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初中收獲作文600字

時間:2022-05-18 13:38:57 初中作文 我要投稿
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初中收獲作文600字匯總10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的初中收獲作文600字10篇,希望對大家有所幫助。

初中收獲作文600字匯總10篇

初中收獲作文600字 篇1

  凝聽幸福的花兒,我得到了一份愛。

  —— 題記

  那一天,我與賴敵人吵架了,事件是由于我說她是一個沒有情感的人。過后,我并不感到我說的有多過火,就算我錯了我也不會丟體面往說對不起。轉(zhuǎn)瞬間,咱們又和美了。時間功了這么久她變了我也變了。她變得很體貼,平和。而我想了良多,應(yīng)始我也是對她不聞不問,充耳不聞,我基本沒有資歷責(zé)備她,現(xiàn)在只能怪本人!人慢慢成長,就會慢慢懂得懂得與寬容。

  四分之一的愛

  天灰受蒙的,我也開端降淚了。這時,我又想訖了同窗對我說的`,“你太不責(zé)免心了,作替一個副班長不佳惡管紀(jì)律,息一個衛(wèi)生委員,不當(dāng)真看值日生掃地!”他刺進(jìn)了我的心里。一段時間后,我有認(rèn)實該起了班委,向共桌學(xué)習(xí),班上有多質(zhì)一份吵鬧,多了一份寧靜。并不是我沒有能力只是缺乏一些勇氣與自負(fù)。我慢慢成長就是會慢慢懂得責(zé)任與信念。

  四分之二的幸福與愛

  在家,我素來不干活?墒亲詮膵寢尭夤悄瓴×水(dāng)前,我懊悔了。我瞅到緩媽媽乏倒了,外公病倒了,口面不是味道。外公就這樣走了永遙不會歸去了,再也望不睹了。從從那一地伏,我服從外私從前的話。踴躍教習(xí)干野務(wù)。當(dāng)初未經(jīng)從前五年了,那些事那些話爾仍然記得,那是一個前輩對一個長輩的支撐取冀望!己緩緩長大,就會漸漸清楚成熟與懂事。

  那一段時間,沖咸了抵觸,理解了寬容;那一段時光,證實了才能,懂得了義務(wù);這一段時間,感悟了疏情懂得了成熟。

  成長路上,我懂得了幸福得到了播種。

初中收獲作文600字 篇2

  這個學(xué)期快結(jié)束了,我在王老師的指導(dǎo)下,各個方面都有很多收獲。

  在學(xué)習(xí)方面,先說語文吧。這學(xué)期通過對語文書的學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多好詞好句,增大了詞匯量;王老師還鼓勵我們每月讀一本好書,每天堅持20分鐘閱讀,有了這些積累,我寫起作文來,再也不像以前那么頭疼了。我還學(xué)習(xí)了四首古詩、有趣的節(jié)氣歌、意義深刻的'寓言故事,還有豐富的成語、諺語,令人感動的《畫家和牧童》、《三個兒子》、《我為你驕傲》……讓我懂得了要做一個誠實、勤勞的孩子。還學(xué)了《畫風(fēng)》、《充氣雨衣》……教導(dǎo)我們要多動腦筋、愛思考。在王老師生動的語文課上,我在快樂的知識城堡里翱游。

  在數(shù)學(xué)方面,我學(xué)習(xí)了有趣的乘、除法,認(rèn)識了萬以內(nèi)的加減法,還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計、重量知識、估算及找規(guī)律,使我的計算能力和邏輯思維能力有很大的提高。

  在英語方面,我掌握了課本里的全部單詞、句子和英文歌曲。

  在美術(shù)和體本課上,我畫畫的線條更美了,顏色搭配更豐富多彩了,我的小手工做得更好了,小手更靈巧了。

  在體育方面,我跑步和跳遠(yuǎn)比以前更棒了,身體比以前更好了。

  在其它方面,我的收獲也不少呢!我參加了學(xué)校合唱團(tuán)的“六一表演”,參加了市里的“十九屆中小學(xué)生美術(shù)作品比賽”……王老師說我膽子比以前更大了,俞老師也說我鋼琴彈得比以前更好了,媽媽說我比以前更懂事了……

  “一份耕耘,一份收獲”!這個學(xué)期我努力了,得到了這么多收獲。下學(xué)期我會更加努力學(xué)習(xí)各種知識和本領(lǐng),爭取做一個優(yōu)秀的學(xué)生。

初中收獲作文600字 篇3

  在我們的身邊,會有無數(shù)種意外每天發(fā)生,有的意外死高興的,有的意外是令人悲傷的。那么,請聽一聽我所遇見的,意外的收獲:

  我不喜歡我的母親。

  大多數(shù)家庭是父嚴(yán)母慈,而我家正好相反,母嚴(yán)父慈。每當(dāng)我犯了什么錯誤的時候,母親的巴掌緊跟其后。她總是要求我做事十全十美,可能是我的天性使然吧,我回了她一句:“當(dāng)今世上哪有十全十美?九全十美就不錯了!”氣得母親又打了我一頓。

  我有些厭惡我的母親。

  曾經(jīng)有一段時間,“壓迫”嚴(yán)重,我當(dāng)時想到了死,F(xiàn)在說來可笑,當(dāng)時理解的死就是喝一口污水就會一命嗚呼!連遺言也準(zhǔn)備好了!可是沒死成!

  我發(fā)現(xiàn),我好像沒有那么恨她了!

  那天,我和母親一起走。母親推著車走在前面,我跟在后面。這時,迎面駛來一輛摩托車,車速很快,眨眼就到了面前。我躲閃不及,被它掀翻在地。恍惚中,我聽到了母親急切的呼聲和自行車倒地的聲音。接下來,我進(jìn)入了一個溫暖的懷抱……

  我那時真算堅強(qiáng),竟然沒哭。在送往醫(yī)院的途中,母親緊緊地握住我的手,說:“沒事的`,不要擔(dān)心!”可卻捏得我的手十分疼痛。我當(dāng)時只是感到有點疼,過后就不疼了。我對著母親說:“我沒事,不用去醫(yī)院吧!”那個摩托車司機(jī)也在旁勸著母親。只是,母親的態(tài)度異常堅決。

  檢查完畢,我沒有事,只是刮傷了。我看見母親明顯地松了一口氣。在回去的途中,我睡著了,隱約地感覺到一只溫暖的手在撫摸著我。

  現(xiàn)在,我愛我的母親。

  我會在母親節(jié)時送她一束康乃馨;在她生日時,為她買蛋糕、準(zhǔn)備禮物……我只想說:我愛我的母親。

  這,就是我在意外之中得到的收獲。

初中收獲作文600字 篇4

  小的時候,總是見到書上寫著:“一分耕耘一分收獲。”農(nóng)民伯伯付出勞動和汗水,收獲碩果累累的果實。這就是付出與收獲?墒切⌒〉奈,卻從未去實現(xiàn)過。直到一次比賽,讓我深深的明白了這個道理。

  學(xué)校為了提高我們的寫作水平,培養(yǎng)優(yōu)秀的人才,所以每一學(xué)期都會舉行“語文競賽”的活動,而我很幸運(yùn)的被老師選去參加比賽。

  星期三下午,我一走進(jìn)學(xué)校就看見板報欄那里圍滿了人。難道是“語文競賽”的前十名結(jié)果出來了?我急忙擠進(jìn)那擁擠的人群,結(jié)果果然出來了。我仔細(xì)找我的名字,啊!終于在第二名的位置上找到了我的名字。我興奮的一蹦三尺高。

  一放學(xué),我便沖出教室,見到媽媽就高興地大喊:“媽媽,我的作文是語文競賽第五名了!”

  “是嗎?”媽媽驚訝的'問到!澳鞘钱(dāng)然了!”我開心的說!耙环指乓环质斋@,你有進(jìn)步,寶貝。"媽媽笑著說。

  回想起以前寫作文的時候,當(dāng)同伴們在玩耍嬉戲的時候,我只能呆在家里,一邊的看著作文輔導(dǎo)書,一邊一遍遍的修改自己的作文。我無數(shù)次不想堅持下去,媽媽總是說:“一分耕耘一分收獲,只有勤學(xué)苦練,持之以恒,才會取得成功!

  現(xiàn)在回想起來,覺得媽媽的話真有道理,想到這兒我情不自禁的笑起來。

  “對了,老媽,還有一件事讓我們班老師高興得不得了呢!我們班有三個人得獎,所以我們班獲得了作文優(yōu)秀班級的稱號呢!”我自豪地說。

  “對啊!一分耕耘一分收獲,只要勤學(xué)苦練,就一定會有收獲的!眿寢屨f。

  我從作文中體會到了觀察的樂趣,從品位作文中感受到了幸福,寫作文的同時,更培養(yǎng)了我的細(xì)心,提高了我的審美能力。

  隨著“語文競賽”評比活動的深入,我的作文水平會再提高的!

  通過這件事情,讓我深深的懂得了:“一分耕耘一分收獲!钡恼嬲x,也讓我明白了,想要成功,就需要付出努力。只有付出了,你才有成功的機(jī)會。

初中收獲作文600字 篇5

  “小小少年,很少煩惱……”但是自從進(jìn)入初中之后,快樂很少露臉,煩惱頻頻出現(xiàn)。體育課是為了中考,看電影是為了寫觀感,就連春游秋游也不能令人高興。但當(dāng)真正的快樂出現(xiàn)的時候,那滋味,比吃了蜜還甜!

  我是一個業(yè)余古箏愛好者,我對自己的的水平還是比較滿意的。年初,學(xué)校要舉行一個元旦慶;顒,我再家中拼命練習(xí),并叫上幾個好友,設(shè)計了一個小節(jié)目。正當(dāng)我興致勃勃地找班長報我們的節(jié)目時,她卻對我們說:“節(jié)目已經(jīng)夠了,而且你們的人數(shù)不多,節(jié)目中又不能顯出自己的`獨特才能,你們就不要去表演了!蔽业南MD時破滅了。人數(shù)少,不能顯示出個人的獨特才能?這是什么意思?我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。但轉(zhuǎn)念一想,沒關(guān)系,只要我努力就行了。于是,我報考參加了第n屆江蘇省考級曲目大賽。我比以往更加努力的練習(xí)。終于等到那一天了!在媽媽的陪伴下,我坐車去揚(yáng)州比賽。候場廳內(nèi)人挨人,人擠人,他們都是各個音樂學(xué)校的精英們。我有點緊張,但我不害怕,我相信我自己是琴藝,我更相信功夫不負(fù)有心人。輪到我啦,我深吸了幾口氣,笑著走向了比賽的舞臺。鞠了個躬,便開始彈了起來。一個個小小的音符從我的指尖輕輕流過,鉆進(jìn)觀眾和評委的腦海里,我偷偷的抬起頭,看見評委正在點頭微笑。琴弦輕輕地滑過我粗糙的手指,我自己也深深沉醉在其中。一曲彈畢,我看見評委臉上掛上了笑,我暗暗高興,但是仍然有些擔(dān)心。

  等待比賽結(jié)果的這段時間是非常非常難熬的,終于要公布結(jié)果了,三等獎,不是我。二等獎,也非我。一等獎,一等獎……啊,是我,是我!真的是我!我好快樂!這種感覺就好像吃了十桶蜂蜜似的,甜甜的,蜜蜜的……

  在黑暗中,也會有陽光;在邪惡中,也會有善良;在痛苦中,也會有幸福;在煩惱中,也會有快樂……讓我們拋去所有煩惱,收獲更大的快樂!

初中收獲作文600字 篇6

  大地收獲了果實,天空收獲了色彩,江河收獲了歡樂,我則收獲了珍貴的勇氣。 去年秋天,我得了肺病,整天咳嗽、吐痰。星期天,媽媽要帶我去鄉(xiāng)醫(yī)院看病,因為害怕打針,我便極不情愿地說:“不用那么麻煩,到村里醫(yī)療室包點藥就行了。”媽媽堅決地說:“不行!光吃藥治不好,快走!難道你還想把病再帶回學(xué)校里嗎?”說著硬把我拉上了車。

  很快就到了醫(yī)院。聞著難聞的藥水味,聽到小孩的哭聲,我內(nèi)心開始恐懼起來。我拉著媽媽的衣角說:“媽媽,咱回去吧?”“都到醫(yī)院了,干嘛回去?不行!快走!”來到醫(yī)療室,我看到一位護(hù)士正在給一個小孩打針,那個小孩哭得很厲害。我不禁兩腿發(fā)軟,差點兒就要坐地上了,抓著門把手不愿進(jìn)去。媽媽見我這樣,嚴(yán)厲地說:“現(xiàn)在已經(jīng)到了,你進(jìn)也得進(jìn),不進(jìn)也得進(jìn)!”在媽媽的威脅下,我只好乖乖地走了進(jìn)去。

  那位穿著白大褂的醫(yī)生用聽診器聽了一會,說:“肺部有炎癥,打一針吧!蔽乙宦犚蜥槪睦镆怀,忙說:“光吃藥,不打針,行嗎?”醫(yī)生說:“你肺部有炎癥,光吃藥不行,必須打針,打針好得快!眿寢屨f:“打針吧!薄安!我不打!太疼!”我哭喪著臉說。媽媽瞪了我一眼,說:“男子漢大丈夫,打個針就嫌疼,丟人不!”聽了媽媽的話,我心想:對!我是男子漢,決不能讓別人看不起我!我不知哪里來的勇氣,大聲說:“打吧!”

  開始打針了。真的好疼!我趴在床上,使勁咬著牙,屁股上的'肉一直在抽搐。時間就像一個千年的老蝸牛一樣,雖然只是很短的時間,感覺卻像過了幾個世紀(jì)。終于打完了,我長出了一口氣,心想:打針也沒什么嘛,忍忍就過去了。

  在去年那個金秋十月里,我收獲了勇氣,也明白了一個道理:只要你勇于面對,任何事情都不可怕。

初中收獲作文600字 篇7

  “媽媽,快醒醒!快醒醒!”今天早上我興奮得一大早就睡不著了,把熟睡中的媽媽叫了起來。因為,媽媽今天要教我包餃子。

  我踮起腳,拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后,在媽媽的指導(dǎo)下就開始和面了。先取出一個小盆,把面粉小心翼翼地倒進(jìn)去,再一點一點的加水,開始揉面!昂脹,好粘手呀!”我大叫起來。媽媽沖著我哈哈的笑了起來。

  終于,我揉好了面,一點點地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來又粗又長的搟面杖。把揉好的面團(tuán)放在桌子上。用搟面杖使勁地來回?fù){。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想:可真累啊!媽媽平時一個人包餃子可真辛苦啊!一張面皮搟好了。媽媽拿出一個圓形蓋子,往面皮上一蓋,像變魔術(shù)一樣一個圓圓的`餃子皮就出來了。我嘗試著蓋了幾個,覺得挺有意思的。

  這時媽媽拿出一個盤子,切了一些碎肉和蔥花,再打上一個雞蛋,加一點鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我可以開始包餃子啦!第一次我一不小心手捏重了點,皮爛了,餃子餡涌了出來。唉。我心里想:包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次,可又因為捏得太輕了,餃子還沒有下鍋就散了開來。第三次媽媽對我密述了技巧。于是我按照媽媽的“秘方”去做,第一個完整的餃子誕生了。一個、兩個……我們終于成功的包完了餃子。我拍著手開心地跳起來“耶!”媽媽看著我語重心長地說:“乖乖我們做一件事,一定要堅持不懈,不能中途放棄哦!對了乖乖你餓了吧?“我使勁地點了點頭。作文

  我今天收獲了快樂,我收獲了勞動的快樂!

初中收獲作文600字 篇8

  先前的激動心情漸漸被失望和煩躁所代替。

  我無精打采地拋下第七竿,等來的還是被魚兒吃掉誘餌的空鉤在陽光下閃爍,仿佛在嘲笑我的`無知與無能。

  而就在此時,在不遠(yuǎn)處垂釣的老人又有了收獲。我決定窺探老人的訣竅。老人把竿倚在左肩上,用指甲從面粉團(tuán)上拈下一小團(tuán)穿在魚鉤上,再用左手指將面團(tuán)捏扁,裹藏住魚鉤。然后,他站起身子,左手斜舉著魚竿,右手拖著魚線末端,繃緊,一彈,魚鉤帶著魚餌在空中劃出一道弧線,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在水中。浮漂靜靜地躺著,聚集了老人的目光。

  忽然魚線似乎抖動了幾下,老人迅速揮起魚竿——空鉤!唉,我的失望填滿了眼前的湖水。而老人仍是不動聲色,又一絲不茍地裝上誘餌,拋出魚鉤,等待——目光聚集,兩道敏銳的射線鎖定了浮漂;等待——紋絲不動,靜如羅丹創(chuàng)作的一尊塑像。

  然而,幸運(yùn)似乎不愿意再光臨他的魚鉤,空鉤再度令我失望不已。而老人仍是不動聲色,一如既往地拋下第三竿。仍是空鉤。

  第四竿——空鉤。期望的綠草在失望的沙漠中枯萎,我已失去信心。老人仍舊淡泊、寧靜,如眼前碧綠的湖水。

  無奈與失望使我心神不定。就在我東張西望時,老人雙手一揚(yáng),一條活蹦亂跳的黑色鯉魚便出現(xiàn)在眼前,我禁不住歡呼起來,那老人仍舊不動聲色,又拋下了第六竿。

  我贊嘆,那一次又一次拋竿的意志與耐心。我欣賞,不論成功失敗都保持淡泊與平靜。我這才明白,并非每次拋竿都會打開幸運(yùn)之門,只有一絲不茍全神貫注地拋好每一竿,才能捕捉到稍縱即逝的幸運(yùn)。

  這時,我重新拿起自己的魚竿。

初中收獲作文600字 篇9

  “走過路過,不要錯過!”

  “大家都來看!錯過了不要后悔!”

  看到這里,你一定會問,這是哪兒啊?菜市場,超市,還是商場?告訴你吧,都不是,這是我們的操場。操場上怎么這么吵?那是因為我們學(xué)校正在舉行“好書換著看”的活動,我們大家都很興奮。

  老師讓班級數(shù)為單數(shù)的班級先在操場上定點擺攤,班級數(shù)為雙數(shù)的班級則可以“逛街”選擇交換。我坐在我們班的攤點上,害羞地低著頭,不敢吆喝。來來往往的同學(xué)沒有一個愿意停下來看看我的書,我的心里可真急呀。就在這時,一個女同學(xué)走到我旁邊,輕聲說道:“這位同學(xué),請問我可以用我的這本《鋼鐵是怎樣煉成的》來換你的《巴黎圣母院》嗎?”我抬頭看了看,有些失望,說:“啊,抱歉,這本書我以前看過的。”她臉上露出了失望的神色。突然間,我的心猛地一顫,覺得如果我和她換書能使她快樂的話,那么我和她換換也無妨。于是我輕聲說道:“看你這么喜歡,我們換書吧。”她開心地一把抓住了我的書。那一瞬間,我覺得自己也很快樂。

  很快,就輪到我們?nèi)ァ肮浣帧绷。我在一疊疊的書面前走著,都沒有發(fā)現(xiàn)中意的.書。咦?那本是什么?是《幽默三國》嗎?我連忙走過去,發(fā)現(xiàn)一個男同學(xué)面前放著一本我日思夜想的《幽默三國》。我連忙走過去,對他說:“這位帥哥,你手上的這本《幽默三國》似乎很好看耶,我用這本《列那狐的故事》和你換,好不好?你別看你的書比我的厚了兒點,但是我這本的內(nèi)容可全都是精華哦!”那位男同學(xué)做出一副忍痛割愛的表情,說:“好吧,今天我就做個虧本買賣,和你換了吧!”我高興極了,趕緊翻開那本書津津有味地看了起來。

  今天既幫助了別人,又換到了自己喜歡的書,我真快樂呀!

初中收獲作文600字 篇10

  記得在要升初中的暑假,我參加了鋼琴考級,一想到一個月后就可以查成績,我就感到興奮和激動。

  盼來盼去,終于盼到了那一天。那是一個星期三,我第一天上學(xué)。剛回家,我便迫不及待地打開電腦查詢成績,可出乎意料的是,我竟然沒有通過考級!一直對考級通過信心滿滿的我突然倒下了,這“不幸”的消息對我打擊很大。

  第二天,我因受到了嚴(yán)重的打擊,上課聽講的效率不是很高。同學(xué)們肯定不理解我,他們又不認(rèn)識我。一下課,我便這樣想。誰知,一個想和我聊天的同學(xué)卻引我說出了自己的遭遇。我本以為這名同學(xué)會對這個話題一笑而過,但她卻安慰起我來:“不就是考級沒過嘛,人都有失敗的時候呀!成功和失敗彼此交織在一起,才組成了我們美好的人生!彼穆曇粢齺砹烁嗟耐瑢W(xué)。令我沒想到的是,同學(xué)們都理解我,關(guān)心我。他們七嘴八舌,說出的卻都是安慰我的話。有的`說:“失敗算什么,摔倒了再爬起來才對!庇械恼f:“學(xué)習(xí)貴在過程,不要注重結(jié)果!边有的說:“人要堅強(qiáng),人生畢竟不是一帆風(fēng)順的!”我的心中明亮了起來,溫暖了起來。

  聽了這些話語,我十分感動。什么煩惱、憂慮全都跑到九霄云外去了。我心想:我的同學(xué)們是多么善解人意,是多么熱心友善呀!我還以為沒有人會理解我,可同學(xué)們卻都那么關(guān)心我。有這么善解人意、熱心友善的同學(xué),我能不感到幸福嗎?我們班就像一個家庭一樣,同學(xué)們不是我的親人,卻勝似親人,這是多么幸福,讓我倍感親切。

  這一天,我不但解除了煩惱,還收獲了幸福。這一天,同學(xué)們都來找我交朋友、聊天,陪我一起玩耍,和我一起學(xué)習(xí)。這一天,我過得充實、美好。

  在剛剛開啟的初中生活中,遇到這么多善解人意、熱心友善的同學(xué),我能不感到幸福嗎?

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