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優(yōu)秀初中作文

時間:2023-02-15 08:43:58 初中作文 我要投稿

【實用】優(yōu)秀初中作文匯編十篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀初中作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】優(yōu)秀初中作文匯編十篇

優(yōu)秀初中作文 篇1

  “父愛如山,母愛如水。”這句話總深印在腦海中,時不時就會勾起許多的回憶。讓我感概的是父親卻并沒有那么的愛我。至少別人能于夜晚一家三口開開心心的在濱江公園里游玩,盡享人倫之樂,而父親卻未曾這樣過,因此母親也常常為之抱怨不已,我亦很是傷心,是他不愛我了么?雖說一般父親們都很嚴厲,可至少同學(xué)們能在上學(xué)前父親親昵的摸一下腦袋,然后送上一句關(guān)心或鼓勵的祝語,而印象中父親似乎并未激勵過我什么,即使考了最好的成績,即使當(dāng)了學(xué)校的三好學(xué)生,他也只是微微一笑,僅此而已。父親常常責(zé)備我,對我要求到了幾近苛刻的態(tài)度甚至讓外人都看不過眼。“不要老是罵孩子嘛!”鄰居也時不時的和父親這樣說。父親對每一個人都很溫和善良,唯有對我很暴躁。小時候,常怨恨父親,乃至在背地里咒罵不已。這便是回憶中的父親,一個嚴厲莊重卻又溫和的人。

  ——題記·其實那些是過去

  一

  父親身體總不太好,自打記事起就是如此。他有很嚴重的胃病,整個人也因此變得心緒陰晴不定,不過他依舊對別人很和藹。自己雖然身體帶著病,可仍舊喜歡幫樓上的老太太提東西,米啊面啊什么的,五十斤重的這些玩意一口氣就能提到六樓去。他常教導(dǎo)我:“一定要樂于助人,要盡力去幫助每一個人。”只有當(dāng)這時,才感覺父親的語氣溫和了一些,而且還會用眼睛看著我,是一種期待的眼神,讓我很是受鼓舞。不過呢,出不了三小時,他就又會很嚴厲的訓(xùn)斥我:“怎么還玩?作業(yè)做完了沒有?”“快去睡覺!”這之類的話讓我?guī)缀跤行﹨挓傻K于父親的權(quán)威不得不依令而行,但從此就討厭起他來。剛剛還和人好聲好氣的',怎么一轉(zhuǎn)眼就換了一個人似的?后來才習(xí)慣了他這種情緒。

  有的時候,要是犯了一點點小錯誤,若讓父親知道,則定沒有好果子吃。記得有一次把鄰居家的門給砸壞了,鄰居來找父親,他二話不說,把我一把抓住抄起墻角的笤帚就開始打。我當(dāng)時哭天喊地的,把這鄰居就給嚇住了,連忙過來拉父親。那一天吃過晚飯后,他罰我站了兩個鐘頭。早晨起來連路都走不了。這時,他就背我走了很長的路去了學(xué)校,在上課前意味深長的看了我一眼,輕輕說了一句:“不要惹事情,好好聽課”這是他第一次對我的問候。有時候真不知道他究竟是怎樣一個人?愛我還是不愛我?

  如前所說,父親的身體不好,在我小學(xué)的時候便必須做手術(shù),要不然整個人都很危險。媽媽要照顧他,而我只好去了外地的姑姑家上學(xué)。那個時候才回憶起爸爸對我的好,他手藝很好,端午節(jié)給我做粽子吃;他在三月仲春時節(jié)帶我去體育場放風(fēng)箏;他在我手不小心割破后急急忙忙送我去醫(yī)院;他在三更半夜我發(fā)高燒時背我去門診部敲開大門。這許多的往事在那時就深深放在了心靈深處,割舍不去,磨滅不了,時光也帶不走。靜靜悄悄沉淀在鮮血中,流淌到全身上下,溫暖了我。

  回家是一年后的事情了,父親看到我?guī)缀鯖]說什么,但我看到他很憔悴的樣子不禁就很傷感。馬上又是一個端午節(jié),他會不會給我做粽子吃呢?我腸胃不太好,他在前些年給我吃粽子時,總要叮囑一番:“不要貪口!”而且,還要在正午時節(jié),背完一篇文言文才能吃到粽子呢!不過,那粽子真的很香甜,總覺得和街上賣的很是不同,也不知道有什么區(qū)別。果不其然,今年父親依舊做給我粽子吃,但依舊不忘叮嚀:“不要貪口!”他還會給周圍的鄰居分一些粽子,別人問起他怎么做時,他總是笑而不語,可在深夜就伏在桌案前書寫起了粽子的配料和做法,第二天就分給了大家。

  記得小考時考了全區(qū)第六名,那時父親只意味深長的看了我一眼:“不要驕傲!边@一句話讓我記了三年。也是從那句話后,我明白,小學(xué)結(jié)束了,我已經(jīng)是初中生了

  二

  初一過的很自在悠然,因此也常會遭到父親乃至于母親的逼迫,讓我靜下來看會兒書,可究竟就是天生好玩,每次成績還很好。父親也由此想讓我轉(zhuǎn)學(xué)去外地。到了下半學(xué)期,這里地震了,為了學(xué)業(yè),不得不去河北的大姑那里。到了那里,才知道我們這確實很偏遠落后,教育質(zhì)量差,根本跟不上人家的進度,于是只能奮力去學(xué)習(xí)。父親知道我的學(xué)習(xí)情況后也很欣慰,他在電話中告訴我:“學(xué)習(xí)成績不重要,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)態(tài)度。”可我也不過是完成了作業(yè)罷了,未曾真正下過苦功。

  光陰流轉(zhuǎn),又是一年的端午節(jié),大姑在超市里買來了粽子,很好吃,可總覺得缺了些什么。父親的電話也在那日打過來:“記得背書,不要貪口!”

  種種原因,初二下半學(xué)期又回返故土,在一家私立制學(xué)校上學(xué)。過幾日就該是端午了,父親果然又給我?guī)砹诵兆樱陉P(guān)切中他說到:“今年沒做粽子,就買了一些回來。”可我吃后,仍覺得有一種溫馨。那時才明白,原來別的粽子和父親的粽子的差別就是這愛啊。從此之后,奮力拼搏,努力學(xué)習(xí),以待有所成就。

  今年的五月,終于考上了省上的重點中學(xué),我把這件喜事告訴了父親,我只記得他又說了一句話:“不要自滿!”從此,我便明白初中結(jié)束,又是新的旅程。

  父愛如山,現(xiàn)在我真的才體悟到這種深沉的愛。

  xx揚名中學(xué)(已畢業(yè))初三:趙曉魯

優(yōu)秀初中作文 篇2

  父親的肩膀,寬闊的,平整的,看上去健壯有力的,那是一個男人的肩膀。父親用他的肩膀,擔(dān)起了扁擔(dān),更扛起了整個家庭,讓我們的生活,如此快樂。

  (一)

  “飛啊!呵呵!”父親扛著我,跟我做開飛機的游戲。這么寬闊有力的肩膀,使我即使坐在那麼高的地方,也不必害怕。現(xiàn)在想來,我是多么不該這麼做,男人的肩膀,也意味著他的尊嚴,但父親在他的兒子面前,卻把一切都放下來,那么輕易的讓兒子踏在上面,而兒子也總能夠得逞,這就是父親對他兒子濃濃的愛啊。有人說過:“我是站在巨人的肩膀上成功的。”雖然父親不是巨人,但如果我成功了,就一定是因為有父親扛著。

  (二)

  初中的時候,因為某些原因,母親失業(yè)了,找不到工作,就只有留在家里,照顧全家人的日常起居。母親失去了工作,家里的收入減少了,這對并不算富裕的我們,帶來了更多的.不安?墒歉赣H他總是告訴我們,錢不用你們擔(dān)心,認真讀書就可以了。接下來的日子,我們的父親呆在家里的時間變得很少,每天早上起床,我都看不到父親出去工作的背影,他早已出去了。每天晚上,父親回到家,我總是偷偷的看著他,極其艱難的揉著肩膀,不被家里人發(fā)現(xiàn),但我總能看到。

  (三)

  “兒啊,吃飯了!”我興奮地跑到飯桌旁坐下,父親坐在旁邊,我兩眼直直的看著父親:“爸爸,我已有也要像你一樣,用肩膀扛起整個家!备赣H不以為然的笑了幾聲:“你的肩膀還嫩著呢!多吃點吧!备赣H,你錯了,你的兒子其實已經(jīng)在不知不覺中長大了,他已經(jīng)快要成年了啊!他只是因為你的厚厚的愛,才會缺少磨練,才會顯得長不大而已!看著父親厚實有力的肩膀,我暗暗發(fā)誓,我也要讓自己的肩膀像父親一樣,健壯有力。于是,我繼續(xù)用可口的飯菜,填滿空洞的肚子。讓肩膀長的更結(jié)實吧,我想。

  父親啊父親,讓我多磨練一下,等你滿頭白發(fā),簡便再也無力扛起這個家庭的時候,我就可以用我的肩膀扛起你甚至整個家了,用我來代替你。

優(yōu)秀初中作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在福建閩西,是個歷史悠久而又美麗的地方。

  去年,我和爸爸媽媽回家過春節(jié)。春節(jié)那天早上,家家戶戶喜氣洋洋,放鞭炮、掛燈籠、貼對聯(lián)……忙忙碌碌。爺爺奶奶在殺雞、殺鴨、蒸年糕、炸麻團,準備一些貢品去祠堂燒香祭拜祖先。我和爸爸 媽媽忙著貼對聯(lián)、掛燈籠。

  中午,全家人到娘舅家吃飯,爸爸給老太發(fā)壓歲錢,我也收到了好幾個紅包,我開心極了。晚上,爺爺奶奶準備了一桌豐盛的晚餐,親戚都到我家來吃年夜飯,大家聚在一起,有說有笑,非常熱鬧。吃 完飯,我們就一起放煙花,看著煙花在空中綻放,有紅的'、黃的、綠的、藍的……五彩繽紛,光彩奪目,美麗極了!在煙花沖向天空的那一刻,我就開始閉眼許愿,我希望全家人身體健健康康的,每天 都快快樂樂的。

  等到晚上十二點,外面就響起了噼里啪啦的鞭炮聲,家家戶戶要打開大門迎財神爺。大年初一早上,我們?nèi)叶即┝诵乱路,爺爺奶奶在家泡茶,接待來拜年的客人,有小孩來拜年就要發(fā)給小孩橘子。 我和爸爸媽媽出門拜年,回家時提了滿滿一袋橘子呢,我可高興了!

  春節(jié)真有趣啊,我跟爸爸媽媽說,明年還要回老家過春節(jié)。

優(yōu)秀初中作文 篇4

  每個人都有自己的不足,就像俗話說:“世界上沒有十全十美的東西!比绻銥樽约旱牟蛔愣械阶员埃蔷湾e了。你想想,如果全世界上的人都為自己的不足而感到自卑與痛苦,那就壞了。老師會因為自卑而不敢面對講臺;學(xué)生會因為自卑而沒有信心發(fā)言;設(shè)計師會因為自卑而設(shè)計不出來五彩繽紛的衣物,所以,我們要用別人的長處來彌補自己的短處,而且只想自己有的,別人沒有的`。這樣就對了。

  你永遠都不比別人差,因為別人也有自己的缺點。但有人總是抱怨地說:“為什么我就沒有打一百分,我就不能在競賽中得第一,我為什么就沒有他的公仔?面對這些問題,我還是那句話:“只想自己有的,別人沒有的!”這樣你就不會為生命中的缺陷與不足而感到痛苦、自卑、煩惱、失落的問題了!

  咱們再舉一個例子吧!比如尺有所短寸有所長這個道理吧!

  尺能測量很長的東西,卻不能量短小的東西,尺子很煩惱。寸呢,只能量短的東西,卻不能量長的東西,因此,寸也很煩惱。你看,原來小小的寸和長長的尺子也有自己的不足呢!面對這種問題,學(xué)習(xí)每人的長處,彌補自己的短處,就是方法。

  當(dāng)面對老師時,請你不要低頭;面對同學(xué)時,你應(yīng)該勇敢地伸出手;面對父母時,不要因為成績不好而撒謊;面對競賽時,要告訴自己我能行;面對白白的試卷時,要拿起筆,“邁出”向100分前進的第一步,面對

  總而言之,同學(xué)們,不要為自己感到自卑,學(xué)習(xí)別人的長處,彌補自己;走出第一步,并告訴自己:“我能行!”

  教師點評:

  對于步入四年級的學(xué)生來說,首次接觸材料性的作文有些困難,對于孩子們也是一種全新的考驗與挑戰(zhàn)。小作者能在短短的時間里從許多的感觸中選擇“面對不足時不要自卑,應(yīng)該學(xué)會用取長補短的方法來彌補不足”,并結(jié)合“尺有所短寸有所長”的這個小例子說明觀點,尤其是結(jié)尾處“面對時,”這幾句排比句式的運用,從生活實際出發(fā),更清楚地表明“面對缺點是,要有自信心,勇敢地走下去!苯ㄗh,結(jié)尾處如果將題目再升華一下,強調(diào)“自信、勇敢、樂觀、堅強”是走向成功的基石,這樣中心就更加明確。

優(yōu)秀初中作文 篇5

  今天,爸爸給我買了一個禮物,我問他是什么,他讓我猜,他說:“是你最喜歡的東西——滑板車。”我高興極了,平時看到人家在小區(qū)里滑呀滑的,我好羨慕,今天終于能如愿以償了。

  這輛滑板車是灰黃相間的,車把手可伸可縮,車面上鑲嵌著“shenxin”的'英文字母。

  我迫不及待得拎著滑板車,來到了樓下,腳立刻踏上了車面,向前沖,原以為騎得很好,可驕兵必敗,還沒騎到10米遠,就一會兒撞到了人家的車,一會兒撞上了墻,一會兒摔倒了草叢里,但是,“失敗是成功之母”嘛。我站起來,可再看看那輛新滑板車,已經(jīng)弄得滿是灰塵,臟兮兮的,這可把我氣個半死,但我并不氣餒,繼續(xù)騎了起來。不一會兒,我就學(xué)會了騎車。

  我以每小時10公里的速度在小區(qū)里“行駛”著,突然,前面出現(xiàn)了兩個青年在打羽毛球,我想:我打一個彎,就可以避開他們,不就沒事了嗎?于是猛地打一個彎,避開了他們,于是他們紛紛伸出大拇指,夸獎我,我原以為沒事了,剛轉(zhuǎn)了一個完,就看到一只貓,我驚慌失措,一時不知道該怎么辦才好,這時,我想起爸爸說的話:遇到障礙物,踩剎車。我踩了一下剎車,車立刻停了下來,小貓“喵”的叫了一聲,好像在說:“嘿,大哥哥,你的車技真好!”

  啊,這時我有生以來最快樂的一天。也讓我懂得了:無論做什么事,都要有不怕吃苦,有耐心和恒心,才能做好任何事。

優(yōu)秀初中作文 篇6

  利用你的時間借助別人的作品來提高你自己,這樣,你才回輕松地得到其他人通過艱苦勞動才能得到的東西。

  ——蘇格拉底

  在我的腦海中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識,激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。在這片知識的海洋中,我茁壯成長。

  在我的理解中,所謂好書應(yīng)該是能夠反映時代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨特的技術(shù)語言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。如彌爾頓所說:一本好書是一個藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。是好書伴我一路同行。

  叔本華曾說:在一切知識的領(lǐng)域中,人類知識的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類文字記錄的紙頁上和書籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤。我在書中解讀百態(tài)社會、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……書是我的精神食糧,我在書中汲取著營養(yǎng),沒有營養(yǎng)的供應(yīng),我還能在人生的道路上前進嗎?

  好書給了我成功的財富,給了我成長的資本。一個人的精神發(fā)育史,應(yīng)該是他本人的閱讀史。美國作家、演說家、企業(yè)家貝克·哈吉斯曾說:在正確的時候,一本正確的書能改變你的命運。在名人傳記一類的書中,我追蹤著他們成長和成功的足跡,被他們的經(jīng)歷和精神所感化,被他們的毅力和勇氣所震撼,更被他們創(chuàng)造的偉大所吸引。他們身上那種閃光的東西也在無形中滲進我的血液中。在自我改善叢書中,我知道了怎樣全面認清自己,怎樣發(fā)掘自己的優(yōu)勢,怎樣剖析自己。成功法則全書更是在我的夢想中播下了茁壯成長、開出燦爛之花的種子。我感動于拿破侖·希爾的《思考致富》;感動于戴爾·卡耐基的《人性的弱點》;感動于諾曼·文森·波爾的《積極思維的力量》是這些富有鼓勵性和鞭策力的書給了我茁壯成長的陽光,他們是我人生道路上忠誠的朋友。

  好書能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。在一個人成長的過程中,不可能永遠一帆風(fēng)順,不可能總是激情滿懷。當(dāng)我希望落空、心灰意冷的時候,我就精心的挑選一本好書一個人靜靜地躲在角落里看。此時的書就像我的一位人生導(dǎo)師,悄悄地清洗著我那顆受污濁的心。我努力地從書中尋找醫(yī)治沮喪的良藥。讀一讀老舍的幽默散文,在他富有個性的語言中領(lǐng)略人生的樂趣;讀一讀那本讓《心靈透透氣》,在美的語境中品嘗自由。看著那些撥動我心靈的文字,親吻著文學(xué)的碧波,生活純潔的美、感人的愛展現(xiàn)在我面前。沉浸在《智慧與人生》的世界中,什么不快,什么低落,統(tǒng)統(tǒng)被我遺忘在角落里。我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:我曾四處尋找幸福,其實幸福就是一個人在角落里看書。書給了我良好的心態(tài)和純美的靈魂,讓我向更高層的人生邁進,書是我茁壯成長的良師益友。

  讀好書時的意境陶冶了我的情操。有時人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。在細雨蒙蒙的午后,讀著冰心清新明麗、雋永含蓄,有行云流水之美的散文,讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動,如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過!锻隆防镒兓脽o窮的海景:和風(fēng)怡蕩,涌浪起伏、暴雨狂瀾、怒潮拍岸。大海落日的壯觀、月明星稀的幽深,讓我浮想聯(lián)翩。在落霞滿天的黃昏,在晚風(fēng)柔柔地吹拂中,我會讀一讀李清照的詞,李白的詩,或者感受一下當(dāng)代的.徐志摩,讓自己有種心曠神怡的感覺。在星光閃閃、萬家燈火的晚上,獨自坐在燈下,真是難得的安靜。于是我拿出《管理學(xué)概論》,慢慢地研讀。一個人無論什么時候都不能忘記自己的目標和追求,給自己一片純凈的天空,讓夢展開飛翔的雙翼。我喜歡一個管理者的果斷與干練,于是喜歡在屬于我的夜晚縮短現(xiàn)實與夢想的距離。我敞開肺腑傾聽管理者的妙語連珠,如饑似渴地汲取著他們的思想和經(jīng)驗。此時的我忘記了黑暗,忘記了瞌睡,忘記了白天的繁雜瑣事,在書中尋找著光明。這種讀書的意境,是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索,在這種思索中我快樂地成長。

  好書改變了我的人生,給了我鞭策和鼓勵。曾經(jīng)在中學(xué)的一段生活中,我沒有自信,我低估自己的,我相信了自己不好的命運。是丁遠峙的《方與圓》改變了我的這中自卑,于是我重新找回了自己。

  從小時侯那個要擁有一書包書的夢想到今天沉迷于大學(xué)里的圖書館,是好書伴著我一路風(fēng)雨兼程。我不是名人,但卻和名人有著一個同樣的愛好:以書為伴。在這個激烈競爭、飛速發(fā)展的社會中,人們所關(guān)注的不是我們是誰,而是我們知道多少東西。就像列寧說所說:沒有圖書館,寸步難行。我要茁壯成長,我要成功,所以我就要讀書,要向名人學(xué)習(xí)。就像愛默生所說:如果遇到一個聰明絕頂?shù)娜,我們?yīng)該問他讀過些什么書。

  我不敢說是書改變了我的命運,我只知道讀書讓我積聚了人生漸變的餓知識,使我的視野得到了擴展,并且以各種方式讓我成長,激勵我去嘗試我曾經(jīng)認為不可能做到的事。書是社會經(jīng)驗的概括和總結(jié),書是人生航行的燈塔,書是人類進步的階梯。讀好書就像古人所說:饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂而讀之以當(dāng)朋,幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟。好書為我的成長提供了很多很多,讓我在人生的航行中奮勇前進。

優(yōu)秀初中作文 篇7

  腳步匆匆,過年的腳步近了,人們臉上洋溢著歡笑,人們心中充斥著熱情。我的心中充滿疑問:過年,是開頭,還是結(jié)尾?

  我喜歡去問身邊的事物,因為,我可以從它們的話語中了解我想知道的事情。我去問春聯(lián),春聯(lián)說:“一年接一年,腳步是時光的飛逝,身影是人們的笑臉!蔽胰枤湓雍脱踉樱鼈?nèi)诤虾蠡卮鹞艺f:“纏綿流水,一年接一年,泛濫的是人們對生活的美好祝愿,對未來的美好期盼。”我最后去問小樹叢:“過年是開頭還是結(jié)尾?”“你說呢?”樹叢答,“我注重的是過年的快樂,新年可以說是開頭,因為寓意著為接下來的'一年打造一個美好的開始;可以說是結(jié)尾,為上一年用彩筆畫一個七彩的句號!

  我明白了。

  不論開頭結(jié)尾,出發(fā)點是美好啊。我要好好過這個新年,我要用一顆充滿快樂的心度過這一段快樂的時光。

優(yōu)秀初中作文 篇8

  歲月帶走了什么,歲月帶不走什么?什么是歲月可以牽動的,什么又是歲月所不能改變的?

  當(dāng)時光流走時,它沖刷不了回憶。當(dāng)時光凝固時,它也保存不了什么。那一刻的停留,終究會因為下一刻的接踵而至,接受它本應(yīng)有的命運——變成一個無法改變的過去式。

  當(dāng)你此刻正在為上一刻的事物而悲傷時,你是否知道下一刻已逐漸在你指間流走。

  你憧憬未來或回憶過去時,你是否知道,未來已漸漸到來,不可阻擋,而過去則愈來愈遠,不可復(fù)回?

  時間是一個捉摸不透的事物,你似乎永遠也掌控不了它,不能把它用到極致,每一個舉動好似無形中都把它浪費了一絲。因為你做過之后,又會發(fā)現(xiàn)更好的.方法。事物在不停的變遷,而你卻不能,你永遠也跟不上它的步伐,只能走在它踏過的腳印上,步其后塵。緊接著無盡的懊悔與嘆息。

  對此我們能做什么?什么也不能!再強的勇士也抵不過歲月的侵蝕,變更。既然一切終將注定,為何還要不停地披頭換面,喪失了原來的本性。你本有自己的道路,為何還要遠足去爬山越嶺。你有你心中的方向,只要你緊握你手中的夢想,那便是你絕不失靈的導(dǎo)航!

  正是年華尚好,何不張揚?顯我風(fēng)采,得我榮光!盡是青春放蕩!

優(yōu)秀初中作文 篇9

  在一個村莊里,有一位老奶奶,她丈夫因病去世,兒女都在外地打工,一年只在過年的時候回家一次。

  老奶奶有一位小鄰居,她的名字叫陳鳳兒,她知道老奶奶的情況后,就經(jīng)常去幫老奶奶做家務(wù)。一般都是上午去面包店打工,下午就去幫老奶奶做家務(wù)。

  有一次中午,鳳兒來到老奶奶家,想幫她做家務(wù),一進門,她就看見了一臉盆的臟衣服。心想:我就先把這衣服給洗了吧!于是鳳兒麻利地扎上圍裙,高高地挽起袖子,認認真真地洗起來。只見她一會打肥皂,一會兒用手搓,一會兒用棒子捶。不一會兒,那么多的衣服全都被她洗得像新的'一樣干凈了。鳳兒把衣服擰干,抖平,晾在衣架上,她的動作可真熟練。

  鳳兒把衣服晾好了,老奶奶睡醒了,鳳兒也要回家做家務(wù)了。老奶奶又高興又感激,她親熱地摟著鳳兒,笑瞇瞇地說:“你真是個好孩子!你這樣幫助我,比我的女兒還要親。 

  鳳兒在圍裙上擦著手,不好意思地笑了。她說:“老奶奶,您的親人不在您身邊,您就把我當(dāng)成您的親人吧。有什么活盡管吩咐!”

  從那以后,鳳兒經(jīng)常來幫老奶奶做家務(wù)。老奶奶不再感到孤單了,全是皺紋的臉上又時不時多了一個甜美的笑容。這是真是“不是親人勝似親人”呀!

優(yōu)秀初中作文 篇10

  人生如夢,歲月如歌。就這樣,三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子,校園里所留下的歡聲笑語,就宛如夢境一般,而我卻在徘徊。朦朧中,有了失落,有了傷感,面對著分別,再次陷入了迷惘。三年了,在學(xué)校生活了三年了,多么耀眼的數(shù)字啊!

  和我斗嘴的他,努力的她。你們知道時間一到我們就要分開了嗎?是的,你們知道,而且你們也在試著挽留,只是我們永遠也逃不掉這個決定。

  三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這里邊,參雜著多少酸甜苦辣,而我們卻一起面對,一起分享,有微笑有淚水,那時我才意識到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。

  當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時,心中又有了不舍。因為無論怎樣我們曾一起走過,一起奮斗過,一起歡笑過。在成功與失敗的起落中,我們彼此安慰彼此挽扶。

  雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈,但它將隨著時間永遠定格:在我們的記憶中。初中的生活,有了老師們的嚴格,增添了滋味;有了考試的風(fēng)波,增添了色彩;有了嘻哈的時光,增添了不舍,一切的一切,卻盡在不言之中。

  初中的生活如一副美麗的`圖畫五彩繽紛。藍色時,那是天空的顏色,我們總是積極向上的,有著無限的遐想與期待;綠色時,那是生命的顏色,我們就像春天破土而出的小草,嬌嫩,弱小,但卻有著無限的活力;

  藍色時,成熟的顏色,就像紫羅蘭一樣,生生不息,永不言棄,我們開始追逐學(xué)會獨立,走向堅強。

  初中的生活,我卻依賴著它,舍不得它,但點點滴滴卻見證了我的成長歷程!

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