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朋友的初中作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的朋友的初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朋友的初中作文1
古人云“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為境，可以明得失�！蔽业呐笥炎屛艺J識了我的缺點，這些缺點也就是我的敵人。我的敵人主要有三：貪玩、懶惰、驕傲。
無論平時學(xué)習(xí)，還是考試來臨，我的死對頭“貪玩”卻總是纏繞我身。他還常常逼迫我想方設(shè)法從街邊書屋、從哥哥姐姐、從同學(xué)那里借來小說，還在課堂上死皮賴臉對我說：“看吧，看吧，小說里有‘玄幻’，有‘穿越’，有‘武打’，有‘懸疑’，驚險刺激……”最終，他摧毀了我的意志，他大獲全勝。正如他所愿，我的`成績?nèi)账ピ峦�。我苦惱，我氣憤�?/p>
黃強，真不愧人如其名，他真“強”。他發(fā)現(xiàn)了我的苦惱、氣憤后，就將“貪玩”塞給我的小說“依律收繳”，還報告給了我們的班主任，于是就將敵軍“貪玩”抓了個正著。
“貪玩”被抓后，我便變得無精打采，我想我肯定是“懶惰”附體了。上課懶得聽課，總是爬在桌上，老師的講課內(nèi)容充耳不聞，當個值日打掃衛(wèi)生也常常能逃則逃、能拖則拖，作業(yè)馬虎了事，有時干脆不做，老師問起來，總是變著法子說“忘記了”，老師追得緊，就拿起同學(xué)的作業(yè)，連看都不看，隨便抄上一點，交上去，以求“萬事大吉”、“阿彌陀佛”。
黃強也拿我沒辦法，滿臉寫著無奈，所以他都不搭理我了。不過又出現(xiàn)了一個辛偉平，他真不愧為是“學(xué)習(xí)名醫(yī)”。他一眼就看出我中了“懶惰”劇毒，因此，他開了一張方子：多運動，多用腦，多做題。我拒不領(lǐng)情。這時，老師援軍來了，經(jīng)過一位位老師的一陣陣苦口婆心的狂轟亂炸，我才繳械投降：上課不敢不用心，作業(yè)不敢不做，當值日不敢再存僥幸心理。
這樣，在接下來的兩次考試中，我都轉(zhuǎn)敗為勝，贏得老師的親睞，同學(xué)們的羨慕。于是，我越來越飄飄然了，有時還在我的同學(xué)、我的朋友面前耍起大牌來，我變得目中無人了，就連曾經(jīng)給我?guī)椭狞S強和辛偉平我都不愿多瞧他們一眼。我的同學(xué)、我的朋友可能也自知沒趣，所以漸漸疏遠了我。
這樣，我就更加洋洋得意、肆無忌憚了。我知道，這是“驕傲”在我的身體里潛滋暗長了起來。這時，廖力出現(xiàn)在我的面前，他常常為我講“驕傲使人落后，虛心使人進步”的道理，還列舉古今中外的事例，說得我頭腦發(fā)麻，我也因此“改頭換面”，身體里充滿10000%的力量。
說句實話，當“貪玩”、“懶惰”和“驕傲”隱藏于我身心上時，我都不痛不癢，而且感覺幸福愜意，如果不是黃強、辛偉平、廖力等同學(xué)和老師的當機立斷，我是無論如何也走不出我眼前的“陰霾”。
原來，唐太宗李世民說的話“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失”，真是真理呀！
朋友的初中作文2
我們家庭未曾參加什么大型的讀書親子活動，也沒有獲得過什么獎項。但家庭讀書的氣氛還是比較濃郁的。粗略估計家中各類的書籍也不少余500冊;我的書就有100多冊。我爸爸愛看書，看的范圍較廣些，歷史、地理、文學(xué)、醫(yī)學(xué)等等。我的書主要是兒童小說和科普讀物之內(nèi)的。
爸爸常經(jīng)常教育我要多讀書，特別是要多看課外書籍，因為社會在進步，知識在不斷更新，人人都要做到活到老學(xué)到老。許多知識都是從書本中學(xué)到的，古人云“讀萬卷書能知天下事”。爸爸常常在工作中遇到的難題都要回家翻翻他的醫(yī)學(xué)專業(yè)書籍，從中找到答案。在我和爸爸的影響下，媽媽也加入到我們的隊伍中來。書的確可以陶冶情操，提高人的素養(yǎng)。沒有書，人類社會將失去七彩陽光;沒有書，生活將毫無樂趣;沒有書，精神將一片貧瘠。
記得每次跟媽媽花上一上午或一下午的時間去新華書店看書、買書。媽媽總是等的不耐煩;但又不放心我一個人。后來一次在家樂福超市逛，在我的一再保證下，媽媽才把我一個人放在售書區(qū)，自己和爸爸去看衣服，看食品，逛一兩個小時回來后，發(fā)現(xiàn)我還在原地紋絲不動的看書，摟著我開心的笑。其實我還樂在書中，舍不得離開半步。以后我的“自由書店”便在家樂福售書區(qū)。我每每都樂在其中，每一次我都獲得新的知識。
“學(xué)而不厭，悔人不倦。”“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄慨斘易x到像有關(guān)讀書的格言，不禁思緒萬千。因為我非常清楚，人類的知識是從書籍里得到的，如果我們不讀書的`話，就會被別人嘲笑，也會被別人說跟不上朝代，可若是讀的不是健康有益的書的話，有可能會使你走上歧路，而讀好書的話，不但可以得到經(jīng)驗，而且還能夠?qū)W到更多的知識呢!
每天早晨7點起床，洗刷完畢后，都要看20分鐘書，當然，我看書是有選擇的，不健康的書絕不碰，對我成長有益的書，只要喜歡我就看。如孫幼軍的《小豬晞哩呼�！�，林海英的《城南舊事》，曹文軒系列小說《草房子》，還有爸爸特意給我買學(xué)生版的《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》《紅樓夢》等，看完后能和爸媽神侃一通，特滿足。
生活中，書是我最好的朋友。開心時，書能讓我以樂觀的態(tài)度面對生活;難過時，書能讓我以冷靜的心態(tài)思考人生。書能讓我快樂，書能讓我充滿激情。書就是我的良友，書就是我的恩師，書就是我人生成長的琴鍵，踏著它，我會邁向更美麗的人生之巔。
我相信學(xué)習(xí)是成才的基礎(chǔ)。只有不但的學(xué)習(xí)，用知識來武裝自已慢慢成長起來，才會到達成功的彼岸。讓我們?nèi)巳硕寄闷饡鴣�，好好的學(xué)習(xí)，吸取人類的營養(yǎng)精華吧!
朋友的初中作文3
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我成為了男子漢，時間不留情，它從我們手中滑動的筆尖飛速閃過，想留但卻留不住。如今的我早已成長了，也成熟了許多，只是依舊徘徊在與朋友一起走過的日子里……
在過去的一千零九十五天前，我知道了什么叫“友情”。我本來是個較內(nèi)向，孤閉的男孩子，不愛與人打交道，但在那天我交到了朋友------馮馮。
那天我還是一如既往的坐在教室里的一角，忽然，一個身材瘦高，滿臉歡笑的男生問我：“你在這兒干什么呢？別人都去玩了，就剩你了啊，要不和我一起去玩會兒？”“不，還是算了吧”我的心一顫一顫的。“你喜歡動漫嗎？”他邊說邊坐下了。“嗯”“那你知道“海賊王”嗎？”“當然！”我激動地說道。“那可是我最喜愛的動漫了！”我毫無緊張地說。就這樣，我倆聊得很歡樂，雖然只是這十幾分鐘，但是我的第六感告訴我：我交到了朋友。
就在那天的.第三個禮拜后，我發(fā)覺我也是個男子漢了。那天下雪了，非常冷，連門都凍得滋啦滋啦響。下課時，在我后面就有很多人在吵鬧，我過去一看，馮馮在被幾個男生扒來扒去，他都快哭了，而且女生們也在哈哈大笑，我心里很不高興，我一推就把幾個男生推開了，并扶起了馮馮，對他們吼道：“干什么啊，有必要這樣對同學(xué)嗎！”“哼，有你什么事，怎么，你要見義勇為？再說了，我們也只是欣賞欣賞男生穿粉色套裝是嘛樣的而已”就在他說的熱鬧時，老師進來了，而且狠狠說了他們一頓。事后，我與馮馮一起回家了，并且一路開導(dǎo)他。
不久后，我和馮馮在操場上玩鬧時，他很正經(jīng)地對我說：“可能我們以后不能再見面了，也做不了好朋友了，以為我要轉(zhuǎn)到別的城市去上學(xué)了。”“說什么呢！就算你真的不在這上學(xué)，咱們還是可以聚聚嘛，對不？而且我們是永遠的好朋友��！”他點了點頭說：“嗯，你說得對�！边�有不到半年的時間，他就要離開了，我很傷心，但是我無時不刻在回憶我們一起玩的日子。時間很快就過去了，還沒來得及和他說再見，就在今年的暑假分開了，雖然現(xiàn)在把精力都放在學(xué)習(xí)上，但我還是會懷念與朋友------馮馮一起走過的日子。
時過境遷，離開我相處二年的朋友，心中難免會有一絲傷感，一絲惆悵。但我相信，若有分別，必有相遇。所以，一起走過的日子我不會忘記，你我也不會忘記。因為我和你，共同豐富了那段一起走過的日子。
朋友的初中作文4
親情的滋潤，老師的教導(dǎo)，美麗的友情，伴隨著我們成長，使我們的生活變得更加多姿多彩了，成長的步伐更加堅定有力了。友情就是我成長的踏腳石。
巴金曾經(jīng)說過："友情是生命中的一盞明燈，離開它，生命就沒了光彩，離開它，生命就不會開花結(jié)果。"確實，友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛。
友情是黑夜中引路的燈光
你是否有過這樣的經(jīng)歷？當你徘徊在善與惡，對與錯的邊緣，不知道如何選擇時，你的前方是否出現(xiàn)了明亮的燈光？這是你的朋友真摯的幫助。在我內(nèi)心世界的記憶珍珠中，有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。
那一次英語考試，我好幾道題都不會做。我不經(jīng)意的.望望同桌，一個想法涌現(xiàn)在心中：去問問他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我紅著臉小聲得：“借我抄一下�！彼谋砬槲乙呀�(jīng)記不清了，只依稀記得他說：“作弊是不行的，靠自己的真才實學(xué)才是光榮的�！边@就是友情，當你沉進萬丈深淵時，友情便是一只強大的手，把你從深淵里拉出來。
友情是失意時高大的支柱
你是否有過這樣的經(jīng)歷？當你躲在角落里獨自傷心哭泣時，是誰在一旁支持你，安慰你？是你的朋友。當我失意時，友情就是我的支柱。
考試可能是每個學(xué)生所不喜歡的，當然我以前不太喜歡考試，但是自從那件事以后，我開始喜歡考試。我也發(fā)生過令我一擊即沉的事，請你聽我娓娓道來。
數(shù)學(xué)向來是我的薄弱課程，每次考試雖說不會不及格，但也不是很好。有一次，由于我考試前沒有好好復(fù)習(xí)，竟考了七十多分，看著那鮮紅的分數(shù)，我的眼淚忍不住從眼眶里流出來。下課了，我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我，鼓勵我，使我堅強的走下去……
友情是我的踏腳石；是我在黑夜里的燈光；是我在失意時高大的支柱；是我孤獨寂寞時的傾訴者；是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長，你我的成長離不開你啊！
經(jīng)一事，長一智，我完全懂得了要贏得友情，要主動把自己的友愛奉獻出來，不要一味企求和等待別人送來友情。要主動才能握緊友誼之手。英國哲學(xué)家培根有句名言："如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂；而你如果把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。"愿你早日找到正真的摯友。
朋友的初中作文5
“最多握握手，一起散散步。你大量，你寬容，你是未來濱崎步……”聽著twins的歌聲，不禁讓我懷念起了兒時最親密、最天真、最善良的朋友------王品。
那時的她在我心中是最親密的伙伴。上學(xué)時，每天早晨整個小區(qū)都會回蕩起我喊她上學(xué)的聲音；放學(xué)時，回家的路上都會出現(xiàn)兩個要好的伙伴手拉手蹦蹦跳跳的身影；傍晚時，游樂場所總會傳來兩個小伙伴快樂的笑聲。不僅在生活中我和她是親密的伙伴，而且我們也是學(xué)習(xí)上的好搭檔。課間里，我和她互相討論問題的身影時常浮現(xiàn)；課堂上，我和她積極發(fā)言，互相辯論的聲音時�；仨懀豢荚嚭�，我和她互相取長補短的行為也時常發(fā)生。我和王品之間的親密猶如藍天和白云；蜜蜂和花朵；高山和流水，關(guān)系密切，互相幫助，共同進步缺一不可。王品，不管是在過去、現(xiàn)在或是將來，你永遠是我心目中最親密的伙伴。
那時的她在我心目中是最天真的朋友。兒時的她與別的小朋友一樣，都是十分天真，十分可愛，十分活潑。天真，在于她的行為。草地里，她欣賞著可愛的小草，美麗的花朵，漂亮的蝴蝶時會露出享受的天真的笑容；沙地上，她玩著細小沙子，和小朋友們聊天時會露出歡樂的、天真的'笑容；家里，她幫助父母干家務(wù)得到表揚時會露出得意地、天真的笑容。天真，天真在于她的性子。她性子直率，從來不會拐彎抹角，向來都是直來直去。這樣的她最天真。王品的天真猶如溫暖的陽光，明亮的燈塔，芳香的花朵雖然有很多，但一定是獨一無二的。王品，不管在過去，現(xiàn)在或是將來，你永遠是我心目中最天真的朋友。
那時的她在我心目中是最善良的知音。王品的善良是我最欣賞的地方。小狗受傷了，她會義無反顧地照顧它；朋友有困難了，她會義無反顧地幫助他；父母累了，她會給父母捶捶背，捏捏腿。當我有什么秘密或是心事，她都會幫我解決替我分擔。當大街上出現(xiàn)了流浪漢，她會將自己的私房錢捐出去；當有人傷害了花花草草，她會給別人講道理并保護它們。王品的善良好似井水的甘甜，大海的寬闊，春蠶的絲線，非常寶貴，需要自己來珍惜。她的善良是她最獨特的美，最吸引人的美，最讓人想和她成為朋友的地方。王品，不管是過去，現(xiàn)在或是將來，你永遠是我心目中最善良的知音。
“原來朋友仔感情再天真，亦是我永遠也會愛情的人。 ”歌聲依舊，事情已變成回憶，聽著動聽的歌聲，我會繼續(xù)懷念著美好的往事。
朋友的初中作文6
好朋友說;“我是個書癡，見書就走不動�！奔胰苏f：“我是個書迷，一直視書如命�！彪S著年齡的增長，身高的變化，我讀的課外書也越來越多;《三國演義》，《中華上下五千年》《笑貓日記》，《怪物大師》等等。其實有一首詩，已經(jīng)讓我了解書的秘密。詩中說;“沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一本書，帶我們遨游知識的湖畔。沒有一匹神奇的駿馬，能像一冊書，陪我們領(lǐng)略人世的真諦�！睍袷淄{，隨我長大;書像位老師，伴我學(xué)習(xí)。生活中，書給我?guī)頍o限的樂趣。
而這幾年，我也與一本不走尋常路的`書結(jié)下了不解之緣，一有時間，那本書準會出現(xiàn)在我手中，文中人物身世各不相同，他們的故事往往讓我牽腸掛肚，十分難忘。書名很奇怪，叫做《怪物大師》。書中布布路是一個堅強，神經(jīng)大條，為尋找爸爸不惜身命的孩子。他有著一只捉摸不透的怪物。然而，這樣一個人，樂觀 ，開朗，卻生活在墓地，雖遭受人們的唾棄，但始終笑口常開。這本書中的情節(jié)一波三折，曲折迷離，主人公一次又一次的險而逃生，一場又一場的生離死別，不禁讓人感慨萬分。
幾天前，我認識了一本叫《紅樓夢》的書。對它，我早已有耳聞，如今一見，厚達4厘米!我對它就像獅子對待獵物，目光一刻也未離開過。讀過幾日后，我也對它有了一知半解，書中賈寶玉與林黛玉的故事使我淚眼婆娑，淚光閃閃，不經(jīng)意間吃飯的時間到了，我卻沒注意。令我印象最深的是賈寶玉的誕生，他出生時口含一塊玉!這是常人始料不及的，和這書中眾多古文與詩詞，使我倍受熏陶，遲遲手不愿離書。正是這本書，讓我體會到了當時封建社會人們對自由的渴望，也讓我從一個孩童的世界，走向大千世界。書中閃爍著古典小說所特有的光芒!真可謂:”字字看來皆是血， 十年辛苦不尋常 �！弊屛殷w會到只要功夫深，鐵柱磨成針的道理。
讀書讓我獲益頗多：經(jīng)典使我穿越時光;科幻使我無限想象;故事讓我愛不釋手;而校園小說，讓我體會到我們生活的真實寫照。在尋找書中寶藏的歷險中，我學(xué)會了一個又一個好詞;理解了一個又一個名句。去年，在懷來人網(wǎng)站，我成功發(fā)表了我的首篇文章《友情的溫暖》，作文中的好詞好句無一不是源自我多年的讀書經(jīng)歷。
書，是醫(yī)治人愚昧一生的良藥;書，不斷豐富我的閱歷;書，是我一生最好的朋友!
朋友的初中作文7
友情像一杯暖暖的咖啡，溫暖人的心田，又像一縷清涼的微風，吹去人們的悶熱。友情的滋味，讓我難以忘懷。
那是一個炎熱的夏日，熾熱的太陽燒灼著大地。我背著書包，來到了校園。第一節(jié)是體育課，我們和往常一樣，來到被太陽烘烤著的操場上，老師安排我們做完了體操，跑了幾圈后，就叫我們自由活動，我們一聽甭提有多高興了，開心的一蹦三尺高。開始玩游戲，大家出了一個主意，來玩《跑跑抓》。游戲規(guī)則就是：一個人來抓其他人，抓到誰，誰就當抓的人。游戲開始了，我們指定了一個同學(xué)為抓的，那個同學(xué)數(shù)了10聲，就立刻開始跑動。突然，我看到她朝我這個方向跑來，我愣了一下才反應(yīng)過來，然后我就以迅雷不及掩耳之勢，轉(zhuǎn)身就跑，我邊跑邊心里暗暗高興：哈，想抓住我，門都沒有。忽然，我感覺我被一個小石子給絆倒了，膝蓋一陣疼痛，我慢慢地卷起褲腳一看，嚇了一跳，都蹭破了，流出了鮮紅的血，同學(xué)們立刻圍攏上來，亂作一團，不知道該怎么辦，像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
就在這時，班長說：“快送醫(yī)務(wù)室！”大家聽到指令，立即把我攙扶到了醫(yī)務(wù)室，到了門口一看，愣住了，醫(yī)務(wù)室沒有開門，這下可怎么辦？大家焦急地走來走去，心里都是想的都是一樣的，就是如果去遲了傷口就會發(fā)炎！班長果斷的說：“先到水池，再用清水簡單的處理一下，留下一批人，在這里等著醫(yī)生來，開門了，就立即匯報�！蔽覀兊搅怂嘏裕齻儼盐业哪_抬上去，用清水清洗，我大叫：“疼�！彼齻兛粗弁措y忍的我，安慰道：“堅持一下，馬上就好了�！蔽倚睦镉科鹨魂嚺�。這時，一位女同學(xué)，拿著她平日里都舍不得用，又很愛惜的手絹，簡單地給我包扎了一下，我驚奇的問：“這可是你最喜歡的那一條手絹��！”她毫不猶豫地說：“沒關(guān)系，沒什么大不了的.。我相信我如果受傷，你也會這么做的！”我看了看她，覺得她是那么偉大，那么耀眼，相比之下，我剛剛叫的那一聲“疼”，是多么慚愧，我是多么渺小，我心里滿是感激，對她說了一聲：“謝謝�！彼Y貌的說了一聲：“不用謝�！�
她們?yōu)榱宋蚁ドw上的傷，東奔西跑，心急如焚，著急找校醫(yī)。我看了，感動、感激涌上心頭。這時，一位同學(xué)急急忙忙地跑過來說：“校……�！卑嚅L著急的說：“笑什么，都這個時候了，還在笑�！蹦俏煌瑢W(xué)，深吸了一口氣說：“校醫(yī)來了！”我被她們攙扶到了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)幫我涂了一些紅藥水，雖然有一些疼，但是我一點也不在乎，對比同學(xué)們的辛苦，這不值得讓我叫“疼。”
經(jīng)歷了這件事，我和同學(xué)們的友情更深厚了，關(guān)系也更融洽了。
友情如一杯咖啡，沖暖了我的心田；友情又如一縷清風，吹去我的炎熱。友情的滋味，令我終身難忘！
朋友的初中作文8
人生難免有挫折。這時，我們往往都需要朋友的勸導(dǎo)與安慰。在生活當中，我們要朋友，在社會當中，我們更需要朋友。在初次接觸社會，也就是第一次義務(wù)賣報時，我認識了一個朋友，他雖個子小，但知識卻極為豐富，也非常理解我的心，我也能讀懂他的意，并早晚與我形影不離。這位朋友不是別人，而是我們的精神食糧——書。
書對我們盡是奉獻，不求回報。書是我們生括中不可缺少的，因為書可以使枯燥無味的歲月化為令人愉快的時光；書擴大了我們觀察世界的眼界，它給我們描繪了自然界的奇觀壯景，社會的千姿百態(tài)。這就是我與書做朋友的理由。
阿斯查姆最后一次拜訪簡·格雷夫人的時候，那天，他碰上夫人坐在一個凸窗上，正在閱讀柏拉圖寫的有關(guān)蘇格拉底之死的一篇精彩文章。當時，她父母都在花園里游獵，而她竟獨自憑窗讀書，阿斯查姆為此驚訝不已。可是格雷夫人卻滿不在乎地說道：“他們在花園里得到的全部快樂，遠遠不及我在柏拉圖的書里享受的快樂。”讀完這一段，我與書做朋友的`理由又多了一個。
莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！辈诲e，無論什么人，一旦享受了書的趣味，他就會如饑似渴地陷下去。正如高爾基所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！彼究祭子羞^這么一個設(shè)想：即使有人提出，只要他不再讀書，就可成為歷史上最偉大的國王，身居王宮，享受珍饈佳酒，擁有車馬萬乘，華貴服飾，侍衛(wèi)隨從，前呼后擁，他也決不答應(yīng)。他寧愿做一個窮漢子，擠在一間窄小卻富有藏書的閣樓里，也不愿當不好讀書的國王。
我愛我的朋友，有時也會產(chǎn)生忘我的感覺，整個人都融入書里去了，等到再擺脫出來，就連自己是誰都模糊不清。曾經(jīng)有一次，我正捧讀一本哲理小說。母親喊我吃晚飯，叫了五遍我才有點反應(yīng)：“等會兒再吃飯�！闭f完又投入到茫茫書海之中，不知什么時候，發(fā)黃的最后一頁終于翻過，再嚷嚷著吃飯，呵，此時已是萬家燈火了。
聊了大半天，有的人說了：“怎么樣才能讀書��？”首先要有感知、感受。要整體感知作品的大概內(nèi)容，閱讀文章的基本步驟，我認為可以采用“整體——部分——整體”的方法，然后感受作品中語言所表達的思想感情，最后從作品中找出感受最深的句子或段落。下一步是學(xué)會欣賞。1、體會作者的態(tài)度或觀點。2、體會一些句子的深層含義。此外還要欣賞文中優(yōu)美、精辟的語句，初步欣賞文學(xué)作品中的形象和描寫。要想讀好書首先要愛書，其次要掌握上文所述的讀書方法。只有了解你的朋友，才能讀懂你的朋友。
外物之味，久則生厭；讀書之昧，愈久愈深。
朋友的初中作文9
緣，讓我與你相識在桂花爛漫的九月。朋友，是你讓我的生活有了色彩，是你在我有困難的時候給予幫助。一切的一切，讓我追尋與你共同走過的腳印。題記
我和駱紫璇是班上最好的朋友，也是知音。天天一起玩耍，有了困難，互相幫助；有了愉快，一起分享。
一年級時入學(xué)，我們倆在教室的門口認識了。
你叫什么名字�。课矣押玫卮蛑泻�。
我叫駱紫璇哦。那個女孩羞澀地回答我。
你的名字好好聽啊。
哦？是嗎？她很開心，那你叫什么名字呢？
姜麗瀅。
那我們一起玩吧。
就是這些問候，這些語言，讓我們結(jié)識，成為了非常要好地朋友，從一年級一直玩到現(xiàn)在六年級，仍然在一起互相取鬧、玩耍。
有一天，我們兩個因為一些小事情，就鬧了別扭。僵持了一會兒，誰也不理誰。我郁悶地看著書，駱紫璇也是。過了一會兒，我堅持不下去了，平常一起玩的歡樂氣氛沒有了，我很不習(xí)慣。漸漸地我想主動道歉，但強烈的倔強，使我把嘴邊的話收了回來。我看見駱紫璇也也有一點小騷動，也忍不住想要和好了。我又想：畢竟玩了這么久，一點點小事，就不要放在心上了吧。我下定了決心，打算去道個歉。沒想到，走到走廊的時候，駱紫璇跟我說：對不起，我們和好，一起玩吧。我很驚訝，但還是非常開心，答應(yīng)了。然后我們兩個擁抱在一起，一起笑啊笑，早把原先鬧別扭的事拋到腦后了。
以后，我們都是用這種方式來化解矛盾：兩個都要意識到自己的錯誤，并且都要說對不起，然后抱在一起，笑啊笑，不開心的`事情就化為烏有了。
記得還有一次，數(shù)學(xué)考試時，老師說考有關(guān)面積方面的問題，需要尺子、橡皮、鉛筆。坐在我旁邊的駱紫璇東翻西找地好像在找什么東西。我小聲問她：怎么了？
我沒帶尺子啊，怎么辦？駱紫璇很著急。
我瞟了一眼的我筆盒，我也只有一把尺子，我愛莫能助。我忽然想到上一次考試的時候，我沒帶橡皮，駱紫璇把她了橡皮用力一掰，掰成兩半，在一半上邊寫著：送給你，然后拿給了我，我當時熱淚盈眶。橡皮能掰，尺子就不能掰嗎？我的尺子是媽媽為了讓我能更好地學(xué)面積計算而給我買的，上面有兩只可愛的小兔，我對尺子鐘愛有加。我拿起尺子，遲疑了一下，但還是叭的一聲掰斷了，給了一半給駱紫璇。駱紫璇直愣愣地望著我，然后她激動地說：姜姜（她叫我的昵稱）謝謝你。
沒事，我們是好朋友嘛。
以后，我們兩個都盡心盡力地幫助對方，我們的友誼種子在我們心里深深地扎了根，并且長成了參天大樹；我們的友誼之橋，已經(jīng)通往了彼此的心靈。
朋友駱紫璇，在與你相處的六個春秋里，友誼使我倍加珍惜。我深深地感受到了友誼的溫暖，友誼的力量，友誼的光芒，它伴著我一直成長。
朋友的初中作文10
雖說莫西雅說要報復(fù)夏欣，但是一時也想不出來主意，轉(zhuǎn)眼間又過了一個月，林舒在慢慢康復(fù)，夏欣的性格也在慢慢變回原來的活潑，學(xué)習(xí)也越來越好。但是卻有倆個人的情況越來越不好，陸曉的因為那次高燒，抵抗力強烈減退，常常生病，雖然她不經(jīng)常去學(xué)校了，夏欣也有了許多朋友，但是夏欣覺得她的好朋友始終是陸曉，再說說莫西雅，她整天想著復(fù)仇，不務(wù)正業(yè)，學(xué)習(xí)在急速下降，家長為她著急，她卻不以為然。
這個月，將要迎來期中考試，夏欣和同學(xué)們一樣，都在緊張的復(fù)習(xí)，而莫西雅看著夏欣努力的樣子，嘴角慢慢上揚——她想到了一個辦法。
考試的前一天，老師說要舉行春游，大家都在強烈歡呼，有的在想要帶什么，有的在想要干什么，只有夏欣一個人在暗暗失落，她在想如果陸曉能來就好了。晚上回到家，她拿起手機，點開QQ發(fā)了一條信息給陸曉，信息內(nèi)容是這樣的：
陸曉，明天羅老師要舉行春游，如果你身體好些了，可以來嗎？
誰知道陸曉馬上就回了，她說她好些了，明天可以去，只不過可能會遲一點而已，夏欣看見了，拿著手機歡呼起來，這時，媽媽回來了，：”夏欣，看看我給你買什么了�！跋男缆牭铰曇襞芰顺鋈�，原來媽媽買了一件天藍色的連衣裙，說是連衣裙，其實是加棉的春裝，比夏天的那種裙子厚很多，”拿去試試�！皨寢屨f，”恩�！跋男来饝�(yīng)下來，拿著裙子走進房間，十分鐘后，夏欣走了出來，天藍色帶著微微輕紗的連衣裙，夏欣穿的時候特意把頭發(fā)散下來，又戴上了一朵天藍色小小的蝴蝶結(jié)，陽臺的風吹了進來，把夏欣的長發(fā)吹了起來，看起來清純，很唯美。
夏欣媽媽贊賞的說：“不錯不錯，咱們家夏夏穿什么都是那么漂亮�！毕男辣豢涞腵不好意思了，說：“媽~什么嘛，也沒那么好看啊。”
但夏欣媽媽卻假裝著臉色沉了下來，質(zhì)問夏欣：“夏夏，你怎么能這樣呢？是媽媽挑的裙子不好看嗎？”
夏欣果然上當了，她緊張的抓住媽媽的衣袖，撒嬌道：“哎呀，媽媽，不是啦，你就原諒你無知的女兒吧。”夏媽媽“撲哧”一聲笑出了聲，拍拍夏欣的頭，說：“你呀！”說完，母女倆同時笑出了聲。
啊，真的很期待明天的春游呢~不是嗎？在這么明媚的時光能和好朋友一起開心的去春游玩耍，誰不想？
可是呢，天真的夏欣卻不知道有一個任誰都討厭的事情在悄悄靠近~~~~~~
朋友的初中作文11
我有一個好朋友，小時候我倆形影不離。她的頭發(fā)很長，長得不能再長。她的皮膚很白，白得和雪兒有得一拼。她的眼睛大大的，顯得炯炯有神。她是正義的化身，幫人驅(qū)走頭頂上的烏云，迎來燦爛的太陽。她，就是聶小慧，她的英雄事跡把我感動得稀里嘩啦﹗
打抱不平我還記得有一陣子小慧來我這兒玩。我倆約好了下午去買書。于是一到時間我就出發(fā)了，我一到，小慧剛好也到了，我倆就一邊等車一邊說話。忽然小慧對我說了聲∶“喂，阿好，旁邊那個姐姐長得好清秀哦﹗”聽小慧這么一說，我開始注意起了那位姐姐。長發(fā)披到了腰間，在燦爛的陽光下散發(fā)著金色的光芒。那位姐姐身穿一件淡雅、清新的短裙，宛如仙女下凡。正當我和小慧打量她時，突然那位漂亮姐姐叫了聲∶“啊﹗你怎么踩到我的鞋呀﹗你知道我這鞋有多貴嗎﹗你給我走開﹗”我和小慧一怔∶這姐姐怎么回事？這么沒禮貌？原來是一位老爺爺一不小心踩到了那位姐姐的腳，那位爺爺恐慌的連聲道歉。可那位姐姐好像沒聽到似的。罵道∶“你沒長眼啊……”小慧突然像一匹脫疆般的野馬似的飛快跑過去，指著那位姐姐，說∶“是誰沒長眼啊﹗你沒看到你面前的是一位高齡的爺爺嗎？你好意思這樣罵，你有沒有禮貌呀？你有良心沒呀﹗”我看見小慧這么勇敢，也跑上去，扶著老爺爺，對著那位姐姐說﹕“對呀﹗你有沒有良心呀﹗難道不知道謙讓老人嗎？你就不會包容嗎？”那位姐姐被我們說的，有點臉紅，于是丟下一句“哼﹗走著瞧�！本妥吡�。剛好那時，公交車來了，我倆就告別了老爺爺。上了車，小慧對我說∶“沒想到那個人長得那么好看，內(nèi)心卻如此狹窄，有著一顆黑心。”
助人為樂小學(xué)二年級時，我和小慧是同桌，小慧當時的成績很好。而我，卻是學(xué)校有名的差生。記得有一回數(shù)學(xué)考試，試卷發(fā)了下來，一個刺眼的分數(shù)映入我的眼簾—23分，我一看小慧的'試卷—96分�！疤彀々u”我驚訝的嘴巴可以塞下一個大雞蛋了。當時的我禁不住這強烈的打擊，眼淚就像斷了線的珍珠往下流。小慧看到了我這場景，又看看我的分數(shù)，似乎明白了什么。她托起我的手說∶“不要灰心，你再努把力，一定能進步的。”當時的我仿佛看到了一束陽光。我“嗯嗯”地點點頭，小慧那段時間一直都在教我，以至于下課時，別人喊她出去玩，她都拒絕了我問他∶“你為什么不出去玩呀？”她豪爽地說∶“幫你唄﹗”雖然這只是小慧一句隨隨便便的話，但在當時卻占據(jù)過我的心靈。因為小慧的三個字，我可是發(fā)憤圖強。在下回考試中，我拿著我的碩果—63分，走向小慧。我激動地抱住她。謝謝你，小慧﹗因為你，我懂得了人世間的美麗和丑陋﹗謝謝你，小慧﹗因為你，使我遠離“差生”這兩個字﹗
朋友的初中作文12
昨天是端午節(jié)，我跟爸爸媽媽一塊兒去了姥姥家，又見到了我天天想念的小宇哥哥，我真開心，我們又能一起玩了。
為了給小宇哥哥一個驚喜，我沒讓媽媽提前告訴姥姥我們什么時候到，快到姥姥家的那條街時，我讓媽媽走慢點兒，我一個人飛快地奔向姥姥家，我準備告訴她們是我一個人來的，爸爸媽媽去奶奶家了，沒想到我正全神貫注地往前跑時，突然聽見媽媽在后面叫我，我回頭一看，原來正巧是三舅三舅娘帶小宇哥哥去買衣服，小宇哥哥一看見我，就放棄了去買衣服，因為他也很想跟我玩。他高興地拉著我的手一塊兒回了姥姥家。
到了姥姥家，小宇哥哥立即拿出他心愛的四張卡片跟我玩兒拍卡，我們把這四張卡片的正面朝上平放在桌子上，然后我倆石頭剪刀布爭老大，因為我知道小宇哥哥的弱點，他第一次出剪刀，第二次還出剪刀，這樣第一次我倆出的一樣，第二次我就可以輕而易舉地打敗他，第一局我當上了老大，我先拍，運氣還不錯，拍翻兩張，輪到小宇哥哥了，他只拍翻了一張，又輪到我了，這次我的力氣沒把握好，那一張沒被拍翻，又輪到小宇哥哥了，只見他左瞅瞅、右瞄瞄，然后一出手，最后一張卡片就翻了。這樣第一局，我們平手了。
接著我們又玩了好幾局拍卡，就開始玩“噴兒”了，我本以為他不會玩兒，沒想到他們學(xué)校也流行玩“噴兒”，并且技術(shù)還不錯，但是相對于我這樣的高手來說，還是差了那么一點點兒。他最多一次“噴兒”翻了七張，而我最多一次“噴兒”翻了十張。由于小宇哥哥上體育課時跑步時大腿受了點兒小傷，我倆就不能玩“斗雞”、“赤腳”等用腿的游戲了。
在姥姥家的.時間過得可真快呀，跟小宇哥哥在一塊兒玩真是開心極了，但是由于明天上午還要去羅丹畫室畫畫，今天下午我只得跟爸爸媽媽依依不舍地離開了姥姥家。
我相信我們很快還會在一起玩的，因為我媽媽答應(yīng)我們：只要小宇哥哥和我，這學(xué)期期末考試成績好的話（小宇哥哥的目標是進入班級前10名，我的目標是拿個“三好學(xué)生”獎狀），暑假里我就可以一個人在姥姥家呆一段時間，小宇哥哥也可以來我家玩一段時間，我們就可以在一起痛痛快快地玩耍了。
我可得加把勁了，要不暑假我們就慘了，就不能天天在一起玩了。我也讓小宇哥哥加油，我們兩人一定要好好學(xué)習(xí)，為了暑假能痛快地玩兒，我豁出去了！
朋友的初中作文13
到底什么才是朋友呢？朋友的真諦到底是什么呢？曉雨一直在思考這個問題。
那是一年前的事了。曉雨在小學(xué)的時候有個非常要好的朋友，她倆形影不離，同學(xué)管她們叫“雙胞胎”的確，她倆每天都是有說有笑的，似乎總有說不完的話。她們還拉了勾，說無論如何我們都是最要好的朋友。
那時，曉雨覺得朋友是一縷陽光，給人溫暖。
可是，六年級的時候，她突然走了，象從人間蒸發(fā)了一樣。曉雨到處打聽，一直等，可是等來的只是美好的`冰冷的回憶。現(xiàn)在她的模樣是那么清晰又那么模糊。從那以后，曉雨變的沉默，不愿與其他人交往。
難道，朋友只是一道七彩的彩虹——美麗而短暫嗎？
不，曉雨在一年后否決了這個看法，因為她認識一個個性開朗的朋友，她叫郭絲言。她倆一起放學(xué)，上學(xué)，一起探討問題。她讓曉雨明白了朋友是一幅長畫，它要人慢慢的體會。
“小雨，我們一起去打羽毛球吧！”“不了，我今天有事，你找別人吧！”曉雨整理完書包掉頭就走了，只剩下絲言佇立在曉雨的座位旁。她哭了，因為她發(fā)現(xiàn)曉雨已經(jīng)變了，現(xiàn)在的她對絲言總是愛理不理的，甚至比以前更寡言了。淚水順著臉龐滑進嘴里，我想那是苦澀的吧！
那是十天前的事，絲言參加了一個同學(xué)自己舉辦的派隊，曉雨由于沒被邀請，所以也就沒去了。派隊回來的早上，曉雨依舊在絲言門口等絲言，她不敢大叫，因為她怕打攪了周圍的鄰居�？傻攘�5分鐘，還不見絲言，曉雨覺得很奇怪，因為要是平時，她們早就在班上聊天了。后來絲言的母親告訴她：“絲言一大早就被一群同學(xué)叫走了�！薄芭叮x謝”曉雨低著頭，聲音很小，幾乎聽不見。
在班上，曉雨還是和平時一樣，也沒問絲言早上的事，還是跟她嘻嘻哈哈的。到了下午，絲言原想在學(xué)校門口等她，順便給她個surprise。因為今天是絲言的生日。可是，曉雨看見絲言和其他同學(xué)在一起聊天，大笑，再看看絲言提在手上的袋子，里面全是一些包裝精美的禮物。絲言看到了曉雨，原想上去跟她打招呼，可曉雨卻后退了兩步，并跑開了。絲言想上前追她，可是卻被幾個同學(xué)拉住了，“她整天都怪里怪氣的，別理她。”絲言就看著曉雨消失在人海中``````
曉雨把打算給絲言的禮物扔進了垃圾桶，天上云很密，很低，壓得人喘不過氣來。寒風吹來一滴水，不知那是雨還是淚。
或許朋友只是場燦爛的煙花雨吧！
從那以后曉雨又變得迷惘，現(xiàn)在曉雨還在思考著：朋友的真諦到底是什么呢？
朋友的初中作文14
回想曾經(jīng)，感覺自己錯過了很多朋友；歲月蹉跎，換個方向，一切都不一樣。--題記
還是個四五歲小孩兒的時候，什么都不明白，以為朋友就是和自己一起的小孩，一起玩耍，更熟一點的，我們稱其為好朋友，這是那個時候的觀點。好朋友可以在背后說壞話，可以當面罵人，可以打架，誰也不維護誰，誰也不在乎誰，誰也不把誰當成自己的誰，這是好朋友的定義。要拉上父母去小區(qū)玩，他們會說：“去找你的好朋友啊。”我就屁顛屁顛地去別人家挨個敲門，常常一臉失望地回家。
后來年齡稍大時--三四年級時，對朋友二字理解更深了些，直到月字是有血有肉有生命的東西，兩個這樣的東西緊緊相連，互持、互助、互撐，其中一個跌到另一個拉起，奇妙的是，他們會齊頭并進，不管嘴多么的碎，習(xí)慣多么的不好，他們還是會一起，沒有背叛。也就是那一年起，我的心境變了，視覺變了--我急切的在尋找我所謂真正的朋友，在不知不覺中和一個真心帶我的女孩錯肩，在這件事中，我犯了一個致命的錯誤：在尋找時錯過唾手可得的。現(xiàn)在回想當時我是多么的傻啊，那是多么好的一個女孩啊，就這么被我的無知傷害與錯過。想與我成為好朋友兩年，卻被我不著痕跡的拒絕了，兩年，多么心碎、漫長而又短暫的時光�。∵@件事情還是最后從別人嘴里摳出來的，并非我自己參悟。有時拖著父母去逛街，他們會說：“去找你的好朋友啊�！蔽視T癟嘴：“還沒找到呢�！�
小學(xué)末期，自以為是認為自己有了不少好朋友，可我又怎么會知道所有的朋友的經(jīng)不住考驗，在我最尷尬、最不知所措的時候倒戈，我一個人竟是替幾十號人背了黑鍋！在所有外人向老師說是我損壞了公物時，所有人除了老師心知肚明：我，是個局外人。損壞公務(wù)行動中，包括了我的幾位“好朋友”，在我自信以為她們會澄清時她們卻現(xiàn)還在我身上！我的世界徹底坍塌了。自此以后，我不相信任何人，我怨恨著每一個人，表面上活潑心里卻詛咒每一個人。她們說我不怨，呵呵，我為什么不怨！我恨哪！有時叫家長帶自己去離家近的.景點玩，他們會說：“你的好朋友呢？”好朋友？我嗤之以鼻：“人活在社會與世界里，眾人的社會與自己的世界，第二個只有自己，唯有第二個才可靠�！�
升入初中，以前的觀點完全被自己無視，只為母親的一句話：“誰都可以是你的好朋友。對他們失望了，可以裝傻，他們以為你單純，什么都給你說了，又怕你說出去，就把你當好朋友，你便是知道的最多的人，但你不說，就應(yīng)了一句話：聰明難，糊涂難，聰明變糊涂更難。有人來拉你拉幫結(jié)派，就裝不明白，就成了中間笑到最后的人。”我也是聽了這句話，便成了各個人拉攏的標準對象：很傻很單純的可信女孩兒。也便是這樣，父母對我說“你的好朋友呢？”的時候，我如今可以那么淡然。
朋友的初中作文15
我的朋友——吳佳和，他有著一對惹人喜愛的胖耳朵，胖嘟嘟的臉蛋紅潤，真可謂紅光滿面。他這樣子也算得上一個老實人了吧。
記得有一次，我們幾人同學(xué)到他家里去給他慶祝生日。當天下午，我們一行人玩膩了電腦游戲，想到戶外去呼吸呼吸新鮮空氣。主人家——吳佳和隨身帶了個四五十元錢。無聊至極的我們來到一棵生機盎然的梧桐樹下坐下閑聊，來商討一下接下來該干些什么，吳佳和他像領(lǐng)袖般，面孔里看不出一絲開玩笑之勢：“我們出來玩些什么呀！這樣漫無目地地瞎走完全是在浪費寶貴的時間？”“就是啊，找個什么游戲玩玩吧�！蔽医又f道�！安蝗煌嫒龂鴼伞薄昂醚剑诲e的主意。”一句話打破了原先的僵局。吳佳和幫我們找他的小區(qū)的.朋友借了一副三國殺來玩。我們四位游蕩者來到了一個小小的飯館里要來了一張桌子和四把椅子后坐下。四個人猶如四大護法。一剎那間，都不知道怎么著，一個小時就過去了，時間過得還真快，怪不得古人說“光陰似箭”啊。“真口渴啊。”“哎呀，這話鉆進了吳佳和的耳朵里，立馬說道：“大家都想喝些什么飲料”，在向首長“報告”完畢后。吳佳和他二話沒說，就沖向了在陰暗角落里的一間小賣鋪，不大工夫，就買來了我們各自喜歡的飲料。
某年某月的某一天，我和吳佳和還有張哲源肩并肩漫步走出了校園，走在放學(xué)回家的路上。那天正好趕上了學(xué)校交午餐費，吳佳和手里緊緊地攥了老師補給他的三十元錢。“作業(yè)沒多少，慢慢走也罷�！蔽覂�(yōu)哉游哉地盡然有序地邊走邊說�！罢f得也是�！眳羌押鸵荒槦o所謂�！岸亲诱骛I啊，買點東西吃吧。”吳佳和把手里緊攥的三十元錢癱在手里。
我們?nèi)俗叩揭粋�攤位上停下了腳步，我在一旁指使說：“你要買什么快點，我們等你�！薄暗鹊�，等我先給我爸打個電話許可一下，也不遲。”“這還要許可什么呀，有錢就用唄�！薄斑@可是原則問題�！痹诮�(jīng)過一陣電話交談后，他爸爸同意了他的請求，并批準了他，不過要適當適量。“你傻呀，有錢不用還打報告�！蔽覍Υ税偎疾坏闷浣猓F(xiàn)在才得知，人要遵守制定的原則，他家可能制定過政策吧！“吳佳和邊用手比劃邊解釋道：“原則就是原則，如果你不遵守原則，那么別人何要遵守你的原則呢？”我似懂非懂地使勁點著頭。
老實是可貴的，老實是善良的，老實雖不同于金錢、權(quán)利、相貌，但每一個都有它所特有的地方。上帝造人時并沒有把每個人都造的一模一樣，正可謂人人都有人人的獨特之處。世界因此而多姿多彩。
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