朋友初中作文

時(shí)間：2022-11-08 10:24:35 初中作文我要投稿

朋友初中作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的朋友初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

朋友初中作文

朋友初中作文1

　　梔子花開(kāi)的季節(jié)，暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)我的心海。朋友，我想起了你。——題記茫茫人海間，有一份最真摯的情感叫做友情�；仡櫄v史，古人對(duì)朋友有“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留書(shū)行處”的依依不舍；有“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的思念：有“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的關(guān)心。那么，我在這個(gè)“今人”各一方的天空里，有的是什么呢？雨中共傘春天，是百花盛開(kāi)的季節(jié)，卻也是多雨的'季節(jié)。然而，我卻要感謝雨，因?yàn)槭撬屛覀兿嘧R(shí)。那天，是變化多端的一天，明明上午是陽(yáng)光明媚，下午卻下起了傾盆大雨，以至于放學(xué)后，許多人都冒雨回家。而我，也“榮幸”地成為其中一員。在我跑向公交車站時(shí)，不小心撞到了你，而你卻什么也沒(méi)抱怨，還主動(dòng)將傘借我一半。謝謝你，朋友，在我落魄的時(shí)候幫助了我。這份情，值得我珍惜。

　　同臺(tái)演出又是一年元旦，小區(qū)舉辦起了聯(lián)歡會(huì)。那天，早已形影不離的我們當(dāng)然也去湊了這一熱鬧。當(dāng)小品相聲等節(jié)目表演完時(shí)，就到了即興表演的時(shí)間。當(dāng)然，這一環(huán)節(jié)是給那些過(guò)了報(bào)節(jié)目時(shí)間的人準(zhǔn)備的。而她，卻積極的舉起了自己的手�！拔覀�！我們！我們有準(zhǔn)備合唱。”現(xiàn)在猶記得她那時(shí)的話語(yǔ)。畢竟，因?yàn)檫@一句話，我有了人生中第一次登臺(tái)表演。其他人的目光被她吸引了過(guò)來(lái)，主持人這時(shí)也發(fā)出了邀請(qǐng)，在這種情況下，也不容我拒絕了。我故作大方的走上表演臺(tái)，與她合唱起了當(dāng)時(shí)的流行歌曲。其間，我收到了她投過(guò)的鼓勵(lì)的目光，是我忘了初上臺(tái)時(shí)的緊張，完成了這一合唱。謝謝你，我的朋友。雖然之后的表演我不再緊張，但這一次卻最值得我珍惜。朋友，謝謝你穿過(guò)這茫茫人海，來(lái)到我身邊，讓我擁有如此值得珍惜的時(shí)光。

朋友初中作文2

　　一年一度的中秋又要來(lái)到了，遠(yuǎn)方的朋友你好嗎？

　　人海茫茫無(wú)際，原先我不知道有你，你也不知道有我。后來(lái)，我們相遇了，但相遇并不等于讀懂了對(duì)方。直到許多年后的今天，當(dāng)我們有了一段近距離的接觸后，我才突然發(fā)覺(jué)，我們恍若在青翠的綠地上攜手同行了好久好久……。

　　當(dāng)我去了你工作的地方，你攜一身坦蕩、一腔誠(chéng)摯，處處兄長(zhǎng)般地對(duì)我表示關(guān)切和呵護(hù)。我們暢談社會(huì)、人生和文學(xué)，也探討道德倫理問(wèn)題。共同的學(xué)識(shí)，共同的'追求會(huì)見(jiàn)解是友情最牢固的焊點(diǎn)。于是，慢慢地，我解讀了你。持重成熟，事業(yè)心和家庭責(zé)任感都很強(qiáng)——這就是你展示給我的全部。

　　我向來(lái)看重豁達(dá)穩(wěn)重，責(zé)任心強(qiáng)的男人。在你身上我著著實(shí)實(shí)地領(lǐng)略到了這種風(fēng)采。

　　在一起工作了三個(gè)多月，因工作需要我去了遙遠(yuǎn)的小城。在道別那一刻，我相信我們彼此都感覺(jué)到了一種超過(guò)一般男女情愛(ài)的款款情誼。

　　異性相吸，彼此欣賞，不一定導(dǎo)致愛(ài)戀，也無(wú)需任何軟語(yǔ)溫情，但卻能感知到一份溫馨。一份美麗。

　　從那以后，我和你再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。我們各自都有一個(gè)溫馨港灣的幸福家庭，都有一片事業(yè)的綠洲。我忙我的，你忙你的。

　　當(dāng)我在人生旅途感到心力交瘁的時(shí)候，想起你，便有了愉悅的緣由；當(dāng)你在工作遇到煩惱時(shí)，想到有個(gè)友人牽掛你、為你鼓勁因而便迅即舉步，此時(shí)此刻，友情與愛(ài)情有同等的價(jià)值。

　　朋友，月到中秋你也會(huì)想我嗎？

朋友初中作文3

　　朋友,應(yīng)該是那種你有煩惱時(shí)希望對(duì)其傾述；你有喜悅時(shí)希望能與之共同分享；你有困難而需要幫助時(shí)能毫不猶豫伸出友誼之手的人。他，就是這樣一位朋友。

　　他是我們的班長(zhǎng)，也是我的好朋友。他學(xué)習(xí)很好，長(zhǎng)得沒(méi)什么特別，對(duì)人經(jīng)常不冷不熱，從不多說(shuō)一句話，以前我總以為他是個(gè)不折不扣的“書(shū)呆子”，一件事，讓我重新認(rèn)識(shí)了他。

　　前幾天，學(xué)校派我和幾個(gè)其他班的同學(xué)去校外參加一個(gè)大會(huì)。我想把中隊(duì)日志交給他完成，可是沒(méi)想到?jīng)]到中午我們就出發(fā)了，到了目的地我才想起來(lái)：中隊(duì)日志還在我抽屜里沒(méi)來(lái)得及給他，怎么辦呢？我拍拍腦門(mén)，不停地安慰自己：星期四再寫(xiě)吧！可又放心不下：五篇呢！到時(shí)能很快寫(xiě)完嗎？不能按時(shí)交怎么辦？！我不禁越想越急，眉頭擰成一個(gè)疙瘩，我這個(gè)急性子，真恨不得馬上趕回學(xué)校。

　　一晃一下午過(guò)去了，當(dāng)我回到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)放學(xué)了，班里只剩寥寥無(wú)幾的幾個(gè) 值日生�？纯春诎迳铣善淖鳂I(yè)，我都快急哭了：馬上還要去上別的課！我飛快地掏出記事本和筆，以撕破紙張之勢(shì)翻頁(yè)，忽然，我停了下來(lái)，“4月19日作業(yè)”！有人幫我記作業(yè)了？看著清秀熟悉的字跡，顯然是他記的，最后還附了一句：“我把中隊(duì)日志拿回去寫(xiě)”。他居然還沒(méi)忘了寫(xiě)中隊(duì)日志！當(dāng)時(shí)，我真想握住他的'手，連說(shuō)幾聲“謝謝！”

　　他，就是楊晨，一個(gè)正直的好班長(zhǎng)，一個(gè)真誠(chéng)的好朋友！

朋友初中作文4

　　當(dāng)看見(jiàn)那把熟悉的小提琴，那張帶著我心血的十級(jí)證書(shū)，便會(huì)勾起我對(duì)那個(gè)夏日的記憶。

　　那年我只有7歲，被爸爸、媽媽送去學(xué)小提琴。第一次走進(jìn)那個(gè)教室，第一眼看到的就是你。因?yàn)槟闾霰娏耍吒叩膫€(gè)子，漂亮的臉蛋，烏黑的秀發(fā)扎成一束，你那時(shí)15歲。老師安排我跟你坐。

　　你笑著跟我問(wèn)好。老師提問(wèn)，我總是張口結(jié)舌，你就悄悄的提醒我，可后又為我細(xì)細(xì)地講解。我當(dāng)時(shí)不認(rèn)識(shí)四根琴弦的名稱，你就在我的本子上畫(huà)出一只雞對(duì)我說(shuō)：“這是G（雞）弦�！倍笥之�(huà)出一個(gè)水管在滴水對(duì)我說(shuō)：“這是D（滴）弦。E弦是座倒山，A弦是個(gè)滑梯�！苯�(jīng)你如此一講我很快就記住了。松香我時(shí)�；赝�，每次你總幫我完成。

　　課間，你常買冰淇淋或飲料，總不忘帶我一份。

　　整個(gè)夏天，我?guī)缀醵际歉阋黄鸲冗^(guò)的。學(xué)期結(jié)束，你走了，去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的'國(guó)度。我哭了，哭的好傷心……你的名字我已淡忘，但那個(gè)夏日有你的每一天我都記憶猶新。

　　我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想放下手中的琴，但每一次你都會(huì)走過(guò)來(lái)阻止我，你對(duì)我說(shuō)：“付出了就會(huì)有收獲。要堅(jiān)持��！”正是，你這些話一直激勵(lì)著我。

　　我畫(huà)了整整五年似的時(shí)間，沒(méi)日沒(méi)夜地練琴，終于我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我考到了十級(jí)別。我成功啦！正是因?yàn)楫?dāng)初有你，否則我一定不可能有今天的成功。

　　當(dāng)初那本記有你筆跡的本子，當(dāng)初那把琴，見(jiàn)證了我們的友誼；如今的證書(shū)，如今的新琴，見(jiàn)證了我們的成功。它們都陳列在我眼前，可是你又在哪兒呢？我哭了，有如五年前一樣的孤獨(dú)無(wú)助。

　　大姐姐，你在國(guó)外過(guò)得還好嗎？你還記得我嗎？

朋友初中作文5

　　我有許多的朋友，其中有動(dòng)物也有人，可讓我覺(jué)得最值得的去珍惜的，是我相伴七年的——她。

　　她成績(jī)平平，在班里是倒著數(shù)的，但我并沒(méi)有因此而藐視她，她的開(kāi)朗、活潑、熱情與好動(dòng)，足以讓我去接近她。她留有一個(gè)馬尾辮，這可是她的要害，一下課我就去拉，以至于她疼的一聲爹，一聲媽的叫，可她為人又很“小氣”問(wèn)她借個(gè)東西，你得要好止疼藥和止血藥，以防止嘴皮子出血，與輕度去皮，但她為人又很熱情，怎么說(shuō)呢！“哇！我的.手，手出血了！”我在上體育課時(shí)不小心刮破了手，她呢，嘻！嘻！她呀！就像自己刮破了的一樣，又是“洗手”又是“上藥”，我呢，如同佛似的，舒服，真舒服呀！她又很淘氣，常常把我氣的一鼻孔冒火，一鼻孔冒煙，解：我該怎么辦？求X=一天下午，外面大雪繽紛，我推著車子往車棚走，她跟在我后面，突然一顆小型“原子彈”打入了我的衣服里，我頓時(shí)冷的上牙與下牙打架，我當(dāng)初還以為是哪個(gè)淘氣包干的好事，事后方才知是——她。答：苦笑不得，無(wú)可奈何。我很欣賞她唱的歌。雖比不上劉德華，但比得上我！瞧瞧！怎么老說(shuō)她好去了，她性情，不，準(zhǔn)確的說(shuō)是有點(diǎn)倔，還常常不完成作業(yè)。

　　我仍很喜歡她，喜歡她的無(wú)憂無(wú)慮，喜歡她的天真無(wú)邪，喜歡她的一切一切……

朋友初中作文6

　　沒(méi)有什么美好的誓言，那一份真摯與執(zhí)著，已足矣。

　　槐花快開(kāi)了吧，一串串的夾雜在綠葉中間，淡黃色的圓筒狀，見(jiàn)證著我們的友誼，每到五月我們都會(huì)拿著幾個(gè)塑料袋站在高大的槐樹(shù)下，向往地望著樹(shù)上飛舞的精靈，有時(shí)它們很聽(tīng)話，會(huì)乖乖地落在顯眼的地方，有時(shí)它們很調(diào)皮，會(huì)悄悄落在你的頭上，看著我們的一舉一動(dòng)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它會(huì)留下芬芳，你說(shuō)，這芬芳是它留下來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　在它清香的.引誘下，槐花兒那鮮美的味道讓小小的心充滿了渴盼。我和你拿著塑料袋站在槐樹(shù)林中，空氣都是甜的，迫不及待地走近一棵槐樹(shù)準(zhǔn)備大干一場(chǎng)時(shí)，卻看見(jiàn)我們的寶地被蜜蜂占了去，我恐懼地看向你，天不怕地不怕的我偏偏害怕這些小蟲(chóng)子，看到蟲(chóng)子可謂是望風(fēng)而逃，你總是嘲笑我，還總拿已經(jīng)“去世”的蟲(chóng)子的尸體嚇唬我，看著這些盜花賊，煩躁地跺了跺腳。

　　盜花賊到處飛著，好似在向我們炫耀這是它們的領(lǐng)地，它們肆意地享受著槐花的香甜，你把我向后推了幾步，一把拿過(guò)我手中的塑料袋，悠閑地說(shuō)：“喏，你就在這站著吧，我去撿。”我本想阻止你，但你已經(jīng)跑開(kāi)了。

　　天氣悶熱，一絲風(fēng)也沒(méi)有，稠乎乎的空氣好像凝住了，陽(yáng)光均勻地照在這片仙境，精靈緩緩從樹(shù)上降落，你手中的袋子已經(jīng)快滿了，我克服恐懼慢慢走向你，撿起一穗剛剛降落成功的精靈，悄悄放在你頭上，你額頭上蒙著密密地一層汗珠，劉海被汗打濕，軟塌塌地貼在額頭上，胳膊被惡毒的太陽(yáng)曬得通紅，我站在你面前，你臉上滿是驚愕，我接過(guò)你手中裝滿槐花的袋子，說(shuō)：“走吧，回家吧�！蹦阈α�，眼睛瞇成一條縫嗯了一聲，沒(méi)走幾步你就發(fā)現(xiàn)了頭上的小精靈，“你放的？”我笑笑：“獎(jiǎng)勵(lì)�！�

　　槐花何時(shí)再開(kāi)，我們?cè)俅蜗嗉s一同去摘槐花好嗎？朋友。

朋友初中作文7

　　國(guó)慶期間，爸爸帶著我和他的同事一起到洛陽(yáng)欒川游玩。在此期間，我認(rèn)識(shí)了一位新朋友，她就是王婧怡。

　　王婧怡個(gè)子不高，一頭烏黑發(fā)亮頭發(fā)，一雙大大的眼睛和一個(gè)小巧的鼻子顯得那么可愛(ài)，一張小嘴說(shuō)起話來(lái)清脆悅耳，在我們這個(gè)隊(duì)伍里惹人喜愛(ài)。

　　她是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的小朋友。那天，我們一起去爬山。山上樹(shù)木郁郁蔥蔥，小溪流水潺潺，空氣中彌漫著一股誘人的花香。大家心曠神怡，玩得都很高興。我和王婧怡更是又蹦又跳，猶如兩只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。走著走著，王婧怡不小心摔倒了，只見(jiàn)她趴在地上半天沒(méi)起來(lái)。我趕緊把她扶起來(lái)。看她難受的樣子，我還以為她會(huì)哭呢！沒(méi)想到她居然對(duì)著我呵呵一笑，拍拍身上的灰，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事！”又繼續(xù)和我們一起爬山了。由于山路遙遠(yuǎn)，最終，只有五個(gè)大人和兩個(gè)小朋友爬到了山頂。那兩個(gè)小朋友一個(gè)是我，一個(gè)就是王婧怡。我已經(jīng)上四年級(jí)了，在爸爸的`鼓勵(lì)下才到達(dá)山頂，而她才上一年級(jí)，剛滿六歲，卻堅(jiān)持爬到山頂。她是多么堅(jiān)強(qiáng)呀！

　　王婧怡還是一個(gè)大方的小女孩。結(jié)束了一天的游玩，我們坐上車返回賓館。小朋友們紛紛拿出自己喜愛(ài)的食品開(kāi)始加餐。王婧怡也拿出了自己的餅干。我還以為她往自己嘴里送呢！沒(méi)想到，她卻拿出一塊餅干遞給我說(shuō)：“姐姐，給你�！蔽衣�(tīng)了連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”不僅為自己的想法感到羞愧。

　　這就是我新認(rèn)始的好朋友——王婧怡，一個(gè)大方、堅(jiān)強(qiáng)的小朋友。

朋友初中作文8

　　朋友是開(kāi)心時(shí)的吉他,為你奏出歡快的旋律;朋友是失敗時(shí)的香茶,幫你走出灰暗的地帶;朋友是生活中的陽(yáng)光,給你溫暖的心情;朋友是長(zhǎng)鳴的警鐘,讓你保持清醒的頭腦……有時(shí)候朋友是某一個(gè)和你同歡樂(lè)共患難的人，有時(shí)候朋友是一件時(shí)刻陪伴你的物件，有時(shí)候或許就是陪你嬉戲的寵物，或許還是一枝花，一棵樹(shù)……

　　我有一個(gè)朋友，叫陶秋雨。我喜歡叫她“桃子”.“小桃”…… 她有著長(zhǎng)而濃的頭發(fā)，她喜歡扎馬尾辮。眼睛大而且顯得水靈靈的，十分惹人喜愛(ài)。

　　陶秋雨雖然已經(jīng)5年級(jí)了，但她可喜歡吹長(zhǎng)笛了！記得有一次，我去她們家。剛到她們家附近，就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣美妙的長(zhǎng)笛聲。我想：一定是“桃子”在吹長(zhǎng)笛吧！因?yàn)椋挥兴�，才能吹出如此美妙的長(zhǎng)笛聲。一進(jìn)她們家，果然，是“小桃”在吹。我進(jìn)入她的房間，她還在吹，直到我把她從長(zhǎng)笛聲中弄醒為止。我對(duì)她說(shuō)：“‘小桃子’，別吹了，出去玩一會(huì)吧！”“不行！馬上就要考級(jí)了，不抓緊怎么行呢？我要是練不好，就不會(huì)出去的！”陶秋雨對(duì)我說(shuō)。· 說(shuō)完，她又開(kāi)始專心致志地練了起來(lái)。我看著她這種精神，心里又埋怨，有欣慰，因?yàn)槲疫€是挺喜歡她這樣的。

　　陶秋雨她也很喜歡畫(huà)畫(huà)。有一次，我進(jìn)入她的'房間時(shí)，我驚呆了：只見(jiàn)墻上，床頭……全都貼滿她畫(huà)得畫(huà)。有畫(huà)森林的，畫(huà)小牛的，畫(huà)小男孩的……可多了!她見(jiàn)我如此驚訝,就對(duì)我說(shuō):“怎么了，這么驚訝！先告訴你，這些可都是我畫(huà)的！”“哇！你好厲害呀!畫(huà)這么多，而且，畫(huà)得多比我好！”“那當(dāng)然，我可比你大，你要是你也上5年級(jí)就也和我一樣了！”“哈哈哈哈哈……哈哈哈哈哈…………”歡笑聲，快樂(lè)聲，充滿了滿個(gè)房間……這就是我的朋友，我永遠(yuǎn)的朋友！

朋友初中作文9

　　在班級(jí)里，我有4個(gè)好朋友，他們分別是：小鄒，小趙，小楊和小何。

　　首先介紹小鄒。小鄒是我們是班級(jí)中的體育能手，在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，總是能見(jiàn)到他活躍的身影，而且每次都名列前茅。

　　小鄒的數(shù)學(xué)也是班級(jí)里的佼佼者，面對(duì)一道道復(fù)雜的幾何論證，他總是有清晰的思路，并且還會(huì)幫助我們這些成績(jī)不算太好或者幾何論證不好的`同學(xué)。

　　他為人正直，常常見(jiàn)義勇為，所以他也是一個(gè)熱心腸。

　　其次是小趙，他是一個(gè)樂(lè)觀，待人友善的人。在班級(jí)里，小趙的人緣特別好，而且小趙樂(lè)于分享，好的事物都會(huì)第一時(shí)間內(nèi)分享給大家，從來(lái)不會(huì)吝嗇。

　　小趙雖然長(zhǎng)得十分高，但是體育方面并沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)，跑步常常會(huì)掉隊(duì)。小趙的成績(jī)不穩(wěn)定，總是徘徊在中下游區(qū)域，算是班級(jí)里的后進(jìn)生，但是我們還是朋友。

　　然后，是我的好朋友小楊是我們班級(jí)里最最受歡迎的男生。他的性格溫和，幾乎從來(lái)不生氣，這讓班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都和他成為了朋友。

　　英語(yǔ)是他的強(qiáng)項(xiàng)，每次英語(yǔ)考試，他都能穩(wěn)定在前三。他的各科成績(jī)都還不錯(cuò)，每次月考，期中期末考試，他都能排進(jìn)前十�，F(xiàn)在他去了香港，我會(huì)懷念他的。

　　最后，是小何，他是一個(gè)有責(zé)任心的人，他在班級(jí)里擔(dān)任電腦管理員，而且每天放學(xué)都會(huì)把電腦關(guān)機(jī)，從來(lái)不會(huì)忘記。

　　小何待人友善，誠(chéng)懇。他的成績(jī)上下起伏不定，有時(shí)考的一般，有時(shí)考得很差。

　　怎么樣，看了我的四位好朋友是不是很羨慕我？

朋友初中作文10

　　今天是送別我的好朋友——趙小強(qiáng)的日子，一大早，另外兩個(gè)朋友就來(lái)到了我窗外叫我。跟家里的母親大人磨了一會(huì)兒就我終于從小牢籠里掙脫了出來(lái)，飛向了幾個(gè)好朋友的懷抱里。

　　本來(lái)計(jì)劃是去附近的公園里玩，但是我們平常的時(shí)候并沒(méi)有去玩過(guò)，所以我們讓我們的隊(duì)長(zhǎng)——張義在前面帶著我們來(lái)路，一路上調(diào)皮的張義總是把路騎的扭七扭八的，害的我們?cè)诤竺婵偸蔷o張的跟著他，路又不是什么平坦的路，一路下來(lái)，我們的屁股就好像開(kāi)了花似的，疼了要命。

　　“不行了，不行了，”我們幾個(gè)一看到有一個(gè)草地，我們就好像看到了救命稻草一樣，連忙從車上下來(lái)趕了過(guò)去趟了下來(lái)。

　　還沒(méi)趟多久，正當(dāng)我們還在閉目養(yǎng)神的時(shí)候，尹小平在那邊一個(gè)笑到肚子疼，我們都朝他投去疑惑的眼神，然后我們還看到了一個(gè)較小的身影在他的旁邊，好像在問(wèn)他什么事?

　　尹小平用大哥哥的'語(yǔ)氣跟小朋友說(shuō)：“你是不是在找什么東西?”小朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我在找涼鞋，只有一只，還有一只沒(méi)看到了”……

　　看到小朋友的身影消失在我們的視線范圍內(nèi)，尹小平突然放聲大笑了起來(lái)，這我們可不依，硬要他說(shuō)出遇到什么搞笑的事了，經(jīng)過(guò)我們一系列的威逼利誘后，他才把事情的原委都拖出來(lái)。

　　他終于開(kāi)口說(shuō)了，不過(guò)是邊笑邊說(shuō)的：“我們剛來(lái)的時(shí)候，我坐到了一個(gè)很臟的涼鞋上，我以為是沒(méi)人要的，就把他扔到水溝里去了，沒(méi)想到那個(gè)涼鞋是那個(gè)小朋友的，哈哈哈!”說(shuō)完，我們也跟著笑了起來(lái)，肚子都笑痛了。

　　那個(gè)小朋友真是可憐啊，遇到了尹小平!

朋友初中作文11

　　輕快的步伐，踏出那串跳動(dòng)的音符；流行音樂(lè)融入漫長(zhǎng)多彩的生活。九年過(guò)去了，現(xiàn)在的我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)落落大方的小女孩。回憶童年，我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，帶著春天的'溫暖；夏天的快樂(lè)；擁有白云般的自由；純凈如湖。童年的好伙伴正在和我編織童年的天堂。

　　她性格直爽，喜歡跳舞唱歌，是個(gè)很有個(gè)性的人。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有一雙大眼睛，一頭黑發(fā)襯托著她的圓臉。美麗可愛(ài)，我和她一起度過(guò)了美好的童年。

　　我們?nèi)龤q的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。幼兒園的時(shí)候，我們一起玩，一起玩滑梯，一起蕩秋千，一起玩游戲。離開(kāi)幼兒園后，我們走進(jìn)了向往已久的學(xué)校，命運(yùn)把我們分到一個(gè)班。我知道這是上帝讓我們的友誼天長(zhǎng)地久的表現(xiàn)�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)是最好的朋友了。我們一起學(xué)習(xí)，一起幫助。

　　我記得有一次，我和她在操場(chǎng)上玩。比賽期間，因?yàn)槲业聂斆�，不小心掐死了她的脖子。我知道我做錯(cuò)了，我以為她會(huì)不理我。所以我一直跟她道歉。她很大方，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，你不是故意的。一會(huì)兒就好了。下次注意就好。”你看，被愛(ài)！因?yàn)槲覀兪呛门笥眩@樣的事情很多。無(wú)論遇到什么困難，我們都會(huì)互相幫助，任何矛盾都會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)得到解決。

　　隨著時(shí)間的流失，也許我會(huì)忘記很多童年的人和事，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的好朋友？張露宇。

朋友初中作文12

　　做你的朋友，享受快樂(lè)

　　“千里難尋知己，多走朋友易……”每次聽(tīng)到這首歌，我總會(huì)想起她的身影。有人說(shuō)，朋友就像一面鏡子，展示著自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)；有人說(shuō)，朋友就像垃圾桶，讓你倒苦水。他會(huì)隨時(shí)站在你身后支持你……沒(méi)有朋友你活不下去。

　　小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)朋友，是個(gè)活潑開(kāi)朗的“假小子”。有時(shí)她是我的哥哥，有時(shí)她與我格格不入，但大部分時(shí)間她過(guò)著平靜的生活。

　　她還有一雙無(wú)畏的豹子膽。有一次在補(bǔ)習(xí)班，她當(dāng)著全班的面公開(kāi)指出我的缺點(diǎn)。我特別愛(ài)面子，堅(jiān)強(qiáng)，固執(zhí)。當(dāng)她挑中我的底線時(shí)，我從忍耐到憤怒，站了起來(lái)“嚯”。我一拍桌子，就控制不住桌子反應(yīng)過(guò)來(lái)的又紅又熱的手。我狂叫一聲，“你的公德有點(diǎn)好！你一句話不說(shuō)，就死不了！”她也著火了。接下來(lái)你能想象到的。我們經(jīng)歷了幾十輪口水戰(zhàn)，這是必然的'。即使在那個(gè)時(shí)候，我們的氣息也能淹沒(méi)整個(gè)教室。再看看她。她粗魯?shù)鼐砥鹦渥�。她的眼睛猙獰。不知道是太激動(dòng)了還是教室太熱了。他的臉頰像新鮮的西紅柿一樣紅�？此淖藙�(shì)，她好像想和我打架�？次覀兛谒畱�(zhàn)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，范圍廣，所以這件事成了我和她之間的導(dǎo)火索。

　　這一天一天天過(guò)去了，我無(wú)動(dòng)于衷。雖然偶爾會(huì)打幾句，但也正是因?yàn)槿绱�，我才能從她一次次的指�?zé)中認(rèn)清自己的缺點(diǎn)和不足，改正過(guò)來(lái)，成為一個(gè)能自我反思、自我分析的女生。

　　我從初中就沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，除了她去了很遠(yuǎn)的地方讀書(shū)。

　　富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“父親是財(cái)富，兄弟是安慰，朋友兩者皆是。”我覺(jué)得也是真的。她不拘小節(jié)，直率，但比那些面對(duì)面，背對(duì)背的小人物強(qiáng)多了。

　　我只想說(shuō)，做你的朋友真好！

　　第二天：趙南

朋友初中作文13

　　我有一個(gè)好朋友，它的名字叫”書(shū)“。我和它幾乎形影不離。經(jīng)常拿起書(shū)來(lái)就看。因?yàn)闀?shū)可以豐富我的大腦，增長(zhǎng)我的知識(shí)，讓我變得更聰明。因?yàn)閻?ài)看書(shū)我還鬧過(guò)一次笑話呢。

　　有一次，我和媽媽去奶奶家，路過(guò)超市時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，我去超市買瓶墨水吧�！皨寢屨f(shuō)：”好吧，要快點(diǎn)哦，我在超市門(mén)口等你。“我高興地跑進(jìn)超市，來(lái)到超市我找到了墨水并在文具區(qū)付了錢(qián)。文具區(qū)的對(duì)面正好是圖書(shū)館，我情不自禁地走進(jìn)圖書(shū)館，看起書(shū)來(lái)。不知過(guò)了多久，一只小手擋在了我的`眼前，我不耐煩的把手撥開(kāi)”別搗亂，看書(shū)呢!“可那只手又擋在了我的眼前。我抬頭一看，啊，原來(lái)是媽媽。媽媽假裝生氣地對(duì)我說(shuō)：”我在外邊等了你半天你都不出來(lái)，原來(lái)在這看書(shū)呢!“我撓了撓頭不好意思地笑了。

　　讀書(shū)不但可以豐富大腦，還可以解決生活中的難題呢。有一次媽媽正在清理廚房，當(dāng)媽媽清理到水壺時(shí)，水壺里的水垢怎么也弄不干凈。我對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，我從書(shū)里看到了一個(gè)清理水垢的方法。就是把鹽水倒在水壺里，再倒些醋，泡一會(huì)把水倒掉，再用刷子一刷就掉了。“媽媽按我說(shuō)的做了一遍，水垢果然清除掉了。媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：”你真是一個(gè)愛(ài)看書(shū)、有知識(shí)的好孩子�！案郀柣f(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我通過(guò)讀書(shū)懂得了許多做人的道理，也學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。我倡議大家一起和我來(lái)讀書(shū)吧!

朋友初中作文14

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，歲月的流逝。在坐的各位都應(yīng)該有一個(gè)自己值得信賴的朋友吧！在我各人的意見(jiàn)之中，當(dāng)然有啦，如果你們想知道誰(shuí)值得我信賴的興，那就請(qǐng)隨我來(lái)吧！

　　記得在讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，每天的時(shí)間都是匆匆的來(lái)然而又匆匆的走。每一天早晨都是欣賞著美麗的花兒、草兒、樹(shù)兒、露珠……來(lái)到學(xué)校的'，還會(huì)把路上淡雅的香，帶進(jìn)教室。在進(jìn)教室后第一眼就會(huì)見(jiàn)到她，當(dāng)然以后每一天在進(jìn)教室后的第一眼也是她靜靜地待在教室里。但是由于時(shí)間的關(guān)系我和她竟然成了一個(gè)好朋友，后來(lái)幾天也是這樣，所以我就會(huì)和她互訴心事。有時(shí)候賴得回家就在她家吃飯，當(dāng)然是她先邀請(qǐng)我到她家去吃飯嘍。后面的日子我們成了更要好的朋友，吃飯的事嘛，當(dāng)然不再需她邀請(qǐng)了，當(dāng)然也經(jīng)常被我媽罵了。

　　以后，只要一放假我也會(huì)到她家去玩，有一次放三天假的時(shí)候，我當(dāng)然也一如既往的跑到她家去，可她爸媽都在家不知能在哪里玩，最后我想起了她們家后院廚房那里的面積很大，就到那去了。我們倆就玩起捉迷藏，我躲到的碗柜后面，一不小心，碗柜呯的一下倒在地上。這時(shí)她的爸媽也進(jìn)來(lái)了，說(shuō)這么大的響聲怎么回事，一看碗柜倒在地下問(wèn)道，怎么回事？我，我……我，她急忙說(shuō)是她不小心弄倒的，我那個(gè)時(shí)候害怕，膽小的不敢承認(rèn)，其實(shí)是我干的。

　　我離開(kāi)后聽(tīng)到屋內(nèi)有責(zé)罵聲，哭聲，心里難過(guò)極了。

　　在上學(xué)時(shí)，我見(jiàn)到了她，說(shuō)：“對(duì)不起，那件事是我做的，卻不敢承認(rèn)，可我現(xiàn)在想通了，待會(huì)就去給叔叔他們道歉，她卻說(shuō)不用了，反正已經(jīng)過(guò)去了。我們還是好朋友。

朋友初中作文15

　　最近怎么樣？感覺(jué)怎么樣？這幾天想了很多，總覺(jué)得有很多話想對(duì)你說(shuō)。

　　還記得10月7日嗎？那是上周二。一大早，剛背著書(shū)包來(lái)學(xué)校，剛進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)你和典、思站在乒乓球臺(tái)上。我小跑著過(guò)來(lái)對(duì)你喊。臨近的時(shí)候，你說(shuō)了一句讓我當(dāng)時(shí)很難過(guò)的話：“我不想再和你相處了，以后我們不要再談了！”我還沒(méi)有反映出來(lái)。后來(lái)我問(wèn)你怎么了？你轉(zhuǎn)向點(diǎn)赫斯說(shuō)：“別給她為什么！”你又拒絕了。佳能和思思向我聳了聳肩，轉(zhuǎn)身離去。然后只有我一個(gè)人慢慢走進(jìn)教室。你一上午都不跟我說(shuō)話，我的'心突然好像掉進(jìn)了冰室，從頭頂涼到腳趾頭。以前我們是這樣一對(duì)好朋友，同學(xué)們都很羨慕。為什么我們今天說(shuō)翻臉就翻臉？而且，你連解釋的機(jī)會(huì)都不給我。我很難過(guò)，完全難過(guò)。我不想再解釋了，就算你不包庇我，我相信總有一天真相會(huì)大白，結(jié)果會(huì)是那天下午，真的會(huì)讓大家都清楚。原來(lái)梅在我們中間胡說(shuō)八道。所以我才不想被扇耳光。事情明朗后，你打了我一巴掌。我什么都沒(méi)說(shuō)，也沒(méi)怪你，讓不開(kāi)心的事情過(guò)去吧。

　　但是，綺，我真的想告訴你，我不怪你。但你至少要讓我解釋清楚！你不讓我解釋，怎么判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)？這不僅包括這件事，還包括以后的每一個(gè)朋友。再說(shuō)，你不能聽(tīng)風(fēng)就是雨嗎？相信別人說(shuō)的話，真的讓我很難過(guò)。希望你下次不要再這樣了好嗎？對(duì)待友誼需要包容和接納，每個(gè)人都一樣！

　　祝你每天幸福健康

　　你的朋友：李

　　20xx年10月18日

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