在嘲笑我,讓我立刻心如寒冰。陳嘉誠(chéng)看我頹然的樣子,用那溫暖的眼神對(duì)我說(shuō):“不用怕考試的,你看,我也考得那么差,不過(guò),馬有失蹄嘛,加油我們下次一定會(huì)考好的,你看我多樂(lè)觀!比缓螅〖紊斐龃竽粗,用鼓勵(lì)的眼神看著我,然后說(shuō):“一定能行的!”那眼神,我至今都沒(méi)有忘記,那眼神一直都在我腦海里抹不去。也是這眼神一直讓我從未放棄。
那次,我考得很好,我驕傲的'對(duì)小嘉說(shuō):“小嘉,我這回考得不錯(cuò)吧?”小嘉足足盯了我好長(zhǎng)時(shí)間,平靜的說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽一腥淮笪,從驕傲的泡沫里清醒過(guò)來(lái),表明要繼續(xù)謙虛學(xué)習(xí)。小嘉笑了笑,說(shuō):“這就對(duì)啦!辈⒂盟敲利惖难凵窭^續(xù)鼓勵(lì)我。
小嘉不僅在考試時(shí)鼓勵(lì)我,而且在上課時(shí)也鼓勵(lì)我。在上公開(kāi)課時(shí)我一直很緊張,不敢回答問(wèn)題。小嘉好像開(kāi)出了我的心事,用她那會(huì)說(shuō)話的眼睛一直鼓勵(lì)著我:“別怕,勇敢點(diǎn)!蔽移鸪跻恢豹q豫不決,有了那鼓勵(lì)我的眼神,我終于舉起了手,回答了老師的許多問(wèn)題。事后,老實(shí)表?yè)P(yáng)我變勇敢了,我和小嘉對(duì)視一笑。
那眼神,不是利光,而是明媚溫暖的陽(yáng)光。它使我陰暗、孤單、失落的心變的光明、開(kāi)朗、心濤澎湃。它帶給了我力量,它使我充滿信心與希望,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這眼神。
初中優(yōu)秀作文600字 篇46
這是個(gè)極普通的詞,人們難免會(huì)忽視,但它又是那樣地重要!
如果你計(jì)算時(shí)不小心漏了小數(shù)點(diǎn)或點(diǎn)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn),這對(duì)于你來(lái)說(shuō)可能沒(méi)什么大不了,可能只是與100分擦肩而過(guò),但如果工程計(jì)算出了問(wèn)題,如果就因?yàn)椴粔蚣?xì)心而導(dǎo)致錯(cuò)誤的話,可能損失慘重,會(huì)令這次工程的`成功率大大減少了。細(xì)心真的是這么重要嗎?對(duì),是這樣重要。答案還是肯定的!
坐宇宙飛船上太空時(shí),如果因?yàn)槟阌?jì)算錯(cuò)誤,明明是只能逗留多久,你卻算錯(cuò)了,可能飛船會(huì)發(fā)生故障,可能人會(huì)死亡。這是一個(gè)悲劇,這是一個(gè)悲劇。大家想見(jiàn)到嗎?細(xì)心,是很重要的,只要你的精神有半點(diǎn)兒分散,只要失去半點(diǎn)兒信心,只要你沒(méi)有耐性,成功往往在你身邊擦肩而過(guò)。這是多么地不好啊!
本來(lái)有可能成功,本來(lái)會(huì)有奇跡,本來(lái)可能探索到更多宇宙的奧秘,但就因?yàn)轳R虎,但就因?yàn)椴患?xì)心。大家以為吃那些一條油條和兩個(gè)雞蛋,考試就能拿滿分嗎?我看過(guò)書(shū)上的典型例子。作者次次都不能拿一百分是因?yàn)榭偸谴中拇笠獾,這次以為真的吃了一條油條和兩個(gè)雞蛋就能得滿分,他真的試了。哦,他果然有100分了!
但細(xì)心發(fā)現(xiàn),有道題老師改錯(cuò)了,呵呵,還是說(shuō),細(xì)心才能拿滿分!
在現(xiàn)實(shí)生活里,我也有時(shí)與此同時(shí)100分擦肩而過(guò)。是我不聰明嗎?是我不勤奮嗎?不,我還是有點(diǎn)兒馬虎。我很想改掉這個(gè)毛病!
上次就因?yàn)橐粋(gè)很難計(jì)的數(shù)計(jì)錯(cuò)了,上次就因?yàn)椴粓?jiān)持下去。正確得數(shù)是:585.9375;我的得數(shù)卻是:685.9375,嗚……就是因?yàn)橐粋(gè)數(shù)字錯(cuò)了。我下次還能這樣嗎?我不能放棄,細(xì)心是我的好幫手!
我以后得細(xì)心了!
初中優(yōu)秀作文600字 篇47
淚水有誰(shuí)不曾流過(guò)?又有誰(shuí)沒(méi)有?淚水代表著喜、怒、哀、樂(lè)。高興時(shí)眼淚是甜甜的,委屈的淚水是苦苦的,思念的淚水是酸酸澀澀的就在前不久的一天,我回了老家玩,而我的爸爸媽媽正在搬家。十幾天過(guò)去了,我回來(lái)了,爸爸媽媽們也搬好了家,因?yàn)榛乩霞視r(shí)沒(méi)帶作業(yè),所以我一回到成都就抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),就在我正準(zhǔn)備寫(xiě)書(shū)法時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的一支價(jià)值29元錢(qián)的鋼筆不見(jiàn)了,我連忙問(wèn)爸爸媽媽是否知道它的蹤影,媽媽立刻說(shuō):“沒(méi)有。∧闶遣皇欠诺狡渌胤嚼?”誰(shuí)知我急了,我立刻發(fā)出比平時(shí)高出數(shù)倍的聲音說(shuō):“不會(huì)!我都找過(guò)了,沒(méi)有發(fā)現(xiàn),而且我記得我把鋼筆放到書(shū)柜里的筆筒里的`,我的好多筆都不翼而飛了!”媽媽生氣了,說(shuō):“你兇誰(shuí)?我給你說(shuō)了不知道的嘛!就算是我們拿的又有啥子用嘛?寫(xiě)字?寫(xiě)字我們有筆,不會(huì)用你那些上頭有花啊、鳥(niǎo)啊、老鼠啊那些筆的!”
于是我們?cè)谀抢锒纷於妨撕镁,最后我們不歡而散,我便跑回房間繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著我的鼻子一酸,眼淚便在我的眼眶里打轉(zhuǎn),最后我實(shí)在忍不住了,一顆顆晶瑩剔透的眼淚落在了作業(yè)本上!眼淚從我的嘴角劃下我感覺(jué)到眼淚的苦澀。我本以為這件事就這樣過(guò)去了,沒(méi)想到有一次媽媽給我檢查作業(yè),我沒(méi)寫(xiě)好,媽媽又想起了鋼筆那件事,我們母女倆又開(kāi)始斗嘴了,和上次一樣,我們又不歡而散了,我又情不自禁的流下了眼淚。
幾天后,我在書(shū)柜里拿課外書(shū),竟然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆在書(shū)柜里的第一層里,應(yīng)該是在移柜子的時(shí)候,柜子歪了,鋼筆就隨著其它筆掉到了下一層的某個(gè)小角落里哦!我明白了,我們都錯(cuò)怪了對(duì)方,這時(shí)我想起了我當(dāng)時(shí)對(duì)媽媽的態(tài)度,我后悔了,我又一次落下了淚水。我真想對(duì)媽媽說(shuō):媽媽對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了!
初中優(yōu)秀作文600字 篇48
有人說(shuō)你附庸權(quán)貴;有人說(shuō)你貪圖榮華;還有人說(shuō)你缺乏高潔。那么,牡丹你自己覺(jué)得呢?
我為你不平。美麗碩大的花冠、層層交織的結(jié)構(gòu)和芬芳馥郁的香氣彰顯了你的不凡出身,你的高貴美麗。蜂蝶為你歡舞,人們?yōu)槟慵用幔ㄍ踔Q(chēng)因此落定,但理所當(dāng)然的順利觸動(dòng)了某些人的敏感的神經(jīng),他們不喜歡你,一場(chǎng)曠日持久的.爭(zhēng)斗自此開(kāi)始。
時(shí)間推移,爭(zhēng)斗陷入膠著狀態(tài)。然而局勢(shì)悄然起了變化。寒梅斗雪,勁松常青,修竹超然,讓士大夫們的孤高放誕有了宣泄之處。牡丹相比之下卻遜色許多,只是老老實(shí)實(shí)地仍舊開(kāi)著花,她不再占有優(yōu)勢(shì)——由于士大們的倒戈。
展眼大唐,牡丹似乎重又迎來(lái)的她的盛世。幾番沉浮怎掩天生麗質(zhì),一世繁華造就萬(wàn)方雍容。她終于難得地?fù)碛辛伺c之相符的地位,愈加?jì)善G茂盛,好似正步入鼎盛的大唐,榮耀而又輝煌……
她始終不明白自身的顯赫大多來(lái)源于君寵,百姓的喜愛(ài)無(wú)法起到?jīng)Q定作用,她只是欣然開(kāi)花,一切美好她如故。作為御園之首,她不會(huì)沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)君王的特權(quán),但出她還是邁出了那一步——抗命。她選擇了堅(jiān)持,同時(shí)她也選擇了注定的失敗。想必她下定決心時(shí),早已無(wú)畏,不高的莖桿中也灌你的了決絕無(wú)悔的意念。無(wú)論如何,她走出了長(zhǎng)安。
附庸權(quán)貴,貪圖榮華還是缺乏高雅?你只是性情和順,沉靜安然罷了!
你是富貴者中的叛逆,貧困者中的異類(lèi),你真是生尖不折不扣的落敗者,一點(diǎn)世故都不曾領(lǐng)會(huì)。可你保持了高貴的性靈,留下了純正的美麗,你是生命完完全全的堅(jiān)守者。其實(shí),打動(dòng)我們心靈的又豈止是那份國(guó)色和天香?
牡丹,我贊美你,不屈者,保衛(wèi)者,堅(jiān)守者,我歌頌?zāi)恪?/p>
初中優(yōu)秀作文600字 篇49
“咦?我的語(yǔ)文書(shū)呢?”我不停的翻動(dòng)著書(shū)包,不敢相信我沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)!皩O昊!你在后面慢吞吞的干什么呢!那本語(yǔ)文書(shū)要那么久嗎?”我身后傳來(lái)了班主任那刺耳的聲音,“來(lái)了!”我嘴里不滿的.抱怨著,但只能兩手空空的走回座位,拿出了語(yǔ)文作業(yè)本,心虛的看著,心想:“千萬(wàn)別叫我。“嘀魅!求求您了!”眼睛卻不時(shí)瞟向窗外,期待著媽媽出現(xiàn)……
“孫昊!你在看什么書(shū)?”班主任格外親切的語(yǔ)言讓我臉上一陣紅一陣白的,有幾個(gè)同學(xué)竟然放肆的大笑,我收回目光,把頭埋在書(shū)上。老師見(jiàn)我原來(lái)沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū),不依不饒地對(duì)我大吼起來(lái):“孫昊!你上課竟然不帶語(yǔ)文書(shū)!你快去我辦公室打電話叫家長(zhǎng)送書(shū)!”在全班同學(xué)的注視下,我一百二十分的不愿意地走向辦公室,邊走邊自責(zé),想:“今天起床時(shí)為什么不看一下語(yǔ)文書(shū)有沒(méi)有拿呢?”一邊又想:“老師,您今天就放我一馬吧!我下次再也不敢了!”可是這是徒勞的,我說(shuō)什么老師都不會(huì)聽(tīng)到了,我心想:“爸爸在很遠(yuǎn)的地方工作,媽媽昨天發(fā)高燒,現(xiàn)在在家里養(yǎng)身子,她會(huì)不會(huì)不給我送書(shū)?算了,不管了,打吧!”我撥通了家里的電話,媽媽那虛弱的聲音從電話的那一頭傳過(guò)來(lái),使我忍不住升起一股羞愧感,但是,走到這一步了,也只能硬著頭皮上了。沒(méi)等我說(shuō)話,媽媽搶著說(shuō)了:“語(yǔ)文書(shū)沒(méi)拿?我就快到學(xué)校門(mén)口了”。接著就掛了電話。
不久,媽媽滿頭大汗的到了教室,把那本滿是汗水的語(yǔ)文書(shū)遞給了我,她原本蒼白的臉更白了,看著媽媽的那張疲憊的臉,我的心里再次有了羞愧感,同時(shí),一股暖流流進(jìn)了我的心里。
初中優(yōu)秀作文600字 篇50
盼望著,盼望著,冬天來(lái)了!雪娃娃邁著寒冷的腳步來(lái)了。
一切都是銀裝素裹的樣子,雪娃娃成群結(jié)隊(duì)的趕來(lái)了,把飄過(guò)的地方都鋪上了一層厚厚的棉被。
松樹(shù)、柳樹(shù)、楊樹(shù)葉都穿上了厚厚的雪白衣裳。閉上眼,我仿佛已經(jīng)變成了雪花,在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),飄落在樹(shù)上、地上、車(chē)上、房子上、轉(zhuǎn)眼間,面前展現(xiàn)出了一幅銀白的世界。飄在樹(shù)上、地上、車(chē)上和房子上的雪都是不一樣的!樹(shù)上的雪是:
柏油馬路旁的樹(shù)木上,掛著亮晶晶的銀條兒,而那些常青樹(shù)上,掛滿了沉甸甸的雪球兒。房子上的雪:
小區(qū)里好象變成了一個(gè)粉裝玉砌,充滿了詩(shī)情畫(huà)意的童話世界。地上的雪:!。路上的積雪足足有十多厘米深,踩上去發(fā)出了“咯吱咯吱”的響聲。調(diào)皮的小朋友們輕輕地?fù)u晃樹(shù)枝,玉屑似的雪末兒簌簌地落在頭上,引起他們一陣驚叫……太陽(yáng)照在蘑菇似的松樹(shù)上,有些雪融化了,剩下的雪好像一條可愛(ài)的、趴在樹(shù)上的玉犬——它也在祝福我們新年快樂(lè)!
“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛”不錯(cuò)的,這的.雪一下就是一兩天,可別惱,像白色的小花、樹(shù)上的小果子……地上也鋪上了一層厚地毯,同學(xué)們到操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人、滾雪球…無(wú)比開(kāi)心!雪既給人帶來(lái)歡樂(lè)也給人帶來(lái)不便——看!路上的行人走路十分的苦難,還沒(méi)走幾腳就差點(diǎn)摔倒,還別說(shuō),這位小弟弟腳一滑摔到了雪坑里。
雪花——我捧著手里、含在嘴里怕化掉!
雪,打在臉上會(huì)疼,灑在身上會(huì)涼,但它帶給我歡樂(lè)!純白的雪、善良的雪、無(wú)私的雪!我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬天的雪!
初中優(yōu)秀作文600字 篇51
我曾經(jīng)在一本書(shū)上讀到了一個(gè)這樣的故事:主人公參加了一個(gè)調(diào)查,關(guān)于一元錢(qián)。主人公扮作一個(gè)大學(xué)生去找人借錢(qián)坐公交車(chē),可大家都認(rèn)為他是騙子,不相信他,在他絕望時(shí),一個(gè)小男孩借給他一元錢(qián)。主人公很驚訝,問(wèn):“你為什么相信我?”小男孩天真的回答:“因?yàn)槟銢](méi)錢(qián)坐公交車(chē)啊!”后來(lái),主人公在接受采訪時(shí)說(shuō):“從今天起,我要在口袋放幾枚硬幣”,以幫助有困難的人,我要把這份信任傳遞下去!
傳遞信任,聽(tīng)起來(lái)遙不可及。因?yàn)楝F(xiàn)在的信任已不再是隨處可見(jiàn),信任已瀕臨滅絕。走在街上,你所看到的每一個(gè)笑臉相迎的人都可能是騙子,天橋上的乞丐可能比你還富有。“假摔”、“碰瓷”充斥著整個(gè)城市。大街小巷中散布著的全是不信任。不信任的黑煙已將整個(gè)城市包圍,人們都在渴望一道信任的光,可又用懷疑的眼光去掃視別人。
在故事中的小男孩是憑著什么相信一個(gè)陌生人的`?是信任。他的天真無(wú)邪造就了他的純潔善良,他愿意相信一個(gè)陌生人,相信他不是騙子。這一份信任終于成為了那一束沖破黑暗的光,可一份信任還不夠,它太過(guò)渺小,極其容易被黑暗埋沒(méi)。所以我們要把這份信任,這束光傳遞下去,照亮黑暗。
可,怎么才能做到?這太遙遠(yuǎn)了,如果憑一己之力是絕無(wú)可能做到的,但如果每個(gè)人都信任他人,同時(shí)讓他人信任自己,那么誰(shuí)都不用擔(dān)心被騙。傳遞信任,讓自己成為一個(gè)可信的人,同時(shí)相信別人是個(gè)可信的人。
懷疑是黑云,厚重,令人不得安寧,而信任是一束光,穿透黑云,照到大地上,傳遞這束光,讓它照亮更廣的大地。
初中優(yōu)秀作文600字 篇52
風(fēng)聲陣陣的傳來(lái),使我的心也跟著風(fēng)聲一起搖蕩,風(fēng)多么不拘一格的一個(gè)代名詞,仿佛無(wú)憂無(wú)慮的存在,不也是被困于這天地之間嗎?風(fēng)它可以到世界任何一個(gè)角落,碧藍(lán)翡翠似的海洋,高高無(wú)頂?shù)纳椒澹鍎?dòng)涌出的泉水,幽暗寂靜的山谷……那個(gè)地方不存在這風(fēng),可這風(fēng)卻到達(dá)不了,掙脫不出這天際。天與地仿佛一個(gè)結(jié)界把它困在其中,無(wú)法出逃。
瀟灑自在,浪跡天涯,這風(fēng)似自由,卻也不自由。說(shuō)它不自由吧!可它哪里都去的了。說(shuō)它自由吧!可它有脫離不了天境。似自由非自由,非自由似自由,矛盾但又雙生。
春天的風(fēng)溫柔也溫暖,它輕輕拂過(guò)荒涼的草地小聲的喚醒地里深處埋藏的生機(jī)。它輕輕的吹過(guò)河邊,把干枯的柳枝染上節(jié)節(jié)綠色。此時(shí)的風(fēng)是溫訓(xùn)的,是柔和的。
夏天的風(fēng)是熱情的,也是清涼的。在太陽(yáng)火辣辣的照耀大地時(shí),它給世間萬(wàn)物帶來(lái)一絲絲的清涼。降低太陽(yáng)炙烤的灼熱感。此時(shí)的風(fēng)就像是一只被馴服的猛虎,時(shí)而乖順時(shí)而兇猛。
秋天的風(fēng)是凄涼的,它輕輕卷起枯黃的`落葉,像是在哀悼什么!映著夕陽(yáng),一副秋景圖格外讓人思念家鄉(xiāng)。此時(shí)的風(fēng)是最平靜的,暴風(fēng)雨來(lái)臨前的安寧。
冬天的風(fēng)是最凄冽的,呼呼作嘯的席卷大地。吹著雪花刮在人們的臉上,讓人不住的一哆嗦。冬天的風(fēng)就如脫韁的野馬,瘋狂的不受控制。
風(fēng)啊風(fēng),你讓人抓不到摸不著,對(duì)你的感想不可言說(shuō),只能意描。對(duì)于你我感慨良多,你讓我抓不著頭腦,因?yàn)槟闾^(guò)于矛盾。
風(fēng),各種各樣的風(fēng)。大自然中的風(fēng),變化萬(wàn)千。我卻只見(jiàn)過(guò)你幾種形態(tài),大自然太過(guò)奧秘,我探索不到你的全部,。風(fēng),你太過(guò)神秘!
初中優(yōu)秀作文600字 篇53
學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
彈指間五年時(shí)光已過(guò),我心中不禁疑惑:我到底在追趕什么?就是為了取得好成績(jī)嗎?
望著墻上的時(shí)鐘“滴答滴答”的緩緩走過(guò),我知道時(shí)間在你我的指尖不經(jīng)意地溜走了,一去不復(fù)返。我不止一次地感到惶恐和不安,我這些年到底在追趕什么?
記得我從小受母親的`熏陶學(xué)起了鋼琴,起初面對(duì)著那架華麗的鋼琴,我心中充滿了好奇與渴望,本以為學(xué)鋼琴是一件有趣而簡(jiǎn)單的事情,可是事與愿違……“彈琴必須要堅(jiān)持,不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)……彈琴也要?jiǎng)幽X筋,這樣練琴肯定不行……”這樣的話語(yǔ)無(wú)數(shù)次地在我耳邊響起,幼小的我第一次嘗到了挫折,便,放棄了……
現(xiàn)在回想起來(lái),心中滿是悔恨,要是當(dāng)時(shí)……要是當(dāng)時(shí)能再堅(jiān)持一下……但是,這世上沒(méi)有后悔藥。
還有一次,我因一次考試失敗發(fā)誓要發(fā)奮學(xué)習(xí)。最初的我堅(jiān)定了方向,拼命地追趕,漸漸地成績(jī)有了起色,我便松懈怠慢了下來(lái),于是成績(jī)又開(kāi)始下滑。這時(shí)我不禁有些欲哭無(wú)淚的感覺(jué),早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呢?為什么不肯堅(jiān)持到最后?最后我還是咬緊牙關(guān),努力學(xué)習(xí),一旦有了松懈的情緒,就努力朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。功夫不負(fù)有心人,最后在期末考中,我的付出得到了回報(bào),我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!
現(xiàn)在,我終于明白了,我追趕的是自己的夢(mèng)想。想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要選擇奮力地追趕,要追趕就要堅(jiān)持,要堅(jiān)持就必須要克服心中的“懶”!
即鐘情于田野,就要構(gòu)思豐收;既選擇了遠(yuǎn)方,就要追逐無(wú)邊的地平線;既想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!
初中優(yōu)秀作文600字 篇54
俗話說(shuō):“光陰似箭,日月如梭。”時(shí)間過(guò)得飛快,但我們也不得不跟時(shí)間賽跑,有時(shí)候時(shí)間會(huì)超越我們,那我們就必須全力以赴追趕時(shí)間。
“啊啊。≡趺雌唿c(diǎn)四十啦?我要遲到了!”我一下子從床上蹦起來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好衣服,像一陣疾風(fēng)似的沖進(jìn)衛(wèi)生間,洗臉?biāo)⒀酪还淖鳉。抓起一個(gè)面包,扔進(jìn)嘴里,拉著書(shū)包就跑出了家門(mén),我像裝了發(fā)電機(jī)一樣一路馬不停蹄地跑向?qū)W校。看一眼手表,四十五分,五十分上課,應(yīng)該來(lái)得及。跑了一會(huì)兒,我感到有些累了,再急沖沖看一眼手表,四十七分,快點(diǎn)吧!我像腳踩了一陣風(fēng),飛一般的奔跑起來(lái),跑一會(huì)兒看一會(huì)兒表。還……還有……兩分鐘!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)跑到學(xué)校樓下,氣喘吁吁的,一看!呀?怎么才四十七分!哦,對(duì)了,我的表快一分鐘。
我站在一旁休息了一會(huì)兒,把從家里抓來(lái)的面包吃完,平復(fù)了一下心情。一看,天哪!吃個(gè)面包花了我三分鐘!現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)五十分了!我像一匹失控了的野馬,瘋一般地向上爬樓梯,但就算是飛上去也要時(shí)間!即使兩檔樓梯一步地“飛”向六樓也要兩分鐘,一秒,兩秒,三秒……終于到了!剛好五十一分,幸虧老師還沒(méi)來(lái),總算趕到了。
時(shí)間過(guò)得雖然很快,但只要你肯追趕它,就會(huì)成為最后的勝利者。所以我們平時(shí)要爭(zhēng)分奪秒,把時(shí)間用在有意義的事情上,一寸光陰一寸金,抓住了時(shí)間的`旋律,就是加快了前進(jìn)的步伐。
但如果你不愿去追趕無(wú)影無(wú)蹤的它,就必定成為時(shí)間的奴隸。事事慢一拍,如蝸牛爬坡,等著日曬三竿。
初中優(yōu)秀作文600字 篇55
今天天氣很冷。外婆曬出去的毛衣下擺有滴水狀的冰,報(bào)紙上寫(xiě)的是幾年來(lái)的極寒。下雪天,雪從昨晚下到今天,一直沒(méi)有停下來(lái)。我只是喜歡記錄一切,于是捧著不能離棄的小相機(jī)出門(mén)。沒(méi)有人愿意淋著雪出來(lái)干什么。只有一些小孩子吼著一些游戲里的名詞四處狂奔不懼嚴(yán)寒。雪人七七八八地散在路邊很無(wú)力。大人們打著傘把圍巾掖緊行色匆匆面無(wú)表情,這樣的天大概就我一個(gè)人敢出門(mén)拍雪景。去四處閑逛,雪天,哪里都是美好的。幾簇雪球,我駐足。抬起相機(jī),花了好久時(shí)間聚焦,只不過(guò)拍下來(lái)關(guān)閉相機(jī)的時(shí)候我恨不得把手泡在熱水里。呵氣成冰,我停在雪里,紅色的圍巾上米色的毛線帽上全部都是雪花,我快成了雪人卻甘愿。但是也覺(jué)得,這會(huì)兒穿一條加絨不夠的打底褲出門(mén)真是自殺式的選擇。不管手凍多紅,白色的雪紅色的手對(duì)比鮮明。我還是把手埋在雪里,聽(tīng)雪的呼吸,然后把被凍僵的手指含在嘴里,好像可以聽(tīng)到冰凍的血液融化的聲音,不會(huì)動(dòng)的手指也開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)蘇醒。重復(fù)好多次,樂(lè)此不疲。我躺在雪地里自拍,背景是純凈的白色,眼睛里全部是飄散下來(lái)的雪花,輕盈翩躚,落在睫毛上差點(diǎn)掉到眼睛里。清晰的六角雪花,可惜相機(jī)像素不夠,記錄不下來(lái)。眼角的'溫?zé)。五年之前一樣紅色的棉襖一樣的天氣,也是這樣躺在厚厚的雪里。眼淚砸在雪地里,竟然砸出一個(gè)洞。
流年易逝,新年伊始。我大口地呼吸進(jìn)冰凍的空氣,又大口大口地呵出去,白色的氤氳迷了眼睛。萬(wàn)物停止時(shí)間凝滯,一切被冰凍住多好?我聽(tīng)薄雪罅隙里種子的聲音,多想這樣睡著,夢(mèng)里是一個(gè)世界的白色,盡管冷風(fēng)刮得臉生疼,盡管手凍得沒(méi)有知覺(jué),還是幸福地睡著。
在雪里,不歸。
初中優(yōu)秀作文600字 篇56
這是我嗎?看著鏡中的我,不禁呆住了。這個(gè)12歲的女孩,個(gè)子居然長(zhǎng)得這么快,都快到1米6了。烏黑濃密的眉毛下,一雙黑葡萄般的眼睛,鼻梁下的唇如胭脂一樣(可惜嘴唇厚了點(diǎn)),還有那烏黑亮麗的頭發(fā),竟情不自禁地卷了起來(lái)。
我嘛,表面十分安靜,但都說(shuō)表面啦!有時(shí)候眼見(jiàn)不一定為實(shí),真實(shí)的就是一活躍的話嘮。
我時(shí)而安靜時(shí)而活潑。要說(shuō)安靜,也就是發(fā)會(huì)兒呆,感嘆個(gè)幾句。有一次我跟朋友鬧得不愉快后,我嘴里竟蹦出一句:寂寞天空,孤獨(dú)游走。通常這種情況,明顯表明興奮值下降,被定義為不正常。
活潑嘛,我活潑就是愛(ài)叛逆,愛(ài)惡搞,不像有些人一活潑,就活活就整成一“潑婦”。我活潑時(shí)最?lèi)?ài)干的`就是損人,我雖不能把黑的說(shuō)成白的,但至少能把白的說(shuō)成黑的;不能把死的說(shuō)成活的,但至少可以把活的說(shuō)成死的。我夸人的本事沒(méi),但損人的技術(shù)還行。
我有時(shí)還很倔。
記得有一次,我和我的死黨為了一塊五毛錢(qián),打了一場(chǎng)口水戰(zhàn)。其實(shí)我有個(gè)毛病,話說(shuō)多了喉嚨就疼,就算那樣,我也要和她決斗。結(jié)果可想而知,由于“口水不支”,一杯水都喝完了,喉嚨還是疼,那丫倒好一點(diǎn)事都沒(méi),哼!
后來(lái)終于撐不住了,就這樣敗下陣來(lái),不光失去了兩枚人民幣,喉嚨還疼了兩三天,便宜了別人還害了自已,那叫個(gè)慘啊!就因?yàn)檫@毛病,我話嘮的職業(yè)生涯走到了盡頭。
我最怕的就是考試,雖然我平時(shí)學(xué)習(xí)挺認(rèn)真的,但是一考試,我整個(gè)人都不好了。
每當(dāng)我開(kāi)著“諾曼底”號(hào)起航駛向“題海”時(shí),一開(kāi)始都一帆風(fēng)順,半路總殺出個(gè)程咬金,遇到個(gè)破題就把我弄得一頭霧水。結(jié)果我的“諾曼底”號(hào)就莫名其妙變成了“泰坦尼克號(hào)”了,沉了。
說(shuō)的差不多了,草草了事你不會(huì)介意吧!
初中優(yōu)秀作文600字 篇57
回想過(guò)去的學(xué)習(xí)歲月,曾有勝利的輝煌,也有失敗的苦楚。成績(jī)的高低,情緒的起落,不斷磨練和考驗(yàn)著我,也因?yàn)檫@樣,我深深地領(lǐng)悟到:不論是學(xué)習(xí),還是生活,成長(zhǎng)的過(guò)程總是漫長(zhǎng)而又短暫的,是曲折而又平坦的。漫長(zhǎng)和曲折是因?yàn)槟ルy和痛苦,短暫和平坦是因?yàn)閯倮蜌g樂(lè)。這個(gè)暑假,我去了遼寧東戴河釣螃蟹,這次經(jīng)歷,讓我領(lǐng)悟了做什么事堅(jiān)持不懈,才能成功。
我和媽媽來(lái)到了東戴河生態(tài)公園。一片沙灘的小徑一串小龍眼擠滿枝頭,觸手可及;一簇簇粉紅色的小花,淡綠色的小楊桃綴在楊樹(shù)上,小巧玲瓏,晶瑩剔透,如同瑪瑙般,樣子可愛(ài)極了!
我和媽媽來(lái)到了“螃蟹釣場(chǎng)”,小螃蟹們舉著青色紅色的鉗子,大搖大擺地“走動(dòng)”,還揮著鉗子,好像在向我宣戰(zhàn)似的。我也向媽媽宣戰(zhàn):“媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)釣滿滿一桶的螃蟹回來(lái)的'!蔽野呀壷~(yú)餌的魚(yú)竿拋到海灘上,沒(méi)想到,魚(yú)餌一落下,小螃蟹就“飛奔”逃回了家。于是我又到另一個(gè)地方去釣,沒(méi)想到這螃蟹這么機(jī)靈的,我換好幾個(gè)的都逃走了,我又等了一會(huì)兒,這惱人的螃蟹,一直都沒(méi)上鉤,這天氣又熱有曬,我還得等到什么時(shí)候啊!我正想甩掉手中的魚(yú)竿,一扭頭,卻看到媽媽的小桶里半桶的螃蟹和魚(yú),我不服氣地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨茚炦@么多?”媽媽平靜地對(duì)我說(shuō):“螃蟹天天看著它的同伴被一一抓走,難道它還這么容易上當(dāng)嗎?你這么急躁,應(yīng)該靜下心來(lái)釣螃蟹,不管多長(zhǎng)時(shí)間,都應(yīng)該有耐心啊,這樣才會(huì)有收獲!蔽衣(tīng)了媽媽的話,忍住心中的不耐煩,繼續(xù)坐在原地等待。過(guò)了一會(huì)兒,一只螃蟹果然向著魚(yú)餌爬過(guò)來(lái),它看了看,繼續(xù)向前爬。到了魚(yú)餌旁。我心中竊喜:終于有螃蟹上鉤了。誰(shuí)知空歡喜一場(chǎng)。那螃蟹用鉗子夾壞了鐵絲,把魚(yú)餌吃光了。
初中優(yōu)秀作文600字 篇58
小學(xué)時(shí),學(xué)院旁有幾盞斑駁生銹的路燈,亮光就如螢火蟲(chóng)發(fā)出的微光,不及那皎潔的明月一樣長(zhǎng)思綿綿,卻別有一番情思。
憶往昔,那是人群正茂之時(shí)。路燈發(fā)出的微光只能影響枯裂的樹(shù)枝,誰(shuí)也不愿意將自己口袋中捏得皺巴巴的一塊錢(qián)遞給那路燈下的可憐人,燈光微小,也許是沒(méi)看見(jiàn),也許是不愿意看見(jiàn)。輕悄悄地,慢悠悠地放下錢(qián)財(cái)和食物,我看見(jiàn)了一個(gè)笑盈盈的小女孩以及剛微笑的叔叔,他沒(méi)有多留,但僅僅是一個(gè)小小的舉動(dòng)便感化了不止一人。
燈下,有枯裂的樹(shù)影,有一位乞丐輕輕悅笑。
憶往昔,那是傾盆大雨之時(shí),路燈發(fā)出的.微光只能吸引六只揮翅的飛蛾。我們?cè)跓粝聼o(wú)路可走,意料外的洪水讓我們六人緊緊挨在了一塊燈旁的“小島”。朋友奮不顧身前去探路,朋友毫不吝嗇前去買(mǎi)食,朋友不怕困難前去求助友誼是地久天長(zhǎng),雖然回家時(shí)天色很晚,但燈光漸漸明亮,燈下不再是六只飛蛾。
燈下,有揮翅的飛蛾,有六位知己共度難關(guān)。
憶往昔,那是小雨綿綿之時(shí)。路燈發(fā)出的微光只能照亮前面的白雪。我站在雪中,遠(yuǎn)方的道路上那一輛輛駛過(guò)的汽車(chē),而想著那不曾忘記的面容,他打著招呼走來(lái)了,他給我?guī)Я艘粋(gè)特別的驚喜,我告知了很多人,知道來(lái)人并不會(huì)有多少,但在我傷心之時(shí),他來(lái)了。沒(méi)有過(guò)于熱切的問(wèn)候,沒(méi)有過(guò)于偉大的計(jì)劃,我們只是走了走,卻抖掉了路燈上的積雪,雪一片一片掉下,路燈一次比一次更明亮。
燈下,有可愛(ài)的白雪,有一對(duì)死黨談笑風(fēng)生。
憶往昔
不知道那發(fā)出微光的路燈還在不在?是變成皓月還是變成永恒的思念,并不留下一點(diǎn)點(diǎn)的不愉快。
又重回舊時(shí)的學(xué)校旁,在微弱的燈光下,繼續(xù)思念著我舊時(shí)的同學(xué)來(lái)。
初中優(yōu)秀作文600字 篇59
做一朵曇花,只有香如故。
曇花一現(xiàn),定格記憶。許久過(guò)后依舊不能忘卻初見(jiàn)曇花開(kāi)放的剎那,皎潔如玉的月光下,它就那樣輕盈的展開(kāi)自己的雙臂,擁抱這看似美好的世界,如同超凡脫俗的精靈,不含一絲一毫的雜念,讓人窒息的美。
卻又如此短暫。
為這驚艷的美付出的代價(jià),便是生命的短暫。沒(méi)有眼淚,沒(méi)有悲傷,沒(méi)有猶豫,有的只是忠實(shí)于自己的倔強(qiáng)。就這樣悄悄的綻放又凋謝,留給人無(wú)限的感慨。
再艷麗再嬌貴的花,最終的命運(yùn)仍舊是一天一天老去,仍舊是最終凋謝,與其如此,倒不如像曇花,雖然短暫,卻可以芳香永留于世,不曾讓世俗的殘枝敗葉玷污了自己的清白,只等來(lái)年的`花朵又開(kāi)出絢麗的花朵。
曇花的美,在于它所展示的生命的極致。那讓人驚心動(dòng)魄,為之傾倒的絕美。大千世界,真正能打動(dòng)人心的美莫過(guò)于曇花一現(xiàn)的瞬間,短暫卻又可以在心中永駐。像是深夜的一杯熱茶,撫過(guò)淚頰的一次輕柔,面對(duì)困難的一次無(wú)謂,獨(dú)上高樓的一次超脫,絕境中的一次安慰,世俗中的一次感動(dòng),永駐人心中一般。
不要說(shuō)曇花的短暫,它們只是服從了自己的內(nèi)在力量,在最適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,從內(nèi)心一迸而發(fā),展現(xiàn)給世間一抹驚艷,一點(diǎn)孤傲,一些灑脫。讓它們最美的記憶活在人們心里,經(jīng)歷千百年,依舊美麗。
肉體逝去,記憶永存。
不要再留戀于世俗的花園,因?yàn)闆](méi)有不敗的花;不要在空虛的過(guò)著生活,因?yàn)槟侵皇切惺呷狻?/p>
做一朵曇花吧,就是曇花,留下永存于心靈的一抹孤傲美麗。那才是極致。
初中優(yōu)秀作文600字 篇60
我有一個(gè)幸福的家。幸福的我每當(dāng)在我需要親人的鼓勵(lì)和幫助的時(shí)候,媽媽總是第一時(shí)間來(lái)幫助我的,我每當(dāng)在一周住宿回家后,在外忙碌了一天的媽媽為挑食的我做好美味的飯菜,接著是對(duì)第一次離開(kāi)家住宿的我問(wèn)寒噓暖,每當(dāng)有什么好吃的,媽媽總是惦記著我在學(xué)校有沒(méi)有吃飽,把它留著周末回來(lái)給我。爸爸在外面每天辛苦工作,想讓我過(guò)上更好的生活、有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。幸福的我是每次我最困窘的時(shí)候,父母就像我的貼心小棉襖一樣給我溫暖。這樣的家庭怎能不幸福?
我有一群很好的同學(xué)伙伴,我們?cè)趯W(xué);ハ鄮椭麄?nèi)缤业男值芙忝,朋友可以在我失落的時(shí)候變得高興起來(lái),可以讓我走出苦海,可以做我的傾訴者。當(dāng)我上初中后,環(huán)境的變化讓我感到局促、壓抑,再加上天性?xún)?nèi)向,在校內(nèi)便難免形影孤單。正在我不知所措的時(shí)候,兩位同學(xué)邀請(qǐng)了我,正因?yàn)樗麄兩斐隽擞颜x之手,才使我很快融入到班集體,讓我交到了更多的朋友,走出了一人世界。這樣的.友誼,我怎能不幸福?
我有很好的老師,老師努力地教我們知識(shí),課生動(dòng)有趣,氣氛活躍,在老師的辦公桌前,總是擺著一疊又一疊的作業(yè)。為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī),老師日夜操勞,總是要到深夜才休息,我的成績(jī)提高離不開(kāi)老師的栽培!這樣的老師,我怎能不幸福?
在我取得成功是,同學(xué)老師家長(zhǎng)會(huì)同你一起享受這個(gè)喜悅,我是幸福的;當(dāng)我失敗灰心時(shí),老師同學(xué)與父母為你加油鼓勁時(shí),我是幸福的;當(dāng)你助人為樂(lè)時(shí),大家向你投來(lái)贊許的目光時(shí),我是幸福的。所以說(shuō)我是一個(gè)幸福的女孩!
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