- 初中生活二三事作文 推薦度:
- 初中生活二三事作文 推薦度:
- 初中生活二三事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
初中生活二三事作文通用14篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的初中生活二三事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生活二三事作文1
1、初一軍訓,其中一條規(guī)定是:教官到宿舍檢查內(nèi)務(wù)時,全體學生必須起立敬禮。一天中午,我坐在床上梳頭,突然聽到”起立“。我睡上鋪,下來已經(jīng)來不及了,辮子也無法竣工了,只得驚慌失措地站在上鋪敬禮,一邊的辮子高高翹著,紅色的蝴蝶結(jié)隨風飛舞,另一邊的頭發(fā)卻亂騰騰得耷拉著。對面的瓊看著我那副怪樣子,忍不住笑出聲來,教官吼她:”你笑啥子笑?“她更是笑得直不起腰來。我站在床上居高臨下,看她對著兇神惡煞的教官笑得花枝招展也忍不住笑出聲來。教官轉(zhuǎn)過身,望著我,我趕忙緊緊抿著嘴,盡量不出聲。他一副笑也不是哭也不是的表情,最后吼了一句:”把你的頭發(fā)扎好“就出去了。
2、中午,隔壁班上自習,教室里極其安靜。突然沖進一個女生,班上同學大驚,只見她把食指放到嘴邊”噓!千萬別說我在這兒!“就急忙藏到講桌下面去了。”__,你給我站!“全班同學望向窗外,一個女生風馳電掣地跑過!敝x謝!“進來的女生向大伙一抱拳就出去了。后來一段時間,隔壁班經(jīng)常有人向我打聽那個女生是誰,實在太有個性了。
3、初中的懲罰制度:罵臟話就用牙刷漱口,一筒牙膏用完。
夏天,查夜時,一男生還在講話,被喊道宿舍外面捉蚊子,不夠50只不準睡覺。
接近寒假,大伙愛上了放”拉拉炮“,整個班上劈劈啪啪好不熱鬧,一股子火藥味。五個男生被抓到班主任所住的靜園,圍成一個圓圈,不停地拉炮,整整拉了一下午。
4、兩個男生晚上睡覺時吃胡豆,第二天,班主任用摩托車載他們回去見家長;貋淼臅r候,A眼睛紅紅的,B一臉笑容。大家都很驚訝,B說:“我爸媽不在家,奶奶趕場去了,只得去A家,他老爸打了他一頓!薄澳悄愀吲d個什么勁兒?”“當然高興了!他媽媽做了好多好吃的!我還逃了半天課呢!”
5、 B晚自習遲到,班主任問她干什么去了,她扭扭捏捏地抓緊書包不愿回答,班主任一連問幾遍都是這樣,我們都好奇慘了。最后她說:“我看病去了!”“那你開的.藥呢?”“我吃了”“醫(yī)生給你開的藥你都吃完了?”“我沒的錢得,只開了一道藥。”
6、女生寢室,熄燈以后,只有艷還不想上床休息,點了根蠟燭在宿舍里走來走去,恰好吹來一陣風,蠟燭閃個不停,把她的影子也拉地忽長忽短,她激動地說:“你們看,這像不像鬼片的情景?”“像得很!你就是那個女主角!還不去睡瞌睡還在這兒裝神弄鬼!”管理員惡狠狠地罵道。等管理員走遠了,艷才幽幽地說:“真是太像了!還有個老巫婆把女鬼收服了!
7、夏天,熄燈以后,男生寢室還很喧嘩,班主任悄悄坐到B的床邊。B以為是室友,摸了一下他的大腿,驚訝地問道:“寶貝兒,你今天的腿上咋這么多毛唉?”
初中生活二三事作文2
回想到初中的生活,有酸,有甜,有苦,有辣。太陽每天東升西落,我們渡過每一天,但在初中生活中,總有二、三件事讓我不能忘記它。
第一件事,就是初二那年在操場上舉行的拔河比賽。
“各就各位,預備,開始!”隨著老師的一聲令下,一根繩子的兩端被無數(shù)只手拉起來,繩子上的紅布一會兒往左歪,一會兒又往右靠,兩個班的同學都使出渾身的勁,我也不例外,只不過我是閉著眼睛,雙手緊緊的拉著繩子,頭上冒著豆粒大的`汗珠,慢慢地,我覺得胳膊要斷了,斷了,真的要斷了,馬上要斷了,可就在這時,我和周圍的各位“仁兄”坐在了地上,頓時,渾身的酸痛遍布全身,傻傻得坐在那里,可是所有的同學都露出了燦爛的笑容,嘴里時不時還重復著同一句話:”贏了,我們贏了!”我這才明白,我們贏了。
因為我們依靠了班級的凝聚力,在同一時刻釋放出了我們每個人的力量,凝聚在一起——團結(jié)就是力量。
第二件事,就是那次為我們初中三年的好友餞行。
他是外地人,由于中考的關(guān)系要回到原籍貫去考。于是那天語文課上我們準備為他餞行,說出最后的祝福。我們每人都說出了祝福的話,他聽完后,哭了!我們看到他哭了,心里也很難受,但就是忍著,不想讓他看見。這時老師說:“我們只是短暫的分離而已!短暫的分離代表我們下一次的相遇;今天的分離代表三年后的相遇。有緣千里來相會,因為我們有緣,會坐在同一間教室里學習,3年后的我們一定會在相遇的!”老師剛說完,全班同學都留出了傷感的淚水。接下來,我們唱起了《朋友》這首歌,歌曲被我們唱了一遍又一遍,一遍又一遍,淚水越流越多,越流越多……
因為一個“緣”字,使我們相識成為好朋友,再好的友誼,也擋不住離別帶來的傷痛——朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子……
第三件事,就是中考后,老師請全班同學吃大餐。
老師曾說過,中考后,會請我們吃飯。果然,中考后的第一天,大家便集聚到xx餐廳,展開“惡狼攻擊”。菜剛上,就被我們這群餓狼一盤一盤的搞定。而那個蛋糕呢?更慘。還沒吃,就被我們?nèi)慨敵晌淦,仍了起來。不?分鐘,每個人的臉上全都是奶油,大家你看我,我看你,笑了起來,突然,我們把目光齊聚到老師身上,發(fā)出了詭異的笑,我剛說了一句:“老師,今天天氣真好!”全班同學就全都撲向了老師,把剩下的奶油都抹到了她的臉上。十分鐘后,無論是老師還是同學,都是一個字“慘!”我們噗的一聲,狂笑了起來……“老師,您真漂亮啊!”“是嗎?夸獎了!”說完,大家一起奔向了老師……
老師,是我們?nèi)松膶,我們一起玩耍、打鬧,一起擁有那些美麗的回憶——無論何時,老師的微笑是春天的。
這就是我初中的生活發(fā)生的事。永遠美麗不變的回憶!
初中生活二三事作文3
最近,剛剛升上初中。告別了六年二班,來到了初一十班。一開始有點不適應(yīng)哦,這是很正常的事——
但現(xiàn)在,我已經(jīng)完全的適應(yīng)了初中生活,也開始享受初中三年帶給我的樂趣……
一、語文老師的奇特的教學方式
上語文老師的課的時候,十班不傳出很大很大的笑聲是不可能的,長期這樣下去,以至于干擾到九班和十一班,唉(假惺惺地為他們默哀一分鐘),誰叫語文老師這么……
1、老師為了造點笑料,不惜自毀形象。天,老師講到《看云識天氣》時,居然說道,他小時候和弟弟去曬糧食,因為忘了看云識天氣,結(jié)果下了大暴雨,把糧食全都沖走了(這讓我想到了傳說中的開心農(nóng)場),他和弟弟怕父母混合雙打?qū)⑺麄兇虻靡啦凰溃畈换,不敢回家,就和弟弟蹲在一個避雨的地方嗚嗚嗚嗚地哭……我們一開始居然反應(yīng)不過來,后來才全體爆笑!還有一天,老師為了證明他改作業(yè)的辛苦,說他改得“四肢僵勁不能動”,回家太晚還被老婆罵……嘿嘿,語文老師原來也是“氣管炎”,哼哼!
2、老師的奇特方言。老師據(jù)說是來自北方,去過新疆,山東,F(xiàn)在呆在汕頭,好像想要永遠呆在這里(哈哈,還是汕頭的魅力大)。不過,老師不愧是北方人,這話說起來的'語調(diào)就是不一樣,比如我們語文學習的兩個招牌:思維的足跡和一文一感,被他說起來全都變了調(diào),拼音不過關(guān)!老師就因為這一點,被同學們利用,整天沒事就“思維的足跡”,說的怪里怪氣,總是弄的全班都笑起來,F(xiàn)在嚴重到別的老師說到思維,同學們也會聯(lián)想到思維的足跡。那一天班主任說到思維……結(jié)果可想而知,幾個同學被班主任抓去辦公室洗腦……嘿嘿!
二、高燒的午休
開學時,班主緊繃著臉(其實只是為了顯示出嚴肅)說,要來學校午休就要考慮好,紀律性太差的人不能來這里午休,這里限制太多,想要玩的就回家去。
弄的同學們都很害怕,我也不例外,我還以為午休時,每個教室都有專門的老師把我們盯得緊緊的,但因為家離學校太遠,不得不戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的提交了午休申請表。其實心里有點沒底,像我這么淘氣的人會不會在哪一天就被老師抓住而被臭罵一頓呢?
結(jié)果……我真為自己有不安的念頭感到好笑,午休甚至比自習課還要High!這里的午休管理員(其實是我們班的一個同學)也是很不務(wù)正業(yè),甚至帶頭說話!但是班主和級長時不時就來兜一圈,弄的我們心驚膽戰(zhàn)。不過,長期的斗爭也是我們積累了經(jīng)驗,前后門都有同學望風,以方便我們繼續(xù)聊!
每一天的午休我們都是高燒到底,午休,從開學以來,從來沒有真正的開始過一次!
初中生活二三事作文4
擁有一個五彩繽紛的調(diào)色板,載著我的歡笑、載著我的喜悅,蘸上我們活潑好動的童心,為我們的初三生活平添了幾分樂趣和生氣。
秋風真的很無情。冬天到了,唯獨窗外那一株梅仍傲立寒風中。枝頭綴滿星星點點的小黃花,芬芳四溢。講臺上,老師講得特投入上勁,我的心卻按捺不住了,這么可愛的花兒,要是能據(jù)為己有沒 天化日),人多眼雜,搞不好東窗事發(fā),那可不好了!只好望梅興嘆,悻悻而去。好不容易熬到了第一節(jié)晚自習下課,我倆偷偷摸摸地溜出教室,找到幾枝上好梅 條。同桌自告奮勇爬樹摘梅,我則義不容辭干起了盯梢的差事。不料,同桌剛搖搖晃晃攀上樹,我就看見班主任衛(wèi)老師正大步流星向這邊走來,盡管是黑夜,但在皎 潔的月光下他應(yīng)該不難發(fā)現(xiàn)我們,我趕緊示警:“糟了,衛(wèi)老師來了!”同桌一下慌了,身子一抖,隨手扯下一根梅條,然后一躍而下!翱炫!”我倆拔腿就跑, 遺憾的是,她向右跑,我向左跑,隨著兩聲“哎喲!”我倆的面部親密接觸,隨即我倆重重地倒在了地上。碰得鼻青臉腫的我們顧不得疼痛,捂著臉抓著那根殘缺不 堪的枝條,飛速奔回了教室。這次行動雖然以失敗告終并且受傷嚴重,但一回想起,我們倆就哈哈大笑。
還有一件糗事也讓全班同學連笑了幾天。那得追溯到不久前的一節(jié)語文自 習課上。莫老師讓我們寫練習冊,他則一組一組地巡視,趁著他離我們還遠,同桌偷偷摸摸地從抽屜里摸出一大袋涼拌豆皮和一雙筷子,“我沒吃晚飯,肚子餓得不 行了,你也來幾塊?”同桌一邊瞟瞟老師,一邊說。嘴饞的我欣然同意。當我們正沉浸在美食中,卻瞄見莫老師正往我們這邊走來,我倆迅速地將嘴里的`豆皮吞下 去,然后急速地將“贓物”塞進抽屜里。剛松了一口氣。沒料想,莫老師走到我們面前時那雙筷子卻毫不爭氣地落在地上,并且準確無誤地彈到了莫老師的腳背上。 天!我的心剎時緊了,臉“刷”地白了忽而又脹得通紅,汗毛也豎了起來。哎呀,我苦心經(jīng)營的淑女形象!果然,莫老師生氣地開訓“是不是罵挨少了”全 班同學的那個笑聲呀,差點兒掀翻了房頂!
一摞摞厚書,一疊疊做不完練習卷,使初三的底色單調(diào)乏味。但我們?nèi)匀豢梢杂梦覀兊臍g笑繪出一 幅幅活潑天真的兒童畫;用我們對大自然的感知繪出一幅幅優(yōu)美動人的水墨畫;用我們夸張的大笑和行為繪出一幅幅色彩斑斕的油
畫......當我們重拾起這一 幅幅畫卷,驀然回首,就會發(fā)現(xiàn)初三的“枯燥”是多么的美麗,令人回味.......
初中生活二三事作文5
初中生活就像彩虹一樣繽紛多彩,回憶時真是趣味無窮。
一。 軍訓生活
軍訓生活真是名副其實的苦樂交織了。
軍訓才剛過兩天,教官就通知我們,從明天開始,每天早上第一項就是站軍姿。站軍姿真是一項非常累人的項目,才站了十分鐘就已經(jīng)出了很多汗,那時又是夏天,雖然是初晨,但還是烈日炎炎,每次站軍姿總會有幾個同學發(fā)暈,因為站軍姿是一動也不允許動的,而且必須站直,此足可以見軍訓的嚴格了。除了站軍姿,還有打軍體拳,跨立,稍息等軍訓項目,其中以打軍體拳最難學,但同時也最有趣了。
教官在訓練時雖然非常嚴厲,但在閑暇時,卻也會和同學們一起玩游戲,在如茵的草場上總能見到我們活潑奔跑的身影。
七天的軍訓很快就結(jié)束了,在這七天里我學會了很多,也跟堅強了,最后,比賽的結(jié)果使我們班得了第一名,這次軍訓給我留下了深刻的印象。
二。游泳課
因為學?拷蠛,所以在炎炎夏日之際,學校設(shè)定了游泳課,剛開學不久,我就迎來了第一堂游泳課。
游泳可真是別有趣味啊!同學們有的在向別的`同學請教游泳的方法,有的在打水仗,更多的是三兩成群的在水里嬉戲,每一位同學都無比高興。
在連續(xù)上了幾次游泳可以后,學校決定舉行一次游泳課比賽。
比賽真是牽動人心,同學們幾乎都站到海邊去觀看比賽,開始的時候,我班的選手是第一名,可后來就漸漸地被別班的選手追趕了上來。炎炎夏日里,這幾堂有趣的游泳課給我留下了難以忘卻的記憶。
三。語文課上
“這節(jié)課講陶淵明的((桃花源記))!
“這是一片敘事散文。”老師開始了講解。同學們一邊認真地聽著一邊做著筆記,整理下加點字的現(xiàn)代翻譯,教室里雖不時有幾個同學講話,可同學們大都聽得很認真,教室里一片安靜,老師的講課聲在教室里回蕩。
“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種做,男女衣著,悉如外人,黃發(fā)垂髫并怡然自樂。”土地平坦廣闊,房屋整齊,有肥沃的田地。美麗的池塘。桑樹。竹子之類的植物……老人和小孩都高興的自得其樂。在我看來,這里真是世外桃源,“芳草鮮美,落英繽紛”,“阡陌交通,雞犬相聞”,我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅美麗的田園圖畫,文中優(yōu)美的環(huán)境和桃花源中淳樸的民風相得益彰,令我對“桃花源”不禁產(chǎn)生了幾分神往。
下課鈴聲響起,我回想起這堂課上所講的內(nèi)容,真仿佛是進入了另一個境界,也獲得了許多對文言文的理解,這堂語文課真是妙趣橫生啊!
初中生活二三事作文6
時間過的真快,有過了一年,我已經(jīng)是一名高中生了,告別初中的輕松生活,又來到了高中開始我新的生活;叵氤踔猩,真是一種說不出的感動。
……
今天是一個特別的日子,我上初三了,看到還有一年就要去高中上學心情真爽,因為面臨中考,學校為我們換了一批精英教師。我一回到班,學生們就在談?wù)撝粋熱門話題:新?lián)Q的老師到底怎么樣。
我說說我的語文老師吧。他人很好,對我們也很好,就是有一個特別的習慣,無論冬天,夏天他都帶著一頂深綠色的帽子,從來沒有脫下過,我們十分好奇,有些同學甚至懷疑老師是一個和尚,都說他是和尚老師。
有一次,我們班里最淘氣的男孩畫了一張畫像,是為語文老師畫的。畫著一個和尚正在敲木魚。一上課老師假裝沒看見那張畫,并沒有說什么只是在黑板上寫道“作文《我的語文老師》”這時那個男孩站起來說:“您整天戴著帽子,我們很好奇,您不把帽子脫下來我們不寫。”“對,我們不寫!比嘁黄鸷暗健@蠋熣f:“你們寫,我什么都干!闭f完慢慢把帽子脫下來。老師的頭發(fā)好像長了牛瘡,一塊一塊的,全班頓時哄笑起來。老師說“快寫。”這時全班都開始寫。我們還不罷休,就去問我們的班主任。原來老師的頭發(fā)是因為家鄉(xiāng)的一百多畝地試驗田突然著火了,他為全村人民的利益奮不顧身沖向火場,兩個多小時過去了火終于滅了,老師倒在了火灰中,經(jīng)醫(yī)院治療是中度燒傷,老師就變成今天的樣子了。在老師的努力下,救了五十多畝樹苗。他是一個大英雄。我們的作文寫到,“老師是一個大英雄!崩蠋熆吹胶,非常激動。
最后說一說我們的數(shù)學老師,我們的數(shù)學老師是一個年過花甲的老人,由于沒有適合的人選,他又在退休后帶我們最后一年。他年紀雖大,但是聲音特別大,顯得很有力,已經(jīng)在我們學校交了40多年的.數(shù)學。
有一次,老師的聲音沒那么大,但講課還是那么起勁,我們也沒在意,突然有一天,在快下課的幾分鐘,老師到了下去,我們班長一下子沖向講臺,大聲說:“快來兩個男生,把老師扶起來,再找一個跑的快的去老師那里叫救護車,快。”老師被送進醫(yī)院,過了幾天我們到醫(yī)院去看老師,問醫(yī)生怎么樣。才知道,老師為了給我們講課,有病也不說出來,幸虧及時送入醫(yī)院。否則有生命危險。我們頓時驚住了,我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪。
這就是我初中老師,他們給了我們知識,給了我們啟迪。應(yīng)上了一句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽腋袆拥穆錅I了。
初中生活二三事作文7
迎著青春的氣息,叩響了初中的大門,時間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊流淌,在不知不覺中,已在初中里度過了一年半個年頭了,十六七歲,天真無邪的年齡。詩人把這個時期的生活比作彩霞,比作玫瑰,比作黃金,可我卻說,我們這個時期的生活是一支美麗的歌。
“明天,上級將下來我校檢查,請哥班主任帶領(lǐng)學生將衛(wèi)生區(qū)打掃干凈,另外,一些班級要去鋤草……”學?倓(wù)處主任滔滔不絕地說著!巴瑢W們,我們班又有一個任務(wù)了——鋤草”班主任話一說完,全班同學氣氛填胸,“憑什么‘光榮’的`任務(wù)總是我們。”小胖子大吼著!昂耙矝]有,必須執(zhí)行!卑嘀魅握Z氣堅定。
下午,烈日當空照,操場的一邊,我班同學個個手扛鋤頭,望著那一大片綠油油的草地,不知從何下手。班主任分配任務(wù)可真不容易。你瞧,“這組男生去那邊。”“不干不干!那邊草那么多,土地看起來那么硬,最不好鋤了!彼麄円恢驴棺h,大有罷工的駕勢。班主任拉下臉:“那你們看咋辦?”這下子,他們互相擠眉弄眼,都灰溜溜地去干了。老師檢查時,故意板著臉問:“你們不是不干嗎?”“沒辦法,美化校園的大地嘛!”男生們都做著鬼臉回答,又使勁地揮起鋤頭,那“刷拉刷拉”的鋤草聲,多像溪水歡快的笑聲。〗(jīng)過努力,剛才還“神氣十足”的小草縱欲被我們“斬草除根”了。初中生活,是一支快樂地勞動的歌。
秋季運動會又開始了,同學們的心都提到了嗓子眼了,都在為我班運動員大喊加油,嗓子都喊啞了終于,我們贏了,大家歡呼雀躍,一個同學還差點把腳崴了。運動員們下場了,大家圍住他們,嘰嘰喳喳贊揚開了,“真不簡單!”“咱班二連冠了
!”“一定要爭取‘三連冠’!”“對,像中國女排那樣!”我們簇擁著氣喘吁吁的運動員,暢快地笑著。這笑聲,多像溪水嘩嘩的流淌聲。〕踔猩,是一支熱愛集體,團結(jié)向上的歌。
然而,生活中中有一些小小的風雨,前不久,我班同學都接二連三地地了一種病——麻疹。為了避免傳染,這些同學不得不請假。周末,在家上網(wǎng),迫不及待地打開QQ群,“A,病好點了嗎,等來學校我的課堂筆記給你抄”“B,別擔心,有什么不懂得問我”……我們你一言,我一語地安慰著那些病了的同學。甜甜的話語像溪水一樣,滋潤著每個人的心田,初中生活,是一支深情的友誼的歌。
看,我們的初中生活是多么多姿多彩呀!這時一支青春之歌,在這支歌里,我們積蓄著青春的銳氣,燃燒著熊熊的青春之火。在這支歌里,我們迎著初升的太陽,奔向光輝燦爛的明天。在這支歌里,我們有情,我們有愛。
初中生活二三事作文8
人生是一次旅途,我們不斷地上車再下車,不斷地更換自己的目的地。初中三年,我們同乘一列火車,在它隆隆的鳴響中,一起駛過了那些幸福的時光。校園里的梔子花開了又落了,落了又開了.初中三年的校園生活已然走到盡頭.還有幾個月我就要抵達終點,畢業(yè)了;厥滋魍CH甑挠洃,熟悉的校園,竟發(fā)現(xiàn)四處都有美好的記憶留影。那天下午天陰沉沉的,但我看到了我們燦爛的笑容。那是初中部的廣播操比賽。輪到我們班時,我們排成方陣,步調(diào)一致地走到操場中央。音樂響起,我用余光看到了那個平時從沒認真做過操的同學。他的腰板挺得筆直,嘴巴不知是因為緊張還是興奮,抿得緊緊的,他的每一個動作都那么有力,以致他停留在空中的手臂還微微地顫抖著。在我的四周,同學們的動作整齊得像只有一個人。退場后,我們?nèi)匀粺o法按捺內(nèi)心的激動。
第二天,當老師宣布我們班是第一名時,我們都高興得跳了起來。在震耳欲聾的掌聲中,我突然領(lǐng)悟到了集體凝聚力的神奇力量,也明白了集體的成功離不開每位成員的努力和付出。那些笑臉在此刻定格在腦海里,見證著我們在初中生活中一起走過的日子,一起分享的歡笑,還有我對“集體”這個名詞的感悟。那天上午艷陽高照,但我們的眼中卻充盈著淚水。那是今年的校運會,由于種種原因,我們班男子四百米接力賽的成績被取消了。我們圍著我們班的運動員,在人群中,我看到那個平時最堅強的男生,他的眼睛無神地望著大家,聲音因為哽咽顯得模糊不清。但是老師的安慰和同學之間的鼓勵驅(qū)散了運動員們心中的愁霧。此刻,我終于明白,一個真正的好集體,不僅能一起分享成功的喜悅,更能分擔失敗的淚水,我像是突然長大了,為自己是這個集體的一份子感到無比自豪。我還記得在這初中三年里,我們抓緊短暫的課間互相請教難題的身影,記得全班同學因為一道有爭議的題目吵得面紅耳赤,記得每次早自修時響亮的讀書聲。那些我們一起學習、生活的片段是我記憶中的`膠片,無論時間的洪流如何沖洗,都不會褪色。
風依然吹拂著校園里的梔子樹,“沙沙”聲像一首動聽的歌曲,歌曲的名字,叫“一起走過的日子”。
也許在列車到站后,我們會各奔東西,向下一個目的地進發(fā),但這三年的日子,我將永遠無法忘懷。因為,有了這些和你們在一起的日子,單調(diào)的旅途變得多彩;有了這些和你們在一起的日子,記憶的田地中就又多了一片絢爛的花田。
這些日子,將成為我旅途中最純真而美好的回憶。
初中生活二三事作文9
初中的生活像五彩的流沙瓶,瓶內(nèi)的每一顆小沙都是一個回憶。正因為有很多的回憶,所以瓶中的小沙也越來越多,越來越漂亮!
一
哇!一出家門,外面銀裝素裹,白茫茫的一片,下雪了!看來今日學校又不安寧了。到了學校,果然大家都很興奮。下了第二節(jié)課,應(yīng)當是課間操的時間,因為下雪可能就不上操了,如果不提前上課應(yīng)當有20多分鐘的時間能夠玩,大家都躍躍欲試,最終廣播響了,今日不上操。大家先是一陣歡呼,然后就蜂擁而下,跑到操場上了。我也和同學一齊下來了。
我們很自覺的分成兩撥,便開始打了起來。小潞還蹲在地上攢雪球,只見一個雪球朝她飛過去,不偏不倚正好打中她的頭,小潞趕忙攢了一個雪球站起來問:“誰仍的啊”對面的“兇手”小寧早已經(jīng)是笑的前仰后合了,小潞氣急敗壞的仍過去了一個!在看這邊。呵!幾個女生群攻一個男生,看那個男生的狼狽的樣貌,他絲毫沒有弄雪球的時間,女生們的雪球就一個之后一個的朝他飛了過來。大家玩的好不熱鬧。操場上像煮開了的熱水一樣沸騰。
二
那是一節(jié)班會課,老班說:“咱們開一個辯論會吧!辯論的題目是考試前臨陣磨槍好不好。正方的觀點是好,反方的觀點是不好。正、反雙方能夠各請四名同學做代表,其余的為觀眾。”我被推選為反方的代表,等同學都選好后,一場激烈的辯論會開始了。
正方說:“我方認為這樣好,這樣有利于知識的掌握!狈捶秸f:“我方認為這樣做不好,知識在于平常的積累與掌握。正方說:“我方認為這樣能夠更容易記住知識,不容易忘!狈捶秸f:“我方認為如果早在平常就把當天學的記住,最終還用的著這么累嗎”正方說:“我方認為所謂臨陣磨槍,不快也光!”反方說“刀是應(yīng)當早就磨好的,不能等到用的時候在磨,這樣等于臨時抱佛腳,是沒有用的!苯處熣f:“下頭請同學發(fā)表一下自我的意見,是支持正方還是反方”同學們有支持正方的'也有支持反方的,有的也說了自我支持他們的原因。教師說:“請正、反雙方總結(jié)自我的觀點!闭秸f:“最終我方認為考試前臨陣磨槍好,這樣的效果明顯。”反方說:“最終我方一致認為開始前臨陣磨槍不好,知識應(yīng)當日積月累,而不是一朝一夕就能夠會的。”最終教師說:“我支持反方的觀點,知識是要當天掌握的,這樣才記得牢固!边@場辯論會最終以反方獲勝的結(jié)果告終了,大家都覺得很新鮮。
初中的生活很完美,我會永遠把它保存在記憶的“流沙瓶”中。
初中生活二三事作文10
爸出去打工了,哥嫂出去打工了,媽在家?guī)е杜,家中的體力活只能全擱我身上了。放假在家,農(nóng)活作為農(nóng)村孩子的必修課,自然要去體驗。
七月的陽光很不留情面的,所有農(nóng)村人都會很好的計劃了一天的事情,都盡量的躲開它。
清早就起床了,身體的感覺千了我這點時光確實是寶貴的,趕緊洗刷了,換上了“工作服”背上農(nóng)藥機提上一摟子農(nóng)藥便往自家田里去了。
按照自己先估算的比例,先將各種藥倒入機筒里,“撲風靈”一包半,谷粒飽半包……倒好了藥,,接下來是倒水了,水從過慮器進入同時要保證震蕩讓藥拌勻,初步工作已經(jīng)完成了,“辛苦”將要開始了。
深呼吸,靠著田埂自己將藥筒背到了肩上,背帶往肉里鉆了。才開始,當然要咬咬呀,稻苗齊胸了,再加上腿踩進泥里的深度,露在外面的就只有肩以上了。之前我已對頻頻打藥的樣子進行了觀察,手揚動的頻率及腳步的速度都有了解,自己就學著開始了。左手搖壓力桿,右手打開關(guān),藥開始灑了。
這時候田里還不熱,但臉上已開始冒汗了,背上有汗加上機筒里漏出的藥,早就濕了,禾苗很好,身體在田隔中移動著,才知道“寸步難行”原來就這感覺!加上穿的是長褲,褲筒保護腿不被禾葉割傷,可它也非常礙事,走著走著人就往一倒了,顧著自己還要顧著藥筒不被倒掉,這兩樣倒是保住了。可手忘動了,等醒過來,噴頭已在原地面了一陣子……
繼續(xù)向前!
好不容易,一筒水噴完了。上了岸心里先還挺有成就感,可一觸摸,這比原計劃的'一筒水要少噴了許多面積,得再去買藥了,只好告訴自己后面的多多注意,經(jīng)過一早上的奮斗完成了總面積1/3;氐郊乙咽悄嗳思雍谷肆。
就這兩經(jīng)過兩天“戰(zhàn)斗”終于完成了任務(wù),第四天又接到新任務(wù):田里該把水放干曬田了,不然等到收谷子時會很麻煩,所以必須控一條水溝排水。這控的工具當然是手了,那么深的禾苗是不能動“武器”的。
也是早晨開始動工,從小有抓泥巴的經(jīng)驗,這活沒用得著學。自己先用竹竿將禾苗稍推向兩邊讓出條“小道”,然后用手將泥巴排到兩邊,讓水可以流出去,這樣經(jīng)過一天,我就提前完成任務(wù),回家時天快黑了,腰很痛,腿也有些拖不動了……侄女走過來,我從口袋里掏出剛工作之余抓到的三條泥鰍給她養(yǎng)在盆里,呵呵,她樂得合不攏嘴。
隔壁嬸嬸過來看到我一身的泥巴,問是讀書苦還是干農(nóng)活苦。我微笑著回答了她:“各有各的滋味呢!”
初中生活二三事作文11
1初一軍訓,其中一條規(guī)定是:教官到宿舍檢查內(nèi)務(wù)時,全體學生必須起立敬禮。一天中午,我坐在床上梳頭,突然聽到”起立“。我睡上鋪,下來已經(jīng)來不及了,辮子也無法竣工了,只得驚慌失措地站在上鋪敬禮,一邊的辮子高高翹著,紅色的蝴蝶結(jié)隨風飛舞,另一邊的頭發(fā)卻亂騰騰得耷拉著。對面的瓊看著我那副怪樣貌,忍不住笑出聲來,教官吼她:”你笑啥子笑?“她更是笑得直不起腰來。我站在床上居高臨下,看她對著兇神惡煞的教官笑得花枝招展也忍不住笑出聲來。教官轉(zhuǎn)過身,望著我,我趕忙緊緊抿著嘴,盡量不出聲。他一副笑也不是哭也不是的表情,最終吼了一句:”把你的頭發(fā)扎好“就出去了。
2中午,隔壁班上自習,教室里極其安靜。突然沖進一個女生,班上同學大驚,只見她把食指放到嘴邊”噓!千萬別說我在這兒!“就急忙藏到講桌下頭去了!盭X,你給我站!“全班同學望向窗外,一個女生風馳電掣地跑過!倍嘀x!“進來的女生向大伙一抱拳就出去了。之后一段時間,隔壁班經(jīng)常有人向我打聽那個女生是誰,實在太有個性了。
3初中的懲罰制度:罵臟話就用牙刷漱口,一筒牙膏用完。
夏天,查夜時,一男生還在講話,被喊道宿舍外面捉蚊子,不夠50只不準睡覺。
接近寒假,大伙愛上了放”拉拉炮“,整個班上劈劈啪啪好不熱鬧,一股子火藥味。五個男生被抓到班主任所住的靜園,圍成一個圓圈,不停地拉炮,整整拉了一午時。
4兩個男生晚上睡覺時吃胡豆,第二天,班主任用摩托車載他們回去見家長。回來的時候,A眼睛紅紅的,B一臉笑容。大家都很驚訝,B說:“我爸媽不在家,奶奶趕場去了,只得去A家,他老爸打了他一頓!薄澳悄愀吲d個什么勁兒?”“當然高興了!他媽媽做了好多好吃的!我還逃了半天課呢!”
5晚自習遲到,班主任問她干什么去了,她扭扭捏捏地抓緊書包不愿回答,班主任一連問幾遍都是這樣,我們都好奇慘了。最終她說:“我看病去了!”“那你開的`藥呢?”“我吃了”“醫(yī)生給你開的藥你都吃完了?”“我沒的錢得,只開了一道藥。”
6女生寢室,熄燈以后,僅有艷還不想上床休息,點了根蠟燭在宿舍里走來走去,恰好吹來一陣風,蠟燭閃個不停,把她的影子也拉地忽長忽短,她激動地說:“你們看,這像不像鬼片的情景?”“像得很!你就是那個女主角!還不去睡瞌睡還在這兒裝神弄鬼!”管理員惡狠狠地罵道。等管理員走遠了,艷才幽幽地說:“真是太像了!還有個老巫婆把女鬼收服了!
7夏天,熄燈以后,男生寢室還很喧嘩,班主任悄悄坐到B的床邊。B以為是室友,摸了一下他的大腿,驚訝地問道:“寶貝兒,你今日的腿上咋這么多毛唉?”
初中生活二三事作文12
初中生活,一個多么令人向往的生活。有很多的課余時間,不用像高中那么緊張。在初中生活中,有著很多有趣的事,難忘的事,令人回味無窮。
記得在一次語文課上,語文老師舉行了一場吹雞毛接力賽,令我大笑了一場。
比賽還沒開始,同學們都一個個摩拳擦掌,斗志滿滿。比賽開始前,只見同學們腳下擺成弓步的姿勢,當老師一聲令下,小李像離弦的箭一樣,一下就躥了出去,只聽“叮呤咣啷”的。前方的桌子全被他撞翻在地,眼前一片狼藉,幸好人沒事。另一個同學小劉前進的速度很快,忽然一口氣吹得太猛,找不著雞毛了,他剛想回頭問我們,只見我們一個個笑得前仰后合,有的人笑得都流出了眼淚,還有的人依扶著桌子大笑。原來雞毛落在了他的頭上。老師也笑個不停,老師一笑,眼角和臉上露出了皺紋,像皺了皮的'蘋果。我們班還有一位平時非常愛吹牛的人,這次比賽,他們組獲得了第一,這回真是“英雄”有用“吹”之地了。
初中生活又有趣又令人難忘!
還記得有一次,800米賽跑馬上就要開始了!這是光明的時刻,所有人的目光焦點都集中在他身上,這是這次運動會上一場最激烈、最吸引人注意的角逐。此刻,場地四周被人群圍的水泄不通,千百雙眼睛都在注視著他矯健的身姿。
初二(1)班的小張身材魁梧,喘著一身鮮艷的大紅色運動衣,站在最邊上跑道的起點上,看得出他心情十分平靜。它是本校長跑的著名選手,最有希望在這場比賽中奪冠。“砰”的一聲發(fā)令槍響了,他像離弦的箭一樣,飛在跑道上。他感到腳步輕松,渾身是勁,是啊,他決心創(chuàng)出最優(yōu)異的成績,為班級爭光。
突然,一個天真活潑的小男孩不知怎地走向跑道,小張只要再向前跑幾步就會把他撞倒,踩傷。這時,全場發(fā)出了驚呼之聲。小張立刻收住腳步,但不慎一滑,自己摔了一跤。他看到前面的小男孩已經(jīng)被人拉走,自己雖然手腳都擦破了,流出了鮮血,但仍然強忍著劇痛爬起來,咬緊牙關(guān),堅持跑到終點。
小張沒有得到冠軍,大家為他惋惜,同班同學們也都表示不平?墒牵垍s感到很踏實,因為在人生的跑道上,他經(jīng)受了一次考驗,他得到了另一種勝利的喜悅。
生活是一支不知曲調(diào)的歌,讓我填譜。我譜過憂傷、懊悔的歌;譜過快樂、向上的歌;還譜過經(jīng)典、難忘的歌!
初中生活二三事作文13
在希望的田野上,有著一只小蟲,小蟲每天尋尋覓覓,尋找自己想要的生活,希望自己的生活充滿奇跡,好似童話般的生活。最后它才真正的感悟到,它想要的生活就是平凡。
我的初中生活就是平凡,但這平凡的生活中卻充滿感動……
“今天留下來畫畫板報吧!”一個熟悉的聲音在我耳邊響起,“知道了。”我回應(yīng)了一句。雖然我是答應(yīng)了,但心里卻是很不情愿的。“同學們我們明天見!”隨著老師的話語,同學們都陸續(xù)的走出教室,只有我們幾個慢慢悠悠的收拾著書包,不著急不著慌的!澳銈兌歼^來,看看我設(shè)計的版面如何?”“還可以!薄澳莻角的花不好!薄覀冇懻摿艘幌麻_始行動了。我們每個人大都認真的畫著。突然外面的天被烏云遮住,頓時屋子里一片陰暗!霸趺从忠掠,真討厭!蔽倚睦锇蛋档腵想著!皫懔藛?”“帶了”旁邊的同學說到!罢媸堑,就我和她住的近,結(jié)果,她還沒帶傘,都怪她,讓我畫什么板報,要不然我就不會落到這種地步了!蔽蚁!巴麄,我出去一下,馬上回來!闭f完她就跑了出去。“她可真是的,總想偷懶,這一去八成就不回來了,明天再以下雨回不來為借口,真陰險!毕胫胫,“轟隆—”一陣雷聲把我的目光轉(zhuǎn)到窗外,只見豆大的雨點打到窗臺上!拔铱此沒到家,這回可慘了!蔽倚睦飵еN冷笑。五分鐘、十分鐘……“我回來了!”只見她氣喘喘的推門而入,身上已經(jīng)淋透了,臉上全是水珠,看看它的頭發(fā),已經(jīng)都成一?一?的了。手里拿著一把雨傘!敖銈儯愀墒裁慈チ?”“我?我去拿雨傘了!薄澳惚涣艹蛇@樣,還拿雨傘?有用嗎?哈哈……”“不是,我沒什么,我是給紅虹拿的,她總是感冒,別淋了雨,又感冒!薄拔?”我情不自禁的問了一句。她用大眼睛看著我,臉上帶著微笑,頓時,我的心就像刀刺一般,我無地自容,她出去全為了我,而我卻把她當成惡人。當時,真想找個洞鉆進去算了,在我“丑惡”面孔的背后,卻有著一份珍貴的友誼,讓我感動到了極點,把自己“丑惡”的面具拋到十萬八千里外,不再回來。從此我們成為了好朋友。
還有一次,我因為做了一個小小的手術(shù),走路很不方便,身體狀況也不是很好,結(jié)果她就成了我的拐杖,無論我要去哪里,她都扶著我去,就連我每天放學回家、上學她都全包,早晨在我家門口等我,接我上學,晚上放學,一定把我送到家門口,看我進去才肯離開。這樣的時間雖然不長,但在我心里卻總覺得很長,每當看著她的背影離開,我就總會讓我眼眶中充滿感動的淚水。
這就是我的初中生活?瓷先ナ遣皇呛芷椒材?而且會覺得很俗氣,但我不這樣認為,我認為這些都是奇跡,都是童話般的生活。就像名人所說的那樣:平凡的人過好平凡的生活,就變得不平凡了。
初中生活二三事作文14
初中的生活像五彩的流沙瓶,瓶內(nèi)的每一顆小沙都是一個回憶。正因為有很多的回憶,所以瓶中的小沙也越來越多,越來越漂亮!
一
哇!一出家門,外面銀裝素裹,白茫茫的一片,下雪了!看來今天學校又不安寧了。到了學校,果然大家都很興奮。下了第二節(jié)課,應(yīng)該是課間操的時間,因為下雪可能就不上操了,如果不提前上課應(yīng)該有20多分鐘的時間可以玩,大家都躍躍欲試,終于廣播響了,今天不上操。大家先是一陣歡呼,然后就蜂擁而下,跑到操場上了。我也和同學一起下來了。
我們很自覺的分成兩撥,便開始打了起來。小潞還蹲在地上攢雪球,只見一個雪球朝她飛過去,不偏不倚正好打中她的頭,小潞趕忙攢了一個雪球站起來問:“誰仍的?”對面的“兇手”小寧早已經(jīng)是笑的前仰后合了,小潞氣急敗壞的仍過去了一個!在看這邊。呵!幾個女生群攻一個男生,看那個男生的狼狽的樣子,他絲毫沒有弄雪球的時間,女生們的雪球就一個接著一個的朝他飛了過來。大家玩的好不熱鬧。操場上像煮開了的熱水一樣沸騰。
二
那是一節(jié)班會課,老班說:“咱們開一個辯論會吧!辯論的題目是考試前臨陣磨槍好不好。正方的觀點是好,反方的觀點是不好。正、反雙方可以各請四名同學做代表,其余的為觀眾!蔽冶煌七x為反方的代表,等同學都選好后,一場激烈的辯論會開始了。
正方說:“我方認為這樣好,這樣有利于知識的掌握。”反方說:“我方認為這樣做不好,知識在于平常的積累與掌握。正方說:“我方認為這樣可以更容易記住知識,不容易忘!狈捶秸f:“我方認為如果早在平常就把當天學的記住,最后還用的著這么累嗎?”正方說:“我方認為所謂臨陣磨槍,不快也光!”反方說“刀是應(yīng)該早就磨好的,不能等到用的時候在磨,這樣等于臨時抱佛腳,是沒有用的!崩蠋熣f:“下面請同學發(fā)表一下自己的'意見,是支持正方還是反方?”同學們有支持正方的也有支持反方的,有的也說了自己支持他們的原因。老師說:“請正、反雙方總結(jié)自己的觀點。”正方說:“最后我方認為考試前臨陣磨槍好,這樣的效果明顯!狈捶秸f:“最后我方一致認為開始前臨陣磨槍不好,知識應(yīng)該日積月累,而不是一朝一夕就可以會的。”最后老師說:“我支持反方的觀點,知識是要當天掌握的,這樣才記得牢固!边@場辯論會最后以反方獲勝的結(jié)果告終了,大家都覺得很新鮮。
初中的生活很美好,我會永遠把它保存在記憶的“流沙瓶”中。
【初中生活二三事作文】相關(guān)文章:
生活二三事初中作文02-21
生活二三事初中作文03-15
初中生活二三事作文07-28
生活二三事初中作文(15篇)11-24
生活二三事初中作文15篇11-15
初中生活二三事作文01-20
初中生活二三事作文【熱門】02-25
初中生活二三事作文(14篇)12-14
初中生活二三事作文14篇11-24
初中生活二三事作文精選15篇11-25